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PROFESORA
Erika Rodewald K.
CARCTER
Obligatorio
AO Y SEMESTRE
DA y HORARIO
CORREO
erodewaldk@hotmail.com
I. Introduccin y Objetivos
Comportamiento Organizacional (CO) estudia el modo en que los individuos y grupos se comportan en
una organizacin y cmo dicho comportamiento afecta a sus variables estructurales, tecnolgicas y
culturales impactando el desempeo de la misma. Este curso pretende entregar a los estudiantes los
conocimientos y habilidades en CO para que a travs de su aplicacin, puedan mejorar el
funcionamiento y eficacia las organizaciones. Al final del curso, el estudiante deber dominar una base
conceptual de modelos, teoras y aplicaciones que le permitirn reconocer el impacto que los individuos,
grupos y estructuras tienen sobre el comportamiento de las organizaciones y de ese modo poder aplicar
soluciones tiles e innovadoras a la realidad de stas.
Mdulo 2: Individuos
PRIMERA PRUEBA
(Corresponde a la materia pasada hasta la clase del martes 1 de septiembre)
Mdulo 3: Grupos
Liderazgo, cap.13
Poder e Influencia, Robbins cap.14
Tercer Control
(6 y 8 de octubre)
SEGUNDA PRUEBA
(Corresponde a la materia pasada hasta la clase del 8 de octubre).
Mdulo 4: Organizaciones
Estructura Organizacional, Robbins cap.16,
(20 y 22 de octubre)
III. METODOLOGA
IV. BIBLIOGRAFA
1. Texto gua: Comportamiento Organizacional. Stephen Robbins y Timothy Judge. Ed. Prentice
Hall. Decimotercera edicin.
2. Comportamiento Organizacional. Hellrigel y Slocum. Editorial Cengage Learning; Decimosegunda
edicin.
15%
3
2 Prueba
Controles Individuales (4)
Reporte escrito de Casos (4)
Participacin
Trabajo
Examen
TOTAL
15%
15%
10%
5%
20%
20%
100%
Condiciones de Aprobacin
1. Promedio ponderado de todas las evaluaciones igual o superior a 4,0 dcimas.
2. Tener nota promedio igual o superior a 4,0 en las PRUEBAS OFICIALES. En caso de que el alumno
obtenga un promedio de notas menor a 4 en las pruebas oficiales la nota final del curso corresponder
a ese promedio.
Pruebas Oficiales
Las pruebas oficiales versarn sobre lo visto en clase a travs de las exposiciones sobre cada tema,
casos, ejemplos, discusin de los alumnos y ejercicios, as como los contenidos de las lecturas
obligatorias y las lecturas adicionales en cada tema.
Controles de Lectura
Los controles de lectura sern cuatro (no se eliminar ninguno). Las fechas y contenidos se detallan en
la Calendarizacin del Curso. Es importante destacar que los controles se llevarn a cabo en cualquier
momento/hora de la clase.
Los Casos
Los casos se prepararn en grupos de 5-6 personas, los que debern mantenerse estables en cuanto a sus
miembros durante todo el semestre. Se prepararn en casa y sern analizados durante el transcurso de la
siguiente clase. La profesora interrogar a cualquier alumno(a) sobre su opinin y/o solucin del caso
analizado, afectando las respuestas a la nota de participacin en el curso. Se realizarn 4 en total y no se
eliminar ninguno.
Trabajo
Las caractersticas, temticas y dems detalles del trabajo de investigacin del curso ser informado con
la debida antelacin a los alumnos.
Participacin en Clases
Respecto a la nota de participacin en clases, la profesora solicitar a cada alumno el uso de acrlicos con
su nombre para facilitar la identificacin de ste.
La participacin en clases ser evaluada por la profesora a lo largo del semestre. El alumno ser calificado
en cada clase que intervenga, ya sea en forma voluntaria o por requerimiento de la profesora. La nota de
participacin ser una combinacin entre la participacin del alumno, su asistencia a clases y la exposicin
de ejercicio o casos en representacin de su grupo de trabajo.
Si el alumno es llamado a interrogacin y est ausente, su nota de participacin se ver gravemente
afectada. Si a un alumno se le pida abandonar la sala por comportamiento inadecuado (conversar,
distraccin, etc.) el mximo de la nota de participacin quedar reducida automticamente a 4. En el caso
que esto ocurriese en una segunda oportunidad su nota de participacin ser igual a 1.
Asistencia
La asistencia mnima para aprobar al curso es de 60% de las clases realizadas en el semestre.
Agosto, 2015