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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA

SAN FSCO LAISHI


CARRERA: PROFESORADO PARA LA ENSEANZA SECUNDARIA EN
AGRONOMA.
UNIDAD CURRICULAR: CLIMATOLOGA Y FENOLOGA AGRCOLA
Rgimen: Cuatrimestral
Profesor: Paredes, Marcos Ernesto.
Curso: 2do ao
Ao: 2015
Porcentaje de asistencia: (75% - con inasistencias debidamente justificadas hasta el 60%)
Validez de la ctedra: 32. ( - 20%) 26 clases.
Carga horaria: 6 horas frente al aula y 2 horas de trabajo Prctico por semana. (Lunes o
mircoles)
Fundamentacin o justificacin
Esta unidad curricular propone el abordaje de la climatologa y fenologa en general en la
formacin inicial de profesores de nivel secundario, desde una concepcin globalizadora e
integradora que permita superar descripciones aisladas o fragmentadas, posibilitando un
acercamiento a las principales teoras y modos de pensamiento cientfico.
Los alumnos, futuros docentes debern utilizar el mtodo o modelo investigativo, que comienza a
surgir en las ltimas dcadas, para lograr democratizar los conocimientos cientficos. Este
mtodo incorpora los preconceptos o ideas previas a tener en cuenta en la enseanza, la
resolucin de problemas como punto de partida, el planteo de hiptesis y su contratacin y el
lugar de la experimentacin en laboratorio o campo.
Este espacio propone la introduccin general de las teoras, principios y leyes sobre las que se
estructura el desarrollo terico de este campo disciplinar.

Objetivos:
Comprender el papel de la climatologa en el quehacer agropecuario regional y nacional
Introducir a los estudiantes al descubrimiento a partir de la observacin, diferenciacin del
contexto.
Introducir a los estudiantes en la enseanza del objeto de estudio del clima.
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Conocer el comportamiento regional del clima, su incidencia en la actividad agropecuaria y las


variaciones climticas.
Reconocer como interactan los factores climticos con relacin al crecimiento y produccin de
los cultivos.
Promover habilidades prcticas de compresin de textos tcnicos, cientficos y acadmicos.
Promover habilidades en la bsqueda de informacin bibliogrfica y los trabajos a campo, para
desarrollar el autoaprendizaje.

Contenidos:
La importancia del estudio de la agroclimatologa
Climatologa y meteorologa. Conceptos. Componentes del tiempo y el clima. Elementos y
factores. La atmsfera. Composicin. Estructura y caractersticas. Movimiento de rotacin y
traslacin de la tierra. Movimiento aparente del sol. Duracin del da.
Clima Argentino. Principales causas del clima argentino, clasificacin climtica y agroclimtica.
Clima de Formosa. Regmenes pluvial y de heladas. Distribucin estacional de las precipitaciones
en distintas regiones. Zonas semi-hmedas, hmedas y ridas.
Accin de la radiacin solar en las producciones vegetales.
Radiacin solar, influencia de la atmsfera. Distribucin de la radiacin solar segn la latitud y la
estacin .radiacin efectiva. Balance de la radiacin. Accin de la radiacin sobre el crecimiento
y desarrollo vegetal.
Influencia de la temperatura a nivel de la rizosfera
Difusividad trmica en el suelo. Efectos de la propiedad del suelo y de la cubierta vegetal sobre la
temperatura del aire y del suelo. Perfil de la temperatura en el aire y en el suelo. Variacin diurna
y anual. Temperaturas medias, mnimas y mximas. Tratamientos estadsticos de datos
meteorolgicos.
La temperatura como factor biometeorolgico en el crecimiento y desarrollo de las plantas.
Importancia biolgica de la temperatura del suelo. Isotermas. Instrumentos de medicin.
Amplitud trmica, Heladas, tipos. Periodos libres de heladas.
Las cortinas en la proteccin agropecuaria
Presin atmsferica. Isobaras. Vientos: causas. Direccin, velocidad. Efectos. Erosin elica.
Proteccin mediante cercos y cortinas. Medicin, tornados. Tsunamis, huracanes
Las precipitaciones y sus efectos en las producciones agropecuarias y forestales

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Masas de aire. Nubes. Precipitaciones: tipos. Rgimen pluvial de la Argentina. Intensidad.


