Dicas para redação e elementos de texto narrativo

CURSO PRTICO DE REDAO
Planilha de correo
Na sua redao sero avaliados os seguintes elementos:
A . Esttica
1. Legibilidade
2. Margens
3. Pargrafos
4. Fuso de letras
5. Rasura
B. Estrutura
1. Introduo
2. Desenvolvimento
3. Concluso
4. Gnero textual
5. Esquema
C. Contedo
1. Domnio do contedo
2. Originalidade
3. Pertinncia dos argumentos
4. Adequao ao tema
D. Estilstica
1. Subjetividade
2. Incongruncia ou redundncia
3. Pouca objetividade
4. Coloquialismo
5. Figura de linguagem, estrangeirismo
E. Gramtica
1. Ortografia
2. Acentuao
3. Pontuao
4. Colocao pronominal
5. Concordncia/regncia
6. Propriedade vocabular
7. Omisso/repetio vocabular
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professorestevam@yahoo.com.br
Dicas importantes
1. No fuja ao tema proposto;
2. No utilize provrbios e ditos populares;
3. Nunca se inclua em sua dissertao;
4. No comente exemplos e fatos que no sejam de domnio pblico;
5. Jamais repita vrias vezes as mesmas palavras;
6. No exagere nas emoes;
7. No analisar os assuntos propostos sob apenas um ngulo da questo;
8. No inove o vocabulrio e alfabeto por contra prpria;
9. No propague doutrinas religiosas;
10. Jamais use grias.
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COESO E COERNCIA TEXTUAL

COESO
Para Halliday & Hasan (1976) a coeso ocorre quando a interpretao de
algum elemento no discurso dependente da de outro. Um pressupe o outro, no
sentido de que no pode ser efetivamente decodificado a no ser por recurso ao
outro.
Temos como elementos coesivos:
Epteto: Palavra ou frase que qualifica pessoa ou coisa.
Exemplo:
Pel fez gols inesquecveis. Pena que o rei do futebol tenha se
aposentado.
Pronomes
Exemplo:
As mulheres esto crescendo muito profissionalmente. Elas possivelmente
chegaro Presidncia da Repblica.
Termo-sntese
Exemplo:
O Brasil cheio de problemas burocrticos. necessrio preencher um
monte de papis. Depois, pagar uma infinidade de taxas. Todas essas limitaes
esto prejudicando o importador.
Numerais
Exemplo:
A prova eliminou vrios candidatos. Dois teros foram mal.
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Advrbios pronominais (aqui, ali, l, a)
Exemplo:
Queramos visitar o Maracan. L haver o jogo da Seleo Brasileira de
Futebol.
Elipses
Exemplo:
A secretria chegou cedo. (Ela) Organizou sua mesa e (ela) telefonou para
os clientes.
COERNCIA
Temos como coerncia a compreenso, entendimento do texto. Como os
elementos do universo textual se relacionam para formar um todo significativo. De maneira
geral, seria o sentido textual.
Exerccios:
Leia o texto a seguir para responder questo 1:
Um gel desenvolvido por cientistas americanos para ajudar a cicatrizao de
ferimentos profundos e queimaduras graves representar o primeiro resultado
comercialmente visvel de uma nova gerao de medicamentos. A pomada cicatrizante, que
chegar s farmcias americanas at ao incio do prximo ano ser uma espcie de cola
biodegradvel, cuja funo ajudar as clulas sadias em torno do ferimento, reconstituindo
os tecidos em um tempo 30% mais rpido que qualquer outro remdio. Alm disso, o gel
elimina toda cicatriz. O novo medicamento fruto do desenvolvimento de um dos ramos
mais recentes da medicina, o que estuda a adesividade das clulas do corpo humano, a
partir de uma constatao bvia: os cerca de 100 trilhes de clulas que formam o
organismo de uma pessoa podem ser comparadas a tijolos de um edifcio, que precisam
estar devidamente unidos por camadas de cimento. Se o cimento de m qualidade ou
insuficiente, o prdio pode ruir. Da mesma forma, os cientistas trabalham agora com a
certeza de que um cimento biolgico d estrutura ao corpo humano e o domnio dessa
substncia far a medicina avanar a passos largos no combate a uma srie de doenas.
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Isto , 14 out. 1992.
1) Julgue os itens:
a) Em ... que chegar (2 perodo), o coesivo destacado retoma o antecedente pomada
cicatrizante, estabelecendo-se, portanto, a coeso dentro da frase.
b) Com a expresso pomada cicatrizante, o autor retomou uma idia do perodo anterior:
gel desenvolvido por cientistas americanos.
c) Em cuja funo (2 perodo), h uma referncia a farmcias americanas.
d) Os vocbulos gel (3 perodo) e novo medicamento (4 perodo) retomam ou
reforam pomada cicatrizante (2 perodo).
e) Em ... o domnio dessa substncia (6 perodo) a expresso destacada retoma uma
idia dentro do prprio perodo.
TEXTO 02
Leia o texto a seguir para responder questo 2:
A nova vocao dos computadores funcionar com todo o aparato tcnico fornecido
pela informtica, s que numa relao to visual e emocionante quanto um jogo de
videogame. J existem mquinas que cruzam essa fronteira, produzindo imagens em trs
dimenses nas quais o usurio tem a sensao de penetrar. Imagine um visor que pode ser
preso na frente dos olhos, como uma mscara de mergulho. Acoplado a um computador,
esse visor cria imagens baseadas num programa e d pessoa a iluso de que est no
ambiente projetado na tela. H mais. Usando uma luva cheia de sensores, todos ligados ao
mesmo computador, o operador do equipamento pode tocar objetos que s existem na
tela aberta diante de seus olhos. possvel, por exemplo, operar ao comandos de um caa
bombardeio com a mo enluvada e ver na tela os instrumentos sendo manobrados enquanto
o avio se move com toda a aparncia de uma situao real. Quem v a brincadeira de fora
vai enxergar apenas uma pessoa com os olhos cobertos por uma mscara levantando uma
mo enluvada e nada mais.
Veja, 21 out. 1992.
2) Julgue os itens:
a) O primeiro e o segundo perodo no estabelecem, inicialmente, nenhum elo coesivo.
b) Em j existem mquinas que cruzam essa fronteira, produzindo imagens em trs
dimenses nas quais o usurio tem a sensao de penetrar, o elemento coesivo
destacado remete a mquinas.
Prof. Estevam

c) A expresso esse visor constitui um elo coesivo entre o 3 e 4 perodos.
d) O verbo operar (7 perodo) retoma operador de equipamento (6 perodo).
e) Os perodos 6 e 8 no apresentam coeso interna em virtude da interrupo realizada
pelo perodo 7.
TEXTO NARRATIVO
Tipos de narrador
1) Narrador em 1 pessoa: aquele que participa da ao, ou seja, que se
inclui na narrativa. Trata-se do narrador-personagem.
2) Narrador em 3 pessoa: aquele que no participa da ao, ou seja, no se
inclui na narrativa. Temos ento o narrador-observador.
Todo o texto narrativo conta um FATO que se passa em determinado TEMPO e

