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Universidade Federal de Minas Gerais

Faculdade de Educao
Programa de Ps-Graduao em Educao: Conhecimento e Incluso Social

Edital N 02/2015 Doutorado 2016


A Coordenao do Programa de Ps-graduao em Educao: Conhecimento e
Incluso Social da Faculdade de Educao da Universidade Federal de Minas Gerais
(FaE/UFMG) FAZ SABER que, no perodo de 17 de julho a 17 de agosto de 2015,
estaro abertas as inscries para o Processo Seletivo para admisso no CURSO DE
DOUTORADO EM EDUCAO.
As inscries sero feitas exclusivamente pela Internet, acessando a pgina web
http://www.posgrad.fae.ufmg.br, preenchendo o formulrio de inscrio e submetendo
os documentos solicitados no item II deste Edital, digitalizados, durante o perodo de
vigncia das inscries. A transmisso do formulrio devidamente preenchido e dos
documentos solicitados neste Edital dever ser finalizada, impreterivelmente at s
18:00 do dia 17 de agosto de 2015 (horrio de Braslia).
Contatos atravs do e-mail: processoseletivo.posfaeufmg@gmail.com.
O valor da taxa de inscrio de R$ 118,98 (cento e dezoito reais e noventa e oito
centavos), conforme estabelece a Resoluo N 30, de 13 de dezembro de 2007, do
Conselho Universitrio da UFMG. O pagamento dessa taxa dever ser feito mediante
a Guia de Recolhimento da Unio (GRU), que dever ser gerada no endereo
com
os
cdigos
https://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru/gru_simples.asp,
indicados no Anexo I deste Edital. Ser isento do pagamento dessa taxa o candidato
cuja situao econmica justifique a gratuidade. O comprovante de iseno dever
ser solicitado Fundao Universitria Mendes Pimentel FUMP, pelo menos 15
dias antes do encerramento do perodo das inscries no Processo Seletivo.
Informaes a respeito do processo de solicitao de iseno devem ser obtidas na
pgina http://www.fump.ufmg.br ou diretamente na sede da FUMP, na Avenida
Antnio Abraho Caram, 610, Bairro So Jos - Belo Horizonte, MG, telefone (31)
3409-8400.
I Das Vagas. Sero oferecidas 53 (cinquenta e trs) vagas, para ingresso no
primeiro semestre letivo de 2016, distribudas entre as Linhas de Pesquisa da
seguinte forma:
Currculos, Culturas e Diferena: 3 (trs) vagas;
Educao e Cincias: 8 (oito) vagas;
Educao e Linguagem: 5 (cinco) vagas;
Educao Matemtica: 4 (quatro) vagas;
Educao, Cultura, Movimentos Sociais e Aes Coletivas: 7 (sete) vagas;
Histria da Educao: 6 (seis) vagas;
Infncia e Educao Infantil: 4 (quatro) vagas;
Poltica, Trabalho e Formao Humana: 5 (cinco) vagas
Polticas Pblicas e Educao: 4 (quatro) vagas;
Psicologia, Psicanlise e Educao: 4 (quatro) vagas;
Sociologia da Educao: escolarizao e desigualdades sociais: 3 (trs) vagas.
As temticas, por linha de pesquisa, que sero contempladas neste Processo de
Seleo esto relacionadas no Anexo II deste Edital.

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A relao dos docentes com disponibilidade para orientao no Doutorado nas


