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paciente pierde la capacidad de relacionar la accin motriz con su objetivo y no corrige los
resultados. El acto motor tampoco es corregido a travs de la palabra. Todas estas
perturbaciones forman parte del sndrome frontal.
En el Test de Luria:
Tomemos por caso la realizacin de cualquier movimiento manual: diversos
investigadores han destacado que su realizacin implica la participacin concatenada de
una serie de reas corticales que aportan distintos factores o eslabones cuyo resultado
final posibilita el ejercicio adecuado de la funcin y que, por lo menos, incluye a los
siguientes:
1- El factor cinestsico, que brinda la informacin necesaria respecto de la posicin de
la mano para la realizacin del movimiento y que es tarea de las reas secundarias del
crtex parietal, que constituyen en conjunto con las zonas motoras de la corteza cerebral,
una verdadera unidad funcional senso-motora.
2- El factor cintico, que posibilita la sucesin de las inervaciones y denervaciones
necesarias para la integridad del movimiento y que es responsabilidad de las zonas
premotoras.
3- El factor espacial, que aporta el componente cognitivo necesario para la
discriminacin de las coordenadas espaciales en las cuales transcurre el movimiento y
cuya realizacin corre a cargo de las regiones parietales inferiores.
4- El factor planificador, que permite subordinar todas las acciones y operaciones
motrices a la intencin y al objetivo originario del movimiento y que es funcin de los
sectores prefrontales del cerebro.
La lesin de algunas de las reas corticales mencionadas impide su aporte funcional y
provoca, en consecuencia, la perturbacin global del movimiento; pero sta ser distinta
de acuerdo al factor psicofisiolgico faltante, lo que provocar un sndrome aprxico
diferente. Precisamente, el enfoque dinmico-estructural de las tcnicas
neuropsicolgicas brinda una informacin ms precisa del sndrome referido, en la medida
en que permite establecer cul de los factores necesarios para la realizacin del
movimiento se encuentra alterado. Dicho en otros trminos: permite evaluar cul de los
distintos factores que conforman el sistema cerebral funcional, que posibilita el
movimiento manual, es el disociado o faltante, lo que favorece una mayor precisin
diagnstica.
El principal objetivo del estudio de las funciones corticales superiores, en los casos de
lesiones cerebrales, es el de explicar el sndrome de los trastornos mentales provocados
por algn defecto.
La apraxia es la dificultad para ejecutar movimientos voluntarios en ausencia de
trastornos primarios de la motilidad (reflejos, fuerza y coordinacin muscular) y de la
gnosis en una persona que conserva la conciencia del acto a realizar.
CONSIGNA
BASES
CINESTESIC
AS DEL
MOVIMIENT
O
CONDUCTA
-Si el paciente muestra una pobre
ejecucin en el test:
Incapacidad de imitar posiciones
con las manos.
LESION
- Corteza motora
-Demarcacin cinestesica del cortex
del hemisferio opuesto provoca
apraxia aferente
Areas
frontales,
este
sntoma
tambin puede aparecer en la
afasia.
Demarcaciones anteriores.
Dificultad en la ejecucin de
movimientos
reas frontales,
Demarcaciones anteriores
Sistema piramidal
bibliografia
Fundamentacin conceptual para una intervencin psicomotriz en educacin fsica, Jos Luis Pastor Pradillo Extraido de
https://books.google.com.bo/books?id=USsnN3yVGO8C&pg=PA114&lpg=PA114&dq=bases+cinestesicas+del+acto+motor
%2Bluria&source=bl&ots=se0NM7Lbb0&sig=U33p6p5bO0LFeRxGsJes_jpmr8&hl=es&sa=X&ei=6SwGVaHTKpS1sQSs3ICwAQ&ved=0CBwQ6AEwAA#v=onepage&q=bases%20cinestesicas%20del
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Neuropsicologaextraido
de
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