LUGAR. A narrao s existe na medida em que h ao; esta ao praticada pelos
PERSONAGENS.
Um fato, em geral, acontece por uma determinada CAUSA e desenrola-se
envolvendo certas circunstncias que o caracterizam. necessrio, portanto, mencionar, o
MODO como tudo aconteceu detalhadamente, isto , de que maneira o fato ocorreu. Um
acontecimento pode provocar CONSEQUNCIAS, as quais devem ser observadas.
Assim, os elementos bsicos do texto narrativo so:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
FATO (o que se vai narrar)

TEMPO (quando o fato ocorreu)
LUGAR (onde o fato se deu)
PERSONAGENS (quem participou do ocorrido ou o observou)
CAUSA (motivo que determinou a ocorrncia)
MODO (como se deu o fato)
CONSEQUNCIAS
ESQUEMA DE NARRAO
Ttulo
1
pargrafo
2
pargrafo
Explicar que fato

est sendo narrado.
Determinar o tempo
e lugar.
Causa do fato e
apresentao
dos
Introduo
Prof. Estevam
3
pargrafo
4
pargrafo
personagens.
Modo como tudo
aconteceu
(detalhamento)
Desenvolvimento
Conseqncias
fato.
Concluso
do
A narrao objetiva
Observe agora um exemplo de narrao sobre um incndio, criado com o auxlio do
esquema estudado. Lembre-se de que, antes de comear a escrever, preciso escolher o tipo
de narrador. Optamos pelo narrador em 3 pessoa.
O incndio
Ocorreu um pequeno incndio na noite de ontem, em um apartamento de propriedade
do sr. Marcos da Fonseca.
No local habitavam o proprietrio, sua esposa e seus dois filhos. Todos eles, na hora em
que o fogo comeou, tinham sado de casa e estavam jantando em um restaurante situado
em frente ao edifcio. A causa do incndio foi um curto-circuito ocorrido no precrio
sistema eltrico do velho apartamento.
O fogo desapontou em um dos quartos que, por sorte, ficava na frente do prdio. O
porteiro do restaurante, conhecido da famlia, avistou-o e imediatamente foi chamar o sr.
Marcos. Ele, mais que depressa, ligou para o Corpo de Bombeiros.
Embora no tivessem demorado a chegar, os bombeiros no conseguiram impedir que o
quarto e a sala ao lado fossem inteiramente destrudos pelas chamas. No obstante o
prejuzo, a famlia consolou-se com o fato de aquele incidente no ter tomado propores,
atingindo os apartamentos vizinhos.
A narrao subjetiva
Nela os fatos so apresentados levando-se em conta as emoes, os sentimentos
envolvidos na histria. Nota-se claramente a posio sensvel e emocional do narrador ao
relatar os acontecimentos. O fato no narrado de modo frio e impessoal; ao contrrio, so
ressaltados os efeitos psicolgicos que os acontecimentos desencadeiam nos personagens.
Observe o exemplo de uma narrao subjetiva em 1 pessoa.
Com a fria de um vendaval
Em uma certa manh acordei entediada. Estava em minhas frias escolares do ms de
julho. No pudera viajar. Fui ao porto e avistei, trs quarteires ao longe, a movimentao
de uma feira livre.
Prof. Estevam

No tinha nada a fazer, e isso estava me matando de aborrecimento. Embora soubesse
que uma feira livre no constitui exatamente o melhor divertimento do qual um ser humano
pode dispor, fui andando, a passos lentos, em direo quelas barracas. No esperava ver
nada de original, ou mesmo interessante. Como triste o tdio! Logo que me aproximei, vi
uma senhora alta, extremamente gorda, discutindo com um feirante.
O homem, dono da barraca de tomates, tentava em vo acalmar a nervosa senhora. No
sei por que brigavam, mas sei o que vi: a mulher, imensamente gorda, mais do que gorda
(monstruosa), erguia seus enormes braos e, com os punhos cerrados, gritava contra o
feirante. Comecei a me assustar, com medo de que ela destrusse a barraca ( e talvez o
prprio homem) devido sua fria incontrolvel. Ela ia gritando e se empolgando com sua
raiva crescente e ficando cada vez mais vermelha, assim como os tomates, ou at mais.
De repente, no auge de sua ira, avanou contra o homem j atemorizado e, tropeando
em alguns tomates podres que estavam no cho, caiu, tombou, mergulhou, esborrachou-se
no asfalto, para o divertimento do pequeno pblico que, assim como eu, assistiu quela
cena incomum.
Fonte: Tcnicas bsicas de redao- Branca Granatic.
Exerccios:
1.
Faa uma narrao objetiva, com narrador em 3 pessoa, contando sobre um

atentado terrorista.
2.
Elabore uma narrao subjetiva, com narrador em 1 pessoa, contando sobre um

enorme engarrafamento.
TEXTO DESCRITIVO
Esquema de descrio de pessoas
Ttulo
1
Primeira
pargrafo impresso ou
abordagem de
qualquer aspecto
de carter geral.
2
Caractersticas
pargrafo fsicas: altura,
peso, cor da pele,
idade, cabelos,
traos do rosto
(olhos, nariz,
boca), voz e
vestimenta.
Prof. Estevam
Introduo
Desenvolvimento

