Asignatura

I t d
Introduccin
i a lla F
Fsica
i
g
No. 01
Magistral

Marzo 2015

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Conocer la historia de la Ciencia Fsica y sus
conceptos
t bsicos.
b i
Interpretar diagramas, grficas, tablas y
expresiones
i
matemticas
t ti
elementales,
l
t l
que
reflejen situaciones de la vida cotidiana.
Caracterizar
C
t i
l energa
la
por sus propiedades
i d d
as
como los dispositivos tecnolgicos y de
investigacin
g
que funcionan en base a los
q
principios generales de la energa.
Conocer las aplicaciones de la luz en la ciencia y
la tecnologa, en el desarrollo de la sociedad y el
medio ambiente.

PLAN TEMTICO
N

4
Total

Nombre de
la unidad

Total de horas
presenciales

Horas de
Total
estudio
de
Tericas Prcticas Independiente horas

Resea histrica y
desarrollo de la
Fsica

16

24

Mediciones

10

40

60

Energa

32

48

La Luz

32

48

34

26

120

180

SISTEMA DE EVALUACIN

Asistencia y puntualidad

Para presentarse a la evaluaciones los estudiantes

deben acumular por lo menos un 75% de asistencia a
clases en cada una de las asignaturas inscritas.
clases,
inscritas

Para tener derecho al examen especial deber tener

un mnimo
i
d 30% de
de
d su nota
t final.
fi l

El p
profesor deber llevar registro
g
de la asistencia de los
estudiantes en cada sesin de clases.

Enfermedades y embarazos con riesgo debidamente

justificado el porcentaje de asistencia requerido ser
60%.

SISTEMA EVALUATIVO
Trabajos (clases prcticas,
laboratorios, extra clase).
4- Pruebas sistemticas

1- Examen parcial
Total

60%

40%
100 %

RECOMENDACIONES : Reglamento de Rgimen Acadmico Estudiantil y

g
de Disciplina
p
Estudiantil.
Reglamento
Pgina web de la UNAN-Managua en el Sistema de Informacin Universitaria
(SIU). www.unan.edu.ni

CONTENIDO

Introduccin al curso.
Corrientes histricas de la ciencia
Fsica.
Hechos relevantes en la historia del
conocimiento de la ciencia Fsica
Fsica

y su relacin

con otras
ciencias.
L TIC
Las

UNIDAD I :RESEA HISTORICA DE LA CIENCIA FISICA

OBJETIVOS

Comparar
las
distintas
corrientes
histricas y filosficas de la ciencia Fsica.
Explicar algunos hechos relevantes de la
Fsica, de incidencia en la sociedad y en
la tecnologas.
tecnologas
Exponer la relacin existente de la Fsica
con otros ciencias.
Conocer el mtodo de estudio de la Fsica,
en la modificacin o precisin de sus
conceptos y leyes ante la evolucin
natural de los procesos.

INTRODUCCIN
QU ES LA FSICA?

Ciencia?
CONOCIMIENTOS
SISTEMATIZADOS

OBSERVACIN
RAZONAMIENTO
EXPERIMENTACIN
HIPTESIS
LEYES/PRINCIPIOS

QU ES LA FSICA?

Es la ciencia que estudia los fenmenos de

la
naturaleza.
Sus
propiedades
e
interacciones
entre
i t
i
t ellas.
ll

Estas propiedades son: sustancia, energa,

tiempo, espacio

Es una ciencia bsica y apunta

p
a todas las
otras disciplinas de la ciencia, la medicina y
la ingeniera.

Los fsicos solucionan problemas que con

frecuencia encuentran nuevos retos y
desarrollan nuevas teoras.

Es una ciencia terica y experimental.

CORRIENTE HISTRICA DE LA FSICA: ORIGEN DE

LA FSICA COMO CIENCIA

PREHISTORIA: EL FUEGO

GRECIA:

PRIMEROS
FILOSOFOS, ESTUDIO DE LA
NATURALEZA
Mileto, Tales [agua](640
[agua](640546
a.C.),
Anaximandro
[infinito] (610-545 a.C.),
Anaxmenes [[aire]] ((?-525
a.C.) y otros. Ellos crean que
a pesar de las diferencias
aparentes
p
entre los objetos
j
materiales
arboles-rocasnubes-caballos- existe una
igualdad subyacente a todas
las cosas.

