Campo Misin Pastoral Universitaria

Proyecto Misin Tlapa 2011 2012

Segn el Plan Operativo del Departamento de Pastoral Universitaria, el Campo
Misin corresponde a una actividad de la Dimensin de servicio, dicha
dimensin tiene como objetivo: Fomentar la caridad cristiana y el sentido de
solidaridad hacia los ms necesitados.
Contexto de Tlapa, Guerrero
Se comenz la presencia de la UIC en las comunidades de Igualita, Guerrero a
partir del Campo Misin de Semana Santa 2008.
Proyectos realizados:
Entrega del Acopio UIC
Vivencia de la semana santa
Educacin de higiene bucal y plato del buen comer
Problemas:

Asistencialismo.
El proyecto del plato del buen comer no se ajustaba a las necesidades de
las comunidades.
No hubo seguimiento de los proyectos.
Falta de acompaamiento continuo por parte del prroco

Visitas:

Diciembre 2011
Semana Santa 2012
Diciembre 2012

Objetivo General:
Compartir la experiencia de Dios, a travs de estrategias que engloben una
formacin integral a imagen de Jess para fomentar el desarrollo en las
Comunidades de Tlapa Guerrero.
Objetivos Particulares
Formacin religiosa
Formacin en el cuidado ambiental
Formacin humana
1.

FORMACIN RELIGIOSA

Contribuir en la educacin en la fe y en la experiencia de Dios de las personas

que conforman las comunidades que atendemos, poniendo especial nfasis en
los nios.
Estrategias:
1. Formar un grupo mnimo de catequistas que

den seguimiento a lo

2.
3.

trabajado durtante los campos misin, y darles formacin en la f bsica.

Preparar a un grupo de nios para su primera comunin y confirmacin.
Aprovechar los espacios litrgicos de diciembre y Semana Santa para
formar en el misterio Pascual de Cristo en las personas de las
comunidades.

Diciembre 2011
Buscar a un grupo de personas para que sean catequistas en las
comunidades y detectar su nivel de formacin.
Detectar al grupo de nios y nias que pueden hacer su primera comunin
y confirmacin, y comenzar por la formacin ms bsica.
Ensear las oraciones ms bsicas a todos los nios.
Hacer una pastorela con los nios de la comunidad para explicar a travs de
ella el misterio de la navidad a la gente.
-Semana Santa 2012
Dar formacin al grupo de catequistas en las comunidades.
Continuar con la formacin de los nios que se prepararn a su primera
comunin y confirmacin: formacin eucarstica y oraciones bsicas.
Reafirmar y ensear oraciones bsicas a todos los nios.
Hacer un via crucis viviente con personas de la comunidad para explicar a
travs del mismo el misterio Pascual a la gente.
-Diciembre 2012
Continuar la formacin del grupo de catequistas en las comunidades y
conectarlos con un plan con el prroco.
Continuar con la formacin de los nios que se prepararn a su primera
comunin y confirmacin: formacin eucarstica y de confirmacin, y
oraciones bsicas.
Reafirmar y ensear oraciones bsicas a todos los nios.
Hacer una pastorela con los nios de la comunidad para explicar a travs de
ella el misterio de la navidad a la gente.
-------------------Indicadores:
Diciembre 2011
Dirigir la campaa a dos grupos de escuelas.
Permanencia de los contenedores de separacin de basura.
Uso de los contenedores de separacin de basura con un 50% de llenado.
Semana Santa 2012
Dirigir la campaa a dos grupos de escuelas.
Con la colaboracin de los profesores de las escuelas de las comunidades,
tener un programa constante de elaboracin de composta y pequeas
hortalizas.
Diciembre 2012
Dirigir la campaa a dos grupos de escuelas.
Con la colaboracin de los profesores de las escuelas de las comunidades,
tener un programa constante de elaboracin de juguetes y papel reciclado.

(repisa de productos finales)

2.

FORMACIN EN EL CUIDADO AMBIENTAL

Fomentar la importancia del cuidado ambiental en las escuelas primarias de las

comunidades de Tlapa, para desarrollar una conciencia del cuidado del medio
ambiente a travs de estrategias de limpieza, reciclaje y separacin de basura.
Estrategias:
Crear la conciencia en el equipo de pastoral con la ayuda plticas de
educacin ambiental, tcnicas de reciclaje y rehuso.
-Diciembre 2011
Campaa de limpieza del pueblo y de las casas
Campaa de separacin de basura (Orgnica e Inorgnica)
Talleres
Carteles
-Semana Santa 2012
Campaa de limpieza del pueblo y de las casas
Campaa para realizar pequeas hortalizas con composta
Taller de composta
Taller de cultivo de pequeas hortalizas
-Diciembre 2012
Campaa de limpieza del pueblo y de las casas
Campaa de rehuso con material inrganico
Talleres para realizar juguetes
Talleres para crear papel reciclado
Indicadores:
Diciembre 2011
Dirigir la campaa a dos grupos de escuelas.
Permanencia de los contenedores de separacin de basura.
Uso de los contenedores de separacin de basura con un 50% de llenado.
Semana Santa 2012
Dirigir la campaa a dos grupos de escuelas.
Con la colaboracin de los profesores de las escuelas de las comunidades,
tener un programa constante de elaboracin de composta y pequeas
hortalizas.
Diciembre 2012
Dirigir la campaa a dos grupos de escuelas.
Con la colaboracin de los profesores de las escuelas de las comunidades,
tener un programa constante de elaboracin de juguetes y papel reciclado.
(repisa de productos finales)

3.

