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A los estudiantes

A LOS ESTUDIANTES
Enseanzas esotricas y situacin planetaria

TEOSOFA SOLAR y UNIVERSAL

A los estudiantes

TEMARIO

CAPTULO I:

CAPTULO II:

ENTRANDO EN LA CORRIENTE

DOS GRANDES GRUPOS DE ESTUDIANTES

Serie de mensajes esclarecedores para los estudiantes


-

El Sendero 4
El verdadero estudio 7
Desarrollo astral y mental... 9
El Habitante del Umbral..17
Una clave de autoformacin..25
Correcta alineacin. 27
Preparacin para el Sendero. 28
Una traba psicolgica en los estudiantes. 31
Invocacin-Evocacin.33
A los amantes de la Gnosis... 35
Seales para la salvacin de las almas38
Puentes en la 5 Raza 40
Un Hombre Nuevo en esta Raza 42
Creacin Preservacin Destruccin.. 44
El discpulo y el Vaco.46
Plan para la conciencia unitaria 49
tica universal y la marca profunda
del verdadero estudiante 52
Espiritualidad, evolucin, y la importancia
del estudio serio.. 54
Una grieta en el mar de la existencia56
Cambios y nuevo sistema de chakras .58
Seales del Cristo Universal..61

Criaturas solares.... 63
Dos grandes grupos de estudiantes. 65
Los tripulantes de Urantia. 67

CAPTULO III:
BUDDHI Y EL CUERPO DE LUZ
-

Cristificacin69
Dos facultades internas para
el estudio integrado 72
Niveles de conquista y Buddhi como puente.. 74
El Cuerpo de Luz y Monmatia.. 78

CAPTULO IV:
URANTIA: UNA HISTORIA OLVIDADA
-

Una historia olvidada. 81


Fuerzas involutivas 84
Gana: la Espada de la Libertad.. 86
Naturaleza y trascendencia de la lucha.. 88

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CAPTULO V:

LA GRAN PURIFICACIN
-

El Egregor Planetario y la gran Purificacin..... 90


La Humanidad: una olla a presin.. 93
Situacin planetaria y Ley de Atraccin.... 95
La Purga global: un proceso de iluminacin. 97
Rompiendo el cascarn. 100
La Preparacin 102
Purificacin y elevacin vibracional.. 105
Proceso de extincin del Egregor Planetario106
Armona en tiempos crticos108

CAPTULO VI:

Poned a prueba el conocimiento que consideris


sagrado, ya que si es sagrado como pensis y creis,
soportar los embates de las libres asociaciones y de las
nuevas teoras e hiptesis cientficas, filosficas y
metafsicas, adquiriendo mayor sentido y vuelo Y si
acaso lo nuevo fuese de tal poder luminoso que
destronase a lo viejo o antiguo, bienvenido ser
entonces, por cuanto lo que busca todo verdadero
estudiante de la Vida es LA VERDAD, y si acaso para
hallarla se tuviesen que derrumbar una y otra vez sus
castillos de teoras, con humildad y temple lo
soportara, todo en aras de la Verdad.

ESQUEMA UNIVERSAL, EL SOL, Y LA TIERRA


-

Seales del gran esquema universal 110


Destino de Nebadn 114
Sal de la Tierra. 117
La palpitante vida de Monmatia..... 119
El Plan Csmico.. 120
El Sol Central Planetario. 122
La Tierra, Gaia, o Urantia?.................... 125

LA GRAN AFIRMACIN... 127

Toda la serie de A los Estudiantes (siendo este el primer libro


de la serie) que ha sido canalizada por Alexis B., pseudnimo del
canal escribiente, se puede encontrar, junto a otras
transmisiones, en internet a partir del siguiente enlace:
http://escuela-de-las-almas.blogspot.com.ar

A los estudiantes

EL SENDERO
Qu es el Sendero?
CAPTULO I

ENTRANDO EN LA CORRIENTE

Serie de mensajes esclarecedores para los estudiantes

Palabra empleada corrientemente por los


estudiantes de diferentes escuelas religiosas, metafsicas
y gnsticas, pero rara vez bien interpretada. Ser
necesario decir primero qu NO ES el Sendero.
El Sendero no es solo el estudio de libros y
difusin de enseanzas transmitidas por otros. Por ms
noble que sea esta actividad, la de trabajar en la difusin
de libros, y aunque se consideren la clave del
conocimiento, hacer esta actividad no implica
directamente estar en el Sendero.
El Sendero no es practicar a diario diversas
tcnicas de meditacin, porque si internamente no est la
actitud correcta de por qu y para qu se medita, por
ms tcnicas que se practiquen, an con esfuerzo y
disciplina, el verdadero Sendero permanecer todava
alejado del estudiante.
El Sendero no es servicio a los dems, si el mismo
no proviene de un contacto real con la Fuente Interna
Solar (Crstica); porque muchas acciones que en
apariencia se ven como autnticas y de servicio
desinteresado, provienen de escapes psicolgicos al
dolor personal, a la soledad, o de la incertidumbre; es

A los estudiantes

decir, del no saber qu hacer en la vida, terminando


esto en actividad de servicio a otros Aunque este
proceso es tambin natural en una etapa an de
oscuridad del alma humana, durante tal etapa el
verdadero servicio, an no ha comenzado.

El Sendero es un proceso escalonado de


apertura de conciencia.

El Sendero no es perseguir algn objetivo con


gran esfuerzo y perseverancia, por ms digno o elevado
que consideremos que es; porque todo lo que es muy
deseado y anhelado proviene an de espejismos
psicolgicos, que deben ser descubiertos y superados
antes de seguir con la bsqueda. En este punto se
ubican todo tipo de caminos, tcnicas y formas para
lograr poderes extrasensoriales, para lograr facultades
ocultistas, para el despertar de la kundalini, etc., etc., etc.

Al principio el estudiante, todava inmaduro, se


acerca al Sendero teniendo que retirarse del mundo por
momentos, apaciguando los sentidos, para poder entrar
as a la sosegada regin del silencio interior. Llama a
esto: MEDITACIN.

El Sendero no es tampoco simplemente vivir y


esperar que todo suceda por s mismo, tal como es la
filosofa de vida de algunos inmaduros estudiantes.
Podr verse claramente como este punto y el anterior
son opuestos. En ambas filas existen estudiantes
viviendo sus correspondientes experiencias. Pero el
Sendero, NO ES ninguno de estos 2 extremos.
Y por ltimo, el Sendero no es como
lamentablemente es entendido en muchos crculos
esotricos; un camino que transitan solo los discpulos
de ciertos Maestros.

El Sendero es armona entre la vida objetiva en el


mundo de las formas, y la vida anmica, donde existe un
silencio reflexivo permanente.

Precisa al principio de esta actividad dual:


ACTIVIDAD MATERIAL - REPOSO INTERNO. Todava
no ha aprendido la armona del punto medio. Camina
entonces durante un largo perodo entre esos dos
extremos, es decir, entre la necesidad del encuentro con
experiencias que anhela y desea en el mundo material, y
la necesidad interior de silencio y retiro. Puede estar en
esta situacin durante vidas, y cada uno de estos dos
extremos pueden tener diferente grado de duracin. Un
perodo de actividad externa puede durar una vida
completa, para que en la siguiente vida, el ser busque el
reposo, el retiro interior, durante toda su vida. Tal es el
caso de aquellas almas que, despus de una vida llena
de travesas y de idas y vueltas en el mundo de los

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sentidos, su siguiente encarnacin la dedican a la vida


monacal.
Estos largos perodos entre la experiencia y el
reposo reflexivo comienzan a acortarse a medida que el
alma va madurando y la Flor de Loto interno se abre;
hasta que en una misma vida el peregrino va
armonizando naturalmente ambos aspectos de su ser.
Vive su vida en el mundo de los cinco sentidos y goza de
la existencia, pero intercalando con momentos de
reflexin profunda, que le permite distanciarse de las
experiencias y ver todo ms claramente, como si pudiese
ubicarse cada tanto en la cima de una montaa para ver
ms claramente el valle de la vida. Comprende
entonces el estudiante que l est en el valle, pero no
se apega a nada, y sabe y siente que en las alturas de la
montaa interior est su gua.
Es recin en este instante de comprensin, donde
podemos decir que el estudiante ha hallado el Sendero,
entrando en la corriente. l mismo hace su camino y l
mismo es el experimentador y el gua. Esta comprensin
es de quien vive el Sendero en sus propios pies.
En un plano de mayor avance, el peregrino ya no
necesita de esa dualidad de experiencia-reposo, porque
su armona llega a tal punto que ya no necesita dejar el
mundo de los sentidos, en meditacin, para llegar a ese
Silencio interior. Es decir, que ya no necesita dejar el

valle del mundo para subir a la montaa de su


interioridad. No lo necesita ms porque l se ha
transformado en la montaa, l es la montaa del
silencio, y estando en el valle de las travesas y
ensueos de la vida, ya no pierde jams su condicin de
montaa. Quien a esta madurez de conciencia lleg es
un verdadero:
CAMINANTE EN EL SENDERO.
A partir de aqu, las respuestas mecnicas a los
retos de la vida son superadas, y el camino a seguir es
decisin consciente.
Cada paso que el peregrino da en la vida es, en tal
condicin de armona interna, un paso de luz y perpetuo
aprendizaje, porque no se piense que quien as vive ha
llegado a la sabidura absoluta; por el contrario, ha recin
comenzado es verdadero estudiantado en una ESCUELA
sin lmites en materia del Saber.
Para quien ha entrado profundamente en el
Sendero, ya no hay caminante ni senderos, solo un mar
de conciencia viviente, solo queda el AMOR.

A los estudiantes

EL VERDADERO ESTUDIO
23-05-13 hs.

Amados estudiantes:
Nuevamente
tenemos
el
agrado de conectarnos al respectivo canal para acercar
enseanzas a los estudiantes de la vida, lecciones sobre
temas metafsicos y esotricos que sern de ayuda para
quienes necesitan ahondar en ciertos aspectos de temas
vitales, que la literatura esotrica tradicional ha
desarrollado solo hasta cierto punto, dejando huecos o
eslabones sin encadenar.
Es nuestra funcin, la del equipo de servidores del
mundo, complementar en este tiempo las enseanzas
suministradas en el pasado con las presentes
instrucciones a fin de que vayis profundizando vuestros
conocimientos, e hilando los datos que ya poseis con
los nuevos que estamos impartiendo.
Rogamos a los estudiantes que dejen de lado sus
resistencias a materiales como este, del tipo
canalizados, ya que les recordamos que es uno de los
mtodos que estn a nuestra disposicin para impartir
enseanzas a los aspirantes y discpulos en el mundo
material. No se pide fe ciega, sino apertura y
discernimiento. Con esta actitud el estudiante podr ver

en su propia consciencia el grado de coherencia y


autenticidad de estas seales de contacto.
Nosotros nos presentamos como los mentores de
todas las enseanzas espirituales y ocultas de todas las
pocas y civilizaciones en la humanidad. Pertenecemos
al ASHRAM de SEGUNDO RAYO DE AMORSABIDURA, desde donde surgen las instrucciones hacia
el mundo de los hombres. Somos un Cuerpo unificado
de seres al servicio del Seor Maitreya, el gran Instructor
mundial, con Quien estamos alineados en VoluntadPropsito y Actividad.
Nuestra INSTRUCCIN es a las almas, no tan
solo a las mentes, por lo tanto todas nuestras
enseanzas estn vinculadas tambin al sentir. Todo
estudiante debe comprender este concepto claramente.
Todo aquello que leis y estudiis debe ser finalmente
relacionado con vuestra vida real, de lo contrario de poco
o nada servir para vuestro progreso en el Sendero.
An los temas de mayor simbolismo y abstraccin
mental pueden vincularse a la vida del estudiante, pero
es necesaria la apertura, para pensar libremente, con
originalidad. Todo lo que se os ha dado tiene claves
internas para vuestro progreso. En cada uno de los
estudiantes est el descubrir esas llaves y hacerlas
girar para abrir as las puertas a una nueva
conciencia.

A los estudiantes

Quien se queda con lo escrito y transmitido a otros


discpulos y no reflexiona por s mismo, creativamente,
an disintiendo con lo dicho por cualquier supuesta
autoridad espiritual, no encontrar esas llaves ocultas.
Nosotros siempre hemos sealado el Sendero y
hemos dicho que cada peregrino debe transitarlo con sus
propios pies, pisando paso a paso el Camino; hemos
afirmado que las enseanzas legadas como instruccin y
testimonios de otros que transitaron el Sendero son solo
dedos que sealan en una direccin y que advierten
sobre los pasos, procesos y dificultades que existen en el
Camino, pero vemos claramente cmo muchos
aspirantes se quedan varados en las indicaciones,
hipnotizados con las palabras y conceptos de los que
hablaron e instruyeron, y as permanecen, inmviles
internamente, aunque se engaen pensando que al
aumentar su erudicin han avanzado en el Sendero
Esto no es as, para lamentacin en el alma de tales
estudiantes. El argumento de estos peregrinos es
siempre el mismo: la importancia del estudio, la
investigacin y la difusin de las enseanzas ocultas,
pero no ven que ese estudio e investigacin es con
apego a las instrucciones e instructores; no ven por s
mismos ms all de los dedos indicadores de quienes
sealaron el Sendero.

Os diremos algo: El estudio, para todo estudiante,


no debe ser entendido como total acatamiento de lo
dicho y escrito por alguna autoridad, como maestros o
discpulos reconocidos que hayan dejado su impronta en
la instruccin mundial. Quien as entiende el estudio, y
no son pocos, van por mal camino. El verdadero estudio
no es apego y celo por lo que otros han dicho, aunque
las fuentes de la instruccin sean consideradas sabias o
elevadas. El estudio es consideracin paciente y
atenta de lo expresado y osada reflexin posterior,
sin temor a cruzar la lnea prohibida de la
contradiccin y el desacuerdo. Considerad este
concepto como el verdadero y desechad el anterior.
Ponedlo en prctica. Solo dando este paso podris dar
un paso real en el Sendero, ya que este Camino interno
no puede ser transitado por quien se limita a repetir lo
que otros dijeron; el caminante hace suyo el Camino
cuando descubre por s mismo, y esto ocurre cuando
deja ir todas las autoridades psicolgicas a las que ha
estado aferrado, sin que lo viera.
Entrad en estos conceptos; entrad de lleno,
vivindolo; despertando otra actitud frente al llamado
conocimiento. Haced esto y habris dado un paso real.
No hablamos aqu a quienes ya han dado este
paso, sino a quienes estn ya maduros internamente

A los estudiantes

para darlo, pero que no se atreven a desafiar las


estructuras psicolgicas respecto del miedo-autoridad.
Reflexionad en lo que se os dice.
Nuestra Paz llega en estas nuevas instrucciones.
Abrid vuestras mentes!

Hermandad Solar.

DESARROLLO ASTRAL Y MENTAL

Amados estudiantes:
Estis dotados de dones
que os acompaan y que debis desarrollar. Poseis
mente, que os permite reflexionar y discurrir entre el mar
complejo de conceptos e ideas y tenis un principio
llamado astral, el cual os permite sentir. Ambos
principios, el mental y el astral, compenetran al cuerpo
fsico, el principio constitutivo ms denso en el plano
fsico csmico.
Queremos hoy dar una instruccin especial
respecto de esos dos principios constitutivos de vuestra
naturaleza humana: el astral y el mental; porque es all
donde se presenta la mayor traba para el avance
espiritual de los estudiantes. No nos detendremos a
describir en detalle estos dos principios, porque ya tenis
instruccin detallada en tal sentido que fue dada a la
humanidad hace tiempo. Todas las escuelas metafsicas
y esotricas tienen informacin al respecto, y en general,
bastante correcta. Aqu vamos a basarnos en esos
conocimientos que ya poseis; es decir, que esta leccin
podr ser bien asimilada por los estudiantes que ya han
dado el primer paso, el de estudiar la constitucin
humana oculta. Quien no lo haya hecho an, tendr

A los estudiantes

mayor dificultad para entender correctamente lo que en


adelante se explicar.

Comenzaremos con el PRINCIPIO ASTRAL. Este


principio posee 4 grados de desarrollo. El primer grado
de desarrollo corresponde a la etapa inicial de vida
individual autoconsciente, es decir, a la serie de
reencarnaciones que el alma humana atraviesa desde el
momento de la individualizacin de la mnada hasta su
primer indicio de despertar consciente. Esto ocupa, para
la mnada en proceso ascendente, cientos de vidas.
Durante esta 1 etapa, el Ego (en su cuerpo causal) est
an adormecido como en un tranquilo sueo, y el avance
es lento y pleno de dificultades. El peregrino an no
conoce las Leyes Universales, y por lo tanto su caminar
es a ciegas y es por ello que se topa con experiencias
de vida en las que incurre en error permanentemente. El
camino es aqu a travs del error y el dolor, razn por la
cual en esta 1 etapa el aprendizaje es tan lento, pero las
huellas que deja en el cuerpo causal, aunque sea pocas,
son profundas.
El principio corporal astral es para el ser humano
en esta etapa, como un espejo sensible a emociones
muy bsicas y densas, reflejndose slo condiciones
como el instinto de supervivencia, el miedo, la ira, el
instinto sexual, el hambre y la sed, etc. (y aunque stas

ltimas son ms fsicas que astrales, tienen incidencia


astral). Por lo tanto el principio astral responde en este
ciclo inicial solo con una porcin de sus posibilidades
latentes; con la porcin ms densa e inferior de su
estructura, los subplanos 5to, 6to y 7mo; mientras que
los subplanos desde el 1ro (el superior y ms sutil) al 4to,
an permanecen inactivos.
Hasta aqu podemos ver que en las experiencias
relacionadas con la 1 etapa de evolucin del hombre,
solo parte de sus principios comienzan a funcionar,
activndose la materia correspondiente a la parte ms
densa y material de su naturaleza. Ahora bien, cuando el
principio evolutivo y constructivo de los principios
inferiores del templo humano est ya maduro en su 1
etapa (y esto ocurre al llenarse los subplanos 5to, 6to y
7mo de vibraciones correspondientes que han dado
vida y movimiento a esa parte del plano astral),
entonces un rayo desde la regin superior, espiritual,
desciende al cuerpo causal, refractndose esta energa
en la regin astral-mental. ste, podra decirse que es
como el 1er llamado del espritu al alma humana. Es
incipiente, casi inconsciente, pero muy efectivo, pues en
el hombre se despierta por primera vez un inters distinto
de las atracciones materiales y bsicas que hasta ahora
eran el motivo de su vida; se siente atrado por el arte, o
por la religin, o tiene un fuerte interrogante sobre su
vida que lo lleva a la filosofa Lo cierto, es que

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A los estudiantes

encuentra una motivacin diferente, por primera vez.


Esto puede sentirlo, porque el rayo espiritual que ha
descendido desde sus principios superiores (tmicomondico) moviliza y hace vibrar de especial manera, y
por 1ra vez, el 4to subplano de la materia astral de su
constitucin; es por este motivo que para el ser humano
en esta etapa, es algo nuevo y revelador lo que
comienza a vivir. Es un verdadero despertar, a ese
nivel.
El 4to subplano del principio astral es el
intermedio, y como tal, es el subplano bisagra entre lo
superior y lo inferior. Mientras los 3 subplanos ms
densos del astral adquieren vida en virtud del roce
material en la vida fsica, los 3 subplanos ms sutiles
(1ro, 2do y 3ro) recogen materia de vitalizacin en virtud
de su contacto con la vida anmica y con los principios
superiores. Por lo tanto, el 4 subplano estar sujeto en
esta etapa a un bombardeo desde lo inferior, fsico y
denso; y desde lo superior (aunque al principio, con
menor fuerza e incidencia que lo inferior)

Esta nueva etapa, la 2da de las cuatro, es la de


desarrollo astral que lleva al peregrino a su primera
iniciacin menor, y es la correspondiente al primer
despertar, el que produce un despegue en el hombre
de su parte animal e instintiva hacia lo superior. Este

llamado no puede catalogarse en la primera etapa del


despertar como algo realmente espiritual, ya que como
dijimos es solo el reflejo de la Voluntad mondica que en
forma muy imperfecta an, hace impacto en la regin de
la personalidad humana. Sin embargo, es el inicio de un
nuevo camino, y muy importante es. En la humanidad
actual an existe un grupo no menor, que no ha llegado a
este paso; y es desde este paso en adelante, que el
proceso de despertar progresivo del sueo de la materia
comienza a desplegarse y a suceder.
En sntesis, la 2da etapa en el desarrollo del
principio astral corresponde al despertar vibracional del
punto medio (4to subplano) del principio astral. La
consumacin de la 2da etapa de desarrollo astral ocurre
cuando la materia del 4to subplano de este principio ha
ganado influencia superior y se ha establecido con mayor
eficacia.
Siendo este subplano intermedio una regin de
lucha, entre las atracciones de lo inferior y las
influencias de lo superior, se establece con solidez la 2da
etapa de desarrollo astral al predominar, en el 4to
subplano, las influencias superiores sobre las inferiores.
Aunque la lucha interior sigue, y seguir todava por
mucho tiempo ms, la primera gran batalla ha sido ya
ganada, y se puede decir que el Ego, en su plano causal
(mental superior) despierta de su tranquilo sueo,

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A los estudiantes

aunque levemente. Esto coincide con la consumacin de


la 1 iniciacin. Como se podr ver, todo se corresponde
y se relaciona.

La 3ra etapa referente al desarrollo del principio


astral, ocurre en dos sentidos simultneamente, ya que a
medida en que se va despertando materia del 3er
subplano, comienza una gran purificacin de toda la
materia astral inferior. Este proceso corresponde a la 2
iniciacin menor.
Aqu cabe una aclaracin; se ha sealado una
correspondencia entre las tres primeras iniciaciones
humanas y los tres principios ms densos de la
constitucin del hombre; diciendo que la 1 iniciacin se
relaciona con el principio fsico, la 2 con el astral, y la 3
con el principio mental y sus respectivos desarrollos.
Esto es una simplificacin que presta a confusin.
Durante las iniciaciones se mueven energas combinadas
en diferentes chakras de la persona humana y en varios
sectores de su constitucin a la vez, por lo cual solo a
grandes rasgos es correcta tal declaracin.
No obstante, cierto es que en esta nueva etapa
correspondiente a la 2 iniciacin, una gran movilizacin
de energas astrales tienen lugar; una especial

metamorfosis del sentir se lleva a cabo. Esto ocurre de


la siguiente manera:
Energas bdicas influenciadas por la Mnada
hacen impacto en los subplanos superiores del principio
astral con notable incidencia en el sentir. Estas
energas son de esencia de Unidad, Amor inclusivo, que
producen, por correspondencia, un conflicto con las
emociones egostas que vibran en los 3 subplanos ms
densos de materia astral. Este impacto de Buddhi en el
astral superior (que despierta vibraciones especialmente
en el 3er subplano) choca con las estructuras
vibracionales de separatividad egosta y egocentrismo de
la regin inferior del astral; y el impacto es tan poderoso
que el conflicto psicolgico es inevitable en esta etapa.
El impacto poderoso de Buddhi en la personalidad
lleva muchas veces a las conocidas experiencias
msticas en las diferentes religiones, pero que conviven
visiblemente acompaadas de conflicto. Vivencias
msticas del Cielo y del Amor de Dios son vividas en
contraste con situaciones de duelos con el Diablo o con
el Demonio, que como cuentan muchos msticos, desea
ganar las almas para su redil, quitndoselas as al
rebao del Seor. Esto es ms visible en el
Cristianismo, pero ocurre tambin, a su propio modo, en
todas las religiones.

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A los estudiantes

En realidad, no existe ningn Diablo queriendo


apoderarse del alma del peregrino. Lo que ocurre es que
las energas astrales densificadas en los 3 subplanos
inferiores tienen vida propia, y se comportan como si
fuesen un ente separado del individuo, quien ha
comenzado a sentir lo superior como propio. Entonces,
todo el astral inferior, con sus tendencias y hbitos
milenarios, queda recluido a un plano ms inconsciente,
desde donde lucha por prevalecer y dominar a la
personalidad; lucha por mantener el dominio que por
largo tiempo tuvo en la primera etapa de evolucin
humana, durante cientos de vidas. No sera lgico
deducir, que tales energas astrales generadas y
alimentadas por tanto tiempo no conservasen acaso
fuertes tendencias a hacerse sentir?
En sntesis, en esta 3 etapa de desarrollo del
principio astral, la vibracin de Buddhi gana terreno en la
parte superior del astral, ocurriendo a la vez una gran
purificacin del astral inferior. Esto produce la
consumacin de la 2 iniciacin, dando como fruto el
despertar de un sentimiento inegoista y compasivo en el
corazn
del
peregrino,
aunque
todava
con
imperfecciones e impurezas.

El 4to grado de desarrollo del principio astral


ocurre con el despertar vibracional de la materia sutil

correspondiente a los dos subplanos superiores. Es en


esta regin donde Buddhi se puede reflejar con mayor
claridad, haciendo reverberar su sustancia y esencia.
Esto corresponde al transcurso de las iniciaciones 3 y
4, estando la 3 vinculada al desarrollo de la mente y la
4 al despertar claro de la Intuicin; (explicacin muy
bsica, que solo se da a manera de ubicacin en el
contexto).
Vale aqu una aclaracin para los estudiantes: La
palabra principio se ha utilizado hasta este momento,
sin utilizar otros vocablos, como vehculo o cuerpo. Es
decir que hemos hablado de principio astral, y no de
vehculo o cuerpo astral, como suelen emplear
muchos estudiantes, debido a que los principios (7 en la
constitucin humana) son materiales constitutivos de su
naturaleza espiritual, lmica y fsica, y estn al comienzo
de la evolucin vacos. Esto quiere decir que un
principio debe llenarse con materia consciente para
llegar a convertirse en vehculo y cuerpo.
Recin en la 4ta etapa del desarrollo astral
podemos comenzar a decir que el peregrino posee un
vehculo astral. Lo mismo vale al considerar el principio
mental.
De esto se deduce, que el hombre completo,
realizado, es quien ha despertado con materia
consciente vivificante todos los principios de su

13

A los estudiantes

constitucin septenaria. Recin all, podemos decir que el


hombre est plenamente desarrollado. Este es el
arquetipo fusionado con el logro; este es el Adepto.

Habiendo ya expresado los lineamientos de las 4


etapas del progreso astral, vamos ahora a considerar el
PRINCIPIO MENTAL.
Mientras el principio astral prosigue su proceso
purificacin en la regin inferior de su constitucin, y
despertar vibracional de su rea superior, como
explic; comienza en este punto, despus de la
iniciacin, una etapa diferente, vinculada al desarrollo
un nuevo principio o vehculo: el MENTAL.

de
de
se
2
de

Hasta este momento evolutivo, la mente solo


reflejaba las astralidades de la vida inferior, pero sin
tener vida independiente y propia. A partir de esta nueva
etapa, el principio mental ir adquiriendo materia en su
propio plano hasta convertirse en un cuerpo mental.
Esto ser desarrollado brevemente a continuacin.
Ya saben los estudiantes lo referente al
funcionamiento de la mente en dos niveles: el manas
inferior, y el manas superior. La mente inferior es la que,
antes de su desarrollo, solo refleja la vida del deseo, y en
la que luego sucede la actividad intelectual, teniendo

relacin todo esto con la vida del ego inferior. La mente


superior se relaciona con la vida del alma. En vano sera
ahondar en este tema aqu Presuponemos que el
estudiante que lee estos mensajes ya lo ha estudiado; y
en esa base proseguimos.

La mente posee, al igual que en el desarrollo del


principio astral, un desarrollo gradual que puede
entenderse como sigue.
En la etapa posterior a la 2 iniciacin, Devas
especiales trabajan en el cerebro del peregrino
produciendo ajustes especficos que son la preparacin
para la nueva etapa que deber vivir de aqu en
adelante. (Se ha llamado a estos Devas Ajustadores del
pensamiento, Agnishvttas, Hijos de la Mente, Portadores del
Fuego, etc.).

Una vez hechos los ajustes preliminares bsicos y


necesarios en el cerebro y su correspondiente red
etrica, el peregrino siente una intensa inclinacin (por
influencia superior) a la investigacin, a la lectura y al
estudio. Comienza una polarizacin de la vida general
del peregrino hacia el plano mental. Diversas opciones
aparecen ante s, como posibilidad para canalizar y
saciar su inters de saber, de conocer, pudiendo
inclinarse (hablando genricamente) por las ramas

14

A los estudiantes

cientfica, filosfica, metafsica o inclusive religiosa, pero


vinculada a la actividad del intelecto y de la inteligencia,
puestos al servicio del descubrimiento de la verdad.
Aqu se presenta un error en muchos estudiantes.
Intelecto no es sinnimo de inteligencia. Mientras el
primero se mueve en el mundo de las teoras y
conceptos; el segundo es el intelecto influenciado por la
luz de Buddhi.
El desarrollo de la mente puede dividirse en 2
etapas, (aunque estas divisiones sean solo con el
propsito de explicar, ya que los lmites entre ambas
etapas se confunden y disipan en la continuidad del
proceso).
La 1 etapa de desarrollo mental comienza con el
vivo inters del peregrino por el estudio y la capacitacin;
surge en el individuo la necesidad de saber, de descubrir.
Aqu comienza el recorrido, que ser arduo, ya que el
nuevo estudiante pasar por etapas de compromisos con
sus estudios y de posterior desconsuelo, muchas veces,
al ver destruidas sus antiguas teoras por nuevas etapas
de comprensin durante su desarrollo. Esto ocurre por
que al principio el estudiante toma por verdad aquello
que estudia. Es su energa de entusiasmo lo que lo
lleva a tener una actitud de apego con las ideas que est
estudiando e investigando. Este entusiasmo y apego es
una nota caracterstica de las etapas iniciales del

estudiante, que lo lleva en ocasiones al fundamentalismo


ideolgico o religioso.
Esta primera etapa tiene que ver con la
adquisicin de las capacidades de razonamiento y
pensamiento lgico, analgico y comparativo: las
primeras pautas en el camino de la correcta reflexin.
Cuando esta etapa va siendo conquistada, una nueva luz
brilla en el aura del peregrino y proviene de la materia
mental intelectual ya vibrando con sus formas y colores
correspondientes.
Entre esta 1 etapa y la 2 que le sigue no existe
una marcada divisin, sino que es un proceso gradual. El
pasaje de una etapa a la siguiente ocurre al ir
vitalizndose cada vez ms la regin ms sutil de manas.
La evidencia de esto es que el hombre aprende a llegar a
conclusiones universales a partir de hechos particulares;
esto lo realiza a travs de la abstraccin mental, lo cual
solo puede ser efectuado con la mente superior. Se
convierte as, poco a poco, en un pensador causal.
Estos desarrollos quedan en evidencia a los ojos del
clarividente.
Ahora bien: en esta segunda etapa de desarrollo
de la mente, energas de la regin de Buddhi comienzan
a hacerse sentir cada vez con mayor claridad, lo cual da
lugar al pensamiento creativo, inspirado o intuitivo; es
decir, no como resultado del proceso discursivo de la

15

A los estudiantes

mente racional, sino como luz inspiradora y reveladora


de verdades esenciales, que con originalidad irrumpen
en el espacio mental del estudiante.
Se recuerda que, mientras este proceso acontece
con ms recurrencia, mientras tanto, el proceso de
desarrollo del vehculo astral sigue su curso.

Ambos aspectos, la entrega y la apertura precisan de


una condicin bsica muy importante: el DESAPEGO.
Se forma as un tringulo vital para el desarrollo
evolutivo de cualquier estudiante:

ENTREGA APERTURA DESAPEGO


Para dar un fin a esta instruccin, que no pretende
ser tan solo terica, sino sealadora de un destino
mejorado para los estudiantes, diremos que, para las
etapas de desarrollo del ASTRAL la condicin necesaria
es la entrega en Fe; mientras que para el feliz desarrollo
del MENTAL lo necesario es la apertura siempre
presente, durante todo el proceso de desarrollo de este
principio.
La entrega en fe, est referida a dejarse rehacer
durante el perodo de confusin y crisis psicolgica que
el peregrino atraviesa especialmente durante la gran
purificacin a la cual se somete internamente en la 2
iniciacin. La apertura es la cualidad bsica para el
desarrollo del vehculo mental, cualidad necesaria para
no quedar varados por ms tiempo del necesario en
conocimientos fijos, ya que todo se mueve, siempre,
hacia mbitos de mayor expansin y comprensin.

Quedar en vosotros, estudiantes de la vida, el


analizar esta transmisin, para observar y ver dnde
debis ajustar las llaves internas, para vuestro progreso.

En Paz y sintona con vuestras almas:


Hermanos de ERKS.

16

A los estudiantes

EL HABITANTE DEL UMBRAL


23-05-13.- 11hs.

Esta instruccin estar destinada a un tema poco


comprendido por los estudiantes: el habitante del
umbral, tambin llamado por los antiguos morador o
guardin del umbral.
Poco ha sido escrito sobre este tpico, y lo poco
que fue escrito deja muchos espacios vacos del
conocimiento sin completar, por lo cual ahora daremos
algunas seales de comprensin a cerca de este punto.
Veris que es posible vincular esta instruccin con otras
que han sido ya transmitidas anteriormente por esta va
de contacto, de la misma serie A los Estudiantes que de
a poco se estn entregando.
En transmisiones anteriores se instruy sobre el
desarrollo escalonado y por pasos del principio astral y
del principio mental en el hombre. Se dieron ciertas
pautas claras que no se haban expresado anteriormente
por ningn otro medio, y se explicaron tambin algunos
temas relacionados al Cuerpo Causal y al Cuerpo de
Luz ( Cuerpo Bdico Solar) que tejindose est en
algunos discpulos del mundo. En esas transmisiones se
dieron pautas claras, aunando enseanzas esparcidas
por el mundo y se entretejieron con esos conocimientos

nuevas luces para el aprendizaje. El buen estudiante


sabr ver bien esto.
Debe ser bien entendida la anatoma oculta
humana, al menos mediante el estudio claro y preciso
por ms de una fuente, si se quieren capitalizar bien las
enseanzas que en estos fascculos se vierten.
El estudio por diferentes fuentes es importante,
por que ninguna rama en particular del conocimiento
esotrico que existe en el mundo, posee toda la verdad,
y ninguna est exenta de errores. En todas las ramas del
conocimiento y del saber, especialmente en el rea
espiritual y esotrica, siempre se han filtrado
imperfecciones, coloreos de la personal interpretacin
de los significados puros, los cuales al entrar al campo
del intelecto humano adquiriendo forma en palabras y
smbolos, pierden en algn grado la pureza de su
arquetipo original. Es por este motivo, en razn de la
imposibilidad del hombre actual de precipitar en forma
pura el conocimiento oculto, que sugerimos y dirigimos a
los estudiantes a investigar las verdades plasmadas en
las ramas cientfica, filosfica y esotrica, en forma
abierta, por que las esencias arquetpicas originales
vibran en parte en muchas escuelas del saber, pero en
ninguna escuela en particular se encuentra en forma
completa, pura y sin errores.

