UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CURSO:

METODOLOGIA UNIVERSITARIA

TEMA:

LIDERAZGO ORGANIZACIONAL
DOCENTE:

GINA, ROSAS DIAZ

INTEGRANTE:

DE LA VEGA SANCHEZ, No
MALDONADO TOLENTINO, Pedro Miguel
RAMIREZ HUAMAN, Samuel
VILLAOSLADA MAS, John
NEVADO ANGULO, William
IRAMATEGUI M, Antonio
PUEMAPE POSTIGO, Cesar Ademar.
PARI RENDON, Winston

DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo a nuestras
familias, padres, por permitir y apoyar
nuestro esfuerzo en esta casa de estudios.
Tambin

nuestros

docentes,

por

brindarnos su gua y sabidura en el

desarrollo de este trabajo. Que Dios
ilumine sus caminos para que puedan ser
guas de sus prjimos.

NDICE
INTRODUCCIN

. Pg. 1

CAPITULO I:
1.1

CONCEPTO Y DEFINICIONES....Pg. 2
1.1.1 Liderazgo...Pg. 2-3
1.1.2 Los lderes nacen o se hacen....Pag.3

1.2

PERSONALIDAD DE UN LIDER..... Pg.3

1.2.1 Liderazgo personal....Pag.3
1.2.2 Liderazgo interpersonal....Pg.3

1.3

ACTITUDES DE UN LIDER....Pag.4

1.4

FORTALEZA DE UN LDER...Pg.5

1.5

MOTIVACION DE UN LIDER.....Pg.5
1.5.1 Extrnseca...Pg.5
1.5.2 Intrnseca........Pg.5

CAPITULO II
2.0 CARACTERISTICAS DE UN LIDER..Pg. 6
2.1 LAS 5 CARACTERISTICAS DE UN LIDER...Pg.6-7
CAPITULO III
3.1 TIPOS DE LDERES......Pg. 8
3.1.1 Lideres autocrtico....Pag.8
3.1.2 Lderes Democrticos...Pag.8
3.1.3 Lideres Paternalista..Pg.8
3.1.4 Lderes Carismticos...Pg. 9
3.1.5 Lideres Emblemticos....Pg. 9-10
3.2 LOS 5 ESTILOS DE LIDERAZGO...Pg.11

3.3 CUALIDADES DE UN LIDER....Pag.12

3.4 SECRETOS PARA SER UN BUEN LIDER..... Pag.13

CAPITULO IV
4.0 LIDERAZGO EN LAS EMPRESAS.....Pg.15
4.1 LIDER VS JEFE.....Pg.15-16
4.2 LIDERAZGO Y DIRECCION....Pag.16-17
4.3 LIDERAZGO Y INICIATIVA EMPRESARIAL.....Pg.17
4.4 DESEMPEO DE LAS PERSONAS EN PUESTO DE MANDO..Pag.18
CAPITULO V
5.0 TODO LO QUE UNA ORGANIZACIN DEBE TENER ENCUENTA...Pag.19
5.1 LEMAS Y FILOSOFIAS DE LAS ORGANIZACIONE LDERESPg.20

CONCLUSION........Pag.22
BIBLIOGRAFIA......Pg.23
ANEXOS

1. INTRODUCCIN
El propsito de este Trabajo es proporcionar a los compaeros
informacin nueva y herramientas especficas para dirigir ms efectivamente
sus organizaciones y desarrollar mejores relaciones con los empleados y
miembros. Est basado en la premisa de que la capacidad de una empresa,
asociacin, Pueblo, comunidad para coordinar efectivamente los esfuerzos y
capacidades que esto depende de un liderazgo calificado.

Captulo I
1.1 CONCEPTO Y DEFINICIONES BSICAS.
1.1.1 Liderazgo:

Es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir

en la mente de las personas, en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la realidad
sea diferente, en el logro de metas y objetivos. Tambin se entiende
como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. El filsofo
Hugo Landolfi define al liderazgo como: El liderazgo es el ejercicio
manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser
humano, denominado lder, quien por su accin se coloca al servicio
del logro, a travs de una misin, de uno o varios objetivos
propuestos por una visin.
1.1.2 Los Lderes Nacen O se Hacen?
El liderazgo es algo ms complejo que haber nacido con los genes
adecuados: Hay lderes chatos, feos, pintones, nerviosos, de todos
colores, sonrientes, etc.
Sin embargo, es verdad que hay personas que tienen condiciones
naturales de liderazgo: Innovadores, visionarios, con pasin.
Es ms, hay personas que no tienen las condiciones innatas, pero
con mucho esfuerzo las pueden desarrollar. El liderazgo es un
conjunto de hbitos y actitudes que uno puede adquirir.
Las principales capacidades y habilidades de un lder se pueden
aprender, pero se requiere que la persona est comprometida: que cambie
de hbitos y que incorpore nuevas conductas a su personalidad. El lder
tambin se puede hacer formar.
1.2 PERSONALIDAD DE UN LIDER.
2