3
pargrafo
Caractersticas
psicolgicas:
personalidade,
temperamento,
carter,
preferncias,
inclinaes,
postura e objetivos.
4
Retomada de
pargrafo qualquer outro
Concluso
aspecto de carter
geral.
Exemplo:
Tancredo: o poltico da esperana
Qualquer pessoa que o visse, quer pessoalmente ou atravs dos meios de
comunicao, era logo levada a sentir que dele emanava uma serenidade e autoconfiana
prprias daqueles que vivem com sabedoria e dignidade.
De baixa estatura, magro, calvo, tinha a idade de um pai que cada pessoa gostaria de
ter e de quem a nao tanto precisava naquele momento de desamparo. Seus olhos oblquos
e castanhos transmitiam confiana. O nariz levemente arrebitado e os lbios finos, em meio
ao rosto arredondado, traavam o perfil de algum que sentamos ter conhecido durante a
vida inteira. Sua voz era doce e ao mesmo tempo dura. Falava e vestia-se como o estadista.
Era um estadista.
Sua caracterstica mais marcante foi, sem dvida, a ponderao na anlise dos
problemas polticos e socioeconmicos. Respeitado em todo mundo pela condio de lder
preocupado com o destino das futuras geraes, de conhecedor profundo das questes deste
pas, colocava sempre o esprito comunitrio acima dos interesses individuais. Seu grande
sonho foi provavelmente o de pr toda a sua capacidade a servio da nao brasileira, to
ameaada pelas adversidades econmicas e to abandonada, como sempre, fora, por
aqueles que se diziam seus representantes.
Verdadeiro exemplo de homem pblico, ficar para sempre na memria dos seus
contemporneos e no registro histrico dos grandes vultos nacionais.
Obs: Note que, embora o esquema utilizado nesta descrio separe os aspectos fsicos
e psicolgicos em pargrafos diferentes, nada impede que voc faa algumas poucas
referncias psicolgicas no segundo pargrafo, que trata das caractersticas fsicas.
Exerccio:
1. Descreva o Presidente da Repblica Federativa do Brasil.
Prof. Estevam
Descrio de objetos
Ttulo
Observaes de
carter geral
referentes
procedncia ou
localizao do
objeto descrito.
2
Detalhes:(1 parte)
pargrafo Formato:
comparao com
figuras
geomtricas e com
objetos
semelhantes.
Dimenses:
largura,
comprimento,
altura, dimetro,
etc.
3
Detalhes:(2 parte)
pargrafo Material, peso,
cor/brilho e
textura.
4
Observaes de
pargrafo carter geral
referentes sua
utilidade ou
qualquer outro
comentrio que
envolva o objeto
como um todo.
1
pargrafo
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
Exemplo:
Um clipe, dois clipes
Este pequeno objeto que agora descrevemos encontra-se sobre uma mesa de escritrio e sua
funo a de prender folhas de papel.
Prof. Estevam
10

Tem o formato semelhante ao de uma torre de igreja. constitudo por um nico fio
metlico que, dando duas voltas sobre si mesmo, assume a configurao de dois desenhos
(um dentro do outro), cada um deles apresentando uma forma especfica. Essa forma
composta por duas figuras geomtricas: um retngulo cujo lado maior apresenta
aproximadamente trs centmetros e um lado menor de cerca de um centmetro e meio; um
de seus lados menores , ao mesmo tempo, a base de um tringulo eqiltero, o que acaba
por torn-lo um objeto ligeiramente pontiagudo.
O material de que feito confere-lhe um peso insignificante. Por ser niquelado,
apresenta um brilho suave. Prendemos as folhas de papel fazendo com que elas se
encaixem no meio dele.
Est presente em todos os escritrios ou locais onde seja necessrio separar folhas em
blocos diferenciados. Embora aparentemente insignificante, dadas as suas reduzidas
dimenses, muito til na organizao de papis.
Exerccio:
1.
Elabore uma descrio de um aparelho de televiso.
Descrio de ambientes e paisagens

Toda vez que ns quisermos descrever um lugar, devemos primeiramente apontar se
esse local fechado ou aberto. Caso seja um local fechado, ns denominaremos ambiente;
se entretanto, for um lugar a cu aberto, chamaremos paisagem.
A paisagem por sua vez, pode ser rural (campestre) ou urbana (vista que se tem de
uma cidade).
Cumpre, dessa forma, elaborar dois esquemas bsicos: o da descrio de ambientes
e o da descrio de paisagens.
Esquema de descrio de ambientes.
Ttulo
1
pargrafo
2
pargrafo
Comentrio de
carter geral.
Detalhes
referentes
estrutura global
do ambiente:
paredes (janelas e
portas), cho, teto,
luminosidade e
aroma (se houver).
Detalhes
Prof. Estevam
Introduo
Desenvolvimento
11

pargrafo
especficos em
relao a objetos
l existentes:
mveis,
eletrodomsticos,
quadros, esculturas
ou quaisquer
outros objetos.
Observaes sobre
4
a atmosfera que
pargrafo
paira no ambiente.
Concluso
O lugar e o tempo
Ao entrar na sala daquele casaro antigo, tem-se, de incio, uma desagradvel sensao
de abandono e de uma certa tristeza.
As paredes, j quase sem cor devido ao do tempo, as duas janelas fechadas, com
suas vernezianas carcomidas, situadas na parede oposta porta, tambm velha, davam a
quem l chegava a impresso de estar adentrando um museu abandonado. O cho j sem
brilho e o teto no qual havia um lustre luxuoso, mas empoeirado e com poucas lmpadas
em funcionamento, confirmavam a impresso inicial. Sentia-se tambm no ar o odor dos
tapetes embolorados.
Da porta, avistavam-se logo frente alguns mveis em estilo colonial, muito antigos,
mas belssimos verdadeiras raridades. No centro da sala, uma mesa de cor marrom sobre
um tapete persa de rara beleza. Mais perto da porta, uma poltrona revestida por um tecido
amarelo florido e, como os outros mveis, empoeirada. Nas paredes, quadros de paisagens
e retratos daqueles que um dia habitaram o que deveria ter sido uma casa esplendorosa.
Em toda a sala pairava uma atmosfera de desolao, de decadncia, de envelhecimento,
que causavam em quem a contemplava uma sensao de nostalgia.
Exerccio:
1.
Descreva, com base no mesmo esquema, sua sala de aula.
Descrio de paisagens
A descrio de paisagens, por sua vez, propicia a elaborao de um outro esquema. Tanto a
paisagem urbana quanto a rural podem ser descritas atravs do esquema que mostraremos agora:
Esquema de descrio de ambientes.
Ttulo
Prof. Estevam
12
1
pargrafo
2
pargrafo
Comentrio sobre
sua localizao ou
qualquer outra
referncia de
carter geral.
Introduo
Observao do
plano de fundo:
explicao do que
se v ao longe.
Desenvolvimento
Observao dos
elementos mais
prximos do
observador:
explicao
detalhada dos
elementos que
compe a
paisagem, de
acordo com
determinada
ordem.
Comentrios de
4
carter geral,
pargrafo
concluindo acerca
da impresso que
a paisagem causa
em quem a
contempla.
3
pargrafo
Concluso
Exemplo:
Stio Alvorada: um recanto especial
Nas proximidades da cidade de Campo Limpo existe um pequeno stio. Situa-se em
um terreno inclinado e arborizado quase que em sua totalidade.
Olhando-se da sala construda bem no centro do stio, vem-se, at onde a vista
alcana, outro pequenos stios com as mesmas caractersticas e, bem ao fundo, algumas
colinas cujo verde cintila pela ao dos poderosos raios de sol.
Em sua parte mais baixa, existe um milharal que se estende at a casa de paredes
brancas e janelas enormes. Em frente varanda h um jardim com flores variadas, que
Prof. Estevam
13

