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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


Facultad de Ingeniera de Sistemas e Informtica
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Software

Integrantes:

Alferez Eyzaguirre Bryan Alberto

14200213

Chuquiyauri Cruz AndhersonCristhian

14200045

Echenique Torres Luis Axel

14200188

Inga Aliaga Richard Jans

14200048

Curso:

Fsica I

Ciclo:

II

2014

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

EXPERIENCIA N 5: MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL


OBJETIVOS:

Describir y entender el comportamiento del movimiento de un proyectil.

EQUIPOS / MATERIALES

Rampa acanalada
Prensa
Regla de 1 m
Canica (de vidrio o acero)
Plomada
Papel bond
Papel carbn

MARCO TERICO

Cuando lanzamos un proyectil desde el borde de la rampa, este se ve obligado a


caer por la accin de la gravedad, pese a seguir desplazndose hacia delante, hasta tocar
el suelo a cierta distancia del borde vertical de la rampa desde donde se lanz. En
general, un proyectil describe la trayectoria caracterstica llamada parablica, cuyos
parmetros dependen del ngulo de lanzamiento, de la aceleracin debida a la gravedad
en el lugar de la experiencia y de la velocidad inicial; con la que se lanza. La ecuacin
de la trayectoria de un proyectil que es lanzado con una velocidad inicial y de bajo
ngulo es:
2

g cos 2
y=( tg ) x
x
2 v0

La ecuacin es vlida si:

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a) El alcance es suficientemente pequeo.


b) La altura es suficientemente pequea como para despreciar la variacin de la
gravedad con la altura.
c) La velocidad inicial del proyectil es suficientemente pequea para despreciar la
resistencia del aire.
El experimento se cumple cuando = 0 y luego:
y=

g 2
x
2

2v 0

PROCEDIMIENTO
X

1. Monte el equipo, como muestra la figura.

2. Coloque en el tablero la hoja a una altura Y de la rampa. Mida la altura Y con


una regla.
3. Coloque en el tablero la hoja de papel carbn sobre la hoja de papel blanco.
4. Escoja un punto de la rampa acanalada. La bola se soltara desde ese punto. Este
punto deber ser el mismo para todos los lanzamientos.
5. Suelte la bola de la rampa acanalada. El impacto de sta dejar una marca sobre
el papel blanco. Repita el paso 5 veces.
6. Mida a partir de la plomada la distancia X1 del primer impacto, luego la distancia
X2 del segundo impacto, etc. Tome el valor promedio de las coordenadas X de
estos puntos.
7. Coloque el tablero a otra distancia Y de la rampa acanalada y repita los pasos (5)
y (6).

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8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla 1.


TABLA 1
Y

X1(cm)

X2(cm)

X3(cm)

X4(cm)

X5(cm)

X(cm)

X2(cm2)

10

14.6

14.71

14.81

14.9

15.1

14.82

219.8

20

20.39

20.7

20.7

20.9

21.2

20.8

431.73

30

24.3

24.8

25.1

25.25

25.3

24.95

622.5

40

28.5

28.6

29

29.1

28.5

28.74

826

50

31.5

32.1

32.5

32.9

33.25

32.45

1053

(cm)

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CUESTIONARIO
1. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs. X.

2. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs. X2.

3. Considerando que la aceleracin de la gravedad en Lima tiene un valor


promedio de 9.78m/s2, determine la rapidez de la velocidad con la cual la bola
pasa por el origen de coordenadas.
1) X=10cm, Y=14.82cm
1
0.1= 9.78t 2
t=0.143s
2
V1=0.1482/0.143=1.04m/s
2) X=20cm, Y=20.8cm

t=0.2s

V2=1.03m/s

3) X=30cm, Y=24.95cm

t=0.25s

V3=1.01m/s

4) X=40cm, Y=28.74cm

t=0.29s

V4=1.00m/s

5) X=50cm, Y=32.45cm

t=0.32s

V5=1.01m/s

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V=1.02m/s
4. En qu punto la bola chocar contra el suelo?, En qu tiempo?
Cuando t= 0.14s.

Y1=1.02*0.14

=0.14m

Cuando t= 0.20s.

Y2=1.02*0.20

=0.20m

Cuando t= 0.25s.

Y3=1.02*0.25

=0.26m

Cuando t= 0.29s.

Y4=1.02*0.29

=0.30m

Cuando t= 0.32s.

Y5=1.02*0.32

=0.33m

5. Encuentre la ecuacin de la trayectoria de la bola.


X= (1.02t i) m
Y= (-9.78t2/2 j) m
R= (1.02t i 4.89t2 j) m
6. Qu Velocidad lleva la bola un instante antes de chocar contra el suelo?
Derivando
V= (1.02 i 9.78t j) m/s
7. Cul cree que han sido las posibles fuentes de error en su experimento?, Qu
precauciones tomara usted para minimizar estos errores si tuviera que repetir
esta experiencia nuevamente?

La posicin desde la cual la canica es soltada.

La precisin con la que es puesto el instrumento.

Al ser una mayor distancia, se necesitan ms hojas.

La hoja al estar algo doblada, al igual que el papel carbn.

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CONCLUSIONES

Se deduce que si la velocidad instantnea es constante, entonces la velocidad


media en un intervalo de tiempo es igual a la velocidad instantnea.

Determinamos la funcin de distancia vs tiempo para el MRU del coche a


travs de grficos y rectas.

Si la velocidad instantnea no fuese constante, entonces la velocidad


depender del intervalo de tiempo escogido y, en general, no sera igual a la
velocidad instantnea al principio o al final del intervalo.

RECOMENDACIONES

Para un buen trabajo se necesita precisin y exactitud al momento de tomar las


medidas de las distancia de cada punto en la hoja.

Para reducir el problema del error de la demostracin de algunas magnitudes, se


debe verificar la precisin de los materiales utilizados en clase y de los datos.

REFERENCIA

Gua de Laboratorio de Fsica I. Experiencia N 5.

BIBLIOGRAFA

es.slideshare.net/torimatcordova/movimiento-de-un-proyectil

es.wikipedia.org/wiki/Proyectil

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ANEXOS

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