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Clase N 1

Objetivo: Vivenciar actividades dinmicas en las que los alumnos puedan


mejorar los diferentes pases
Actividad:
1) Se forman parejas con dos pelotas a su disposicin. Uno de ellos le
pasa con al del frente con pase sobe hombro y el otro le pasa con pase
de picado. A la seal cambian de rol.
2) Se forman grupos de 3, uno de ellos que es el que tiene la pelota se
ubica en frente de los otros que se ubican en hilera y le pasa el primero
efectuando pase sobre hombro y este le devuelve el pase de la misma
forma y se va rpido al lugar del compaero que tenia la pelota,
mientras que el otro va al lugar en donde se ubicaba el otro compaero y
se repite la accin con el segundo.
3) Los alumnos se separan por parejas y cada pareja con una pelota se hace pases de
pecho por todo el patio usando solo la mano derecha
4) Los alumnos se separan en 3 hileras y realizan el ejercicio conocido como trenza hasta
el otro lado del patio (para ponerle un incentivo al alumno se puede lanzar al arco al final
del ejercicio y contar que tro o terceto hizo ms goles)

Juegos:
1) Los alumnos hacen una ronda y se pasan la pelota realizando pases de picado uno al
otro sin podrsela pasar al compaero que esta inmediatamente al lado, al alumno que
se le cae debe dar una vuelta corriendo a la ronda.

Recursos: Pelotas de minihandball, patio


Estrategia Didctica: Mando directo

CLASE N 2
Objetivo: Fijar los de pases de handball para poder aplicarlas con fluidez en el juego

Actividades:
1) Se forman grupos de 5 integrantes formados en ronda y deben realizar pases de
pecho hacia la derecha. Cuando se de la seal correspondiente deben cambiar la
direccin de los pases.
2) buscamos una lnea del polideportivo y trabajaremos en pareja sobre ella. Nos

pasamos el baln efectuando pase de picado mientras uno se desplaza hacia


delante y el otro hacia atrs, sobre la lnea mencionada.
3) Dril: Se forman grupos de 4 y forman un cuadrado el que tiene la pelota comienza
pasndole al compaero que est en frente con pase sobre hombro y este le pase al
de al lado con pase de pecho y ambos van ocupando el lugar del otro con el objetivo de
seguir a la pelota.
JUEGOS:

1) Los alumnos se dispersan por todo el patio y se hacen pases con 2 pelotas,
el alumno que se quede con las 2 pelotas debe cumplir una prenda (Ej 5
abdominales)
2) Se hacen 2 equipos de 8 alumnos y en espacio reducido juegan a la
sumatoria de pases que consiste en realizar 10 pases sin poder dar ms de tres
pasos con la pelota en la mano y sin poder pasar el baln al mismo compaero que
me lo dio.
Variante: se jugara a la sumatoria de pases pero cada equipo contar con una
pareja deben tomarse de la cintura y juntarse las piernas y desplazarse en el
campo de juego de esa manera.
RECURSOS: Pelotas de minihandball, campo de juego o patio
ESTRATEGIA DIDCTICA: Mando directo

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