exalam perfumes agradveis e suaves. J ao lado da casa existe um poo e, subindo um
pouco mais, avista-se um pomar repleto de rvores frutferas, em especial mangueiras, alm
da orta, onde predominam certos tipos de vegetal. Em sua parte mais alta, no cultivada, h
um pequeno gramado, onde as crianas costumam brincar e, de l de cima, contemplar toda
a regio.
Estar ali, em meio ao pomar ou ao jardim, respirando aquele ar puro, com o leve
aroma dos eucaliptos que circulam a regio, traz a qualquer um que frequente o local uma
profunda sensao de paz. L reinam o silncio e a harmonia entre o homem e a natureza.
Exerccio:
1. Elabore uma redao valendo-se dos elementos que constam no esquema de
descrio de paisagens. Descreva uma fazenda que voc tenha visitado ou que imagina
poder existir em algum lugar.
(Fonte: Tcnicas bsicas de redao. Branca Granatic)
TEXTO DISSERTATIVO
Esquema de dissertao
Diferena entre Ttulo e Tema
Ttulo
Tema
1. Referncia vaga a um assunto;
1. Referncia a um assunto onde se
2. Expresso curta;
percebe uma tomada de posio;
3. Na maioria das vezes no contm
2. Apresenta comeo, meio e fim;
verbo.
3. Por ser uma orao, deve apresentar
ao menos um verbo.
Como fazer uma introduo...
Tema: O sufrgio como agente de transformao social.
1 parte: Deixar o tema correto.
O candidato dever verbalizar o tema.
Verbo {ao: transformar, gerar, etc.
ou
{ligao: ser, estar, etc.
O sufrgio um agente de transformao social.
Prof. Estevam
14
2 parte: Deixar o tema completo.

O candidato dever localizar e atualizar o tema.
Pergunta-se Onde e Quando.
Onde? Brasil
Quando? Passado: {No ltimo ano,
{Nos ltimos dias,
Presente: {Atualmente,
{Hoje,
Futuro: {Nos prximos anos,

{Na prxima semana,
No Brasil, o sufrgio atualmente um agente de transformao social.
3 parte: Deixar o tema ampliado.
O candidato dever citar os argumentos.
Por que o sufrgio um agente de transformao social?
1. uma necessidade para mudar a viso poltica;
2. uma forma de afirmao cidad.
No Brasil, o sufrgio um agente de transformao social. Muitos o vem como
uma necessidade para mudar a viso poltica e uma forma de afirmao cidad.
Como fazer um desenvolvimento...

Desenvolvimento por definio
1
pargrafo
Ttulo
DELIMITAO
DO TEMA +
argumento 1 +
argumento 2 .+
argumento 3
2
pargrafo
Argumento 1
3
pargrafo
Argumento 2
Prof. Estevam
Introduo
Desenvolvimento
15

4
pargrafo
Argumento 3
5
pargrafo
Expresso inicial
+ reafirmao do
TEMA +
Contribuio
acerca do tema ou
posicionamento
pessoal ou
proposta de
soluo +
observao final
Concluso
Exemplo:
A qualidade de vida na cidade e no campo
de conhecimento geral que a qualidade de vida nas regies rurais , em alguns aspectos,
superior da zona urbana, porque no campo inexiste a agitao das grandes metrpoles, h maiores
possibilidades de se obterem alimentos adequados e, alm do mais, as pessoas dispem de maior
tempo para estabelecer relaes humanas mais profundas e duradouras.
Ningum desconhece que o ritmo de trabalho de uma metrpole intenso. O esprito de
concorrncia, a busca de se obter uma melhor colocao profissional, enfim, a conquista de novos
espaos lana o habitante urbano em meio a um turbilho de constantes solicitaes. Esse ritmo
excessivamente intenso torna a vida bastante agitada, ao contrrio do que se poderia dizer sobre a vida
dos moradores da zona rural.
Alm disso, nas reas campestres h maior quantidade de alimentos saudveis. Em contrapartida,
o homem da cidade costuma receber gneros alimentcios colhidos antes do tempo de madurao, par a
garantir maior durabilidade durante o perodo de transporte e comercializao.
Ainda convm lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais. Ela difere da
convivncia habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos. Os moradores das grandes cidades,
pelos fatores j expostos, de pouco tempo dispem para alimentar relaes humanas mais profundas.
Por isso tudo, entendemos que a zona rural propicia a seus habitantes maiores possibilidades de
viver com tranqilidade. S nos resta esperar que as dificuldades que afligem os habitantes
metropolitanos no venham a se agravar com o passar do tempo.
Desenvolvimento por tempo