17

A los estudiantes

Cuando el estudiante est abierto y es penetrante


y agudo, sabiendo leer entre lneas, puede ver detrs
de las apariencias y descubrir la verdadera esencia pura
inmanente a las formas. As es como puede empezar a
relacionarse en forma directa con la verdad, dejando de
lado las banderas y partidismos, es decir, las
tendencias o preferencias personales por tal o cual
doctrina, en aras del saber real, impersonal y
trascendente. Este es, por cierto, o debera ser, el
espritu real del estudiante.

Una vez que estn claros los significados acerca


de el hombre y sus cuerpos (principios constitutivos) y
sobre qu es la evolucin y cmo procede, recin all
pueden anclar nuevos conocimientos complementarios.
Tal es el propsito de estos escritos. Es por ello que se
recomienda, a quien no haya comenzado su estudio por
las bases esotricas (teosofa o gnosis tradicional), que
lo haga, antes de proseguir con la lectura y estudio de
estos escritos, por que de no tener una base slida no
podr aprovechar bien todo lo que aqu se est
entregando.
Ahora bien, ya aclarados estos
proseguimos con el tema que nos ocupa:
Qu es el habitante del umbral?

puntos,

Existe realmente tal entidad?


Cmo ha sido creada? Cmo y cuando llega
a su fin?
Preguntas son estas que sern respondidas, en
clave o en esencia, a medida que transcurra esta
transmisin. Para el desarrollo comenzaremos con el
siguiente concepto:

La evolucin del hombre es el camino de la mnada


humana por los espacios de mundos materialestemporales.

Este concepto debe ser bien entendido. La


Mnada, el verdadero peregrino, viaja hacia mundos
inferiores respecto de su propio plano, para peregrinar en
dichas dimensiones materiales de espacio-tiempo.
Por qu y para qu lo hace?
Por que la Mnada Chispa espiritual est en
evolucin y posee en su propia esencia el impulso hacia
el progreso. Las mnadas son chispas solares del Gran
Fuego del Logos Solar. El Logos emana de su propia
Fuente semillas de vida, las cuales necesitan encontrar

18

A los estudiantes

las condiciones propicias para su brote, crecimiento y


florecimiento.
Las mnadas salen de la Fuente Solar como
semillas, pero debern convertirse, con la evolucin, en
frondosos rboles llenos de vida y cargados de frutos.
Este tipo de simbolismo clsico es frecuentemente
empleado para ayudar a comprender este tema.
La Mnada atraviesa por diferentes reinos de vida
antes de convertirse en mnada humana, y esto es bien
conocido por los estudiantes versados; es por ello que se
suele hablar de mnada mineral, mnada vegetal,
mnada animal y mnada humana, sealando de esta
manera las diferentes etapas evolutivas que la Chispa
Solar atraviesa en su camino, que va desde su condicin
inicial como semilla, hasta su condicin desarrollada de
rbol; es decir, desde su inicio como chispa incipiente e
inconsciente hasta el desarrollo de la autoconsciencia
transcendente.
Es importante que el estudiante reflexione sobre
estos conceptos, por que detrs de las palabras
empleadas se encierra una verdad que es bsica e
importante para cualquier avance posterior en
comprensin.
Esta breve resea nos permite ubicarnos en la
mnada humana, que es el punto en el cual se desarrolla

la conciencia individual, y donde surgen los espejismos y


las ilusiones asociadas a los procesos de desarrollo de
los principios ASTRAL y MENTAL del ser humano, es
decir, al surgimiento de la psiquis y todo lo relacionado a
sus procesos de transformacin durante la evolucin.
El hombre es en realidad, La Mnada misma,
que habiendo adquirido cierta autoconsciencia
individual, recorre el sendero que la vincular, en las
cumbres del progreso, a la Vida Universal, pero en
forma consciente, y en pleno dominio de sus
facultades adquiridas en los mundos materiales.
Tal desarrollo va, desde la vida precaria y poco
autoconsciente del hombre primitivo, hasta la expresin
del Adepto, el hombre iluminado y en el cenit de su
desarrollo (en lo que atae a las posibilidades que la
etapa humana permite).
En la franja intermedia de la evolucin mondica
humana, que va, como dijimos, del hombre primitivo al
hombre iluminado, existe un proceso inicitico que el
alma humana deber ir atravesando llegado su
momento, que sera como los escalones que el hombre
debe subir, uno a uno, para llegar desde la base, el
inicio de la evolucin como hombre pensante, hasta la
cumbre, el fin de la evolucin como hombre liberado.

19

A los estudiantes

Este proceso inicitico, semejante a escalones en


la gran escala evolutiva, procede por niveles de
conciencia, y a cada uno de esos niveles de conciencia
se accede a travs de pruebas de vida: experiencias
vitales eslabonadas que van revelando cada vez, un
nuevo estadio de comprensin, una nueva forma de ver,
sentir, y vivir la vida.

mental y bdico de dichos principios constitutivos de la


naturaleza humana, (que forman parte del gran plano
fsico-csmico). De manera que, tales principios, en sus
inicios vacos de toda materia vitalizada con
conciencia, se transformasen a travs de las
experiencias, en vehculos o cuerpos para la
expresin de la Vida espiritual.

A cada nivel inicitico corresponde un cambio real


en la vida del ser humano. Esos cambios ocurren a nivel
energtico en primer lugar, ocurriendo polarizaciones y
tensiones distintas en el esquema de chakras del ser
humano, lo que da por resultado cambios a nivel sentir,
pensar y ser. Los procesos son continuos y las
caractersticas y cualidades que se desarrollan en cada
escaln de conciencia son claras para el iniciado
avanzado, aunque habitualmente confunden al
estudiante.

Recordamos que cada principio de la constitucin


humana, al ser regenerados energticamente a travs de
la evolucin con el elemento conciencia, se transforman
en vehculos o cuerpos, los cuales pueden entonces
recibir y vehiculizar con mayor transparencia y eficacia la
voluntad del Logos a travs de la mnada, y los
designios del Alma.

En el transcurso de anteriores transmisiones se


relacion a las primeras cuatro iniciaciones con
modificaciones y procesos en los principios del hombre:
el astral, el mental, y el despertar del principio bdico
como conciencia. Se seal ciertas correspondencias
entre las etapas de desarrollo de tales principios y las
iniciaciones. Se explic que el proceso de desarrollo
inicitico est vinculado al despertar de materia
consciente en cada subplano de los planos astral,

Ahora bien, este progreso, como podr verse, es


gradual, y representa una gran transformacin de la
psiquis del hombre, ya que la psiquis humana est
conformada por materia astral, mental y lmica (nombre
que representa la mente superior y Buddhi); por lo tanto
todo progreso evolutivo a travs de las sucesivas
iniciaciones se dan en el campo psicolgico, y pueden
ser estudiadas y entendidas como transformaciones y
revoluciones psicolgicas.

20

A los estudiantes

A medida que el hombre atraviesa los procesos


intermedios de la evolucin humana, va ocurriendo un
doble proceso:
1- Se va desplegando el Loto Egoico (la flor de
loto del alma). Es decir que el Cuerpo Causal se
va desarrollando con su elemento principal para la
construccin: la comprensin. Este nuevo
cuerpo (en el mental superior), se construye con
las esencias, es decir, con lo mejor y ms
verdadero que recoge de la vida de experiencias
en el mundo formal. Las esencias y la sntesis de
comprensin son los ladrillos con los que se
edifica este nuevo Cuerpo, con materia mental
superior.
2- Se va creando, con el resabio de las
experiencias, un ente elemental que es al cual
los antiguos han llamado habitante o morador
del umbral. Este ente o egregor es el resultado
de todo lo bajo y denso del ser humano; es el
cmulo de vibraciones inferiores que el hombre
gener en su vida, encarnacin tras encarnacin.
Esta entidad es el resultado del error y el pecado
(entendido como toda ilusin que separa de la
unidad de la vida). Todo este proceso ha sido
necesario por que del largo camino sinuoso del
error, han podido nacer las comprensiones tan
necesarias para el alma.

As pues, mientras que el Cuerpo Causal o Loto


Egoico se forma y despliega con el fruto ms elevado de
la vida del hombre, la comprensin y la sabidura; el
habitante del umbral, es el cmulo de los ms bajo y
denso generado durante sus encarnaciones.
Podramos decir que, durante la evolucin, el
hombre va generando su propio ngel y su propio
demonio, es decir, su Cuerpo Causal desarrollado (y
ms tarde su Cuerpo de Luz), y su morador del umbral.

Ahora bien: En las etapas iniciales de la evolucin,


cuando el hombre an no ha entrado en el Sendero, el
Cuerpo Causal est muy poco desarrollado, como si
fuera una flor apenas comenzando a desplegar sus
primeros ptalos, mientras que muchos ptalos
permanecen cerrados en capullo todava hasta que
vibraciones de comprensin provenientes del mundo de
la personalidad humana los hagan vibrar y desplegarse.
En estas etapas iniciales, plagadas de experiencias de
placer-dolor y de conflictos permanentes, va tomando
forma y vida el yo psicolgico bsico del hombre;
adquiriendo forma y sentido el yo y lo mo, hasta
alcanzar elevadas proporciones de violencia y
descontrol. El resabio vibracional de tal condicin
psicolgica de ego-ismo y ego-centrismo es la raz de la

21

A los estudiantes

separatividad, lo cual es el productor de la rueda de


karma y reencarnaciones.
Este centro ilusorio o yoidad personal que se
siente y experimenta separado del resto del mundo,
tendr transformaciones a medida que la evolucin del
hombre prosigue su marcha, pasando de ser un ego
burdo y pasional, a ser un ego intelectual, y luego un ego
religioso o espiritual, pero ego al fin. (Aclaramos que
hablar de ego espiritual es un contrasentido, como se
comprender).
La sensacin de ser un yo va cambiando de
polaridad y plano segn el desarrollo del peregrino.
Mientras en la primera etapa la identificacin est en lo
fsico y en los apegos materiales y posteriormente en el
apego afectivo y emocional, en una siguiente etapa la
conciencia se polariza ms en al plano mental, pasando
el peregrino a identificar su yo ms con sus ideas,
pensamientos y creencias. Si bien aqu, el yo intelectual
ha avanzado respecto del yo casi animal del hombre
primitivo, an en las ideologas e ideales aparentemente
ms elevados o espirituales, la separatividad puede
estar presente, por apego. Por lo tanto, debe llegar la
etapa, y llegar, en la cual este centro ilusorio del yo,
ir siendo alquimizado, paso a paso, hasta alcanzar la
liberacin de la esclavitud al sentimiento de
separatividad.

Todo el proceso por el cual se llega a tal


Liberacin final es el camino inicitico, el cual es
estudiado en los crculos esotricos.
Al principio del peregrinaje de la mnada por la
evolucin humana, no hay diferencias entre el ser
humano y el habitante del umbral, ya que todas las
bajezas y errores forman parte, en esta etapa, de su
misma identidad; es decir que el hombre es uno con
cada sentimiento, pensamiento o acto pecaminoso o
cruel; es l mismo el protagonista. Pero cuando el
hombre empieza a vivir las primeras etapas del proceso
inicitico, entra por un camino de descubrimiento de
ideas y principios ticos universales por los cuales vivir,
que dan nueva direccin y sentido a su vida personal, por
lo cual va desechando las viejas conductas de egosmo y
separatividad. Pero cuando intenta transitar este nuevo
camino, ve que en su misma naturaleza psicolgica an
viven las tendencias de hbitos aejos que tienden a
separarlo de sus ideales. Es aqu, justamente, donde
comienza verdaderamente el conflicto interno entre lo
que debo y no debo, entre lo bueno y lo malo, etc.
Este conflicto interior presente revela la condicin
interna del alma, que al menos, ya ha pisado el Sendero
hacia la primera iniciacin; aunque tal conflicto
psicolgico perdurar (aunque con variantes notorias)
hasta la tercera iniciacin y umbrales de la cuarta, tras la

22

A los estudiantes

cual el conflicto
desaparecer.

psicolgico

entre

bien

mal,

Es justamente en este perodo, el de la 4


iniciacin, donde todas las vibraciones densas y
cristalizadas que se manifestaron durante las
experiencias del alma en la materia, en sucesivas
encarnaciones, deben ser desvitalizadas y finalmente
consumidas. Esas innumerables vibraciones densas que
fueron alimentadas durante las reencarnaciones
sucesivas, son las que dieron origen al habitante del
umbral, que no es ni ms ni menos que las creaciones
humanas de las cuales el hombre se debe hacer cargo
en un momento de su evolucin.
As como al Cuerpo Causal llegan las vibraciones
de luz de la comprensin que el hombre va adquiriendo,
el proceso de formacin de ese depsito de Luz va
dejando tras de s, una sombra, como residuo de las
experiencias, y tal sombra es el cuerpo de deseos al
cual eventualmente el hombre deber enfrentar como un
ente o habitante que se interpone en su Sendero hacia
la Liberacin. Tal Liberacin interna supone e implica la
disolucin del deseo, la posesividad y la ignorancia, es
decir, la destruccin final del habitante del umbral.
Este habitante oculto pero muy activo en el
interior del hombre, es en realidad kama manas, es decir,
deseo y mente fusionados como una sola entidad que ha

adquirido tal fuerza que se puede llegar a considerar


como un ente separado de la voluntad superior del
hombre. El kama manas es el ilusorio yo inferior, formado
por todas las tendencias y grados vibracionales
inferiores.
Como se explic, en las primeras etapas
evolutivas el hombre mismo es kama manas, l es su
deseo, pero despus del paso de ciertos procesos
iniciticos evolutivos, el hombre logra separarse de sus
deseos (si se puede expresar as), a travs de su
adhesin a ideales y principios ms elevados; es decir
que ha cambiado notoriamente el foco de su
identificacin. Esto lo conduce a travs de una lucha
interior entre las energas de sus bajas pasiones e
intereses, y el impulso de la voz de su conciencia, que
ha comenzado a hacerse sentir.
Todo esto trata en realidad del cambio vibracional
de la conciencia. Una forma de conciencia est
muriendo, mientras que otro de mayor nivel vibratorio
est naciendo.
El momento del Armagedn interno finaliza con el
fin de esta lucha entre vibraciones, en la cual el hombre
se enfrenta a su propio morador del umbral. Pero
entonces ocurre que ya no lucha ms, sino que lo
acepta, por verlo como su propia sombra. Puede

23

A los estudiantes

entonces ver en su miseria a la miseria humana, y se


compadece de su propia sombra y de la humanidad.
As, durante este encuentro con su propio
habitante y la aceptacin del mismo, con compasin y
sin resistencia, llega a su fin la lucha, por que el Amor ha
vencido, y se cumple lo que el Nazareno dej hace dos
milenios como enseanza poco comprendida:

scubos de las leyendas; pero no es ms que el rostro


del paso del tiempo evolutivo plagado de dificultad, dolor,
e ignorancia, por el cual el alma humana ha tenido que
viajar estacin tras estacin
Cuando esto es comprendido, todo miedo cesa, y
el amor vence.
Que la Paz del Aura de la Jerarqua nutra vuestras
almas.

Ama a tu enemigo
Ese amor es el fin del conflicto.

El umbral es el lmite entre el plano de la


mente y Buddhi. Nadie que no ame a su enemigo,
es decir, que no acepte a su propia sombra, puede
superar el aspecto conflictivo y dual de la mente
psicolgica.
La aceptacin y la no resistencia es la llave que
abre la puerta a la Conciencia bdica.
El morador del umbral puede adquirir diversas
formas etricas, y plasmarse como purga y enfermedad,
y puede incluso aparecerse a su creador como
fantasma con horrendos rostros, tal cual los ncubos y

Instructor Solar.

24

A los estudiantes

UNA CLAVE DE AUTOFORMACIN


24-05-13.- 9hs

Estimados lectores:
Es el plan de estos escritos
difundir enseanzas claves para favorecer la
comprensin de muchos estudiantes esparcidos por el
mundo. Ser por lo tanto de gran ayuda, al servicio de la
Jerarqua espiritual, encontrar voluntades-puentes que
permitan a estos fascculos viajar de mente a mente,
contribuyendo as al propsito de instruccin mundial.
Como antes se explic, estos escritos canalizados,
no son ni pretenden ser un compendio completo de las
enseanzas ocultas, ya que eso ya fue dado a la
humanidad a lo largo de las edades, a travs del trabajo
de maestros y discpulos del mundo. Estos escritos que
ven la luz en estos tiempos, son un complemento de
todo lo ya transmitido, pero como complemento es muy
necesario, ya que viene a hilar lo que en el telar del
conocimiento an estaba inconcluso. Adems, el
investigador abierto podr ver claramente que todo el
conocimiento aqu expresado revela esencias de la
verdad, integrando perfectamente el lenguaje de
diferentes escuelas del saber esotrico, espiritual y
cosmolgico, ya que todas se pueden fusionar

armnicamente al provenir de una nica fuente de


instruccin: El Ashram del Instructor Mundial.
Es comn ver a estudiantes aferrados a doctrinas
particulares del saber, y salir en defensa de las mismas
como si de ello dependiera su vida. Esto ocurre en el ser
humano en todos los sectores o reas: el deporte, la
religin, la poltica, etc. El que tambin ocurra en el
mbito del estudio de las ciencias esotricas es solo
cuestin de cambio de etiqueta, pero es la misma cosa.
El apego y el partidismo son cualidades de la mente
condicionada, y no hay diferencias por el rea en que
ocurre ese partidismo; cuando hay preferencias
partidistas surgen los antagonismos, y con esto la lucha y
la violencia. Ver claramente esto es el inicio de un gran
cambio. Segn lo que est a la vista de quienes
podemos Ver, es evidente que la humanidad an no ve
esta realidad
Hablamos as ahora a todos los estudiantes, por
que vemos que muchos se sienten superiores, como de
una raza especial o diferente en la humanidad por no
profesar una religin en particular, por no interesarse por
preferencias fanticas en el deporte, y por definirse como
apolticos; pero sin embargo S estn apegados a
alguna rama del saber esotrico o filosfico o a algn
ideal en particular, el cual siempre estn dispuestos a
defender atribuyndose la posesin de la verdad. Esta

25

A los estudiantes

es una conducta habitual en muchos estudiantes, que no


solo los baja de su ilusorio pedestal de superioridad, sino
que los coloca ante la categora del hombre mediocre,
lleno de debilidades y defectos en su carcter, lo cual
an no ve en s mismo. Tal es la condicin interna de
muchos estudiantes interesados en la vida espiritual.
Esta transmisin no ofrece flores bonitas para que
estn a gusto los egos. Estamos sealando actitudes y
errores para que se les preste la debida atencin.
La soberbia espiritual es uno de los comunes
defectos que se esconden a la auto-observacin.
Todo estudiante debe permanecer atento a tales
condiciones y hbitos del carcter, expresados en
pensamientos, sentimientos y actos. Si se est atento y
se aplica la AUTO-OBSERVACIN se podr ver esto.
Muchos estudiantes creen poder ver estas cosas
en otros estudiantes, pero con ello ningn mrito hacen;
el desafo est en poder verlo en s mismos; de lo
contrario ningn avance ser posible. El progreso en el
Sendero es interno. Creer poder ver los defectos en los
dems no es signo de progreso en el Sendero, pero
verse a s mismo, darse cuenta de los propios aciertos y
desaciertos, sin autoengaos, s es signo de avance
interno.

Ha sido esta una clave de autotransformacin.


En dos niveles paralelos viajan las instrucciones
de estos escritos: el conocimiento esotrico y la
autoformacin del carcter.
Interpretad con inteligencia lo que con cuidado se
os dice.

26

A los estudiantes

CORRECTA ALINEACIN
22-06-13.- 16hs.

Amados estudiantes:
Entonamos el OM, sonido de
la Fuente Universal de la Vida, en direccin a vuestras
almas-espritus, para producir un llamado y despertar en
vuestra interioridad, a cerca de la verdad de vuestra
existencia.
Ese OM, como llamado interno, oculto pero real y
palpable en los planos sutiles, est siendo emitido en
forma constante por los Seores de la Llama Ardiente.
Es gracias a esta Energa palpitante que un gran
movimiento mundial de bsqueda de las verdades
esenciales ha tomado vida en Urantia. El llamado es a
todas las almas, pero solo las almas ya maduras como
para poder escuchar internamente tales vibraciones,
pueden advertirlo y comunicarlo a sus personalidades.
Del grupo de almas que pueden escuchar y advertir el
llamado, es un grupo menor el que ha acudido hasta
ahora, tomando medidas para la sanacin interior y el
cambio de vida real.
En los que han escuchado y dicho S al llamado,
una revolucin de cambios vitales y progresivos estn
siendo realizados, ya que toda respuesta positiva al

llamado interno de los Seores de la Llama Ardiente, es


siempre una respuesta activa, cuyo efecto es el
movimiento en direccin hacia lo recto y justo, la
transmutacin, y el CAMBIO.
Existe an un grupo de almas que, habiendo
escuchado, no han respondido, por que no encuentran
eco en sus respectivas personalidades. Esto se debe a
que la vida del alma, en los vehculos inferiores que
conforman la persona humana, muchas veces se
encuentra impedida de influenciar con sus intenciones
sobre el rea mental y astral del individuo, por existir
bloqueos de diferentes niveles en la personalidad,
comnmente psicolgicos. Este tipo de trabas es la que
existe actualmente en un gran grupo de estudiantes. En
tales casos la designacin de estudiantes quedara
relegada al rea del alma, que es el rea en que se
mueve el progresivo aprendizaje, ya que en estos casos
las personalidades estaran bloqueadas al aprendizaje
consciente. Estamos hablando de una disociacin y falta
de comunin entre alma y personalidad.
El desbloqueo es aqu el proceso necesario, ya
que todo avance, para que sea completo, debe ser dado
en armona entre la persona y el alma, como una entidad
evolucionante integra y armnica. Pero sabemos que
esto, que sera el ideal del progreso de la conciencia,
est ocurriendo solamente en un sector menor de la

27

A los estudiantes

actual Raza; mientras que en muchos hombres sus


personalidades permanecen sonmbulas detrs de
intereses contrarios o ajenos a la voluntad de la Mnada
y a los designios del Alma.
Una correcta alineacin entre Mnada, Alma y
Personalidad es necesaria ms que nunca en estos
tiempos. Trabajad en ello. Encontrad la manera y el
mtodo.
La Paz es uno de los inconfundibles efectos de la
correcta alineacin.

PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES

PREPARACIN PARA EL SENDERO


23-06-13.- 13hs.

A los discpulos y aprendices.


Una nueva rosa debe florecer en la Humanidad
En el pasado fue transmitido todo un compendio
de conocimientos esotricos y metafsicos a travs de
discpulos entrenados para esa labor y debidamente
alineados con la Jerarqua Solar Planetaria. La Gnosis
oculta fue dada por pasos para ofrecer el a-b-c de un
conocimiento por siempre velado. Se permiti conocer
las bases tericas sobre las que se sustenta el camino
interno o Sendero, el cual debe ser, y es, vivencial y
experimental, no tan solo terico, como parecen
interpretar algunos amantes de la erudicin metafsica.
Esas bases deben ser estudiadas y comprendidas
antes de hollar el Sendero, por que de lo contrario el
aprendiz sucumbira ante cada tramo del Camino al
encontrar los desafos, propios de tal aventura ocultista.
No es deseable que los hombres ingresen al Sendero sin
preparacin previa adecuada; y si bien hubo y hay casos
en que esto ha ocurrido, ha sido solo contadas veces, en
casos muy puntuales y especiales, debido a que la
condicin lmica del peregrino y caractersticas
favorables de la personalidad, permitieron su ingreso en

28

A los estudiantes

el Sendero, a pesar de su falta de instruccin concreta.


Pero para la gran mayora de los estudiantes, la
preparacin a travs del estudio y la investigacin seria y
exhaustiva de temas esotricos es indispensable para
que eventualmente el Portal Interno se abra finalmente y
la tarea ocultista comience.
La preparacin instructiva puede llevar varias
vidas, hasta que el intelecto ha asimilado muy bien
los conceptos bsicos del esoterismo. Todo lo que en
una vida fue investigado y asimilado intelectualmente es
recuperado en esencia en la siguiente reencarnacin. Lo
que queda del estudio no es el lenguaje, las palabras, o
las ideas concretas; lo que es guardado y recuperado
de una vida en otra es la COMPRENSIN, es decir, el
fruto sntesis de toda la investigacin y el estudio. Esto
ocurre as tambin con todas las experiencias de vida en
sus distintos niveles; pero aqu nos interesa dar una
explicacin ms clara de los procesos de preparacin
interna del estudiante, lo cual se produce de vida en
vida, y es gradual y progresivo.
El inters temprano que sienten algunos hombres
por temas de espiritualidad, metafsica y esoterismo, es
simplemente el empuje del alma para completar lo que
ya fue emprendido en vidas anteriores. Es estudio de
esoterismo es una preparacin del aspirante al Sendero,
que lleva vidas, por lo tanto, en cada vida sentir una

inclinacin cada vez ms poderosa hacia el estudio y


cada vez se producir con una mayor necesidad de
profundizar ms en los misterios ocultos de la vida y la
existencia.
Cuando el estudio ha concluido, al menos en lo
que respecta a la etapa de preparacin bsica, el
aspirante ya se encuentra en condiciones de ser puesto
a la vera de pruebas internas que forman parte del
Camino Interno o Sendero.
Qu es el Sendero?
Es esta una palabra comnmente empleada en
Gnosis y Teosofa. Sendero, en ocultismo, es un camino
de conquista interior, donde diferentes pruebas y
desafos se presentan.
El peregrino no puede transitar el Sendero sin
AUTOCONOCIMIENTO en todo los niveles de su ser. Es
por ello que es de vital importancia, y parte esencial en
su preparacin previa, el estudio de la constitucin
humana, la fisiologa de cuerpo, alma y espritu. Sin
conocimiento claro y preciso de los planos y subplanos
que componen su naturaleza, y sin saber cmo
funcionan, no podr transitar el Sendero. Pero existe una
diferencia entre el estudio de conceptos tericos y la
prctica y percepcin directa; as como existe una gran
diferencia entre estudiar una ruta a travs de un mapa, y

29

A los estudiantes

transitar esa ruta directamente. El estudio sirve para dar


confianza al peregrino al comenzar el Sendero con sus
propios pies, pero cuando ya ha avanzado lo suficiente,
el conocimiento de los planos que han sido estudiados
en forma terica se torna bastante obsoleto, por que la
realidad directa supera a la teora, y todo lo que era
entendimiento intelectual y mental, se pone a prueba
nuevamente. Es por ello que la apertura es un aspecto
muy importante que debe cultivar quien se sienta llamado
a la investigacin esotrica. Por ms aplicacin que se
tenga en el estudio, si no hay apertura mental, una
condicin llamada serena expectacin sin esperar
resultados fijos, sin esta condicin, el caminante se
bloqueara en el Sendero al aparecer las verdaderas y
desafiantes pruebas internas.
Debe comprender todo estudiante que todo el
bagaje de conocimiento esotrico que fue dado a la
humanidad, por intermedio de los discpulos de la
Jerarqua Solar Planetaria, ha sido pensado para la
PREPARACIN adecuada de los aspirantes al Sendero;
pero esto no significa que todo lo que fue dado es toda
la verdad, como muchos aspirantes vemos que creen;
no significa que todo lo que fue transmitido no pueda
estar sujeto a modificaciones ms ampliadas y
esclarecedoras. Esto debe ser reflexionado, por cuanto
vemos en muchos estudiantes de gnosis, teosofa y
escuelas variadas de ocultismo, una actitud de recelosa

defensa de los conocimientos que ellos consideran la


clave de las Enseanzas ocultas, y sin que lo vean, esto
produce callosidades mentales que les impiden fluir con
mayor libertad y originalidad en el rea mental, lo cual a
la vez les cierra la puerta al Sendero. Por eso
recordamos esa condicin bsica que debe tener todo
estudiante, como preparacin para el Camino Interno: LA
APERTURA.
El estudio del conocimiento ofrecido por la
Jerarqua a travs de discpulos conocidos y
renombrados, es necesario, pero el apego a esos
conocimientos no es deseable, y es una traba en el
Sendero.
Como estudiantes, debis aprender a ver esto, por
que de lo contrario, aquello que pensis que os puede
liberar, estar bloqueando vuestro paso para ir ms
all Son estos tiempos de cambios y reflexin
profunda. Comprenda cada cual segn su capacidad.
ESTUDIO y APERTURA son los aspectos tratados
en esta transmisin, as como la PREPARACIN bsica
y sine qua non para todos los aspirantes a entrar en el
Sendero real que conduce a la revelacin de las
verdades profundas de la Vida.
PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES

30

A los estudiantes

UNA TRABA PSICOLGICA EN LOS ESTUDIANTES


1-07-13.- 9hs.

Inclinad la cabeza ante lo que llega


Llega la Paz universal a los hombres.
Llega un nuevo Sol a la Tierra.

Este tipo de frase es reconocida por muchos


estudiantes. En los ltimos tiempos bastante informacin
ha sido canalizada sobre el Nuevo Tiempo, o la Nueva
Era. No toda la informacin vertida y difundida es clara y
real 100%; a veces hay ideologas humanas mezcladas
con la vertiente pura de la informacin esencial. El efecto
del fanatismo que tom a muchos en estos temas, ha
producido un efecto rebote en otros, que sienten
rechazo hacia todo lo que tenga que ver con el tema
Nueva Era; por que el fanatismo, que es apego y
distorsin, produce su rplica contraria que es repulsin y
rechazo. Es por este motivo que pueden verse en la
actualidad grupos de estudiantes en extremos opuestos
en cuanto a las sensaciones internas que les produce la
temtica de la Nueva Era, el Nuevo Sol, el Nuevo
Tiempo, etc. Las reacciones de los estudiantes son

dismiles y opuestas; pero exhortamos a que cada


estudiante revise en su fuero ntimo todo lo que es
REACCIN, por que bien es sabido que la reaccin es
accin condicionada por el trasfondo psicolgico de
creencias y experiencias.
Una reaccin puede ser a favor o en contra de
algo. Si es a favor ser en forma de gusto, atraccin,
apego, fanatismo y/o partidismo; y si es en contra ser
en forma de rechazo, repudio y hasta odio y violencia.
Estas reacciones pueden darse en el orden mental, en
forma de pensamientos; en el rea astral, en forma de
reacciones emotivas; y en el rea fsica, dando muestras
claras de adhesin o rechazo; pero todas son
reacciones, es decir muestras claras del funcionamiento
oculto de un equipo neuro-psicolgico que acta en
forma mecnica reactiva en el hombre.
Esto debe ser advertido por todo estudiante, pues
ningn humano, a no ser que haya completado su
purificacin interna hasta un alto grado de profundidad,
est exento del trasfondo psicolgico reactivo.
Esta condicin neuro-psicolgica de mecanicidad
reactiva es lo que ha producido en el hombre la violencia
en todas las pocas de la historia humana en la Tierra.
La diferencia entre ACCIN y REACCIN debe
ser investigada y comprendida por los estudiantes.

31

A los estudiantes

Toda reaccin proviene del condicionamiento interno,


psicolgico; mientras que la verdadera accin es pura,
no proviene de la memoria psicolgica acumulativa, sino
de otra fuente nueva, llena de energa fresca y sutil,
desde ms all de la mente condicionada.
Hablamos as hoy a los estudiantes para que sea
comprendida la necesidad vital de una revisin interior en
cuanto a esta importante temtica. Los estudiantes
deben llegar a ver en s mismos todo rastro y efecto
posible de mecanicidad reactiva, por que de lo contrario
ningn servicio fecundo podr realizar, aunque con
buena voluntad se lo proponga. La buena voluntad es
necesaria, pero no es suficiente en el Sendero. Todo
servicio a la Vida, sea cual fuere, precisa de mente limpia
(purificada) para que la Luz de Buddhi (intuicin) y la
Voluntad espiritual, puedan reflejarse vvidamente en
forma de sentimiento, pensamiento y actividad.
Esta revisin interior es muy importante y debe
comenzar como una actitud permanente del estudiante a
la observacin en su vida diaria y de relacin; no solo en
la relacin con otras personas, sino tambin en su
relacin con las ideas, con los conocimientos y las
informaciones, con la naturaleza, con las cosas, etc.
En cuanto a la temtica de la Nueva Era y los
cambios planetarios, existe tambin un tipo de
relacin en cada estudiante. Animamos a todos los

estudiantes a reconsiderar esa relacin, a observarla


con detenimiento, y con ojos nuevos, para ver si existe
una relacin mecnica reactiva de algn tipo, tanto sea
de apego o de rechazo; por que no es as como debe el
estudiante acercarse a temas tan actuales y serios como
estos. La actitud de todo investigador debe ser
cientfica, es decir, estudiar todo lo que ha sido
propuesto como verdad, en forma de hiptesis, si acaso
no hubiere an pruebas para una convincente
corroboracin. La actitud del estudiante debe ser de
APERTURA, pero sin apegos, y a la vez de sana e
inteligente desconfianza, pero sin rechazo.
Entindase bien lo que aqu se ofrece, por que
muy pocos son los que pueden estar exentos de los
errores aqu mencionados. Es necesario que todo
estudiante resurja de sus oscuros estados de
mecanicidad inconsciente, para tomar consciencia y
despertar a una actitud madura respecto de las
relaciones. (Entindase la palabra relacin en forma
amplia, como ya se explic).
Existe mucha informacin en manos de
Instructores de la Jerarqua que podran tener cauce
hacia la humanidad, a no ser por la cerrazn y el
fanatismo imperante en las mentes, incluidas las de los
estudiantes que, supuestamente, deberan brillar como
faros y ejemplos de apertura y madurez psicolgica,

32

A los estudiantes

pero que se comportan a menudo con la inmadurez de


nios caprichosos. Esto pasa inclusive, y con ms
crudeza a veces, en crculos de estudios esotricos de
renombre y aeja trayectoria.
Entindase esta seal de contacto como una ms,
dentro del rea de autoformacin del carcter, que se da
en estos escritos.