1.2.1 El liderazgo personal:

Se logra cuando el individuo emprende el camino
trabajando su autoestima, creatividad, visin, equilibrio y
capacidad de aprender.
1.2.2 El liderazgo interpersonal.
Se logra posteriormente, cuando la persona domina la
comunicacin, aprende a dirigir a otros y a entregarles el poder,
a trabajar en equipo y a servir a sus seguidores.
El liderazgo es un camino espiral que va de adentro
hacia fuera. (Fischman El camino del lder)

1.3 ACTITUD DE UN LIDER.

Conocedor de su entorno y de s mismo, capaz de conocerse lo
suficiente no slo de manera personal sino tambin en el rea o
rol que desempea.
Soador y revelador de oportunidades que solo l ve, por estar
en constante bsqueda de la perfeccin y de ir siempre por
delante.
3

 Comprometido, creyendo ciegamente en todo lo que hace.

Carismtico y con la habilidad natural de atraer y seducir a
personas. Capaz de ganarse al equipo de trabajo y que estos
saquen lo mejor de s mismos para el beneficio de la empresa.
Entusiasta y apasionado logrando que todo el equipo le siga y
remen en la misma direccin.
Resolutivo en toma decisiones. Es valiente y no se esconde ante
sus posibles consecuencias.
Disciplinario es comprensivo s, pero no es blando ni se
empequeece ante los problemas.
Creativo, atrevido y con una visin muy amplia, desde nuevas
perspectivas.
Negociador, vendindose l y sus ideas a travs de la persuasin
y la conviccin de forma que consigue ganarse la atencin del
oyente.
Y Honesto, dando confianza a sus seguidores demostrando que
no les va a dejar en mitad del camino.
1.4 FORTALEZA DE UN LIDER
Las actitudes de un Lder (formas de enfrentar la vida),

constituyen

armas estratgicas muy importantes para enfrentar los retos y problemas

y ampliar las satisfacciones adecuadamente. Con ellas readquiere un
poder transformador y altamente creativo. Las actitudes requeridas son:

Autoestima positiva.
Auto concepto claro de quin soy.
Actitud positiva frente a la vida.
Libertad: slo los libres se comprometen.

1.5 MOTIVACION DE UN LIDER

1.5.1 EXTRNSECA, es decir, cundo la motivacin obedece a

motivos externos cmo pueden ser el dinero, la posicin, y el poder
(Olivero, 2006).
1.5.2 INTRNSECA, cuando la motivacin personal se realiza
nicamente por inters o por el placer de realizarla (Olivero, 2006).

Capitulo II
2.0 CARACTERISTICAS DE UN LIDER.
2.1 LAS 5 CARACTERSTICAS DE UN LIDER:
En general, un lder es alguien diferente, no por que busque ser
diferente, sino porque gracias a sus actitudes y aptitudes sobresale de entre
un grupo de personas entre las que se desenvuelve. Es aqul cuya claridad,
voluntad y determinacin lo ponen en una posicin para hacer trascender
una visin personal e influir positivamente en el comportamiento de los
dems.
2.1.1 Define su direccin y mantiene su rumbo.
Cmo vas a llegar, si no sabes a dnde vas? Saber lo
que quieres, cmo y cundo lo quieres es fundamental para
poderlo alcanzar. La medida en la que seamos capaces de
visualizar nuestros anhelos, corresponde a la fuerza y claridad
con la que los alcanzaremos. La voluntad y la determinacin
son los dos ingredientes clave que potencian la direccin y dan
rumbo para lograr las cosas.
2.1.2 Centra su motivacin en el porqu.
Todas las actividades que llevamos a cabo siempre
tienen un qu, un cmo y un porqu. La mayor parte de la
gente sabe siempre qu es lo que hace (trabajar, barrer, lavar,
5

dormir). Tambin hay mucha gente que conoce el cmo se

hacen las cosas (entre ms se conoce el cmo hacer las
cosas, ms se destaca con relacin a los que saben menos).
Sin embargo hay pocas gentes que saben el porqu. El porqu
es el verdadero motor que impulsa al cmo y al qu. En la
medida en la que estemos ms conscientes de nuestros
porqus, podremos trabajar ms en nuestras causas y no en
las de alguien ms.
2.1.3 Conoce y utiliza sus fuerzas y habilidades.
Todos tenemos fuerzas y debilidades. En lugar de estar
tratando de tapar y corregir los defectos que tienes. Enfoca esa
energa

atencin

en

maximizar

tus

rasgos

fuertes.

