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universitaria 30220
El sistema pensionario de Per.La nueva ley universitaria promulgada por el estado peruano,
la 30220, es una vergenza ante el mundo civilizado. Su
artculo 84, establece el despido a priori de todo docente que
haya llegado a los 70 aos aos de edad.
En ningn pas del mundo civilizado, se despide a los
profesores universitarios por llegar a un lmite de edad, con
las pensiones rritas que paga el estado peruano.
Lo que no dice Mora y sus aliados es, que el sistema
pensionario de Per es uno de los ms vergonzantes e
inhumanos del mundo: piense usted en la gran mayora de
catedrticos que pertenecen al rgimen pensionario de la ley
19990: esto significa que el docente universitario "principal"
cesado, luego de cuarenta aos en la carrera docente, y con
grado de Doctor, despus de estar percibiendo 5,500 soles
como activo (que ya es una injusticia porque el estado no
cumple con la homologacin establecida por ley), pasar a
ganar una pensin mensual de seiscientos soles: un colapso
brutal de su presupuesto familiar, y la destruccin de su
hogar.
Peor an: en ninguna institucin van a aceptarlo como
trabajador estable a esa edad.
Imagnese un docente cesado, de la ley 19990, cabeza de
familia sostn de su hogar, con hijos que educar, con
semejante dficit de su presupuesto!! seiscientos soles
mensuales !! Qu genera esto: angustia, desesperacin,
inestabilidad en su hogar....Esta ley 30220, atenta contra el
o que hayan
como sucede
en todas las
edad, porque
Las bases para exigir la excelencia acadmica.Contra estas mentiras que difunde la clase poltica, diremos:
el ms elemental sentido comn, sugiere que el pase a la
condicin de profesores investigadores, debiera ser no un
galardn para las eminencias, sino una estimulante promesa
para que los docentes investiguen. Si queremos que
investiguen,
primeramente,
dmosles
condiciones:por
ejemplo, que el curso que dicta el docente, sea el contenido
que l est investigando: que ensee su investigacin, como
se hace en Europa. Adems, se le deberan asignar al
docente, solamente aquella materia que es de su
especialidad. Adems, a los docentes que ms destacan por
su investigacin, debera de estimulrseles, disminuyendo
drsticamente su carga lectiva. Con esto, se evitara que ese
docente se distraiga en contenidos y tareas ajenas a su
investigacin. Que adems, se le asigne la homologacin que
la ley establece, para que pueda llevar una vida digna y no
tener que buscar horas en otras universidades. Recin
entonces, exijmosle a ese docente, excelencia acadmica.
Si no sembramos, cmo entonces queremos cosechar. Un
docente que todo el da se la pasa viajando en la ciudad de
universidad en universidad para ganarse la vida, que llega a
casa fatigado fsica y mentalmente, desmotivado, cmo le
exigimos excelencia acadmica como investigador. Ahora
bien: pese a esas condiciones infra-humanas, los docentes
septuagenarios en las universidades pblicas de Per,
haciendo esfuerzos sobrehumanos, investigamos y
publicamos. Prueba de ello es, que hemos pasado
exitosamente por sucesivos procesos de ratificacin que nos
impone la universidad pblica, procesos en los que los
docentes somos evaluados, y uno de los indicadores de la