Conservatorio Nacional de Msica

Lima Per
Seccin de Estudios Superiores

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CURSO: INVESTIGACIN 2. Semestre 2014 I

CUADRO DE CRITERIOS PARA LA EVALUACIN DEL

PLAN DE INVESTIGACION
CRITERIO

ASPECTO (Item)
!TTULO Y SUBTTULO
del proyecto

(Criterio 1).
Coherencia del
planteamiento

!INTRODUCCIN
del proyecto

!FUNDAMENTO y
JUSTIFICACIONES
del proyecto

(Criterio 2).
Capacidad de
problematizacin

!PROBLEMATIZACIN
de la investigacin

!OBJETIVOS especficos
de la investigacin

INDICADOR DE LOGRO
!

Que la articulacin de conceptos, temticas (Variables)

y conectores sea coherente y lgica.

Que conforme al modelo desarrollado exprese

sintticamente: Qu es, por qu es y para qu es planteado el
proyecto.

Que muestre claramente la problemtica a tratar.

Que mencione sintticamente los marcos conceptuales y

metodolgicos.

Que el fundamento est dentro del marco tico y sea

verosmil.

Que las justificaciones muestren cierta profundidad en los

campos colaterales (Disciplinas vinculadas).

Que expresa claramente un proceso reflexivo del

investigador respecto a categorizar niveles del problema
(identificacin, delimitacin, descripcin). Se priorizar
en la calificacin el ltimo de estos.

! Que estn correlacionados con la problematizacin, sean

concretos, unvocos y expresados en verbos infinitivos.

PONDER.
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(3 puntos)

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(5 puntos)

(Criterio 3)
Teorizacin de la
investigacin

!ANTECEDENTES
de la investigacin

!Mencin de las BASES

TERICAS y
METODOLGICAS
de la investigacin

!BIBLIOGRAFA
del Plan

!ESTRUCTURA
(Criterio 4)
Planificacin del
cuerpo de la
investigacin

(Criterio 5)
Protocolo de la
investigacin

!CONTENIDOS
de la investigacin

!PRESENTACIN fsica
del Plan

Que los antecedentes expresen el vnculo con el tema y sean

redactados de acuerdo al formato, indicando numerales.

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(3 puntos)

Que el enunciado de las bases conceptual y metodolgica

muestre que los textos han sido ledos con cierta profundidad
y proyecte una comprensin mayor durante el desarrollo de
la investigacin.
! Que consigne rigurosamente las puntuaciones,
particularizaciones (negrita o cursiva), parntesis y comas.
!

Que consigne los textos en orden alfabtico.

Que el ndice temtico presente la estructura del modelo:

(Contexto-Ubicacin-Desarrollo-Anlisis-Conclusiones).

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(6 puntos)

Que la extensin de los captulos sea equilibrada: (mayor

contenido en los Caps. III y IV)
! Que los contenidos mantengan orden argumental y
conceptual.

Que no haya redundancia de contenidos.

Que los sub-numerales sean concretos y acotados

respecto al campo de estudio (sin ambigedad o
eterismo).
! Que el trabajo cumpla con las recomendaciones formales de:
Tipo, fuente, interlineado, mrgenes y foliacin-numeracin.
!

Que el cuidado fsico y visual del trabajo sea pulcro y denote

tendencia a la calidad.

Que la presentacin del plan sea en el plazo.

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(3 puntos)

Mag. Omar Ponce Valdivia

Docente del curso