INVOCACIN EVOCACIN

Entonad el OM cada da en vuestros corazones,


activando la perla solar,
que como reflejo de la Mnada, permanece
en el Cuenco del alma.

Actvese la autoobservacin como faro interno.


Ese es nuestro consejo.

Instructor Interno.

Ese OM silencioso, emitido no hacia afuera, sino


hacia adentro, hacia el mundo sutil del alma, ser el que
evocar una respuesta interna, cerrando as un circuito
de luz de INVOCACIN-EVOCACIN.
Reactivando ese circuito interno a diario, estaris
creando un canal, un puente, entre la vida fsica y
consciente en la persona humana, y la vida suprafsica y
oculta del alma.
CREAD ESE CANAL!
CREAD EL PUENTE!
Sed conscientes de que esta actividad es una
labor de servicio a la Vida, aunque pueda parecer que
nada hacis por los dems; ya que el servicio real solo

33

A los estudiantes

puede suceder cuando la Vida Interna, espiritual y


bdica, puede conectar con el mundo formal y transitorio.
Cread primero el Puente, entonces, y dejad que
todo lo dems fluya como consecuencia inevitable,
bienaventurada y providencial consecuencia
Muchos estudiantes se preguntan: cmo puedo
comenzar, qu puedo hacer, cul es la accin ms
necesaria para ayudar, para ser til de alguna manera
Cuando no encuentran respuestas claras,
entonces echan mano de lo primero que encuentran,
que les permite sentirse tiles No juzgamos tales
actitudes e intenciones, ya que provienen del entusiasmo
y de la energa de la buena voluntad; pero animamos a
todos los estudiantes a ahondar en sus propias
inquietudes, animamos a un sincero autoexamen, a la
autoobservacin y al AUTOCONOCIMIENTO, para que
cada vez tengan menos margen de error en sus
decisiones y acciones.
Muchas veces las decisiones de los estudiantes
estn influenciadas por el trasfondo familiar, del circuito
de amistades, e hasta cultural, y no lo ven. Otras veces
se dejan llevar por un entusiasmo pasajero por ayudar,
sin ver en profundidad si es eso lo que realmente
sienten.

Todo este camino sinuoso que el estudiante


transita antes de llegar al Sendero puede ser evitado, si
camina primero hacia la ACCIN INTERNA.
Detenga el estudiante toda accin externa,
sosiegue todo entusiasmo o deseo, y volvindose hacia
la cmara interna del corazn, emita el sagrado OM
hacia el mundo espiritual, hacia su Atma, y espere en
quieta y serena calma mental y astral.
Realice esta labor a diario y espere en total
confianza, por que quien en Fe llama y espera, en Luz y
Paz recibe las correspondientes bendiciones.
Esa es la Ley: Pedid y recibiris.
Animamos a todos los estudiantes a revalorizar
esta Ley y aplicarla en lo interno. Canalizad as vuestro
entusiasmo.
Este es el inicio de la Accin ms fecunda por la
Vida, este es el inicio de todo servicio espiritual.
Hermanos de ERKS.

(E.R.K.S.: Ciudad intraterrestre situada en la zona del Valle de


Punilla, Crdoba, Argentina. Sus siglas significan Encuentro de
Remanentes Ksmicos Siderales)

34

A los estudiantes

A LOS AMANTES DE LA GNOSIS


A los amantes de la Gnosis:
El Sol ha querido
conectar una serie de instrucciones y enseanzas a
todos aquellos servidores del Plan de Dios en la Tierra
que de una u otra forma vigilan la Llama de la Gnosis en
el mundo.
Nosotros somos los Padres del Sistema
(Monmatia). Estamos en Urantia (La Tierra) desde
tiempos inmemoriales sometidos voluntariamente a un
trabajo de servicio planetario realizado desde dentro del
planeta y desde afuera, el espacio exterior. Nuestra labor
siempre ha sido y es, servir al Plan Universal de
Evolucin, y en lo que nos toca ahora, en este espacio
de comunicacin, nuestra tarea es impulsar el
renacimiento de un Hombre Nuevo en la superficie
planetaria, y para que esto ocurra, un nuevo cuerpo
de ideas, pensamientos y conceptos revolucionarios,
creativos y originales deben surgir en la mente
humana. Solo de esta manera ser el ser humano capaz
de resurgir de las cenizas de las viejas estructuras, que
tantas veces defiende con esmerado ahnco, inters y
apego.
Toda nuestra Accin se asienta sobre la base del
PROGRESO.

Cualquiera que piense por un instante en el


significado del progreso, ver que su esencia es el fluir
hacia adelante, hacia formas y aspectos renovados.
Nada puede ser esttico en el progreso, inmvil Por el
contrario, el progreso es movimiento incesante,
constante y siempre renovado. En la Evolucin, que es lo
que nos ocupa, el progreso marcha por dos vas
paralelas:
1- El progreso evolutivo de las formas materiales.
2- El progreso evolutivo del alma (para el desarrollo
de la conciencia).
El 1 aspecto del progreso es el referido a los
cambios qumicos, genticos y biolgicos que van
sucediendo en las diferentes especies de vida, tanto
mineral, vegetal, como animal y humana. Estos cambios
son progresivos, dentro del espacio-tiempo, y requieren
de un trabajo permanente de nuestros Hermanos de la
Jerarqua que se dedican al aspecto material de la Gran
Vida Universal.
Todos los cambios que han ocurrido en Urantia a
nivel de especies de vida que han aparecido y
desaparecido
en
grandes
pocas,
han
sido
minuciosamente impulsados y seguidos por ciencia
genetista de un avance impensado para vosotros. La
aparicin de vida en los ocanos del planeta no fue un
hecho fortuito o casual sino un acontecimiento

35

A los estudiantes

inteligentemente dirigido por Hermanos del Espacio que


han estado vinculados desde siempre al Plan evolutivo
de Urantia. As mismo, la posterior aparicin de los
reptiles y de las especies gigantes (dinosaurios), as
como la de los mamferos y de tantas especies ya hoy
extintas, otras an presentes, fueron secretamente
estimuladas, durante los procesos de la Naturaleza, por
nuestra elevada ciencia, al servicio de la EVOLUCIN.
La aparicin de la forma humana es el producto de
una larga cadena de experimentos genticos, donde se
descartaron varios ensayos antes de llegar al homosapiens. Este ltimo reuna las condiciones apropiadas
para la evolucin propicia de la conciencia. En este punto
hemos llegado al 2 aspecto del progreso, el referido a la
EVOLUCIN DE LA CONCIENCIA.
Ningn eslabn de vida ha existido en cualquiera
de las especies creadas que no haya sido pensando en
el aspecto subjetivo de la Evolucin: el ALMA, la
CONCIENCIA. Todo el trabajo denodado de nuestros
Hermanos genetistas, ngeles de la Ciencia Universal,
ha estado siempre supervisado por Grandes Vidas
Solares que se ocupan del ASPECTO SUBJETIVO de la
Evolucin.
De nada servira crear formas de vida, si no fuese
con un propsito noble y til a nivel espiritual. De esto
estamos hablando

La forma-hombre actual est relacionada a un


proceso progresivo de formas humanas (razas) que han
surgido y que irn surgiendo a travs de la evolucin,
hasta llegar a la plasmacin, en tiempo y forma, del
ARQUETIPO original. Esto est en vas de desarrollo, y
ocurrir al establecerse la 7 y ltima Raza Raz, cumbre
evolutiva de una gran etapa. Pero para que esto ocurra,
cada paso intermedio, antes de llegar a ese logro, debe
dar los frutos adecuados, ya que esos frutos son los
cimientos sobre los que podrn asentarse frutos futuros.
De no ser as, la cadena evolutiva se rompera en el
eslabn dbil Esto debe ser evitado por todos los
medios, y es por ello que la Jerarqua Solar Planetaria,
junto a la ayuda fraternal de Jerarquas de otros
Sistemas del Universo, estamos trabajando sin descanso
para
fortalecer
el
actual
eslabn
evolutivo
correspondiente a la 5 Raza humana en Urantia.
Fortalecer este eslabn es guiar a la Raza a que
cumpla con su Propsito, y este es, con seguridad, el de
establecer la Luz en la conciencia a travs del
desarrollo del intelecto y la sensibilizacin inteligente
del corazn.
Para que esto ocurra la Jerarqua Espiritual ha
enviado discpulos al mundo en diferentes pocas que
han emprendido diversas tareas en direccin a ese
Propsito. A travs de la historia humana, en los ltimos

36

A los estudiantes

siglos, ha ocurrido una secuencia de eventos de gran


envergadura para el despertar del hombre de su sueo
de mitos y creencias errneas. Este trabajo ha costado la
vida de muchos discpulos que encarnaron con misiones
claves sobre la faz de la Tierra, en diversas reas de la
vida. Podis corroborar esto observando vuestra historia.
Poderes ocultos tras las formas de tirana
humana, han intentado interrumpir el fluir del Progreso,
deteniendo toda forma de Despertar, para establecer
dominacin, reinado y esclavitud. Los tiranos de los
imperios que han existido, y que an existen, siempre
han sido manipulados por fuerzas anticrsticas, anti
evolutivas. sta, sin ahondar ms por ahora, es la verdad
acerca de la lucha que ha existido y que an existe, entre
el aspecto EVOLUCIN (solar, crstico) y el aspecto
ANTI-EVOLUCIN (fuerzas siniestras) que confunden
sus energas entre las filas de la humanidad.
Las fuerzas oscuras no quieren que el ser humano
despierte; estn en contra de la Gnosis y de todo
conocimiento y camino que lleve a la Liberacin y a la
Iluminacin del ser humano. Tambin, por supuesto, se
oponen rotundamente al PROGRESO, aunque en sus
propagandas anuncien estar a favor del progreso
Estamos ante dos conceptos de progreso diferentes. El
discernimiento puede esclarecer esto al estudiante

Nosotros, por nuestra parte, solo deseamos el


bien de la humanidad y la liberacin de toda oscuridad de
la conciencia, es decir, la disipacin de la IGNORANCIA.
La Gnosis debe renacer tambin al progreso, ya
que nuevos tiempos siempre traen nuevos desafos del
saber y del ser. Preprese todo estudiante para recibir e
incorporar lo nuevo que est llegando. Estad atentos,
por que lo nuevo no llega de una sola manera, sino de
mltiples formas, para que sea atendido y bien asimilado.
Lo nuevo necesita de apertura y de una actitud de
receptividad sin resistencias, con discernimiento
imparcial.
Estis prevenidos!
Permaneced atentos y receptivos!
No os durmis en los laureles de lo ya conocido.
Activad el vaciamiento de la mente, el inteligente
proceso de desaprender, y estaris sirviendo al Plan
Divino como hoy se precisa.
El CAMBIO llega!...
La Paz de nuestra Presencia os alumbra desde
nuestra morada intraterrestre.
ERKS en sintona.

37

A los estudiantes

SEALES PARA LA SALVACIN DE LAS ALMAS


El Plan de la Jerarqua Crstica ha establecido
seales de contacto para abrir la mente de la humanidad.
Esas seales son de diferentes caractersticas y toman
distintas formas acorde a su manifestacin, pero tienen
en comn el propsito que las mueve e impulsa.
El Plan que el Logos Planetario precipita con la
ayuda de los Maestros y dems servidores, manifiesta en
estos tiempos esas seales para el despertar de la
humanidad. Esos signos han sonado a manera de
traumas en varias regiones del globo terrqueo, como
por ejemplo al ocurrir desastres naturales como
terremotos, tornados y huracanes, maremotos y
tsunamis, e inclusive guerras con causas tnicas y/
polticas en sitios especficos, como por ejemplo en
Jerusaln
Como se ver, las seales en formas de traumas
pueden ser climticas, telricas o por acciones
detonadas por la mano del hombre, pero quien sabe ver
ms all de las apariencias, con inteligencia, puede
interpretar tales acontecimientos como seales
inequvocas de cambios relacionados a un gran
Despertar, es decir, a una gran movilizacin de la
conciencia en la humanidad.

Paralelamente a esas seales traumticas, pero


que mueven, y mucho; existen otros tipos de signos,
como los diferentes tipos y niveles de contactos de la
actual civilizacin humana con realidades inteligentes
intra y extra-terrestres. Estos contactos siempre
existieron, en diferentes pocas, con el hombre, pero en
las ltimas dcadas se han incrementado, dando
pruebas claras por distintos medios y de diferentes
maneras, que estara de ms remarcar aqu, ya que son
de pblico y peridico conocimiento. Solo nombraremos,
a manera de ejemplo, a los grabados en los campos de
trigales en Inglaterra y en otros pases, que pronto sern
incrementados en los 5 continentes.
Las seales son muchas y variadas, como se
explic, y aunque intenten ser tapadas y encubiertas por
el gobierno secreto del mundo, son tantas que ya se les
ha ido de las manos la situacin Solo quien se cierra y
se resiste internamente puede seguir ciego a tales
manifestaciones. Todas las proyecciones de naves de luz
en sitios pblicos, donde han sido avistadas,
fotografiadas y filmadas; cada contacto programado entre
nuestras milicias de luz crstica y distintos grupos
humanos; as como las experiencias msticas y tambin
fenomenolgicas que muchos han experimentado, han
sido siempre la expresin de la Voluntad del Logos
Planetario, pues nada de todo ello podra suceder sin la

38

A los estudiantes

total y perfecta coordinacin de distintas voluntades,


alineadas a Esa Voluntad mayor del Planeta.
Todo obedece al mismo Plan de salvataje de la
humanidad.
Si hablamos de salvataje es por que
precisamente de eso se trata. Todava gran parte de la
humanidad vive desperdiciando el tiempo que an queda
en una forma de vida equivocada, generando mal karma
y durmindose en la energa perezosa de los deseos
materiales. Los que as viven y permanecen, poco o
nada es lo que pueden aprovechar de esta gran
oportunidad que se presenta a la Raza, y solo hacia un
sitio van: al Hades.
Lo dicho puede sonar duro para algunos odos,
pero es la verdad.
El salvataje es de almas. Esto debe ser
comprendido. Un alma es salva cuando se ha encausado
en el bien y comienza a abrirse en comprensin, as
como un capullo se abre en flor.
Cuando el ser humano se abre a ver, a aprender,
a crecer, a ser ms all de la ilusin de los sentidos
materiales; cuando comienza su vital proceso de
COMPRESIN, el alma entra en la corriente de la vida,
que es evolucin. Ya no permanece inmvil y esttica en

su propio plano, por que ha desplegado alas de


entendimiento, y esto, en el plano mental superior
(regin lmica) es movimiento energtico de expansin,
de florecimiento. Este es el principio de lo que llamamos
salvacin del alma, o:
EL PROGRESO DE LA CONCIENCIA.
Cuando tal progreso no existe, el destino del alma
es su aniquilacin al final del Ciclo. Esta es la verdad.
Entonces, cuando esto ocurre, la Chispa Divina retira su
vinculacin con el vehculo del alma humana, en el plano
mental superior, y este se disuelve. La Chispa Solar no
se pierde, solo dormir en Pralaya hasta su prxima
oportunidad en un posterior Ciclo de manifestacin.
Entindase entonces, queridos hermanos, el por
qu de estas transmisiones. Las mismas se coordinan
con el Plan de Servicio para el salvataje de las almas,
ya que se alinean con el despertar y el resurgimiento de
aquellos estudiantes que, teniendo que estar en
armona con las corrientes del Progreso para ayudar a
las almas, permanecen an, sin embargo, atascados en
estructuras slidas y rgidas, presas de esas enseanzas
por las que ellos creen poder obtener Liberacin
Observad esto, estudiantes:

39

A los estudiantes

Toda Liberacin proviene del desaprender, y


toda rigidez y defensa de ideas o ideales, por ms
elevados que estos sean, fortalece aquello que
llamis ego. Por lo tanto, mechas veces, aquello
que veneris, os condena; y aquello que alzis como
autoridad moral o espiritual, os esclaviza.
Volad ms all de todo esto!...
Aprended a olvidar para recordar.
Aprended a renunciar para encontrar.
Nuestro aporte es a las almas, no a los pequeos
egos que se retuercen.
Encuentre todo estudiante un espacio para la
reflexin y el autoexamen.
Paz Solar en los corazones.

PUENTES EN LA QUINTA RAZA


El cerebro humano est sufriendo modificaciones,
como se explic en anterior transmisin.
Ampliaremos al respecto.
La 5 Raza, como saben los estudiantes, est
vinculada al desarrollo del cuerpo mental a travs del
empleo progresivo del intelecto puro. La actividad de
pensar de variadas maneras: en forma lgica
(lineamiento de la razn), analgica (comparativa),
creativa (libres asociaciones, imaginacin), reflexiva
(que involucra y sopesa razn y sentir), etc., pone de
relieve la facultad mental.
El pensamiento abstracto, a travs del simbolismo,
es la cumbre de la facultad mental, la cual debe todo
estudiante llegar a desarrollar. Ciencia, arte, religin y
filosofa son cuatro caminos para el desarrollo interno de
todo mortal ascendente. La humanidad ha avanzado en
este sentido a lo largo de los siglos; en especial la
humanidad de 5 Raza. Existen remanentes de razas
anteriores en la presente humanidad de Urantia, que
viven a travs de lo fsico y lo emocional, y que utilizan
sus mentes solo como espejos mecnicos de densidades
materiales y astrales.

40

A los estudiantes

El desarrollo fsico y astral fue materia de 2 razas


anteriores, como el estudiante instruido ya conoce, pero
existen en la actualidad remanentes y vestigios de esas
razas (Lemur y Atlante), y esas son energas que estn
entrando poco a poco en el aspecto destructor de las
Leyes Naturales. Lo que no avanza a su debido
tiempo, segn los lineamientos evolutivos, debe
necesariamente disolverse para dar paso al
progreso. Esta es Ley Evolutiva. Nada se pierde, todo
se transforma.
Lo que puede hoy considerarse en vas del
progreso es el desarrollo mental, ya que este desarrollo a
travs del intelecto, crea un PUENTE de energa que une
2 regiones: la regin inferior, de la personalidad, con la
regin superior (o media, segn como se mire), del alma.
En realidad, este Puente, tcnicamente llamado
ANTAKARANA por muchos estudiantes, es un hilo
conductor que une la mente concreta con la mente
abstracta, y tal Puente es creado por la actividad
intelectual y la reflexin inteligente. Pero el intelecto es
solo un Puente, no un fin en s mismo; y es este el error
que cometen muchos estudiantes, amantes del
conocimiento libresco o de la filosofa antigua. Se
regodean de su saber y se quedan all, varados a
mitad de camino

Este es el mayor peligro para el peregrino que


entra por esa puerta, la que lleva a la construccin del
antakarana, el puente interno hacia la regin del
alma. El peligro es quedar varado en el agradable
espejismo de los coloridos conocimientos, sin ir ms
all. Quien puede superar ese espejismo, utiliza los
conocimientos como trampoln o catapulta para llegar
ms all de los mismos.
La SINTESIS DE COMPRENSIN es el tesoro
encontrado por quienes llegan a cruzar el puente; y al
hacerlo, rfagas renovadas de vitalidad lmica
comienzan a descender como nunca antes, hasta la
regin de la humana personalidad. (La consumacin de
este proceso es una iniciacin interna, la cual un
porcentaje de humanos est viviendo en la actualidad).
Este proceso es el que toda la 5 Raza humana
est llamada a realizar, y alentamos tal proceso y
progreso; ya que la creacin de tal puente interno es a
la vez la creacin de un puente hacia una nueva vida, en
una nueva consciencia.
Afirmamos esto, por que seguidamente a la
construccin de ese puente creado con materia mental,
un nuevo puente va siendo creado, secretamente, y es el
puente entre Buddhi y la personalidad. En realidad, este
nuevo puente es una vinculacin y fusin ms firme entre
el Ajustador del Pensamiento (Atman), Buddhi, y la

41

A los estudiantes

persona humana. Este 2 puente es sinnimo de la


construccin del Cuerpo de Luz. Pero esto es ya un
avance mayor para la 5 Raza; y los que lo estn
realizando son los adelantados de la Raza.
Dijimos en el inicio de esta transmisin que el
cerebro humano est sufriendo modificaciones, y este
tipo de cambios se relacionan a los procesos que cada
grupo humano est viviendo. Mientras un grupo revitaliza
zonas dormidas del equipo cerebral y nervioso, en otro
grupo rezagado se deteriora lo que an queda del
mismo.
Esta es una manera de interpretar la separacin
del trigo y la cizaa, frase bblica que recobra sentido en
estos tiempos. Esa frase bblica reviste un significado
espiritual, claro est, pero tambin material, ya que todo
se relaciona.
En este escenario, existe un grupo intermedio de
almas que luchan por sobrevivir y prevalecer en el grupo
evolutivo. A ellos va dedicado este trabajo.

Que la Paz Solar llegue a anidar en vuestros corazones.

Un Hombre Nuevo en esta Raza


El orden de conciencia del hombre nuevo
requiere de una comprensin holstica de la vida y la
evolucin.
Todos los ismos debern desaparecer para dar
paso a esa comprensin, por que los ismos son solo
sectores del conocimiento, mientras que la verdadera
COMPRENSIN es sntesis que ha integrado todos los
ismos y los ha disuelto y transformado alqumicamente
dando por resultado el oro de la conciencia iluminada.
El hombre nuevo debe florecer en la Raza actual.
No es necesario, como piensan algunos, un largo
proceso evolutivo hasta llegar a razas futuras para que
un hombre nuevo venga a la existencia. Los que as
piensan, lo hacen inspirados por conocimientos
esotricos sobre evolucin que estn correctamente
fundados, pero nosotros decimos que un hombre
nuevo, renacido como el Fnix de sus propias
cenizas, puede surgir en esta misma Raza, en este
tiempo, y surgir. Para esto es que estamos trabajando,
y ofreciendo informaciones como esta para el despertar.
Cierto es, no obstante, que solo una porcin de la
actual humanidad se halla en condiciones y con
posibilidades de un gran renacer, para formar parte del

42

A los estudiantes

grupo de hombres resucitados de la muerte sonamblica


de la ignorancia Solo una minora est en condiciones
de expandir la mente y el corazn a nivel universal,
inclusivo, integrando todos los ismos en una sola y
nica COMPRENSIN de la Vida.
Existen diversos grados de conciencia en la
humanidad de Urantia, y solo pocos, muy pocos, califican
para un renacer de estas caractersticas Otros grupos
humanos existen dentro de la Raza que estn teniendo
cambios menores, progresivos y positivos, en direccin a
un escalonado despertar, pero an sin calificar para la
expansin de conciencia que requiere y representa ser
la nueva humanidad; porque, como dijimos, estos, muy
pocos son.
Es decir, que solo un porcentaje nfimo del total de
almas que pueblan el globo terrqueo pueden ser
capaces de una regeneracin interna radical. El grupo
intermedio evoluciona todava a pasos progresivos
escalonados en la conciencia 3D, dentro de la lnea
temporal de conciencia. Existe otro sector, no menor en
nmero, que se encamina en direccin a la segunda
muerte, por no haber aprovechado las condiciones
evolucionarias de este Ciclo para producir conciencia a
nivel causal, requerimiento sin ecua non para el progreso
del alma y la evolucin de la mnada. Tales almas,
disueltas sern en el almacn de energas de cada plano

correspondiente, teniendo las mnadas que esperar la


siguiente chance para el progreso en un ciclo de
manifestacin posterior.
El Sol ha querido, en esta transmisin, ofrecer un
panorama simple y claro de conceptos bsicos de los
cuales mucho se habla en estos tiempos, pero no
siempre interpretando correctamente.
El escenario evolutivo en vuestro planeta es
variado, como se ha visto, en cuanto a los diferentes
grupos de almas. Solo al grupo ms adelantado
podemos dar el distintivo de hombre nuevo; y solo por
sus frutos tales almas pueden ser reconocidas entre los
hombres.
Activad la conciencia de sntesis.
Ese es el camino a la Unidad.

43

A los estudiantes

CREACIN PRESERVACIN DESTRUCCIN


A menudo hemos sondeado los cerebros del ser
humano y vemos frecuencias negativas produciendo
estragos en las neuronas. Nosotros poseemos esa
ciencia capaz de ver lo que vosotros sois incapaces de
ver. Tenemos la ciencia adecuada para sondear vuestras
almas y tambin ver vuestros equipos sensoriocerebrales. Nuestro escaneo es constante en ambos
sentidos, ya que de eso se trata la evolucin: de control
constante de los procesos naturales.
Como decamos, en nuestros sondeos del cerebro
del ser humano, hemos visto reas que estn al asedio
de energas involutivas, y nada podemos hacer al
respecto por que existe una Ley de la Naturaleza
actuando en este proceso de destruccin, y nosotros no
debemos intervenir interrumpiendo los sabios procesos
naturales de las Leyes universales. Nuestra labor, como
se explic, es apoyar, ayudar y favorecer los procesos
evolutivos.
Dentro de las Leyes inmutables de la Naturaleza
Universal existen 3 aspectos que siempre se repiten,
cclicamente. Estos son:
1- Creacin.
2- Preservacin.
3- Destruccin.

En cada gran ciclo evolutivo del Universo siempre


estos 3 aspectos se suceden, invariablemente, y son EL
SISTEMA sobre el cual se asienta la EVOLUCIN.
Estos 3 aspectos, creacin preservacin
destruccin, tambin coexisten en simultneo, en una
misma lnea de tiempo, y esto es lo que est sucediendo
ahora. Lo explicaremos.
Mientras una porcin de la humanidad vive
procesos de creacin de un nuevo sistema bioelctrico
con cambios moleculares y genticos nuevos, otro gran
grupo humano encauza su lnea de progreso en el
aspecto preservacin, ya que siguen viviendo
procesos evolutivos lentos y progresivos a travs del
tiempo lineal 3D y con el mismo equipo gentico ADN,
sin cambios radicales. Mientras estos dos grupos
humanos avanzan cada uno por vas diferentes, un tercer
grupo humano se encamina a travs del aspecto
destruccin a su aniquilacin.
Los 3 grupos humanos viven en simultneo en el
globo terrqueo pero estn, como se podr ver, viviendo
procesos muy dismiles. Los 3 grupos estn sujetos a
esta Ley Trina universal: CREACIN PRESERVACIN
DESTRUCCIN, pero viviendo instantes diferentes del
proceso.

44

A los estudiantes

Es comn y corriente que los estudiantes


interpreten estos aspectos de la Deidad como algo
consecutivo, es decir, que interpretan que primero la
Deidad manifiesta, crea; luego desarrolla y preserva, y
luego destruye, termina un ciclo. Si bien esto es
bsicamente verdadero considerado a grandes rasgos,
tambin es cierto y verdadero que estos 3 aspectos de
actividad coexisten en paralelo en procesos cclicos
menores dentro de un gran ciclo. Esto debe ser
entendido por los estudiantes.
Es por ello que decimos que estamos observando
procesos de degeneracin celular y nerviosa en muchos
cerebros humanos, y al decirlo nos referimos al aspecto
destructor de la Naturaleza trabajando sabiamente.
Mientras un prototipo de Hombre Nuevo va
surgiendo en la actual Raza, un gran sector humano
sigue su curso natural y progresivo de evolucin,
mientras que otro sector se desintegra.
Los que estn viviendo el proceso de
desintegracin son aquellas semillas lmicas que no
han podido brotar, y como ocurre en un campo de
sembrado, las semillas que no prenden, mueren.
Las razas humanas en un planeta son como un
gran campo de sembrado, siempre vigiladas y
cuidadas por el Sembrador; pero como ocurre en toda

siembra, nunca se puede evitar que un porcentaje de


semillas se pierda
Las semillas (almas) que se pierden, mueren,
s, pero la Chispa Divina de esas semillas (mnadas)
no mueren, por que la esencia espiritual proviene del
Logos Solar, y eso jams muere. (Es importante para el
estudiante distinguir entre alma y mnada).
Esta transmisin pone de relieve el escenario
evolutivo en vuestro planeta (en la humanidad de
superficie). Podis interpretarlo, segn esta seal de
contacto, como 3 sectores humanos viviendo procesos
diferentes.
Que esta seal os ayude a comprender los
procesos, no a separar, ya que la Humanidad sigue
siendo UNA.
PAZ DEL SOL EN LOS CORAZONES

45

A los estudiantes

EL DISCPULO Y EL VACO
Amados estudiantes:
Sois portadores de La
Llama! Cuando un estudiante se vuelve agudo, tesonero
y perspicaz en sus observaciones e investigaciones de la
vida, se vuelve un instrumento del Sol en la Tierra. Esta
es la primera cualidad de calidad que es necesaria para
que un estudiante se transforme en DISCPULO: la
apertura, la sensibilidad, la agudeza.
Sin esta primera cualidad despierta el discpulo no
existe, no nace Discpulo de la Vida es el ser que se
vuelve sensible, sensitivo, intuitivo, con las seales
internas que de muchas y variadas maneras se
encuentran presentes en el diario vivir. En todas las
cosas existe la Voz del Sol, de la Vida, pero solo los
agudos, despiertos y perspicaces
pueden ver los
signos, escuchar esa Voz, sin confundirse con sus
propias proyecciones de fantasas.
El buscador de las verdades eternas muchas
veces se introduce en el estudio esotrico pensando y
esperando encontrar all, a travs de las ideas e
instrucciones proyectadas por otros, respuestas claras al
misterio. Pero el misterio no puede ser develado con
el fro intelecto.

La erudicin es uno de los resultados del estudio


prolongado que realizan los estudiantes, y solo lleva a
una cosa: una mente llena de ideas, de pensamientos, es
decir de objetos en el plano mental; todo lo cual deber
ser abandonado para poder escuchar verdaderamente
LA VOZ DEL SOL, que habla en las cosas ms simples,
como en las ms complejas; en la hierba, en la
hormiga, en el ave que planea, as como en algn
escrito o en la locucin despierta de algn hombre.
Esa Voz se puede expresar de muchas y variadas
maneras, pero solo una mente vaca, silenciosa, y con
gran alerta y sensibilidad puede escucharla. Una mente
tan solo erudita jams posee tal agudeza perceptiva,
sutil
La erudicin es parte de un camino, ciertamente lo
es, ya que antes de abandonarlo todo, la mente debe
lograr la destreza de poder concentrarse, comparar,
razonar lgicamente, s; estas cosas son conquistas
que todo estudiante debe realizar; pero esta no es la
cumbre del progreso sino tan solo un escaln que el
estudiante debe pisar firmemente, antes de poder subir al
siguiente escaln, el del VACIAMIENTO, el escaln del
DESAPRENDER.
No basta con saber que el desaprender es
necesario, sino que hay que realizarlo, vvidamente,
realmente. Decimos esto por que vemos a muchos

46

A los estudiantes

estudiantes engaarse a s mismos cuando, pensando


en el desaprender y expresndose como partidarios de
este aspecto de la enseanza, no la ponen en prctica,
aunque piensen lo contrario; y las evidencias estn en
sus mentes an llenas de prejuicios, creencias y tabes
no resueltos, que por s mismos an no ven
Este es un tema arduo, pero es uno de los
principales que debe auto-cuestionarse todo estudiante.
Algunos se engaan pensando que deben seguir
acopiando informacin, basndose en la idea de que
antes de vaciarse, hay que llenarse; que el llenado es lo
primero antes del vaciado; es decir, que la
construccin es necesaria antes de la destruccin
Esta idea, correcta desde un ngulo de visin racional
lgico, tiene ms de una interpretacin, y nos podemos
encontrar aqu en el terreno de la paradoja. Algunos
estudiantes cometen errores de interpretacin en este
punto por no ir ms all de la simple lgica. El sendero
espiritual es un camino sinuoso donde es requerido un
ojo de guila para resolver obstculos, con los cuales a
veces la simple lgica no puede
El pensamiento lgico racional lleva a la idea de
que primero es necesario llenarse, para recin luego
vaciarse lo cual requiere de tiempo; pero en el rea
espiritual eso es falso; por que el vaciamiento, el
desaprender, debe ser permanente, continuo, en todo

momento. Es decir, que an durante el estudio, la


observacin o cualquier actividad, el vaciamiento puede
estar presente Es una cuestin de actitud.
Quien estudia para acopiar intelectualmente
pensando que el desaprender llegar ms tarde, en un
tiempo futuro, est confuso; sin verlo, se engaa,
ya que no estar interpretando bien el espritu de las
verdaderas enseanzas del VACO. El acopio de
informacin con apego e identificacin, por ms vital o
sagrada que la informacin pueda ser considerada es
contrario al DESAPRENDER.
El acopio depende del tiempo y de la memoria,
que es el archivo del acopio; mientras que el Vacio es
atemporal, eterno.
El DESAPRENDER es una actitud interna de gran
apertura, sin apegos a nada, ni a deseos, tendencias, o
ideales, a nada; y con esa actitud siempre presente y
viva en vuestro interior, podis hacer lo que os plazca,
que siempre seris nuevos, frescos como la flor y la
hierba Una mente as es la que se pide a los
estudiantes, y solo los que llegan a ello son
discpulos; pero no hablamos aqu de discpulos de
algn Maestro de largas tnicas, lo cual es
proyeccin psicolgica infantil; sino Discpulo de la
Vida, es decir, alguien capaz de escuchar La Voz sutil
en todo, y aprender de cada cosa

47

A los estudiantes

Hablamos as para descristalizar las mentes de los


estudiantes, que vemos llenas de fantasas e ilusiones, lo
cual es raz de Ignorancia. La verdad est en la
percepcin directa, sin proyecciones psicolgicas, y esto
solo puede suceder en el AHORA, en una mente vaca
de condicionamientos.
Una mente vaca no es una mente muerta, como
algunos parecen interpretar, por que el Vaco del cual
hablamos es una PRESENCIA repleta de vitalidad. El
vaco interpretado como ausencia, como falta, es lo
que perturba la mente condicionada del estudiante;
debido a que an no puede ver que en ese Vaco hay
Presencia Total: LIBERTAD!

verdaderamente al mundo. Todo se rene y resume


all, en esta Enseanza.
No hay Amor sin Vaco!
Esta es la verdad
No importa cmo se quieran colocar las palabras,
esta es la verdad.
Aprended pues, el arte del vivir!!
Aprended el arte del Vaco!!,
Y llenos estaris, repletos de una sola cosa:
De AMOR por toda la Vida.

