ITECEM

INSTITUTO TECNOLGICO Y CULTURAL

DE ENSEANZA MODERNA, S.C.
FORMATO DE EVALUACIN PARA EXPOSICIONES ORALES

Objetivos

Presentar de forma clara y estructurada ideas acerca de un tema determinado con el propsito de informar.
Evaluar los conocimientos desarrollados por los estudiantes en su trabajo final.
Fomentar la creacin y transmisin del conocimiento de forma dinmica creando un contexto entre expositor y pblico.

Estructura de la exposicin oral(General)

Introducci
Objetivos
n
*Despertar el inters del
pblico.
*Brindar
elementos
que
permitan
personalizar
el
tema.
*Propiciar
la
introduccin
mediante
un
ejemplo
asociativo (ejemplo de la vida
cotidiana, ancdota)
Desarrollo

Conclusion
es

*Concretar la informacin
planteada en la introduccin
a travs del uso de medios
visuales y/o audiovisuales.
*Mantener la atencin del
pblico interactuando con l,
ejemplificando y volvindolo
participe.

*Argumentar
de
discursiva el tema.

manera

Criterios
Existi una delimitacin del
tema
acercando
y
familiarizando al pblico con
la informacin.
SI( )
NO( )
Ejemplific
el
tema
mediante el uso de una
ancdota asociada con la
realidad.
SI( )
NO( )
El alumno jerarquiz y
present
la
informacin
partiendo de lo general a lo
particular;
implementando
el uso de hechos, citas y
datos.
SI( )
NO( )
Existe una funcionalidad de
ejemplificacin y asociacin
de imgenes respecto a la
informacin.
SI( )
NO( )
El
alumno
posee
una
argumentacin slida para
emitir
una
conclusin
concisa del tema.
SI( )
NO( )

Criterios cualitativos para la exposicin oral

Elementos paralingsticos(General)
a) Modulacin de
la voz

El alumno desarrolla una entonacin que propicie la

intensidad y/o pasividad en la voz segn la
secuencia del tema.
SI( )
NO( )

b) Fluidez en el
discurso

El alumno emplea una fluidez consistente, sin el uso

de muletillas o largas pausas en el desarrollo del
tema
SI( )
NO( )

c)

El alumno apoya la oratoria de su discurso con el

uso del lenguaje corporal(manejo de las manos,
aprovechamiento del espacio y la gesticulacin)
SI( )
NO( )

Lenguaje
corporal

d) Contacto visual

El alumno denota seguridad al establecer un

contacto visual permanente con la audiencia
SI( )
NO( )

Dominio del tema(Bloque IV, V y VI)

e) Seguridad

f)

Elementos
multidisciplinare
s

El alumno enriquece su exposicin construyendo

conceptos
y
situaciones
basadas
en
cuestionamientos directos a la audiencia
SI( )
NO( )
El alumno relaciona el tema desarrollado con ideas
datos y conceptos de su conocimiento previo en
diferentes asignaturas
SI( )
NO( )

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g) Argumentacin

El alumno tiene la capacidad de esclarecer las

dudas que se originen en la audiencia
SI( )
NO( )