SULIT

3472/2

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015

3472/2

TINGKATAN 4
ADDITIONAL MATHEMATICS
Paper 2
1
2
2 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.
3. Calon dikehendaki ceraikan halaman 7 da nikat sebagai muka hadapan bersamasama dengan buku jawapan.

Disediakan oleh ;
Disahkan oleh ;

Puan Rafidah Bahari

Puan Wong Mei Yoong

Disemak oleh

En Chan Fuan Chuan

3472/2

[Lihathalamansebelah
SULIT

SULIT

3472/2

Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak.

3472/2

[Lihathalamansebelah
SULIT

SULIT

3472/2

3
RUMUS
ALGEBRA

1
4

b b 4ac
2a
2

2 cos A 1
1 2 sin 2 A
2

1
ab sin c
2

kos 2 A kos 2 A sin 2 A

2 kos 2 A 1
1 2 sin 2 A

Section A
Bahagian A
[ 40 marks ]
[ 40markah ]
Answer all questions.
Jawabsemuasoalan.
2
2
1. Solve the simultaneous equations 3 x y 2 and 3 x y xy 5 . Give your answers
correct to three decimal places.
2
2
Selesaikanpersamaanserentak 3 x y 2 dan 3x y xy 5 .
Berijawapanandabetulkepadatigatempatperpuluhan.
[5 marks / 5 markah]
2
2. Given that f ( x) 2 x 12 x 13.
2
Diberi f ( x) 2 x 12 x 13.

a)

2
Express f(x) in the form a ( x h) k , where a, h, and k are constants.
2
Ungkapkanf(x) dalambentuk a( x h) k , di mana a, h, dan k adalahpemalar.

[2 marks / markah]
b)

Hence, state the minimum or maximum value of f(x).

Seterusnya, nyatakannilai minimum ataumaksimumbagif(x).
[2 marks / markah]

c)

3472/2

Sketch the graph of f(x).

Lakarkangraff(x).

[2 marks / markah]

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

3. a) Given that p = loga 2 and q = loga3, express loga 72 in terms of p and q.

Diberibahawap = loga 2danq = loga 3, ungkapkanloga 72dalamsebutan p dan q.
[2 marks / 2markah]
x+2

x+ 3

b) Solve the equation 5 + 5 = 30.

Selesaikanpersamaan5x+ 2+ 5x + 3 = 30.

[3marks /3 markah]

c) Solve the equation 3433x = 492x+ 5.

Selesaikanpersamaan3433x = 492x + 5.[3marks / 3markah]

4. Diagram 4 shows a triangle PQR. Point S lies on PR and point T lies on PQ. The straight
line QS is intersects the straight line RT at point U.
Rajah
4menunjukkansegitigaPQR.TitikSterletakpadaPRdantitikTterletakpadaPQ.GarislurusQSber
silangdengangarislurusRTpadatitikU.

PR = 7x ,
RQ = 7y , PR : SR = 5 : 1 and PQ : PT = 2 : 1 .
Given that,
PR = 7x ,
RQ = 7y, PR : SR = 5 : 1 dan PQ : PT = 2 : 1 .
Diberibahawa
QS and
RT in terms of x and y .
a) Express

RT dalam sebutan x dan y .[3marks / 3markah]

Ungkapkan QS dan
RU =h
RT and
QU =k
QS , whereh andk are constants,find the value ofh and
b) Using
ofk.
RU =h
RT dan
QU =k
QS , dengan keadaan h dan k ialah
Denganmenggunakan
pemalar, cari nilai hdan k. [5 marks / 5markah]

3472/2

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

5. Diagram 5 shows the arrangement of the first three triangles of an infinite series of similar
triangles and the measurements, in cm, in terms of p.
Rajah 5menunjukkansusunantigasegitiga yang pertamasuatusirisegitiga yang
takterhinggadanukuran-ukuran, dalam cm, dalamsebutan p.

2p + 5
2p + 3
2p + 1
4p

4p

4p

Diagram 5
Rajah 5
The areas of the triangles form an arithmetic progression.
Luassegitigainimembentuksuatujanjangaritmetik.
a)

Find, in terms of p, the first term and the common difference of the progression.
Cari, dalamsebutan p, sebutanpertamadanbezasepunyajanjangini.
[2 marks / 2markah]

b)

If the area of the 9th triangle is 38 cm , find the value of p.

