Portafolio Facultad

Universidad Industrial de Santander
FACULTAD DE SALUD
FACULTAD DE SALUD
Universidad Industrial de Santander, UIS
BIENVENIDOS
La Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander
constituye hoy un importante complejo cientfico, cuya labor primordial se enmarca en su misin y visin institucional sustentada en la formacin de profesionales idneos en el campo de la
salud,quienes han asumido el compromiso social de brindar a la
regin, atencin adecuada en materia de salud y bienestar social
mediante planes de desarrollo encaminados al mejoramiento de
la Salud Pblica. Nuestro objetivo ms all de los programas acadmicos y servicios especiales, es el avance continuo del conocimiento y la formacin de personas y profesionales ntegros y
competitivos que estn a la altura de las necesidades planteadas
en el contexto donde se desenvuelven.
La Universidad ha organizado su oferta acadmica en diversos
programas de pregrado, especializaciones y maestras, junto con
actividades acadmicas transversales, como seminarios, congresos, conferencias y programas de ndole cultural y deportivo.
A travs de este medio interactivo, los invitamos a conocer la
Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander y
ponemos a su disposicin y de toda la comunidad, las multiples
y valiosas posibilidades de servicio que ofrecemos, el talento humano, as como la avanzada infraestructura fsica y tecnolgica
requerida para atender satisfactoriamente las necesidades del
medio.
AUTORIDADES ACADMICAS
Jaime Alberto Camacho Pico
Rector
Jrg Niederbacher Velsquez

Director Educacin en Salud
lvaro Gmez Torrado

Vicerrector Acadmico
Mary Lupe Angulo Silva

Directora Departamento de Salud
Pblica
Sergio Isnardo Muoz Villarreal

Vicerrector Administrativo
Oscar Gualdrn Gonzlez
Vicerrector de Investigacin y Extensin
Clara Ins Vargas Castellanos
Decana Facultad de Salud
Raquel Elvira Ocazionez Jimnez

Directora Departamento de Ciencias
Bsicas
Olga Mercedes lvarez Ojeda
Directora Departamento de Patologa
Carlos Alberto Ortiz Anaya

Director Escuela de Medicina
Fabio Bolvar Grimaldos

Director Departamento de Medicina
Interna
Claudia Consuelo Domnguez

Directora Escuela de Enfermera
David Alberto Sus Espinoza

Director del Deparatamento de Pediatra
Mara Solange Patio Segura

Directora Escuela de Fisioterapia
Rodrigo Cliz Zuluaga

Director Departamento de Ciruga
Gloria Esperanza Prada Gmez

Directora Escuela de Nutricin y Diettica
Miguel ngel Alarcn Nivia

Director Deparatamento de
Ginecologa y Obstetricia
Clara Ins Snchez Surez

Directora Escuela de Bacteriologa
y Laboratorio Clnico
Blanca Patricia Mantilla Uribe
Directora Instituto Proinapsa
Marta Isabel Dallos Arenales

Directora Departamento de Salud
Mental
Alexander Pinzn Amado
Director de Investigacin y Extensin
de la Facultad de Salud
RESEA HISTRICA DE LA UIS Y DE

LA FACULTAD DE SALUD
La Universidad Industrial de Santander (UIS), inici labores
desde el 1 de marzo de 1948 y surgi como una institucin de educacin superior del Departamento de Santander. Desde un comienzo estuvo encaminada a la formacin profesional e investigativa del hombre, mediante la
generacin y difusin del saber en sus diversas ramas,
sobre una base humanstica, tica y cientfica.
El 25 de febrero de 1967, inici labores una nueva dependencia acadmica que desde su creacin se llam DIVISIN
DE CIENCIAS DE LA SALUD, la cual naci bajo la direccin
del entonces Rector de la Universidad, Dr. Juan Francisco
Villarreal. La incorporacin de los programas de Nutricin
y Diettica, Fisioterapia y Bacteriologa y Laboratorio Clnico, producto de la integracin de la Universidad Femenina
de Santander con la Universidad Industrial de Santander
y la apertura de dos programas nuevos, Enfermera y Medicina, institucionalizaron esta Divisin, cuya filosofa ha
sido desde entonces, la formacin de profesionales de la
salud con una excelente orientacin tica, cientfica e investigativa, idneos y preparados para responder a las
necesidades sociales presentes y futuras de la regin.
MISIN
La Universidad Industrial de Santander es una organizacin que tiene como propsito la formacin de
personas de alta calidad tica, poltica y profesional; la generacin y adecuacin de conocimientos; la
conservacin y reinterpretacin de la cultura y la participacin activa en los procesos de cambio por el
progreso y una mejor calidad de vida de la comunidad.
Orientan su misin los principios democrticos, la reflexin crtica, el ejercicio libre de la ctedra, el trabajo interdisciplinario y la relacin con el mundo externo.
Sustenta su trabajo en las cualidades humanas de las personas que la integran, en la capacidad laboral
de sus empleados, en la excelencia acadmica de sus profesores y en el compromiso de la comunidad
universitaria con los propsitos institucionales y la construccin de una cultura de vida.
VISIN
La Universidad Industrial de Santander es una institucin de educacin superior autnoma, financiada
por el Estado, comprometida con la defensa de un estado social y democrtico de derecho y de los derechos humanos, as como la proposicin de polticas pblicas que garanticen el acceso de la poblacin
a las condiciones de vida digna.
La UIS es el actor principal del desarrollo econmico, social y cultural de la regin y el ejemplo de democracia, convivencia, autonoma y libertad responsable. Es el lugar de consulta sobre las tendencias y
el desarrollo en el campo de las ciencias, los avances tecnolgicos, las necesidades y oportunidades del
mundo del trabajo y los deseos de bienestar de la comunidad.
La vigencia social de la universidad se manifiesta en su participacin activa en organismos de planificacin local, regional y nacional; en agrupaciones de participacin ciudadana para la proposicin y el
seguimiento de polticas y programas de desarrollo social, econmico y cultural; en el fortalecimiento de
sus relaciones con los sectores polticos, sociales y generadores de bienes y servicios que propendan por
el bien comn, en el marco de la conveniencia institucional; en la integralidad de todos los miembros
de la comunidad universitaria, los cuales estn formados en el espritu cientfico. En la apropiacin y el
ejercicio de los derechos humanos universales y los derechos polticos, econmicos, sociales y culturales
correspondientes a la prctica de la ciudadana y en el ejercicio de una conducta profesional solidaria con
la construccin de la nacin colombiana.
Es sitio obligado de referencia y consulta para proponer o evaluar las alternativas de solucin a los problemas prioritarios de la comunidad y su contribucin a la reflexin crtica es ampliamente valorada para
continuar avanzando en la construccin de una sociedad donde la equidad, la justicia, la solidaridad y el
respeto por los derechos humanos y la naturaleza, son los pilares del desarrollo humano sostenible en el
marco de una cultura de paz.
Es lder del desarrollo cientfico en bioingeniera, fuentes alternas de energa, petroqumica y carboqumica, nuevas opciones para el uso de combustibles, nuevos materiales y tecnologa avanzada en de
materiales compuestos, aprovechamiento y uso sostenible de la biodiversidad, promocin de la salud,
prevencin y control de las enfermedades de mayor ocurrencia, estmulo y acompaamiento a procesos
de organizacin comunitaria orientados al desarrollo social y cultural y mejoramiento de la calidad de
la educacin en todos sus niveles. Mantiene como lneas transversales la investigacin en electrnica,
telecomunicaciones, informtica, ciencia y tecnologa del medio ambiente. Promueve el desarrollo de la
literatura y las artes. En todas sus Escuelas, Centros e Institutos, los miembros de la comunidad universitaria se desempean como docentes-investigadores y se mantienen interconectados con grupos de pares
acadmicos que cooperan a nivel local, nacional e internacional.
Ofrece, desde la regin nororiental, formacin permanente de alta calidad y pertinencia social, que propende por la equidad en el acceso, con fundamento en el mrito acadmico. Sostiene intercambios y
pasantas de profesores y estudiantes con universidades extranjeras de excelente calidad y presenta una
amplia oferta de programas presenciales e interactivos mediante el uso de tecnologa avanzada para la
educacin virtual.
Es una organizacin inteligente capaz de adaptarse con eficacia a la velocidad de los cambios y a las necesidades emanadas del entorno. Recibe del Estado los recursos suficientes para adelantar sus funciones
de investigacin, formacin y proyeccin social, en reconocimiento a su calidad, a los resultados presentados anualmente ante la sociedad y a sus polticas de eficiencia en la utilizacin de los recursos. Invierte
sus rentas propias para fortalecer su posicin de excelencia en el medio universitario.
PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA UNIVERSIDAD

-
La democracia participativa
La reflexin crtica
El ejercicio libre de la ctedra
La bsqueda de la excelencia
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA FACULTAD DE SALUD
Direccin de
Educacin en Salud
UNIDADES ACADMICAS DE LA FACULTAD

Las Facultades son unidades acadmicas y administrativas que
agrupan campos y disciplinas afines del conocimiento, profesores,
personal administrativo, bienes y recursos, con el objeto de orientar, planificar, fomentar, coordinar, integrar y evaluar actividades
de las Escuelas y Departamentos a su cargo, de conformidad con
las polticas y criterios emanados del Consejo Superior (mximo rgano de direccin y gobierno de la Universidad) y del Consejo Acadmico (mxima autoridad acadmica). Cada Facultad est dirigida
por el Decano y el Consejo de Facultad y tiene para la orientacin,
fomento y coordinacin de las actividades de investigacin y de
extensin, un Director de Investigaciones dependiente del Decano
y de la Vicerrectora de Investigacin y Extensin.
Las Escuelas son unidades acadmicas y administrativas que agrupan uno o varios campos afines del conocimiento y desarrollan programas acadmicos de pregrado o posgrado, de investigacin y de
extensin. Los Departamentos son unidades acadmicas y administrativas dependientes de una Facultad o Escuela, que prestan
servicios a una o varias Escuelas y desarrollan programas de investigacin y extensin, de conformidad con las polticas y directrices
de la Universidad.
ESCUELAS
Escuela
Escuela
Escuela
Escuela
Escuela
de
de
de
de
de
Bacteriologa y Laboratorio Clnico

Enfermera
Fisioterapia
Medicina
Nutricin y Diettica
DEPARTAMENTOS
Departamento de Ciencias Bsicas
Departamento de Ciruga
Departamento de Ginecobstetricia
Departamento de Medicina Interna
Departamento de Patologa
Departamento de Pediatra
Departamento de Salud Mental
Departamento de Salud Pblica
INSTITUTO PROINAPSA UIS

Institucin lder a nivel Nacional e Internacional en el
desarrollo de programas y/o proyectos de promocin
de la salud a travs de la investigacin, la gestin, los
procesos educativos y de comunicacin, la formacin
avanzada, la participacin comunitaria y la coordinacin interinstitucional. PROINAPSA-UIS es un Centro
Colaborador de OPS/OMS en Promocin de la Salud y
Salud Sexual y Reproductiva.
PROINAPSA-UIS es hoy un Centro Colaborador de OPS/
OMS en Promocin de la Salud y Salud Sexual y Reproductiva, fruto de 19 aos realizando investigacin, programas con la comunidad y educacin continua.
Lneas de Investigacin

Estilos de vida y salud
Salud del escolar y el adolescente
Gestin en salud
Relacin con el sector productivo

Ministerio de la Proteccin Social
Universidad Catlica de Manizales
Secretaras de Salud de Santander, Meta, Valledupar y
Cauca
Organizacin Panamericana de la Salud OPS/ OMS
Washington
Centro de Prcticas de Atencin Primaria a la Salud en
San Luis Tlaxialtemalco
PROGRAMAS DE PREGRADO
PROGRAMAS ACADMICOS
PREGRADOS
Los estudiantes de todos los programas acadmicos de pregrado de la Universidad

deben cumplir con los siguientes requisitos para optar al ttulo en su respectivo programa:
Aprobar 5 crditos de asignaturas de contexto, las cuales corresponden a cualquier asignatura de otro plan de estudios diferente al cursado por el estudiante;
cursar y aprobar la asignatura tica que se debe matricular a partir del sptimo nivel;
los estudiantes que ingresen a los programas de pregrado deben cursar como materia de contexto los niveles 1 y 2 de ingls durante los respectivos semestres o
cursar los niveles que ofrece el Instituto de Lenguas de la UIS y posteriormente homologar. Para facilitar el cumplimiento de este requisito, la Universidad ofrece a sus
estudiantes, a travs del Instituto de Lenguas, un programa de ingls como lengua extranjera conformado por ocho (8) cursos, con duracin de un mes cada
uno y una intensidad de seis (6) horas presenciales y cuatro (4) horas tutoriales.
La oferta acadmica de la Facultad de Salud, la constituyen: cinco programas acadmicos
de formacin profesional y diecisis de formacin avanzada. Actualmente, un total de mil
quinientos cuarenta y nueve estudiantes, se encuentran matriculados en los programas
de pregrado y posgrado.
La consolidacin acadmica se logra cada da gracias a la trayectoria de la Universidad
Industrial de Santander, el fortalecimiento inicialmente de sus programas de pregrado y
un amplio portafolio de posgrados, los cuales dan respuesta a las necesidades de salud
de la regin.
BACTERIOLOGA Y LABORATORIO CLNICO
8 semestres
ENFERMERA
10 semestres
FISIOTERAPIA
10 semestres
MEDICINA
12 semestres
NUTRICIN Y DIETTICA
10 semestres
ESCUELA
DE BACTERIOLOGA Y LABORATORIO CLNICO
Campos de Desempeo
El Bacterilogo y Laboratorista Clnico, como parte del equipo de salud, tiene como
funcin la aplicacin y desarrollo de tcnicas eficientes en el diagnstico y prevencin de las enfermedades, con el fin de prestar servicios racionales de salud que
le permitan evitar la muerte y prolongar la vida, lo cual repercutir en el desarrollo
socio-cultural y econmico de la comunidad.
El Bacterilogo y Laboratorista Clnico, como profesional, puede desempearse en:
Campo Asistencial: Mediante la aplicacin de procedimientos de laboratorio para

el diagnstico, pronstico, prevencin y tratamiento de las enfermedades del ser
humano.

Campo Veterinario: Mediante la utilizacin de mtodos de laboratorio para realizar
el diagnstico, pronstico, prevencin y tratamiento de enfermedades animales.

Campo Industrial: Con la utilizacin de procedimientos adecuados de laboratorio
podr realizar el anlisis y control de la contaminacin qumica y biolgica de la
materia prima, del producto terminado, del medio ambiente, el control de calidad
en la industria alimenticia y colaborar cientfica y tcnicamente en la elaboracin de
productos biolgicos.

Campo Administrativo: Organizar y administrar laboratorios para servicios clnicos, bromatolgicos, toxicolgicos, veterinarios e industriales.

Campo investigativo: Aplicando la metodologa cientfica podr realizar estudios
de investigacin en su campo profesional y participar en equipos interdisciplinarios
de investigacin.

Campo docente: Desarrollar esta actividad en cualquiera de sus reas de formacin
profesional.
Perfil del Egresado
El egresado de la Escuela de Bacteriologa y Laboratorio Clnico es un profesional
con las siguientes caractersticas:

Altos valores ticos y responsabilidad en el ejercicio de su profesin.

Buen manejo de las relaciones humanas que le permite un desempeo profesional
de forma integral.

Capacidad analtica y creativa en el planteamiento y solucin de problemas de la
comunidad y del entorno.

Habilidades y destrezas que le permitan ejercer su profesin con excelencia.

Actitud de actualizacin cientfica y tecnolgica permanente y seleccin crtica del
conocimiento.

Completo conocimiento de la reglamentacin legal de la profesin.

Facilidad para integrarse a grupos profesionales interdisciplinarios.

Lder del conocimiento cientfico y promotor de la investigacin.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Biologa
Qumica General
Problemas Sociales Nacionales
Cultura Fsica y Deportiva
Ingls I
Fsica
Gentica
Ingls Il
Qumica Orgnica
Anlisis Qumico
Anlisis Instrumental
Anatoma
Asignatura de Contexto
Bacteriologa General
Qumica Clnica General
Salud Comunitaria I
Fisiologa
Bioqumica
Histologa
Cuarto Nivel
Quinto Nivel
Sexto Nivel
Micologa
Bacteriologa Determinativa
Parasitologa I
Salud Comunitaria Il
Primeros Auxilios
Biotica
Bromatologa
Inmunologa
Parasitologa ll
Patologa y Citologa
Virologa
Hematologa
Qumica Clnica Especial
Salud Comunitaria Ill
Toxicologa y Farmacologa
Tpicos Profesionales
Sptimo Nivel
Octavo Nivel
Prctica Profesional I
Prctica Profesional Il
Proyeccin Social
Servicio Tecnolgico - Laboratorio

Laboratorio Clnico UIS
Laboratorio de Inmunologa y Biologa Molecular.
Servicio de apoyo diagnstico: exmenes de rutina, exmenes de tercer nivel y alto
grado de complejidad.
Investigaciones especiales para diagnstico de Micosis. Anlisis microbiolgico de
alimentos y aguas.
Investigaciones y diagnstico de leishmaniasis, chagas.
En Proceso de Reforma Acedmica

En los Acuerdos 250 de 2008 y 072 de 2009 del Consejo Acadmico de la UIS, se aprob la
reforma acadmica y el cambio de denominacin del programa de Bacteriologa y Laboratorio
Clnico a Microbiologa y Bioanlisis.
Actualmente, se encuentra en proceso de renovacin el registro calificado por parte del Ministerio de Educacin Nacional. De esta forma, se dara inicio a la reforma acadmica en el
primer semestre del 2010. El programa de Microbiologa y Bioanlisis es una propuesta de
formacin integral en un currculo moderno, abierto, flexible y pertinente, que da respuesta
a las necesidades actuales de la regin, el pas y el mundo.
Informacin Bsica del Programa

Titulo: Bacterilogo y Laboratorista Clnico
Norma legal Res. Min. Educ. No. 3737 Jun. 25/1975
Reg. ICFES 120446160016800111100
Duracin: 8 Semestres
Jornada diurna
Informacin adicional: PBX 6344000 Ext. 3140 - 3150
E-mail: bactuis@uis.edu.co
ESCUELA DE ENFERMERA
Campos de Desempeo
Fortalecer la formacin integral, de alta calidad que promueva el desarrollo
humano, cientfico - tecnolgico e investigativo, para que en el cumplimiento de su desempeo profesional, contribuya a las necesidades de salud y
bienestar del pas.