Quien no comprende el Vaco de una manera


nueva, profunda,
no puede ser DISCPULO.
El Vaco se vive, no se piensa
El Vaco es la nica manera de vivir el AHORA, sin
tiempo psicolgico.

Solo en el Vaco veris nacer el Amor por todo en la


Creacin, por cada criatura,
por la flor, por el arroyo, por el gusano,
por la humanidad
Solo en este Vaco puede surgir La Voz Solar,
que resuena en todas las cosas

El Vaco ha sido poco comprendido en la


humanidad, an entre los estudiantes, pero es la clave
de la Enseanza que llevar al hombre a su
REVOLUCIN INTERNA, la nica capaz de transformar

con un tono inconfundible de UNIDAD.


Por que, despus de todo, amados estudiantes:
TODO ES VACO.

48

A los estudiantes

Vosotros sois Vaco, vosotros sois la Presencia


Solar de al Vida Una; por que ambos aspectos son como
las dos caras de una misma moneda: el VACO, infinito,
religiosamente silencioso, sagrado, y la PRESENCIA,
eterna, el Sol, el Amor Universal en todo
Este mensaje pone de relieve la enseanza ms
importante que sintetiza aquello que ya fue ofrecido.
Quien tenga ojos para Ver, que vea
Quien comprenda cabalmente esta enseanza,
nada ms necesita

YO SOY el Sol en vosotros.


Vaco en la Forma, Forma en el Vaco
YO SOY EL QUE SOY

PLAN PARA LA CONCIENCIA UNITARIA


17-8-13.

El Sol proyecta instrucciones doradas para las


mentes-almas de los estudiantes de la vida; pero no para
que se tomen tales instrucciones como palabra
verdadera e incuestionable, sino como un punto de
partida para el cuestionamiento y la descristalizacin de
las mentes, que aferradas se encuentran a estructuras
slidas. Este es un mal comn entre los estudiantes del
mundo: LA CRISTALIZACIN MENTAL EN IDEAS
RGIDAS, por ser consideradas verdades irrefutables o
absolutas; una de las races del fanatismo.
El Sol proyecta mensajes que caen a tierra como
dardos descristalizantes, pero para que esta lluvia de
dardos dorados puedan impactar con el efecto
alqumico esperado en la interioridad de los aspirantes,
deben encontrar, al menos una condicin: APERTURA.
Sin esta condicin presente en el chela, las instrucciones
ofrecidas no calarn en la mente y el corazn,
produciendo esa necesaria movilizacin reflexiva y
alqumica.
Avisamos a todos los estudiantes, que estas
transmisiones estn siendo supervisadas por agentes de
la Jerarqua Espiritual Planetaria antes de ver la luz del
mundo. Solo por que vemos necesario es que esta lluvia

49

A los estudiantes

de nuevas instrucciones, originales por su forma


instructiva conceptual, salen a la luz. El Plan que las
precipita obedece a lineamientos emparejados con el
Despertar de la Raza Humana, Plan que ya viene siendo
llevado a cabo desde hace mucho tiempo, especialmente
en los ltimos 2 siglos.
Todos los movimientos gnsticos, espirituales,
teosficos, que han nacido y trascendido de alguna
manera en ese tiempo han sido inspirados por la
Jerarqua espiritual, es decir, por una Hermandad de
Seres que bien saben lo que necesita la Raza para su
progreso. Este progreso es a todo nivel, pero el de mayor
importancia en la actualidad es el progreso vinculado al
despertar de la conciencia unitaria.
Hoy como nunca antes ocurri en la Raza
Humana de superficie, todas las energas de la
Fraternidad Blanca del Planeta se estn dirigiendo
aunadas hacia Propsito del DESPERTAR DE LA
CONCIENCIA UNITARIA en el hombre. Sabemos que
este propsito llegar a encarnar solo en una porcin de
la humanidad, ya que no todas las almas podrn abordar
este despertar; pero queda en claro que esta es la
direccin de nuestra labor.
El Plan para el despertar de la CONCIENCIA
UNITARIA posee varias reas y aspectos en cuanto a su
puesta en prctica; y su complejidad nos imposibilita dar

una explicacin clara y directa por este medio, pero


daremos algunas pautas simples, para que vayis
reflexionando.
La CONCIENCIA UNITARIA es Amor despierto en
la vida del hombre, es sensibilidad sutil, y capacidad de
ESCUCHA en todo sentido y a todo nivel.

(Deberis reflexionar en cada frase por que solo


damos una sntesis, el resto correr por vuestra propia
cuenta)
Para que este amor, esta compasin y sensibilidad
despierten, existen dos vas bsicas:
1- La va de menor resistencia: a travs de la
apertura, la entrega y la docilidad al cambio.
2- La va de mayor resistencia: a travs de traumas y
crisis que intentan sacudir al durmiente, para
despertarlo de su sueo.
La 1 va corresponde a toda una faceta del Plan
para favorecer el progreso de las almas que viven en la
energa de la entrega a la Vida. Materiales como estos
escritos forman parte de esta fase del Plan.
La 2 va es proyectada vibracionalmente desde la
Jerarqua para movilizar zonas dormidas, y esto trae

50

A los estudiantes

aparejados eventos crticos de distintas naturalezas, que


afectan al hombre y a su entorno, producindose as en
muchos, y por la fuerza de las circunstancias acaecidas,
aquellos replanteos y reflexiones profundas que no
nacan ni fluan naturalmente. Esta va, la de la
movilizacin a travs de eventos manifestados por
vibraciones ocultas, moviliza principal y profundamente el
chakra cardaco de la humanidad. Ocurre que muchos
seres humanos ante un evento de caos, destruccin o
crisis de alguna naturaleza se despiertan de su ceguera
y sordera, por que ante el trauma es movilizado el
cardaco y se solidarizan, se ponen en actividad
comunitaria de alguna manera, sea con acciones de
servicio de alguna ndole, con oracin, etc. Pero tambin
estn los que aprovechan las situaciones de traumas y
caos sociales para sacar provecho propio egosta. He
aqu el significado del servicio de la Jerarqua a travs de
la Irradiacin Vibracional. Que cada cual reflexione y
discierna.
El Plan para el despertar de la Raza a la
CONCIENCIA UNITARIA emplea ambos recursos, en
ambas direcciones o vas, por que ambos son
necesarios. Todo es para bien.
Tomad todo lo que se os da como pautas para el
despertar, a travs del replanteo descristalizante,
profundo.

Cread el camino a la CONCIENCIA UNITARIA con


vuestro propio andar Nadie llega a la UNIDAD a travs
de la sumisin a ideas prestadas, o por la mecanicidad y
la repeticin.
Por eso decimos: Sed
pensadores, despiertos y sensibles.

autnticos

FRATERNIDAD SOLAR

libres

51

A los estudiantes

tica Universal y la marca profunda


del verdadero estudiante
Energas doradas fluyen hacia Urantia (Tierra). Un
nuevo orden de conciencia se prepara en la humanidad.
Este nuevo orden obedece a principios ticos que
arraigan en arquetipos de la Creacin. Los principios
ticos a los que nos referimos no son estructuras rgidas
o moldes externos a los cuales el hombre debe ajustarse,
sino que obedecen a arquetipos de sabidura divina y
armona.
Cuando hablamos de ETICA en el nuevo orden de
conciencia en preparacin, estamos sealando el fluir de
la Ley de Armona Universal en la conciencia humana.
Esto debe ser comprendido, ya que comnmente
interpretis a la tica asocindola a la conducta, lo cual
es deficiente o incompleto cuando se habla de tica en
relacin a LA NUEVA CONCIENCIA.
Tal tica nace del contacto con las Leyes de
Armona que rigen todo en la Manifestacin, y cada raza
humana que vaya surgiendo de aqu en ms ser el
resultado de una profundizacin en la tica universal, a
travs de un contacto cada vez ms cercano con las
Leyes de Armona.

La actual 5 Raza, la Raza Aria, es el resultado de


un camino de manifestacin de razas anteriores en
pocas remotas de la historia humana; pero esas razas
se sucedieron durante el arco descendente de la
evolucin, es decir que en realidad, esas razas formaron
parte de la plasmacin del ser humano, hasta llegar en la
4 Raza Raz, la Atlante, a su grado de materialidad ms
densa.
Considerando los tiempos de evolucin csmica,
podramos decir que la actual 5 Raza est apenas
comenzando a elevarse por el arco ascendente
evolutivo, para ir saliendo del estado de mayor densitud
material, alcanzando cada vez ms, a travs del Retorno
a La Fuente, estados conscientes en regiones bdicas
y espirituales.
Este proceso no ocurre de golpe, de la noche a la
maana, como parecen mal interpretar algunos
novatos estudiantes en la actualidad. Todos los procesos
evolutivos tienen su tiempo, y para aquello que para el
hombre son 10.000 aos, para la Evolucin Universal es
solo un instante
Como dijimos, no son pocos los estudiantes que,
siguiendo pautas reales de un conocimiento cierto, como
es el de la ASCENSIN hacia la Luz, interpretan
errneamente todo lo referente a tiempos, y esto es
debido a la falta de investigacin seria en fuentes

52

A los estudiantes

fidedignas del saber. Tales fuentes existen, pero hay que


saber buscar, y no quedarse con lo primero que llega,
como hacen muchos estudiantes, quienes se conforman
con informaciones vagas e incompletas, plagadas a
veces de errores conceptuales. Consideramos que esto
debe cambiar, y esa es una de las razones por la cual
damos esta seal de contacto. La misma se alinea con
anteriores transmisiones y deja traslucir la importancia de
la investigacin seria y del estudio.
Vemos en muchos alumnos de la Vida, que se
dicen interesados en lo espiritual, dar vueltas en una
calesita de ideas llena de fantasas, donde se pueden
encontrar proyecciones psicolgicas de todo tipo,
asociadas a la nueva era, la ascensin, el cambio
gentico, etc., sin llegar jams a un conocimiento certero
y claro y a conclusiones coherentes e inteligentes.
El pensamiento mgico, por ejemplo, es uno de
los aspectos que forman parte de esa enmaraada
situacin de energa psquica confusa en la que muchos
estudiantes han cado, pensando y sintiendo que
poseen la verdad Es lastimoso ver el estado interno de
esos hermanos, por que con todas esas ideas en sus
almas no pueden tan solo ver sus egos inferiores
El pensamiento mgico del cual hablamos impide
pensar racionalmente y discernir lmpidamente, y si bien
es cierto que existe una faceta que podra llamarse

mgica (aunque no lo es) basada en La Ley de


Atraccin, tan difundida, cierto es que esto ha generado
un embobamiento en muchas almas, que solo viven
para proyectar sus deseos al universo, esperando esa
satisfactoria respuesta, para as cumplir con sus
sueos
No estamos descalificando la Ley de AtraccinRepulsin, ya que es una Ley real. Lo que estamos
diciendo es que esa Ley, tal como ha sido
particularmente enseada y difundida ha fortalecido el
aspecto deseo en el hombre; ya que el estudiante poco
profundo, al descubrir esta Ley, pretende vivir
proyectando sus deseos y ambiciones, en lugar de
cuestionarse lo que solo los verdaderos estudiantes se
cuestionan:
-

La naturaleza del deseo y su lugar en la vida;


Qu soy, quien soy, y cul es el propsito de la
vida.

Esta es la marca profunda que separa al grupo de


estudiantes superficiales del grupo de verdaderos
estudiantes.
Aquellos estudiantes que ms han profundizado,
no buscan atraer todo lo que desean, sino que logran
atraer
solo
una
cosa:
EL
VERDADERO
CONOCIMIENTO DEL SER; y los que ms han

53

A los estudiantes

profundizado en el conocimiento del ser llegan al VACO,


y a la Presencia del Sol, del Amor. Todo lo dems queda
en el olvido, como pasajes de una bsqueda superficial
ya superada.
El estudiante superficial no va ms all de su ego;
busca realizarse como ego, y atraer todo aquello con lo
que su ego est a gusto, as como rechazar todo aquello
que lo perturba. El estudiante profundo, en cambio, solo
se observa y discierne, y se da cuenta de su ego, y lo
trasciende, no cayendo ya ms en su red de engaos e
ilusiones que atan a la materia.
Esta es entonces, mis queridos hermanos, la
marca profunda del verdadero estudiante, y ese
estudiante es el alma que, ya madura, no puede
engaarse ms.
Encontrad el sendero a esta madurez interna, con
un replanteo profundo de vuestras vidas y actitudes
diarias. Sed claros en esto; no os mintis ms.

Nosotros somos vuestros Hermanos en Cristo.

Espiritualidad, evolucin, y la importancia


del estudio serio
El Plan Solar manifiesta secretos movimientos de
luz en grupos de Egos* (Almas) que inician actividades
de servicio en esta etapa. Los Egos involucrados son
espritus descendentes, solares, que llegan desde otras
regiones del Cosmos, pero existen tambin Egos que
son espritus-almas ascendentes que se vinculan a
esta tarea de ser Luz en un mundo oscurecido.
Cuando hablamos de ser luz en un mundo
oscurecido nos estamos refiriendo a ser y vibrar alto,
en un mundo plagado de bajas vibraciones. Ese vibrar
alto de los grupos de Egos aunados en esta labor
produce resonancias en los diferentes planos y
subplanos de la materia, elevando as la vibracin de
cada regin o dimensin.
Esta clase de servicio es servicio a nivel
espiritual, interno, y produce MOVILIZACIN en el
mundo material o externo. Aunque estas palabras aqu
empleadas no sean del todo exactas, hablamos as para
acercar cada vez ms una comprensin clara de
acontecimientos sutiles, suprafsicos, que inciden sobre
la materia fsica, y es por ello que, por la dificultad para
explicar temas que van ms all de lo visible, nos es
necesario abordar esta temtica una y otra vez, de

54

A los estudiantes

diferentes maneras Una sola y simple explicacin no


basta por lo general a la mente del ser humano para que
este tema sea correctamente comprendido.
Los Anclajes solares hacia Urantia, es una de
las formas de explicar lo que est sucediendo a nivel
vibracional en el Planeta y en la Humanidad; pero no es
la nica manera. El trabajo de grupos de Egos que
sirven al Plan Divino en el Planeta a travs de vibrar
alto, sirviendo de diapasones de resonancia, es
otra manera de explicar el mismo tema. Otra forma de
abordarlo es a travs de las enseanzas acerca de las
Iniciaciones humanas y planetaria. Este es otro
aspecto del mismo tema, y todos no son ni ms ni menos
que aspectos de un mismo proceso:
LA EVOLUCIN, durante el ciclo de retorno o arco
ascendente, tema conocido para quien investiga y
estudia estos temas.
No es posible entender correctamente este tema,
y conocer la ubicacin real de la Humanidad actual en la
Evolucin (de la presente Cadena evolutiva), si no se
posee el estudio adecuado a travs de datos precisos y
claros, todo lo cual ya ha sido transmitido a la Raza
humana a travs de las enseanzas teosficas del
mundo.

Quien no conozca esta base de datos claros sobre


la EVOLUCIN, no podr ser claro en su entendimiento.
Decimos esto, por que vemos a muchos estudiantes del
mundo acostumbrados a pensamientos e ideas sobre
evolucin que son deficientes o incompletos, y en esos
conocimientos imprecisos se apoyan sus prdicas
pblicas o privadas Aunque bien intencionados, por
que sienten el impulso de servir al Plan y a la Vida,
consideramos necesario afirmar que el estudio a travs
de fuentes precisas del saber es clave para que el
impulso que esos estudiantes sienten se transmute en
mayor entendimiento y se proyecte as, como un servicio
ms efectivo.
Muchos chelas se han confundido con vagas
teoras metafsicas, y sin profundizar dan cauce y
difusin a lo que les llega. Un ejemplo claro existe en el
tan difundido tema de la ASCENSIN.
Esta palabra ha circulado por todas las redes de
difusin de temas sobre espiritualidad, y podemos ver
claramente que muy pocos son los que comprenden el
significado de esa palabra. La mayora cree saberlo, pero
la verdad permanece velada para esos estudiantes
que no han profundizado en el saber gnstico y
teosfico.
En esta transmisin queremos resaltar la
importancia del ESTUDIO y del DISCERNIMIENTO una

55

A los estudiantes

vez ms, ya que la falta de ejercicio de esas dos


condiciones es lo que ha llevado a miles de chelas a la
confusin, lo cual la mayora defiende como verdad
Influimos as, y ahora, en todos los estudiantes,
sealando un error en el cual no pocos han cado: la
credulidad, por falta de estudio y discernimiento.
Obsrvese cada uno a s mismo, para poder ver
cunto de este error puede existir en su vida, y acte en
consecuencia.
En Luz y Paz:
Vuestros Hermanos Solares

Una grieta en el mar de la existencia


El reloj interno de las criaturas viaja por espacios
dimensionales diversos. Mientras un reloj obedece a las
pautas matemticas y geomtricas del mundo fsico
especial en 3 D; paralelamente, otros relojes en otras
dimensiones obedecen a pautas multidimensionales
donde todos los paradigmas de la existencia, tal como
las conoce el hombre de superficie terrenal, cambian a
patrones diferentes.
No existe un nico espacio temporal formal y lineal
de la existencia. Lo que los hombres de 3 D en Urantia
(la Tierra) perciben e interpretan como tiempo
cronolgico no es ms que una lnea de posibilidad, una
abertura o grieta en el espacio multidimensional.
El tiempo, tal cual lo vive la humanidad de
superficie de Urantia es un ensayo de inteligencias
csmicas, es decir, un experimento gentico. Lo que
llamis tiempo es una sensacin, es decir, una
reaccin
cerebro-cortical
en
respuesta
a
acontecimientos secuenciales diversos.
La Biologa y la gentica tienen mucho que ver
con la medida y sensacin del tiempo, ya que es gracias
a ciertas capacidades del cerebro que el ser humano en
3 D puede experimentar y representarse el espacio y el
tiempo como experiencia.

56

A los estudiantes

Lo dijimos y lo repetimos: TIEMPO ESPACIO y


MOVIMIENTO son 3 aspectos inseparables de una
ecuacin, que puede conjugarse segn deferentes
variables. La velocidad del movimiento, por ejemplo,
determina cambios en el tiempo, y cuando esto sucede a
escalas vertiginosas, el espacio tambin sufre
modificaciones. Todo esto, por supuesto, est
directamente relacionado al equipo sensorio del cerebro
y del sistema nervioso de cada tipo de ser que tiene su
existencia dentro de esa misma ecuacin: ESPACIO
MOVIMIENTO TIEMPO.
Todo en la Escuela-Vida es vibracin.
Palpitantes frecuencias se combinan por todos lados
estableciendo formas, ncleos y ramales de energa.
Cuando esto sucede en el espacio universal da origen a
las galaxias, a los cmulos de galaxias, a los universos y
a los cmulos de universos. Cando sucede a escala
menor, las palpitantes vibraciones cambiantes se
combinan en elementos qumicos, molculas y formas
vivas, hasta los complejos organismos multicelulares. La
forma-hombre es el resultado de una compleja
combinacin de vibraciones simples de muchos
elementos, integrados a formas
cada vez ms
complejas.
Todo ello, todo ese conjunto infinito de energas
tienen direccin inteligente. Nada sucede al azar en el

universo, ni en una galaxia, ni en un tomo. En todo hay


regencia inteligente, de una u otra manera, obedeciendo
a procesos EVOLUTIVOS.
Esta transmisin es tan solo el esbozo preliminar
de una serie de lecciones que se vienen ofreciendo
acerca de las nuevas enseanzas gnsticas, donde ver
el estudiante que se ponen de relieve aspectos que debe
ir reflexionando para suscitar un desbloqueo de la mente
cristalizada, programada solo para responder a lo
conocido.
La relatividad de la experiencia que llamis vida
debe ir siendo meditada (reflexin intuitiva).
Los sentidos fsicos humanos son solo un testigo
de los acontecimientos basados en lo que llamamos 3 D.
Esa realidad, es solo una grieta muy pequea dentro del
gran mar de la existencia multidimensional.
Mediten en estas lecciones.
Encuentren un instante para salir de lo conocido,
e ir ms all.

57

A los estudiantes

Cambio gentico y nuevo sistema de chakras


El Plan manifiesta lineamientos evolutivos
diferentes y paralelos para dos grupos humanos. Ya se
explic que existen bsicamente 3 grandes grupos
humanos en la Tierra. Uno de estos evoluciona segn
patrones normales establecidos para la 5 Raza; otro
sector, de menor nmero de almas, son discpulos que
constituyen el grupo adelantado de la Raza Aria; y en un
3 sector humano se ubican almas rezagadas, y las
semillas perdidas, muchas de las cuales se disolvern
en el Almacn de energa universal al final del Ciclo. De
este 3 grupo an hay posibilidades de salvacin para
cierto porcentaje de almas, porque entre la condicin
de lo que llamamos alma rezagada a la de alma
perdida est la diferencia del aprovechamiento de
oportunidades).
Por lo tanto, dos son, bsicamente, los sectores
en la humanidad que necesitan de lineamientos de
progreso particulares, para su desarrollo. En una
transmisin anterior ya se habl del grupo evolutivo ario,
el cual transita su sendero de progreso a travs del
desarrollo de las facultades de la mente. Ahora toca el
turno, en esta transmisin, al sector adelantado, aquel
que est viviendo procesos experimentales que estn
manifestando ahora lo que deber manifestarse en una
futura raza.

El Man trabaja junto a los Genetistas del espacio


(extraterrestres de alta ciencia divina) en la construccin
de razas humanas futuras; y esto lo efecta tomando al
grupo adelantado de la presente raza, que se ofrece
voluntariamente (decisin en planos internos, por
supuesto) como modelos de prueba experimental. A
estos modelos que el Man y su equipo de cientficos
utilizan se los llama MANUSHIRIN. Son los humanos en
los que se prueban los arquetipos, antes de que sean
plasmados a nivel grupal general en la Raza.
En cada raza existen manushirins, y el
ofrecimiento voluntario de estos discpulos adelantados a
su raza, es en s mismo un servicio a la evolucin.
En la actualidad miles de manushirins se someten
a modificaciones genticas en sus cuerpos. Estas
modificaciones no son solo biolgicas, sino que ocurren
tambin en los diferentes vehculos de consciencia. En el
cuerpo etrico, por ejemplo, el sistema de chakras
milenariamente conocido y tradicionalmente difundido
desde el legado del YOGA, est teniendo modificaciones
substanciales en los manushirins. Algunos escritores y
contactados han recibido informacin de estos cambios,
as que tomaremos conceptos ya empleados en
ocasiones para referirnos a este tpico.
El sistema etrico en el hombre, compuesto por 7
chakras y numerosos canales de energa llamados

58

A los estudiantes

nadis (snscrito) o tambin meridianos o flujos, est


cambiando radicalmente en el GRUPO MANUSHIRN de
la humanidad. En este grupo adelantado a la Raza, se
estn haciendo pruebas de prototipos de un cuerpo
etrico renovado totalmente, con caractersticas muy
especiales. En 1 lugar los 7 centros energticos o
chakras que estn en el cuerpo etrico humano, se
sintetizan solo en 3 centros principales en el nuevo
vehculo prnico. Estos 3 centros son:
1- El centro cerebral derecho.
2- El centro cardaco derecho.
3- El plexo csmico derecho (a la altura del hgado)
Estos 3 centros conforman un sistema que podris
llamar sistema del consciente derecho.
El 1 centro, el cerebral, sintetiza las energas del
chakra 7 (coronilla), del chakra 6 (entrecejo) y parte del
chakra 5 (larngeo). El 2 centro, el cardaco derecho,
sintetiza las energas del chakra 4 (cardaco), parte del
ch.5, y parte del ch.3 (umbilical). El nuevo centro del
hgado sintetiza y especializa las energas del ch3, y
absorbe parte de las energas del ch.2 (sexual) y del ch.1
(raz o bsico). (El chakra 1, tiende a desaparecer debido
a que sustenta energas de la materia ms densa, fsica,
las cuales comienzan a ceder paso a la progresiva
sutilizacin. En la evolucin todo el progreso se trata de
elevacin vibracional, lo cual produce disolucin y

trascendencia de densidades e
energas sutiles a nivel consciente).

incorporacin

de

Paralelamente a los cambios en el nuevo cuerpo


etrico que se acaban de explicar someramente, otros
centros energticos, supracorporales, se activan. Se
trata de nuevos chakras que conectan con otras
realidades suprafsicas
Esto es, a grandes rasgos, lo que est ocurriendo
en el grupo adelantado de la Raza, donde el Man est
trabajando, elaborando por anticipado un prototipo de
hombre nuevo, que es a la vez, un modelo para
trabajos futuros sobre el arquetipo de la 6 Raza, el cual
an falta considerable tiempo lineal para que llegue
El nuevo vehculo etrico es capaz de absorber
energas prnicas de un orden nuevo, es decir, de
incorporar e integrar en su circuito energas que ingresan
en Monmatia desde ms all del plano fsico csmico
(astral csmico, mental csmico, y ms all), ya que la
estructura constitucional de este nuevo vehculo de
energa as lo permite, poseyendo cualidades que el
conocido cuerpo etrico ario con su red de nadis y
chakras no posee.
Esta es una de las maneras como el cielo
desciende a la tierra; logrando que la materia densa
pueda adaptarse para absorber ms y mejor las energas

59

A los estudiantes

sutiles de regiones elevadas. Todo esto es un sistema


complejo de procesos experimentales que se realizan en
cada raza y ciclo evolutivo, y cada vez un nuevo desafo
surge para el Man y sus ayudantes.
Como se podr ver con estas explicaciones, el tan
mencionado CAMBIO GENTICO del cual muchos
hablan, no se relaciona solo con el cuerpo fsico
biolgico, sino adems con el doble etrico y dems
vehculos sutiles.
En los manushirins estos cambios estn
aconteciendo ahora. El vehculo astral se torna ms
hipersensible y se va desprendiendo de energas densas
del bajo astral durante el proceso, a medida que toma
vida y cuerpo en el alto astral. El cuerpo mental se
vuelve receptivo e hipersensitivo a influencias del Yo
Superior (aunque sea imperfecta esta palabra), y en el
plano Bdico y Atmico comienza a tejerse el Cuerpo de
Luz. Estos cambios generan diversos sntomas en el
cuerpo y en la psiquis.
Todos estos procesos simultneos se relacionan a
lo que es llamado popularmente CAMBIO GENTICO,
pero rara vez se entiende holsticamente como lo
estamos explicando.

El Plan requiere de la toma de consciencia de


estos temas, aunque ms no sea por ahora, de las bases
simples de un conocimiento nuevo y complejo.
Todo es cambio en la evolucin. No pueden los
estudiantes
pretender
absolutizar
y
eternizar
conocimientos sobre la anatoma energtica humana, por
que por muy preciado y til que esos conocimientos
hayan sido hasta hoy, no son inmutables. Todo ello est
sujeto a los cambios evolutivos, as como ocurri en
razas humanas anteriores a la actual, donde la anatoma
oculta del hombre era diferente a la actual. Todo cambia,
pues todo es progreso en la evolucin.
Considerad el concepto del CAMBIO y el
PROGRESO como un significado de vital importancia a
incorporar en todo lo que es estudio esotrico.
Nuestra labor es informar e instruir; la vuestra es
ser dciles para investigar la verdad, con apertura y
discernimiento.
PAZ SOLAR IN CORDIS.

60

A los estudiantes

SEALES DEL CRISTO UNIVERSAL


Mi Plan es llevar a la Humanidad a un despertar Solar,
es decir, CRSTICO.
Mi corazn late con pulsaciones de energa solar
desde el Centro de Nebadn. Mi Presencia existe en
todas las cosas en esencia, y mis Dorados Rayos
pulsantes de Vida llegan a todos los rincones del espacio
universal, compenetrando todas las moradas existentes
en Mi Cuerpo Universal.
Mi Paz, la Gran Ave Garuda, planea por todos los
mundos, llevando el mensaje de Mi Voluntad, que es la
Voluntad del Padre Macrouniversal. Esa VOLUNTAD, la
podris llamar EVOLUCIN, sin temor a errar.
Mi Plan es el Despertar Crstico, Solar, bdico, en
la conciencia de los seres con alma individual. Ese
DESPERTAR implica cambios a todo nivel. En 1 lugar
es una metamorfosis de la mente y el sentir, y en 2 lugar
implica cambios en el equipo bioenergtico, en donde el
alma viaja por el sendero evolutivo.
Los cuerpos o vehculos en los cuales el almaespritu viaja por los senderos evolutivos necesitan ir a
tono con las nuevas vibraciones solares que de Mi
emanan; por lo tanto cambios moleculares, atmicos,
y elctricos en los vehculos humanos estn siendo

probados en la actualidad, mediante experimentos


genticos minuciosamente planificados.
Para esta labor mis ngeles Genetistas, Lores de
la Forma, estn trabajando sin descanso en cierto sector
autoelegido de la humanidad de superficie.
Mi aporte ahora, a travs de transmisiones como
la presente, proyecta energas de contacto hacia el
Hombre, sobre todo a quienes se abren a escuchar Mi
Voz.
La nica manera de escucharme es abriendo los
sentidos del corazn,
ya que Mi Voz no es palabra mecnica ni idea mental,
sino que es VIBRACIN que viaja por el Aksha
directamente hasta el rea del sentir ms hondo en el
corazn de todas las criaturas.
El canal que me recibe ahora escribe palabras en
el papel, pero Mi Mensaje no son palabras, sino
Energa de comunin e impulso evolutivo.
Quien comprenda esto es quien me escucha,
realmente. El discurso con palabras puede revelar Mi
Mensaje, que es sin palabras, pero tambin puede
enredar a la mente confusa y al corazn turbio. Por eso
os digo, amados soles en tierra: aclarad vuestras mentes
y limpiad vuestro sentir, para que podis recibir MI

61

A los estudiantes

MENSAJE cada vez con ms comprensin e inequvoca


certeza. Porque os digo que quien me escucha
realmente, no duda, ya que Mi Voz, cuando es recibida
en la mente vaca y el corazn dispuesto, se traduce
como certeza; y esto, mis queridos: ES INTUICIN.
Comenc este impulso de transmisin
diciendo que Mi Plan es llevar a la Humanidad a un
Despertar Solar, Crstico, y a este punto hemos llegado
nuevamente al hablar de INTUICIN, ya que el despertar
solar es el despertar de la verdadera INTUICIN:
CONOCIMIENTO DIRECTO Y CERTERO
DE LA ESENCIA DE TODAS LAS COSAS,
SENTIR Y VIVIR MI PRESENCIA SOLAR
EN TODAS LAS COSAS.
INTUICIN es, por lo tanto, conciencia de unidad,
esencia solar sin tiempo.
Todos los cambios genticos que en los
vehculos humanos se estn experimentando
obedecen a la necesidad de este despertar solar,
bdico, intuitivo. Esto es as porque para que esta
conciencia, emparentada con la UNIDAD DE LA VIDA,
nazca y tenga posibilidad de desarrollo en el Hombre,
deben desaparecer de su gentica elementos
vibracionales espurios y nocivos que impediran tal

desarrollo. Hasta el momento, la gentica existente ha


servido al plan krmico, el cual ha sido el mtodo de
avance evolutivo correspondiente a una etapa; pero para
que la humanidad avance a una siguiente rueda, con
nuevos paradigmas y nueva conciencia, los cambios son
necesarios.
La gentica acompaa a la conciencia, nunca
van descoordinadas, y las Huestes de la Luz siempre
laboran en esa sincronicidad vital y coordinacin.
Mi Paz est en vuestros corazones tmicos.
Llegad all!, para sentir Mi Voz.
El Plan Divino prosigue, siempre, con o sin la
colaboracin de las infantes almas.
En Luz y Paz:
MIKAEL.

62

A los estudiantes

CRIATURAS SOLARES
22-06-13.- 14hs.

CAPTULO II

DOS GRANDES GRUPOS DE ESTUDIANTES

Este es, sin dudas, el nombre de todos los seres


humanos. Todos los hombres son, en esencia, criaturas
solares, por que son mnadas del Sol espiritual
peregrinando en la Tierra, revestidas de la figura
humana, la cual es solo un ropaje transitorio de esas
mnadas.
El Sol de vuestro sistema, Monmatia, es el Padre
de las infantes mnadas que como chispas solares
emanadas de la Fuente Paterna, transmigran de reino en
reino de vida. En diferentes oleadas de vida han sido
emanadas desde el Sol miles de incipientes mnadas,
que como chispas nacidas de un Gran Fuego han
recorrido un sendero de evolucin, alcanzando la forma
hombre como una cumbre evolutiva hasta el momento.
Fuertes vendavales azotaron el recorrido
transmigrante de las mnadas de diferentes oleadas del
Logos Solar, a lo largo de la evolucin; pero el curso del
progreso jams fue interrumpido. La vinculacin de las
mnadas adelantadas con la forma hombre, es un gran
logro evolutivo dentro de Monmatia. Los antecesores de
la forma humana actual fueron razas humanas y
humanoides experimentales que permitieron un progreso
segn planes arquetpicos fijados por altas Jerarquas

63

A los estudiantes

espirituales. Nada ha sido, ni es jams, realizado al azar


en la evolucin. Todo es minuciosamente estudiado por
seres cuta sensibilidad e inteligencia excede en mucho a
la humana.
El Plan solar fij, en los inicios de la evolucin,
patrones arquetpicos para una Raza perfecta humana
en la que pudiesen brillar los dones ms elevados del
Espritu Solar.
Ese arquetipo vibra en una alta esfera de Luz,
custodiado por guardianes anglicos. Su imantacin
radiactiva influye sobre cada raza y subraza que va
apareciendo en Urantia, marcando una ruta y destino.
El Propsito del Plan Divino para Urantia es
generar conciencia consciente, solar y espiritual, y es a
travs de la creacin y desarrollo de las razas humanas
que este Plan va siendo cumplido.
Es decir que una vez que las mnadas preparadas
llegan al umbral de un desarrollo ms maduro, entran en
la forma hombre, ocupando el complejo envoltorio de
energas que conforman la constitucin humana, y all
comienza una nueva travesa para tales mnadas. A este
proceso se le ha llamado como el paso de la vida grupal
(alma animal, grupal) a la individualidad (alma humana).