Definitivamente y por mucho, ser ms efectivo para hacer un

cambio positivo en tu vida.
2.1.4 Tiene disposicin para aprender.
Aprender es siempre esencial. No slo se trata de buscar
recetas instantneas que nos digan cmo hacer mejor x cosa.
La disposicin de aprender de uno mismo es mucho muy
efectiva para encontrar los porqus y los nuevos rumbos que
nos hagan mejores personas.
2.1.5 No teme a los errores.
Equivocarse es parte de la vida. Todos cometemos errores. El
secreto est en aprender de stos y convertirlos en
conocimiento que nos ayude a ser mejores.

Capitulo III

3.1 TIPOS DE LDERES.

3.1.1 LDER AUTOCRTICO:
Un lder autocrtico domina a los miembros de su equipo
por medio de la coercin, de la influencia y del poder.

Lder establece todo, (los objetivos, los procedimientos,...)

Es dogmtico y espera obediencia.
Centraliza su autoridad.
Toma las decisiones de un modo unilateral y limita la

participacin de los subordinados.

Su poder resulta de su capacidad de otorgar recompensas
o castigos.
3.1.2

LDER DEMOCRTICO:

Es aquel que prioriza la participacin de la comunidad,

permite que el grupo decida por la poltica a seguir y tomar
las diferentes decisiones a partir de lo que el grupo opine.

Alienta la participacin en la decisin de mtodos y metas

de Trabajo.
3.1.3

LDER PATERNALISTA:
Lder Paternalista lo primero que se nos viene a la mente es
el termino paterno, es as como este estilo consiste
efectivamente en que el lder asume obligaciones con las
personas a quienes dirige, como un padre que tutela a sus
hijos.

3.1.4 LDER CARISMTICO:

La caracterstica que define a un lder carismtico es
su capacidad de seducir.
3.1.5 LIDER EMBLEMATICO
Se caracteriza por mantener

sobria y desarrolladora,

donde se aleja del xito personal enfocndose en el impulso y

mejora de su impulso y mejora de su entorno, as como
creacin de un futuro para su gente. el principal objetivo es
que el equipo camine. Personajes como Mandela y el Dalai
Lama han usado su liderazgo para romper barreras.
3.1.1.5.1

Es un imn de talento.
Se fortalecen de gente inteligente, preparada,

positiva y con visiones individuales; son propulsores de

atraer, desarrollar y retener el talento. Mantienen la
premisa de que para triunfar se necesita un equipo que
camine de manera conjunta.
3.1.1.5.2
Es liberador.
Cuestionan y confrontan las circunstancias, se
preguntan estas prcticas en verdad sirven? Aportan
o generan valor a lo que buscamos? Es necesario
cambiar

nuestros

mtodos?

Estos

lderes

son

impulsores de cambio en las organizaciones, llegan a

transformar entornos.
3.1.1.5.3
Es generador de retos.

Son personajes con visin y esto siempre genera

el impulso a lograrlo. Ellos impulsan a su gente a lograr
retos y buscar objetivos;
3.1.1.5.4
Sabe escuchar.
Salen de su entorno y tienen la capacidad de
escuchar las ideas, visiones y propuestas que su equipo
tenga al respecto. Cualquier director de empresa o
personaje emblemtico tiene que salir de sus privado y
ver qu es lo que vive su gente, qu es lo que hace
todos los das; ver sus necesidades y resolver sus
problemas.
3.1.1.5.5

Es creador de pertenencia y significado.