Orientar la construccin y reconstruccin del saber de Enfermera, encaminado al cuidado integral de s mismo, las personas, familias y colectivos,
enfrentando los desafos que condicionan el entorno de la salud.

Fomentar prcticas innovadoras en la promocin de la salud, prevencin de
la enfermedad, diagnstico y tratamiento de las respuestas humanas a los
problemas de salud, de acuerdo con las necesidades y retos del pas.

Promover la reflexin crtico - propositiva sobre la prctica cotidiana y la utilizacin de los modelos conceptuales sustentados en un proceso dinmico
de recontextualizacin para garantizar una praxis creadora, innovadora y
transformadora de la realidad acadmico - asistencial de la profesin.

Potenciar y reorientar la participacin en la toma de decisiones propias de
la profesin, incluyendo la formacin para la formulacin y desarrollo de
polticas saludables y la organizacin y prestacin de servicios de salud a la
poblacin.

Fomentar la apropiacin y posicionamiento frente a las nuevas formas de
organizacin de Enfermera y de la prestacin de servicios de salud.
Perfil del Egresado

Dimensin Social - Humanstica
La Escuela de Enfermera de la UIS, forma un egresado:

- Conocedor de la importancia del perfeccionamiento y crecimiento para garantizar su
realizacin personal y profesional.
- Comprometido con el contexto social, econmico y poltico que influye en el sector
salud para la prestacin del cuidado de enfermera.
- Conocedor y respetuoso de las creencias, costumbres y valores en la percepcin y
mejoramiento de la salud de s mismo, el individuo, la familia y comunidad.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Desarrollo Humano y Sexualidad I

Salud y Sociedad I
Introduccin a la Enfermera
Biociencias I
Taller de Lenguaje
Desarrollo Humano y Sexualidad ll

tica en Enfermera
Salud y Sociedad Il
Proceso de Enfermera I
Biociencias Il
Morfosiologa General
Desarrollo Humano y
Medio Ambiente I
Promocin y Prevencin
Cuidado y Familia
Proceso de Enfermera Il
Metodologa de la Investigacin
Cuarto Nivel
Quinto Nivel
Sexto Nivel
Cuidado Familiar Gestante y

Recin Nacido
Investigacin de Enfermera
Ingls I
Fisiopatologa y Teraputica
Desarrollo Humano y Ejercicio Profesional I

Cuidado Del Nio Adolescente

Administracin y Salud
Ingls Il
Cuidado del Adulto I

Desarrollo Organizacional
Sptimo Nivel
Octavo Nivel
Noveno Nivel
Cuidado del Adulto Il

Administracin Financiera
nfasis del Cuidado

Enfermera y Gerencia
Desarrollo Humano y Ejercicio
Profesional Il
tica Ciudadana
Enfermera y Sociedad I
Dcimo Nivel
Enfermera y Sociedad Il
Proyeccin Social
CURSOS Y TALLERES
Gestion y Calidad del Cuidado de Enfermera en la Prevencin y Tratamiento de lceras por de Cbito.
Cuidados de Enfermera en el Manejo de Lquidos y Electrolitos en Pediatra.
Cuidado de Enfermera en Recuperacin Postoperatoria.
Cuidados de Enfermera en Pacientes con Nutricin Enteral.
Cuidados de Enfermera en el Sndrome Convulsivo.
Dilemas Eticos: Anlisis y Discusin de Casos.
Cuidado de Enfermera a Gestantes de Alto Riesgo.
Taller de Electrocardiograma.
Cuidado de Enfermera a la Persona con Colostoma.
Elaboracin de Registros de Enfermera.
Cuidado de Enfermera a la Persona con Trauma Craneoenceflico.
Cuidado de Enfermera a Neonatos de Bajo y Alto Riesgo.
Cuidados de Enfermera a la Persona con Alteracin Respiratoria.
Taller Proceso de Enfermeria.
Taller Epi-Info.

Ttulo que otorga: Enfermero (a)
Norma legal Res. Min. Educ. No. 10469 Oct. 15/1973
Reg. ICFES 120446100736800111100
Duracin:10 Semestres
Jornada: Diurna
Informacin adicional
Direccin: Carrera 32 # 29-31 Piso:5
Telfono: (7) 6344000 Ext. 3152 - 3151
Fax: (7) 6345745
Email: escenf@uis.edu.co
ESCUELA DE FISIOTERAPIA
Campos de Desempeo
La Fisioterapia es un campo de actuacin profesional multidisciplinar, que puede ser interdisciplinar, enfocado a la relacin entre el movimiento corporal y sus implicaciones en la
funcin humana.
reas de desempeo:
Segn la Ley 528 de 1999, que reglamenta el ejercicio profesional del fisioterapeuta, se
definen las acciones para el diseo, ejecucin, direccin y control de programas o proyectos para la promocin de la salud y el bienestar cintico, la prevencin de las deficiencias,
limitaciones funcionales, discapacidades y cambios de la condicin fsica, en individuos
y comunidades en riesgo, la recuperacin de los sistemas esenciales para el movimiento
humano y la participacin en procesos interdisciplinares de habilitacin y rehabilitacin
integral.
Promocin de la Salud, el bienestar y la condicin fsica y prevencin de la discapacidad.
ESon componentes que incluyen un conjunto de actividades orientadas a promover la salud, el bienestar y la condicin fsica, a evitar y habilitar la alteracin del movimiento, y a
detectar y controlar los factores de riesgo de los individuos o grupos sociales. Las acciones de prevencin de la discapacidad pueden desarrollarse a nivel primario, secundario y
terciario.
El fisioterapeuta desarrolla actividades de promocin y prevencin primaria, dirigidas a los
diversos grupos etreos poblacionales generales, as como a grupos especficos, con el fin
de evaluar y educar a la comunidad sobre los factores protectores de la salud y sobre los
diversos factores de riesgo que predisponen a las alteraciones de la fisiocintica humana.
Entre estos programas estn los de proyeccin comunitaria, salud ocupacional y programas dirigidos a poblacin de alto rendimiento.
Prevencin de la discapacidad
Es un componente que incluye un conjunto de actividades orientadas a evitar y habilitar la alteracin del
movimiento, a detectar y a controlar los factores de riesgo de los individuos o grupos sociales. Las acciones
de prevencin de la discapacidad pueden desarrollarse a nivel primario, secundario y terciario.
Prevencin secundaria
El Fisioterapeuta realiza la evaluacin diagnstica y pronstica de las alteraciones del movimiento,
las cuales orientan la toma de decisiones para la intervencin teraputica. Utiliza procedimientos
dirigidos a habilitar y recuperar la funcionalidad en el individuo, fundamentado en mtodos validados internacionalmente en el campo de la fisiocintica humana.
Prevencin terciaria
En este caso el fisioterapeuta forma parte del equipo interdisciplinario que interviene en la rehabilitacin de las personas discapacitadas, a travs de un proceso continuo y coordinado que propende
por su integracin o reintegracin a los medios familiar, social y/o laboral.
Otras reas de intervencin profesional
Administracin
El Fisioterapeuta est en capacidad de gerenciar los servicios fisioteraputicos en los sectores de
Seguridad Social, Salud, Trabajo y Educacin, entre otros. Adems puede dirigir y gestionar programas acadmicos para la formacin de fisioterapeutas y otros profesionales afines. Igualmente est
en capacidad de asesorar y participar en el diseo y formulacin de polticas en salud y en Fisioterapia y en proyeccin de la prctica profesional.

Docencia
El Fisioterapeuta educa a los sujetos de intervencin para la adopcin de estilos de vida saludable y
para ensear el movimiento. As mismo, puede desarrollar docencia en Facultades y Programas de
Fisioterapia y en Programas afines.

Investigacin
En esta rea el fisioterapeuta puede disear, ejecutar y dirigir investigacin cientfica, disciplinar o
interdisciplinar, destinada a la renovacin o construccin del conocimiento que contribuya a la comprensin de su objeto de estudio y al desarrollo de su quehacer profesional, desde la perspectiva
de las ciencias naturales y sociales.
Perfil del Egresado

El Fisioterapeuta de la UIS es un profesional con gran sentido humanstico, tico y crtico,
abierto al cambio y al progreso de la ciencia, comprometido con el desarrollo poltico, social,
cultural y econmico del pas, quien fundamenta sus acciones en la formacin integral, que le
permite desarrollar competencias en las dimensiones cognitiva, subjetiva y social.
Ejerce su campo de actuacin profesional especfico, autnomamente, a travs de la fundamentacin terica multidimensional alrededor de su objeto de estudio, el movimiento humano, as
como de la definicin de los modelos propios de evaluacin, diagnstico e intervencin fisioteraputica. Mantiene una actitud abierta hacia la investigacin y el trabajo interdisciplinario
que le permite validar y generar el conocimiento y el desarrollo de alternativas de actuacin
socialmente significativas.
Su ejercicio profesional est orientado al diseo, ejecucin, direccin y control de programas o
proyectos de intervencin fisioteraputica para la promocin de la salud, el bienestar cintico,
la prevencin de las deficiencias, las discapacidades y cambios en la condicin fsica en individuos y comunidades en riesgo, la recuperacin de los sistemas esenciales para su mantenimiento y la participacin en procesos interdisciplinares de habilitacin y rehabilitacin integral.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Biociencias I
tica Ciudadana
Historia de la Ciencia
Introduccin a la Fisioterapia
Taller de Lenguaje
Morfofisiologa General
Hombre y Movimiento
Desarrollo Humano I
Biociencias ll
Ingles I
Salud Mental
Desarrollo Humano ll
Fundamentos de Biomecnica I
Prevencin de Desastres
Ingls ll
Fundamentos de Neurofisiologa
Cuarto Nivel
Quinto Nivel
Sexto Nivel
Fisiologa del Ejercicio

Fundamentos de Biomecnica ll
tica Profesional
Patologa del Movimiento
Salud y Comunidad
Diagnstico Fisioteraputico
Administracin en Fisioterapia
Acondicionamiento Fsico
Investigacin I
Fisioterapia Cardiorespiratoria
Investigacin ll
Farmacologa
Modalidades Fsicas I
Modalid Ejercicio Teraputico I
Control Motor
Sptimo Nivel
Octavo Nivel
Noveno Nivel
Funcin y Discapacidad
Seminario I
Promocin y Prevencin en Fisioterapia
Modalidades Ejercicio Teraputico ll
Modalidades Fsicas ll
Seminario ll
Intervencin Fisioteraputica
Seminario lll
Prctica Docencia Servicio I
Dcimo Nivel
Prctica Docencia Servicio ll
Proyeccin Social
Asesora Profesional
Los servicios que se ofrecen estn orientados al diseo, implementacin y evaluacin de proyectos en los
sectores de la salud, la educacin, industria, el deporte, entre otros. La asesora relacionada con proyectos
de investigacin cientfica y formativa est sustentada en la formacin de sus docentes, el desarrollo de las
lneas y laboratorios de investigacin en las siguientes temticas:

Epidemiologa del dolor.

Fisiologa del dolor.
Modalidades del ejercicio teraputico y sus efectos sobre el sistema neuromuscular.
Modalidades fsicas de rehabilitacin y su interaccin con los tejidos.
Epidemiologa, movimiento corporal humano y calidad de vida.
Estilos de vida activo y salud.
Anlisis del movimiento corporal humano normal y alterado.
Aptitud fsica y salud.
Evaluacin de tecnologas diagnsticas.
Asesoras para la aplicacin de instrumentos, pruebas de valoracin y modalidades de intervencin fisioteraputica para la promocin de la salud, prevencin primaria, secundaria y la recuperacin de las alteraciones
del movimiento corporal humano, la habilitacin y rehabilitacin.
Proyectos y Programas Sociales

Proyecto VEM- Vida Escolar en Movimiento, el cual tiene como objetivo, desarrollar una intervencin integral orientada al incremento de los niveles de actividad fsica en la poblacin escolar, matriculada en
instituciones educativas de Bucaramanga.
Propuesta para el desarrollo del Programa de Acondicionamiento Fsico en Jvenes Universitarios- Programa Dynamikos. Este Programa tiene como objetivo el mejoramiento de la aptitud fsica de los estudiantes
y el fomento de un estilo de vida activo, como factor protector de la salud y como medida preventiva para
las Enfermedades Crnicas No Transmisibles y el riesgo cardiovascular.
Proyecto para el fomento de la prctica de la actividad fsica regular en adultos y adultos mayores con
factores de riesgo cardiovascular (hipertensin y diabetes).
Proyeccin Social
Proyecto de intervencin integral para el incremento del potencial funcional de las nias y los nios en
situacin de discapacidad motora, matriculados en instituciones educativas de bsica primaria. En este
proyecto se propone desarrollar una intervencin en el mbito escolar con el fin de incrementar el potencial funcional de las nias y los nios en situacin de discapacidad motora, matriculados en una institucin
educativa de bsica primaria de Bucaramanga. Esta intervencin contribuir en el aumento de las capacidades y en la integracin social, recreacional y deportiva de los escolares en situacin de discapacidad
motora, as como en su calidad de vida.

Educacin Continua
Estas actividades se desarrollan por medio de diplomados, cursos, seminarios, talleres, pasantas, congresos
o simposios en la modalidad presencial
Nota: Para optar por el ttulo profesional es condicin escencial haber aprobado todas las asignaturas exigibles delplan de estudio respectivo que permitan completar el mnimo de crditos requeridos exigido por cada
programa. Adicionalmente los estudiantes deben cursar un componente bsico y otro de contexto.

Ttulo que otorga: Fisioterapeuta
Norma legal Res. Min. Educ. No. 183 Feb. 11/1966
Jornada: diurna
PBX 6344000 Ext. 3147 3132
Telefax: 6358582
E-mail: escftp@uis.edu.co
ESCUELA DE MEDICINA
Campos de Desempeo
Los mdicos egresados estn en capacidad de realizar las siguientes actividades en
beneficio del individuo y la comunidad:
- Atencin mdica al individuo, la familia y la comunidad en los aspectos de
promocin, prevencin, diagnstico, curacin y rehabilitacin.
- Educacin en Salud
- Investigacin
- Gestin y Administracin
El Mdico General en su ejercicio profesional tiene como reas de trabajo la prctica
privada de la profesin, direccin y coordinacin en instituciones de salud, consulta
externa o de servicios de urgencias en clnicas y hospitales, investigacin en salud,
medicina hospitalaria en diferentes niveles de atencin, medicina familiar y de juntas
seccionales de deportes, docencia universitaria.
Perfil del Egresado

El mdico egresado es un profesional formado en el espritu investigativo, en el rigor cientfico y en su
tradicin acadmica. Su competencia profesional se valida en la capacidad para identificar los problemas
de salud en el individuo, la familia, la comunidad y plantear con acierto programas de promocin y prevencin, diagnstico, alternativas integrales de manejo, rehabilitacin y administracin de los recursos
de la salud.
La vigencia de su saber cientfico se afirma en la voluntad permanente de estudio, de apropiacin crtica de informacin y de tecnologa, en su capacidad para cuestionar el conocimiento previo, asumir con
creatividad los cambiantes problemas de la salud del hombre y transmitir la informacin y experiencias
adquiridas.
El mdico es una persona de la ms alta calidad humana representada en una slida conciencia tica de
su profesin y en su profunda y educada sensibilidad sobre el valor esencial de la vida. Su propia formacin lo constituye as mismo en un ser forjado en el respeto por la diferencia, capacidad de tolerancia y
autodeterminacin.
El mdico centra la atencin profesional en el cuidado de sus semejantes, asumindolos como seres
en equilibrio permanente con su entorno biofsico y su contexto social. Del compromiso profundo con
la salud del hombre, deriva su autoridad y reconocimiento en la comunidad. En resumen, el perfil del
mdico egresado debe reunir los siguientes componentes psicobiolgico, social y humanstico, tico,
administrativo, investigativo y docente.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Biociencias Mdicas I
Biologa Celular
Fundamentos de Medicina I
Ingls I
Taller de Lenguaje

Morfofisiologa I
Fundamentos de Medicina Il
Desarrollo Humano y Sexualidad Il
Morfofisiologa Il y Psicobiologa
Biociencias Mdicas Il
Biometra Poblacional
Ingles Il
Cuarto Nivel
Quinto Nivel
Sexto Nivel
Patologa General
Patologa Infecciosa e Inmunologa I
Psicopatologa
Gentica y Biologa Molecular
tica Ciudadana
tica Mdica
Semiologa General
Semiologa Especial
Farmacologa General
Epidemiologa Analtica
Historia Social de la Ciencia
Contexto
Medicina Interna
Patologa Infecciosa e Inmunologa Il
Farmacologa y Teraputica
Desarrollo Humano y Medio Ambiente I
Sptimo Nivel
Octavo Nivel
Noveno Nivel
Pediatra
Infeccin Respiratoria
Principios de Administracion y Seg. Social
Desarrollo Humano y Medio Ambiente Il
Electiva I
Ginecobstetricia
Medicina Legal
Salud Ocupacional
Ejercicio Profesional I
Medicina Basada en la Evidencia
Promocin Prevencin y Diagnstico

Ciruga
Temprano del Cncer
Abordaje Integral del Trauma
Comunicacin Cientfica
Ejercicio Profesional Il
Electiva Il
Dcimo Nivel
Dcimo Primer Nivel
Dcimo Segundo Nivel
Psiquiatra
Factores de Riesgo Cardiovascular
Rehabilitacin
Epidemiloga Aplicada
Planificacin y Gerencia en Salud
Contexto
Medicina Interna
Pediatra
Ginecobstetricia
Ciruga
Urgencias
Medicina Legal
Psiquiatra
Salud Pblica
Perifrico Electiva lll
Proyeccin Social
DEPARTAMENTO
SERVICIO
TIPO DE SERVICIO
Consultora y Asesora Profesional Juntas mdicas en Neumologa-Oncologa.

