Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona
PREPARATORIA

Asignat
Unidad:
Titulo:

70%

QUIMICA III

Profesor:
Eleazar
Basulto Trejo

clave:

de la unidad I

Fecha: 17 08 2015

LA ENERGA, LA MATERIA Y EL CAMBIO.

1. El alumno conozca en forma terica y experimental algunos aspectos que rigen el comportamiento de la energa y de la materia, mediante
la observacin en actividades cientficas sencillas de algunas de las propiedades, cambios y leyes que se manifiestan en la naturaleza,
Objetivo
as como reafirmar algunos de los principales conceptos sobre la materia y nociones sobre qumica nuclear.
2.
Conozca
la teora atmica de Bohr.
:
3. Analice las ventajas y desventajas de obtener energa a partir de diferentes fuentes.
4. Adquiera el conocimiento y la destreza para manejar y aplicarse correctamente en las prcticas de laboratorio, con base a las
normatividades del reglamento de trabajo de laboratorio.
Ciclo lectivo: 2015 Periodo Primer periodo
Grado: 5 Ao
170815 al 011015
2016
Grupo: 5010, 5020
de:

impartic
Contenido temtico:
Energa, motor de la humanidad.
1. 1. Nocin de energa.
1.2. Transferencia y transformacin de la energa. Trabajo, calor y temperatura. Ley de la conservacin de la energa.
2.1 La materia y los cambios. Clasificacin de la materia. Sustancias puras: elementos y compuestos. Mezclas: homogneas y heterogneas.
2.2. Composicin de la materia: tomos y molculas. Partculas subatmicas. Nmero atmico, nmero de masa, masa atmica e istopos.
2.3. Propiedades fsicas y cambios fsicos. Propiedades qumicas y cambios qumicos. Ley de la conservacin de la materia.
2.4. La energa y las reacciones qumicas.
3.1 El sol, proveedor de energa. El sol, horno nuclear.
3.2 Radiactividad y desintegracin nuclear. Rayos alfa, beta y gamma, Espectro electromagntico.
3.3. Espectro del tomo de hidrgeno y teora atmica de Bohr. Fisin y fusin nuclear.
3.4 Ley de la interconversin de la materia y la energa.
3.5 El hombre y su demanda de energa: Generacin de energa elctrica.
3.6 Anlisis de beneficios y riesgos del consumo de energa. Energas limpias.

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.

Pondera
cin

Instrumento

Fecha

Observacio
nes

40 %

Examen
escrito.

240915
Al
011015

Periodo
de
exmenes
interno.

Explicar las nociones elementales de energa.

Estudiar la diferencia entre energa potencial y cintica, as como sus
transformaciones.
Sealar que el calor y el trabajo son formas de transferir energa,
Distinguir en la diferencia entre calor y temperatura.
Enfatizar que la ley de la conservacin de la energa se cumple
durante cualquier cambio fsico o qumico.
Revisar los conceptos de partculas subatmicas, nmero atmico,
masa atmica e istopos.
Resalta el hecho, de que a cualquier cambio en la materia va asociado
un cambio de energa y sta, se absorbe o se desprende.
Describir al sol como proveedor de la energa y a la fotosntesis como
el mecanismo mediante el cual las plantas transforman la energa
solar en energa qumica.

Examen parcial I
Considerando el
contenido
temtico y con
base a objetivos.

(La fecha la
programa el
colegio)

Se incluirn 10
preguntas de
recuperacin tomadas
de: peridico mural,
peridico de la UNAM,
peridico de valores,
actividades culturales,
conferencias o cultura
general.

Estudiar de la radiactividad como consecuencia de la desintegracin nuclear.

Destacar que los tomos ms pesados emiten espontneamente radiaciones
alfa, beta y gamma.
DGIRE UNAM CAH

1er. PERIODO QUIMICA III

EBT

2015 - 2016

 Identificar las relaciones entre masa y energa mediante la ecuacin E=mc2.