Genera confianza en su gente, su equipo de

trabajo o seguidores creen en la visin del lder

impulsor; esto los lleva a generar empata y sentido de
pertenencia, ya sea con la causa o con la visin de la
organizacin.
3.1.1.5.6
Genera una cultura de equipo.
Se encarga de incentivar la participacin y el
compromiso con su gente. La mayora de las veces
estos personajes crean culturas fortalecidas y se
convierten en ejemplos organizacionales.
3.2

LOS 5 ESTILOS DE LIDERAZGO

As como preferimos maneras de actuar en nuestro comportamiento

general, tambin preferimos un estilo de liderazgo. Tal como ocurre con los
estilos personales, no hay un estilo de liderazgo correcto o equivocado.
Hay cinco estilos bsicos de liderazgo:
Autoritario: manda.
Poltico: vende.
Evaluador: prueba.
Participativo: consulta.
Libre iniciativa: une.
Manda: El lder identifica un problema, considera soluciones alternativas,
escoge una de ellas y luego le indica a otros lo que hay que hacer. El
lder puede o no considerar lo que los miembros del grupo pensarn o
sentirn sobre la decisin, pero claramente los miembros del grupo no
participarn directamente en el proceso de toma de decisiones.
Vende: El lder, como en el ejemplo anterior, toma la decisin sin
consultar con el grupo. Sin embargo, en lugar de sencillamente anunciar
la decisin, trata de persuadir a los miembros del grupo para que la
acepten. El lder explica la manera en que ha considerado las metas de
la organizacin y el inters de los miembros del grupo e indica cmo se
beneficiarn con esa decisin.
Prueba: El lder identifica un problema y propone una solucin tentativa.
Sin embargo, antes de finalizarla, busca las opiniones de quienes la
implementarn. El lder dice en efecto: Me gustara tu opinin franca a
esta propuesta y luego tomar la decisin final.
Consulta: Desde el comienzo, el lder da a los miembros del grupo la
oportunidad de influir en la decisin. Se presentan los problemas y la
informacin relevante, y se pide ideas de los miembros del grupo. El
grupo, en efecto, es invitado a aumentar el nmero de acciones

10

alternativas que se deben considerar. El lder selecciona despus la

solucin que considera ms prometedora.
Une: El lder participa en la discusin solamente como otro miembro del
grupo, y acepta de antemano llevar a cabo cualquier decisin que tome
el grupo. Los nicos lmites que tiene el grupo son lo que recibe el lder
de sus superiores. (Muchos equipos de investigacin y desarrollo toman
3.3

las decisiones de esa manera).

ALGUNAS CUALIDADES DEL LDER
Saber solucionar problemas y tomar decisiones.
Dominar el mbito comunicativo (tanto a nivel verbal como no verbal).
Ser una persona directa, clara, sincera, oportuna y trasparente.
Ser asertivo (defendiendo sus derechos, respetando a los dems).
Ser positivo y tener una actitud activa.
Saber ejercer su poder pero sin que esto implique en ningn caso hacer

un uso indebido. Debemos liderar de forma tica.

Tener lucidez y madurez como para distinguir lo personal de lo
meramente profesional.
Tener claro que tiene derecho al respeto pero no al afecto de todos sus
trabajadores/as.
Ser capaz de visualizar los puntos dbiles y fuertes de sus empleados,
as como sus potencialidades para disear estrategias de trabajo
acordes a dichas caractersticas.
Motivar a los trabajadores/as, creando un clima agradable, en el que se
establezcan relaciones interpersonales positivas y productivas.
Seleccionar al personal ms capacitado y formado.
Formar y desarrollar a sus trabajadores/as a travs de formacin
continua y adaptada a las demandas reales de dicho trabajo.
3.4 ALGUNOS DE LOS SECRETOS PARA SER UN BUEN LDER
Tener conocimiento del campo en el que te desarrollas y los retos a
enfrentar.
Tener confianza en ti mismo y capacidad de toma de decisiones.

11

 Ser integro, poseer un profundo sentido de justicia para tratar a tu equipo

y delegar oportunamente.
Ser flexible para modificar la forma de trabajo y las estrategias cuando
sea necesario.
Asumir tu responsabilidad y ayudar a otros a asumir la propia.
Compartir el esfuerzo con tu equipo de trabajo y brindarles seguridad y
sentido de pertenencia.
Generar una conexin con los miembros de tu equipo, ser emptico y
escuchar sus necesidades.
Dar retroalimentacin positiva y estar dispuesto a recibirla.
Priorizar la comunicacin, reconocer el trabajo de los dems y ofrecer
oportunidades de crecimiento a tus subalternos.