respectivas Linhas de Pesquisa do Programa consta no Anexo III deste Edital.
II Dos Requisitos para a Inscrio. Para se inscrever, o candidato dever
preencher formulrio eletrnico direta e exclusivamente na pgina web do Programa
de Ps-graduao em Educao (www.posgrad.fae.ufmg.br) e anexar, nos campos
prprios, cada um dos documentos solicitados. Cada documento exigido para a
inscrio deve ser gravado em arquivos separados, em formato PDF e com o
tamanho mximo de arquivo de 500 kbytes.
a) comprovante de pagamento da taxa de inscrio no valor de R$ 118,98 (cento de
dezoito reais e noventa e oito centavos). Os candidatos isentos devero anexar cpia
do comprovante de iseno fornecido pela FUMP no campo referente ao
comprovante de pagamento da taxa de inscrio.
b) Projeto de Pesquisa, com tamanho mximo de 15 pginas, incluindo: folha de
rosto, ttulo, resumo (de no mximo 1500 caracteres com espao), palavras-chave (de
03 a 05), corpo do texto e bibliografia. A folha de rosto deve conter apenas o ttulo do
projeto e a linha de pesquisa qual o candidato pretende se vincular. O texto dever
ser digitado em espao 1,5, tipo de letra Times New Roman, corpo 12, pgina
tamanho A4 e margens de 2,5 cm. Sugestes para estruturao do projeto esto
disponveis em www.posgrad.fae.ufmg.br;
c) Diploma de curso de graduao ou documento equivalente ou, ainda, documento
que comprove estar o candidato em condies de concluir o curso de graduao at
o dia 15 de fevereiro de 2016, ficando o Registro Acadmico condicionado prova
de concluso da graduao;
d) histrico escolar do curso de graduao;
e) carteira de identidade, no caso de candidato brasileiro, ou pgina de identificao
do passaporte para o caso de candidato estrangeiro;
f) CPF, no caso de candidato brasileiro;
g)
certido
de
quitao
eleitoral
emitida
pelo
site
http://www.tse.jus.br/eleitor/certidoes/certidao-de-quitacao-eleitoral,
candidato brasileiro;

do
TSE

no caso de

h) prova de estar em dia com as obrigaes militares,no caso de candidato brasileiro


do sexo masculino;
i) comprovante de residncia recente (ltimos quatro meses), no caso de candidato
brasileiro;
j) certido de nascimento ou casamento, no caso de candidato brasileiro;

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k) Cpia do Currculo Lattes em pdf, obrigatrio no caso de candidato brasileiro. O


candidato estrangeiro que no tiver Currculo Lattes deve anexar o Currculo
Cientifico similar ou seu Currculo Vitae;
Candidatos com necessidades especiais devero indicar, em campo prprio do
formulrio de inscrio, as condies necessrias para sua participao neste
concurso.
As inscries recebidas sero conferidas e homologadas pela Comisso Geral de
Seleo e divulgadas na pgina www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da Secretaria
do Programa no dia 18 de agosto de 2015. No ser permitido o acrscimo ou a
alterao de documentao aps o encerramento das inscries para o Processo
Seletivo.
A cada candidato ser atribudo um nmero de identificao que ser utilizado para
manter seu anonimato durante a avaliao da Primeira Etapa dos Exames de Seleo
e o identificar durante todo o Processo Seletivo.
Os recursos contra o resultado da homologao das inscries devero ser
apresentados em at 03 (trs) dias corridos aps a data de sua divulgao, ou seja,
nos dias 19, 20 e 21 de agosto de 2015. Os pedidos de recurso devem ser
enviados, exclusivamente, pelo e-mail processoseletivo.posfaeufmg@gmail.com.
Sugere-se o uso do modelo disponvel em www.posgrad.fae.ufmg.br. A relao final e
nominal dos candidatos cujas inscries foram homologadas aps a apresentao
dos recursos ser divulgada na pgina www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da
Secretaria do Programa no dia 26 de agosto de 2015.
III Da Comisso de Seleo. O Processo Seletivo ser presidido por uma
Comisso Geral de Seleo, aprovada pelo Colegiado e designada por meio de
Portaria da Coordenao do Programa de Ps-graduao. A Comisso Geral de
Seleo ser composta por trs membros efetivos e dois suplentes, todos
pertencentes ao corpo docente do Programa, e presidida por um de seus
membros.Os suplentes participaro do Processo Seletivo somente em caso de
impedimento justificado de um dos titulares. A Portaria designando os membros da
Comisso Geral de Seleo,com as declaraes de inexistncia de impedimento e
suspeio de cada membro dessa Comisso em funo dos candidatos inscritos
neste concurso, ser divulgada na pgina www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da
Secretaria do Programa at 72 horas aps o trmino das inscries para o
Processo Seletivo.
A Coordenao do Programa, com aprovao do Colegiado, poder aprovar
Comisses Examinadoras Especficas por Linha de Pesquisa e design-las para
conduzir quaisquer das etapas dos Exames de Seleo. Nesse caso, as Comisses
Examinadoras Especficas respondero Comisso Geral de Seleo. A relao
nominal das Comisses Examinadoras Especficas ser divulgada na pgina
www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da Secretaria do Programa at 48 horas antes
do incio da Primeira Etapa dos Exames de Seleo, com as declaraes de
inexistncia de impedimento e suspeio de cada membro dessas Comisses em
funo dos candidatos inscritos neste concurso.

