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Deborha A.

Palafox Carrillo
5B. T/M.
10 de agosto del 2015.

EL MODELO BIOLOGICO:
Principio
fundamental:
El
trastorno
mental
es
una
enfermedad.
Las alteraciones psicopatolgicas se producen porque existen anormalidades
biolgicas subyacentes. El tratamiento deber corregir esas anormalidades
orgnicas.
MODELO PISCONALITICO
Sigmund Freud (1856-1939) plante la teora de que los trastornos mentales
producen comportamientos extraos y sntomas demasiado exticos; estos, a su
vez, pueden analizarse de forma cientfica, y ser atribuibles a motivos y conflictos
inconscientes. De acuerdo con Freud, la falla al pasar por estas etapas en la
manera normal causa varias perturbaciones psicosexuales y trastornos de
carcter. De acuerdo con esta teora, los conceptos de regresin y fijacin son
centrales para el desarrollo.
MODELO HUMANISTA:
Un trastorno mental es provocado cuando las capacidades de autorrealizacin y
autenticidad se ven bloqueadas o distorsionadas por la excesiva utilizacin de los
mecanismos de defensa, aunque tambien provocarse un desorden cuando las
condiciones sociales que llevan a aprendizajes son defectuosas para enfrentar las
fluctuaciones de la vida. Incluso el estres excesivo puede influir. En este enfoque
se rechazan las clasificaciones y, de hecho, la divisin entre las
patologasneurticas, psicticas y lo que Maslow denomina la psicopatologa del
normal, su explicacin a tal categorizacin es esta: la gente normal pero sin
conciencia de sus potencialidades como ser humano, se desvanece y se define
slo por el alejamiento de la realidad que padece el sujeto.
EL MODELO CONDUCTUAL:
1. Principios del aprendizaje como base teorica: La conducta
psicopatolgica consiste en hbitos desadaptativos que han llegado a
condicionarse a ciertos estmulos. Tales hbitos constituyen los
sntomasclnicos y la propia conducta anormal. El tratamiento debe basarse
en la aplicacin de los propios principios del aprendizaje (terapia
conductual) para extinguir las conductas indeseables.
2. Rechazo del concepto de enfermedad: No asume la existencia de causas
subyacentes. El concepto medico de enfermedad no es aplicable a los
trastornos del comportamiento. Para este modelo, la enuresis es, en s
misma, el problema, producido por un deficiente condicionamiento del

control de esfnteres (el modelo medico considera que es un sntoma


producido por problemas psicolgicos).
3. Aproximacion dimensional: Al rechazar el concepto de enfermedad,
rechaza la conceptuacin categorial de los trastornos psicolgicos. No
existen personas mentalmente enfermas. Como alternativa al
diagnsticomedico tradicional, propone el "diagnstico funcional de la
conducta". La clasificacin debe hacerse segundimensiones.
4. La anormalidad es causada por experiencias de aprendizaje fallidas o por la
incapacidad para aprender nuevas conductas, adquirir aptitudes
adaptativas necesarias y/o el aprendizaje de respuestas desadaptadas o
ineficaces.
EL MODELO COGNITIVO:
El objetivo es redefinir las ideas negativas por otras ms positivas, para alentar el
desarrollo de formas ms adaptables de afrontar las dificultades emocionales. El
terapeuta cuestiona y pone en duda las actitudes disfuncionales y las creencias
irracionales del paciente, y hace sugerencias que este puede probar con actitudes
fuera de la sesin de terapia.Por lo tanto, segun esta perspectiva, la anormalidad
es causada por procesos de pensamiento desadaptado, los cuales producen
comportamiento disfuncional.
EL MODELO SISTEMICO:
Desde el lente de la teora familiar sistemica se describe la anormalidad como
consecuencia de las perturbaciones en las pautas de interacciones y relaciones
dentro de la familia. Aunque hay teoras distintas dentro de la perspectiva familiar,
todas comparten la especial atencin en la dinmica familiar, y por lo tanto, en
lasinteracciones entre los miembros de la familia.