Capitulo IV
4.0 LIDERAZGO EN LAS EMPRESAS Y SU IMPORTANCIA.
Qu es lo que necesitan las empresas para lograr posicionarse en el
mercado y no tener una muerte fiscal?
Las organizaciones dependen, para crecer y perdurar del liderazgo
de sus dirigentes y esto es vlido para las que tienen fines de lucro y las que
no. (Gmez 2008, pp. 26). Es claro que sin un buen lder los trabajadores
12

de una organizacin no podrn sacar adelante los objetivos de venta, y sin el

cumplimiento de stas simplemente la organizacin fracasar.
Pero la tarea de un lder en la organizacin no es nada fcil, hacer
que todo un grupo de personas se integre y trabaje en equipo conlleva a
tener una buena comunicacin, empata, voluntad y compromiso con los
colaboradores.
Entonces es claro poder ver qu lder no es toda persona que dirige
una organizacin, sino aquel que puede influir en las personas para juntos
lograr el objetivo comn.
4.1. JEFE VS LIDER
Una diferenciacin muy acertada es la que hacen Romn y Ferrndez
en su libro Liderazgo y Coaching en la que nos dicen que:
1. El jefe maneja a sus coachees. El lder los capacita.
2. El jefe depende la autoridad. El lder, de la buena voluntad.
3. El jefe inspira temor. El lder, entusiasmo.
4. El jefe dice yo. El lder dice nosotros.
5. El jefe arregla la culpa por el fracaso. El lder arregla el fracaso.
6. El jefe dice vayan. El lder dice vamos. (M. 2008, pp. 89).
4.2 LIDERAZGO Y DIRECCIN.
Existen cuatro procesos bsicos con los que se lleva a cabo la
direccin moderna.
4.2.1. Planificacin: Es deducir la forma lgica, los medios precisos para
llegar a ciertos fines establecidos.
4.2.2 Elaboracin de presupuestos: Es la parte del proceso de
planificacin relacionada con las finanzas de la organizacin.
4.2.3 Organizacin: En este proceso se debe crear una estructura formal
que pueda llevar a cabo los planes. Para esto se han creado una serie de
tcnicas con los que se lleva a cabo la organizacin ms efectiva.
4.2.4 Control: El control es el proceso que est al tanto de resolver
cualquier problema que surja en el plan por medio de la autoridad formal.
Direccin y liderazgo pueden ser algo muy diferente. Puede que la estructura
formal de que dispone un ejecutivo y la red de relaciones de colaboracin
que necesita sean completamente diferentes. Tambin es cierto que los

13

procesos de controlar y motivar a las personas pueden ser radicalmente

distintos.
Podemos decir que la direccin es diferente del liderazgo ya que se basa en
un conjunto de instrumentos y tcnicas concretas.
4.3 LIDERAZGO E INICIATIVA EMPRESARIAL
El tipo de liderazgo efectivo que se necesita en las empresas de hoy
es en cierto modo similar y en cierto modo diferente de que se ha
considerado como iniciativa empresarial. Pero al revs de lo que ocurre
con los lderes efectivos, los empresarios de xito suelen ser personas muy
independientes, poco tolerantes y muy competitivas y esto est bien
mientras se limiten a estar al frente de sus propios negocios independientes.
Quiz la razn por la que algunas personas no pueden imaginarse una
empresa en la que decenas o centenares de trabajadores acten como
lderes es porque su idea de lder coincide con la que hemos dado de ese
tipo de empresarios.
Es un liderazgo el que tiene una visin amplia y cuenta con amplio
apoyo popular. Es de criterio amplio y general en un mundo que, tiende a
centrarse en lo estrecho y lo especializado.

4.5 EL DESEMPEO DE LAS PERSONAS EN PUESTOS DE MANDO.

Sin lugar a dudas repercute en factores como:
Calidad de trabajo que abarca la productividad, la dedicacin, las
contribuciones e iniciativas que aporta el personal que tienen a su
cargo.

14

 Clima organizacional y la satisfaccin del empleado con su empleo

Resultados de trabajos grupales.

Crecimiento profesional y rotacin del personal en la empresa

Rentabilidad del negocio.