En la actualidad existen 7 oleadas de vida que


conviven y coexisten en Urantia, desde la vida elemental,
vegetal, animal, a la humana; siendo esta ltima la
oleada ms antigua, y por lo tanto la que ms ha
progresado, en comparacin a las restantes oleadas.
(Todo esto sin tomar en cuenta a esos seres, con
diferentes adelantos evolutivos, que vienen desde ms
all del sistema solar, y que tambin conviven en Urantia
junto a las oleadas de vida originarias).
El reino humano es, entonces, el fruto de una
larga escala evolutiva de millones de mnadas o chispas
solares a travs de mltiples y diferentes experiencias en
distintos reinos de vida. El hombre es un fruto evolutivo
del avance de las mnadas. A medida que las mnadas
avanzan, nuevos desafos aparecen a los Seores de
las formas, por que deben crear nuevos envases
(vehculos) para dar nuevas oportunidades de progreso a
las mnadas que ya han agotado las posibilidades
evolutivas en las formas que han ocupado.
Todo esto tambin est sujeto al plan evolutivo, ya
que el avance en conciencia, que es lo que busca la
mnada, se logra a travs de la experimentacin de
la vida en los mundos de la forma, donde suceden
los procesos educativos a nivel lmico.
Esta transmisin es un recorte instructivo de
grandes enseanzas otorgadas a la humanidad, pero

64

A los estudiantes

que pone de relieve cul es el Plan evolutivo en Urantia,


y a qu obedece.
El hombre viene siendo aturdido desde hace
dcadas con desinformacin y ruido mental proveniente
de fuerzas involutivas, que solo buscan su propio
provecho egosta, en detrimento del bien colectivo.
Ya es hora de despertar del sueo material, y
volver al cauce evolutivo consciente. Informaciones como
esta son necesarias para producir un hondo replanteo en
la direccin de vida de muchos humanos que an
duermen su tranquila siesta en sus egos de barro.
Urantia se mueve en el sentido y direccin que
ocultamente seala el plan evolutivo. Procurad izar
vuestras velas y timonear vuestros navos lmicos en la
direccin correcta: hacia el Hogar, vuestra Morada
Interna: EL SOL.
Sois criaturas solares. Del Sol vens, y al Sol
volveris, pero transformados en Llamas vivas de
comprensin y amor!

PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES

DOS GRANDES GRUPOS DE ESTUDIANTES


1-07-13.- 10hs.

Entonad el OM diariamente imaginando que un gran Sol


desciende a vuestros templos.

De esta manera los estudiantes estarn activando


las posibilidades latentes de Luz que llevan dentro de s
mismos.
En una anterior oportunidad hemos explicado que
existen dos grandes grupos de estudiantes en la
superficie planetaria. En el 1 grupo estn los que son
mnadas peregrinas ascendentes, y en el 2 grupo los
que son espritus solares descendentes, que vienen con
acopio de experiencias y ciertos niveles de sapiencia,
desde otros sectores de vida en el Universo. Los
primeros, las mnadas ascendentes (citadas en el escrito
anterior), fueron generadas en Monmatia, por el sol, y
transitan, por ahora, su evolucin en Urantia y en otros
planetas del esquema solar de Monmatia. El segundo
grupo son mnadas extrasistmicas, es decir, que
provienen de otros Manvantaras (manifestaciones) desde
mucho ms all de Monmatia.
Esto debe ser reconocido y colocado como
materia de estudio por los estudiantes. Ambos grupos,

65

A los estudiantes

mnadas
locales
ascendentes
y
mnadas
extrasistmicas descendidas a esta manifestacin,
coexisten manteniendo una estrecha relacin interna
como Egos (Almas), y confundiendo e integrando sus
actividades en el mundo material, compartiendo muchas
veces, propsitos de trabajo y servicio.
En esta ocasin hablamos especialmente a los 2
grupos, ya que por igual estn codo a codo trabajando
en comunin con la Jerarqua Espiritual Planetaria, para
servir al Propsito del Logos.
El descenso y anclaje de ciertas energas
espirituales especiales hacia Urantia en estos tiempos,
tema que es hoy bastante conocido, es algo real, y est
en manos de los Espritus Solares descendidos una labor
especial para que esas energas sutiles puedan
plasmarse en el planeta. Por otro lado existe una
imperiosa necesidad de mantener la Llama de la Gnosis
encendida da y noche, iluminando a la desorientada
humanidad, mostrando el camino, el del conocimiento.
Esta funcin ha sido particularmente sentida y
encarnada, en general, por aquellas almas que, en su
profundidad, son mnadas ascendentes.
A estos 2 grupos, A TODOS LOS ESTUDIANTES,
se los invita a una labor conjunta, sin prejuicios, con
mente abierta.

Entindase la verdad de la informacin de los


orgenes de las mnadas, que son variados, y se
comprendern muchas de las tendencias y sentires
diferentes de los estudiantes, que lejos de ser opuestos,
son integradores, dentro de un esquema mayor.
Realice cada cual su parte de la tarea que siente
internamente como propia, y resptese el sentir diferente
del prjimo.
Mientras ms grande y abarcativo sea el ABRAZO
al Plan Divino, mejor se entendern estas enseanzas.

PAZ Y SOL EN LOS CORAZONES

66

A los estudiantes

LOS TRIPULANTES DE URANTIA

Monmatia y Urantia, una especial vinculacin entre su


fuente de origen y su nueva estancia material en el
planeta Tierra.

Los tripulantes de esta Nave, el Planeta Tierra,


Urantia, como es conocida en el contexto universal, son
espritus-almas de distintas regiones del Cosmos.

Esta vinculacin cielo-tierra que ha generado el


descenso de esos rayos de conciencia espiritual a la
materia de bajas dimensiones de vida, era necesaria
como parte del Plan de Progreso Evolutivo. Esto es as,
por que el establecimiento de puentes y redes de
energa es parte del proceso de Evolucin.

El concepto clsico de teosofa que considera a la


naturaleza de las almas como emanacin y expresin de
las Chispas (mnadas) del Logos Solar, debe ser
reconsiderado, ya que ese concepto es verdadero,
parcialmente.
Es cierto y verdadero que el Logos Solar de
Monmatia (el sistema solar) ha emanado sus propias
Chispas de Fuego desde su propio Cuerpo de Energa
dica (Divina); y es cierto y verdadero que muchas de
esas mnadas viajan hoy por el sendero evolutivo
ascendente en Urantia, as como tripulantes de otros
planetas del Sistema. Pero lo que es incorrecto es
pensar que todas las mnadas que evolucionan en la
forma hombre en la actualidad provienen de esa nica
Fuente Paterna Solar.
Existen muchos otros sitios o regiones, mundos o
moradas, desde donde provienen rayos de vida
consciente que han ocupado, por miles y cientos de
miles, vehculos humanos, estableciendo, al arribar a

Esto debe ser comprendido:


La
evolucin
universal
contempla
la
transmigracin de almas-espritus de Fuego Consciente
en forma natural y permanente, y esto est regido por
Grandes Conciencias.
Un ejemplo podr ser esclarecedor en este punto.
Imaginad una escuela, con sus alumnos, sus grados de
enseanza y su cuerpo de maestros y profesores. En
vuestro planeta, es comnmente admitido y permitido el
traspaso de alumnos de una escuela a otra, no es
as?. Una escuela puede incorporar a alumnos
provenientes
de
otras
instituciones
escolares,
ubicndolos en los grados correspondientes. En estos
casos la Escuela comunica a los nuevos alumnos las
reglas propias de esa institucin, obligaciones, horarios,
tipo de uniforme distintivo, etc. As como ocurre en

67

A los estudiantes

vuestro mundo, donde la transmigracin de estudiantes


de una escuela a otra es posible y permitido, as ocurre
tambin a nivel universal, donde las almas-espritus
(estudiantes) de ciertas moradas del universo
(escuelas) pueden transmigrar a otras moradas con
fines de progreso. Y as como en las diferentes escuelas
de vuestro planeta existen elementos distintivos, como el
uniforme, tambin esto es as en las diferentes moradas
o mundos, siendo esos uniformes el envoltorio
(cuerpos, vehculos) con que el espritu visitante debe
vestirse o recubrirse en su nueva Escuela.
Esta transmisin obedece a la serie de nuevas
enseanzas gnsticas que todo estudiante impulsado al
progreso debe cuestionarse, permitiendo sopesar en su
interior aquello que ya conoce, con los nuevos
conceptos.
Lo dicho aqu no es nuevo, claro est, ya que lo
nuevo, como ya se explic, llega a la humanidad de
diferentes maneras y por distintas fuentes. Esta fuente,
es tan solo una seal ms
Encontrad un espacio para cuestionamientos
medulares de vuestras convicciones. Despus de todo,
si lo que buscis es la verdad, esta se puede revelar solo
a los audaces

La Verdad es como un Ave transparente, sigilosa y


huidiza, que solo puede atrapar quien cierra sus ojos a
lo conocido.
Meditad en ello.
Vuestros Hermanos de la Rosa Mstica.

68

A los estudiantes

CRSTIFICACIN
Amados estudiantes:

CAPTULO III

BUDDHI Y EL CUERPO DE LUZ

De anteriores instrucciones
acerca del desarrollo de los principios astral y mental se
desprende la presente enseanza, ya que trata de la
activacin de Buddhi como vehculo activo. El principio
bdico est presente solo en latencia en la vida de la
individualidad que an no alcanz los grados iniciales de
desarrollo. Tales grados iniciales corresponden a la
vitalizacin vibracional de los vehculos inferiores de
aprendizaje: fsico, astral y mental. Estos tres
(compenetrados y vitalizados por prana), conforman la
base inferior sobre la cual se asienta la vida de los
principios intermedios, a los cuales podremos llamar
genricamente Alma; y los principios superiores
correspondientes a la regin del Espritu; (siendo estos
trminos comunes y conocidos por la mayora, y que
pueden ser reemplazados por vocablos ms especficos,
segn cada escuela).
El desarrollo de Buddhi tambin es gradual, al
igual que sucede con los vehculos inferiores. Buddhi
comienza su desarrollo al vincularse con las experiencias
y vivencias del ego humano en contacto con los tres
planos materiales (fsico, astral y mental). A medida que
el alma humana (cuerpo causal) se va desarrollando
durante el acopio permanente de experiencias de

69

A los estudiantes

comprensin, Buddhi adquiere vitalidad, ya que la


vitalidad o alimento de BUDDHI es la COMPRENSIN.
As puede entenderse, como Buddhi, como conciencia
activa, es construido a travs de la suma de grandes
comprensiones que la vida va despertando en el
peregrino durante las sucesivas vidas que transita, que
como cuentas de un largo collar, enhebran el rosario de
la sabidura.
Buddhi es, pues, un principio latente, a ser
desarrollado en el peregrino, y que en su cenit de
florecimiento se convierte en Sabidura. Claro est, sin
embargo, que el gran plano bdico es un almacn
csmico de Sabidura generada por miles de millones de
Egos ya maduros, y que pueden influenciar al Ego
inexperto durante se desarrollo.
Ahora bien; es claro que este principio en el
peregrino adquiere vida y forma a medida que sus
vehculos inferiores se van desarrollando tambin. Como
ya se explic; en la evolucin los procesos suelen ser
simultneos y por ciclos, no por saltos abruptos y
separados, o inconexos.
Buddhi es solo un principio constituido de cierta
materia csmica que es parte de la constitucin
septenaria del hombre, pero en su aspecto
desarrollado, Buddhi es el mismo Ego Superior en
actividad. Esto debe ser bien comprendido.

Los principios superiores en la constitucin


humana son solo eso: principios, al comienzo de la
evolucin, pero al ser vitalizados con materia
consciente esos principios se convierten en un
cuerpo vehiculizante de conciencia.
De acuerdo a esto, el principio bdico al adquirir
materia consciente (comprensin) se vuelve radiactivo, y
tal radiactividad lmica se hace notar en el aura
magntica del peregrino. El magnetismo urico de
Buddhi solo es posible cuando el desarrollo ha avanzado
lo suficiente como para poder emitir dicha Luz.
El paulatino desarrollo del principio bdico va
tejiendo con materia de dicho plano un nuevo
vehculo de conciencia o Cuerpo de Luz. El
mismo se teje con energas bdicas en mayor
porcentaje, y en menor porcentaje con energas
mansicas superiores y espirituales (tmicas). El Cuerpo
de Luz ya consumado es el Nirmanakaya de la
tradicin oriental, y es el Jess resucitado de los
cristianos (aunque en este ltimo con inclusiones ms
materiales para poder ser visto por sus discpulos y seres
allegados)
Otros trminos empleados para esta condicin de
bienaventuranza
son
BODHISATTVA,
o
ANANDAMAYAKOSHA, pero todo implica la misma
condicin o estado. En la filosofa ygica se dan muchos

70

A los estudiantes

nombres snscritos a condiciones similares, o a la misma


condicin, pero refirindose a aspectos distintos, y esto,
a veces ha confundido a los estudiantes. Es como si al
estar hablando de un diamante, se le diese un nombre
diferente segn el ngulo desde el cual se le viese, y
segn la cualidad o reflejo que despliegue desde cada
ngulo en particular. De hecho, nunca se debera perder
la comprensin de que se est hablando siempre, del
mismo diamante. Este ejemplo os debe servir para
vuestro estudio esotrico, principalmente cuando
incursionis en el idioma snscrito. Prestad atencin!
Retomando entonces, el desarrollo del principio
bdico genera un nuevo vehculo de conciencia: el
Cuerpo de Luz o Cuerpo glorificado, como
tambin se lo llama, o Cuerpo Solar. Lo cierto es que
ese nuevo cuerpo sutil tejindose est en un grupo de
discpulos en la Tierra que se prestan a recibir la 4ta.
Iniciacin lo cual corresponde al estado de Arhat. Esta
condicin est en proceso en un grupo minoritario, pero
cierto es que puede retrasarse, o adelantarse,
dependiendo esto de la apertura y capacidad de entrega
y desapego del estudiante.

Esta seal de contacto est en sintona con esas


almas que en tal parte del Sendero se encuentran,
muchas de las cuales varadas estn por poseer an

estructuras rgidas y cristalizadas en sus mentes y


algunos apegos astrales que les cuesta trascender.
Superad tales condiciones de oxidacin!
Reflexionad
limitaciones!

trascended

vuestras

propias

Se espera que as lo hagis, para convertiros en


discpulos de mayor eficacia en el Servicio a la Vida.
Estamos a vuestro servicio.

Vuestros Instructores internos.

71

A los estudiantes
DOS FACULTADES INTERNAS PARA EL ESTUDIO INTEGRADO

5-07-13.- 16hs.

Ha
sido
nuestra
intencin
en
algunas
oportunidades, el dar lineamientos claros del esquema
evolutivo universal. En los movimientos teosficos y
gnsticos, casi todo lo que se dio en relacin al tema
EVOLUCIN no excede lo relacionado al crculo del
Sistema Solar. Esto es sabido por los estudiantes que
han investigado. Sin embargo se han dado pautas
exotricas de un esquema universal de evolucin a
travs de otras fuentes, que poco han sido integradas por
los estudiantes de esoterismo, relacionando todos los
conocimientos.
Lo exotrico y lo esotrico forman en realidad
parte de una misma EXISTENCIA, son como las 2 caras
de una misma moneda, por lo cual no debe ser
desatendida ninguna de las caras. Este es otro de los
errores que vemos evidente en muchos estudiantes.
Mientras que unos se dedican a estudiar el lado oculto e
invisible de la existencia (esoterismo), otros solo se
ocupan de estudiar el mundo objetivo, de los efectos y
de los cuerpos celestes, sin ir ms all. Entindase que
ambos estudios deben reconciliarse y que ninguno puede
permanecer sin su contraparte. Estudiando la realidad
subjetiva, por lo menos a travs de la gnosis metafsica
transmitida por los antiguos sabios e Instructores

internos, es posible comprender los esquemas de la


realidad objetiva. Pero tambin estudiando la realidad
objetiva, externa, pueden ser deducidas comprensiones
de los planos por ahora ocultos a los sentidos humanos.
Las facultades mentales, tales como el
pensamiento analgico y la RAZN, deben ser aqu el
faro para que el hombre pueda integrar armnicamente
ambos aspectos de la Existencia; y la naciente y por
ahora infante facultad de la INTUICIN, puede ser
tambin un faro que determine el grado de esencia
verdadera de alguna hiptesis. Ambas facultades deben
ser puestas en funcionamiento por el estudiante, en la
medida de sus posibilidades; aunque la primera, la
mental, es la que ms estar al alcance de la mayora de
los investigadores. La segunda, la Intuicin (el faro de
buddhi) existe como energa latente en el ser humano,
pero pocos son los que la han activado en forma certera
y precisa. La inteligencia, por ejemplo, es una facultad de
buddhi de donde proviene el ingenio (genio interno), y es
superior al intelecto, que es mental.
Mientras que las facultades mentales servirn al
estudiante para ordenar y esquematizar la complejidad
del estudio; la facultad intuitiva, servir en forma de
auxilio corroborativo de alguna verdad, traducindose en
una especial certeza interna a travs del sentir. Se
podr ver entonces, cmo la mente y la intuicin pueden

72

A los estudiantes

servir al estudiante en sus procesos de comprensin y


asimilacin de los estudios.
La purificacin de la personalidad, en sus planos
astral y mental, es de vital importancia para todos los que
anhelan encender el faro de buddhi, ya que la Intuicin,
que es el reconocimiento directo de la esencia o verdad
intrnseca de algo sin necesidad del discurso mental, no
podr reflejarse en forma clara en una mente con
demasiados trasfondos psicolgicos
Para que la Intuicin (energa bdica en actividad)
se refleje clara en la personalidad humana, las aguas del
lago (la mente) deben estar sin ondas (pensamientos), es
decir, tranquilas y espejeantes (en estado de sensibilidad
y alerta); de lo contrario la luz de buddhi se perder en la
turbulencia de las aguas.

instructores que servirn de gua para el progreso. Esta,


es una constante en la evolucin. Aquellos adelantados a
su poca, que son poco comprendidos o hasta tomados
por raros o por locos muchas veces, son los que en
un ciclo posterior sern los guas de la nueva raza de
hombres.
Es por ello que a travs de estos escritos hemos
estado dedicndonos a transmitir dos aspectos claros
para el progreso de los actuales estudiantes, en lo
referente a niveles de conquista interior:
1- La conquista del nivel mental superior.
2- La conquista del nivel intuitivo.

Este desarrollo es algo que la humanidad est


lejos de lograr an colectivamente, y entre los
estudiantes solo un grupo menor lo vive, y an con
dificultad.

El 1, la mente, es el principal en este momento, y


es all al cual deben atender la mayora de los
estudiantes. El 2, buddhi, es solo para aquellos pocos
que ya han superado con xito el nivel mental, y que
estn entretejiendo un nuevo cuerpo de conciencia con
elementos sutiles de su propia constitucin interna: EL
CUERPO DE LUZ o CUERPO SOLAR.

Recordamos que buddhi es el plano que


representar el desafo de conquista para la siguiente
raza de hombres; por lo tanto en la actualidad, solo un
grupo humano adelantado, muy menor en nmero, lo
est transitando y procesando. Los que lo estn logrando
ahora sern, en los albores de la siguiente raza, los

Ya este tema fue abordado en anteriores


transmisiones con ms detalle. Aqu lo estamos
relacionando con la necesidad de abordar el estudio en
una forma ms amplia e integradora, donde las 2
facultades, la razn y la intuicin, podrn acudir en
auxilio del estudiante, segn el nivel interno de cada cual.

73

A los estudiantes

Florecern nuevas facultades con la evolucin a


medida que el hombre progrese en su desarrollo, siendo
esas nuevas facultades la expresin naciente de la
activacin y vitalizacin de planos internos que estaban
latentes y dormidos. Pero antes de que esto pueda
llegar a ocurrir todava el hombre debe conquistar y
dominar su mente, y luego buddhi, con lo cual tiene
mucho camino an por recorrer, hasta que pueda llegar
finalmente a conocer algo ms de las realidades
ocultas, que por ahora seguirn siendo eso: realidades
veladas a una humanidad poco despierta.
Respecto de lo que es el Esquema Evolutivo de
Urantia, el hombre est apenas recin comenzando a
despertar de un largo sueo material, y le quedar
mucho camino por delante para ir descubriendo las
realidades ocultas, proceso que no es ni ms ni menos
que: AUTOCONOCIMIENTO.

74

NIVELES DE CONQUISTA Y BUDDHI COMO PUENTE


Se ha dicho que el Cuerpo de Luz es un
VEHICULO DE CONCIENCIA que la humanidad deber
conquistar. El hombre posee en su constitucin
septenaria el principio llamado Buddhi, pero para que
ese principio se transforme en cuerpo deben existir
experiencias y vivencias a ese nivel que otorguen
conciencia bdica; de lo contrario el cuerpo no se
formar, es decir, no adquirir forma y actividad firme.
Estamos hablando, una vez ms, de la diferencia
que existe entre un principio de la constitucin del
hombre, y un principio ya vitalizado con experiencias de
comprensin y autoconsciencia. Esto ocurre en todos los
niveles en la constitucin septenaria del hombre; pero es
el nivel bdico en que nos interesa desarrollar
especialmente.
Existen 5 niveles superiores que el hombre
promedio debe conquistar durante su camino evolutivo.
Los 2 primeros niveles (vindolo de lo ms denso a lo
ms sutil) podremos considerarlos ya adquiridos; estos
son el nivel fsico y el nivel astral. Partimos de esta base
para facilitar la presente instruccin, aunque no sea
enteramente correcto, ya que existen muchos humanos
que en el nivel astral an tienen un gran trabajo de

A los estudiantes

construccin que cumplimentar. Generalizamos de esta


manera, al considerar el transcurrir de las razas Lemur y
Atlante, donde los principios fsico y astral fueron
respectivamente construidos y vitalizados.

Si hablamos de "principios" de la constitucin del


hombre, se considerar: 1- Atma; 2-Buddhi; 3-Manas; 4Kamarupa (cuerpo de deseos); 5-Prana; 6-Linga zarira
(etrico); 7-Sthula zarira (fsico).

Los 5 niveles superiores que el hombre debe


conquistar son grados de energas y a la vez planos, en
los que debe entrar su conciencia en forma consciente.
Estos planos son:

Estos 5 sectores de vida enumerados ms arriba,


conforman la estructura psquica-lmica-espiritual y
divina del hombre.

12345-

Manas superior (mente abstracta)


Bdico (plano intuicional o crstico)
Atmico (plano espiritual)
Mondico
Divino

La persona humana queda reducida a los planos


fsico, astral y mental concreto o inferior. Por lo tanto, si
se toma a manas (principio mental) como un solo
principio, sin diferenciar entre mente inferior y mente
superior, veremos que aqu ya se han enunciado los 7
planos de la existencia en los cuales el hombre tiene
su ser, es decir: planos fsico, astral, mental, intuicional,
espiritual, mondico, y divino (estos 2 ltimos de
conciencia Logoica). (En los textos se suelen considerar
contando desde el ms elevado hacia abajo). Estos son
los 7 planos del sistema solar, que desde un ngulo de
visin csmico, son tan solo el PLANO FSICO
CSMICO.

El hombre promedio solo vive, en la actualidad,


consciente de su realidad fsica material, a travs de los
5 sentidos fsicos; de su realidad astral, a travs de la
sensibilidad emocional; y de la actividad mental concreta,
a travs del pensamiento; la posibilidad del empleo del
lenguaje, las palabras, y de profesar ideologas o
creencias lo convierte en un ser pensante. Se puede
decir que el hombre promedio ha conquistado estos
niveles en buena medida, pero todava el hombre en
general no tiene experiencias claras en los 5 niveles
superiores de su constitucin citados ms arriba.
Por qu an estn velados esos planos para la
mayora?
Por que la evolucin es un proceso que precisa de
pasos, y cada paso es relativo a la posibilidad de cada
alma. La actual Raza, la Aria, debe conquistar la mente
como autoconsciencia, pero existen dentro de la Raza
Aria grupos humanos ms adelantados que otros dentro
de este proceso, por lo cual no es posible entonces dar
referencias exactas o categricas; solo nos es posible

75

A los estudiantes

transmitir generalidades. Entindase muy bien este


concepto, ya que estos escritos sugieren conocimientos
en esencia.

sntesis se produce, una nueva luz brilla en el cuerpo


mental del estudiante, y a partir de all ya no busca gran
cantidad de conocimiento o instruccin, sino calidad y
sntesis.

El estudiante debe partir del siguiente concepto:


El desarrollo de la mente es lo primero que debe
tomar en cuenta todo estudiante de esoterismo, y al
hablar de mente nos estamos refiriendo al desarrollo
del Cuerpo Causal o mente superior.
Al decir mente, no hablamos tan solo del
intelecto, ya que la mente intelectual funciona en el rea
de la mente inferior, o podramos decir que constituye un
puente entre la mente inferior y la mente superior.
El intelecto est medianamente conquistado o en
vas de desarrollo en un buen promedio de la humanidad
actual; y es un paso vital en el autoconocimiento
humano. Pero al hablar aqu de la mente nos referimos
a manas superior, es decir, a los subplanos superiores
del plano mental, los cuales funcionan en base a
pensamientos abstractos y causales.
Muchos estudiantes poseen un intelecto bien
desarrollado, y han acopiado en sus archivos mentales
gran cantidad de informacin a travs de aos de
estudio, pero esto no es garanta de desarrollo causal,
por que no han aprendido a realizar sntesis de
comprensin. Tal SNTESIS solo puede ser realizada en
el rea de la mente superior o causal. Cuando esa

Cuanto ms y ms llega el estudiante a vivenciar


las caractersticas y cualidades causales de su nivel
mental superior, ms siente el rechazo por el acopio; y
por el contrario, siente como una necesidad de
vaciamiento de la mente, de renovacin interior.
Comienza a sentir que la verdad no est a nivel del
intelecto, de la actividad de erudicin, sino de la sntesis.
Este es el primer paso a dar por el estudiante:
morir a sus conocimientos, para nacer a la sntesis de
comprensin. Esta, es la primera muerte para el que
transita el sendero ocultista; muerte a la que muchos se
resisten por identificacin y apego.
El primero de los 5 niveles que debe conquistar el
hombre promedio es entonces el que se refiere a su
mente causal. Una vez dado este paso, que en s
mismo tiene procesos y escalas para que se complete e
integre a la vida cotidiana del peregrino; viene el paso
que lleva al hombre al siguiente nivel, del cual debe
concientizarse: el nivel bdico. Este nivel existe en su
propio plano como un sector de vida sutil donde
comienza a ser vivenciado el significado oculto y real de
la UNIDAD.

76

A los estudiantes

Con el desarrollo del principio mental superior,


una sntesis de comprensin de la unidad puede ser
abordada y conquistada, pero es recin con la incidencia
de Buddhi donde esta unidad puede ser vivida y
experimentada en forma ms directa y pura de lo que ha
permitido la regin mental.

vehculo construido con materia de esos 3 niveles


superiores; por lo tanto todo el proceso de toma de
consciencia de cada uno de estos niveles superiores de
la constitucin del hombre a travs de experiencias,
forman parte del proceso de CONSTRUCCIN DEL
CUERPO DE LUZ.

El desarrollo consciente de Buddhi es, como en


todo, un largo proceso; y es cuando se empiezan a
vitalizar los subplanos medios y superiores de Buddhi
cuando el Cuerpo Bdico o Solar comienza a ser
entretejido. Este proceso puede llevar varias vidas, pero
no existen tiempos fijos para este desarrollo, ya que
depende de muchos factores. Lo que s puede decirse es
que en estos tiempos, donde Urantia vive el proceso del
entretejido de nuevas energas en su Cuerpo, los
hombres, siendo un tejido de Su Organismo, tienen
posibilidades de un avance especial y sin precedentes,
como no se dio antes. El aprovechamiento de esta
posibilidad depender de cada alma.

Los siguientes niveles superiores, que siguen al


tmico o espiritual, en progreso ascendente, son el nivel
mondico y el nivel divino o supramondico. Estos
son solo nombres que no pueden acercar a la
comprensin real de lo que es la vivencia en esos
planos, ya que son niveles paranirvnicos, muy por
encima de la actual posibilidad humana. Recin cuando
el Cuerpo de Luz est conformado y el hombre es
consciente de Ser Luz, puede empezar a tener alguna
conciencia de lo que est ms all.

El 3 de los 5 niveles superiores que el hombre


deber, llegado el momento, conquistar, es el nivel
espiritual o tmico, tambin llamado 'nirvnico'; un plano
en el cual, al despertar en la conciencia humana,
produce una comprensin interna de la Unidad y
Propsito de la Vida como nunca antes ocurri. El
peregrino, en esta etapa, ya viene viviendo la
construccin de su Cuerpo de Luz, en el cual
intervienen energas de los planos bdico, espiritual y
mental superior. El Cuerpo de luz o Cuerpo Solar es un

El Cuerpo de Luz es un medio para establecer


un puente de contacto consciente entre el rea de la
personalidad humana con el rea mondica y
supramondica. Recin despus de que este puente
est concluido puede el hombre comenzar a hacer
contacto consciente con la Mnada.
Se aclara que la palabra puente empleada ms
arriba no tiene que ver con el antakarana, siendo este
ltimo tambin un puente, pero inferior. Antakarana se
refiere a la construccin del conducto entre la mente
inferior y la mente superior, mientras que aqu hemos

77

A los estudiantes

empleado la palabra puente para hablar del conducto


creado entre la mente superior y la mnada. Ambos son
puentes, pero en distintos niveles, y correspondientes a
procesos diferentes en el avance del estudiante.
El Antakarana es construido durante la vida del
hombre promedio entre la 2 y la 3 iniciacin,
culminando su desarrollo en los umbrales de la 4. El
puente solar, en cambio, es construido al entretejerse y
formarse el Cuerpo de Luz, y comienza su construccin
en la 3 iniciacin y finaliza en la 5. Al desarrollarse el
Cuerpo de Luz, ya el hombre ha entrado ya en la va de
experiencia mondicas y supramondicas.
Estas seales de contacto ponen de relieve la
necesidad de comprender la importancia de la formacin
del Cuerpo de Luz en los estudiantes, aunque solo un
grupo menor est hoy en condiciones para ello.
Comprender los procesos que llevan a tal desarrollo es
de vital importancia para estar en armona y paz
receptiva al llegar el momento de tal proceso vivencial.
Mediten en todas las instrucciones.
Paz en los corazones.

78

EL CUERPO DE LUZ Y MONMATIA


6-07-13.

Existe una Fuente Solar en el corazn de


Monmatia (el sol), capaz de influir en buddhi en la
constitucin humana-divina. Buddhi, el 6 principio (o el
2 considerado esotricamente) est directamente
conectado a la Presencia Solar en el centro gravitatorio y
espiritual de Monmatia (Sistema Solar).
Todos los discpulos que han superado, o que
estn ya en la fase final del desarrollo mental superior,
descubren en s mismos a buddhi de una u otra manera.
No existe una nica manera en que buddhi se manifiesta.
Esta luz de la unidad puede reflejarse en el espejo
mental produciendo una lucidez nunca antes
experimentada, gran claridad y rapidez de accin certera
en el plano fsico, o un profundo sentir para seguir un
camino o para dilucidar la veracidad de algo
Buddhi es el sol que alumbra al peregrino que en
su forma humana camina a tientas en la oscuridad del
mundo material. Buddhi es el faro que lo ilumina todo,
siendo su Luz certera e instantnea.
En realidad, esa luz, esa claridad interior, no nace
sola y por s misma en el estudiante, sino que es un

A los estudiantes

trabajo interno que la Jerarqua Solar de Monmatia


realiza en el discpulo, a nivel del Ego superior (Alma). Es
decir que, el trabajo de avance del discpulo a travs del
esfuerzo llega hasta el 5 principio, manas (3principio,
contando de lo sutil a lo denso). Hasta all debe el
estudiante esforzarse por alcanzar la meta, que es la
iluminacin mental a travs del correcto empleo del
intelecto y el desarrollo del pensamiento abstracto. Esta
tarea requiere de un esfuerzo consciente del estudiante
hacia el denodado estudio, as como es requerido el
esfuerzo muscular disciplinado por el atleta que desea
perfeccionarse y autosuperarse. El estudiante, es pues,
un atleta en el campo mental, cuando se propone
desarrollar sus facultades mentales en mayor grado.
Hasta aqu, la meta con la energa del esfuerzo Pero
ms all, con aquello que es superior a manas, ya no es
el esfuerzo la energa ms requerida sino la entrega al
proceso interno, y la atenta observacin del proceso, por
que de all en ms, el discpulo estar sumergido en
cambios energticos en sus principios superiores que
llegan desde arriba (afectando tambin a los cuerpos
inferiores), y ya no ms desde abajo como producto del
esfuerzo humano a travs del tiempo.
No se malinterpreten estas instrucciones; no
hablamos de que el esfuerzo debe ser abandonado, ya
que en determinadas reas de la vida el esfuerzo y la
voluntad son necesarios. Estamos hablando aqu del

desarrollo de los cuerpos o vehculos del discpulo


que transita el Sendero. Estamos explicando que la
ecuacin esfuerzo-tiempo es necesaria para el
desarrollo del cuerpo mental, ya que es preciso aprender
a concentrarse, a razonar, a pensar y discernir (*), y todo
ello lleva tiempo, constancia y disciplina por parte del
estudiante. Pero a partir de all, luego que ya ha sido
lograda la meta hasta cierto nivel; en el discpulo se inicia
la construccin de un nuevo cuerpo, superior al mental;
este es el Cuerpo Bdico o Solar, llamado tambin
Vehculo de Luz, lo cual es una nueva empresa,
diferente hasta ese momento.
El Cuerpo de Luz (o MER-KA-BAH, como tambin
es llamado en algunos crculos de estudios), es
construido con materia del Cuerpo luminoso del Gran
Logos Solar, en Monmatia. Es por ello que puede ser
dicho, sin temor a error, que el discpulo que ya posee
su Cuerpo de Luz, es uno con el Logos Solar. Esto
no significa que tenga toda la conciencia del Logos, sino
que est completamente unido a Esa Gran Vida, y se
transforma a partir de ese momento, en un fiel
instrumento en el cual el Logos podr ejecutar sus
armonas y melodas
Esta enseanza va dirigida a todos aquellos que
ya han empezado con el proceso de construccin del
Cuerpo de Luz, lo cual suele comenzar en forma oculta e

79

A los estudiantes

inconsciente para el discpulo, para ser reconocido en


forma consciente con el paso del tiempo, cuando este
nuevo cuerpo ya ha entretejido sus primeras hebras de
luz
Animamos a todos los estudiantes a trabajar con
esfuerzo en la construccin consciente del cuerpo
mental, por que esa es la preparacin preliminar para
que, eventualmente, llegue el 1 paso en direccin a la
Vida Solar en sus almas humanas.
Cuando un estudiante da ese paso, vitalizando
Buddhi, su alma humana se convierte, por alquimia
interna, en alma espiritual. All podemos decir entonces
que:
Un Cristo autoconsciente ha nacido
Que la Paz Solar est en los corazones.