Medicina Interna
Educativos
Educacin No Formal: educacin continua.
Asistencial
Consultorio: asistencia mdica profesional a enfermos del Hospital.
Asistencial
Consultorio: consulta mdica.
Tecnolgicos
Salud Pblica
Laboratorio: diagnstico de salud de poblaciones vulnerables;

diagnstico y monitoreo de morbilidad y perfil epidemiolgico
de poblaciones.
Consultora y Asesora Profesional Mejoramiento administrativo de instituciones de salud.

Educativos
Educacin No Formal: educacin en salud a la comunidad, educacin a la comunidad, promocin y prevencin en salud, organizacin comunitaria.
Educativos
Educacin No Formal: curso de reanimacin bsica y avanzada

en pediatra; curso de atencin integral de las enfermedades
prevalentes en la infancia; curso de semiologa peditrica bsica, curso bsico de radiologa peditrica.
Asistencial
Consultorio: atencin intrahospitalaria de pediatra; atencin

de urgencias peditricas; atencin extrahospitalaria con el Hospital del Norte y la Unidad Intermedia Materno Infantil Santa
Teresita; y atencin extrahospitalaria de medicina familiar.
Pediatra
Proyeccin Social
Asistencial
Ginecobtetricia
Tecnolgico
Patologa
Consultorio: programas de deteccin precoz; alteracin en la

salud de las adolescentes; alteracin de gestantes; alteracin
de mujer adulta y mayor; programa de deteccin temprana del
cncer de cerviz, mama, ovario y de tero y trompas; manejo de
enfermedades de transmisin sexual; atencin integral para la
mujer con cncer de cerviz, mama, ovario y de tero y trompas;
alteracin de la gestacin: parto y puerperio.
Laboratorios: ecografas de I, II, III en medicina materno fetal;
ecografa plvica y transvaginal en endocrinologa y ginecologa; oncologa; y estudios para la poblacin santandereana.
Asesora y Consultora Profesional
Salud materna y fetal, salud sexual y reproductiva y fecundidad.
Tecnolgicos
Laboratorios: servicio de patologa quirrgica y citopatologa:

alteraciones de mujer adulta mayor; estudio macro y microscpico de biopsias, especimenes quirrgicos de diversa complejidad y los variados tipos de especmenes.
Citolgicos: citologa exfoliativa crvico vaginal para diagnstico precoz del cncer de cervix. Citologa de lquidos y secrecin corporales -Lquido preural, lquido asctico, LCR, lavado y
cepillado bronqial-, citologas por aspiracin con aguja fina de
masas palpables y no palpables.
Autopsias Clnicas: estudio macroscpico externo e interno del
cuerpo, estudio histopatolgico, documentacin fotogrfica
del caso y correlacin clnico patolgica; estudio especializado
de Inmunohistoqumica; estudio de receptores hormonales en
glndula mamaria; realizacin de autopsias perinatales; estudio macro y microscpico de feto y placenta y estudio gentico
en los casos que ameriten.
Proyeccin Social
Ciencias Bsicas
Servicio Tecnolgico
Laboratorios: en el Laboratorio de Gentica UIS se realizan

pruebas de ADN (cido Desoxirribonuclico); pruebas heredobiolgicas de paternidad (investigacin biolgica de paternidad
con presunto padre fallecido, investigacin biolgica de paternidad y/o maternidad, Impugnacin de paternidad); cariotipos
(cariotipo en sangre perifrica (tcnica bandeo G o C), cariotipo
en mdula sea, cariotipo para fragilidad, cariotipo de lquido
amnitico y restos ovulares; valoracin de fragilidad cromosmica; estudios cromosmicos en mdula sea; estudio molecular de enfermedades genticas y consejera gentica.
Educativos
Adquisicin de conocimientos para consolidar competencias de

atencin integral a pacientes con patologas cuyo enfoque teraputico es del campo de accin de la ciruga, la interdisciplinaridad entre los distintas rotaciones dar una visin global de
todo el proceso del acto medico y facilitara las decisiones mas
adecuadas entre situaciones de emergencias como electivas.
Asistencial
Consulta externa, ciruga electiva, ciruga y atencin intrahospitalaria, ciruga de urgencias y trauma, junta de decisiones quirrgicas y oncolgicas, soporte nutricional.
Ciruga

Ttulo que otorga: Mdico y Cirujano
Reg. ICFES 120446100006800111100
Escuela de Medicina
Cr. 32 N 29-31
FACULTAD DE SALUD, UIS
Telfonos 6343496-6324929
E-mail: escmed@uis.edu.co
En el Campus Central de la Universidad Industrial de Santander

Direccin de admisiones y registro acadmico
Ciudad universitaria carrera 27 calle 9a
Telefax 6454938-6356512
admis@uis.edu.co
www.uis.edu.co
Bucaramanga-Colombia
ESCUELA DE NUTRICIN Y DIETTICA

Campos de Desempeo
El Nutricionista Dietista puede desempearse en los siguientes campos de accin:
rea Nutricin Clnica: Brinda asistencia nutricional a individuos o grupos en empresas
sociales del estado, promotoras de salud, instituciones prestadoras de servicios, consulta
privada y unidades especializadas.
rea Nutricin Pblica: Lidera la planeacin, ejecucin y evaluacin de los programas y
proyectos de alimentacin y nutricin en diferentes niveles de atencin en los mbitos municipal, departamental y nacional.
rea de Alimentacin y Gerencia: Gerencia servicios de alimentacin y nutricin de entidades pblicas y privadas.
rea de Alimentos: Asesora esta industria, promueve, desarrolla y divulga estudios de
nuevos productos alimenticios e informa sobre el aporte de macro y micro nutrientes, densidad energtica, osmolaridad y posibles efectos colaterales de dichos productos.
rea de Investigacin: Contribuye con nuevos aportes a la construccin del conocimiento,
mediante el desarrollo de proyectos de investigacin, de nutricin y alimentacin.
rea de Nutricin y Actividad Fsica: Disea el rgimen nutricional ptimo para las diferentes especialidades deportivas. Realiza vigilancia nutricional y alimentaria al deportista y su
familia.
rea de Educacin y Comunicacin en Alimentacin y Nutricin: Disear y ejecutar estrategias de comunicacin que sean educativas y saludables. Construir materiales de comunicacin reconociendo la diversidad de formas comunicativas que se pueden usar y la manera
en que se complementan.
Perfil del Egresado
Gerenciar servicios de alimentacin y nutricin para colectividades sanas y enfermas.

Asesorar la seleccin, la promocin y la produccin de alimentos inocuos y nutritivos.
Planear controlar y evaluar la atencin nutricional y alimentaria, para individuos sanos durante el
ciclo evolutivo humano.
Planear, controlar y evaluar la atencin nutricional y alimentaria, para el tratamiento y la rehabilitacin de individuos con problemas de salud y nutricin.
Administrar programas de alimentacin y nutricin teniendo en cuenta los factores socioeconmicos y culturales de la poblacin.
Administrar programas de educacin nutricional para diferentes audiencias, teniendo en cuenta el
proceso cognitivo, el bienestar psicolgico, la salud y el estado nutricional de los individuos.
Interpretar los fundamentos bsicos de investigacin: mtodo cientfico, estadstico y epidemiolgico, para generar conocimiento en alimentacin y nutricin y comunicar sus resultados.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Biociencias I
Introduccin a la Nutricin
Taller del Lenguaje
Desarrollo Humano y Sexualidad lll

Desarrollo Psicolgico
Sistema Sociopoltico Colombiano
Morfofisiologa General
Biociencias ll
tica Ciudadana
Qumica de Alimentos
Salud Pblica
Economa en Alimentacin y Nutricin
Nutricin Bsica
Cuarto Nivel
Quinto Nivel
Sexto Nivel
Ingls I
Legislacin y Estandarizacin de Alimentos
Microbiologa e Inocuidad de Alimetos
Seminario de Investigacin I
Ingls Ii
Tecnologa de Alimentos I
Direccin Empresarial I
Seminario de Investigacin Ii
Nutricin y Actividad Fsica
tica Profesional
Tecnologa de Alimentos ll
Fundamentos de Mercadeo
Epidemiologa Nutricional
Planificacin de la Alimentacin
Estrategias de Educacin y Comunicacin
Sptimo Nivel
Octavo Nivel
Noveno Nivel
Nutracutica, Farmacologa
y Toxicologa
Alimentacin en el Proceso Vital Humano
Alimentacin Colectiva
Materiales de Educacin y Comunicacin
Gestin Local
Gerencia de la Calidad
Nutricin Clnica Peditrica
Nutricin Clnica de Adultos
Prcticas Integradas I
Prcticas Integradas ll
Dcimo Nivel
Prcticas Integradas lll
Prcticas Integradas IV
Proyeccin Social
La Escuela tiene una alta proyeccin social, producto del cumplimiento de su Misin y
de los propsitos de formacin de su programa, estas actividades son:
Servicios de Consultora y Asesora Profesional
Asesora para la formulacin de proyectos.

Evaluacin del estado nutricional en poblaciones.
Evaluacin e interventora de servicios de alimentacin y nutricin.
Elaboracin de polticas, planes y programas de alimentacin y nutricin.
Diseo, ejecucin y evaluacin de estrategias de educacin en nutricin.
Diseo de sistemas de vigilancia nutricional y alimentaria.
Diseo de polticas, planes y programas en alimentacin y nutricin.
Asesorar la elaboracin de planes de contingencia alimentaria en desastres.
Asesorar el diseo, ejecucin y evaluacin del plan de atencin bsica.
Asesorar el diseo y desarrollo de proyectos de investigacin en alimentacin y nutricin.
Asistencia tcnica en programas de vigilancia nutricional para escolares a travs del software SIVINE 5.0.
Asesora para la produccin y validacin de materiales de comunicacin y educacin para la salud.
Asistencia tcnica para el desarrollo de estrategias de comunicacin y educacin para la salud.
Asistencia tcnica a las IPS con atencin materno infantil en el desarrollo de la IIAMI.
Asistencia tcnica para la inclusin del componente de salud sexual y reproductiva en la enseanza,
aprendizaje de profesionales de las ciencias de salud.
Asesora para la produccin y validacin de materiales de comunicacin y educacin para la Salud Sexual
y Reproductiva.
Evaluacin de programas educativos y de complementacin nutricional en el mbito escolar.

Ttulo que otorga: Nutricionista Dietista
Norma legal ICFES Registro ICFES: 120446120306800111100
Jornada: diurna
TELEFAX 6323215
PBX 6344000 Ext. 3154 - 3128
E-mail: escnut@uis.edu.co
PROGRAMAS DE POSGRADO
ESPECIALIZACIN EN ATENCIN DE
ENFERMERA EN CUIDADO CRTICO
Perfil del Aspirante

El programa est dirigido a profesionales de enfermera, preferiblemente con experiencia en el rea,
con caracterstica de lder, dinmico, inquieto por desarrollar nuevos conocimientos, asertivo, crtico, y dispuesto a comprometerse con el desarrollo de la profesin, brindando un cuidado de enfermera de alta calidad, inmerso en un ambiente humano, tico y cientfico.
El aspirante debe disponer del tiempo necesario para cumplir con todas las actividades presenciales
y que le permita adems trabajar fuera del aula de clase, para desarrollar los trabajos acadmicos
individuales o en grupo, correspondientes a cada asignatura.
Perfil del Egresado

En concordancia con los objetivos del programa, el Especialista en Atencin de Enfermera en Cuidado Crtico, estar capacitado para:
Brindar cuidado de enfermera altamente calificado a los pacientes en el rea de Cuidado Crtico.
Elaborar programas y protocolos de atencin en enfermera en el rea de Cuidado Crtico.
Definir estrategias administrativas junto con el equipo interdisciplinario, que permitan optimizar la
utilizacin de los recursos para brindar una atencin de enfermera de calidad en rea seleccionada.
Aplicar los principios ticos y legales y determinar sus implicaciones en el ejercicio profesional.
Liderar la investigacin cientfica, como una herramienta necesaria para validar procedimientos, protocolos y tcnicas tendientes a mejorar la atencin de enfermera.
PRIMER AO
Conceptualizacin Integral en Salud
Gestin de Enfermera I
Biometra
Fundamentacin Clnica y Teraputica
SEGUNDO AO
TERCER AO
Gestin de Enfermera III
Trabajo de Grado
Intervencin Integral de Enfermera en Cuidado Crtico

Ttulo que otorga: Especialista en Atencin de
Enfermera en Cuidado Crtico.
Acuerdo Acadmico No. 143 de 1996
Duracin: 3 aos
Direccin: Carrera 32 # 29-31 Piso: 5
Telfono: (7) 6344000 Ext. 3152 - 3151
Fax: (7) 6345745
Plan de Estudios
Gestin de Enfermera II
Seminario de Investigacin
Epidemiologa Clnica
Modelos de atencin integral en enfermera en Cuidado Crtico
ESPECIALIZACIN EN ATENCIN DE
ENFERMERA EN QUIRFANOS Y
CENTRAL DE ESTERILIZACIN

El programa est dirigido a profesionales de enfermera, preferiblemente con experiencia en el
rea, con caracterstica de lder, dinmico, inquieto por desarrollar nuevos conocimientos, asertivo,
crtico, y dispuesto a comprometerse con el desarrollo de la profesin, brindando un cuidado de
enfermera de alta calidad, inmerso en un ambiente humano, tico y cientfico.
El aspirante debe disponer del tiempo necesario para cumplir con todas las actividades presenciales
y que le permita adems trabajar fuera del aula de clase, para desarrollar los trabajos acadmicos
individuales o en grupo correspondientes a cada asignatura.
Perfil del Egresado

En concordancia con los objetivos del programa, el Especialista en Atencin de Enfermera en Quirfanos y Central de Esterilizacin estar capacitado para:
Brindar cuidado de enfermera altamente calificado a los pacientes en el rea de Quirfanos.
Elaborar programas y protocolos de atencin en enfermera en el rea de Quirfanos.
Definir estrategias administrativas junto con el equipo interdisciplinario, que permitan optimizar la
utilizacin de los recursos para brindar una atencin de enfermera de calidad en el rea seleccionada.
Liderar la investigacin cientfica, como una herramienta necesaria para validar procedimientos,
protocolos y tcnicas tendientes a mejorar la atencin de enfermera.
PRIMER AO
Biometra
SEGUNDO AO
TERCER AO
Trabajo de Grado
Intervencin Integral de Enfermera en Quirfanos
Titulo que otorga: Especialista en Atencin de Enfermera en Quirfanos y Central de Esterilizacin
Acuerdo Acadmico No. 143 de 1996
Aprobado PEP Acuerdo Acadmico No. 212 de 2007.
Telfono: (7) 6344000 Ext. 3152 - 3151
Fax: (7) 6345745
Plan de Estudios
Epidemiologa Clnica
Modelos de Atencin Integral en Enfermera en Quirfanos
ESPECIALIZACIN EN ATENCIN
DE ENFERMERA EN URGENCIAS

El programa esta dirigido a profesionales de enfermera, preferiblemente con experiencia en el
rea, con caracterstica de lder, dinmico, inquieto por desarrollar nuevos conocimientos, asertivo,
crtico, y dispuesto a comprometerse con el desarrollo de la profesin, brindando un cuidado de
enfermera de alta calidad, inmerso en un ambiente humano, tico y cientfico.
El aspirante debe disponer del tiempo necesario para cumplir con todas las actividades presenciales y que le permita adems trabajar fuera del aula de clase, para desarrollar los trabajos acadmicos individuales o en grupo correspondientes a cada asignatura.
Perfil del Egresado