Relacin entre el rgimen pluvial y los fenmenos peridicos de la vegetacin. Sequia.
Fenmeno del nio. Mtodos de lucha. Precipitaciones slidas. Pluvimetro.
La humedad atmosfrica como factor de produccin de enfermedades y plagas
Humedad del aire, saturacin, condensacin del vapor de agua. Humedad del aire como factor de
produccin de plagas y enfermedades vegetales. Medicin. Rocio. Niebla. Neblina. Humedad del
suelos. El agua en el agrecosistema. Medicin. Estimacin del balance hdrico.
Perdida de agua en la naturaleza
Evaporacin: real y efectiva. Evapotranspiracin potencial. Almacenaje de agua en el suelo
balance hdrolgico. Necesidades hdricas de los cultivos.
Interpretacin de las etapas del desarrollo vegetal
Fenologa, crecimiento y desarrollo. Fases fenolgicas. Mtodo de observacin fenolgicas.
Observacin de cultivos herbaceos y arbreos. Registro de informacin fenolgica.
Observaciones de estados. Plagas y malezas de los cultivos. Rendimiento, productividad.
Resistencia y rusticidad.

Metodologa de trabajo:
Seleccin, recoleccin y organizacin de la informacin.
Utilizacin de diagramas estadsticos, cuadros de doble entrada, grficos.
Comprensin de de la informacin en hechos, fenmenos bibliografas y/o material audiovisual.
Clasificacin de sistemas por orden de complejidad y reconocimiento de sus elementos.
Produccin de informes de investigaciones y de artculos de divulgaciones sencillas
Presentaciones de temas grupales y elaboraciones de informes.

Instrumentos y criterios de evaluacin:


Comprensin y claridad de los conceptos bsicos.
Cooperacin de las tareas de equipo.
Cumplimiento en tiempo y forma de informes de trabajos desarrollados.
Opinin propia fundamentada y correcta en el uso el vocabulario tcnico.
Respetar las opiniones y producciones de los pares y docentes.
Responsabilidad en el cumplimiento de los procesos de investigacin.
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Actividades de evaluacin
Para regularizar el espacio debern rendir dos parciales, de los cuales tiene que aprobar los dos,
con opcin a 1 (uno) recuperatorio.
Presentacin y aprobacin de trabajos prcticos y guas de investigacin.
Para la aprobacin del mismo se debe aprobar el examen final con nota 6 (seis).
Correccin de ortogrfica (se descontar un punto por cada 6 errores cometidos). Segn la
circular interna 7/13)
Para Promocionar Directamente debern exponer una unidad completa del programa, con su
respectivo trabajo monogrfico, y luego un trabajo integrador final, de todas las unidades del
programa.
Fecha
18/03
20/03

Contenidos

Actividades a desarrollar

Bibliografa obligatoria o de consulta:


Arias Oscar (1986) Factores, meteorologa y fisiologas de las plantas. Agroambiente.
Adamoli J, Morello J. 1968. Las grandes unidades de vegetacin del Chaco Argentino. Primera
parte. Objetivos y Metodologia.INTA. Serie FitogeogrficaN 10.
Angelin A. Lazos verdes.Nuestra relacin con la naturaleza.Edit Maipue.MCyEEdic 2006.pg
189-197.
Altieri M.Agroecologa.Bases cientficas para una agricultura sustentable.Edit Nordancomunidad.Edic 1999
Berry y Chorley (1972)Atmsfera.Tiempo y Clima.Barcelona.Edit. Omega
Bilenca D.Kechichian G. Ecologa urbana y rural.MCyE.Edit Santillana.Edic 2001. Bs As.Arg.
Cuadernos para el desarrollo y fortalecimiento de contenidos.Gob de la Pcia de Fsa.Edit
Elemento estudio grfico.Edic 2012.
De Fina y Rovello (1973) Climatologa y Fenologa Agrcola.Bs As. Edit. Eudeva.
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Duran A. Las Sociedades y los espacios geogrficos.Argentina.Edit Toquel.2da edic.1996.


Echeverria M.Geografa.Dinmica ambiental de los espacios urbanos y rurales. MCyE. Edit
AZ.Edicc 2006
Smith T.Ecologa.6ta edicc MCyE. Edit Pearson.2007. Pg 46 -56.
Reca L.Aspectos del desarrollo Agropecuario Argentino 1875-2005.Academia Nacional de
Agronoma y Veterinaria. Edic 2006.
Viglizzio F.Limitaciones agrecolgicas al desarrollo de sistemas de produccin.Rev Arg de Prod
animal Vol 4.N10

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Paredes, Marcos Ernesto
Ingeniero Zootecnista
Especialista en Docencia Universitaria

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