EVALUACION ACUMULATIVA DE MATEMATICAS PRIMER PERIODO

ESTUDIANTE____________________________________________
GRADO___4._______
1. Qu nmeros deben colocarse en los espacios para completar la siguiente
serie numrica?
14.440, ___________, 14.460, 14.470, 14.480, ________, 14.500
a. 14 495 , 14 455
b. 14 515 , 14 475
c. 14 510 , 14 470
d. 14 450, 14 490

2. Completa las pirmides teniendo en cuenta que si sumo las dos casillas de
abajo dan como resultado la casilla de encima.

3. A cuntas unidades equivale el 7 en el nmero 97 142?

A. 70 000
B. 7 000
C.700
D. 70
4. Jos descubri que poda escribir el nmero 1 459 en distintas formas. Cul
de las siguientes opciones es correcta?
A. 500 + 500 + 200 + 200 + 30
B. 800 + 600 + 29 + 29
C. 1000 + 400 + 50 + 9
D. 300 + 300 + 300 + 300 + 200 + 40 + 9

5. En la Feria del Libro vendieron 2 995 libros de poesa y 3.425

libros de aventuras. Cuntos libros vendieron en total?
A. 5.420
B. 7.420
C.6.420
D. 4.730
6. Diana tena 5 dulces y Pedro tena 3. Luego Roberto le regal
2 dulces a cada uno.
Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Quien tena ms dulces sigue teniendo ms.
B. Ahora los dos tienen menos dulces que antes.
C. Ahora los dos tienen la misma cantidad de dulces.
D. Quien tena ms dulces, ahora tiene menos.

7. En un establecimiento de comidas rpidas venden estos combos:

Combo 1
Hamburguesa y
gaseosa

Combo 2
Perro caliente y
gaseosa

Combo 3
Empanada y
gaseosa

Combo 4
Papas y gaseosa

Daniel quiere una empanada y una gaseosa. Qu combo debe pedir?

A. El 1
C. El 3

B. El 2
D. El 4

8. De lunes a jueves, Valeria deposita diariamente 3 monedas en su alcanca.

Cuntas monedas ha depositado Valeria durante estos 4 das?
A. 3
C. 7

B. 4
D. 12

9. Tres paquetes tienen 5 galletas cada uno. La cantidad de galletas que hay
en total se puede expresar como:
A. 5
B. 5 + 5 + 5
C. 3 + 5
D. 3 + 3 + 3
Los alimentos se pueden clasificar en seis grupos. Observa el esquema.
L={yogur, queso}

C={lenteja, frjol, papa}

P={carne, huevos}

F={manzana, banano}

G={Aceite, mantequilla, jamn}

V={brcoli, tomates, repollo}

10.Subraya los elementos que no pertenecen a cada conjunto.
L={leche, yogur, jamn, agua, lentejas, queso}
P={huevos, pera, arroz, garbanzos, carne, tomate}
V={tomate, brcoli, caf, kumis, pescado, lentejas, papa}
11. Escribe, en cada caso, pertenece () o no pertenece () segn
corresponda.
Yogur_________F

Jamn ________B

Repollo_________A

Banano________C

Lentejas_______C

papa ___________C

Carne_________P

Huevos________G

Aceite__________V

EVALUACION ACUMULATIVA DE MATEMATICAS SEGUNDO PERIODO

ESTUDIANTE_______________________________________
GRADO___3._______
FECHA________________________________________
NOTA_________________
1. El producto de 18 x 1000 corresponde a:
a.180
c. 1.800
b.180.000
d. 18.000
2. Encuentre el resultado de 986 x 7.
_______________________
3. Cul es el resultado de 1576 x 4?
a. 2.304
c. 6.304
b. 5.304
d. 6.404
4. Cul es el resultado de 1000 x 6?
a. 600
c. 6.000
b.1.006
d. 1000
5. Los trminos de la multiplicacin son:
a. Minuendo, factor
c. producto, sustraendo
b. Factores, producto
d. diferencia, sustraendo
6.Halla el m.c.m. de los siguientes nmeros
mcm (3, 4)
M3=