1
pargrafo
2
pargrafo
Estabelecimento
do Tema
Introduo
Retrospectiva
Prof. Estevam
16

histrica (poca
mais distante)
3
Retrospectiva
pargrafo histrica (poca
mais prxima e
atual)
5
pargrafo
Expresso inicial
+ reafirmao do
TEMA +
Contribuio
acerca do tema ou
posicionamento
pessoal ou
proposta de
soluo +
observao final
Desenvolvimento
Concluso
Exemplo:
Avanos nos meios de comunicao
indiscutvel o espantoso avano conseguido pelos meios de comunicao ao longo

dos tempos. O desenvolvimento tecnolgico deste sculo garantiu a eficincia e a rapidez da
comunicao quer entre indivduos quer atravs dos meios tecnolgicos, que fazem a
informao chegar aos povos de qualquer parte do planeta em questo de segundos.
Em tempos passados, as pessoas dispunham basicamente do correio e do telgrafo.
Todos sabem que ainda no sculo XIX passavam-se meses antes que algum soubesse da
morte de um parente ou amigo que estivesse na Europa. Isso ocorria porque a comunicao
dependia basicamente dos meios de transporte. Quanto ao telgrafo, embora mais rpido, ele
restringia em muito a quantidade de dados transmitidos.
Foi somente neste sculo que a comunicao foi grandemente impulsionada pelo
avano tecnolgico. Surgiu o telefone e mais recentemente o fax. O rdio e a televiso foram
inventos que, alm de possibilitar a veiculao de notcias para uma grande massa, ainda
permitiram uma melhor integrao entre as populaes de diferentes estados ou pases. Com a
utilizao de satlites nas transmisses, o mundo interligou-se. O futuro parece trazer a
popularizao da TV a cabo e do videofone.
Dessa forma, entende-se que mudou a comunicao e, com ela, o prprio homem.
Agora, cada indivduo um habitante do seu planeta e no mais de sua cidade ou pas. Mais
do que nunca, cada um de ns assiste, a todo o instante, ao desenrolar dos fatos que compem
a histria.
Prof. Estevam
17
Desenvolvimento por espao

1
pargrafo
Estabelecimento
do Tema
Introduo
2
pargrafo
Anlise do tema
relacionado rea
geogrfica 1
3
Anlise do tema
pargrafo relacionado rea
geogrfica 2
5
Expresso inicial
pargrafo + reafirmao do
TEMA
procedendo uma
anlise
comparativa
referente
localizao
espacial.
Desenvolvimento
Concluso
Exemplo:
Os contrastes regionais no Brasil
Comenta-se com freqncia a respeito do grande contraste que existe entre algumas das
regies geogrficas do pas.
A Regio Nordeste caracteriza-se por grandes extenses de terras ridas, sofrendo longos
perodos de seca, seguidos, s vezes, por inundaes que assolam muitos pontos da regio. As
condies climticas, associadas atividade econmica, predominantemente agrcola, criam
uma certa instabilidade. De l saem freqentemente correntes migratrias, em busca de
melhores condies de trabalho e de vida.
Por outro lado, a Regio Sudeste abriga os maiores plos industriais do pas. Sem
precisar enfrentar as adversidades criadas pelas condies naturais, que nela ocorrem com
menos freqncia e intensidade, seus habitantes, que tm acesso a um melhor padro de vida e
de educao, constroem diariamente o progresso, atravs de sua fora de trabalho.
Pela observao dos aspectos analisados, entende-se que existe um ntido contraste entre
as regies Nordeste e Sudeste. Este contraste manifesta-se em vrios nveis. As condies
climticas, o padro de vida desfrutado pelas populaes e as caractersticas socioeconmicas
colocam estas duas regies em planos opostos. Entretanto, o sentimento de unidade nacional,
o desejo de transformar esta realidade, poder, em futuro prximo, desencadear solues para
levar o desenvolvimento s reas menos favorecidas.
Prof. Estevam
18
Desenvolvimento por causa e conseqncia

1
pargrafo
2
pargrafo
Apresentao do
TEMA
Introduo
Causa (com
explicaes
adicionais)
3
pargrafo
Conseqncias
(com explicaes
adicionais)
4
pargrafo
Expresso inicial
+ reafirmao do
TEMA +
Contribuio
acerca do tema ou
posicionamento
pessoal ou
proposta de
soluo +
observao final
Desenvolvimento
Concluso
Exemplo:
O problema das correntes migratrias
No Brasil, h muito tempo, observa-se um grande nmero de grupos migratrios, os

quais, provenientes do campo, deslocam-se em direo s cidades, procurando melhores
condies de vida.
Ao examinar algumas causas desse xodo, verifica-se que a zona rural apresenta
inmeros problemas, os quais dificultam a permanncia do homem no campo. Pode-se
mencionar, por exemplo, a seca, a questo da distribuio da terra e a falta de incentivo
atividade agrria por parte do governo.
Em conseqncia disso, v-se, a todo instante, a chegada desse enorme contingente de
trabalhadores rurais ao meio urbano. As cidades encontram-se despreparadas para absorver
esses migrantes e oferecer-lhes condies de subsistncia e de trabalho. Cresce, portanto, o
nmero de pessoas vivendo margem dos benefcios por uma metrpole; por falta de opo,
dirigem-se para as zonas perifricas o ocasionam a proliferao de favelas.
Prof. Estevam
19

Por tudo isso, s resta admitir que a existncia do xodo rural somente agrava os
problemas do campo e da prpria cidade. Fazem-se, portanto, necessrias algumas medidas
para tentar fixar o homem na terra. Assim, os cidados rurais e urbanos deste pas
encontrariam, com certeza, melhores condies de vida.
Desenvolvimento por semelhana

1
pargrafo
2
pargrafo
3
pargrafo
4
pargrafo
Apresentao do
TEMA
Introduo
Semelhana 1
Desenvolvimento
Semelhana 2
Expresso inicial
+ reafirmao do
TEMA +
Contribuio
acerca do tema ou
posicionamento
pessoal ou
proposta de
soluo +
observao final
Concluso
Exemplo:
Violncia e intolerncia: faces do mesmo problema.
Atualmente, a violncia e intolerncia, no Brasil, so faces do mesmo problema. Isso
decorre do retrato da segurana pblica, contrastado com as formas de uso do poder de
polcia.
A viso que a sociedade brasileira tem da polcia pssima. Em muitos casos, nos
maiores centros urbanos, os mais temidos no so propriamente os bandidos, muitas vezes a
prpria polcia. Isso ocorre devido atitudes ineficazes dos mesmos na tentativa de diminuir a
violncia urbana, praticando violncia contra violncia.
A forma utilizada de poder de polcia inepta. Os policiais esquecem sua funo
precpua: a proteo da populao. A partir destas atitudes imprprias a sociedade amedrontase at do poder estatal.
Do exposta, observa-se o quanto grave o problema da violncia no Brasil. Resta a
populao esperar uma mudana cabal no que tange a um novo projeto de segurana publica.
Prof. Estevam
20