Captulo V
5.0 TODO LO QUE UNA ORGANIZACIN DEBE TENER ENCUENTA
Todo equipo para funcionar eficientemente debe poseer:

15

 Metas claras: Lo ms importante es saber cul es el objetivo para

poderlo superar; si poseemos las metas claras y las herramientas
adecuadas para enfrentarlas entonces tendremos todo a nuestro favor y
con voluntad y compromiso podremos cumplirlas.
Soporte de parte de la Gerencia: El compromiso de la gerencia
debe partir por romper el paradigma de las organizaciones verticales
esto podra ser un buen inicio para buscar el desarrollo de equipos.
Muchas veces hemos estado acostumbrados a recibir rdenes,
aceptar cambios y actuar; sin embargo los equipos son estructuras
que trabajan en forma horizontal de esta forma se obtendr un
compromiso de todas las partes; el ejemplo de los superiores
motivar el mejor desempeo y eficiencia de la organizacin; es
indispensable el apoyo de la gerencia hacia la formacin de equipos.
Liderazgo efectivo de equipos: Esto se logra con el tiempo, el lder
primero debe conocer a su equipo en vista que tambin lo conforman
lderes, de tal forma de organizarse y buscar las cualidades y virtudes
de cada uno para beneficio de la organizacin; el trabajo en equipo
consiste en aportar lo mejor de cada uno y es all donde el lder
lograr la Interaccin para alcanzar metas y objetivos.
Descartar las individualidades: Debemos trabajar pensando que no
somos el nico; que las cosas no se hacen a nuestra manera porque
queremos destacar, David Fischman en su libro El Espejo del Lder
menciona que todos los miembros del equipo deben voluntariamente
subordinar parte de su libertad a uno objetivo mximo.
Apertura: Ser abierto equivale a ser honesto, expresar con la verdad
lo que se siente y piensa. En los equipos esto se manifiesta como la
posibilidad de intimar entre sus miembros y detener confianza mutua;
16

cuando entre los componentes de un equipo no se habla con

la verdad o no se expresan las opiniones, las reclamaciones, las
insatisfacciones, alegras, reconocimientos que experimentan cada
uno de ellos, existe una muestra clara de que no reina la suficiente
confianza en el grupo en otras palabras falta apertura.
5.1 LEMAS Y FILOSOFIA DE LA ORGANIZACIONES LDERES DE HOY.
Microsoft Per: Equipo con visin de futuro
Ernest & Young: Primero la gente
Interbank : Con espritu creativo
Procter & Gamble: Nuestro xito es nuestra gente
3M: La confianza es la base del crecimiento
CMR(Saga): El trabajador es tambin un cliente
Hipermercados Tottus: Incentivo a la Innovacin
Per Rail : Una orgullosa familia
Merck, Sharp & Dohme (medicamentos): Comprometidos con la
Mejora constante
JW Marriot Hotel & Stellaris: Asociados de cinco estrellas.
J&V Resguardo: El Orgullo es su divisa.
Kimberly Clark Per (Huggies, Kotex, Amiga, Suave, etc): Liderazgo
en todo nivel.
IBM del Per : Libertad con responsabilidades.

17

CONCLUSION
El liderazgo se presenta hoy como la habilidad para instruir en la
conducta de otras personas hacia el logro de objetivos predeterminados.
Los buenos lderes se desarrollan mediante un proceso interminable
de auto-estudio, educacin, capacitacin y experiencia. Cualquiera que
tenga la disposicin y la motivacin puede convertirse en un lder.
Lderes son agentes de cambio que guan a sus seguidores hacia
nuevos horizontes mientras los preparan en el camino.
Los lderes utilizan tanto las acciones como las palabras para hacer
las cosas. Impartir rdenes es el acto de dirigir a los dems para que hagan
las cosas sin ninguna preocupacin por los empleados.

BIBLIOGRAFIA

Gmez, M. (2008) "Importancia del liderazgo en las

organizaciones". Mxico.
Fischman, D Espejo del Lder 6ta Edicin, El comercio,

2000.
M., Roman J.D y Ferrandez. "Liderazgo y Coaching".
Libros en Red, 2008.

18

Olivero, L. T. (2006). Taller sobre Motivacin. Extrado

el 10 de Marzo de 2006 del sitio Web de Universidad
Carlos

Albiz:

sju.albizu.edu/Correccin/Motivacin/

motivacin%20presentacin.ppt Pagina web.

Diario Merca 2.0 Las 5 caractersticas de un lder
Mxico

de

mayo

del

2014

Pagina

Web.

http://www.merca20.com/las-5-caracteristicas-de-un

lider/
Tv sat (productor) liderazgo y motivacin disponible
en https://www.youtube.com/watch?v=XwVIftTTW14.

ANEXOS.

19

20

21