_________________________________

M4=

_________________________________

M3 M4 =

_____________________

mcm (3, 4)= _____________

7. Halla el mcd (15, 20 )
D15=
__________________________
D20=

______________________

D15 D20 =

_______________________

mcd (15, 20)= _____________

8. Javier tiene 950 dulces y quiere repartirlos entre sus 10 amigos. Cuntos
dulces le corresponde a cada uno?.
a. 5 dulces
c. 950 dulces
b. 95 dulces
d. 9.500 dulces
9. Un nmero es divisible por dos cuando:
a. Termina en cero o cinco
c. si es divisible por dos y tres
b. Si termina en 0,2,4,6 y 8
d. si al sumar sus cifras es mltiplo
de 3.
10. Un nmero es primo si tiene dos divisores nicamente, que son el 1 y el
mismo nmero. Teniendo en cuenta lo anterior son nmeros primos
a. 32 y 25
c. 24 y 36
b. 2 , 13, y 11
d. 24 y 36
11. Un nmero es compuesto si tiene ms de dos divisores diferentes. Son
nmeros compuestos
a. 24 y 30
c. 29 y 37
b. 11 y 15
d. 3 y 9
12. Descomponga en factores primos.
20

20= ______________________________________
13. Un nmero es divisible por 5 cuando:
a. si es divisible por dos y tres
c. Termina en cero o cinco
b. Si termina en 0,2,4,6 y 8
d. si al sumar sus cifras es mltiplo
de 3.
REALIZA LAS SIGUIENTES DIVISIONES

EVALUACION ACUMULATIVA DE MATEMATICAS SEGUNDO PERIODO

ESTUDIANTE_______________________________________
GRADO___4._______
FECHA________________________________________
NOTA_________________
1. Javier tiene 3200 canicas y debe repartirlas entre sus 10 amigos. Cuntas
canicas le corresponde a cada uno?.
a. 32
canicas
c. 320 canicas
b. 3,200 canicas
d. 435 canicas

2. El producto de 19 x 1000 corresponde a:

a.190
c. 97.000
b.190.000
d. 19.000
3. Encuentre el resultado de 989 x 76.

_______________________

4.Cul es el resultado de 984 x 8?

a. 7.728
c. 7.872
b. 2.778
d. 8.277
5. Un nmero es primo si tiene dos divisores nicamente, que son el 1 y el mismo
nmero. Teniendo en cuenta lo anterior son nmeros primos
a. 32 y 25
c. 24 y 36
b. 45 y 37
d. 23 y 11
6. Cul es el resultado de 1000 x 8?
a. 800
c. 8.008
b. 1.008
d. 8.000
7.Halla el m.c.m. de los siguientes nmeros
mcm (5, 7)
M5 =
____________________________
M7 =

________________________

M5 M 7 =

_________________________

mcm (5, 7)= _____________

8.Halla el mcd (18, 30)
D18=
_______________________
D30=

______________________

D18 D30 =

________________________

mcd (18, 30)= _____________

9. Un nmero es compuesto si tiene ms de dos divisores diferentes. Son nmeros
compuestos
c. 24 y 11
c. 48 y 36
d. 47 y 31
d. 3 y 9
10. Un nmero es divisible por 5 cuando:
a. Termina en cero o cinco

c. si es divisible por dos y tres

b. Si termina en 0,2,4,6 y 8

d. si al sumar sus cifras es mltiplo de 3.

11. Descomponga en factores primos.

80

80= ______________________________________
12. Un nmero es divisible por dos cuando:
a. Termina en cero o cinco
b. Si termina en 0,2,4,6 y 8

c. si es divisible por dos y tres

d. si al sumar sus cifras es mltiplo de 3.

13. Los trminos de la multiplicacin son:

a. Minuendo, factor
c. producto, sustraendo
b. Factores, producto
d. diferencia, sustraendo
14. Un nmero es divisible por 3 cuando:
a. Termina en cero o cinco
b. Si termina en 0,2,4,6 y 8

c. si es divisible por dos y tres

d. si al sumar sus cifras es mltiplo de 3.