Isso necessrio para que todos possam viver em uma ambiente onde a tranqilidade marca
principal.
Desenvolvimento por oposio (utilizado quando temos temas polmicos, ou seja,
temas que dividem opinies)
1
pargrafo
Apresentao do
TEMA
Introduo
2
pargrafo
Aspectos
favorveis
3
Aspectos
pargrafo desfavorveis
4
Expresso inicial
pargrafo + reafirmao do
TEMA +
posicionamento
pessoal +
observao final
Desenvolvimento
Concluso
Exemplo:
A problemtica do aborto.
Muito se tem discutido recentemente acerca da legalizao do aborto. Muitos
aspectos devem se analisados na abordagem dessa questo.
Em vista do grande nmero de abortos clandestinos, verificados nas camadas de
baixa renda, sua legalizao permitiria que as mulheres, ao optarem por ele, fossem
convenientemente assistidas em instituies mdicas adequadas.
De acordo com as concepes que norteiam a moral da sociedade, o aborto
encarado como um atentado vida, que j se faz presente no momento da concepo e da
formao embrionria.
Por todos esses aspectos, percebe-se o quanto difcil posicionar acerca da
problemtica do aborto. Enquanto o tema motivo de debates, s resta esperar que sejam
criados mecanismos de conscientizao deste problema. Isso se faz necessrio para que
futuramente este mecanismo cruel s seja utilizado nas formas pertinentes na lei.
Como fazer uma concluso...
1 parte: Expresso conclusiva + reafirmao do tema ( Sendo assim, Do exposto, Por
todos esses aspectos, Levando-se em considerao os argumentos apresentados, + TEMA
escrito em outras palavras)
Prof. Estevam
21
2 parte: Contribuio acerca do tema ou posicionamento pessoal ou proposta de

soluo (a soluo pode ser sua ou pode jog-la para quem de direito: escolas, governo,
polcia, instituies, etc. ).
3 parte: Eplogo (fechamento). Dar perspectiva futura sobre o tema proposto
(observao final).
Exemplo:
Por tudo isso, s resta admitir que a existncia do xodo rural somente agrava os
problemas do campo e da prpria cidade. Fazem-se, portanto, necessrias algumas medidas
para tentar fixar o homem na terra. Assim, os cidados rurais e urbanos deste pas
encontrariam, com certeza, melhores condies de vida.
Exerccio (Delegado da PF/CESPE/97):

1) Leia os seguintes fragmentos.
Cidades no devem apenas distribuir riquezas, mas tambm gera-las. Esta, sim, uma poltica de
crescimento econmico: fazer o possvel para que as cidades absorvam economicamente suas populaes
mediante incentivos, infra-estrutura e facilidade.
Cada nova vaga no funcionalismo pblico de deve corresponder a 10 novos empregos no setor privado. Cada
novo emprego no setor privado gera novos empregos pela prpria dinmica da economia e diminui o campo
de cultivo do crime. J os empregos pblicos so preenchidos por burocratas. A linha de frente do combate
ao crime recebe esmolas indecentes para cumprir seu trabalho.
Achar que os marginais que mandaram M. para o hospital so vtimas da misria , isto sim, uma misria.
Esses so bandidos por profisso, coordenam suas aes por de meio de celulares e vestem roupas caras.
Tire a polcia das ruas, e o crime passa a ser uma profisso rendosa, fcil e cheia de prazeres.
Com base em sua prpria experincia e refletindo acerca das idias contidas nos fragmentos acima, redija
um texto dissertativo, discutindo a seguinte questo:
O crime gera pobreza?
UnB / CESPE DPF / DGP Concurso Pblico Nacional Aplicao: 9/10/2004
permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que
citada a fonte.
Cargo 1: Delegado de Polcia Federal
Texto I
A onda de violncia que vivemos hoje
deve-se a incontveis motivos. Um deles parece-me
especialmente virulento: o desinvestimento cultural
na idia do prximo.
Texto II
Inesgotvel, o repertrio do
trfico para roubar-nos a dignidade revive as
granadas. Trs delas ganharam a rua no curto
intervalo de cinco dias, atiradas com a
Prof. Estevam
22

Substitumos a prtica de reflexo tica
pelo treinamento nos clculos econmicos;
brindamos alegremente o enterro das utopias
socialistas; reduzimos virtude e excelncia pessoais
a sucesso miditico; transformamos nossas
universidades em mquinas de produo
padronizada de diplomas e teses; multiplicamos
nossos ptios dos milagres, esgotos a cu aberto,
analfabetos, delinqentes e, por fim, aderimos lei
do mercado com a volpia de quem aperta a corda
do prprio pescoo, na pressa de encurtar o
inelutvel fim.
Voltamos as costas ao mundo e
construmos barricadas em torno do idealizado
valor de nossa intimidade. Fizemos de nossas vidas
claustros sem virtudes; encolhemos nossos sonhos
para que coubessem em nossas nfimas
singularidades interiores; vasculhamos nossos
corpos, sexos e sentimentos com a obsesso de
quem vive um transe narcsico e, enfim, aqui
estamos ns, prisioneiros de cartes de crdito,
carreiras de cocana e da dolorosa conscincia de
que nenhuma fantasia sexual ou romntica pode
saciar a voracidade com que desejamos ser felizes.
Sozinhos em nossa descrena, suplicamos proteo
a economistas, policiais, especuladores e
investidores estrangeiros, como se algum deles
pudesse restituir a esperana no prximo que a
lgica da mercadoria devorou.
Jurandir Freire Costa. Folha de S. Paulo, 22/9/96
(com adaptaes).
naturalidade de estalinho junino. No