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IV Do Processo Seletivo. O Processo Seletivo ser realizado conforme


disciplinado neste Edital. O Processo Seletivo est organizado em duas fases: a
primeira fase compreende todos os procedimentos relativos inscrio de
candidatos, incluindo a homologao; a segunda fase refere-se aos Exames de
Seleo e ser composta por duas etapas, ambas de carter eliminatrio e
classificatrio.
Caber recurso contra o resultado da homologao das inscries e contra o
resultado da Primeira Etapa dos Exames de Seleo, sem prejuzo do recurso contra
o Resultado Final. O resultado da Segunda Etapa dos Exames de Seleo ser
divulgado com o Resultado Final. O prazo para apresentao de recursos contra o
resultado da homologao das inscries e contra o resultado da Primeira Etapa dos
Exames de Seleo ser de 03 (trs) dias corridos contados a partir da divulgao
dos respectivos resultados. Os recursos contra o resultado da Segunda Etapa dos
Exames de Seleo devero ser apresentados em conjunto com os recursos contra o
Resultado Final do Processo Seletivo em at 10 (dez) dias corridos aps a data de
divulgao desses resultados.
Os pedidos de recurso devem ser enviados exclusivamente pelo e-mail
processoseletivo.posfaeufmg@gmail.com. Durante o perodo de recurso, o candidato
poder ter acesso as suas avaliaes referentes etapa dos Exames de Seleo cujo
resultado est sendo contestado. No texto do recurso dever constar o nome do
candidato, o nmero de inscrio, a Linha de Pesquisa para a qual est concorrendo,
a indicao precisa do item ou dos critrios questionados, e os argumentos que
justificam o recurso. Sugere-se o uso do modelo disponvel em
www.posgrad.fae.ufmg.br. Os resultados dos pedidos de recurso, assim como o novo
resultado oficial, quando for o caso, sero divulgados na pgina
www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da Secretaria do Programa. No sero aceitos
pedidos de recurso interpostos fora do prazo.
Primeira Etapa dos Exames de Seleo. A Primeira Etapa dos Exames de Seleo
consistir na Avaliao do Projeto de Pesquisa, totalizando 100 (cem) pontos.
Nessa etapa sero avaliadas a qualidade do Projeto de Pesquisa (mximo de 70
pontos) e a adequao do Projeto Linha de Pesquisa escolhida pelo candidato no
ato da inscrio, entre as relacionadas no item I deste Edital, e sua pertinncia a uma
ou mais temticas da linha escolhida (mximo de 30 pontos). Na avaliao do Projeto
de Pesquisa, sero consideradas a clareza, a coerncia e a fundamentao terica.
Sero considerados aprovados na Primeira Etapa dos Exames de
candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 70 (setenta) pontos,
as notas atribudas qualidade do Projeto de Pesquisa e adequao
Linha de Pesquisa escolhida pelo candidato no ato da inscrio.
candidatos sero eliminados do Processo Seletivo.

Seleo os
somando-se
do Projeto
Os demais

O resultado da Primeira Etapa dos Exames de Seleo ser divulgado na pgina


www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da Secretaria do Programa no dia 08 de
setembro de 2015.