En concordancia con los objetivos del programa, el Especialista en Atencin de Enfermera en Urgencias estar capacitado para:
Brindar cuidado de enfermera altamente calificado a los pacientes en el rea de Urgencias.
Elaborar programas y protocolos de atencin en enfermera en el rea de Urgencias.
Definir estrategias administrativas junto con el equipo interdisciplinario, que permitan optimizar
la utilizacin de los recursos para brindar una atencin de enfermera de calidad en el rea seleccionada.
Liderar la investigacin cientfica, como una herramienta necesaria para validar procedimientos,
protocolos y tcnicas tendientes a mejorar la atencin de enfermera.
PRIMER AO
Biometra
SEGUNDO AO
TERCER AO
Trabajo de Grado
Intervencin Integral de Enfermera en Urgencias

Titulo que otorga: Especialista en Atencin de Enfermera en Urgencias
Telfono: (7) 6344000 Ext. 3152 - 3151
Fax: (7) 6345745
Plan de Estudios
Epidemiologa Clnica
Modelos de Atencin Integral en Enfermera en Urgencias
ESPECIALIZACIN EN
ANESTESIOLOGA Y REANIMACIN

Ser mdico general graduado en una universidad colombiana o en una universidad extranjera debidamente reconocida con el ttulo de mdico homologado de acuerdo a la legislacin
vigente.
Haber cumplido con el requisito legal del Servicio Social Obligatorio segn la Ley.
Ser un mdico integral con espritu acadmico, gremial e investigativo.
Perfil del Egresado

El especialista en Anestesiologa debe llegar a reunir las siguientes caractersticas humanas, cientficas, tcnicas y sociales para cumplir cabalmente con su ejercicio profesional:
Habilidad para establecer comunicacin y empata con el enfermo, sus familiares y los dems miembros del equipo que maneje el paciente y con miras a lograr una adecuada preparacin sicolgica, clnica y farmacolgica para la anestesia, la ciruga u otros eventos mdicos en los que deba intervenir.
Manejo hbil, seguro y eficaz de tcnicas anestsicas, analgsicas y de reanimacin, sumado a la
capacidad de efectuar el tratamiento mdico de entidades patolgicas subyacentes o de situaciones
que compliquen la administracin de la anestesia, buscando la conservacin integral del funcionamiento orgnico del mismo, durante la ciruga y el postoperatorio.
Poseer habilidades y destrezas para realizar las medidas de reanimacin inmediatas que logren el
restablecimiento de los signos vitales y de la conciencia del paciente sometido a ciruga o en diferentes situaciones clnicas en las cuales se presente cesacin de la funcin cardiorrespiratoria.
Tener destrezas motoras e intelectuales que lo lleven a diagnosticar prontamente las anomalas
inherentes al acto anestsico, al trauma y a condiciones clnicas que pongan en peligro la vida del
ESPECIALIZACIN EN
ANESTESIOLOGA Y REANIMACIN
paciente, y a tratarlas y manejarlas orientado a conservacin de la vida con la menor morbilidad posible, evitando las secuelas permanentes.
Estar capacitado para el diagnstico y manejo de los problemas agudos cardiovasculares, respiratorios, renales y metablicos, as como de otros sistemas vitales que amenacen la vida del paciente.
Poseer conocimientos y habilidades motoras e intelectuales para el manejo del dolor agudo y crnico mediante la aplicacin de tcnicas o terapias farmacolgicas al paciente, con base en la integracin
de equipos multidisciplinarios.
Habilidades para el manejo correcto de equipos y tcnicas de monitora invasiva o no invasiva, que
la permitan la estrecha vigilancia y cuidado del paciente, bien sea dentro o fuera del quirfano.
Motivacin hacia actividades de investigacin y elementos bsicos para el desarrollo de las mismas,
bien sea para la aplicacin individual o como parte de grupos investigativos.
Conocimientos bsicos de manejo de pacientes en casos de desastres, individuales o colectivos, pequeos o masivos, con desarrollo de actitudes de liderazgo que le permitan participar como miembro
del equipo o como director del mismo. Motivacin hacia las actividades de investigacin, planeacin,
organizacin y participacin en programas cientficos docentes, de manejo y prevencin de la accidentabilidad individual o colectiva.
Capacidad de manejar el concepto de integracin docente asistencial.
Amplio conocimiento y estricto apego de la normatividad vigente con relacin a los aspectos ticos
y legales del ejercicio profesional del anestesilogo.
Poseer una alta capacidad de adecuado manejo de las situaciones de estrs a las que se vea enfrentado en razn a su ejercicio profesional ya sea de tipo colectivo o individual.
PRIMER AO
Anestesiologa General (electiva y urgencias)
Cardiologa clnica
Neumologa Clnica
Anestesia Obsttrica
Anestesia Oftlmica
Anestesiologa general (electiva y urgencias)

UCI
Dolor
TERCER AO
Anestesiologa General (electiva y urgencias)
Anestesia Peditrica
Anestesia Cardiovascular
Neuroanestesia

Ttulo que otorga:
Especialista Anestesiologa y Reanimacin
Norma legal ICFES Ac. ICFES No. 077 Abril 25/1985
Reg. ICFES 120456170966800111100
Duracin:3 aos
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Carrera 32 N 29-31 Piso: 4
Tel: (097) 6324929 - 6343496
A.A. 678
Pgina web: http://www.uis.edu.co
Plan de Estudios
SEGUNDO AO
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA GENERAL
Durante su formacin el estudiante de posgrado deber cimentar y profundizar sus conocimientos tericos y prcticos en el manejo en los siguientes temas:
Historia de la Ciruga en el mundo y en Colombia.
Cuidados y evaluacin pre.-operatoria y post.- Operatoria.
Anestesia.
Rehabilitacin del paciente quirrgico.
Aspectos Psicolgicos, medicolegales y ticos de la ciruga.
Elementos de administracin hospitalaria y liderazgo.
Epidemiologa clnica e informtica.
Anatoma Quirrgica de cabeza y cuello, trax, abdomen, genitales, extremidades, vascular y
Endocrino.
Fisiologa Quirrgica del sistema respiratorio, cardiovascular, digestivo, endocrino, urinario,
osteomuscular y nervioso.
Historia Clnica completa del paciente, con nfasis especial en el paciente con patologa quirrgica.
Asepsia, antisepsia, esterilizacin, manejo de quirfanos, instrumental y suturas.
Bases de Histologa y Patologa de apoyo al Cirujano.
Respuesta sistmica al trauma. Incluye respuesta endocrina, respuesta inmune, respuesta metablica.
Manejo de lquidos y electrolitos en el paciente quirrgico.
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA GENERAL
Hemostasia, sangrado quirrgico y transfusiones. Biologa de la hemostasia, defectos congnitos

y adquiridos de la hemostasia, exmenes de hemostasia y coagulacin, evaluacin del riesgo de
sangrado quirrgico y hemostasia local.
Shock. Hipovolmico, cardiognico, neurognico y sptico. Homeostasis circulatoria, fisiopatologa del Shock, manejo del Shock.
Infecciones quirrgicas. Tipos de infeccin en ciruga, microbiologa en ciruga, teraputica antimicrobiana.
Trauma. Evaluacin y resucitacin del paciente traumatizado. Triage. Trauma de cuello, trax,
abdomen y vascular. Mordeduras y picaduras de animales e insectos.
Quemaduras. Manejo inicial.
Cncer. Epidemiologa, biologa de la transformacin maligna, manejo quirrgico de los tumores
primarios, manejo de las metstasis, manejo psicolgico y de rehabilitacin. Trabajo multidisciplinario en Oncologa.
Transplantes, inmunobiologa, inmunosupresin, transplante de rganos, preservacin de rganos.
Cicatrizacin y cuidado de las heridas. Problemas especficos de cicatrizacin, cicatrizacin de
heridas fetales, cierre mecnico de heridas.
Complicaciones Quirrgicas. Riesgo operatorio, diabetes, fiebre, complicaciones de la herida,
complicaciones genitourinarias, complicaciones respiratorias, complicaciones cardacas, complicaciones gastrointestinales, complicaciones metablicas, complicaciones siquitricas. Estados de
hipercoagulabilidad.
Piel. Enfermedades quirrgicas de la piel y tejido celular subcutneo, quistes, tumores benignos y
malignos, melanomas, abscesos drmicos. Ciruga de piel en el futuro.
Mama. Enfermedades mamarias, ginecomastia, quistes, tumores benignos y malignos, infecciones, lesiones benignas proliferativas y no proliferativas.
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA GENERAL
Cabeza y cuello: lesiones tumorales de labio, cavidad oral, oro faringe, laringe, hipo faringe, nasofaringe, cavidad nasal y paranasal, maxilar, glndulas salivares, procesos inflamatorios en cabeza
y cuello.
Trax. Pared torcica, pleura, pulmn y mediastino. Anatoma del trax y de la pleura, incisiones
torcicas, evaluacin preoperatoria, defectos congnitos, infecciones, tumores costales, patologa
pleural. Enfermedades pulmonares: malformaciones congnitas, tumores pulmonares. Mediastinitos, sndrome vena cava, tumores mediastinales. Reconstruccin de la pared torcica.
Enfermedades cardacas congnitas: Lesiones obstructivas, enfermedades canos antes y no canos
antes. Enfermedades cardacas adquiridas, circulacin extracorprea, estenosis mitral, artica, insuficiencia mitral y artica, estenosis e insuficiencia tricuspdea, enfermedad cardaca multivalvular, trauma cardaco, tumores cardacos, enfermedad arterial coronaria, aneurismas, pericarditis,
transplante cardaco.
Aneurismas de la aorta torcica, aneurismas abdominales, aneurismas disecantes, heridas de grandes vasos, enfermedad oclusiva de miembro inferiores, embolismos y trombosis arterial, enfermedad de Buerger. Trauma arterial perifrico, fstulas AV., sndrome oprculo torcico, aneurismas
perifricos, desrdenes vaso espsticos. Enfermedad cerebro vascular oclusiva extracraneal.
Trombosis venosa, embolismo pulmonar, insuficiencia venosa y lceras varicosas, linfedema.
Enfermedades gastrointestinales. Manifestaciones, dolor, disfagia, anorexia, vmito, constipacin
y diarrea, obstruccin, hemorragia gastrointestinal, ictericia.
Esfago. Disturbios en la motilidad, divertculos, hernia hiatal, esofagitis perforacin, tumores
benignos y malignos, sndromes esofgicos, hernias diafragmticas y Enfermedad por reflujo Gastroesofgico.
Estmago: lcera pptica, lcera duodenal, lceras gstricas, gastritis, tumores benignos y malignos gstricos.
Intestino delgado. Enfermedades inflamatorias, neoplasias, divertculos, lceras, fstulas, cuerpo
extrao, sndrome de asa, bypass intestinal.
Enfermedades inflamatorias del colon y recto, divertculos, neoplasias, vlvulos, megacolon, enfermedades ano rectales, apendicitis, tumores apendiculares, trastornos funcionales, prolapso e
incontinencia.
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA GENERAL
Trauma heptico, abscesos, tumores benignos y malignos, quistes, hipertensin portal.

Diagnstico enfermedades tracto biliar, trauma, litiasis, inflamacin e infeccin, tumores.
Pancreatitis, quistes y seudo quistes, trauma, tumores.
Patologa Esplnica especfica, asociada a desrdenes hematolgicos y trauma esplnico.
Peritonitis, abscesos intra-abdominales, tumores peritoneales.
Ciruga endocrina. Patologa de la hipfisis y adrenales, tiroides, paratiroides, apudomas, sndromes multiendocrinos.
Ciruga peditrica: Higroma Qustico, fstula traqueo esofgica y atresia esofgica, estenosis pilrica, anomalas congnitas umbilicales, mal rotacin intestinal, atresia intestinal, intususcepcin,
megacolon, ano imperforado, prolapso rectal.
Urologa: infecciones urolgicas, litiasis, falla renal, anomalas congnitas, tumores renales, vesicales, prostticos, testiculares, pananos, heridas tracto genitourinarias.
Ginecologa: Inflamaciones plvicas ginecolgicas, quistes y tumores de ovarios, tumores uterinos, embarazos ectpicos, endometriosis.
Trauma craneano, heridas nervios perifricos y lesiones medulares, tumores cerebrales y de la
mdula, malformaciones, enfermedades vasculares neurolgicas, infeccin intracraneal.
Amputaciones, tipos e indicaciones.
Ciruga Plstica. Enfermedades de la mano, trauma facial, anomalas congnitas de cabeza y cuello, ciruga cosmtica, parlisis facial.
Ciruga Laparoscpica bsica y avanzada.

Imgenes diagnsticas, indicaciones y aplicaciones teraputicas en ciruga.
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA GENERAL
Patologa de la pared abdominal: Hernias, tumores, estomas, trauma y sndrome compartimental

del abdomen.
Patologa del mesenterio y retroperitoneo: Tumores, infecciones y otros.
Principios generales y aplicacin clnica del soporte nutricional.
Cuidado crtico quirrgico.
Ciruga Bariatrica en el manejo de la obesidad mrbida.
Nuevos avances en ciruga, Ciruga robtica.
Los anteriores conocimientos tericos y prcticos se consolidarn y evaluarn mediante la adquisicin de competencias especficas a lo largo del desarrollo del programa de acuerdo a la complejidad de las mismas y del desarrollo del programa por cada estudiante y en cada ao especfico
de residencia.
Perfil del Egresado

El egresado de los programas de especializacin en Ciruga General ser un profesional
idneo con los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar las enfermedades quirrgicas en general, dentro de los principios
ticos, bioticos y humansticos de la profesin. Tendr un conocimiento suficiente de la
legislacin vigente en salud y de los procedimientos administrativos que permitan el ejercicio sostenible de la especialidad.
La estructura curricular del programa est distribuida en cuatro (4) aos de

escolaridad (Periodos acadmicos) conocidos como niveles de residencia
y equivalentes a una asignatura. A su vez cada nivel est compuesto de
varias rotaciones tanto de Ciruga General como de reas diferentes, cada
una con sus objetivos, contenido, secuencia lgica y creditaje acadmico
(Decreto 808/2002), distribuidos as:
Patologa
Urgencias 1
Gastro-Imgenes
DX
Ciruga 1.1
Ciruga 1.2
Ciruga 1.3
SEGUNDO AO
Ciruga 2.1
Ciruga 2.2
Ciruga 2.3
Ciruga Plstica
Urologa
Coloproctologa Nutricin
Urgencias 2
TERCER AO
Ciruga
UCI
Ciruga
Ciruga
Ciruga
Ciruga
Extramural
Peditrica
3.1
3.2
3.3
Plan de Estudios
PRIMER AO
CUARTO AO

Ttulo que otorga: Especialista en Ciruga General
Norma legal ICFES Ac. ICFES No. 244 Dic. 17/1987
Reg. ICFES 120456170006800111100
Duracin: 4 aos
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Tel: (097) 6324929 - 6343496
A.A. 678
Plan de Estudios
Rotacin Electiva
Ciruga General 4-Trax
Ciruga 4-Cabeza y cuello
Ciruga 4- Mnimamente Invasiva
Ciruga Vascular perifrica
Ciruga Cardiovascular
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA PLSTICA
RECONSTRUCTIVA Y ESTTICA

Formar un cirujano plstico que posea conocimientos, destrezas y aptitudes que le permitan estar
en capacidad de resolver todos los problemas del campo de la ciruga plstica, reconstructiva, esttica, maxilofacial y de la mano.
Estimular la investigacin de esta rea de la Medicina, e integrar al estudiante en grupos de trabajo
de carcter investigativo.
Formar especialistas con actitudes docentes para la enseanza de la ciruga plstica.
Inculcar la responsabilidad tica y cientfica que debe tener para con sus pacientes, colegas, personal paramdico y comunidad.
Enseanza sobre la normalidad en la funcin y apariencia.
Perfil del Egresado

El egresado de un programa de especializacin en Ciruga Plstica Reconstructiva y Esttica estar
en capacidad de:
rea cognoscitiva
Analizar los principios bioticos relacionados con la ciruga plstica.
Identificar aspectos ticos, mdico-legales, jurdicos y poder hacer peritazgos de la especialidad,
as como las tcnicas de mercadeo.
Definir la anatoma, fisiologa y las tcnicas quirrgicas para as poder definir el tratamiento ms
indicado en las patologas correspondientes a las diferentes ramas de la ciruga plstica.
Interpretar la informacin obtenida en los exmenes de laboratorio clnico, imgenes diagnsticas, etc.
Estimular la investigacin aplicando las diferentes tcnicas en su realizacin de acuerdo con las
normas de la declaracin de Helsinki.
Analizar el pre, trans y postoperatorio del paciente y del paciente con trauma multisistmico.
Analizar la literatura mdica relacionada con la ciruga plstica y reconstructiva, estar en capacidad de juzgar analizar la validez metodolgica y la utilidad de las publicaciones cientficas en
ESPECIALIZACIN EN
CIRUGA PLSTICA:
RECONSTRUCTIVA Y ESTTICA
espaol y en otros idiomas extranjeros de uso en Medicina.

