Interpretar : um fato, uma ao humana pontual -> 1 momento. quando um indivduo interpretar o outro independente do foco H um elemento/mecanismo comum Hermenutica Filosfica Interao no dia-a-dia. No se interpreta apenas o texto mas tudo ao redor da nossa vida para dar sentido. Sai da ideia do pontual e foca para o indivduo. Se ocupa na nossa existncia : Pressuposto : Novo paradigma. Indivduo como um todo -> Novo grau de compreenso. No h metodologia especfica, pois cada indivduo possui um comportamento diferente. Tenta explicar a diversidade do indivduo. Define parametros dos seres humanos de se autodetermina ; Determinar suas escolhas, portanto, suas noes. As escolhas esto atreladas aos valores e vivncias filosficas. No uma resposta pr-elaborada. Linguaguem: Se manifesta em qualquer situao. No precisamos de fala (15%), a maioria so gestos. Coral, artstico, simblico -> linguaguem -> expresso dos seres humanos e do ambiente. Meio social -> um cenrio complexo. Minha presena nesse meio passa a exigir minha compreenso. Milagre Dirio pode se posicionar com segurana. H a influncia do meio sobre o indivduo, que o faz se comportar diferente. Friedch: Aborda um teoria sobre o Milagre Dirio (segurana). Fixa pontos importante sobre compreender esta segurana. Regra Geral a ignorncia: ausncia de conhecimento. No dominamos todo o conhecimento, mas s aqueles que ns interresa (alguns). Eu domino algo que til ao redor. Gramtica a base da compreenso. Psicolgico: de onde vem a informao. H um grande de confiabilidade. Pressuposto: a ouvir, a cuidar natural. No pleno como ter o domnio, tem que ter uma base ou um critrio. Qualquer manifestao de algum: o que ele quer dizer com isso? Toda a captao de sentido parcial. Se lermos o mesmo texto 3 vezes, percebemos que h um novo pensamento diferente. No limitado ao domnio que se posiciona sobre a pessoa. A maneira que o indivduo se expressa no te impede de compreeender. Tentantiva de reconstruir, tentativa de obter novo conhecimento. Crculo Hermenutico: Situaes que vo se agrupando.. Os fatos vo surgindo. O meio nos influencia e ns influenciamos o meio. Comparao: a criana compara o que est ao seu redor com algo que j conhece com aquilo que no conhece. De algo que voc domina para algo que voc quer dominar. Mtodo Divinatrio: Compreenso atrasada No entender no momento. Tomar para si, estabelecer um conexo e encaixar. O que fazer para alcanarmos a compreenso? Se envolver mais, se aperfeioar (dom). Exposio diante das palavras. Exemplo: criana aprendendo a ler -> dominar a leitura. Princpios: 1) Linguaguem: sem ela no h pesamento, (elemento comum); 2) Tempo transformador do modo de pensar, condicionante; 3) Vontade de obter o que til e prtico para o indivduo.. aquilo que do seu interesse. Ex. querer remdio que emagraa mais rpido. Porm, tem que haver um equilbrio, precisamos do tempo seno ns perdemos nas frustaes; 4) Conhecimento vem da experincia, da vivncia e da histria -> ns moldou . 5) Incio, meio e fim dos seres humanos. No se envolve aspecto metafsico, regilioso,..; 6) Possibilidade da recriao, renovao. A prpria fico pode virar realidade.