15. Un nmero es divisible por 6 cuando:

a. Termina en cero o cinco
c. si al sumar sus cifras es mltiplo de 3
b. Si termina en 0,2,4,6 y 8
d. si es divisible por dos y tres
.
REALIZA LAS SIGUIENTES DIVISIONES

Lee con atencin y responde las preguntas 10 a la 11.El grupo juvenil de El colegio est
preparando una obra de teatro. Seis padres de familia son los encargados de
confeccionar el vestuario. Para las diferentes escenas se necesitan cinco telones.
Tambin es necesario hacer carteles de propaganda y boletera.

a.
b.
c.
d.

a. Van a participar en la obra 28 alumnos, para saber cuntos

disfraces debe confeccionar cada padre de familia. Que operacin
usaras?
adicin
b. sustraccin
c. Divisin
d. Multiplicacin.

11. Se mandan a imprimir 240 boletas y 16 carteles. Cual expresin indica cuantos
boletos ms de carteles se imprimieron?
e.
a. 240 x 16
f.
b. 240 16
g.
c. 240+16
h.
240-16
7. Si son 28 estudiantes y cada uno vende 3 boletas, se puede decir que:
a. se venden en total 89 boletas
b. se vende el triple de boletas del nmero de estudiantes.
c. no es posible saberlo
d. no va nadie a la obra de teatro.
i.

16. Un nmero es divisible por 3 cuando:

a. Termina en cero o cinco
b. Si termina en 0,2,4,6 y 8

c. si es divisible por dos y tres

d. si al sumar sus cifras es mltiplo de 3.

17. Un nmero es divisible por 6 cuando:

a. Termina en cero o cinco
c. si es divisible por dos y tres
Si termina en 0,2,4,6 y 8
d. si al sumar sus cifras es mltiplo de 3.

EVALUACION DE MATEMATICAS 3. Y 4. FILA 1

1. Realiza las siguientes multiplicaciones:

3X10= _______________
5x100= __________________
8x1.000= _____________
9x10=___________________

a.
b.
c.
d.

2. Escribe el factor o el producto que corresponda, para que cada

expresin sea verdadera.
3 X _____________= 3.000
___________ X 10 = 40
___________ X 3
= 3000
8 X 1000= ________
3. Resolucin de problemas.
a. Un curso de 40 estudiantes realiz una salida al jardn Botnico. La

entrada por persona cost $1.000. Si en la taquilla pagaron con 1

billete de $50.000. Les alcanz ese dinero para pagar todas las
entradas?. Cunto dinero le falt o sobr?

Respuesta: __________________________________________________________
EVALUACION DE MATEMATICAS 3. Y 4. FILA 2
1. Realiza las siguientes multiplicaciones:
8X10= _______________
4x100= __________________
4x1.000= _____________
6x100=___________________

2. Escribe el factor o el producto que corresponda, para que cada

expresin sea verdadera.
e. 6 X _____________= 600
f. ___________ X 100 = 400
g. ___________ X 8 = 8.000
h. 5 X 100= ________
3. Resolucin de problemas.
a. Un curso de 40 estudiantes realiz una salida al jardn Botnico.
La entrada por persona cost $1.200. Si en la taquilla pagaron
con 1 billete de $50.000. Les alcanz ese dinero para pagar
todas las entradas?. Cunto dinero le falt o sobr?

Respuesta: __________________________________________________________
EVALUACION DE MATEMATICAS 3. Y 4. FILA 1
b. La seccin de primaria del colegio La Comuna tiene 445
estudiantes. Cada uno debe pagar $450 para material de
fotocopias del bimestre. Cunto dinero se rene para las
fotocopias?