Transmitir a los estudiantes de pregrado los conocimientos adquiridos en forma clara y correctamente ilustrada.
rea psicomotora
Realizar un examen fsico completo y sistemtico de acuerdo a las condiciones del paciente.
Utilizar e interpretar correctamente los recursos de laboratorio clnico, imgenes diagnsticas y
dems exmenes paraclnicos.
Aplicar y realizar las tcnicas y procedimientos en el diagnstico, tratamiento y seguimiento de
las patologas de la ciruga plstica.
Utilizar el material bibliogrfico para actualizar, remover y crear conocimientos especficamente
en el rea de la ciruga plstica.
Adecuar correctamente los principios bioticos en la atencin humanstica de nuestros pacientes.
Adecuada capacitacin para el manejo de la informacin mdica mediante el uso de computado
res.
rea afectiva
Identificar las necesidades psicolgicas del paciente y lo relacionado con la familia y comunidad.
Promover un profundo sentido de responsabilidad profesional, estableciendo relaciones cordia
les con el paciente, su familia y los dems miembros del equipo de salud dentro de los principios
ticos y humanitarios.
Participar en las actividades dentro del concepto de trabajo en equipo interdisciplinario y estimu
lar esa actitud en los dems miembros del equipo de salud.
Desarrollar el trabajo con una mentalidad crtica e investigativa.
Identificar las limitaciones de la ciruga plstica para no someter al paciente a intervenciones
innecesarias.
Manejar correctamente las relaciones cirujano-paciente, cirujano-familia, cirujano-institucin, institucin-familia.
PRIMER AO
Ciruga General
UCI
Ciruga Plstica I
Dermatologa
Ciruga Plstica II
Investigacin
Trabajo de grado
Ortopedia
Ciruga Plstica III
Maxilofacial
Otorrinolaringologa
Ciruga Plstica IV
Quemados
Trabajo de grado
TERCER AO
Ciruga mano A
Ciruga mano B
Ciruga Plstica V
Ciruga Plstica VI
Craneomaxilofacial
Trabajo de grado
Titulo que otorga: Especialista en Ciruga Plstica
Acuerdo: N 038 de 2007
CUARTO AO
Ciruga Oncolgica
Ciruga Plstica VII
Ciruga Esttica
Microciruga (extramural)
Trabajo de grado
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Tel: (097) 6324929- 6343496
A.A. 678
Plan de Estudios
SEGUNDO AO
ESPECIALIZACIN EN
GINECOLOGA Y OBSTETRICIA

El Especialista en Ginecobstetricia es un profesional integral con formacin de alta calidad cientfica
y con una visin general de los problemas de salud y reproductiva de la mujer en cada uno de los
perodos del ciclo vital con altas competencias en docencia, asistencia, investigacin, educacin
continua y autodesarrollo.
Perfil del Egresado

El programa de Ginecologa y Obstetricia de la UIS, no ha redefinido el perfil del egresado dado que
no ha culminado su proceso de auto evaluacin. Es necesario analizar con serenidad, responsabilidad, transparencia, idoneidad y equidad las dos tendencias en la especialidad y tomar en cuenta
las expectativas de los residentes, las necesidades de la comunidad y el mejoramiento de la calidad
del posgrado y de la vida de las mujeres y sus familias.
Estas tendencias de las cuales hablamos no son locales sino se estn discutiendo en el mundo
acadmico en una, existe el ginecobstetra que solo atiende problemas de complejidad alta a travs
de las interconsultas de los mdicos de atencin primaria, atiende nicamente los problemas relacionados con el aparato de la reproduccin que exceden la atencin primaria, y en definitiva tiende
a ser un subespecialista. La segunda tendencia, de mayor acogida, muestra un especialista que se
dedica al cuidado de grupos poblacionales mayores, realiza acciones preventivas y de promocin
de la salud, y resuelve problemas en forma ambulatoria con un enfoque general.
PRIMER AO
Urgencias I
Ginecoloa I
Oncologa I
Medicina Reproductiva I y Ecografa I
Medicina Maternofetal I
Bajo Riesgo
Puerperio y Radiologa
Ciruga
Patologa y Gentica
Urgencias II
Ginecologa II
Oncologa II
Medicina Reproductiva II
Medicina Maternofetal II
Ecografa II
Ginecologa Extramural
TERCER AO
GyO
Ginecologa
Oncologa III, Opcional
Medicina Materno-fetal III
Urgencias III
Medicina Reproductiva III
Infertilidad
Laparoscopia
Ttulo que otorga: Especialista en Ginecologa y Obstetricia

Norma legal ICFES Ac. ICFES No. 186 Agosto 29/1985
Reg. ICFES 120456180006800111100
Duracin: 3 aos
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Tel: (097) 6324929 - 6343496
A.A. 678
Plan de Estudios
SEGUNDO AO
ESPECIALIZACIN
EN MEDICINA INTERNA

El Especialista en Medicina Interna UIS, es una persona con formacin integral con conocimientos
en las enfermedades del adulto para quien realiza un enfoque global de su patologa, independiente de su localizacin y cuenta con los elementos tericos y metodolgicos para realizar acciones
de promocin, prevencin, tratamiento y rehabilitacin, dentro del marco de la investigacin cientfica, en estrecha cooperacin con otros entes dedicados a la prevencin de la vida y al cuidado de
la salud en adolescentes, adultos y ancianos.
Perfil del Egresado

El Especialista en Medicina Interna UIS, es una persona con formacin integral con conocimientos
en las enfermedades del adulto para quien realiza un enfoque global de su patologa, independiente de su localizacin y cuenta con los elementos tericos y metodolgicos para realizar acciones
de promocin, prevencin, tratamiento y rehabilitacin, dentro del marco de la investigacin cientfica, en estrecha cooperacin con otros entes dedicados a la prevencin de la vida y al cuidado de
la salud en adolescentes, adultos y ancianos.
Todas las rotaciones son consideradas importantes en la formacin del internista integral, sin excepcin. Con base en recomendaciones generales, se
tienen en cuenta las siguientes reas:
GENERALES:
Salas de hospitalizacin
UCI
Urgencias
Consulta Externa
ESPECIALIDADES:
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Cardiologa
Neurologa
Neumologa
Nefrologa
Gastroenterologa
Hematologa y Oncologa Clnica
Dermatologa
Medicina Interna General
Endocrinologa
Reumatologa
ROTACIONES OPCIONALES:
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Alergia e Inmunologa
Infectologa y Medicina Tropical
Geriatra
Imagenologa
Salud Mental y Psiquiatra de Enlace
Salud Pblica o Administracin en Salud
Toxicologa
Epidemiologa
Oncologa
Cualquiera de las rotaciones
del programa bsico
Plan de Estudios
*
*
*
*
ACTIVIDADES TEORICO-PRCTICAS:
*
*
*
*
*
*
*
*
Revista diaria del paciente

Revista del servicio (Gran Ronda Mdica)
Reunin de altas
Club de Revistas
Reunin de mortalidad y revisin de autopsias
Presentacin y discusin de casos clnicos
Desarrollar un seminario monotemtico
Investigacin
* El desarrollo del programa se hace en un 70% en hospitales base de la

Universidad, dejando un mximo de 30% en hospitales e instituciones
adscritas o afiliadas y se sustenta mediante contratos y/o convenios
interinstitucionales.
* Hospital Universitario de Santander
* Instituto de los Seguros Sociales
* Fundacin Cardiovascular del Oriente Colombiano.
* Hospitales Regionales de Santander, Norte de Santander y Arauca.
ESQUEMA DE ROTACIONES Y ACTIVIDADES

- El desarrollo del programa se hace en un 70% en hospitales base de la
Universidad, dejando un mximo de 30% en hospitales e instituciones
adscritas o afiliadas y se sustenta mediante contratos y/o convenios
interinstitucionales.
- Hospital Universitario de Santander.
- Instituto de los Seguros Sociales.
- Fundacin Cardiovascular del Oriente Colombiano.
- Hospitales Regionales de Santander, Norte de Santander y Arauca.
Plan de Estudios
RECURSOS INSTITUCIONALES PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA
PRIMER AO
Curso de induccin
Urgencias
Salas hombres
Salas mujeres
Cardiologa
Neumologa
SEGUNDO AO

Ttulo que otorga:
Especialista en Medicina Interna
Norma legal ICFES
Ac. ICFES No. 077 Abril 25/1985
Reg. ICFES 120456160006800111100
Duracin : Tres 3 aos
TERCER AO
Urgencias 3 meses
Reumatologa
UCI
Salas III
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Carrera 32 N 29 - 31 Piso: 4
Tel: (097) 6324929- 6343496
A.A. 678
Plan de Estudios
Hematologa
Nefrologa
Gastroenterologa
Neurologa
Dermatologa
Endocrinologa
ESPECIALIZACIN EN
ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA

El aspirante a Ortopedista y Traumatlogo de la UIS debe ser un mdico general joven con actitudes
en los siguientes campos:
Asistencial: Debe tener actitud e inclinacin hacia el conocimiento de la promocin, prevencin,
tratamiento y rehabilitacin de las patologas de manejo quirrgico, tanto electivas como de urgencias del sistema msculo esqueltico.
Administrativo: Debe tener conocimientos generales del modelo de salud del pas, de la gestin
y el manejo administrativo de las empresas e instituciones con servicios quirrgicos.
Docente: Franca actitud hacia la colaboracin en la docencia de nuestro servicio.
Investigativa: No se concibe hoy la formacin de un especialista quirrgico que no tenga orientacin hacia la investigacin en el rea de su especialidad, con el desarrollo de habilidades que
le permitan identificar y disear procesos de investigacin con una capacidad de anlisis crtico
y cientfico de la literatura en su especialidad.
Perfil del Egresado

El especialista en ortopedia y traumatologa debe llegar a reunir las siguientes caractersticas humanas, cientficas, tcnicas y sociales para cumplir cabalmente con su ejercicio profesional:
Habilidad para establecer comunicacin y empata con el enfermo, sus familiares y los dems miembros del equipo que maneje el paciente y con miras a lograr una adecuada preparacin sicolgica,
clnica y quirrgica en la intervencin de un paciente.
Manejo hbil, seguro y eficaz de tcnicas quirrgicas y no quirrgicas.
Tener destrezas motoras e intelectuales que lo lleven a diagnosticar prontamente las anomalas
inherentes al trauma y a condiciones clnicas que pongan en peligro la vida del paciente, y a tratarlas y manejarlas orientado a conservacin de la vida con la menor morbilidad posible, evitando las
secuelas permanentes.
ESPECIALIZACIN EN
ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA
Estar capacitado para el diagnstico y manejo de los problemas agudos de la enfermedad del sistema musculoesqueltico.
Habilidades para el manejo correcto de equipos motorizados que se utilizan en la ciruga ortopdica
Motivacin hacia actividades de investigacin y elementos bsicos para el desarrollo de las mismas,
bien sea para la aplicacin individual o como parte de grupos investigativos.
Conocimientos bsicos de manejo de pacientes en casos de desastres, individuales o colectivos,
pequeos o masivos, con desarrollo de actitudes de liderazgo que le permitan participar como
miembro del equipo o como director del mismo. Motivacin hacia las actividades de investigacin,
planeacin, organizacin y participacin en programas cientficos docentes, de manejo y prevencin de la accidentabilidad individual o colectiva.
Capacidad de manejar el concepto de integracin docente asistencial.
Amplio conocimiento y estricto apego de la normatividad vigente con relacin a los aspectos ticos
y legales del ejercicio profesional del ortopedista.
Poseer una alta capacidad de adecuado manejo de las situaciones de estrs a las que se vea enfrentado en razn a su ejercicio profesional ya sea de tipo colectivo o individual.
PRIMER AO
Anatoma musculoesquletica
Ortopedia y Traumatologa I
Urgencias en Ortopedia y Traumatologa
Epidemiologa Clnica e Investigacin
Ortopedia y Traumatologa II
Ciruga Plstica
Medicina Fsica y Rehabilitacins
Clnica de Pie y Tobillo
Clnica de Rodilla y Hombro
TERCER AO
Ortopedia y Traumatologa III
Ortopedia Infantil
Clnica de Cadera y reemplazos articulares
Clnica de columna
Clnica de mano
CUARTO AO
Ortopedia y Traumatologa IV
Opcional otra institucin educativa
Escuela
de Medicina
Ttulo que otorga: Especialista en Ortopedia y Traumatologa
Facultad de Salud
Norma legal ICFES Ac. Cons. Sup. No. 018 Feb. 16/1993
Reg. ICFES 120456170106800111400
Tel: (097) 6324929 - 6343496
Duracin: 4 aos
A.A. 678
Plan de Estudios
SEGUNDO AO
ESPECIALIZACIN
EN PATOLOGA

El aspirante al posgrado de la especialidad en Patologa en la Universidad Industrial de Santander,
es un mdico graduado, quien dedicar durante los tres aos del programa, tiempo completo a sta
actividad. Debe destacarse por su alta capacidad de estudio y nivel acadmico sumados a la motivacin personal hacia la comprensin de las ciencias bsicas y su relacin con los procesos de enfermedad, cambios fisiolgicos y anatmicos que stas ocasionen. Adicionalmente, su inclinacin hacia
la investigacin, le permitir desarrollar proyectos que redunden en el beneficio diagnstico de la
poblacin de Santander y Colombia.
Perfil del Egresado

Mdico especialista de alto nivel acadmico caracterizado por su capacidad de observacin, anlisis
y sntesis, cualidades que le permiten estudiar las causas, el mecanismo, evolucin natural de las
enfermedades y los cambios morfolgicos en las clulas, tejidos, rganos y sistemas implicados en
ellas. Su fin es diagnosticar las enfermedades basndose en el estudio de extendidos citolgicos,
biopsias, especmenes quirrgicos y autopsias cientficas. Desarrollar su campo de accin en Laboratorios de Patologa privados y de Empresas Sociales del Estado, cuyos roles sern los de docente
universitario, mdico consultor y asesor de profesionales otras disciplinas con las cuales desarrollar
investigaciones que conlleven a solucionar los problemas de la salud que afecten con mayor frecuencia a la comunidad colombiana.
PRIMER AO
Patologa
Morfologa
Autopsias I
Quirrgicos I
Citologa I
SEGUNDO AO
TERCER AO

Ttulo que otorga: Especialista en Patologa
Norma legal ICFES Ac. ICFES No. 077 Abril 25/1985
Reg. ICFES 120456160076800111100
Duracin:Tres (3) aos
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Tel: (097) 6324929- 6343496
A.A. 678
Patologa III
Oncopatologa
CitoPatologa
Hematopatologa
Dermatopatologa
Autopsias III
Quirrgicos III
Citologa III
Plan de Estudios
Patologa II
Medicina Legal
Autopsias II
Quirrgicos II
Citologa II
ESPECIALIZACIN
EN PEDIATRIA

El aspirante a la especializacin en Pediatra, es Mdico graduado, que cumpli con el servicio social obligatorio y que aprob el concurso dispuesto por la Universidad Industrial de Santander. Se
dedicar durante los tres aos del programa, de tiempo completo a sta actividad. Debe mostrar
una motivacin personal hacia el estudio del crecimiento y desarrollo de los nios; las pautas para
su crianza; el diagnstico y tratamiento de las afecciones que pueden alterar su potencial; las intervenciones que disminuyan o controlen los factores de riesgo que puedan afectar su salud.
Perfil del Egresado

Durante el entrenamiento, el egresado adquiere competencias y destrezas que le permiten
brindar una atencin integral al nio desde el periodo de la concepcin hasta el trmino de la
adolescencia mediante programas de prevencin, promocin, atencin y rehabilitacin en salud, ser un defensor de los derechos de sus pacientes y reconocer, responder y abogar por los
problemas de los mismos. Adems, ser un cientfico y un acadmico, que se comprometa en un
proyecto de por vida, de educacin y mejoramiento continuo, contribuyendo en la adquisicin
colectiva del conocimiento mediante la investigacin y la enseanza.
El programa busca formar Pediatras capaces de procesar informacin actualizada de manera
crtica y eficiente, para ello es indispensable conocer y actualizar las estrategias de la Medicina
Basada en la Evidencia y la Informtica Mdica. De igual manera, priorizar y asignar los recursos adecuadamente, balanceando las necesidades individuales y sociales y utilizar tecnologas
informticas para maximizar su efectividad y eficiencia.
Un educador con gran sensibilidad social, excelentes relaciones humanas y afecto por los nios, que lo convierten en lder de la comunidad.
Un profesional que pueda generar investigacin en su rea de trabajo.
PRIMER AO
SEGUNDO AO
Nutricin Y Gastroenterologa
Neumologa
Nefrologa
Neurologa
Hemato-Oncologa
Unidad de Cuidado Inensivo
Investigacin ll
TERCER AO
Pediatra Ambulatoria
Urgencias
Pediatra General
Opcional
Investigacin lll
Ttulo que otorga: Especialista en Pediatra
Escuela de Medicina
Norma legal ICFES Ac. ICFES No. 107 Junio 26/1991 Facultad de Salud
Reg. ICFES 120456180926800111100
Duracin: Tres (3) aos
Tel: (097) 6324929 - 6343496
A.A. 678
Plan de Estudios
Recin Nacidos
Infecciosas
Lactantes
Salud Familiar y Pediatra Social
Investigacin I
ESPECIALIZACIN
EN OFTALMOLOGA

El aspirante debe ser mdico general con ttulo expedido por una universidad acreditada por las
instituciones estatales competentes y en el caso de aspirantes extranjeros convalidados por el
ICFES.
El puntaje obtenido en la calificacin de su hoja de vida, examen de conocimientos mdicos y entrevista debe ser suficiente de acuerdo a los parmetros establecidos por la UIS. En la entrevista se
buscar detectar en el aspirante todo lo relacionado con sus procederes, capacidad de liderazgo,
valores ticos y morales.
Perfil del Egresado