explodiram por sorte, inabilidade ou velhice.
Mas detonaram em nossas barbas o deboche
repetido com a mtrica cotidiana da
violncia: guerra. Uma de suas razes
alimenta-se da disseminao de armas de
fogo entre os traficantes, ferida aberta
sombra de varizes socioeconmicas, cuja
cicatrizao agoniza no mofo de
desencontros e desinteresses polticos.
Como o natimorto dueto entre os governos
estadual e federal para reaver armamento
militar em favelas do Rio: muita encenao,
nenhuma palha movida.
Doutor em combate, no precisa
s-lo para ver: urge desarmar o adversrio.
(Um adversrio aparelhado at os dentes,
cujo desplante avana como formiga no
acar.) Caminho que exige a orquestrao
entre fora e inteligncia, preveno e ataque
regidos pela convergncia de esforos
polticos, indispensvel para se vencer uma
guerra.
Editorial. Jornal do Brasil, 16/9/2004 (com adaptaes).
Redija um texto dissertativo a respeito da violncia, estabelecendo

relaes entre as idias expressas nos
textos I e II acima.
PROVA DISCURSIVA
Pedindo uma pizza em 2009
Telefonista: Pizza Hot, boa noite!
Cliente: Boa noite, quero encomendar
pizzas...
Telefonista: Pode me dar o seu NIDN?
Cliente: Sim, o meu nmero de
identificao nacional
6102-1993-8456-54632107.
Telefonista: Obrigada, Sr. Lacerda. Seu
endereo Av.
Paes de Barros, 1988 ap. 52 B e o nmero de
seu telefone
5494-2366, certo? O telefone do seu

escritrio da
Lincoln Seguros o 5745-2302 e o seu
celular
9266-2566.
Cliente: Como voc conseguiu essas
informaes todas?
Telefonista: Ns estamos ligados em rede
ao Grande
Sistema Central.
Cliente: Ah, sim, verdade! Eu queria
encomendar duas
Prof. Estevam
23

pizzas, uma quatro queijos e outra calabresa...
Telefonista: Talvez no seja uma boa
idia...
Cliente: O qu?
Telefonista: Consta na sua ficha mdica
que o Sr. sofre
de hipertenso e tem a taxa de colesterol
muito alta. Alm
disso, o seu seguro de vida probe
categoricamente escolhas
perigosas para a sua sade.
Cliente: , voc tem razo! O que voc
sugere?
Telefonista: Por que que o Sr. no
experimenta a nossa
pizza Superlight, com tofu e rabanetes? O Sr.
vai adorar!
Cliente: Como que voc sabe que vou
adorar?
Telefonista: O Sr. consultou o site
"Recettes
Gourmandes au Soja" da Biblioteca
Municipal, dia 15 de
janeiro, s 14:27h, onde permaneceu ligado
rede durante
39 minutos. Da a minha sugesto...
Cliente: OK, est bem! Mande-me duas
pizzas tamanho
famlia!
Telefonista: a escolha certa para o Sr.,
sua esposa e
seus 4 filhos, pode ter certeza.
Cliente: Quanto ?
Telefonista: So R$ 49,99.
Cliente: Voc quer o nmero do meu
carto de crdito?
Telefonista: Lamento, mas o Sr. vai ter que
pagar em
dinheiro. O limite do seu carto de crdito j
foi
ultrapassado.
Cliente: Tudo bem, eu posso ir ao
Multibanco sacar
dinheiro antes que chegue a pizza.
Telefonista: Duvido que consiga, o Sr. est
com o saldo
negativo no banco.
Cliente: Meta-se com a sua vida! Mandeme as pizzas
que eu arranjo o dinheiro. Quando que

entregam?
Telefonista: Estamos um pouco atrasados,
sero
entregues em 45 minutos. Se o Sr. estiver
com muita pressa
pode vir busc-las, se bem que transportar
duas pizzas na
moto no aconselhvel, alm de ser
perigoso...
Cliente: Mas que histria essa, como
que voc sabe
que eu vou de moto?
Telefonista: Peo desculpas, mas reparei
aqui que o Sr.
no pagou as ltimas prestaes do carro e
ele foi
penhorado. Mas a sua moto est paga, e ento
pensei que
fosse utiliz-la.
Cliente: @#%/@&?#>/%#!!!!!!!!!!!!!
Telefonista: Gostaria de pedir ao Sr. para
no me
insultar... no se esquea de que o Sr. j foi
condenado em
julho de 2006 por desacato em pblico a um
Agente
Regional.
Cliente: (Silncio)
Telefonista: Mais alguma coisa?
Cliente: No, s isso... no, espere... no
se esquea
dos 2 litros de Coca-Cola que constam na
promoo.
Telefonista: Senhor, o regulamento da
nossa promoo,
conforme citado no artigo 3095423/12, nos
probe de
vender bebidas com acar a pessoas
diabticas...
Cliente: Aaaaaaaahhhhhhhh!!!!!!!!!!! Vou
me atirar pela
janela!!!
Telefonista: E machucar o joelho? O Sr.
mora no andar
trreo!
Luis Fernando Verissimo.
Considerando que o texto acima tem carter

unicamente motivador, redija um texto
dissertativo, posicionando-se a respeito do tema
a seguir.
Prof. Estevam
24
O AVANO DA TECNOLOGIA DA INFORMAO E O