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Os recursos contra o resultado da Primeira Etapa dos Exames de Seleo devero


ser apresentados em at 03 (trs) dias corridos aps a data de sua divulgao, ou
seja, nos dias 09, 10 e 11 de setembro de 2015. Os pedidos de recurso devem ser
enviados, exclusivamente, pelo e-mail processoseletivo.posfaeufmg@gmail.com.
A relao final e nominal dos candidatos aprovados na Primeira Etapa dos Exames
de Seleo aps a apresentao dos recursos ser divulgada na pgina
www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da Secretaria do Programa no dia 18 de
setembro de 2015. Somente os candidatos aprovados nessa etapa participaro da
etapa seguinte.
Segunda Etapa dos Exames de Seleo. A Segunda Etapa dos Exames de Seleo
consistir na Defesa oral do Projeto de Pesquisa (mximo de 120 pontos) e na
Avaliao do Currculo apresentado pelo candidato, conforme solicitado no item II
deste Edital (mximo de 80 pontos), totalizando 200 (duzentos) pontos. Sero
considerados aprovados na Segunda Etapa dos Exames de Seleo os candidatos
que alcanarem, no mnimo, 140 (cento e quarenta) pontos, somando-se as notas da
Defesa oral do Projeto de Pesquisa e da Avaliao do Currculo.
A Defesa Oral do Projeto de Pesquisa destina-se a avaliar o domnio da proposta
de investigao pelo candidato, sua capacidade de argumentao na exposio e na
discusso, bem como o seu potencial para realizar o curso de Doutorado com
sucesso, nos prazos previstos e nas condies de funcionamento atuais.
A Defesa Oral do Projeto de Pesquisa ter a durao mxima de 30 (trinta) minutos.
O candidato ter, no mximo, 10 (dez) minutos para apresentar seu Projeto de
Pesquisa. Em seguida, o candidato ser arguido pela Comisso Examinadora,
durante um perodo mximo de 20 (vinte) minutos, sobre quaisquer aspectos
referentes ao Projeto de Pesquisa.
A Defesa Oral do Projeto de Pesquisa ser realizada no perodo de 21 de setembro
a 02 de outubro de 2015, na Faculdade de Educao da UFMG ou em locais
designados pela Coordenao do Programa de Ps-graduao em Educao,
conforme cronograma a ser divulgado na pgina www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural
da Secretaria do Programa no dia 18 de setembro de 2015.
A Defesa Oral do Projeto de Pesquisa poder ser realizada distncia, via skype.
Para isso, o candidato dever fazer a solicitao no ato da inscrio, em local
prprio assinalado no formulrio. O candidato responsvel por providenciar o meio
de comunicao on-line, por informar o respectivo endereo eletrnico skype no
formulrio de inscrio e por garantir banda de internet com velocidade compatvel
para emisso de som e imagem em tempo real. O candidato se responsabilizar por
testar a conexo com a Secretaria do Programa, quando solicitado. O Programa no
se responsabilizar por problemas na conexo por parte do candidato.
Na Avaliao do Currculo sero analisadas a formao acadmica, a atuao
profissional e a produo cientfica do candidato, observando-se a seguinte
distribuio de pontos: at 20 (vinte) pontos para a formao acadmica, at 20

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(vinte) pontos para atuao profissional e at 40 (quarenta) pontos para a produo


