Technology

will never replace

teachers, but teachers who
understand and use technology
effectively will replace teachers
who dont.
Dr. Ray Clifford, 1983

Conceptos

Estrategias

Ejercicios

Preguntas

: Para cualquier
dispositivo con acceso a la Web
Smartphone
Computadora
porttil
Tableta

Instrucciones
Descargar el app para:
iOS iTunes Store: Plickers
Android Google Play Store: Plickers

Actividad

Acceda a la pgina web:: https://www.plickers.com/

Genere una cuenta.
Explore la interfaz.
Cree un grupo.
Construya una pregunta de seleccin mltiple y se la
asigna al grupo creado.
Verifique su funcionamiento con su dispositivo.

https://www.youtube.com/watch?v=B3I_UYEANqg

: Instrucciones
1. Acceda a:: answergarden.ch/view/185486
2. Conteste :: Luego de ver el vdeo, escriba la
palabra ms significativa para usted.
3. A qu conclusin podemos llegar?

Answergarden

Colaboracin
Es todo proceso donde se involucre el trabajo de
varios individuos en conjunto; tanto para conseguir
un resultado imposible o muy difcil de obtener
mediante el trabajo individual.

La sala de clase del futuro

https://www.youtube.com/watch?v=uZ73ZsBkcus

Competencias TIC para Docentes

Oficina de Innovacin Educativa con Uso de Nuevas Tecnologas,

www.mineducacion.ov.co, 2013

Comparando
Avalo

Formativo
Diagnstico
Inters por el proceso
Privado
Annimo
Persigue corregir
Guiado por metas y
objetivos

Evaluacin

Sumativo
Final
Inters por producto
Requiere identificarse
Dirigido por el contenido
del curso
Persigue aprobar, promover
Evala al estudiante

Explicando lo que es una clase

invertida

https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY#t=32

Saln de clase invertido Flipped

Classroom

https://www.youtube.com/watch?v=2H4RkudFzlc

En qu consiste la clase invertida

Instrucciones se ofrecen en lnea.
Estudiante trabaja en la sala de clase.
Los estudiantes deben estudiar los contenidos
fuera de la sala de clase.
Las tareas deben tener alguna pertinencia.
El docente es un gua.

: Instrucciones
1. Piense en un concepto de su clase.
2. Redacte al menos tres resultados del
aprendizaje.
3. Escriba las actividades que desea realizar para:
Corroborar conocimiento previo.
Confirmar que los estudiantes realizaron las tareas
asignadas.
Comprobar que se lograron los resultados del
aprendizaje deseados.

: Kahoot!

: Instrucciones
Utilice su dispositivo mvil, tableta o computadora
porttil y acceda a:
https://kahoot.it/
En el campo de Game Pin ingrese el nmero que
se le indique.

WolframAlpha

http://www.wolframalpha.com/

ePocrates http://epocrates.com/

Desmos https://www.desmos.com/

Conclusin

Nivel

Nivel

Nivel

Nivel

Las actividades de evaluacin en el curso reflejan el

dominio de las competencias establecidas para el
programa.

Alinear las actividades con los resultados de aprendizaje e integrar

tecnologas que ayuden a d iversificar las opciones de avalo.

Identificar los resultados de aprendizaje d el curso.

Establecer las competencias del p rograma de estudio.