RESPEITO PRIVACIDADE DO INDIVDUO
Cespe Agente de Polcia Federal - 2004
A sustentao e o arrasto de uma embarcao depende da forma do casco e da

velocidade, e so determinantes para o seu desempenho e para a sua estabilidade.
Dependendo da forma especfica do casco, algumas foras so mais importantes que
outras, em particular em situaes em que a embarcao enfrenta ondas regulares de
comprimento de onda definido.
Considerando o texto acima como referncia inicial, redija um texto dissertativo acerca das
foras e momentos exercidos sobre a
estrutura de embarcaes, abordando necessariamente os seguintes aspectos:
< efeito dinmico de sustentao;
< velocidade limite;
< estabilidade de embarcaes;
< efeito Froude-Krylov em funo da freqncia da onda;
< relao entre o tamanho da estrutura e o comprimento de onda.
Cespe ANTAQ/2005
A IMPORTNCIA DO VOTO CONSCIENTE PARA A DEMOCRACIA.
Redija um discurso parlamentar, posicionando-se acerca do tema acima e abordando,
necessariamente, os seguintes aspectos:
< diferenciao e relao entre sufrgio e voto;
< o porqu do voto;
< relao entre governo legtimo, aprovao popular e voto;
< soberania popular e voto.
Tema 2
A ESFERA PBLICA MUNICIPAL:
ENTE FEDERATIVO MAIS PRXIMO DO CIDADO.
Redija um discurso parlamentar, posicionando-se acerca do tema acima e abordando,
necessariamente, os seguintes aspectos:
< posio do municpio na Federao brasileira;
< competncia municipal: interesse local;
< exerccio da cidadania na esfera municipal;
< maior proximidade do cidado com a esfera municipal em comparao com a estadual e a
federal.
Cespe - Cmara Federal/2003
Prof. Estevam
25
CARTA ARGUMENTATIVA
Leia esta carta de leitor, escrita para manifestar a posio de sua autora a respeito
dos textos anteriores. Aps a leitura, responda s questes propostas.
Liberdades sociais
A seo Tendncias/Debates da Folha de 28/11 ofereceu-nos uma excelente
oportunidade de reflexo ao apresentar, partilhando a mesma pgina, Rubem Alves,
educador, e Rui Csar Melo, comandante-geral da PM de So Paulo. Embora no
dialoguem, ali, formalmente, seus textos o fazem. Rubem Alves, ressaltando dilemas,
prope discriminar drogas atualmente ilegais. [...]. Rui Csar Melo trata dos riscos
conhecidos e desconhecidos a que se v exposta a sociedade pela indiscriminao vigente
na permisso da compra e porte de armas. Dialogam ao demonstrar que, milnios depois
dos primevos cdigos da humanidade, ainda nos debatemos com o estabelecimento de
limites. Descriminar as drogas, para evitar a corrupo, seria levar cada um a assumir total
responsabilidade por si, liberando todos at para exercer a liberdade em seu extremo, qual
seja, a de voluntariedade fazer mal a si mesmo. Promover legalmente o desarmamento via
controle severo seria forma de reprimir o risco de violncia, impedindo a possibilidade,
pela privao de instrumento, de algum fazer mal a outros de forma letal.
O que se v, nesse dilogo, o entrelaamento de temticas da educao e da
segurana por meio das liberdades fundamentais, das responsabilidades e dos direitos,
individuais e sociais. [...]
A ousadia do educador bem complementada pela cautela do comandante: cada um
cumpre seu papel. Este, o de proteger; aquele, o de impulsionar ao. Ambos, o de zelar
pela liberdade de cada um e de todos, base da democracia. Contribuem, ambos, cada qual a
seu modo e estilo, para que tenhamos uma sociedade que ser cada vez melhor, quanto mais
saibamos construir responsvel e efetivamente esse futuro almejado que se quer logo
presente.
Roseli Fischmann, professora da Faculdade de Educao da Universidade de So Paulo. (Folha de So Paulo, 30/11/99.)
Primevos: relativos aos tempos primitivos.
Descriminar: descaracterizar como crime.
Letal: morta.
Exerccios:
1. Os leitores de um jornal ou revista normalmente se manifestam por carta com a
finalidade de:
- Elogiar ou criticar a qualidade de uma matria publicada (extenso, pesquisa,
profundidade, etc.) ou a forma (inovadora, democrtica, conservadora, etc.) como o jornal
ou a revista conduziu o assunto;
- Manifestar apoio ou discrdia em relao s idias de um texto publicitrio;
- Acrescentar informaes s j contidas no texto publicado, aprofundando o debate.
a) Explique qual a inteno da autora ao enviar essa carta ao jornal?
Prof. Estevam
26

_________________________________________________________________________
___________________________________________________________
b) Relacione essa inteno com o ttulo da carta.
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________
2) A autora se mostra surpresa e gratificada, pelo fato de ter encontrado na mesma seo
autores de pensamentos to distintos. Identifique, no 2 pargrafo, um trecho que:
a) revele a diferena de postura de cada um dos autores diante do assunto em questo;
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________
b) sintetize a opinio da autora a respeito da iniciativa do jornal de publicar esses dois
textos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________
3) A carta foi publicada num jornal de grande circulao, lido em grande parte por um
pblico de formao escolar que varia entre o ensino mdio e o de nvel superior.
Considerando esses dados, observe a linguagem da carta lida.
a) H adequao entre a linguagem empregada pela autora da carta e o perfil do jornal e do
pblico em que ela foi publicada? Por qu?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________
b) A autora trata o assunto de forma pessoal, posicionado-se diretamente (fazendo uso de
verbos e pronomes na 1 pessoa) ou de forma impessoal (na 3 pessoa)? Justifique sua
resposta com exemplos do texto.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________
Prof. Estevam
27

Caractersticas da carta argumentativa
expressa a opinio do
leitor sobre assuntos de seu
interesse;
tem
intencionalidade
persuasiva;
tem estrutura semelhante
carta
pessoal:
data,
vocativo, corpo de texto
(assunto),
expresso
cordial de despedida e
assinatura;
linguagem de acordo com
o perfil do autor, da revista
ou jornal a que se destina,
predominando o padro
culto formal;
menor
ou
maior
pessoalidade, de acordo
com a inteno do autor.
Gabarito questes objetivas.
1. C C E C C
2. E E C C E
Prof. Estevam
28

Dicas para redação e elementos de texto narrativo

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Desenvolvimento por semelhana

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2 parte: Contribuio acerca do tema ou posicionamento pessoal ou proposta de

Exerccio (Delegado da PF/CESPE/97):

UnB / CESPE DPF / DGP Concurso Pblico Nacional Aplicao: 9/10/2004

permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que

Cargo 1: Delegado de Polcia Federal

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naturalidade de estalinho junino. No

Redija um texto dissertativo a respeito da violncia, estabelecendo

5494-2366, certo? O telefone do seu

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que eu arranjo o dinheiro. Quando que

Considerando que o texto acima tem carter

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O AVANO DA TECNOLOGIA DA INFORMAO E O

A sustentao e o arrasto de uma embarcao depende da forma do casco e da

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