cientfica, totalizando 80 (oitenta) pontos.
V Do Resultado Final. A Comisso Geral de Seleo apurar, por Linha de
Pesquisa, a Nota Final de cada candidato. Essa nota ser a soma das notas obtidas
pelo candidato em cada uma das etapas dos Exames de Seleo. Sero
considerados aprovados no Processo Seletivo os candidatos que alcanarem, no
mnimo, 210 (duzentos e dez) pontos na Nota Final. A Comisso Geral de Seleo
elaborar uma Lista de Classificao para cada Linha de Pesquisa, em ordem
decrescente da Nota Final e com a indicao de resultado: aprovado e
classificado ou aprovado, mas no classificado ou reprovado. Sero
considerados aprovados e classificados os candidatos que alcanarem Nota Final
igual ou superior a 210 (duzentos e dez) pontos, respeitado o limite de vagas
ofertadas neste Edital, por Linha de Pesquisa. Sero admitidos no Doutorado os
candidatos aprovados e classificados, observado o limite de vagas por Linha de
Pesquisa, estabelecido neste Edital.
Em caso de empate, prevalece na Lista de Aprovados e Classificados o candidato
com maior nota na Segunda Etapa dos Exames de Seleo. Persistindo o empate,
ter prioridade o candidato mais velho.
O Resultado Final ser submetido homologao pelo Colegiado deste Programa de
Ps-graduao e divulgado na pgina www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da
Secretaria do Programa no dia 27 de outubro de 2015.
Os recursos contra o Resultado Final do Processo Seletivo devero ser apresentados
em at 10 (dez) dias corridos aps a data de sua divulgao, ou seja, no perodo de
28 de outubro a 06 de novembro 2015. Os pedidos de recurso devem ser enviados,
exclusivamente, pelo email processoseletivo.posfaeufmg@gmail.com. Para
elaborao dos pedidos de recurso sugere-se o uso do modelo disponvel em
www.posgrad.fae.ufmg.br.
O resultado final do Processo Seletivo, aps a apresentao dos recursos ser
divulgado na pgina www.posgrad.fae.ufmg.br e no mural da Secretaria do Programa
no dia 18 de novembro de 2015.
VI Do Registro e Da Matrcula. O candidato aprovado e classificado no Processo
Seletivo de que trata este Edital dever efetuar, exclusivamente pela internet, no
perodo de 02 de dezembro de 2015 a 19 de dezembro de 2015 o seu Cadastro
Prvio, mediante o preenchimento de formulrio disponvel no site
https://sistemas.ufmg.br/cadastroprevio. O DRCA tomar as providncias para efetuar
o Registro Acadmico aps o recebimento da documentao completa dos
candidatos aprovados e classificados no Processo Seletivo, na forma exigida (cpias
legveis e sem rasuras), e do preenchimento da Ficha de Cadastro Prvio pelo
candidato aprovado e classificado no Processo Seletivo. A documentao completa
dos selecionados ser enviada ao DRCA pela Secretaria do Curso at o dia 25 de
fevereiro de 2016.

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O candidato que apresentou, no perodo de inscrio, documento comprobatrio de


estar em condies de concluir o curso de graduao antes do perodo para registro
acadmico no curso de ps-graduao, dever entregar na Secretaria do Programa,
at o dia 15 de fevereiro de 2016, documento que comprove a concluso do curso
de graduao (cpia do diploma de graduao, expedido por estabelecimento oficial
ou oficialmente reconhecido ou declarao de concluso de curso em que conste a
data da colao do grau). No sero aceitas declaraes com previso de concluso
ou de colao.
Em caso de curso de graduao concludo no exterior, dever ser apresentada cpia
do diploma de curso de graduao com selo de autenticao consular e traduo
juramentada para o portugus do diploma de curso de graduao, exceto para
aqueles emitidos em lngua espanhola.
Candidatos estrangeiros devero apresentar Secretaria do Programa, at o dia 15
de fevereiro de 2016, o Registro Nacional de Estrangeiro - RNE, ou passaporte com
Visto Permanente ou Visto Temporrio de estudante vlido, documento que comprove
filiao e demais documentos a serem informados pela Secretaria do Programa.
De acordo com o disposto no art. 39, 2, do Regimento Geral da UFMG, cada aluno
ter direito a um nico registro acadmico, correspondente a uma s vaga no curso
em que foi admitido na UFMG. Perder automaticamente o direito vaga e ser
considerado formalmente desistente o candidato classificado que no efetuar o
Cadastro Prvio na data fixada para a realizao desse procedimento ou que no
apresentar qualquer dos documentos solicitados neste Edital. O preenchimento de
vaga(s) decorrente(s) destas situaes ser feito mediante convocao de outros
candidatos aprovados, observada, rigorosamente, a ordem de classificao segundo
a ordem decrescente de pontos obtidos no concurso, at a data limite para envio da
documentao ao DRCA.
A matrcula dos candidatos aprovados e classificados ser realizada no Sistema
Acadmico da Ps-Graduao, de acordo com orientao da Secretaria do Programa,
em data a ser divulgada, observado o calendrio acadmico da Universidade. Os
alunos, ao se titularem aps cumprirem os requisitos estabelecidos nos
ordenamentos da UFMG, recebero o grau de Doutor em Educao.
Em atendimento Resoluo N 08/2008, de 14 de outubro de 2008, do Conselho de
Ensino, Pesquisa e Extenso da UFMG, os alunos de Doutorado, aprovados e
classificados no Processo Seletivo de que trata este Edital, devero comprovar, por
meio de certificao, proficincia em duas lnguas estrangeiras, escolhidas entre
espanhol, francs e ingls, no prazo mximo de 24 meses, contados a partir da
primeira matrcula no curso de Doutorado. A apresentao dos certificados de
proficincia em lngua estrangeira requisito para a continuidade dos estudos no
Doutorado e sero exigidos para a realizao da matrcula no quinto semestre do
curso (terceiro ano).
A certificao de proficincia em lngua estrangeira pode ser adquirida por meio da
realizao de provas do Exame de Proficincia para Processos Seletivos de Psgraduao da UFMG a serem realizadas pelo CENEX/FALE/UFMG, conforme