CORRIENTE HISTRICA DE LA FSICA: ORIGEN DE

LA FSICA COMO CIENCIA

Aristteles, explicacin de los fenmeno

Aristteles
que lo rodeaban Teora Geocntrica de
Ptolomeo

CORRIENTE HISTRICA DE LA FSICA: ORIGEN DE

LA FSICA COMO CIENCIA
Galileo: la primera ley del movimiento - base
de la Mecnica, Cinemtica y Dinmica.
Astronoma Moderna: Nicols Coprnico
1543 De Revolution Orbitum Coelestium y
el Modelo Heliocntrico.
Se le unen Tycho Brahe y Johannes Kepler

CORRIENTE HISTRICA DE LA FSICA: ORIGEN DE

LA FSICA COMO CIENCIA
En 1686 Newton publica
Principios Matemticos
de Filosofa Natural
Natural : PRINCIPIA
- Masa
- Leyes de Newton: Inercia,
cantidad de movimiento y Fuerza de reaccin
-Ley de Gravitacin Universal g=9,8 m/s2
Snell (1580-1629)
Robert Hooke (1635-1703): Ley de Hooke
Christian Huygens (1629-1695)
(1629 1695) ptica:
Teora Ondulatoria de la Luz.
Fermat (1601-1665)
Bernoulli (1700-1782)
(1700 1782)
Thomas Young (1773-1829)

CORRIENTE HISTRICA DE LA FSICA: ORIGEN DE

LA FSICA COMO CIENCIA
1847 Joule
Siglo XIX, el Electromagnetismo: Coulomb,
Faraday, Ohm y Maxwell
La segunda Revolucin de la Fsica Albert
Einstein:
- Relatividad
- Postulados
Mecnica Cuntica: Rutherford, Planck,
Bohr, Heisemberg, Schrdinger, entre otros
Teora de Cuntica de Campos.

RELACIN DE LA FSICA CON OTRAS CIENCIAS

Astronoma:

Biologa:

Deportes:

Qumica:

Electrnica:

Biofsica:

EJEMPLOS DE RELACIN DE LA FSICA CON:

QUIMICA INDUSTRIAL
QUIMICA FARMACEUTICA,
TECNICO SUPERIOR EN CONSTRUCCION
TECNICO SUPERIOR EN TOPOGRAFIA,

TERMODINAMICA
FENOMENOS DE
OPERACIONES

TRANSPORTE

INGENIERIA DE
LA REACCION

BASICAS
CONTROL Y DINAMICA
DE SISTEMAS

INGENIERIA DE PROCESOS
QUIMICA
QU
C INDUSTRIAL
N US

ECONOMIA

QUIMICA

QUIMICA FARMACEUTICA
Equipos de laboratorios,
mediciones.

TECNICO SUPERIOR EN CONSTRUCCION

Participa en la construccin de presas, puentes, carreteras, edificios y ms.

TECNICO SUPERIOR EN TOPOGRAFIA

La construccin y perfeccionamiento de aparatos usados en topografa se
deben principalmente a los progresos de la ptica y la electrnica.
Lectura en pantalla, rapidez, seguridad, eleccin de sistema de graduacin.

AVANCES Y DESARROLLO DE LA FSICA

AVANCES Y DESARROLLO MS RECIENTES DE LA FSICA

AVANCES Y DESARROLLO MS RECIENTES DE LA FSICA

Definicin de TIC
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), son el conjunto de
tecnologas desarrolladas para gestionar informacin y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un conjunto de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologas para
almacenar informacin y recuperarla despus, enviar y recibir informacin de un
sitio a otro, o procesar informacin para poder calcular resultados y elaborar
informes.
La lista de los usos que hacemos de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin es prcticamente interminable:
Internet de banda ancha
Telfonos mviles de ltima generacin
g
Televisin de alta definicin
son algunos de los avances que nos resultan ms cotidianos. Pero hay muchos
ms:

Cdigos de barras para gestionar los productos en un supermercado

Bandas magnticas para operar con seguridad con las tarjetas de crdito
Cmaras digitales
Reproductores de MP3

Tomado de: http://www.serviciostic.com/las

http://www serviciostic com/las-tic/definicion-de-tic
tic/definicion de tic.html
html

La abreviatura para las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin es

TIC y no TIC'S.
Parece curioso que, muchos de los que se dicen asiduos de las TIC, no sepan
cmo escribirlas.
http://www.saladeprofes.cl/se-dice/35-editoriales/661-conceptos-tic-mal-usadosen-educacion
en
educacion.html
html

LAS TICS Y LA FSICA

Internet ha
impactado la
Educacin.
Provocado
cambios en la
Enseanza
mediante web (elearning):

Profesores

Alumnos

Proveedores

contenidos
educativos

de

Administradores

PLATAFORMA EDUCATIVA: EDMODO.COM

EDMODO COM

REGISTRO PERSONALIZADO EN EDMODO

ukphft

ORIENTACIN DE TRABAJO EN GRUPO

LNEA

DE TIEMPO:
O EJEMPLO
O

Tomado de: http://www.historiap9.unam.mx/documentos/4.pdf

REFERENCIAS:
http://www.historiap9.unam.mx/documentos/4.pdf
http://www.slideshare.net/santiago921030/fisica-para-arquitectos
Clarence E. Bernnett (1984).Fsica sin matemtica. Editorial Continental S.A. Mxico

GRACIAS POR SU ATENCIN