Gua de Estudio para el Folleto de Popper

Les sugiero que la resuelvan y utilicen para estudiar. No tiene ningn valor puntuable es nicamente lo
que el nombre indica, una gua de estudio. Tengan siempre en mente el concepto de experiencia de
Hume y el concepto de induccin. Lo que leern de Popper es la manera en que l pretende resolver los
problemas de la filosofa de la ciencia. Por decirlo de alguna manera, es una muestra de cmo se hace la
filosofa de la ciencia.
Las siguientes, no son las preguntas del examen pero si son puntos que deben conocer y comprender
para resolver el examen.
1. Tras presentar en 1928 una tesis doctoral con un fuerte contenido matemtico, Popper adquiri
en 1929 la capacitacin para dar lecciones universitarias de matemticas y fsica. En estos aos
tom contacto con el llamado Crculo de Viena, aunque siempre cuestion algunos de los
postulados ms significativos de este grupo de pensadores, lo cual dificult su integracin en el
mismo. Qu era el crculo de Viena y cul era su cometido?
2. La obra en donde Popper expuso su filosofa de la ciencia, La lgica de la investigacin cientfica,
cuya primera edicin se public en alemn en 1934. Qu es lo que Popper se propone en ella?
3. Qu es lo que decide para Popper el criterio de Demarcacin?
4. Cundo tenemos una proposicin cientfica segn Popper?
5. Para los positivistas las nicas proposiciones que tienen sentido son las de la ciencia, las
metafsicas y las de la religin no lo tienen. Cul es la posicin de Popper al respecto?
6. Qu es una teora inmune para Popper?
7. Popper se hace la pregunta, qu propiedad distintiva del conocimiento cientfico ha hecho
posible el avance de nuestro conocimiento de la naturaleza? Algunos filsofos buscaron la
respuesta en el inductivismo. Qu es el inductivismo?
8. Cmo supera Popper la polmica entre empirismo y racionalismo?
9. Cmo dice Popper que avanza el conocimiento cientfico en La Lgica de la Investigacin
Cientfica?
10. Es la capacidad de una proposicin de ser refutada o falsada. Solo se admitirn como
proposiciones cientficas aquellas para las que sea conceptualmente posible un experimento o
una observacin que las contradigan. Esta definicin se refiere al?
11. Por qu el sistema filosfico de Popper se llam racionalismo crtico?
12. Popper propone partir de que no existen las fuentes del conocimiento ideales, y que todas las
fuentes pueden llevarnos a error. Y propone, por ende, reemplazar la pregunta acerca de las
fuentes de nuestro conocimiento por la pregunta totalmente diferente: Cmo podemos
detectar y eliminar el error Cmo es posible esto? Cul es la solucin de Popper?

13. En la obra, La Miseria del Historicismo, Popper divide las doctrinas historicistas en dos grupos que
son: Anti-cientficas y Pro-cientficas. Qu sostienen las teoras anti-cientficas? Qu
sostienen las teoras pro-cientficas?
14. Qu es la ingeniera social gradual para Popper?
15. La situacin de la verdad en sentido objetivo, como correspondencia con los hechos, y su papel como
principio regulador pueden ser comparados con un pico montaoso que est permanentemente
envuelto en nubes. El alpinista no solamente puede tener dificultades para llegar l, sino que
puede no saber cundo llega a l, porque puede ser incapaz de distinguir, en medio de las nubes, el
pico principal de alguno subsidiario. Pero esto no altera el hecho de la existencia objetiva de la
cumbre, y si el alpinista nos dice tengo dudas acerca de si llegu realmente a la cumbre, entonces
reconoce por implicacin la existencia objetiva de la cumbre. Popper. Qu significa el prrafo
anterior?