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calendrio especfico. Para obter essa certificao, o aluno de Doutorado dever


fazer sua inscrio especfica para as provas de conhecimento de lngua
estrangeira da REA 3 (Cincias Humanas, Cincias Sociais Aplicadas).
Informaes sobre essas provas encontram-se disponveis no site do CENEX
www.letras.ufmg.br/cenex (link:Exames de Proficincia). O aluno dever verificar as
opes de datas para essas provas compatveis com o prazo exigido neste Edital
para comprovao de proficincia em lngua estrangeira.
Os alunos de Doutorado podero, ainda, apresentar um dos seguintes certificados de
proficincia em lngua estrangeira: Lngua inglesa: Testof English as Foreign
Language - TOEFL (PBT Paper-basedtesting mnimo de 550 pontos; CBT
Computer - basedtesting- mnimo de 213 pontos; IBT Internet- basedtesting
mnimo de 80 pontos); International English Language Test IELTS (mnimo de 6,0
pontos); Lngua francesa: Certificado de Proficincia em Lngua Francesa da Aliana
Francesa (mnimo de 70 pontos); Lngua espanhola: Diploma de Espanhol como
Lngua Estrangeira (DELE) ou Diploma Bsico de Espanhol (DBE).
Ser tambm aceito documento da Instituio onde o aluno realizou o Mestrado,
quando houver, que comprove sua aprovao em exame de proficincia em uma das
lnguas estrangeiras exigidas neste Edital.
Belo Horizonte, 02 de julho de 2015. Profa. Maria da Conceio Reis Fonseca.
Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em Educao: Conhecimento e
Incluso Social.

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ANEXO I
Instrues para emisso de GRU

Acesse o endereo: https://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru/gru_simples.asp


Preencha os dados abaixo:
Unidade Gestora (UG): 153285 Gesto: 15229
O nome da Unidade preenchido automaticamente pelo sistema.

Cdigo do recolhimento: 28883-7


Descrio do recolhimento preenchida automaticamente.

Clicar em avanar

No prximo quadro, preencher:


CPF;
NOME DO CONTRIBUINTE;
Valor principal: R$ 118,98
Valor total: R$ 118,98
Nmero de referncia: 153285
No ltimo campo, selecione a opo "gerao em PDF" e clique em Emitir GRU.
Imprimir a GRU e efetuar o pagamento em qualquer agncia do Banco do Brasil.

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ANEXO II
Temticas das linhas de pesquisa que sero contemplados no Processo de
Seleo Doutorado 2016

Currculos, Culturas e Diferena:


Currculos e Diferena. Currculos e possibilidades. Currculos, Feminismos e/ou psfeminismo Currculos e Sexualidade. Discurso Pedaggico em diferentes textos e
contextos. Experincia, tica e modos de subjetivao na educao e/ou na prtica
docente
Educao e Cincias:
Argumentao na educao em cincias. Conhecimento cientfico, escolar e
cotidiano. Controvrsias sociotcnicas e divulgao cientfica. Cosmopolticas e
educao intercultural. Cultura cientfica: valores, prticas e formas de difuso.
Desenvolvimento de inovaes curriculares/sequncias de ensino em grupos
colaborativos. Epistemologia e histria da formao cientfica. Formao de
professores de Cincias. Leitura e escrita na educao em cincias. Linguagem e
cognio na educao em cincias. Linguagem, cultura e cognio na educao em
cincias. Mediaes pedaggicas no ensino de cincias. Multimodalidade e gestos no
ensino de cincias. O livro didtico e o ensino de qumica. Objetos mediadores e o
ensino de cincias. Perfil conceitual na educao em cincias. Prticas cientficas de
modelagem e argumentao na formao de professores de qumica. Prticas
cientficas de modelagem e argumentao no ensino de qumica. Prticas discursivas
e aprendizagem na educao em cincias nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Prticas discursivas, abordagem investigativa no ensino de cincias e aprendizagem
em salas de aula de cincias. Questes scio-cientficas e abordagem CTS na
educao em cincias. Relaes humanos e no humanos no ensino/aprendizagem
de cincias. Cosmopolticas e educao no/para o campo. Tendncias
contemporneas no ensino de qumica, com nfase em CTS. Teoria ator-rede e
contextos de aprendizagem. Teoria ator-rede e processos de ensino/aprendizagem
de cincias. Teoria scio-histrica e o Ensino de Cincias
Educao e Linguagem:
Alfabetizao de crianas. Alfabetizao de adultos. Histria da alfabetizao.
Letramento literrio na educao infantil e no ensino fundamental. Prticas de
letramento acadmico. Prticas de letramento em contexto no escolar e escolar.
Discurso, diversidade etnico-racial, lingustica e cultural. Plurilinguismo.
Educao Matemtica:
Relaes entre Histria e Educao Matemtica: Histria da Educao Matemtica e
Histria na Educao Matemtica. Pensamento e Linguagem em prticas de ensino e
aprendizagem da Matemtica: negociao de significados; afetividade. Perspectivas
socioculturais do ensino e da aprendizagem matemtica: matemtica intra e extraescolar; aprendizagem situada; formao de identidade; relaes entre Letramento e
Numeramento; Educao matemtica de jovens e adultos.

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Educao, Cultura, Movimentos Sociais e Aes Coletivas:


Educao Integral. Educao Indgena. Escola, Cultura e Diversidade. Antropologia e
Educao, Cultura e Aprendizagem. Educao para as relaes tnicoraciais.
Educao, gnero e relaes raciais. Educao quilombola. Aes afirmativas em
polticas educacionais. Questes tnico raciais nos projetos e programas pblicos
educacionais. Juventude negra e excluso radical. Violncia em meio escolar.
Judicializao na rea da educao. Baixa produtividade educacional e altos ndices
de homicdios juvenis. Educao de adultos e suas dimenses de gnero, raa,
gerao. Educao de Jovens e Adultos, prticas educativas escolares e no
escolares. Educao de jovens e adultos e culturas do escrito. Educao e questes
de gnero: processos de incluso e excluso; micropolticas das organizaes
escolares e diversidade sexual. Aes afirmativas e polticas de incluso de gnero.
Questes de gnero no Ensino Superior.
Histria da Educao:
Histria da cultura escrita. Histria dos processos educativos no escolares. Histria
da leitura e da escrita. Histria dos impressos e livros escolares. Histria da Educao
do corpo e prticas corporais na escola, nos impressos e no Pensamento
Pedaggico. Histria dos processos educadores no contexto republicano. Histria da
educao no Brasil colonial.
Infncia e Educao Infantil:
Estudos sobre a infncia em uma perspectiva histrica e contempornea, em
contextos escolares e no escolares. Relaes da infncia com as mudanas sociais
e culturais da famlia e da sociedade. Processos de desenvolvimento e aprendizagem
na infncia. Pedagogias da educao infantil: interaes, brincadeiras, linguagens,
processos de construo do conhecimento e da experincia em contextos interativos,
avaliao. A relao escola-famlia na Educao Infantil. Formao, condio e
identidade docente na Educao Infantil.
Poltica e Trabalho e Formao Humana:
Ontologia do ser social e formao humana. Formao tcnica e tecnolgica dos
trabalhadores na perspectiva da ontologia do ser social. Polticas Pblicas em
tecnologias e Educao a Distncia na educao bsica e superior. Educao a
Distncia no contexto da expanso do ensino superior: aspectos do trabalho dos
profissionais da educao. Ergologia, epistemologia, trabalho: produo de saberes
no/sobre trabalho e cincias humanas. Estudos em Clnicas do Trabalho. Trabalho e
cultura. Trabalho e cultura tcnica. Produo e circulao de saberes e valores no
trabalho; legitimao, reconhecimento e certificao de saberes; estatuto poltico,
epistemolgico e sociocultural no trabalho. Experincia, linguagem e trabalho.
Polticas Pblicas e Educao:
Educao Infantil; Gesto da Educao Bsica; Organizao do Trabalho Escolar e
Trabalho Docente, Relaes entre o Setor Pblico e o Privado na Educao Superior;
Financiamento e Expanso da Educao Superior no Brasil; Legislao Educacional
e Reformas Curriculares na Formao de Professores; Profisso, Trabalho e
Identidade Docente; Aprendizagem da Docncia e Construo de Saberes Docentes;