Jerarqua Solar.

80
(*) VIVEKA, el discernimiento, es una actividad interna que
no termina con el desarrollo del cuerpo mental, sino que es una
facultad que acompaar al discpulo durante su largo Sendero.

Aclaracin: El Cuerpo de Luz es un vehculo a ser


construido internamente por el hombre durante la evolucin de la
Conciencia. Las mnadas-almas ascendentes deben construir todo
desde cero, pero los espritus descendentes en envases humanos
ya traen desde Lo Alto, desde ms all del sistema solar,
determinada Sabidura, por lo tanto, deben realizar un proceso de
actualizacin de su innata luz, transitando como almas humanas.
En estos, el Cuerpo de Luz se teje rpidamente al recordar su
origen csmico y esencial.

A los estudiantes

UNA HISTORIA OLVIDADA

CAPTULO IV

URANTIA: UNA HISTORIA OLVIDADA

Escribe discpulo! Somos de la Constelacin de


Andrmeda. Venimos a colaborar con el Manantial de
Vida que est fluyendo por tu pluma. El OASIS
manifestado en los escritos es Luz de Vida. No lo dudes.
Nuestra Presencia est alineada con la Paz Solar
de Nebadn. Venimos a ofrecer nuestro aliento y apoyo a
todos los hombres de buena voluntad. No estamos aqu
para recorrer vuestro mundo como en un viaje de
curiosidad y fantasa; aunque eso parece vuestro mundo,
un mundo de fantasa Estamos aqu para ayudar a los
humanos a sortear la etapa evolutiva ms crtica de la
historia de Urantia.
Vuestro Planeta ha estado sujeto en el remoto
pasado a contiendas de hermanos del espacio que se
disputaron el oro en Urantia. Al hablar de oro, la
palabra es correcta en varios sentidos. Se disputaban el
oro en cuanto al mineral propiamente dicho, junto a otros
minerales que vuestro rico Planeta contena en
abundancia; tesoros escondidos en las entraas de su
corteza; y se disputaban el oro significa tambin la
posibilidad de dominar, no solo los recursos materiales,
sino tambin los humanos; ya que en aquella poca
recndita los seres de la humanidad existente eran
similares a simios, eran humanoides de los inicios de la

81

A los estudiantes

poca lemuriana, cuando todava no tenan el desarrollo


suficiente.

camino de desintegracin, y como tal, tienen un lugar


dentro del gran esquema de las cosas.

Los extraterrestres en contienda se disputaban el


oro, es decir, los recursos y el poder sobre Urantia; y
esa fue una lucha que dur miles de aos, hasta que los
ms fuertes lograron aduearse del Planeta y dominar a
los humanoides lemurianos, a quienes sometieron
fcilmente engandolos con promesas y espejismos.
Incluyeron en esta recin naciente raza humana
urantiana genes propios, modificando as el cdigo
gentico original lemuriano. Lo hicieron para obtener
mayor dominio sobre la raza sometida y obediencia
hipntica sobre los dominados.

Algunos estudiantes podrn preguntarse: Por


qu fue permitida la intromisin de estas huestes oscuras
en Urantia?

Estos grupos de almas humanoides andaban en


conjunto, ya que la individualidad an no exista, eran
almas-grupo, lo cual facilitaba la tarea de sometimiento
por parte de los intrusos.
Los vndalos del espacio eran de varias razas; la
mayora de cadenas evolutivas pasadas. Traan consigo
tecnologas tendientes a la explotacin de mundos, ya
que estas entidades as subsisten; son entidades
vampirizantes que no tienen vida propia, en verdad, sino
que viven de lo que puedan tomar de otros Siempre
han existido entidades de este tipo, y aunque os cueste
entenderlo, forman parte de remanentes evolutivos en

La respuesta no es simple. Veamos:


Existen las Fuerzas del Orden y del Bien, claro
est; bien lo saben todos los estudiantes; pero lo que no
se comprende en general, es que es un continuo desafo
para la Confederacin Crstica el mantener la Armona
evolutiva en todos los sistemas de mundos existentes
dentro de un UNIVERSO. La tarea es mucha, y a veces
ha excedido al nmero de servidores. En ocasiones el
Gran Consejo ha tenido que tomar decisiones claves
teniendo que decidir a qu puntos y sectores del
Universo Local dirigir las Fuerzas Vivas de la Luz, y qu
sector dejar por el momento sin la proteccin necesaria.
Bien entenderis lo que hablamos si lo comparis con
situaciones similares a la expresada, que ocurren en
vuestras propias vidas, en vuestro propio mundo
En Urantia se dej solo una guardia mnima
permanente, ya que durante algn tiempo no existieron
milicias solares disponibles para hacer frente a tan
tremenda invasin, especialmente de la raza reptiliana.
El Sol desvi sus fuerzas a cuadrantes del Universo que

82

A los estudiantes

ms lo requeran, y prometi volver al rescate de la


humanidad de Urantia, cuando fuese el momento.
Despus de miles de aos terrestres (solo
semanas del tiempo csmico), las Milicias Celestes
regresaron a Urantia y se establecieron con bases en el
interior de la Tierra, desde donde comenzaron a
proyectar energa lumnica de elevada vibracin, que fue
de a poco limpiando al Planeta de sus mayores
densitudes. Pero en la superficie planetaria muchos de
los intrusos reptilianos y sus secuaces grises sin alma
se afincaron como pudieron.
Las Fuerzas Crsticas en Urantia si quisieran
podran terminar con esto con una sola decisin; pero en
medio de esta situacin de conflicto csmico est el
Hombre, que es un actor vital en este complejo
escenario.
Es el hombre quien debe decidir soltar las
energas astrales asociadas a las oscuras fuerzas del
mal. Mientras el ser humano no lo haga, mientras siga
unido en vibracin a esas siniestras fuerzas que por tanto
tiempo lo sometieron, las Fuerzas Lumnicas Crsticas
solo podrn hacer una cosa: esperar, por que el ser
humano posee poder de decisin, y debe con madurez y
responsabilidad decidir su destino, a consciencia. Si el
Hombre no se decide, si no ejerce su poder de ACCIN
y VOLUNTAD con inteligencia, en direccin a lo justo y

recto, las Milicias Celestes no podrn liberarlo; por que


ante todo se respeta el libre albedro. La batalla debe
ganarla el Hombre mismo, en su propio terreno interior.
Cuando el ser humano se entrega a lo justo, a la luz, las
Milicias del Sol tienen entonces va libre para ayudar.
Una porcin de la humanidad ya ha dicho S a la
Luz, pero an queda una parte que sigue con los
patrones oscuros basados en el odio y la manipulacin, y
es all, en esa parte de la humanidad an dormida, que
los intrusos arraigan sus fauces
Como veris, estimados congneres de la LUZ
UNA, estamos aqu para aclarar temas a los cuales
muchos rehyen, por que desafan las estructuras
mentales y hacen aflorar un miedo oculto, colectivo,
encerrado en el inconsciente de la historia de la
humanidad, una historia de sometimiento y conflicto,
como fue explicado. Pero por ms dura que sea la
verdad, llega un momento donde esta debe ser dicha tal
como es. La Humanidad ya no es infante, al menos un
buen porcentaje ya puede escuchar sin rehuir.
Es hora de colocar el libro de la verdadera historia
de Urantia sobre la mesa de los estudiantes e
investigadores del mundo. Esta seal de contacto
contribuye a tal propsito, y no es la primera de este tipo.
Algunos podrn verlo, pero aporta datos que, en el todo,
aclarar ms y mejor lo que ya fue transmitido por otros

83

A los estudiantes

medios y conocido a travs de ciertas leyendas de tribus


antiguas.
Por ltimo, en esta primera transmisin de nuestra
parte, os decimos:
No dudis que en vuestra historia, llena de
dificultades y luchas, el Sol siempre brill, cada da, en
Urantia. Todo obedece a Planes de EVOLUCIN.
Tomad con calma e inteligencia estas seales de
contacto.
En Luz y Paz:

FUERZAS INVOLUTIVAS
Hermanos:
Ustedes estn al borde de
explosiones, y esto debe ser entendido ampliamente.
La PURGA del Sol en el alma de la Humanidad est
llevando a la Raza humana a ampliaciones de
consciencia por un lado, y a explosiones psquicas por el
otro.
El Diablo se retuerce ante este proceso de
purga solar en Urantia y su Humanidad. Decimos
Diablo para utilizar una palabra conocida por todos
vosotros, que expresa esa fuerza involutiva contraria al
Espritu.

LOS ANDROMEDANOS.
La Luz tiende a la expansin, es una fuerza
centrfuga (por eso la evolucin consiste en la
expansin de consciencia); mientras que la Oscuridad
es una fuerza centrpeta; el ego-centrismo es un
ejemplo claro de esto. Ambas fuerzas siempre estn en
puja, en friccin, en oposicin; pero ambas forman parte
por igual de los procesos evolutivos totales (arcos
descendente y ascendente). Se podra decir que ambas
fuerzas son Dios, ya que la Divinidad es Totalidad, no
conoce divisin.
La palabra Diablo tiene su raz en la palabra
Divino, Dios (del latn Deivos y Deus), por lo cual
lejos de ser una entidad malfica como existe en el

84

A los estudiantes

imaginario colectivo, el Diablo es simplemente esa fuerza


involutiva (arco descendente) que tiende a la
densificacin, y a la cual obedecen ciertos tipos de
elementales que laboran en la materialidad de las formas
de vida. As como existen estas fuerzas, tambin existen
las fuerzas evolutivas (arco ascendente) que laboran
para el logro de la sutilizacin de la materia, durante el
proceso de espiritualizacin de la conciencia.
Ambas fuerzas forman parte activa de la VIDA, ya
que para que exista el proceso ascensional evolutivo
debe necesariamente existir un proceso involutivo de
descenso. Nadie puede intentar subir desde un stano
en el subsuelo de su casa, si antes no baj por las
escaleras a dicho subsuelo Esto es simple lgica en
funcionamiento, y es perfectamente aplicable al tema que
estamos tratando.; porque la EVOLUCIN en su fase de
ASCENSIN existe gracias a la INVOLUCIN de la vida
por el arco descendente. Es a este aspecto, el
involutivo, y a las fuerzas que colaboran con el mismo, al
cual el hombre de la Edad Media ha personificado como
el Diablo, no siendo ms que fuerzas de la naturaleza
en su fase de densificacin material.
No obstante, esas fuerzas naturales, estn
complementadas por entidades involutivas (que ya
fueron mencionadas en la anterior transmisin), que no
pudieron acoplarse en su oportunidad al proceso

ascensional, y que quedaron entonces varadas en la


materia densa (fsica-etrica y astral) no pudiendo salir
de ese estado.
Esas entidades perdieron su alma, la cual era la
garanta para su ASCENSIN; ya que sin alma (Cuerpo
Causal) la ascensin a los reinos del Espritu Universal
no es posible.
Por lo tanto, estas entidades son fuerzas extras
de la naturaleza, en su faceta involutiva. Todas sus
acciones estn condicionadas por una sola cosa: la
subsistencia. Saben que si no absorben vitalidad,
mueren (aunque en realidad esotricamente ya estn
muertos, por que no tienen alma); y esa vitalidad la
obtienen de energa carnal y astral densa, por que
necesitan mantener sus cuerpos funcionando. No todas
estas entidades tienen cuerpo fsico material, la mayora
posee materia astral densificada y se alimentan de
astralidad densa: emociones violentas, odio, ira, rabia,
burla maliciosa, etc. Muchos humanos que viven con
costumbres indecentes y amorales, y hbitos nocivos de
todo tipo, tienen influencias astrales invisibles de estos
parsitos. Pueden liberarse si se autodeterminan, y lo
hacen cuando se entregan a Cristo, al Espritu elevado
Solar, a travs de alguna creencia o religin que atraiga
tal bienhechora influencia.

85

A los estudiantes

A estos parsitos no les cabe el calificativo de


seres, ya que solo son seres los que forman parte del
SER SOLAR UNIVERSAL, y que por lo tanto estn
integrados a Su Voluntad, que es el Bien. A estas
frecuencias parsitas les llamamos simplemente
entidades, o tambin se los puede calificar como
cascarones, por que son solo cscara material, sin el
aliento de la Vida Solar, es decir, sin alma.
Estos conceptos deben ser considerados antes de
proseguir con las siguientes instrucciones. Sabemos que
estos informes son desafiantes, inclusive para muchos
estudiantes bien dispuestos. Tomad todo con calma y
discernid.
Antes de la claridad, a veces es necesario un
pasaje por el lado oscuro de la confusin. Todo es para
bien, y ese bien es la COMPRENSIN final.

AMANTES DEL COSMOS

GANA: LA ESPADA DE LA LIBERTAD


El Plan los necesita despiertos!
Es por este motivo que estas seales de contacto,
de esta categora instructiva, se vierten ahora por el
respectivo canal.
Llega la hora en que el hombre debe saber sin
tapujos dnde est parado, sobre qu escenario, si es
que desea liberarse y autorrealizarse espiritualmente.
Conocer ese escenario implica ser audaz y abierto para
ver las cosas como son, sin arreglos a las preferencias
de gustos o creencias personales.
Nosotros no hablamos para quedar bien con los
ideales o creencias de una humanidad dormida;
hablamos para traer informacin certera y clara de un
conocimiento poco difundido y casi nada comprendido
por los hombres.
La masa de la humanidad ha sido anestesiada con
somnferos de ideas sobre la vida, la religin y Dios,
que no son verdaderos en su mayora; y esto ha sido
parte del plan anti-solar de dominacin de la Raza.
Las cabezas dominantes de las razas
extraterrestres invasoras han proseguido con su plan de
dominacin, al ver que an una porcin mayoritaria de la
humanidad era fcilmente influenciable. Como ya se

86

A los estudiantes

explic, esto fue respetado por las Fuerzas de la Luz,


debido a que es el Hombre quien debe decidir su autoliberacin, con consciencia. Es por ello que la ACCIN
que emprendi y que mantiene la Jerarqua Solar es de
instruccin a las almas y de creacin de oportunidades
variadas para la expansin de conciencia. Esas
oportunidades son tomadas por los hombres libremente,
como debe suceder, y de esta manera, la humanidad
poco a poco se ha estado liberando de la oscuridad de la
dominacin y la ignorancia.
Solo a travs de la ignorancia y la ceguera,
puede el hombre ser esclavo. Cuando el ser humano
comprende, se libera.
Es por ello que el gran enemigo de los invasores
sin alma es la COMPRENSIN, el DESPERTAR, por
que saben y ven que cuando el hombre despierta de su
estado de ignorancia, y comprende Quien y Qu es,
ms all de su estado material, se deshace de toda
influencia manipuladora, liberndose a s mismo. Para
esto el ser humano ha de superar sus propias estructuras
y vencer sus miedos.
Una gran ola de oportunidades doradas se ha
formado desde hace dcadas en Urantia, y esa ola
viaja por todo el mundo ofreciendo principalmente
CONOCIMIENTO, el cual bien asimilado, es en s
mismo LIBERADOR.

Nosotros consideramos a GANA, al saber,


como la Dorada Espada sin igual de la Liberacin. Es por
ese motivo que estamos aqu y ahora librando la batalla
contra la oscuridad a partir de la transmisin de
CONOCIMIENTO.
Todo lo transmitido solo puede tener valor si es
complementado por la accin discernidora por parte del
estudiante. Por eso decimos a todos los lectores que
llegan a estas lneas de contacto, que el verdadero
Gana es interno, el Conocimiento real, esencial, est
en los Archivos Internos, a los cuales cada estudiante
puede acceder, al menos en forma intuitiva.
Estas transmisiones extraen de esos Archivos
parte especial de informaciones que pueden ayudaros a
recordar, ya que al leer estas lneas lo que estis
haciendo en realidad, sin saberlo, es bucear en vuestro
interior; pero no todos quieren bucear para Ver.
Cuando algo en vuestra interioridad os sigue
impulsando a la lectura y produce inters, sabed que ese
es el GANA interno. Daos cuenta de que estis leyendo
el libro de los Archivos internos Estas seales escritas
solo son a efecto de facilitar el primer paso
El verdadero GANA es intuitivo, no mental.
No lo olvidis.

87

A los estudiantes

Procurad leer siempre recordando estos vitales


conceptos.
La Intuicin es vuestra lmpara interior. Mientras
no la sintis, mientras no est activa, podris estar en
confusin, pero tened paciencia y fe; sed perseverantes y
veris que esa lmpara se encender.
ES VUESTRA PROPIA LUZ!!
Nada es ms importante que eso.
PAZ SOLAR

NATURALEZA Y TRASCENDENCIA DE LA LUCHA


La historia oficial de Urantia no cuenta la verdad
de los acontecimientos. La informacin ha sido
manipulada por los reyes del odio para obtener poder y
posibilidad de manipulacin a travs del manejo de la
informacin.
El plan de estas entidades criminales es salvaje,
ya que se basa en la dominacin despiadada de las
voluntades humanas, y para hacerlo, el manejo de la
informacin ha sido clave. No obstante, el conocimiento
verdadero ha sido mantenido en crculos secretos,

transmitindose de boca a odo, silenciosamente,


durante centurias. Esto tuvo que ser as, porque las
fuerzas oscuras, gobernando en posiciones de poder, en
las naciones y en las grandes religiones, han perseguido
en ms de una ocasin a los Portadores de la Luz, para
apagar as LA LLAMA DEL CONOCIMIENTO verdadero.
No hace falta decir ms sobre esto, ya que estas
persecuciones y ejecuciones son conocidas por todos. Lo
que aqu ofrecemos es un punto de inflexin para la
reflexin, donde deberis relacionar lo conocido con lo
nuevo que estamos transmitiendo.
Todos conocen las persecuciones brutales de las
que estamos hablando, pero de lo que muy poco se sabe
es que la raz de esas persecuciones est en la conexin
invisible de las entidades invasoras con esos humanos
que pergearon y llevaron a cabo los planes de
oscurantismo, negacin y dominacin.
Dentro de la Iglesia Catlica es claro que esas
fuerzas involutivas han estado presentes, pero tambin
es claro que han estado activas las fuerzas evolutivas,
encarnadas en hombres, ms tarde considerados
santos, que lo soportaron todo para expresar el
Mensaje de la Luz. La Iglesia Catlica ha sido un
escenario de lucha interminable entre ambas fuerzas,
siendo un ejemplo claro y sectorizado de un antagonismo
mayor, planetario.

88

A los estudiantes

Las fuerzas siniestras han luchado para mantener


su posicin en la Institucin Catlica mundial por que
saban muy bien que a travs de esa posicin podran
influir en forma global y determinante en la mente
humana y en las decisiones y destinos de la Humanidad.
Es por ello que ese centro ha sido un punto de
encuentro inevitable entre ambas fuerzas, un gran
escenario de lucha.
Lo cierto es que la lucha es tan solo el punto
medio, o de inflexin, entre ambas fuerzas, donde se
encuentran por un lado las energas de densificacin, y
por el otro las energas de sutilizacin. En la cadena
terrestre de evolucin la Humanidad est apenas
despuntando hacia Lo Alto, despus de haber alcanzado
su estado ms bajo; ya que viene de un largo camino de
materializacin de las energas supremas a travs del
arco descendente o involutivo. La cadena terrestre est
justamente en el punto de encuentro entre ambas
fuerzas, y es all, en esta etapa crucial, donde la lucha
existe. Este es el perodo del Kali Yuga, de oscuridad y
lucha; un perodo de desafos y de trampoln para el
ascenso a la Luz.
Ms all, cuando la Humanidad trascienda su
estado ms densificado, la lucha habr cesado, por que
el proceso ascensional ser ya sin mayores resistencias,
con libertad y alegra permanente, debido a que se habr

salido de la zona crtica de mayor densitud material en la


cadena evolutiva terrestre.
Mientras tanto, en el ahora existente, la lucha
implica dolor, pero todo esto es transitorio; y los que
encuentran el camino de la Liberacin y la ascensin
vibracional, fijando mente y corazn en la Verdad,
comienzan a sentir una conexin con un hondo
sentimiento de armona y bienaventuranza, ms all de
los acontecimientos externos.
El plan de estos escritos es producir replanteos en las
mentes, a travs de relatos que posibiliten un
pensamiento creativo, original, saliendo as del circuito
de mecanicidad de las viejas ideas aceptadas
irreflexivamente por el Hombre.
Nosotros solo damos un puntapi para que la luz
descienda a vuestras mentes. El resto depender de
cada uno de vosotros.
Sed creativos y despiertos!

89

A los estudiantes
EL EGREGOR PLANETARIO Y LA GRAN PURIFICACIN

CAPTULO V

LA GRAN PURIFICACIN

El Plan de la Hermandad Blanca para la Tierra es


llevarla a un apogeo vibracional rotatorio. Este evento
es esperado por muchos y ha sido llamado por muchos
estudiantes ASCENSIN PLANETARIA.
Ya ha sido dicho que todo es vibracin, y que ese
evento es energtico, vibracional, y que consiste en la
elevacin de la frecuencia vibratoria en todos los planos
y niveles. El proceso en s, explicado en forma sinttica y
simple es ese: elevacin vibracional de todos los
niveles y planos que conforman la vida planetaria;
pero en realidad, si se despliega y estudia
detalladamente y en profundidad es mucho ms
complejo que eso, porque cada plano o dimensin de
existencia tiene sus propias energas y sus propios
desafos para desbloquear lo denso y vibrar ms alto.
Un estudio pormenorizado de la ASCENSIN
PLANETARIA nos obligara a investigar las leyes que
operan en el Universo, en cada plano o mundo en
particular; y esto es algo que prcticamente nadie hace a
consciencia en la Tierra. El tema de la ASCENSIN
PLANETARIA se toca en su significado general, pero
investigadores que pormenoricen y profundicen, muy
pocos existen. Para cambiar esto es que animamos a los
estudiantes a la profundizacin, y es por eso que damos
un puntapi inicial con transmisiones como esta.

90

A los estudiantes

La situacin planetaria debe ser conocida por los


estudiantes interesados en el tema de la Ascensin, ya
que todo est ntimamente relacionado. El proceso de
ascenso vibracional produce eventos y manifiesta
situaciones, y esto debe ser correctamente
interpretado por los estudiantes.
Vemos a muchos chelas hablar de Ascensin
espiritual pero al mismo tiempo negar (no querer ver) los
acontecimientos mundiales de crisis y caos, con un falso
o errneo positivismo. El investigador serio y consciente
no rehye a ver las cosas tal como son. La realidad es
que la Tierra se enfrenta a procesos de purga psquica
como nunca antes sucedi en humanidades
precedentes, en anteriores Razas. Lo que est
aconteciendo en vuestro planeta es una GRAN
PURIFICACIN. Esto implica el removimiento de cada
plano de vida, pero lo que ms se remueve porque ms
bloqueado y contaminado est es el Plano Astral
Planetario. All est la purga mayor. A nivel humanidad
esto se ha hecho notar en los repetidos brotes de furia,
violencia y odio durante tantos siglos generados, en
virtud de una etapa evolutiva basada en las relaciones
humanas conflictivas.
Todas las energas densas generadas en el
campo de vida psicolgico (etrico, astral y mental
inferior) han formado un gran Egregor planetario,

una gran Forma de Energa Planetaria, a la cual


podemos llamar:
EL HABITANTE DEL UMBRAL PLANETARIO.
Esta gran Entidad es una masa psquica
compuesta de energas humanas en contradiccin y
conflicto; es, de alguna manera, una herencia de la
misma Humanidad, porque ella misma lo ha
autogenerado y ahora tiene que responder por su
creacin, hacindose cargo de su saneamiento y
superacin. (Este trabajo comienza con uno mismo, y la
ayuda es prestada cuando de corazn se la solicita).
Este EGREGOR PLANETARIO existe en virtud de
la Evolucin, del Karma, y del aprendizaje; as que es
algo natural, pero debe ser disuelto para que la Tierra
pase a un estado vibracional diferente, ya que el
EGREGOR MASIVO es de vibracin densa, es
psiquismo aejo y rgido, que naturalmente se resiste a
cambiar, a mutar, y menos an a desaparecer. Para este
tipo de situaciones lo nico que queda es la PURGA
energtica, y esto a veces es traumtico, ya que es
como tener que extirpar un tumor del cuerpo
El cncer planetario es el odio, que en el
cuerpo se transforma en una sustancia etrica-astral
venenosa a la cual podris llamar imperil. Esta es

91

A los estudiantes

la sustancia principal de la cual est formado el


EGREGOR MASIVO.
Ante este escenario, se podra preguntar el lector:
Qu hacer ante esta situacin?
Hay algo que podamos hacer?
En 1 lugar, no formar parte; es decir, dejar de
formar parte de esa energa densa global. Esto se
efecta no dndole fuerza con las propias acciones y
pensamientos. Si el estudiante ve venir rfagas de
naturaleza pasional negativa, iracunda, de separatividad;
lo que debe hacer es observar el estado, pero no
permitir su arraigo. Solo observarlo y esperar que pase,
dejarlo diluirse Esto es lo primero, y es tarea de cada
estudiante.
En 2 lugar, saber que es inevitable una purga
mundial del imperil, porque existen millones de seres
humanos que son objetos, o bien instrumentos del
Morador del Umbral Planetario, por donde el imperil
fluye afectando el sistema nervioso y manifestando
acciones de caos y dolor.
Este proceso mundial no puede ser detenido y es
necesario, as como es necesario, ante una infeccin
cutnea, que el pus salga finalmente a la superficie,
siendo el mismo un proceso curativo. De la misma

manera el pus del odio debe ser purgado, para que sea
finalmente barrido y consumido.
Todo esto es Ley de causa y efecto, por eso
decimos que no puede ser detenido. Las leyes de la
Naturaleza operan sabiamente. Nosotros solo ayudamos
a que el proceso se realice en la mayor armona posible,
a travs del camino de menor resistencia y evitando
dolores innecesarios, pero respetamos el libre albedro
humano, y como vemos la situacin de conciencia
humana, es que decimos lo que decimos, porque lo
vemos:
Una gran purga mundial est en marcha, y no
acabar
hasta
que
las
densas
vibraciones
autogeneradas por el hombre a lo largo de milenios no
hayan sido supuradas y consumidas.
Lo que est en juego en todo este proceso es la
ASCENSIN PLANETARIA hacia un plano ms elevado
de Vida, en conjunto con todas las almas que califiquen
en vibracin. Todo ello est en proceso.
Aprended a ver las cosas tal como son, no a
variarlas o torcerlas cuando os duele lo que veis
Decimos esto porque lo que est sucediendo en la
Tierra es duro, y ms lo ser cuando la Purga
llegue a su punto clmax y explote la bomba psquica
reprimida en la Humanidad. Esa ser la Purga final.

92

A los estudiantes

Vais rumbo a esta situacin. El estado de alerta y


alarma est presente.
Permaneced activos en luz y vigilantes de los
acontecimientos mundiales, planetarios. No os durmis
tan solo en las rosas de los conocimientos
espirituales, ya que esto es algo que sucede a los que
se inician en un sendero de interiorizacin en la vida
oculta. Aprended a integrar ambos aspectos: el interno y
el externo.
No neguis lo que es, en cada nivel o plano en el
que se presenta.
Ese es nuestro consejo, para vuestro bien.

PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES

LA HUMANIDAD: UNA OLLA A PRESIN


El ANCLAJE de energas csmicas ha sido una
constante en vuestro planeta desde hace dcadas de
vuestro tiempo, lo sabis. Ahora Urantia est en un punto
culminante y clave de un proceso depurativo y ocurrirn
purgas profundas, etricas y psquicas, lo cual dar por
resultado explosiones de odio e ira contenida por siglos
en el inconsciente colectivo. Todo este proceso
culminar en una gran guerra global, la cual
terminar de purgar el pus del odio y la ira mundial.
Esto es inevitable que ocurra, ya que, as como
deben ocurrir purificaciones y liberaciones a nivel de
cada individuo, tambin globalmente este proceso debe
acontecer; es decir que esto ocurrir a nivel humanidad.
En estos momentos a nivel energtico todo se ve
como en ebullicin, el odio est fermentndose ms y
ms en forma oculta, y explotando en forma parcial en
las diferentes rencillas cotidianas, guerras y conflictos
blicos mundiales; pero esta trgica energa astral densa
est a punto de eclosionar en forma total y esto es
semejante a una explosin atmica; as es como se vera
a nivel energtico. El peligro inminente de una guerra
mundial y de una explosin atmica grave en vuestro
planeta sera simplemente la expresin material o fsica
de una realidad energtica ms sutil, como lo estamos
explicando.

93

A los estudiantes

Estad alertas! Estis viviendo vuestras vidas


cotidianas en relativa paz social, pero el hervidero
haciendo presin est en la olla cerrada. Preparaos para
lo que vendr. Todo el planeta ser sacudido por fuertes
tormentas de odio, tomando forma de accin blica y
manifestacin suicida de muchos. Cuando veis que esto
ocurre, no entris en pnico. Comprended que todo es
parte del proceso de PURGA MUNDIAL DEL ODIO
ANCESTRAL, y que debe ocurrir antes de que un nuevo
mundo nazca. Solo sobre las cenizas cimentadas de lo
viejo puede ser construido lo nuevo; porque mientras las
aejas energas de ODIO, EGOISMO y AMBICIN
descontrolada sigan vivas, ningn mundo nuevo, de
justicia y amor, sern posibles.
Permaneced pues, alertas!
Estad en paz y alineados con vuestro Sol
cuando los eventos se desencadenen. As seris
seres de magnetismo solar en un mundo oscurecido
y desorientado.
Esa ser vuestra funcin en esos das por venir.
Mientras tanto, en el hoy, entregaos a la purificacin
interna; decid S al CAMBIO, y dejaos rehacer,
entregando por completo vuestra vida a Dios.

Sois estudiantes muy necesarios para la Jerarqua


espiritual, ya que podis ser y seris faros de Luz en los
das ms oscuros.
Dejaos transformar por las nuevas energas
transmutadoras que anclndose y fluyendo estn en
vuestros templos, al estar alineados con estas
transmisiones.

PAZ

94

A los estudiantes

SITUACIN PLANETARIA y LEY DE ATRACCIN


Amados chelas al servicio del Sol:
Instruimos
por este medio a todos los que por vibracin y sintona
armnica llegan a estas pginas. Nuestro aporte
instructivo es conceptual y vibracional, en conjunto, y as
debe ser, ya que la elevacin vibracional en los
hombres requiere de un cambio radical en sus
observaciones y comprensiones. Muchas vibraciones
densas que producen dolor y sufrimiento se basan en
interpretaciones errneas de todo tipo (conscientes e
inconscientes). Por lo tanto, el sendero hacia la
claridad debe ser recorrido. All donde este sendero
finaliza, en la COMPRENSIN, ya no hay ms
sendero, sino un mar de conciencia y oportunidades
doradas de evolucin.
En este espacio estamos vertiendo enseanzas
relacionadas con la PURGA PLANETARIA, tema
polmico, porque existen diversos nieles de consciencia
en el gran grupo de estudiantes en la Tierra, y suele
haber divergencias y antagonismos entre los mismos
estudiantes.

Nosotros consideramos que un servicio ms


efectivo al Ser Planetario requiere de una consciencia
ms despierta por parte de los estudiantes; y como
vemos vericuetos psicolgicos sutiles de negacin en
gran parte de los chelas, es que debemos proceder a
explicar las razones de esa negacin psicolgica.
En 1 lugar decimos: Para reconocer la
verdadera situacin planetaria, debis estar
preparados para Ver. De esto trata esta transmisin.
Existen quienes, basados en un conocimiento
sobre La Ley de Atraccin, piensan que si colocan sus
mentes en lo que sucede en el mundo, guerras, mafia,
genocidio, conspiraciones y manipulaciones, etc., estarn
atrayendo y fomentando aquello en lo que piensan
Esto es un error; y es lo que lleva a muchos estudiantes
a la negacin de la que hablamos.
La Ley de Atraccin acta de acuerdo al sentir,
ms que al pensar. Esto es lo primero que debe ser
entendido. Como casi siempre el sentir y el pensar van
juntos, esta distincin es poco discernida, pero deber
tomarse en cuenta, ya que el VER y aceptar algo por lo
que es, no significa estar crendolo, fortalecindolo
o atrayndolo.
VER las miserias humanas, ver la condicin
humana tal cual es, no significa estar fortaleciendo esa

95

A los estudiantes

condicin; todo lo contrario; por que al ver al ser humano


tal cual es, con sus limitaciones e imperfecciones, sin
resistencias, puede nacer la compasin y la misericordia
(miseri-cordia: compasin por las miserias del corazn), y
esto en s mismo es sanador.
Solo en quien se abre a Ver la compasin puede nacer.
As que, si observis, ver algo profundamente,
sin resistencias, mueve a un afloramiento de la
sensibilidad, a la comprensin y a la compasin, y
manifiesta armona y curacin.
Por lo tanto, al ver y aceptar la situacin de la
miseria humana que hoy se vive en vuestro planeta os
estis sensibilizando y estis siendo canales de cura,
no
atrayendo
ms
miserias,
como
algunos
errneamente piensan. Es la falta de profundidad en las
interpretaciones de conceptos bsicos, lo que conduce a
algunos estudiantes a tomar caminos de resistencia y
negacin de la realidad, basndose en una interpretacin
superficial de la Ley de Atraccin.
Ver las cosas tal cual son, sin negarlas, atrae
comprensin, y por lo tanto, armona y sanacin.
Esta es la lgica de la Ley de Atraccin en cuanto
al VER.

