Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL BOYACA
Taller Unidad l.
Programa de salud
ocupacional

Fecha:
Octubre de 2011
Pginas. 1 de 6

Generalidades y normatividad de las brigadas de

emergencia

TALLER UNIDAD l: Generalidades de los planes de emergencia.

NOMBRE APRENDIZ:
CEDULA:
EMAIL:
FECHA:
CODIGO CURSO:

23/10/2013
622716

Resultado de Aprendizaje del Taller: Determinar el plan de emergencias y

contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del
SNPAD
Conocimientos:

Aprender los conceptos y definiciones generales sobre lo que son las

brigadas de emergencia.
Conocer la normatividad ms importante que regula la creacin y
conformacin de las brigadas de emergencia.

Puntaje mximo a obtener:

El taller debe ser enviado al Tutor por el link Actividades en el enlace
ver/completar actividad.
Con base en la documentacin presentada:
Descripcin del taller:
Como Gestor de la salud ocupacional debe conocer los conceptos generales y
la normatividad que regula los planes de emergencia. (Recuerde lo que no se
escribe, se olvida.), el taller le permitir aclarar conceptos y tener claro
definiciones que dan respuesta a preguntas como que son los planes de
emergencia? Cul es el contenido bsico de un plan de emergencia? Qu
normatividad los rige y de qu tipo?, para resolver estos interrogantes y otros
que se presentarn, lo invitamos a desarrollar las actividades propuestas en el
curso, empezando por el siguiente taller, tenga en cuenta que lo que va a
desarrollar es para aplicarlo en su trabajo, preferiblemente.
1.

Seleccione una empresa, de sta identifique su razn social (nombre)

y el sector econmico al cual pertenece (la empresa puede ser donde
usted labora o una de su preferencia).

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EMPUMELGAR E.S.P

EMPRESA:
SECTOR
ECONOMICO:

Fecha:
Octubre de 2011

EMPRESA DE SERVICIOS PUBLICOS

2. Investigue qu tipo de normatividad o estndares rigen la creacin

conformacin y puesta en marcha de las brigadas de emergencia,
mencione la norma y haga una descripcin general del enfoque de la
norma.
EMRPESA
EMPUMELGAR E.S.P
NORMATIVIDAD
DE TIPO

NORMA

LEGAL
LEY 9 DE 1979

Por la cual se dictan

medidas sanitarias: se
conoce como la ley
marco de la salud
Ocupacional
en
Colombia.

JUSTIFICACIN DEL PORQU LA

DEBE CUMPLIR
Artculo 114. En todo lugar de trabajo
deber
disponerse
de
personal
adiestrado,
mtodos,
equipos
y
materiales adecuados y suficientes para
la prevencin y extincin de incendios.
Brigada de Emergencia, Grupo de Apoyo,
Capacitaciones en este tema de acuerdo
al Programa de Formacin y toma de
conciencia.
Regula la obligatoriedad/necesidad de
contar con controles de emergencia y las
competencias necesarias para afrontar
este tipo de situaciones.
Artculo 116. Los equipos y dispositivos
para extincin de incendios debern ser
diseados, construidos y mantenidos
para que puedan ser usados de
inmediato con la mxima eficiencia.
Los integrantes de la Brigada de
emergencia realizan Inspecciones a los
extintores de acuerdo al cronograma de
inspecciones peridicas para asegurar el
control operacional de los equipos de
emergencia.
Artculo 127. Todo lugar de trabajo
tendr las facilidades y los recursos
necesarios para la prestacin de primeros
auxilios a los trabajadores.

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Regula el esquema de primeros auxilios:

Comunicaciones, MEDEVAC, brigadas
capacitadas, recursos mdicos, entre
otros.

DECRETO
1989

919

Organiza el sistema nacional para la

atencin y prevencin de desastres y
vincula a las entidades y personas
privadas que por su objeto y funciones
DE tengan relacin con las actividades de
prevencin y atencin de desastres y
calamidades. Se relaciona con la revisin
del Plan de Emergencias y contingencia
de la compaa, Directorio emergencias
MEDEVAC y Simulacros.

RESOLUCIN 1016
DE 1989

Por
la
cual
se
reglamenta
la
organizacin,
funcionamiento
y
forma
de
los
Programas de
Salud
Ocupacional
que
deben desarrollar los
patronos
o
empleadores en el
pas.

7. Organizar e implantar un servicio

oportuno y eficiente de primeros
auxilios.
17. Delimitar o demarcar las reas
de trabajo, zonas de
almacenamiento y vas de
circulacin y sealizar salidas,
salidas de emergencia, resguardos y
zonas de resguardos y zonas
peligrosas de las mquinas e
instalaciones de
acuerdo con las disposiciones
Control de Emergencias
18. Organizar y desarrollar un plan
de emergencia teniendo en cuenta
las siguientes ramas: a) RAMA
PREVENTIVA: Aplicacin de las
normas legales y tcnicas sobre
combustible, equipos elctricos
fuentes de calor y sustancias
peligrosas propias de la actividad
econmica de la empresa.
b) RAMA PASIVA O
ESTRUCTURAL: Conformacin y
organizacin de brigadas (seleccin,
capacitacin, planes de emergencia
y evacuacin), sistema de deteccin,
alarma comunicacin, seleccin y
distribucin de equipos de control
fijos o porttiles (manuales o
automticos), inspeccin,

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emergencia

sealizacin y mantenimiento de los

sistemas de control.
c) RAMA ACTIVA O CONTROL DE
LAS EMERGENCIAS: Conformacin
y organizacin de brigadas
(seleccin, capacitacin, planes de
emergencia y evacuacin), sistema
de deteccin, alarma comunicacin,
seleccin y distribucin de equipos
de control fijo o porttil.
Se relaciona con la Administracin de
EPP y Botiquines,.
Evaluacin mdica, Actas de
capacitacin Brigada de Emergencia,
Registro de control de Botiquines,
Directorio MEDEVAC, Planos de
evacuacin de la sede principal y en
general con el Control de
Emergencias.

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3. De acuerdo con la informacin suministrada en la carpeta material

de estudio unidad 1, realice un mapa conceptual identificando y
explicando los puntos bsicos que debe contener un plan de emergencia
dentro de la organizacin.

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emergencia

4. CONCLUSIONES
Escriba las conclusiones del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo del
presente taller.

Esta actividad me ayudo a recordar y retroalimente ms mis conocimientos

acerca de los Planes de Emergencia, en los siguientes aspectos:
Marco legal que regula los Planes de Emergencia, Caractersticas y estructura
detallada de los PE, (Qu hay que hacer?, Cmo debe hacerse?, Quin lo
debe hacer?, Para qu se hace?, Cundo debe hacerse?)
Planes de Contingencia y su relacin con el PE,
Brigadas de Emergencia y su importancia dentro del PE. Entre otros.
As como ampliar el inters por el contenido del curso ya que es bastante
interesante.