FORMACIN HUMANA

A travs de un visiteo estructurado y una escucha efectiva, detectar las

carencias y problemticas principales de las familias para elaborar un plan de
accin de formacin humana, dirigido a distintos grupos sociales, segn la
necesidad particular de las comunidades.
ESTRATEGIAS:
Visiteo estructurado: Mapeo del lugar, ubicacin de los focos sociales: familia,
escuela, iglesia, tiendas, lugares de vicio, etc. Anlisis demogrfico : qu
poblacin abunda ms y en dnde. Lugares misionados y los que faltan por
misionar.
Para ello se necesita una Gua del misionero para el visiteo. En donde se brinde
informacin general de cmo realizar el visiteo y qu registrar al final de cada
visita. Cmo entablar dilogos y cmo detectar necesidades y oportunidades.
Pretexto de la visita: Virgen Peregrina de la familia, Una imagen de un cristo o
crucifijo, Un Sagrado Corazn, etc. Esta motivacin espiritual es una forma de
abrir las puertas de las casas para la oracin en y por las familias, pero
ayudar tambin para iniciar el dilogo para detectar las necesidades y
oportunidades para el registro mismo del visiteo.
Hojas de Registro en formato de breve encuesta con preguntas o espacios a
rellenar sobre lo fundamental de la visita:
personas, necesidades,
oportunidades.
Registro digital de la visita: en formato de fotos, video o audio, Ayudar a
ilustrar el visiteo y las necesidades mismas de cada comunidad.
Cajita de peticiones: En la oracin y el dilogo durante el visiteo, concentrar las
peticiones de la gente, las acciones de gracias o lo que la gente quiera decirle
a Dios sobre su vida y situacin, ya sea escritas por ellos, ya sea escritas por
los misioneros, guardndolas en la caja de peticiones que se llevar cada da
durante las ofrendas de la celebracin de la misa. La lectura de estas
peticiones servir para detectar en estas splicas las necesidades que nacen
de su propio corazn.
A partir de estas estrategias, al final de la misin y con una lectura de los
resultados, elaborar un Plan de accin de formacin humana, ya sea por
talleres, dinmica popular, teatro guiol, etc.
INDICADORES:
Encuesta o registro. Revisar el nmero de registros elaborados. Evaluar si son
de fcil manejo para los misioneros. Saber si estn ayudando a su trabajo
misional. Saber si estn registrndolo constante y adecuadamente.
Con un nmero de hojas de registro promedio (solicitarlas por cada
comunidad), determinar un FODA y un registro de su media, mediana y moda
de cada necesidad y oportunidad, de sus grupos sociales y sus ambientes.
______________________________________________________________
Evangelizar a la comunidad a partir de un problema propio de la misma,
suscitando una experiencia de Dios que les lleve a resolver dicha problemtica.

ESTRATEGIAS:
Diciembre 2011 Observar
Semana Santa 2012 Juzgar
Diciembre 2012 Actuar
OBSERVAR:
Hacer un trabajo de campo para conocer las dimensiones reales respecto al
problema del abuso de la mujer y compartir los primeros resultados de esa
experiencia con la comunidad.
Indicadores:

Visitar al menos el 80% de las casas para ubicar el problema en su

contexto real. El tratar directamente con las mujeres que sufren de este abuso
nos llevar a conocer las dimensiones reales del problema, es decir, a
identificar los aspectos culturales, econmicos y religiosos que intervienen en
la situacin tratada.

Las actividades religiosas que desarrollaremos (Va Crucis, Posadas,

Piatas y Pastorela) sern realizadas de modo que busquen crear conciencia en
torno a la problemtica que nos hemos planteado.
JUZGAR:
Iluminar la realidad a travs de los evangelios, documentos de la iglesia y las
ciencias humanas as como de los actos religiosos propios de la Semana Santa.
Indicadores:

Implementar representaciones que de manera pedaggica y atractiva

presenten a la comunidad la visin cristiana respecto a la dignidad de la mujer.
ACTUAR:
A partir de la experiencia surgida en nuestro contacto con la comunidad
llevaremos a cabo una actividad con las mujeres del lugar que estimule su
capacidad de iniciativa a fin de que descubran que pueden ser gestoras de su
propia realidad. La actividad en cuestin permitir adems que la mujer valore
el aporte concreto que puede realizar a favor del bien de la comunidad.
Indicadores:

Implementar una actividad realizada por las mujeres para que la

comunidad tome conciencia del aporte con el que pueden contribuir.