Investigaciones
diarias sobre los
temas a revisar.

Aprendizajes Procedimentales.

Discutir grupalmente sobre los preconceptos acerca de la energa, de

los tipos de energa y de sus transformaciones.
Realizar experimentos sobre transformaciones de la energa.
Elaboracin de modelos en los que se representen tomos y
molculas as como Ejercicios para relacionar partculas
subatmicas con nmero atmico, nmero de masa, masa atmica
e istopos.
Investigar experimentos en los que se ejemplifiquen las diferencias
entre sustancias puras y mezclas tanto homogneas como
heterogneas, entre cambios fsicos y qumicos y entre compuestos
y mezclas.
aplicar algunas reacciones exotrmicas. Elaboracin de un mapa
conceptual sobre el tema.

Clculos en
papel en el aula y
extra clase sobre
calor y escalas
termomtricas
Trabajo de
investigacin
escrito. - Desarrollo
histrico modelos
atomsticos.

20 %

Discutir grupal sobre los temas fusin y fisin nuclear. Exposicin por
el profesor de algunas reaccin de fusin y fisin nuclear.
Exponer por equipo sobre la generacin de energa y su problemtica.

As como la utilizacin de energas limpias.

Lnea del tiempo

sobre las teoras
atomsticas

Clase a
clase. Del
170815
Al
281015

250815
AL
280815

Entregar:
170915

170915

07,14,21
SEP

Resolucin de
series de
ejercicios.
(clculos
matemticos)

Aprendizajes Actitudinales.

Anlisis de la
problemtica
de
contaminaci
n y la actitud
ante ella

Valorar la cultura de las ciencias qumicas para aprovechar y racionar

recursos y no contaminar, as como aplicar los conocimientos
adquiridos en problemas reales de su entorno y su relacin CTS.
analizar por equipos en un resumen sobre alguna proyeccin
relacionada con la energa del tomo.

Discusin grupal sobre la interpretacin de la ley de la interconversin

de materia y la energa.

10 %

Interpretacin de la ley de la interconversin de materia y la energa.

SOBRE LA
MATERIA Y SUS
PROPIEDADES
Por equipo en
rotafolio o en
electrnico y
pegado en
cuaderno.

Discusin grupal sobre la importancia de la fotosntesis y el sol como

proveedor de toda la energa.
Analizar lecturas y discusin grupal sobre los riesgos y beneficios de la
obtencin de la energa a travs de diversos medios. Investigacin
sobre las posibilidades de obtener energa a p a r t i r de otras
fuentes no contaminantes.

10 %
10 %

Prcticas.

1. Conocimiento y manejo del material de laboratorio.

DGIRE UNAM CAH

1er. PERIODO QUIMICA III

EBT

Mapa
conceptual

2015 - 2016

Examen oral sobre los grupos

A de la tabla peridica

Protocolo e
informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito

Al finalizar
EL tema
230915

310814

Se suma a la
evaluacin como
calificacin extra

5010

5020

170815
AL
010915

19081
5
AL

CONFOR
ME AL
CRONOG
RAMA
DE
PRACTIC
AS

03091
5

2. Transformaciones de la energa.
Propuesta de prctica por los alumnos.

10 %

10 %

3. Mtodos de separacin de mezclas.

Protocolo e
informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito

Protocolo e
informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito

080915
AL
220915

290915
AL
131015

EL CONOCIMIENTO CONQUISTADO VALE MAS QUE EL APRENDIDO

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1er. PERIODO QUIMICA III

EBT

2015 - 2016

10091
5
AL
24091
5

CONFOR
ME AL
CRONOG
RAMA
DE
PRACTIC
AS

01101
5
AL
15101
5

ESTA
PRACTIC
A
CORRES
PONDE
AL
PRIMER
OY
SEGUND
O
PERIOD
O DE
EVALUA
CION