Ser especialistas en Oftalmologa con principios ticos y morales.
Tener un elevado grado de idoneidad, con conocimientos, competencias, habilidades y aptitudes necesarias para solucionar mdica o quirrgicamente las patologas mas frecuentes del
globo ocular y sus anexos.
Estar capacitado para participar como docente, identificar los problemas de salud pblica ocular y esta capacitado para tomar las acciones pertinentes.
Tener las bases de metodologa de la investigacin para desarrollar programas que redunden
en el mejoramiento de su formacin.
PRIMER AO
Oftalmologa I
Ciencias Bsicas
Oculoplstica
Segmento Anterior I
Retina y Vitreo I
Turnos y Consulta Externa:
Oftalmologa y Urgencias
Oftalmologa II
Segmento Anterior II y Ciruga Refractiva
Glaucoma I
Retina y Vitreo II
Unidad Mvil Oftalmolgica
Ecografa- Imagenologa

Ttulo que Otorga:Especialista en Oftalmologa
ICFES No. 077 de abril 25 de 1985
MEN. Resolucin No. 4020 de julio 21/06
Escuela de Medicina
Facultad de Salud
Tel: (097) 6324929- 6343496
A.A. 678
TERCER AO
Oftalmologa III
Pediatra y Estrabismo I
Ciruga Refractiva
Retina y Vitreo III
Oculoplstica II
Oftalmologa
CUARTO AO
Oftalmologa IV
Glaucoma II
Pediatra Estrabismo y
Neuro- Oftalmologa
Fellow o Rotacin Especial
Oftalmologa
Plan de Estudios
SEGUNDO AO
ESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN
EN SERVICIOS DE SALUD

Pueden aspirar al programa los profesionales que al momento de la inscripcin sean Profesionales
con ttulo universitario aprobadas o convalidadas por el ICFES, de ocho o ms semestres de duracin y cumplimiento del servicio social sealado por Ley para los programas que as lo exigen.
Perfil del Egresado

La Especializacin propende por un Administrador de Servicios de Salud que sea un ejecutivo eficaz, con conciencia administrativa y social que utilice sus conocimientos y habilidades para interactuar en forma armnica y eficiente con los niveles polticos, tcnicos y laborales del sector, con
una mentalidad de cambio que le permita la adaptacin de las instituciones a las necesidades de
la comunidad y que contribuya con sus aportes, al desarrollo de la regin y del pas.
PRIMER AO
Fundamentos de Salud Pblica:
Conceptos de Salud Pblica, Bioestadstica,
Epidemiologa, Demografa, Metodologa de la Investigacin.
Sistema General de Seguridad Social de Salud en Colombia y Reformas
Legislacin en Salud
Salud y Medio Ambiente

Administracin General
Desarrollo organizacional
Monografa I
Administracin de Instituciones de Salud
Auditora de la Calidad en Salud
TERCER AO
Habilitacin y Acreditacin Institucional
Gestin Administrativa: Contabilidad, Sistema de Costos
Gestin Humana: Gestin de Procesos, Presupuesto en Salud, tica
Monografa II
Gerencia Financiera

Titulo que otorga:
Especialista en Administracin en Servicios de Salud
Acuerdo: N 165 de diciembre de 1998
Registro ICFES: 2045613658680011110
Oficina de Posgrados:
Dpto. de Salud Pblica
TEL. 6351646
E-mail: admsalu@uis.edu.co
Plan de Estudios
SEGUNDO AO
MAESTRA EN
CIENCIAS BSICAS BIOMDICAS

La Maestra en Ciencias Bsicas Biomdicas est dirigida a profesionales del rea biomdica: Mdicos, Enfermeras, Nutricionistas, Bacterilogos, Fisioterapeutas, Siclogos, Odontlogos, Veterinarios, Bilogos, Microbilogos y Qumicos.
Perfil del Egresado

Se espera que el Maestro sea capaz de desarrollar las siguientes habilidades:
Elaborar y ejecutar proyectos de investigacin utilizando herramientas moleculares.
Escribir artculos cientficos publicables en revistas cientficas de circulacin nacional e internacional.
Evaluar crticamente la literatura cientfica en el rea biomdica.
Generar herramientas moleculares de utilidad en el manejo de los problemas de salud pblica
propios de la regin y el pas.
Plan de Estudios
PRIMER TRIMESTRE
Biologa Celular y Molecular I

Mtodo Cientfico I
CUARTO TRIMESTRE
Curso Especializado rea de nfasis II

Docencia Asistida
Investigacin II
SPTIMO TRIMESTRE
Seminario III
Tesis III
SEGUNDO TRIMESTRE
Bioinformtica
Biotica
Mtodo Cientfico II
Docencia en Ciencia
Curso Bsico rea de nfasis
QUINTO TRIMESTRE
Curso Especializado rea de nfasis

Biologa Celular y Molecular II
Investigacin
SEXTO TRIMESTRE
Seminario II
Tesis II
Curso Avanzado
Seminario I
Tesis I
OCTAVO TRIMESTRE
Tesis IV
TERCER TRIMESTRE
PBX: 6344000 Ext: 3124-3159
E- mail: depcibas@uis.edu.co

Ttulo que otorga
Magster en Ciencias Biomdicas
Cdigo SNIES 120465746106800111100
Resolucin Min. Educ. Nacional N. 4858 de Diciembre 23 de 2004
MAESTRA EN
EPIDEMIOLOGA
PRESENTACIN
La Universidad Industrial de Santander, como institucin oficial formadora de recursos humanos a
nivel superior, en su compromiso de ofrecer programas acadmicos acordes con la realidad y necesidades de la regin y del pas ofrece por medio de la Escuela de Medicina de la Facultad de Salud el
programa de Maestra en Epidemiologa. Este es un programa de maestra de investigacin.
El panorama actual de la prestacin de los servicios de salud, la compleja realidad de la situacin de
salud de la poblacin, la asignacin y el manejo de los recursos financieros del sector salud, exigen
de los profesionales del rea de salud la adquisicin de conocimientos y el desarrollo de habilidades
que les permitan la realizacin de los Diagnsticos de la Situacin de Salud de las diferentes comunidades en donde se desempean, definiendo sus determinantes y condicionantes y las intervenciones
ms adecuadas desde el punto de vista tcnico y econmico, en forma tal que los planes de salud
realmente se basen en los perfiles epidemiolgicos de las poblaciones para las cuales se disean.
Adems de la elaboracin de los diagnsticos de la situacin de salud, la regin requiere de profesionales competentes para resolver los interrogantes que surgen en relacin con la causalidad de los
problemas de salud, la identificacin de los factores de riesgo, la evaluacin de las tecnologas y de
las intervenciones en el rea de la salud. Para lograrlo, las instituciones y los profesionales del sector,
deben fortalecer su capacidad de investigacin, tanto en los aspectos conceptuales y metodolgicos,
como en la infraestructura necesaria para el desarrollo de las actividades propias de generacin de
conocimiento. La formacin en epidemiologa proporciona los elementos necesarios para que el (la)
egresado(a) del programa desarrolle stas capacidades, fortalezca los procesos de investigacin a
nivel institucional, propicie la creacin de escenarios locales y regionales que impulsen el desarrollo
cientfico y tcnico y logre un desempeo exitoso como investigador.
MAESTRA EN
EPIDEMIOLOGA
Plan de Estudios

Profesionales del rea de la salud. la evaluacin de los candidatos se har de acuerdo al Reglamento Estudiantil de posgrado de la Universidad y por medio de puntajes preestablecidos para los siguientes aspectos:

Evaluacin de la hoja de vida

examen de admisin basado en razonamiento lgico, matemtico y abstracto
Entrevista personal
Prueba de competencia en espaol y en idioma ingls
los candidatos cuyo idioma materno no sea espaol, debern presentar prueba de suficiencia en ste idioma.
Perfil del Egresado

El Programa de Maestra en Epidemiologa contribuir a la formacin en los profesionales de la salud de los conocimientos, actitudes, habilidades y prcticas requeridas para el desempeo exitoso ante el nuevo panorama del ejercicio profesional al proporcionar los elementos conceptuales, metodolgicos e instrumentales en las reas de Epidemiologa,
Bioestadstica e Investigacin. Igualmente lo prepara para un desempeo exitoso como investigador, que de manera
independiente formule y compruebe hiptesis con el fin de ampliar el conocimiento epidemiolgico que sirva de base
en la definicin de polticas pblicas en salud. Adems el programa le proporciona las bases para su adecuado desempeo como docente, especficamente en el rea de epidemiologa.
Los egresados del programa se destacan por su excelente formacin en investigacin cuantitativa, manejo y anlisis
complejos de datos, capacidad para la redaccin cientfica y habilidad para la formulacin de propuestas de investigacin. Es as como se entregar a la sociedad un profesional de excelentes calidades humanas y tcnicas, con fundamentacin tica que se desempear de manera exitosa como Epidemilogo(a) en los servicios de salud, como docente o
como investigador.
Plan de Estudios
PRIMER TRIMESTRE
Asignatura
Fundamentos de Epidemiologa
Fundamentos de Clculo Matemtico
Bioestadstica I
Seminario de Investigacin I
TERCER TRIMESTRE
Asignatura
Seminario de Epidemiologa II
Epidemiologa Aplicada I
Prctica Pedaggica
Epidemiologa y Polticas de Salud
Trabajo de investigacin
SEGUNDO TRIMESTRE
Asignatura
Seminario de Epidemiologa I
Seminario de Investigacin II
Investigacin Epidemiolgica
Bioestadstica II
CUARTO TRIMESTRE
Asignatura
Seminario de Epidemiologa III
Epidemiologa Aplicada II
Trabajo de investigacin II
Oficina de Posgrados del Dpto. de Salud Pblica

TEL. 6351646
E-mail: admsalu@uis.edu.co
Ttulo que otorga : Magister en Epidemiologa

Norma legal ICFES #120466140406800111100
Duracin: Cuatro semestres acadmicos y mximo cuatro semestres de extensin para la realizacin del trabajo de grado.
MAESTRA EN
SALUD PBLICA
Profesionales con titulo universitario de carreras aprobadas o convalidadas por el ICFES, de ocho o ms
semestre de duracin, con certificacin de experiencia profesional pertinente de mnimo un ao y cumplimiento del servicio social sealado por Ley para los programas que as lo exigen.
Perfil del Egresado

Una vez cumplido los requisitos acadmicos del programa, incluido el trabajo de investigacin, el egresado de la Maestra en Salud Pblica se caracterizar por ser un ciudadano ntegro, investigador competente para generar, difundir, aplicar conocimiento y tecnologa al mejoramiento de la situacin de salud
de la poblacin.
En lo personal, deber caracterizarse por su compromiso en el inters pblico, por involucrarse crticamente en la estructura de poder y toma de decisiones en instituciones, organizaciones y diversos
escenarios de la sociedad y, por propiciar desde cualquiera de sus mbitos de desempeo una gestin
tica de los recursos que responda a las necesidades e intereses colectivos, al respeto por el derecho de
personas, familias, grupos humanos y comunidades a la vida, la salud, la seguridad social, el bienestar y
el desarrollo pleno y dignificante de su potencial humano. En la prctica de salud pblica, ser un investigador competente, con actitud reflexiva y permanente sobre la realidad, orientado a la generacin, con
mtodos apropiados, de conocimiento sobre el proceso salud-enfermedad y sus condicionantes. Especficamente ser gestor del diseo, ejecucin, anlisis, evaluacin, difusin y aplicacin de investigaciones
y acciones dirigidas a explicar y comprender la intervencin de la salud poblacional.
Plan de Estudios
Plan de Estudios
SEGUNDO TRIMESTRE
PRIMER TRIMESTRE
Introductorio
Introduccin a la Salud Pblica
Investigacin I
TERCER TRIMESTRE
Determinantes de la Salud Pblica

Investigacin II
Estrategias en Salud Pblica I
CUARTO TRIMESTRE
Estrategias en Salud Pblica II

Investigacin III
Seminario de Lnea de Investigacin

Investigacin IV (escritura cientfica)
Trabajo de Grado
Oficina de Posgrados del Dpto. de Salud Pblica

TEL. 6351646
E-mail: admsalud@uis.edu.co
CONVENIO UNIVERSIDAD DE
ANTIOQUIA-UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
Ttulo que otorga: Magster en Salud Pblica
Registro SNIES: 15230
Res. MEN No. 5329 de 2007
Duracin: 4 semestres
Cuadro de los programas de posgrado que ofrece la Facultad de Salud con

su respectivo acuerdo, ao de creacin y registro calificado:
PROGRAMA ACADMICO
Especializacin en Anestesiologa y
Reanimacin.
Especializacin en Ciruga General
ACUERDO/AO DE CREACIN
ICFES No. 077 de Abril 25 de1985
Especializacin en Ciruga Plstica

Recostructiva y Esttica
ICFES No. 244 de diciembre 17 de

1987
Acuerdo Consejo Superior: N 038
de 2007
Especializacin en Ginecologa y
Obstetricia
Especializacin en Medicina Interna
ICFES No. 186 de agosto 29 de

1985
Especializacin en Oftalmologa
Especializacin en Ortopedia y
Traumatologa
Especializacin en Patologa
Acuerdo Consejo Superior No. 018

de febrero 16 de 1993
Especializacin en Pediatra
ICFES No. 107 de junio 26 de 1991
NO. REGISTRO CALIFICADO

MEN. Resolucin No. 4023 de julio
21/06
MEN. Resolucin No. 3942 de junio
27/08
MEN. Resolucin No. 1547 de marzo
20/09
MEN. Resolucin
21/06
MEN. Resolucin
21/06
MEN. Resolucin
21/06
MEN. Resolucin
21/06
MEN. Resolucin
21/06
MEN. Resolucin
21/06
No. 4024 de julio

No. 4018 de julio
No. 4020 de julio
No. 4022 de julio
No. 4021 de julio
No. 4019 de julio
Cuadro de los programas de posgrado que ofrece la Facultad de Salud con

su respectivo acuerdo, ao de creacin y registro calificado:
PROGRAMA ACADMICO
ACUERDO/AO DE CREACIN
Maestra en Ciencias Bsicas Biomdicas
Especializacin en Administracin
de Servicios de Salud
Resolucin del Ministerio de Educacin Nacional No. 4858 de diciembre 23 de 2004

Resolucin del Ministerio de Educacin Nacional No. 1413 de mayo 24
de 2000
En Convenio Universidad de Antioquia
ICFES No. 165 de diciembre 15 de
1998
Especializacin en Atencin de Enfermera en Cuidado Crtico
Acuerdo Acadmico No. 143 de

1996
Especializacin en Atencin de Enfermera en Quirfanos y Central de

Esterilizacin
Especializacin en Atencin de Enfermera en Urgencias

1996
Maestra en Epidemiologa
Maestra en Salud Pblica

1996
NO. REGISTRO CALIFICADO

MEN. Resolucin No. 4858 de diciembre 23 de 2004
MEN. Resolucin No. 3968 de julio
18 de 2006
Res. MEN No. 5329 de 2007. Registro
Se aprueba PEP (Proyecto Educativo
del Programa) mediante Acuerdo
Superior No. 211/07
Aprobado PEP Acuerdo Acadmico
No. 213 de 2007. En trmite registro calificado.
DIPLOMADO
En Epidemiologa Clnica
El programa est dirigido a profesionales en la salud que se
desempeen en el rea clnica; sin embargo dadas sus caractersticas, puede participar profesionales cuya labor se realice
fundamentalmente centrada en el manejo individual de pacientes y en particular para aplicarlos en la toma de sus decisiones
clnicas.
Plan de Estudios
Principios bsicos de la investigacin cientfica
Generalidades
Diseos de Investigacin Clnica
Estudios Observacionales
Estudios Experimentales
Bioestadstica aplicada a la clnica
Exploracin y presentacin de datos
Resumiendo datos
Medidas de tendencia central
Medidas de dispersin
Medidas utilizadas comnmente como datos nominales
Medidas que describen relaciones entre dos caractersticas
Probabilidades
Bioestadstica analtica
Introduccin y fundamentos de la MBE (Medicina Basada

en la Evidencia)
Definicin y bases conceptuales de la MBE

Pasos de la MBE
Ventajas, limitaciones y elementos necesarios
La pregunta
Pregunta clnica Vs. Pregunta de investigacin
Generacin de Hiptesis
Origen de las preguntas clnicas
Componentes de la pregunta clnica bien planteada
Buscando evidencia
Fuentes de informacin
Planificacin de una bsqueda de la literatura biomdica
Bases de datos disponibles localmente y a travs de la internet para realizar bsquedas de la literatura biomdica
Estrategias para buscar literatura biomdica
Apreciacin crtica de la evidencia
Validez
Principios para establecer la validez de un estudio que evala una intervencin preventiva o teraputica (aleatorizacin,
seguimiento, prdida de pacientes, estudios abiertos o ciegos, sesgos, co-intervencin
Principios para establecer la validez de un estudio que evala una prueba diagnstica (patrn de oro, espectro
de la poblacin, sesgos, reproducibilidad de la prueba)
Principios para establecer la validez de un estudio que evala una

asociacin causal (diseo bsico, medicin de la exposicin y desenlace, seguimiento, asociacin temporal, gradiente dosis-respuesta,
consistencia, sentido biolgico).
Principios para establecer la validez de una revisin de la literatura
(tipos de revisin, bsqueda y seleccin de estudios, mtodos de resumen, heterogeneidad).
Principios para establecer la validez de guas de prctica clnica (alternativas teraputicas y desenlaces, bsqueda y sntesis de la evidencia, preferencias).
Estudios que evalan anlisis econmicos.
Aplicacin de la evidencia cientfica en la prctica diaria
Medidas de presentacin de resultados en estudios clnicos (reduccin absoluta del riesgo, riesgo relativo, odds
ratio, reduccin del riesgo relativo, NNT, sensibilidad, especificidad, valores predictivos, razn de probabilidades).
Medidas para establecer la precisin de los resultados de estudios clnicos (intervalos de confianza).
Aplicacin de la evidencia de estudios a pacientes individuales (diferencias biolgicas o epidemiolgicas, disponibilidad de la prueba diagnstica o de la intervencin, adherencia al tratamiento por parte de los pacientesy personal
de salud).
Aspectos ticos de la investigacin clnica.
Informacin Bsica Adicional:
Niveles de evidencia.
Centro de Investigaciones Epidemiolgicas
Edificio Antiguo, Piso: 3, Facultad de Salud UIS
Grados de recomendacin
Bucaramanga, Colombia.
Telfono: 6345781, PBX 6344000 Ext. 3205
E-mail: ciepi@uis.edu.co
CONVENIOS INSTITUCIONALES
Los convenios realizados por la Facultad de Salud, permiten articular

en forma armnica las acciones educativas por medio de la prctica,
a travs de la atencin en salud a la comunidad, contribuyendo a la
formacin del talento humano.
Nuestro alcance social en la relacin docencia-servicio, se consolida
con la renovacin de varios convenios institucionales entre la Universidad Industrial de Santander y otras instituciones de salud del pas,
adems de varios convenios marco internacionales activos.
En la actualidad se cuenta con un total de 2 Convenios marco internacionales activos para la Facultad,18 Convenios nacionales activos y
18 Convenios establecidos por la Facultad de Salud para el desarrollo
de actividades de docencia-servicio, de los cuales varios de ellos poseen hoy el concepto favorable del Ministerio de la Proteccin Social,
que las habilita como escenarios propicios para el desarrollo de programas de pregrado y posgrado en nuestra Universidad.
CONVENIOS DOCENCIA SERVICIO