Este esquema de conceptos debe ser incorporado


por todos los estudiantes, para que sepan reconocer en
todo lo que ocurre y ocurrir a nivel purificacin en la
Tierra, un proceso natural de la Ley de Armona
Universal, del cual cada estudiante consciente puede
formar parte.
Para formar parte consciente de los procesos de la
Ley de Armona solo se debe ser natural, y esto ocurre
cuando no existe nada que desear, nada que negar o
afirmar En esto debe meditar todo estudiante.
Este aporte pone a consideracin un tema lgido
que vemos que produce divisiones entre las filas de los
soldados del sol en la Tierra. No podemos ver ya ms
tal divisin, basada en antagonismos.
Deberis superar todo esto para comprender la
Unidad y la Hermanad.
Haciendo votos para que ese da llegue, nos
despedimos.
Vuestros custodios del corazn.
PAX SOLARIS

96

A los estudiantes

LA PURGA GLOBAL: un proceso de iluminacin


El Anclaje de Energas Doradas del Cristo
Universal en Urantia a travs de la accin mancomunada
de Seres que conforman un gran Puente-Canal, es el
detonador de los acontecimientos de PURGA MASIVA
en vuestra humanidad.
Las energas entrantes, de elevada vibracin,
anclan en el campo energtico interno del Planeta, y
desde su interior manan hacia la superficie arrastrando
a su paso las densas energas psquicas que deben
supurar hasta desaparecer. Visualizad por un instante
este proceso y entenderis mejor el mecanismo de lo
que llamamos ANCLAJE SOLAR y su relacin con lo que
llamis ASCENSIN PLANETARIA.
El proceso, lo repetimos ms claramente, es el
siguiente:
Energas del Cielo universal descienden al
interior de la Tierra, integrndose a un gran depsito de
energa en el ncleo terrestre. Desde all, desde el Sol
Central Planetario son refractadas esas energas
entrantes a manera de espejo, y salen en forma de
irradiacin solar espiritual hacia la superficie planetaria,
barriendo a su paso vibracional con las densidades

cancergenas. Esas densidades son variadas pero la


principal es el veneno astral llamado imperil, del cual ya
hemos hablado.
Los hombres alineados con la Naturaleza, con la
Tierra, reciben las energas doradas que son refractadas
por el Ser Planetario y viven un proceso de purga
energtica junto a la Tierra. Los que se resisten al
cambio vibracional paulatino (egos aferrados), se
enquistan en las densas vibraciones, dejando que el
imperil presente en su organismo termine por
comprometer al cerebro, al sistema nervioso, y a los
rganos; llevando en situaciones avanzadas a la locura y
a la enfermedad y muerte.
El deterioro del organismo humano (en todos los
niveles) sucede en quienes cierran su mente y corazn al
Espritu. Al cerrarse, no dejan que las energas solaresespirituales acten en sus cuerpos produciendo
alineacin, cura y adaptabilidad a los nuevos tiempos;
sino que por el contrario, se endurecen y enquistan en
sus cuerpos las densitudes psquicas que terminan por
consumir la vitalidad de sus cuerpos, de la misma
manera a como un cncer consume al organismo por
dentro.
Estos temas son de una realidad y crudeza que
muchos preferirn no or, pero el escapar de la
realidad no es una solucin; es por ello que pedimos a

97

A los estudiantes

todos los estudiantes que tengan ojos abiertos para ver


y apertura e inteligencia para interpretar, ya que todo
tiene un sentido dentro de la LEY DE EVOLUCIN.
Debe ser entendido que LA MATERIA, MATERIA
ES, Y EL ESPRITU, ESPRITU ES. Con esto damos un
indicio de una verdad que pocos comprenden
correctamente, y que es la llave del entendimiento para
sobrellevar situaciones de procesos crticos en la
Evolucin.
El hombre an confunde su identidad con el apego
a la materia, al creer que l es su cuerpo Los cuerpos
materiales del ser humano (fsico-etrico, astral y mental
inferior) son tan solo un prstamo de la Materia
universal a las Chispas Solares o Espritus que necesitan
de la materia para autogenerar conciencia.
EL ESPRITU, ESPRITU ES, pero necesita de la
Materia para generar CONCIENCIA CONSCIENTE. Esa
conciencia consciente avanzada es la Conciencia Solar
o Crstica, de lo cual ya se habl en tantas
transmisiones.
Cuesta a la mente humana digerir correctamente
estos significados, es por eso que el tema tuvo que ser
abordado desde distintos ngulos.

Por eso dijimos: LA MATERIA, MATERIA ES, por


que el Hombre no es materia. Algunos estudiantes
afirman lo contrario, que el Hombre es esencialmente
Espritu, y si bien estn mejor rumbeados, tambin se
equivocan.
Por lo tanto, segn lo dicho, el Hombre no es ni lo
uno (Materia), ni lo otro (Espritu), sino que es
esencialmente el resultado de la unin entre ambas
regiones de la Deidad. Cuando ESPRITU y MATERIA
se combinan se produce una especial y nueva
electricidad. Esa electricidad es el Amor consciente, a
lo cual las tradiciones humanas han llamado CRISTO,
BUDA, as como santidad, bodhisattva, etc.
En los inicios de una manifestacin evolutiva
(Manvantara) el encuentro entre ESPRITU y MATERIA
produce consciencia incipiente, en 1 lugar. Esa
incipiente chispa de conciencia viaja de reino en reino
de vida, hasta alcanzar la forma humana. Ya en el reino
humano, ocupando un vehculo humano, esa Chispa de
conciencia debe pasar por procesos evolutivos
alqumicos durante mltiples reencarnaciones en
vehculos humanos, hasta que rompe el cascarn de la
ilusin y nace como CONCIENCIA CRSTICA (Solar,
Bdica). Esto significa: Conciencia consciente y
sintiente de Amor en la Unidad.

98

A los estudiantes

Es decir que hasta que este NACIMIENTO no se


produce, el Hombre en verdad no existe an. La mayora
de los seres humanos an son proyectos de hombres.
Sern hombres, enteros y verdaderos, cuando tengan
Conciencia Crstica. Esta es la verdad.
Un proceso de alquimia en la conciencia es lo que
se est produciendo en la Humanidad, al menos en
quienes no se resisten a los cambios internos. Este
proceso sucede para que hombres enteros y completos
nazcan.
La gran Purga Mundial con todas sus
consecuencias forma parte de este proceso de
Ascensin
Vibracional
o
CRISTIFICACIN
PLANETARIA, en el cual la Humanidad est incluida.
Todo obedece a movimientos de Energa.
Mientras las Energas Divinas elevan la vibracin
en todo el Cuerpo Planetario, la purga sigue su curso
hasta el final. Entender esto es de fundamental
importancia, para que los estudiantes no pierdan
energas pidiendo por la paz, interpretando a esa paz
como ausencia de guerras o violencia declaradas
Debe ser entendido que el proceso de purga es un
proceso natural de iluminacin, y la PAZ real y
perdurable no llegar hasta que esa PURGA MUNDIAL

haya finalizado siendo sepultado y consumido el odio


mundial.
La PAZ verdadera solo existe en CRISTO, es
decir, en la Conciencia Solar, de AMOR. Sin esta
conciencia nacida en la humanidad, la Paz no existe.
Que el Sol ilumine la mente de todos los
estudiantes del mundo, para que sepan ver las esencias
y convertirse as en mejores y ms eficaces servidores
de la GRAN VIDA.
PAX CRISTI

HERMANDAD DE LA ROSA
Departamento de instruccin

99

A los estudiantes

ROMPIENDO EL CASCARN
Eventos mundiales de violencia, como guerras
civiles y entre naciones se irn produciendo como parte
del proceso de PURGA MUNDIAL del veneno astral, el
imperil. Esto no es un vaticinio clarividente sino el
resultado lgico de un mecanismo de la Naturaleza. Si
por ejemplo, inflis un globo ms y ms, no necesitis
ser expertos en predicciones futuristas para saber que
el globo explotar. As de simple es para Nosotros ver lo
que sucede en vuestro Planeta. Pero los hombres, muy
entusiasmados con sus propios deseos y ambiciones
personales, no ven ms all de sus propias narices; y
luego lloran cuando el problema se les vino encima
Esto es lo que est sucediendo con millones de
seres humanos; no ven ms que sus intereses
particulares y no toman consciencia de que Planeta
Tierra hay uno solo, y que es el Hogar comn de todos
los hombres. Millones de humanos an viven encerrados
en sus cascarones de barro, sus egos, y no ven ms
all Estos son los que recibirn los embates de la
Purificacin Global con ms sufrimiento, por no estar
preparados para entender y comprender
Todo nuestro aporte, a travs de discpulos del
mundo, es en estos tiempos para ayudar a la toma
de consciencia de las Esencias y de la situacin
planetaria actual. En ambas direcciones va nuestro

aporte, y la preparacin de las almas en estos


tiempos corre tambin paralelamente en ambos
carriles.
El Hombre debe ver la esencia de las Verdades
Eternas, debe saber que existe un Plan de Evolucin y
cul es el Propsito de la Vida. Esto es la ESENCIA del
conocimiento esotrico. Pero tambin debe conocer la
exacta situacin actual mundial; debe ver las cosas tal
cual son para saber dnde est parado dentro del
esquema mayor, para saber qu puede esperar, y qu es
correcto hacer o no hacer al respecto.
Estos 2 aspectos del Conocimiento es la Gnosis
ms necesaria en estos tiempos, y constituyen la debida
preparacin de la conciencia humana para poder
abordar con sabidura lo que vendr.
Decimos lo que vendr en referencia al
desenlace de la Gran Purificacin, al CLIMAX de este
gran proceso planetario, que ya est en marcha.
Como dijimos, aunque este proceso ya est en
marcha, millones de humanos an duermen en sus
propios sueos, sin ver que existe un proceso global,
planetario, al cual todos estn afectados de una u otra
manera.

100

A los estudiantes

Tomar consciencia no significa olvidar los sueos


personales, porque los sueos son un motor hacia el
progreso y hacia la evolucin. Lo que estamos diciendo
es que la vida de la personalidad no debe encerrarse en
su propio mundo sin ver el contexto global del cual, lo
quiera ver o no, forma parte. Este equilibrio, entre la vida
personal y la vida global, no es simple. Al principio, el ser
humano se resiste a mirar hacia el mundo, porque muy
ocupado est con su mirada parcial en su propia esfera
individualista, con sus propios proyectos y deseos. Con
la maduracin de la conciencia, el individuo se abre a la
UNIDAD, destapando sus odos y levantando sus ojos
para ver ms all de su propia esfera
Esta es la actitud que se espera despierte en
millones de humanos, que an duermen en sus propios
capullos De esos que todava duermen, los que no
despierten ahora, despertarn de golpe, cuando la
alarma ruidosa de la Gran Purificacin suene en todo el
Planeta.
Nuestro consejo es este:
Despertad durmientes!!
Despertad hoy, para no tener luego que lamentar
vuestra herrumbrada ceguera Activad vuestras almas
en pro de la Vida, siendo conscientes de esta Hora
Planetaria.

Como Humanidad estis asistiendo a un GRAN


EVENTO. Todo obedece a la EVOLUCIN.
Sacudos de las resistencias a ver! Al hacerlo, en
canales de luz os convertiris, asistiendo al Ser
Planetario en su Proceso de Iluminacin.
Nosotros instruimos a las almas, y esperamos una
nica respuesta: EL DESPERTAR. El Despertar en
ambos sentidos, en las Esencias de la Verdad y en la
situacin planetaria, es el nico premio a nuestra labor.
Que la Paz Solar os cubra y el Amor os despierte.

101

A los estudiantes

LA PREPARACIN
Amados estudiantes:
Creemos
necesario
dar
algunas indicaciones adicionales a las ya manifestadas
sobre PREPARACIN.
Muchos se preguntan en qu consiste la
preparacin interior, y si estn en el camino correcto. Lo
primero a entenderse es que la preparacin es de
almas, no de personalidades humanas. A partir de
esta comprensin podremos ahondar en este tema, pero
lamentablemente la mayora no comprende lo
suficientemente bien todava la diferencia entre alma y
personalidad. Por lo tanto, lo primero y principal para
todos los que se sienten interesados en estos informes
es el estudio en fuentes serias de conocimiento
esotrico. Bases de conceptos claros en fuentes
teosficas y gnsticas ser entonces lo primero a tomar
en cuenta para poder comprender con ms claridad el
tema de la preparacin, tema que nos ocupa.
No ahondaremos aqu sobre tales conceptos ya
que existen, como se ha dicho, fuentes de conocimiento
claras ya manifestadas al respecto. Solo diremos que al
hablar de estudiante siempre nos hemos referido al
Ego interno, al Alma, no a la persona humana, la cual
constituye tan solo el ropaje y/o instrumento del alma.

La PREPARACIN es esencialmente del alma, la


cual debe madurar, dejando la infancia y la adolescencia
de la conciencia detrs, para renacer a la Conciencia de
Amor-Sabidura.
Las almas inmaduras estn todava aprendiendo a
travs de los embates del karma en la humanidad. Tales
almas encarnan en vehculos humanos para efectuar
aprendizajes krmicos de distintas ndoles.
Llamamos maduracin del alma a ese proceso
que se produce en el Cuerpo Causal, que, semejante a
un capullo (imagen simblica), comienza a desplegar
sus ptalos de comprensin hasta su apertura total,
llamada SABIDURA.
Cuando esta FLOR DE LOTO LMICO (Cuerpo
Causal con sus energas) se va abriendo, el caparazn
cerrado del ego inferior se va resquebrajando y
desintegrando, paso a paso, capa por capa
La PREPARACIN es pues, como vemos, lmica,
y consiste en la adquisicin de comprensin consciente.
Comprensin no es tan solo entendimiento
intelectual, sino un saber esencial, profundo; por eso la
marca de la comprensin se produce con las
experiencias de la vida y la asimilacin reflexiva de
esas experiencias.

102

A los estudiantes

Es por ello que los Ptalos de la Flor del Alma,


solo se van abriendo a travs de aquellas experiencias
en la vida humana que causan una verdadera
movilizacin hacia la comprensin, rompiendo con aejas
estructuras de ignorancia. Podramos decir que la
reflexin es el riego y la comprensin el
fertilizante de la Flor del Alma.
Por lo tanto, la PREPARACIN es lmica, pero el
alma precisa de las sucesivas encarnaciones humanas
para adquirir, a travs de la friccin de los desafos en la
vida material, esas experiencias que puedan
capitalizarse como frutos de COMPRENSIN.
El cmulo de experiencias de comprensin llega a
producir un cambio de conciencia. Esto se produce
cuando cierta rueda de ptalos del Cuerpo Causal va
completando la apertura de los ptalos, lo cual se
manifiesta como un nuevo despertar en el alma. A esto
se le llama en esoterismo: INICIANIONES, y tiene que
ver con ampliaciones de consciencia.
Cuando en anteriores transmisiones se dijo que la
preparacin es vibracional, se hizo referencia al aspecto
energtico de la preparacin, donde por lo tanto se dio
una importancia al cuidado de los vehculos del alma
(cuerpos fsico-etrico, astral y mental). En la
preparacin vibracional el cuidado de los vehculos
materiales es importante, pero ahora, al estar

profundizando en la esencia de lo que llamamos


preparacin, vemos que el Alma y sus procesos
madurativos es lo que realmente ms importa.
La preparacin vibracional est ntimamente ligada
a los procesos de comprensin que van produciendo la
apertura de la Flor del Alma. Si se reflexiona, se ver que
esto es as, ya que al nacer el aspecto comprensin,
esto impide un estilo de vida pernicioso, asociado a bajas
vibraciones.
A
mayor
comprensin,
mayor
elevacin
vibracional; y el grado de elevacin vibracional denota el
nivel de avance lmico. As mismo, el nivel de
consciencia de un estudiante est determinado por su
estado lmico. (Es necesario que el estudiante
reflexiones por s mismo en estos conceptos).
Por lo tanto, un avance en la preparacin
significa un adelanto en comprensin. Todo esto,
depender directamente de cada peregrino. Nosotros
solo sealamos un camino para el progreso; guiamos
hacia una apertura, para que los estudiantes, a travs
de esa apertura, puedan subir escalones de
comprensin. Pero el esfuerzo para subir cada escaln lo
debe realizar el propio estudiante; nadie puede hacerlo
por l.
En sntesis, podemos decir:

103

A los estudiantes

Toda la preparacin interior para afrontar la vida,


especialmente en los actuales tiempos de crisis global, y
para estar en armona y equilibrio ante lo que vendr,
tiene que ver con la elevacin vibracional, y este
proceso de ascensin energtica se va produciendo con
el despertar de la Comprensin progresiva. El cenit de
este proceso de aceleracin vibracional, lleva al
despertar de la SENSIBILIDAD con la UNIDAD DE LA
VIDA.
Interesarse en este tipo de temtica es estar en
proceso de tal preparacin; de lo contrario, este tipo de
escritos no seran visitados y menos an seguidos con
inters. El inters en temas de interioridad y en las
esencias y misterios ocultos de la vida, es seal
inequvoca de estar en el sendero de preparacin.
En realidad, la vida del alma, es un continuo y
largo sendero de preparacin, el cual lleva al
peregrino por distintas vivencias, experiencias y
niveles de comprensin.
Salir de la etapa del duro karma precipitado por la
ceguera y la ignorancia, requiere de un gran ciclo de
preparacin que lleva vidas de altibajos, sufrimientos y
dolor. Entrar ya en el sendero consciente de evolucin
significa iniciar una gran 2 etapa de preparacin lmica,
con lineamientos diferentes a los de la 1 gran etapa,

finalizando esta gran 2 etapa en la apertura total de la


Flor del Alma o Conciencia de Unidad.
Gran parte de la Humanidad se encuentra en el
camino del Karma, es decir, del aprendizaje lmico a
travs de los extremos del placer y el dolor; pero un
sector de la Humanidad ya ha entrado en el Sendero
oculto de la Vida consciente. Estos escritos van dirigidos
esencialmente a este 2 grupo, ya que los otros no
capacitan para entender estos lineamientos y
naturalmente rechazan estos temas.
El tema de la PREPARACIN debe ser entendido
en base al conocimiento de la vida del alma, desde el
punto de vista esotrico. Esta transmisin solo es un
dedo sealador en esa direccin. El resto de la
investigacin y la comprensin resultante estar a cargo
de cada estudiante.
INSTRUCTORES INTERNOS

104

A los estudiantes

PURIFICACIN Y ELEVACIN VIBRACIONAL


El descenso y anclaje de Energas solaresespirituales al seno de la Tierra promete una Purificacin
Total y su consecuente ELEVACIN VIBRACIONAL.
Este concepto debe llegar a ser bien incorporado.
PURIFICACIN y ELEVACIN VIBRACIONAL
van siempre juntas. El proceso de depuracin o purga
planetaria ocurre al ir entrando energas de vibracin
superior, lo cual hace que sean destronadas ciertas
energas de orden inferior.
Al ser entendido plenamente este concepto, el
estudiante podr interpretar, con menor margen de error,
las causas de los acontecimientos mundiales.
Habitualmente los hombres miran los acontecimientos
solo en el mundo de los efectos, y pocos son los que
tratan de entender por qu ocurren las cosas, si es que
acaso existen motivos invisibles Los que llegan a
estos interrogantes y reflexiones, llegan tarde o temprano
al terreno del ESOTERISMO, el cual estudia al Universo
morontial, lleno de moradas en diferentes dimensiones
de vida; no quedndose solo con la visin del Universo
material.
El Universo morontial es donde se ubican tantos
pisos, unos sobre otros, de estancias de vida. Al decir
unos sobre otros es tan solo para dar idea de lo que

estamos hablando, pero en realidad esas moradas


morontiales del Universo existen en espacio-tiempo
diferentes; por lo tanto, en un mismo sitio pueden
coexistir
muchas
moradas
en
compenetracin
simultanea, ya que se encuentran en dimensiones
diferentes y paralelas.
Es decir que cuando hablamos de PURIFICACIN
y de ELEVACIN VIBRACIONAL se est haciendo
referencia a que el Planeta Tierra se est preparando
poco a poco para pasar de una morada, en este caso,
la fsica-material de 3D, a una morada dimensional
superior, la cual no admite la continuidad de ciertas
energas densas, que hoy todava existen en el Globo
Terrqueo. Es por este motivo que el tema de la
Purificacin est en boca de muchos en estos tiempos,
porque no podr el Planeta elevarse un escaln ms si
no se libera de esas densitudes que lo arrastran hacia
abajo.
El Plan de trabajo en estos tiempos, para todos
los discpulos y trabajadores al servicio del Planeta,
es la ELEVACIN VIBRACIONAL, y el interpretar
correctamente los acontecimientos mundiales de crisis y
caos como parte del proceso requiere de un cambio de
mentalidad en el hombre. Decimos esto porque el ser
humano, an apegado a las formas e identificado con la
materia, se resiste a las movilizaciones y a las prdidas

105

A los estudiantes

materiales; pero un cambio de conciencia har que


pueda ver las cosas en un contexto mayor, con una
nueva comprensin, y esto es lo que se espera en todos
los estudiantes, como una forma de apoyo vibracional al
Planeta. Dejar de resistir los acontecimientos que
obedecen a la Purga Planetaria, es permitir el fluir de las
energas de elevada vibracin. En cambio, all donde la
resistencia interna a la realidad se hace presente se
bloquea tambin el libre fluir de la luz por intermedio del
canal.
Es por este motivo que hemos dicho en ms de
una ocasin, y lo repetimos bajo una nueva explicacin,
que la COMPRENSIN es el mejor servicio que en estos
tiempos se puede ofrecer al Planeta Tierra, en su
proceso de Darse a luz a S Mismo.
Esperando que estas transmisiones puedan
ofrecer a los estudiantes un punto ms de apoyo para
que esa COMPRENSIN nazca, nos despedimos por
ahora.
Vuestros Custodios del Corazn

EL PROCESO DE EXTINCIN DEL EGREGOR PLANETARIO

Existen 9 Guardianes en la Tierra que custodian


las entradas y salidas de los hermanos de otras
civilizaciones. Estos guardianes han sido colocados all,
en su posicin de custodia, hace millones de aos,
despus de la gran invasin ET, desprovista de alma y
luz. Cuando esa invasin aconteci, la Tierra se
encontraba en su instancia vibracional de mayor
descenso; estaba llegando a su mayor densitud material
por el arco descendente en la Manifestacin.
Ya fue dicho y explicado que las entidades de tipo
invasoras son frecuencias parsitos que existen en el
Universo material, y que solo pueden actuar en los
planos ms densos de materia, por que es en estas
regiones donde tienen su existencia. Por lo tanto, al
entrar la encarnacin del Logos Planetario en su fase
ms densa materialmente, inevitablemente recibi tal
influencia negativa. Esto era previsible. Lo que no se
esperaba era que la invasin contaminante fuera de tal
magnitud; porque se convirti en escenario de una lucha
campal entre fuerzas parasitarias del cosmos,
disputndose el dominio y posesin de la nueva tierra.
Ya fueron explicadas en otras transmisiones las razones
de lo acontecido, y fue cuando las Fuerzas de la Luz
Solar retornaron a Urantia tomando asiento en el interior
del Planeta, cuando la Liberacin planetaria comenz.

106

A los estudiantes

Los GUARDIANES PLANETARIOS fueron


colocados en aquel tiempo en su posicin de control y
defensa en las puertas de acceso dimensionales de
Urantia, y desde ese entonces mantienen su posicin de
vigilia y proteccin de la Vida Planetaria. Es por ello que
a partir del regreso al Planeta de las Fuerzas de la Luz,
ya no hubo ms invasiones de Frecuencias nocivas
ET., y las que quedaron en la Tierra desde la 1 gran
invasin pudieron arraigarse en sectores dbiles de una
humanidad inmadura que acept tales vibraciones como
parte constitutiva. Esto fue lo que retuvo a esos
remanentes oscuros al aura planetaria, y son los que
an quedan. Es por ello que al ir liberndose los hombres
a travs de la LUZ DEL CONOCIMIENTO, esas fuerzas
se han ido debilitando de a poco y perdiendo terreno en
la Humanidad. A medida que el Hombre gana
consciencia, las frecuencias parsitas pierden
poder. Esto muestra que es el Hombre terrestre quien
tiene la potestad de su Liberacin, y Nosotros luchamos
por su Liberacin, porque eso beneficia adems al
Planeta para su elevacin vibracional.
Ya hemos explicado que existe un EGREGOR
PLANETARIO creado por el psiquismo humano durante
miles de aos, y ahora decimos que esto se relaciona
tambin con las influencias ET parsitas que han influido
en el alma humana retrasando su avance evolutivo.

Ese Egregor Planetario debe ser disuelto para que


la Ascensin Planetaria definitiva pueda tener lugar.
Mientras exista una porcin importante de la
humanidad alimentando a ese EGREGOR con sus
deseos egostas, miedos, y odio, fuertes embates de
PURIFICACIN se seguirn manifestando de variadas
maneras.
El despegue de la Tierra hacia Lo Alto,
vibracionalmente hablando, no podr ocurrir plenamente
mientras haya tentculos astrales de densitud que la
tironeen hacia abajo; es decir, mientras el EGREGOR
PLANETARIO siga activo. Es por ello que fuertes
vendavales azotarn a la Tierra, hasta que ese ENTE
MASIVO DE PSIQUISMO GLOBAL haya sido
desmembrado, debilitado, y finalmente muerto y
sepultado en la historia de una Humanidad naciente.
Nosotros damos seales de contacto para una
creciente comprensin de las causas de los
acontecimientos mundiales, y para que sepis qu
podis esperar de todo el proceso.
Al final del Gran Sendero, una Gran Luz os
espera, una hermosa estrella solar brilla!. Esta es la
verdad.
En Luz y Paz:

HERMANOS SOLARES DEL COSMOS.

107

A los estudiantes
ARMONA EN TIEMPOS CRTICOS
Mantngase unidos cuando los eventos globales
comiencen. Encuentren un espacio en vuestros hogares para
la reunin y la oracin conjunta. La UNIDAD de voluntades y
corazones ser muy importante en los momentos hipercrticos;
hablamos del desenlace de la PURIFICACIN FINAL. Bien
sabis, porque ya lo comunicamos, que no existe ninguna
fecha verdadera que circule, porque solo el Padre Planetario
conoce ese tema. Ni siquiera los ngeles del Cielo conocen la
verdad del da, solo la ms alta Presencia de la Jerarqua la
conoce, el Logos Planetario. As es, pues, que no debis
poneros a contar los das, o a pensar que falta mucho o
poco Solo permaneced alertas, receptivos y siempre alertas
y preparados, conociendo la realidad de este tema.
Como os dijimos: LA UNIDAD ser de fundamental
importancia; es por ello que, sabiendo esto, buscaris
maneras de permanecer unidos durante la vida en el interior
del refugio.
Refugio ser cualquier edificacin que sirva en esos
momentos para permanecer encerrados, aislados del exterior,
y en oracin y unidad. Cuando llegue ese momento, habr
diversos tipos de refugios, dependiendo de sus caractersticas
segn su superficie, capacidad de albergue y condiciones para
la vida. Los habr de pequeas proporciones, como casas de
familia, a grandes proporciones, como edificios de
instituciones o casas preparadas para albergar a decenas de
personas.

Cuando el AVISO llegue deberis permanecer


calmados, esto es lo primero, y antes de juntar las provisiones
correspondientes, tendris el tiempo de un da de gracia, para
avisar a vuestros seres queridos sobre los eventos, y que
deben refugiarse. No insistiris. Hablaris de corazn solo
una vez, y luego seguiris vuestro camino para la preparacin.
El apego jugar en contra de muchos llegado el momento,
pero debis entender desde ahora, que a esas instancias,
cada alma, en su fuero ntimo, ya habr tomado su decisin.
Cada ser humano debe ser libre para saber qu camino
seguir. Si aprendis a veros como almas peregrinantes, que
trascienden los cuerpos, sabris responder y comportaros de
la manera correcta.
Muchos permanecern aferrados a afectos, pero no
solo por lazos humanos, sino apegados a bienes materiales.
El apego puede llegar a ser una de las trabas principales para
que todo se desarrolle en armona y calma. Habr crisis y
llanto por este tema no resuelto. Por eso os decimos que
trabajis en vuestros apegos desde ahora. Reflexionad y
discernid qu sois y para qu estis en la Tierra. Si ahondis
en esa lnea, veris a los apegos diluirse de a poco, porque la
nueva comprensin ir tomando su lugar en vuestro interior.
Deberis liberaros adems de los miedos,
especialmente del miedo a la muerte. Produce frustracin y
desolacin entre los hombres el tema de la muerte. No
comprendis an realmente que la muerte es un nuevo
nacimiento a otra dimensin de Vida, hacia otras
oportunidades y aprendizajes. Ahondad tambin en estos
estudios, profundizad, y la luz del entendimiento hallada

108

A los estudiantes
tambin abrir una brecha en vuestras conciencias, que os
permitir estar en Paz y armona entre la crisis y el caos
reinante.
Conservar la armona ser el principal remedio para
todos. Un ser que permanezca en Paz en esos momentos
ser un blsamo de apoyo y alivio para los que estn
aturdidos, desesperados y desesperanzados.
Habr caos, s, habr dolor y llanto en algunos
grupos humanos, an entre los que hayan decidido refugiarse,
s, pero habr alegra y fiesta en los corazones que hayan
sabido profundizar en la vida espiritual, porque sabrn
ntimamente que todos esos acontecimientos sern el fin del
mal en la Tierra, el fin de una era oscura, de odio, ignorancia y
dolor. Alegra muy ntima, interna, proveniente del alma
sonriendo ser la vibracin caracterstica de muchos
hermanos. Ellos sern el corazn de la vida en esos
momentos, y en el refugio. Sern guas, por vibracin, en
aquel momento.
Por ltimo os decimos:

Vivid vuestra vida diaria en la Paz del ahora. No


vivis pensando en el refugio y los eventos Nosotros
damos estas informaciones para que estis alertas y
preparados, pero no para que os desequilibris
mentalmente aferrados a estos temas das y noche.
Conocer todo esto es necesario, pero vivid vuestra vida
en la Paz del Presente, momento a momento; all
tambin est vuestra preparacin.

Os pedimos que aprendis el arte de saber de


estas cuestiones, de conocer sobre ciertos eventos
futuros, pero conservando vuestra armona en el
presente, permaneciendo en Paz, y confiados,
aprendiendo las Leyes de la Vida y sabiendo que el Amor
es la nica realidad verdadera, eterna e indestructible.
Todo lo dems, es pasajero, transitorio, perteneciente
a procesos y ciclos en la Evolucin.
Vivir en el AHORA ETERNO
Desarrolladlo!

es un arte.

En la Paz del Sol,


Vuestros hermanos del espacio estelar.

30-10-12.-

9 hs.

109

A los estudiantes

110
SEALES DEL GRAN ESQUEMA EVOLUTIVO UNIVERSAL

24-05-13.- 10HS.

CAPTULO VI

ESQUEMA UNIVERSAL, EL SOL, Y LA TIERRA

Existe un grupo de estudiantes en condiciones de


conocer una nueva instruccin referente a la historia real
del planeta Tierra, URANTIA, como es conocido en el
contexto universal.
El sol de vuestro sistema es Padre o Progenitor de
vuestro planeta, as como de las dems esferas que en
forma elptica lo circundan en un viaje cclico
permanente. El sistema solar es MONMATIA desde el
punto de vista csmico, por lo tanto as lo designaremos;
y el universo local al cual pertenece, en cuya estructura
giran miles de galaxias, es NEBADN. Por lo tanto
esos son los nombres utilizados por lo general en estas
transmisiones, por ser nombres referentes a un
conocimiento ya revelado y conocido, el cual avalamos,
con la salvedad de que ningn conocimiento es puro.
Recordad que todos, todos, son dedos que sealan en
direccin de la Verdad, y que las verdades
trascendentales solo pueden ser conocidas en forma
directa, vivencial. El intelecto es solo un puente de
preparacin, hasta llegar, llegado el momento, a la
regin de la experiencia directa.

A los estudiantes

As como Monmatia es el progenitor de Urantia;


vuestra Galaxia, la Va Lctea, compuesta por cientos de
miles de soles, fue tambin generada, es decir,
manifestada por un Progenitor Csmico mayor. Este gran
Progenitor Csmico era en sus orgenes una gran
Nebulosa Csmica, la cual por ciclos dio origen a las
diferentes galaxias que hoy integran el Universo de
Nebadn.
Tal Nebulosa era una nube interestelar de
gigantescas proporciones, la cual en su seno llevaba el
Calor del Fuego qumico de la Materia y la Energa del
Propsito Espiritual que le dio impulso. Por lo tanto, tal
Nebulosa era a la vez Padre y Madre, y se
autoengendr y autogener, produciendo de su propio
calor interno las transformaciones necesarias para dar
origen y nacimiento a la compleja CREACION
UNIVERSAL.
Las palabras Padre y Madre que son utilizadas
para explicar el proceso de Creacin universal son
impropias a nivel cientfico, pero la limitacin de las
palabras y la necesidad de colocar un conocimiento tan
complejo en forma comprensible, nos ubica en la
necesidad de echar mano de esas palabras, que
aunque imperfectas, pueden sealar hacia la
comprensin.

En los orgenes del Universo Local, por lo tanto, nada


exista separado de la Fuente Matriz: la gran Nebulosa
Padre-Madre. Todo lo que despus fue manifestado
como Creacin estaba an fermentndose en el interior
de esta gran Matriz Csmica, as como ocurre en el
interior del vientre materno durante la fecundacin del
vulo,
las
subsiguientes
subdivisiones
y
transformaciones continuas del huevo o cigoto, la
posterior formacin del feto, y las continuas metamorfosis
internas producidas antes de dar a luz. Lo que ocurre
en la creacin de un ser humano es una analoga, en
esencia, de lo que sucede en las creaciones universales.
Como es arriba es abajo, y como es abajo es arriba es
el enunciado de una Ley conocida por los estudiantes, la
cual viene al encuentro del investigador cuando se
investigan verdades de proporciones universales, a las
cuales an no es posible acceder por conocimiento
directo.

Aqu cabe una salvedad: Estamos explicando en esta


oportunidad la manifestacin del Universo Local,
Nebadn, pero existen miles de millones de universos
locales compuestos por grupos mayores y menores de
galaxias. Aqu solo hacemos referencia solo a uno de
esos universos, al cual pertenece vuestra Galaxia, y
dentro de la misma, el sistema solar o Monmatia.