Respuesta: __________________________________________________________
4. Razonamiento. Escribe verdadero (V) o falso (F), segn corresponda.
Justifica tus respuestas.
28 es mltiplo de 4
45 es mltiplo de 9
70 es mltiplo de 10

(
(
(

)
)
)

23 es mltiplo de 3
64 es mltiplo de 7
36 es mltiplo de 6

(
(
(

)
)
)

ESTUDIANTE______________________________________________________________________

EVALUACION DE MATEMATICAS 3. Y 4. FILA 2

b. La seccin de primaria del colegio La Paz tiene 553 estudiantes.
Cada uno debe pagar $650 para material de fotocopias del
bimestre. Cunto dinero se rene para las fotocopias?

Respuesta: __________________________________________________________
4. Razonamiento. Escribe verdadero (V) o falso (F), segn
corresponda. Justifica tus respuestas.
28 es mltiplo de 7
45 es mltiplo de 8
60 es mltiplo de 10

(
(
(

)
)
)

25 es mltiplo de 8
64 es mltiplo de 8
36 es mltiplo de 5

(
(
(

)
)
)

ESTUDIANTE______________________________________________________________________

INSTITUCION EDUCATIVA LA LUISA

ROVIRA TOLIMA
EVALUACION DE MATEMATICAS

FILA 1

ESTUDIANTE_______________________________________________ GRADO 3. Y 4.
FECHA_____________________
CALIFICACION:_________________________________
1. Los nmeros que se multiplican entre si, se llaman
a. Minuendo y diferencia
c. Productos
b. Sumandos y Suma
d. factores
2. Escribe el factor que falta y el nombre de la propiedad que aplicaste
para hallarlo.
a. 6 X _____ =8 x _______
Propiedad: _____________________________
________ = __________
b. 9 X 0 = ______________

Propiedad: _____________________________

c. (6 X 9 ) X 5 = __________________
_________ = _____________
_________ =
____________
Propiedad:
_____________________________
d. 150 X 1 = _____________
_____________________________

Propiedad:

e. (6 X 4 ) X 3 = __________________
_________ = _____________
_________ =
____________
Propiedad:
_____________________________
3. Resuelve los siguientes problemas
En la poca de vacaciones, el abuelo de David y Mnica compra todos los
das
1.125 gramos de jamn para preparar sndwiches para todos sus nietos.
Cuntos gramos de jamn compra en una semana?
OPERACIN

RESPUESTA:_______________________________________________________

a. Un camin transporta 18 toneladas en cada viaje. Cuntas

toneladas transportar en 12 viajes?
OPERACIN

RESPUESTA:_______________________________________________________
4. Realiza las siguientes multiplicaciones.

4.892
X358

8.934
X826

INSTITUCION EDUCATIVA LA LUISA

ROVIRA TOLIMA
EVALUACION DE MATEMATICAS

FILA 2

ESTUDIANTE_______________________________________________ GRADO 3. Y 4.
FECHA_____________________
CALIFICACION:_________________________________
1. Realiza las siguientes multiplicaciones.

7.945
X823

9.435
X734

2. Resuelve los siguientes problemas

a. En el lbum de Martina caben 1.512 estampillas. Cuntas estampillas
Se pueden colocar en siete lbumes iguales?
OPERACIN

RESPUESTA:_______________________________________________________
a. En una finca se han hecho 8 surcos de papa, si en cada surco hay
496 plantas. cuntas plantas hay en total sembradas?
OPERACIN

RESPUESTA:_______________________________________________________
3. El resultado de una multiplicacin, se llama:
a. Minuendo
c. Producto
b. Sumando
d. factor
4. Escribe el factor que falta y el nombre de la propiedad que aplicaste
para hallarlo.
a. (8 X 4 ) X 8 = __________________
_________ = _____________

_________ =
____________
_____________________________

Propiedad:

b. 6 X _____ = 4 x _______
_____________________________

Propiedad:

________ = __________
c. 170 X 0 = ______________
_____________________________

Propiedad:

d. (6X 4 ) X 8 = __________________
_________ = _____________
_________ =
____________
Propiedad:
_____________________________
e. 12 X 1 = _____________

Propiedad: _____________________________