INSTITUCIN
CLNICA GUANE Y SU RED INTEGRAL
CLNICA MATERNO INFANTIL SAN LUIS
ESE HOSPITAL ERASMO MEOZ
ESE HOSPITAL REGIONAL DE GARCA ROVIRA
ESE HOSPITAL REGIONAL DE VLEZ
ESE HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE FLORIDABLANCA
ESE HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE GIRN
ESE HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS SAN VICENTE DE CHUCUR
ESE HOSPITAL SAN VICENTE DE ARAUCA
ESE HOSPITAL PSIQUITRICO SAN CAMILO
ESE HUS
ESE ISABU
FCI (Fundacin Cardioinfantil-Instituto de Cardiologa de Bogot)
FCV (Fundacin Cardiovascular de Colombia)
FOSCAL
FUNDACIN NEUMOLGICA COLOMBIANA
FUNDACIN SANTA F DE BOGOT
INSTITUTO NACIONAL DE CANCEROLOGA
LUGAR
Floridablanca
Bucaramanga y Bogot
Ccuta
Mlaga
Vlez
Floridablanca
Girn
San Vicente de Chucur
Arauca
Bucaramanga
Bucaramanga
Bucaramanga y su rea metropolitana
Bogot
Floridablanca, Bucaramanga y aquellos lugares
donde existan entidades que dependan de la FCV.
Bucaramanga
Bucaramanga, Bogot y ciudades donde existan
entidades que dependan de la Fundacin.
Bogot
Bogot
CONVENIOS COOPERACIN NACIONALES

INSTITUCIN
ICA
INPEC (CCI)
CONVENIO DE COOPERACIN INTERINSTITUCIONAL DIAN
REFUGIO SAN JOS
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
UNAB
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COPETRN
ECOPETROL-ICP
* ALBEIRO VARGAS Y NGELES CUSTODIOS
* FUNDACIN LUZ DE AMOR
* INSTITUCIN EDUCATIVA LAS AMRICAS
LUGAR
Bucaramanga
Bucaramanga
Bucaramanga
Bucaramanga
Cartagena
Bogot
Bucaramanga
Medelln
Pamplona
Bucaramanga
Piedecuesta
Bucaramanga
Bucaramanga
Bucaramanga
*Cartas de entendimiento
CONVENIOS DE COOPERACIN INTERNACIONAL

INSTITUCIN
Universidad de Brasilia
Convenio Especfico Instituto de Salud Pblica de Mxico
LUGAR
Brasil
Mxico
NUESTRA FUNCIN SOCIAL

EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO
La Universidad Industrial de Santander actualmente lidera y conduce
integralmente las actividades misionales del HUS:
Planeacin, ejecucin y evaluacin de todos los procesos asistenciales.
Administracin del talento humano de las reas dedicadas al diagnstico, tratamiento clnico - quirrgico y rehabilitacin, las 24 horas del
da, los 365 das del ao, a travs de convenio docencia-servicio entre
la UIS-HUS
La alianza UIS HUS, permite:
Optimizar los servicios de salud que se ofrecen a la comunidad, con el
fin de mantener el sello de calidad, eficiencia y oportunidad.
Garantizar, en forma estable en el tiempo, la adecuada formacin de
nuestros estudiantes.
En el diario transcurrir de la Facultad se destaca la vinculacin especial
con el Hospital, que naci simultneamente, hacia la dcada de los 70;
desde entonces se evidenci la construccin del principal centro de prctica de la Universidad, el Hospital Universitario Ramn Gonzlez Valencia,
hoy llamado Hospital Universitario de Santander, y desde entonces fue
considerado por el Ministerio de Salud, Hospital de carcter pblico y universitario.
NUESTRA FUNCIN SOCIAL

EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO
El Hospital Universitario de Santander se proyecta como un Campo-Escuela

propio de la Universidad Industrial de Santander, con campos de prcticas
favorables para el desarrollo de nuevas actividades acadmicas, de investigacin, de extensin y desarrollo tecnolgico aplicables en todas las reas
del conocimiento que posee la Universidad Industrial de Santander, contribuyendo de esta manera a la formacin del recurso humano no slo en salud,
sino en las diferentes disciplinas del conocimiento mediante la intervencin
de diversas Escuelas y respondiendo as a la prestacin de servicios asistenciales eficientes y competitivos en la regin.
En la actualidad, la Facultad de Salud se vislumbra como una de las mejores
instituciones, por su trascendencia acadmica, el volumen y la calidad de
sus investigaciones cientficas y el destacado desempeo de sus egresados
en el escenario cientfico, son una muestra ms de la calidad acadmica de
nuestra Universidad.
GRUPOS DE INVESTIGACIN
DE LA FACULTAD
La Facultad de Salud cuenta con diversos grupos de investigacin,
actualmente clasificados y reconocidos por COLCIENCIAS con suficiente soporte y adecuada infraestructura para el desarrollo del
conocimiento y la generacin de nuevas propuestas.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Centro de Investigacin en Enfermedades Tropicales (CINTROP)
Observatorio Epidemiolgico de Enfermedades Cardiovasculares
Epidemiologa Clnica
Inmunologa y Epidemiologa Molecular
Neurociencias y Comportamiento UIS-UPB
Grupo de Investigacin en Demografa, Salud Pblica y Sistemas de Salud (GUINDESS)
Grupo de Investigacin en Gentica Humana UIS
Grupo de Electrocardiografa
Grupo de Estudio del Dolor
Grupo ANESTIDOC
Grupo de Investigacin en Patologa Estructural, Funcional y Clnica de la UIS
Grupo Educativo de Renovacin en Medicina Interna (GERMINA)
Variaciones Anatmicas y Biomecnica Tendomuscular
PAIDOS
Grupo de Investigacin en Ciruga y Especialidades (GRICES-UIS)
Movimiento, Armona y Vida
Grupo de Investigacin en Psiquiatra Clnica de la UIS
Oncologa y Patologa de Santander (ONCOPAT)
Ginecologa y Obstetricia (GINO)
GRINFER
Medicina dirigida a la Intervencin en Tabaquismo (MEDITA)
TRABAJO COLABORATIVO CON

ALGUNOS GRUPOS Y CENTROS DE
INVESTIGACIN DE LA UIS
Investigadores de la Facultad de Salud hacen parte hoy, de varios
proyectos y grupos de investigacin liderados por las diferentes
facultades de la Universidad Industrial de Santander.
Grupo de Investigacin en Bioqumica e Ingeniera de Proteinas
Grupo CIBIMOL
Laboratorio de Sntesis Orgnica
Centro de Investigacin en Bitecnologa Industrial y Biologa Molecular - CINBIN
Grupo de Investigacin en Biomateriales
Centro Nacional de Investigaciones para la industrializacin de especies vegetales aromticas
medicinales tropicales- CENIVAM.
Centro de Investigaciones en Catlisis, CICAT
Grupo de Investigacin en Corrosin
Grupo de Tribologa y Superficies
Grupo de Investigacin en Ingeniera Biomdica
CENTROS
PARA LA INVESTIGACIN
Centro de Investigacin en Enfermedades

Tropicales CINTROP
Creado en 1991 con sede en la Facultad de Salud y trasladado al complejo tecnolgico
de la UIS en Guatiguar, Piedecuesta en 1997. Es orientado y dirigido por docentes investigadores de la Facultad de Salud con experticia en diferentes termas de parasitologa,
entomologa y virologa. Las actividades del grupo estn relacionadas con la investigacin
y la formacin acadmica de estudiantes de la UIS y de otras universidades.
El grupo investiga diferentes aspectos de la Enfermedad de Chagas, Leishmaniasis, Dengue y Fiebre Amarilla con dos objetivos bsicos: a) identificacin de factores del individuo, agente etiolgico, ambiente y vector que contribuyen a la ocurrencia de la endemia
y epidemias y b) contribucin al control: evaluacin e implementacin de medidas epidemiolgicas y bsqueda de medicamentos de origen qumico y natural para el tratamiento
de los enfermos.
REAS DE INVESTIGACIN
Parasitologa, Entomologa, Virologa, Quimioterapia, Sistemas de Informacin.
LNEAS DE INVESTIGACIN DECLARADAS POR EL GRUPO

Diagnstico virolgico en dengue y fiebre amarilla.
Ensayo de estrategias de control, vigilancia entomolgica y susceptibilidad de
triatominos y flebotominos a insecticidas.
Evaluacin de mtodos de diagnstico y transferencia de tecnologa.
Estudio de marcadores virolgicos e inmunolgicos asociados con severidad.
Gentica de poblaciones y ecologa de triatominos y flebotominos
Historia natural y relacin hospedero parsito en enfermedad de chagas y leishmaniosis.
Indicadores clnicos y bioqumicos asociados a dengue y fiebre amarilla.
Indicadores entomolgicos de transmisin de dengue y fiebre amarilla.
Quimioterapia
Sistemas de informacin geogrfica aplicados al anlisis epidemiolgico y en la
elaboracin de mapas predictivos.
Situacin epidemiolgica y determinacin del componente del ciclo biolgico de
tripanosomosis y leishmaniosis.
Vigilancia virolgica del dengue y la fiebre amarilla.
En formacin acadmica el Centro desarrolla las siguientes actividades:
Orientacin y ejecucin de tesis de estudiantes de posgrado de carreras en salud
humana, biologa y qumica.
Orientacin y ejecucin de trabajos de grado en las carreras antes listadas.
Entrenamiento en diferentes procedimientos de laboratorio de estudiantes de
Bacteriologa.
Soporte a prcticas de las asignaturas de Parasitologa y Virologa para estudiantes del rea de la salud.
Talleres sobre diferentes aspectos del control de enfermedades de trasmisin
vectorial para profesionales de la salud vinculados a los programas de vigilancia liderados por las Secretaras de Salud municipales.
Socializacin de aspectos de la trasmisin de la Enfermedad de Chagas a comunidades afectadas
Centro de Investigaciones Epidemiolgicas CIE

El Centro de Investigaciones Epidemiolgicas, CIE desarrolla actividades de docencia, investigacin y extensin, promoviendo de esta manera los procesos
que permiten: generar conocimiento en el rea de epidemiologa, formular las
polticas de investigacin en la Facultad de Salud y participar en la formacin
de los estudiantes de pregrado y de posgrado en las reas de epidemiologa e
investigacin.
La estructura organizacional del CIE se enmarca dentro de los lineamientos generales de la Universidad Industrial de Santander, cohesionando a un grupo
interdisciplinario de investigadores con una trayectoria de conocimiento cientfico.
CONTACTO:
Carrera 32 No. 29-31
Facultad de Salud. Piso. 3, Edificio Morfopatologa.
Bucaramanga, Colombia
Telfono: (57-7) 6344000 Ext. 3205 Telefax: (57-7) 6345781
Correo Electrnico: ciepi@uis.edu.co
LNEAS DE ACCIN
- Estudio de enfermedades, factores de riesgo y condiciones que imponen una
alta carga en la salud y en los recursos de la poblacin, mediante la investigacin aplicada, la formulacin y asesora en planes y programas de investigacin
en salud.
- Realizar estudios observacionales, experimentales y de evaluacin sobre la
efectividad de las intervenciones en salud.
- Desarrollar procesos interdisciplinarios y de colaboracin activa de los docentes de la Facultad de Salud y el personal de Salud del Hospital Universitario
Ramn Gonzlez Valencia y otras instituciones del sector, en la presentacin de
nuevas propuestas de investigacin de alta calidad.

- Asesora a docentes, estudiantes de maestra y residentes de las especialidades
mdico quirrgicas para el desarrollo de proyectos de investigacin.
- Desarrollar estudios clnicos experimentales y observacionales en Pediatra
LNEAS DE INVESTIGACIN
- Evaluacin del consumo de alimentos y estrategias de intervencin seguridad
alimentaria.
- Alimentacin saludable.
- Consumo de alcohol, consumo problemtico y alcoholismo
- Desarrollo de tecnologa para medicin correcta de factores de riesgo para
enfermedad crnica, diseo y validacin de instrumentos para medir exposicin
dietaria y consumo de alcohol.
- Estado de nutricin y seguridad alimentaria.
- Gentica y enfermedad cardiovascular.
- Encuestas basales poblacionales para enfermedades crnicas y sus factores de
riesgo.
- Programa CARMEN.
- Dengue y otras enfermedades de origen vectorial.
- Epidemiologa de las Enfermedades de la Infancia.
- Enfermedades Infecciosas.
- Epidemiologa de las enfermedades crnicas y cardiovasculares.
- Salud Infantil y del Adolescente
Contacto:
Guatiguar- Piedecuesta
Departamento: Santander
Pgina web: http://www.uis.edu.co/investigacin/paginas/centros
E-mail:cintrop@hotmail.com
RED DE LABORATORIOS
En la Facultad de Salud, se encuentra la mayor concentracin
de recursos cientficos de la regin, conformado por modernos laboratorios especializados en diferentes reas de
la salud y al servicio de la comunidad universitaria y de la
poblacin en general. La Red de Laboratorios est integrada
actualmente por 16 laboratorios.
Redlabsalud es una organizacin adscrita a la Decanatura de
la Facultad de Salud donde se integran sus laboratorios de
enseanza, de investigacin y de venta de servicios, con el
propsito de orientar e impulsar el desarrollo de las actividades acadmicas, de investigacin y de extensin buscando su fortalecimiento y la optimizacin de sus recursos, de
tal forma que se logre una importante colaboracin entre el
entorno cientfico acadmico y universitario que repercuta
favorablemente en la calidad de vida de la regin. Esta orientada por los propsitos y polticas de la Universidad, estableciendo su misin y su visin en fortalecer el recurso humano, cientfico y tecnolgico presente en los laboratorios
de la Facultad de Salud con el fin de orientar sus actividades
de Investigacin y diagnstico a plantear soluciones para los
problemas de salud de nuestra regin.
LABORATORIOS PARA LA DOCENCIA

LABORATORIO DE ANLISIS DEL FSICO
CORPORAL (LAFICO)
Escuela de Nutricin y Diettica

Directora de Laboratorio: NT, Gloria Esperanza Prada
Tiene como propsito, facilitar y desarrollar los recursos fsicos, humanos y
tecnolgicos para la apropiada descripcin y medicin de los componentes
fsicos del cuerpo humano, en sus diferentes etapas evolutivas y funcionales,
fortaleciendo los procesos de docencia, investigacin y de proyeccin social
de Escuela de Nutricin y Diettica y de la Universidad Industrial de Santander.
UBICACIN
Facultad de Salud, UIS

Edificio 4 Eloy Valenzuela
Oficina 301
CONTACTO
Escuela de Nutricin y Diettica: 6344000 ext. 3154

Email: escnut@uis.edu.co
LABORATORIO DE BIOQUMICA
SERVICIOS DE APOYO DIAGNSTICO
Pruebas especializadas y de rutina en qumica clnica:
Clculos renales
cido vanil mandlico
Porfobilingeno
Porfirinas
Uroporfirinas
Coproporfirinas
cido delta aminolevulnico
Aurobilingeno
Tamizaje metablico bsico-pruebas cualitativas y cromatografa
Pruebas cualitativas
Albmina cida y CPC (mucopolisacaridosis
rea
Bilirrubina
Albuminuria, entre otros.
Venta de garrafa de agua des-ionizada
UBICACIN

Edificio: 2 Administracin Docente
Oficina: 107
CONTACTO
Escuela de Medicina
Escuela de medicina
Director: Adriana Castillo Pico
PBX: 6344000 Ext. 3131
E- mail: castillo@uis.edu.co
LABORATORIO DE SIMULACIN EN ENFERMERA