111

A los estudiantes

La palabra UNIVERSO es apropiada por que significa


la gran diversidad nacida del Uno, de una nica Fuente;
y esto es justamente lo que sucedi con la gran
Nebulosa Matriz que dio origen a este Universo Local, y
a muchos ms. En sus orgenes solo exista un nico
calor interno, y todo vino de all...

En Nebadn existe un experimento vida de


especiales caractersticas que ubica a este esquema
evolutivo universal en el tapete de las esperanzas
solares y csmicas.

Ese Calor interno era un Fuego incandescente de


qumica oculta de la naturaleza csmica material. Tal
Calor fue engendrado por el Propsito Espiritual, y as
comenz la Creacin, expresndose las primeras
diferenciaciones materiales de lo que ms tarde llegaran
a ser las galaxias.

Bastante tiene el estudiante para meditar en el


anterior enunciado, y mucho ms no se puede decir al
respecto, pero podr entenderse que del resultado que
tenga el experimento-vida en Nebadn depender, en
un futuro, el destino de otros universos hermanos en el
Cosmos.

Aclaramos entonces, que aqu estamos explicando la


formacin de la Creacin de este Universo, Nebadn,
que ha sido engendrado con una Energa de Propsito
especial.
Cada universo en el Cosmos ha venido a la existencia
de similar forma a la que se est explicando aqu, pero la
Energa Propsito, aunque procede de una misma gran
Fuente Suprema Csmica, tiene cualidades particulares
en cada universo. Es decir, que cada universo local en el
Macrokosmos es creado con un propsito especial y
particular, aunque todo por igual obedece a la gran Ley
de Evolucin.

Existen 4 cuadrantes universales en este Universo


local, Nebadn, en cada uno de los cuales un
especial experimento vida-puente est siendo
manifestado.

En cada uno de los 4 cuadrantes hay 2 experimentos


genticos particulares, de los cuales se espera extraer un
aspecto especial de conciencia despierta.
Urantia es uno de estos planetas probeta, ubicado
en uno de esos cuadrantes, y cuyo objetivo es dar
nacimiento a un nuevo ser; y unido a los otros 3

112

A los estudiantes

cuadrantes forman una CRUZ UNIVERSAL: La Cruz de


Nebadn.
Desde el centro de esta gran Cruz una gran
Presencia Solar rige, dirige e impulsa el experimento
evolutivo de la conciencia. Su nombre es MIKAEL, El
Cristo Universal de Nebadn, que en proyeccin hacia
Urantia ha sido reconocido como el Avatar en diferentes
pocas de la historia humana.

Hasta aqu hemos instruido en este tema.


Se dieron claves para una comprensin, que
depender de la intuicin y apertura de cada estudiante
el que sean develadas y correctamente comprendidas.
Sabemos que por ley de atraccin, llegarn a estos
escritos, los lectores indicados.
En Luz y Paz:
Instructor Solar.

El experimento-vida en Nebadn culminar cuando la


alqumica radiactividad espiritual esperada se haya
producido en cada uno de los mundos probeta, y esto
significa, el nacimiento de un ser consciente nico en
cada uno de los planetas experimentales, con
caractersticas
particulares
y
opuestas,
pero
complementarias en cada cuadrante, que al fusionarse
elctricamente en CRUZ, darn giro a la Rueda
Universal, semejante a una hlice vibracional csmica
que todo lo elevar. Este ser el clmax evolutivo del
Universo local de Nebadn, que con su imantacin
radiactiva, y representando un chakra csmico dentro de
un Sistema Mayor, permitir un avance, y a la vez una
Macro-iniciacin en el Esquema Macroksmico.

113

A los estudiantes

DESTINO DE NEBADON
25-05-13.- 12hs.

El Plan Divino para el Universo Local de Nebadn


tiene, como se ha esbozado ya, caractersticas
especiales y nicas dentro del GRAN UNIVERSO.
Llamamos Gran Universo a la Totalidad
Csmica, es decir, a todos los cmulos y supercmulos
de universos existentes. Decir Gran Universo es
sinnimo de decir EL TODO.
Dentro del Todo Csmico o Gran Universo, existen
miles de millones de universos locales, cada uno
compuesto por cientos y hasta miles de galaxias de
diferentes magnitudes.
El Gran Universo posee 7 SECTORES en el
espacio csmico; son 7 sper-universos, compuestos
cada uno por millares de universos locales. Nebadn es
tan solo uno de esos universos locales, ubicado en un
sector perifrico del gran 7 superuniverso, el ltimo
sector macrocsmico manifestado en el Gran Universo.
La Creacin macrouniversal est en proceso de
expansin, y se preparan nuevos macro-sectores que

darn a luz nuevos campos para la expresin de la Vida.


Todo sucede a travs de ciclos.
El Propsito bsico en el GRAN UNIVERSO es la
EVOLUCIN, pero a partir de esa base, cada gran
sector, es decir, cada uno de los 7 superuniversos, tienen
un propsito particular; es decir, un rea de especialidad
a desarrollar o destino que cumplir durante la Evolucin.
A la vez, cada universo local, dentro de esos 7
colosales superuniversos tiene un propsito particular
que se alinea al Propsito superior correspondiente al
gran sector al cual pertenece. Veamos como ejemplo a
nuestro Universo Local:

Dentro del 7 superuniverso, Nebadn posee una


clave de activacin que deber descubrir para vibrar en
una sintona especial en un momento de su viaje
evolutivo; y esto, vinculndose a las activaciones de
otras llaves de progreso de la conciencia en otros
universos locales, producir el cierre o consumacin de
una gran etapa evolutiva dentro de este 7 Gran Sector
Csmico.

Para que se entienda mejor pedimos al estudiante


que emplee el poder de su imaginacin creativa. Ayudar

114

A los estudiantes

a comprender estos temas de evolucin csmica, el


imaginar 7 HERMANOS (los 7 superuniversos). Cada
uno de estos grandes Hermanos tiene caractersticas
particulares, pero se complementan en un todo armnico,
como una sola Familia (el Gran Universo). Cada uno
posee atributos especiales y la necesidad de desarrollo
de alguna cualidad en particular. A la vez, cada Gran
Hermano posee sus correspondientes CHAKRAS, que
son Hermanos menores dentro de Su Cuerpo.
Cada uno de estos Chakras est formado por
millones de vibraciones (los universos locales); y cada
Chakra posee un desarrollo particular y diferente al resto
de los Chakras del Gran Hermano.

Tomemos ahora uno de esos Chakras para bucear


en su estructura
En el mismo pueden verse rayos de luz, como
ptalos de un loto, y cada uno de esos rayos o ptalos
est formado por cmulos de corpsculos de luz (grupos
de universos locales). Cada uno de esos corpsculos de
luz estn formados por miles de tomos de luz (que
seran las galaxias), etc., y as se podra seguir con
esta analoga describiendo y desmenuzando al tomo

Si se observa, se ver que hemos comenzado la


imagen con los 7 Grandes Hermanos, pero luego nos
detuvimos en un Gran Hermano, para ir descendiendo y
particularizando su constitucin. Al llegar a un Chakra,
que representa un sector de vida csmica, nos ubicamos
en un ptalo de ese chakra o Loto energtico, y
pudimos ver, siguiendo la imagen mental, que es dentro
de cada ptalo de un chakra csmico donde estn los
corpsculos de luz, es decir, los grupos de universos
locales.
Cada universo local est precedido por un gran
Ser al cual llamamos Micael, o Gran Hijo Creador. Por lo
tanto se podr ver que cada corpsculo de luz dentro de
un ptalo est precedido por un Ser cuya conciencia
responde en propsito al destino del ptalo al cual
pertenece. El destino de cada ptalo de un Loto o Chakra
es desplegarse, activarse. Cuando todos los ptalos de
una flor se han abierto, podramos decir que el propsito
de la flor se ha cumplido, y se la puede ver ahora en toda
su belleza de colores y aromas, desplegando sus
mejores cualidades As es como ocurre con los
chakras del ser humano y tambin a nivel de los chakras
csmicos.

El destino de Nebadn, como corpsculo de luz


que es, formado por miles de tomos (galaxias), es

115

A los estudiantes

cumplir con el propsito de activarse plenamente a nivel


CONCIENCIA para, unindose con otros corpsculos
activados, producir la activacin y apertura del ptalo del
Loto al cual pertenece.

Todo este esquema evolutivo para el desarrollo de cada


Gran Hermano es supercomplejo para ser explicado a
la mente humana, pero lo que importa aqu no es el
detalle, sino ver la magnitud de lo que llamamos
EVOLUCIN, para que quede en cada estudiante una
idea clara (aunque en esencia, sin detalles) de su
magnificencia.
Esta transmisin obedece a la necesidad de
expansin de la mente de los estudiantes hacia nuevos
horizontes de comprensin, con nuevos y ms amplios
conceptos de Evolucin, ya que muchos estudiantes
investigan tan solo lo referente a la vida en Monmatia, el
Sistema Solar, y rara vez van ms all en sus
reflexiones. Necesario es ir entendiendo la Evolucin de
la Vida desde un ngulo ms abarcativo. As lo pide la
necesidad del alma humana en estos tiempos.
Lo csmico debe ir siendo digerido de a poco,
paso a paso, y explicaciones e instrucciones detalladas
no llegarn hasta que reflexiones bsicas, a partir de

analogismos como estos, hayan estimulado el crtex


cerebral produciendo sinapsis especiales.
El Plan Solar para Urantia est vinculado y
alineado a planes csmicos. Urantia solo es un electrn
dentro de un tomo, y ste dentro de un corpsculo,
dentro de un ptalo, dentro de un chakra csmico
Todo, dentro del 7 superuniverso del Gran Universo del
TODO.
Comprended estas seales de contacto ms all
de las palabras, y relacionad las transmisiones.
Nuestra Luz obedece al Propsito de Urantia,
dentro de Propsitos superiores de Vidas csmicas
mayores.
Alinead vuestras vidas con el propsito de
vuestras almas solares, y seris obreros del Propsito
mayor, peones del Sol en la Tierra.
Que la Paz os nutra y el Amor os ilumine.

Jerarqua de ERKS.

116

A los estudiantes

SAL DE LA TIERRA
25-05-13.- 15hs.

A los estudiantes:
El corazn de Monmatia,
vuestro sol, agradece el servicio prestado por todos los
estudiantes que se alinean con el trabajo sin descanso
de la Jerarqua Espiritual. Todos los filntropos y
estudiantes alineados con la Jerarqua Solar en Urantia
son como tomos de luz dentro del Cuerpo del Logos
Solar; y as como podris ver esto, es posible que veis
que cada planeta del sistema solar es un centro de
fuerza o Chakra en Monmatia. Si podis ver esto, sabris
vincularlo con las transmisiones anteriores para obtener
ms amplias conclusiones en vuestros estudios.
Sois tomos de luz dentro de un sistema mayor de
Vida, s, pero cada tomo tiene la posibilidad de
expandir su conciencia sensible ms all de los lmites
de su individualidad, abarcando crculos de expresiones
ms amplios de vida. En esto consiste, a grandes rasgos,
la evolucin de la Conciencia, en ampliarse cada vez
ms incluyendo todo como parte de su ser. Esta
expansin de la conciencia desde el nivel autoconsciente
como individuo humano a niveles cada vez mayores, es
la lnea de progreso evolutivo que la humanidad debe
recorrer.

Siempre vais hacia encuentros mayores y ms


providenciales de conciencia. Lo que sents ser hoy, el
nivel de autoconsciencia que poseis, es el resultado de
millones de aos de transmigracin mondica; y lo que
seris en conciencia en el futuro, est fuera de toda
posibilidad humana actual de captacin. Sera como
pedir a una piedra, o a un insecto, que conciba lo que
ser al llegar a convertirse en una mnada individual en
la forma humana, y an el ejemplo se queda corto
Aunque no podis concebir a lo que llegaris con
la evolucin y expansin de la conciencia, s podis ver o
intuir que esa expansin es hacia la UNIDAD DE LA
VIDA, y que s es posible; algo en vuestro interior lo
seala
Algunos estudiantes han tenido experiencias
internas, se podra decir msticas, en torno a este tema,
con lo cual han podido ver algo detrs del velo de Isis.
Aunque ms no sea como una fugaz visin, con ello
queda grabada en el alma del peregrino la posibilidad
real de ser uno con la Vida Una, de ser uno con algo muy
sublime que sobrepasa al fro intelecto y a la luz de la
razn mental.
Las experiencias msticas son llamados
superiores de Conciencias ya expandidas al alma
humana en proceso evolutivo, que precisa de estas

117

A los estudiantes

seales como un despertador del sueo material de la


existencia.
Las huellas de esas experiencias internas pueden
ser diferentes unas de otras, pero el denominador comn
a todas es el sentir. Quedan grabadas a fuego en el
alma de quien las vive, y guan desde esa huella
indeleble el propsito de la vida del peregrino: elevarse
por entre todas las ilusiones del mundo de las formas
hasta la regin de la Verdad, que es la Unidad.
Algunos estudiantes podrn recordar alguna
experiencia mstica, habindola tenido tal vez en su
presente vida; pero otros, aunque no lo registren y no
recuerden nada, podrn dar por sentado y seguro que s
las tuvieron en encarnaciones anteriores, o que lo traen
de ms all, por que ese ha sido el faro intuicional
que los ilumin en al vida presente para convertirse en
estudiantes, una vez ms.
Desde el momento en que el alma es tocada por
la Unidad en forma consciente y vivencial, su camino se
convierte a partir de all en un sendero de bsqueda de la
Verdad. Es as como nacen los estudiantes de la Vida.
El inters por lo transcendente es despertado por
un rayo de luz que desciende desde Lo Alto. Ese rayo
impacta en los centros de fuerza del peregrino,
especialmente en su chakra cardaco, y ese toque lo

moviliza hasta el fondo de su ser, cambiando el enfoque


de su vida y de las cosas, para siempre. El efecto
inmediato de estas experiencias puede ser la devocin, o
la abnegada voluntad para la investigacin, como as
tambin el servicio y la filantropa espontneos. El
camino que toma el peregrino despus de vivir el
impacto divino en s mismo, es variado, dependiendo
esto de muchos factores (que se vern en otra
oportunidad); pero es de esta manera como nace lo que
aqu llamamos con el nombre de estudiante, ya que
surge una sana sed de saber, comprender y servir, que
antes no exista.

VOSOTROS SOIS LA SAL DE LA TIERRA


SOIS LA LUZ DEL MUNDO

No lo olvidis, amados tomos del Sol!


En Luz y Amor por vuestras almas:

Jerarqua Solar.

118

A los estudiantes

LA PALPITANTE VIDA DE MONMATIA


El corazn del Sol pulsa radiaciones espirituales
que llegan a los planetas de su Sistema. Esas
pulsaciones son permanentes y peridicas. Cada da de
vida en cada planeta representa una pulsacin del Sol.
Las rotaciones y traslaciones de los astros alrededor del
Sol representan movimientos de sstole y distole,
como tambin el fluir de vitalidad arterial en todo el
Sistema.
Las entidades de vida inteligente en cada planeta,
fsicas y suprafsicas, representan las clulas y tejidos
vivos de los rganos de Monmatia (el Sistema Solar).
El corazn del Sol late, s, y esto no
metfora, es un hecho real que vuestra
tardar en comprobar. Ese latido no es
energtico-espiritual, y al pulsar emite
prnicas de alta vibracin a todo el sistema.

es solo una
ciencia no
fsico, sino
radiaciones

Ninguna criatura, ni elemental, ni mineral, ni


vegetal, ni animal, ni Deva o humano, en ninguno de los
planetas del Sistema podra existir si no fuese por las
pulsaciones de energa luminosa y radiante del Astro
Rey, el SOL. Este gran astro es una Vida en evolucin,
a la cual los estudiantes de esoterismo han llamado
LOGOS SOLAR.

Habitualmente el ser humano ve al Sol solo como


un astro que ilumina; la ciencia lo estudia como una
fuente y expresin de gases de hidrgeno y helio, como
una estrella ms de las tantas de la Va Lctea, pero solo
los sabios lo ven como a un SER, con palpitante vida, en
cuyo Cuerpo de Luz viven y conviven numerosas
entidades sintientes de luz. S, el Sol es morada de
una gran civilizacin del Amor. No son solo metales y
gases qumicos, como lo entiende vuestra ciencia
Esta seal de contacto, pone de relieve un
conocimiento perdido entre leyendas antiguas, que
muchos han calificado de ridculas o fantasiosas.
Nosotros afirmamos que en tales mitos, la esencia de
una gran verdad ha permanecido viva.
Nosotros lo confirmamos, por que del Sol venimos
.
PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES.

119

A los estudiantes

EL PLAN CSMICO
Anclajes solares vienen sucediendo en Urantia en
los ltimos tiempos. El Sol, el centro coronario de
Monmatia, activa zonas dormidas en el orbe planetario
con el fin de producir ascensos vibracionales progresivos
en Su Cuerpo energtico. Tal actividad solar est
influenciada a la vez por centros solares mayores en la
Va Lctea, Sirio, Casiopea, La Osa Mayor,
Andrmeda, son tan solo algunos ejemplos. A su vez
la Va Lctea es influenciada solar y csmicamente por el
ncleo central del Paraso en Nebadn (Centro
Paradisaco de nuestro Universo Local).
Esta RED-PUENTE-LUZ vagamente explicada
aqu no es ni ms ni menos que la comunicacin
interespacial e interdimencional entre mundos y sistemas
de vida en el Universo. Toda vida, por ms minscula
que sea, est vinculada a otra vida mayor que la incluye
e integra en su organismo. El efecto de esta
interrelacin de entidades de luz csmicas contenidas
unas dentro de otras, como se explic, es el fluir
permanente de energas prnicas-espirituales de
diversas cualidades y rayos, que continuamente viajan
traspasando los cuerpos celestes y las fronteras uricas
de cada entidad celestial. El Regente principal de todo
este proceso de fluir especial y descenso de Energas
de Vida, es el Corazn de Nebadn, que como Fuente

Solar Crstica por excelencia pulsa radiaciones evolutivas


cclicas y peridicas, as como el sol en Monmatia pulsa
su vida solar a los planetas de su Sistema, como en una
transmisin anterior se explic.
Aqu se est explicando la similitud de tal proceso,
pero a nivel del Universo Local, es decir, mucho ms all
del Sistema Solar; siendo radiaciones pulsantes que
abarcan cientos y miles de galaxias que en forma elptica
giran en derredor de este ncleo central universal, en
Nebadn.
Este ncleo universal es una enorme Fuente de
Calor de Vida espiritual, que como radiante
superestrella ilumina todas las galaxias que
componen el Universo Local. La Presencia Soberana
regente en este ncleo, la Vida Solar Palpitante en
este ncleo es Micael, el Cristo Solar Universal
(Solaris Christi Universalem).
Este, mis queridos hermanos, es el vnculo
existente entre la Vida Universal y los miles de millones
de estrellas vivientes, muchas con sus respectivos
planetas. Tal vnculo es energtico, vital, csmicamente
afectivo (si se nos permite est smbolo analgico).

120

A los estudiantes

MONMATIA es tan solo una clula viva dentro del


Cuerpo Universal de NEBADN; y esa clula contiene
en s misma toda una Jerarqua de entidades sintientes
que expresan CONCIENCIA.
Este ingrediente, la CONCIENCIA, es el fruto que
Micael de Nebadn, El Cristo Universal, espera recoger
en su siembra evolutiva al final de un gran Ciclo.
La CONCIENCIA es el tesoro ms grande de la
EVOLUCIN, en cualquier sistema, y ms all de las
diferencias de los procesos evolutivos y de las razas y
tipologas de seres que evolucionan para generarla.

Monmatia posee, dentro del Universo Local,


patrones evolutivos para un desarrollo especial y
diferente de CONCIENCIA, lo cual convierte a esa clula
csmica en especial para todo el sistema evolutivo
universal. Todo lo que es adquirido en conciencia en
cada clula celeste del Cuerpo del Logos Universal, se
recoge en el CUERPO CAUSAL UNIVERSAL, el cual
espera transformarse con el progreso evolutivo en una
bella, nica y preciada flor universal de renovada
Sabidura.
Este es el LOTO UNIVERSAL en Nebadn, o le
podrais llamar acaso:

LA ROSA MISTICA UNIVERSAL,


la cual est en proceso de apertura de sus Ptalos.
Recordad que estamos hablando de un proceso que va
mucho ms all que vuestro Sistema Solar.
El encausamiento del Plan Divino en Urantia no es
ni ms ni menos que el trabajo de las Jerarquas
Espirituales para llevar adelante el Plan Mayor Universal
de apertura del LOTO CSMICO en Nebadn.
Como veis, as como cada clula viviente est
dentro de un organismo mayor de vida, como se explic
anteriormente, as tambin el Plan evolutivo de cada
criatura se relaciona a Planes mayores.
No debe el estudiante olvidar, adems, que estas
explicaciones solo llegan hasta el lmite del Universo
Local, compuesto por miles de galaxias; lo cual es un
lmite para estas transmisiones instructivas; pero no
tardar el estudiante en descubrir, con el empleo del
pensamiento analgico, que el Plan Csmico de
Nebadn, responde a Planes Macro-universales, que no
se explicarn aqu y ahora (aunque ya hubo
transmisiones que dieron pautas al respecto).
Estas transmisiones tienen el fin de producir un
replanteo csmico y holstico de los acontecimientos
planetarios. Todos los hechos puntuales, los cuales a

121

A los estudiantes

veces parecen inconexos o incomprensibles a algunos


estudiantes, adquieren significado cuando un punto de
vista csmico se pone en movimiento en la conciencia.
Entindase as el significado de estas transmisiones.
Nuestra Luz es proyectada esta vez desde la Nave
Estrella, situada dentro del Campo Magntico de Urantia.
Atended al llamado interior! Vemos que en
muchos ha sonado ya, pero es apagado por el llamado
hipnotizante de la materia Activad la frecuencia solar
en meditacin a diario! Afinad as la conexin con
nuestras Fuentes de Luz.
Estis en la Tierra con un fin. Descubridlo
silenciando el parloteo mental y escuchando en lo
interno, LA VOZ QUE LLAMA

Yo Soy el Cristo Solar, instruyendo vuestras almas.

LA VOZ QUE LLAMA: Es Atman, o el KA de los egipcios; el

Ajustador del Pensamiento o Monitor Misterioso (en el Libro de


Urantia). Para mayor informacin visitar el Blog:
http://urantia-y-teosofia.blogspot.com.ar

EL SOL CENTRAL PLANETARIO


17-9-13

El Sol interior en vuestro Planeta es un sol


ardiente de unidad. Es una fuente de energa crsticaespiritual conectada al Corazn de MONMATIA, es decir,
al Sol del Sistema.
Este centro solar-espiritual en el interior del
Planeta es la conexin logoica con el Logos Solar, como
se dijo, y con fuentes de vida extrasistmicas. Es all, en
esta Fuente Interior donde se procesan las Energas
Divinas que ingresan al Planeta, para ser luego
refractadas en forma de aura luminosa cargadas de
cualidades especiales de paz al resto del Cuerpo
Planetario.
Todo este PROCESO se ha estado intensificando
en las ltimas dcadas, y seales diversas de contacto
han sido entregadas a los hombres para que una
comprensin adecuada pueda nacer en la humanidad
acerca de esta temtica.
El ANCLAJE DE ENERGAS ha sido un tema
recurrente en las ltimas dcadas, y al principio ha
producido rechazo en la mente de los individuos,
inclusive en aquellos estudiantes de escuelas de
espiritualidad y esoterismo que no supieron incorporar

122

A los estudiantes

con inteligencia y apertura a su bagaje de


conocimientos los nuevos conceptos acerca de una
verdad hasta entonces desconocida, (no exteriorizada).
Es por ello que hemos tenido que insistir por
diferentes medios y de diferentes maneras, para que lo
que est aconteciendo a nivel energtico en el Planeta
Tierra y en su Humanidad pueda ser finalmente
entendido y abrazado como una verdad cierta.
Los estudiantes que ya no dudan son los que ya
pueden sentir en s mismos las energas internas de las
que hablamos. Quienes ya sienten en sus propios
vehculos-conciencia los efluvios de energas de paz, no
necesitan ya investigar o dudar sobre estas cosas,
porque para ellos, la verdad de la elevacin vibracional,
as como de la gran Purificacin y del nacimiento de la
Unidad como consciencia es un hecho; lo van viviendo,
sintiendo, experimentando.
Esta, la experimentacin directa, es sin dudas
la forma de Gnosis ms vital.
Muchos estudiantes dicen estar en el sendero
gnstico, del Conocimiento, por ser aficionados al
estudio en literatura teosfica, metafsica, mitolgica,
cabalstica, y dems, pero en muy poco o nada
avanzan en experimentar en s mismos lo que predican.
Nosotros aplaudimos el estudio a travs de fuentes

calificadas, sean reveladas o inspiradas, o frutos


producidos por la investigacin seria. Algunas de esas
escrituras,
especialmente
las
reveladas,
son
consideradas sagradas por muchos, pero afirmamos
que este tipo de estudio, en algn momento debe dar
lugar a la vivencia directa, y para que este paso pueda
ser dado, las estructuras mentales, muchas veces
cristalizadas por el mismo estudio intelectual, tendrn
que ser reiteradas veces derribadas. Esto debe ser
comprendido.
Abrir la mente a renovados conceptos que ayuden
a comprender la situacin planetaria actual en forma
amplia y holstica, es lo ms necesario para muchos
dedicados estudiantes de Gnosis, que por el apego que
poseen a lo incorporado como enseanza, no pueden ir
ms all
Hemos iniciado esta transmisin hablando de un
concepto todava resistido o negado por algunos
estudiantes: El que afirma que la Tierra posee un sol
central. Este es un hecho claro para los hermanos
intraterrestres, pero entendemos que la humanidad de
superficie an tenga resistencias respecto de este tipo de
conceptos.
Estas seales van sembrando de a poco una
nueva luz de comprensin en la mente humana, y la
corroboracin llegar a cada uno y a la completa

123

A los estudiantes

Humanidad, al llegar el momento de VER


inequvocamente con el ojo interno lo que los ojos
fsicos an no ven.
Muchos estudiantes ya sienten la verdad de
estos conceptos, ya que en parte, ya ven con su ojo
interior, y pueden ver porque han podido purificarse lo
suficiente como para que esa visin interna sea factible.
(El ver del que hablamos no es clarividencia astral o
mental, sino el inequvoco sentir, que es Intuicin).
La Tierra ha entrado en un proceso de purga
psquica global debido a que su Sol Central est
pulsando radiaciones lumnicas especiales.
Este concepto se desprende de la idea ya
aceptada de la existencia de un ncleo central solar en el
interior del Planeta.
La Tierra es un planeta en proceso de cambio
energtico, no est esttico. Esto lo saben todos los
estudiantes porque se basa en las difundidas y
conocidas Leyes Hermticas que afirman que TODO ES
VIBRACIN y que todo est en contante movimiento.
Lo que debe ser comprendido es que esos cambios
vibracionales son producidos por el Ncleo Interno Solar
del Planeta, en conexin con otras fuentes: el sol, otras
estrellas y constelaciones y el centro galctico.

El Ncleo Central Planetario representa la


cspide de la Conciencia espiritual de la Tierra. En
este SOL INTERNO est el Hlito de Vida del Logos
Solar, por lo cual podra decirse, para que mejor sea
entendido, que el corazn de MONMATIA pulsa a ritmo
su Luz de Vida en el interior de cada planeta que integra
su Sistema.
Hemos querido dar hoy una seal ms de contacto
para seguir estableciendo puentes que faciliten a los
estudiantes un cruce tranquilo y seguro desde el estado
de ceguera hacia el estado de VER.
Nuestros aportes en tal sentido viajan
Paz y Luz en los corazones:

JERARQUA SOLAR PLANETARIA

124

A los estudiantes

LA TIERRA, GAIA, O URANTIA?


Qu es un planeta?
Es por all por donde debis comenzar vuestro
estudio para comprender los procesos energticos por lo
que est atravesando la Tierra.
Un planeta es un cuerpo esfrico compuesto de
material estelar, que ofrece oportunidad de vida y
evolucin a algn Espritu-Conciencia del Universo.
Esto es lo primero a ser entendido. De tal manera
que solo aquellos cuerpos esfricos que han sido
encarnados por un Ser en evolucin, pueden ser
llamados planetas vivos; considerando que tambin
existen cuerpos esfricos (planetas y satlites), sin vida,
es decir, tal solo el caparazn esfrico de materia sin la
Chispa o Hlito de Vida de un Ser. Vuestra luna, por
ejemplo, es un astro sin vida, la cual en un tiempo remoto
fue habitada por un Ser csmico.
Mucho se podra decir en torno a lo que es un
planeta desde un punto de vista esotrico y espiritual,
pero para esta entrega el simple concepto ofrecido es
ms que suficiente para que todo estudiante incorpore a
sus estudios.
Tomando en cuenta el concepto ya vertido,
podris ver que, al igual que el hombre, la Tierra posee

principios constitutivos de su naturaleza, los cuales


pertenecen a distintos planos o dimensiones. As, lo que
llamis Planeta Tierra es tan solo el Cuerpo de materia
densa, es decir la materia slida, lquida, gaseosa y
etrica, incluyendo a los planos astral y mental (los
subplanos inferiores del mental). Por lo tanto podras
considerar a lo que llamis Planeta Tierra como la
Personalidad Planetaria, en la cual una MNADA
PLANETARIA se est desarrollando. Esa Mnada
Planetaria es el Espritu Planetario, que en vuestro
Planeta representa la Luz del Propsito para Su
Evolucin.
Existe, as
mismo, una CONCIENCIA
PLANETARIA ya con cierto desarrollo a la cual
habis llamado GAIA, que es aquel nivel alcanzado
en evolucin por la MNADA PLANETARIA.
Para los que entienden en trminos teosficos,
diremos que GAIA es el Cuerpo Causal Planetario. Este
gran Cuerpo Causal representa el acopio de
COMPRENSIN acumulada en la Tierra por todos los
seres sintientes que evolucionan en Ella. As pues, todo
lo mejor de cada reino de vida, especialmente de los ms
adelantados de los reinos dvico y humano que viven en
la Tierra, es reunido en este gran Cuerpo Causal, el cual
ya est vibrando con una nueva Luz.

125

A los estudiantes

Resumiendo: La Tierra es la carcasa, el ovoide


de materia, podramos decir: la Personalidad Planetaria.
Gaia es la CONCIENCIA PLANETARIA, es decir el
Alma del Planeta, la cual est en vas de
acrecentamiento, abrindose como una Flor de Loto; y lo
que llamamos MNADA PLANETARIA es el Espritu o
Presencia ms elevado en el Planeta.
Urantia es el nombre dado a ese Sol de Unidad:
Mnada y Alma planetaria juntas en el interior y
compenetrando la carcasa esfrica, la Tierra. Esta Luz
es lo que se ve desde regiones elevadas, no tanto as su
Carcasa.
Otros nombres han sido dados al Planeta Tierra,
los cuales poseen un significado de acuerdo a alguna
cualidad o aspecto que se quiere destacar. Pero lo
importante aqu no son los nombres, sino la
COMPRENSIN.
Todo lo que ha sido dicho sobre Ascensin
Planetaria se puede relacionar con los conceptos aqu
ofrecidos. Haced un esfuerzo por relacionar todas las
transmisiones y realizad la sntesis de comprensin.
En Luz y Paz:
SOLES DEL SOL

126

A los estudiantes

LA GRAN AFIRMACIN

127

Desde el sol central en el corazn de Gaia

Un servicio con consciencia solar y planetaria

La nota de la Gran Voluntad resuena en toda la Creacin


El Propsito Solar emerge en los hombres.

Desde el gran Sol Central del Universo,


Manando a travs del corazn de Gaia,
La PRESENCIA solar renueva todas las cosas,
y en nosotros vibra y mana su Luz,
Desde el sol central en el corazn de Gaia
Mana Luz en todas las criaturas
La Luz ES en los hombres.

Desde el sol central en el corazn de Gaia


Brota Amor en todas las criaturas
El Amor ES en los hombres.

y en nosotros vibra y mana su Paz,


y en nosotros vibra y mana su Amor.

A los estudiantes

1 ESTROFA
Esa Luz es electricidad, entendida en todas las formas
posibles. Es smbolo de vitalidad en todos los aspectos y
planos. En los reinos menores de vida, mineral, vegetal y
animal, es magnetismo, prana e instinto de vida, y en el reino
humano toma adems forma de vitalizacin en la mente a
travs de la iluminacin intelectual y de la inteligencia;
ingredientes sutiles de la conciencia que ms tarde integrarn
lo que llamamos como SABIDURA.

vibracionalmente como impulso evolutivo irresistible en toda


la Vida en manifestacin: en las galaxias, estrellas, soles,
planetas vivos, etc.
En la Tierra esta Gran Voluntad Universal est presente
en su SOL CENTRAL (etrico-espiritual) y desde all emana. Los
hombres que llegan a escuchar esa Voz secreta pero
potente, a sentir su impulso, encuentran su rumbo a travs
del servicio natural a la Vida.

4 ESTROFA
2 ESTROFA
Amor es la cualidad de unidad de la sagrada
Presencia Solar Universal; que en la Tierra encarna en Gaia y
fluye a travs de todas las cosas y de todas las criaturas como
portales infinitos de Su Cuerpo. Pero en los Hombres, a
diferencia de los reinos menores de vida, puede despertar en
forma consciente como compasin y misericordia.

La PRESENCIA es la palabra que sintetiza e integra los


tres aspectos destacados en las estrofas anteriores: Luz, Amor,
Voluntad. Estos 3 aspectos de la nica Gran Presencia
Universal mueven todo hacia el progreso evolutivo. (Sol es
smbolo de vida plena, por eso Presencia Solar, porque es la
Presencia de la Vida Plena, en toda su expresin divina).
La PRESENCIA es el SER UNIVERSAL,
es UNO sin nombre ni tiempo,

3 ESTROFA
La Gran Voluntad es la Energa del Propsito Universal,
el Poder de su enorme Impulso hacia el progreso y hacia metas
insospechadas por los hombres. Su Voz insonora resuena

es el misterio ms grande

128

A los estudiantes

129

Material De E.I.S.A.
Escuela Inicitica Solar de las Almas
http://escuela-de-las-almas.blogspot.com.ar

Smbolo de E.I.S.A.

A los estudiantes

130

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