Universidade Federal de Minas Gerais


Faculdade de Educao
Programa de Ps-Graduao em Educao: Conhecimento e Incluso Social

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Formao de Educadores, Diversidade Cultural e Movimentos de Luta por Justia


Social.
Psicologia, Psicanlise e Educao:
Psicanlise e Educao: docncia e subjetividade. Adolescncia, criminalidade, scio
educao; orientao clnica para o mal-estar, sintoma e impasses de transmisso.
Histria da Psicologia em suas relaes com a educao, Educao
inclusiva/educao especial. Dilogos entre a Psicologia da Educao e a Psicologia
Social desenvolvidos no Brasil e em outros pases.
Sociologia da Educao: escolarizao e desigualdades sociais
Anlise sociolgica das polticas para a educao superior: expanso, incluso e
avaliao. Estratgias de escolarizao das classes mdias e das elites. A
internacionalizao das trajetrias escolares. A escolha do estabelecimento de
ensino.

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Universidade Federal de Minas Gerais


Faculdade de Educao
Programa de Ps-Graduao em Educao: Conhecimento e Incluso Social
ANEXO III
Docentes com disponibilidade para orientao no Doutorado
nas respectivas Linhas de Pesquisa do Programa

Currculos, Culturas e Diferena: Marlucy Alves Paraso e Andr Mrcio Picano


Favacho.
Educao e Cincias: Ana Luiza de Quadros, Bernardo Jefferson de Oliveira,
Danusa Munford, Francisco ngelo Coutinho, Orlando Gomes de Aguiar Junior,
Rosria da Silva Justi e Eduardo Fleury Mortimer.
Educao e Linguagem: Maria Zelia Versiani Machado, Maria Lucia Castanheira,
Francisca Izabel Pereira Maciel, Miria Gomes de Oliveira e Celia Abicalil Belmiro
Educao Matemtica: Maria Laura Magalhes Gomes, Cristina de Castro Frade e
Maria da Conceio Ferreira Reis Fonseca.
Educao, Cultura, Movimentos Sociais e Aes Coletivas: Shirley Aparecida
Miranda, Ana Maria Rabelo Gomes, Lcia Helena Alvarez Leite, Carmem Lcia
Eiterer, Adla Betsaida Martins Teixeira e Luiz Alberto Oliveira Gonalves.
Historia da Educao: Ana Maria de Oliveira Galvo, Andrea Moreno, Cynthia
Greive Veiga, Mnica Yumi Jinzenji e Thais Nivia de Lima e Fonseca.
Infncia e Educao Infantil: Isabel de Oliveira e Silva e Maria Cristina Soares de
Gouva.
Poltica e Trabalho e Formao Humana: Daisy Moreira Cunha, Eucidio Pimenta
Arruda e Hormindo Pereira de Souza Junior.
Polticas Pblicas e Educao: Maria Teresa Gonzaga Alves, Marisa Ribeiro
Teixeira Duarte e Rosimar de Ftima Oliveira.
Psicologia, Psicanlise e Educao: Marcelo Ricardo Pereira, Raquel Martins de
Assis e Regina Helena de Freitas Campos.
Sociologia da Educao: escolarizao e desigualdades sociais: Maria do Carmo
de Lacerda Peixoto, Claudio Marques Martins Nogueira e Maria Alice Nogueira.

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