Escuela de Enfermera
Directora de Laboratorio: Enfermera, Claudia Consuelo Domnguez Nario.
El Laboratorio de Simulacin de Enfermera es una dependencia de la Escuela de
Enfermera de la Universidad Industrial de Santander, donde se busca desarrollar
habilidades y destrezas en simuladores previo al cuidado directo de personas, en
instituciones prestadoras de salud en los diferentes niveles de atencin. El laboratorio presta sus servicios a otras carreras de la Facultad de Salud.
El laboratorio esta equipado con diferentes modelos de simulacin de alta tecnologa, que le permiten al estudiante ejercitarse en procedimientos bsicos de Enfermera como lo son administracin de medicamentos, sondaje nasogstrico, sondaje
vesical, reanimacin cardio-pulmonar (adultos, lactantes y recin nacidos), primeros
auxilios, toma de gases arteriales, exmen ginecolgico, toma de citologa cervicouterina, exmen de seno, entre otros.
UBICACIN
Edificio: 4 Eloy Valenzuela

Oficina: 204
CONTACTO
Telefono: 6345745 634400 ext. 3152

E-mail: ccdominguez@uis.edu.co
LABORATORIO DE TOXICOLOGA
Escuela de Bacteriologa y Laboratorio Clnico

Directora de Laboratorio: Bacteriloga Esperanza Vesga Torres
UBICACIN

Piso: 4
CONTACTO
Tel. 6344000 ext 3119- 6347193

Email: evesgat@yahoo.com
Servicios de Apoyo Diagnstico
Monitoreo de niveles de medicamentos

Control del paciente farmacodependiente
Control ocupacional del paciente expuesto a metales pesados,
plaguicidas y txicos voltiles.
Determinacin de sustancias en intoxicaciones agudas y crnicas.
Pruebas desarrolladas en especimenes biolgicos humanos,
animales, plantas y aguas.
LABORATORIOS
DOCENCIA E INVESTIGACIN
LABORATORIO DE ANLISIS DE LA MARCHA
Escuela de Fisioterapia
Directora de Laboratorio: Doctora Mara Solange Patio Segura
Investigacin en Fisioterapia, es una dependencia que brinda apoyo al desarrollo de la
docencia, la investigacin y la proyeccin social de la Escuela de Fisioterapia de la Universidad Industrial de Santander. Provee una infraestructura de recursos fsicos, tecnolgicos y
humanos que facilitan la investigacin del movimiento corporal humano normal y alterado,
as como la interaccin eficiente y efectiva con la comunidad santandereana, mediante la
aplicacin de los ltimos avances tecnolgicos en el rea de la Fisioterapia y las ciencias del
movimiento.
Cuenta con cuatro laboratorios: Experimental y metrologa, Modalidades de intervencin,
Electrodiagnstico y Anlisis de marcha. Sus objetivos son: Validar instrumentos, tcnicas
y procedimientos de valoracin, diagnstico e intervencin fisioteraputica, Brindar asesoras especializadas al sector acadmico y productivo, mediante la conformacin de alianzas
estratgicas; Desarrollar trabajos de investigacin con comunidades cientficas nacionales
e internacionales.
UBICACIN
Edificio: 9 Orlando Daz Gmez
Oficina: 103
CONTACTO
Mara Solange Patio Segura
PBX: 6344000 Ext. 3147
Email: marsola@uis.edu.co
LABORATORIO DE NEUROCIENCIAS Y BIOTERIO

Escuela de Medicina
Director de Laboratorio: Doctor Carlos Conde Cotes
Servicios de investigacin y docencia:
Experimentacin en modelos animales (ratas) para el estudio de la memoria emocional.
Pruebas comportamentales con laberintos en cruz, en T elevados y en campo abierto.
Pruebas comportamentales derivadas de la induccin de crisis convulsivas
Ciruga estereotxica en ratas
Tcnicas de perfusin, extraccin y diseccin de cerebros de ratas.
Evaluaciones psicolgicas asociadas a respuestas de variables autonmicas.
Evaluaciones psicolgicas UIS-UPB:
Prueba Auditivo-visual de memoria emocional.
Prueba de conflicto cognitivo (Stroop).
Inventario de rasgo y estado de ansiedad.
Pruebas del inventario Weschler.
Prueba para memoria y atencin MEMONUM.
Prueba de Stroop Emocional para Dx.
Cuestionario para tamizaje ( Zung para ansiedad ).
Entrevistas estructuradas DSM IV.
Suministro de ratas para experimentacin.
UBICACIN
Facultad de Salud
Oficina: 203
CONTACTO
PBX: 6344000 Ext. 3126 y 3124
E-mail: cconde@uis.edu.co
LABORATORIO DE ELECTRODIAGNSTICO
Escuela de Fisioterapia
Coordinadora de Laboratorio: Esperanza Herrera Villabona
UBICACIN
Facultad de Salud
Oficina: 103
COCTACTO
Telefono: 6358582
PBX: 6344000 Ext: 3147
E-mail: eshevi@uis.edu.co
LABORATORIO
DE INVESTIGACIN
LABORATORIO CENTRAL DE INVESTIGACIONES
Laboratorio Adscrito a la Decanatura de la Facultad de Salud

Doctora Clara Ins Vargas Castellanos, Decana
UBICACIN
Edificio: 3 Morfopatologa
Oficina: 202
CONTACTO
PBX: 6344000 Ext. 3198.
Email: decsal@uis.edu.co
LABORATORIO DE FISIOLOGA
Director de Laboratorio: Doctor Oscar Leonel Rueda Ochoa

Sitio de prctica en el cual los estudiantes de la Facultad de Salud
adquieren habilidades en el desarrollo de pruebas de evaluacin
de la funcin corporal en condiciones normales.
SERVICIOS DE APOYO DIAGNSTICO:

Pruebas de esfuerzo

Prueba de Mesa Basculante

Espirometras

Holter de tensin arterial

UBICACIN

Oficina: 208
CONTACTO
Escuela de Medicina
Telfono: 6344000 Ext. 3124
LABORATORIOS
PARA LA DOCENCIA,
INVESTIGACIN Y EXTENSIN
LABORATORIO DE ANLISIS,
SENSORIAL Y PREPARACIN DE ALIMENTOS
Escuela de Nutricin y Diettica
Directora de Laboratorio: ND Adriana Soto Mndez
Enlazar las actividades acadmicas, investigativas y de extensin de la Escuela
de Nutricin y Diettica con las actividades propias del sector de alimentos (Industria de alimentos, servicios de alimentacin) y la comunidad en general, a
travs de la prestacin de servicios tcnicos especializados, investigativos y de
asesora.
Servicios que ofrece:

Evaluacin de la calidad sensorial de alimentos.

Asesora y capacitacin en evaluacin sensorial de alimentos.
Elaboracin de etiquetado nutricional de productos alimenticios.
Asesora y capacitacin en etiquetado nutricional de alimentos.
Asesora y capacitacin en la formulacin y mejoramiento de alimentos con
propiedades nutricionales y de salud.
UBICACIN
Facultad de Salud
Edificio: 4 Eloy Valenzuela
Oficina: 301
CONTACTO
ND Adriana Soto
Ext. 3110, telf. 6323215
Email: adrianasm@yahoo.com
LABORATORIO CINTROP
(Centro de Investigacin de Enfermedades Tropicales)
Facultad de Salud
(Parasitologa, Entomologa, Virologa y Quimioterapia)
PARASITOLOGA
Director de Laboratorio: Doctor Vctor ngulo Silva
VIROLOGA
Directora de Laboratorio: Doctora Raquel Ocazonez Jimnez
QUIMIOTERAPIA
Directora de Laboratorio: Doctora Patricia Escobar Rivero
ENTOMOLOGA
Directora de Laboratorio: Doctora Lida Esteban Adarme
UBICACIN
UIS Sede Guatiguar

Piedecuesta
CONTACTO
Telf. 6563971.
Guatiguar- Piedecuesta
E-mail: cintrop@hotmail.com
marejez1@hotmail.com
LABORATORIO CLNICO
Jefe del Laboratorio: Bacteriloga Esperanza Vesga Torres
Coordinadora de Calidad: Bacteriloga Alba Roco Orduz Amzquita
El Laboratorio Clnico de la UIS es una organizacin adscrita a la Escuela
de Bacteriologa y Laboratorio Clnico de la Universidad Industrial de
Santander que cuenta con la direccin y asesora permanente de los
docentes de la Escuela; tiene como misin la prestacin de servicio
de apoyo diagnstico en las reas de laboratorio clnico general y especializado, ofrece sus servicios a la comunidad UIS y a la comunidad
santandereana.
En las reas de:
Qumica Sangunea
Inmunoqumica
Inmunologa
Hematologa
Microbiologa
Parasitologa
Micologa
Toxicologa
Uro-Anlisis
Investigacin orientada al estudio de:
Enfermedad de Chagas
Leishmaniosis Cutnea, Mucocutnea y Visceral
CONTACTO
UBICACIN
PBX: 6344000 Ext. 3367 3166

Telefonos: 6348420, Fax: 6357802
E-mail: labclin@uis.edu.co
Facultad de Salud
Cr. 32 N 29-31
Piso: 1 Oficina: 111
LABORATORIO DE GENTICA
Enfermedades Virales
Directora del Laboratorio: Doctora Adriana Castillo
El Laboratorio de Gentica es una organizacin especializada en el estudio de material gentico (ADN) tanto para la investigacin de la Paternidad como para la
visualizacin del material cromosmico mediante la realizacin de cariotipos para
diagnstico de patologas genticas. Fue fundado en el ao 1993, como respuesta
a la necesidad de la poblacin del nororiente colombiano de obtener fcil acceso a
servicios del rea de gentica que hasta ese momento no se encontraban disponibles en la regin; desde sus inicios, el laboratorio de gentica es parte de la Escuela de Medicina de la Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander.
Investigacin Biolgica de Paternidad con Presunto Padre Vivo o Fallecido

Cariotipo en Sangre Perifrica (Tcnica Bandeo G o C)
Cariotipo en Mdula Osea
Cariotipo para Fragilidad
Cariotipo de Lquido Amnitico y Restos Ovulares

Estudio Molecular de Enfermedades Genticas
CONTACTO
UBICACIN
Facultad de Salud
Cr. 32 N 29-31
PBX: 6344000 Ext. 3117

Email: castillo@uis.edu.co
LABORATORIO DE INMUNOLOGA Y BIOLOGA MOLECULAR

Directora del Laboratorio: Doctora Clara Isabel Gonzlez R.
HLA por Mtodo PCR

Anticuerpos Citotxicos
Anticuerpos Antinucleares
Anticuerpos Anticitoplasma de Neutrfilo
Anticuerpos Anticisticerco
Anticuerpos Anticardiolipina
Niveles Sricos de Complemento C3 Y C4
Isohemaglutininas
Crioaglutininas
Crioglobulinas
Determinacin de Flujo Salival
UBICACIN
Facultad de Salud
Cr. 32 N 29-31
CONTACTO
PBX: 6344000 Ext. 3198

Telefonos: 6322429 - 6322416
LABORATORIO DE MORFOLOGA
E-mail: cig@uis.edu.co
Escuela de Medicina
Coordinador de Seccin: Doctor Jaime Otoniel Ayala
CONTACTO
UBICACIN
Facultad de Salud
Oficina: 107
PBX: 6344000 Ext. 3132
LABORATORIO DE PATOLOGA
Escuela de Medicina
Departamento de Patologa
Directora del Laboratorio: Doctora Olga Mercedes Alvarez Ojeda
SERVICIOS DE APOYO DIAGNOSTICO:
1. Coloraciones Histopatolgicas Especiales:
Gmori
Plata Metenamina
PAS
Mucicarmin
2. Inmunohistoqumica (en estadarizacin)
3. Estudios de Biopsias y piezas quirrgicas por congelacin
UBICACIN
CONTACTO
Facultad de Salud
Edificio: 4 Eloy Valenzuela, Piso: 1
Oficina: 01
PBX: 6344000 Ext. 3116

Email: deppat@uis.edu.co
EDUCACIN CONTINUA
Considerando la educacin continua como una estrategia de
actualizacin del conocimiento para los profesionales de todas las reas de la salud, la Facultad de Salud a travs de sus
Escuelas y Departamentos realiza peridicamente congresos, diplomados, cursos, talleres y seminarios que buscan el
continuo desarrollo del individuo como ser humano y como
parte de una sociedad. Por tal razn la educacin continua
puede ser de carcter abierto, ofrecidos a la comunidad en
general, o de carcter institucional o cerrado.
El alcance en materia de educacin continua se ha visto reflejado en el acercamiento a la comunidad acadmica y de
egresados con la ejecucin de eventos, liderados por las
distintas Unidades Acadmicas las cuales desarrollan simposios, congresos, talleres, entre otros.
As mismo se institucionaliz la creacin de jornadas de actualizacin como LAS MAANAS DE LA SALUD, actividad
acadmica realizada con el apoyo de las Escuelas y Departamentos de la Facultad de Salud y liderada por la Decanatura
de la Facultad de Salud y la Oficina de Educacin en Salud. La
actividad acadmica se desarrolla los sbados en el horario
de 8:00 a 12:00 en el Auditorio Fundadores de la Facultad
de Salud.
PUBLICACIONES
Revista Salud UIS
rgano oficial de difusin de la Facultad de Salud de la Universidad Industrial de
Santander. Su misin es divulgar cuatrimestralmente a escala local, nacional e internacional, la produccin intelectual y literaria de los resultados investigativos del
rea de la salud y ciencias afines. La audiencia de esta revista la conforman profesionales de la salud: bacterilogos, enfermeros, mdicos, fisioterapeutas, nutricionistas, odontlogos, veterinarios, administradores de salud, psiclogos, investigadores del rea bsica, clnica, entre otros.
Actualmente se encuentra indexada en el ndice Nacional de Publicaciones Seriadas Cientficas Tecnolgicas de COLCIENCIAS.
ISSN 0121-0807
Versin Impresa
INFORMES
Carrera 32 N 29-31 oficina 309, Edificio Roberto Serpa
Bucaramanga, Colombia
Telefax +57 6325000
E-mail: saluduis@uis.edu.co, saluduis@gmail.com
https://www.uis.edu.co
Mdicas UIS
Revista de los Estudiantes de Medicina de la Universidad Industrial de Santander,
tiene como fin la divulgacin de la produccin cientfica y la formacin de sus lectores en los diversos campos del conocimiento biomdico.
MDICAS UIS est dirigida a estudiantes de pregrado y postgrado de medicina,
mdicos generales y especialistas quienes reciben cuatrimestralmente una amplia
gama de temas distribuidos en las diversas secciones de la publicacin. Los artculos son realizados y evaluados por cientficos altamente calificados en el tema
segn los criterios del Comit Internacional de Editores de Revistas Mdicas. Nuestro campo de cobertura incluye las diferentes ciudades del pas y de Latinoamrica
llegando a sociedades cientficas, grupos de investigacin, revistas biomdicas,
universidades, hospitales, clnicas, bibliotecas, entre otras, haciendo posible el
cumplimiento de nuestra labor de difusin del conocimiento cientfico.
http://www.medicasuis.org/
APOYO ACADMICO Y
DE SERVICIOS UNIVERSITARIOS
La Facultad de Salud est equipada con todo tipo de reas y servicios, cuya misin es
servir de apoyo al estudio, la docencia y la investigacin.
AULAS VIRTUALES
Ofrecer a los estudiantes de la Facultad herramientas informticas y tecnolgicas
que les permitan fortalecer sus programas acadmicos y acercarlos a las nuevas
tecnologas.
SEDE BIENESTAR UNIVERSITARIO EN LA - FACULTAD DE SALUD

Favorece la formacin, el desarrollo integral y las condiciones de salud de los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander mediante proyectos, servicios y
programas.
BIBLIOTECA MDICA
Unidad perteneciente al sistema de Biblioteca Virtual de Salud en Colombia, con
equipos de computo de alta tecnologa, permite el acceso a 19 bases de datos internacionales y 4 nacionales, manteniendo 2000 ttulos de publicaciones peridicas en
todas las reas de las Ciencias de la Salud. Suscrita a la lnea de bases OVID, Hinari
y Medical Library, con 2050 ttulos.
AUDITORIOS
La Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Salud cuenta actualmente con tres Auditorios habilitados
para la ctedra acadmica y la realizacin de certmenes acadmicos y culturales.
Auditorio Fundadores:
Con capacidad para 390 personas.
Auditorio Luis Carlos Galn Sarmiento:
Con capacidad de 169 personas.
Auditorio Leonardo Amaya:
Con capacidad de 123 personas.
CONTCTENOS
DECANATURA
Facultad de Salud
Direccin: Carrera 32 N. 29-31
Telfono: 6456325
Fax: 6343125
E mail: decsal@uis.edu.co
http://www.uis.edu.co

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Informacin Bsica del Programa

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Educacin No Formal: educacin continua.

Consultorio: asistencia mdica profesional a enfermos del Hospital.

Consultorio: consulta mdica.

Laboratorio: diagnstico de salud de poblaciones vulnerables;

Consultora y Asesora Profesional Mejoramiento administrativo de instituciones de salud.

Educacin No Formal: curso de reanimacin bsica y avanzada

Consultorio: atencin intrahospitalaria de pediatra; atencin

Consultorio: programas de deteccin precoz; alteracin en la

Asesora y Consultora Profesional

Salud materna y fetal, salud sexual y reproductiva y fecundidad.