2
Jikaluassegitiga yang ke-9ialah38 cm , carinilai p
[2 marks / 2markah]

c)

Calculate the sum of the areas, in cm , from the 6th triangle to the 10th triangle.
2
Hitungkanjumlahluassegitiga, dalam cm , darisegitiga ke-6hinggasegitiga ke-10.

[2 marks / 2markah]

3472/2

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

6.Table 6 shows the number of books borrowed by 100 Form 5 students from the library in a
certain year.
Jadual6menunjukkanbilanganbuahbuku yang dipinjamoleh 100 orang pelajarTingkatan 5
dariperpustakaanpadasuatutahun yang tertentu.
Number of books
Bilanganbuku

Number of students
Bilanganpelajar

019

32

2039

27

40 59

15

60 79

12

80 99

100 119

6
Table 7
Jadual 7

a)

Construct a cumulative frequency table. Then, draw the ogive to show the distribution
of the books borrowed.
Binasatujadualkekerapanlonggokan.Kemudian,
lukiskanogifuntukmenunjukkantaburanbuku yang dipinjam.

b)From the ogive, find the interquartile range.

Dari ogifitu, carijulatantarakuartil.[7 marks / 7 markah]

3472/2

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

Section B
Bahagian AB
[ 40 marks ]
[ 40markah ]
Answer allquestions from thissection.
Jawabsemuasoalandaripadabahagianini.
7. Use graph paper to answer this question.
Gunakankertasgrafbagimenjawabsoalanini.
Table 7 shows the value of two variables, x and y, obtained from an experiment. Variables x
and y are related by the equation py qx x , where p and q are constants.
Jadual7menunjukkannilai-nilaiduapembolehubah,
x
dan
y,
yang
diperolehdaripadasatuujikaji.Pembolehubah x dan y dihubungkanolehpersamaan
2

py qx x 2 , dengankeadaan pdan qadalahpemalar.

x
y

1
3.8

3
18.0

4
28.0

5
40.7

6
54.1

8
88.5

Table7
Jadual 7
y
a) Plot x against x by using a scale of 2 cm to 1 unit on both axes.
y
Plot x melawan x, denganmenggunakanskala2 cmkepada1 unit padakedua-duapaksi.

Hence, draw the line of best fit.

Seterusnya, lukisgarisluruspenyuaianterbaik.
b)

3472/2

[4 marks/4 markah]

Use your graph from 7(a) to find the value of

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

8
Gunakangrafandadari 7(a) untukmencarinilai

(i) p,
(ii) q,
(iii) y when x = 4.4
yapabila x = 4.4

[6 marks/6 markah]

8.Diagram 8 shows the curve y = 2x2 + 4 and a straight line PAQ.

Rajah 8menunjukkanlengkungy = 2x2 + 4dansatugarislurus PAQ.

Diagram 8
Rajah 8
Find
Cari
a)point of R,
titik R,

[2marks / 2markah]

b)the area of the shaded region,

luasrantauberlorek,

[4marks / 4markah]

c) the volume generated when the shaded area is rotated through 360 about x-axis.
isipadu yang dijanakanapabilarantauberlorekdikisarkanmelalui360padapaksi-x.
[4marks / 4markah]

3472/2

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

9. Solution by scale drawing is not acceptable.

Penyelesaiansecaralukisanberskalatidakditerima.
Diagram 9 shows a trapezium ABCD. The line AB is perpendicular to line AD. Given that
the equation of AB is 3 y 2 x 1 .
Rajah

menunjukkansebuah

trapezium

ABCD.Garislurus
berserenjangdengangarislurusAD.Diberibahawapersamaan AB ialah 3 y 2 x 1 .
y
B(7,)

C (k,0)

D (3,2)

Diagram 9
Rajah 9
a) Find
Cari
(i) the value of k
nilai k,
(ii) the equation of straight line AD,
persamaangarislurus AD,
(iii)
3472/2

the coordinates of A,
[Lihathalamansebelah

SULIT

AB

SULIT

3472/2

10
koordinat A.[8 marks/ 8 markah]

b) A point P (x,y) moves such that its distance from point A is always 5 units.
Find the equation of the locus of P
Suatutitik P(x,y) bergerakdengankeadaanjaraknyadarititik A adalahsentiasa5unit.
Caripersamaanlokus P
[2 mark/ 2 markah]

10. Diagram 13 shows two circles. The larger circle has centre R and radius 15 cm. The smaller
circle has centre O and radius 8 cm. The circles touch at point S. The straight line PQ is a
common tangent to the circles at points P and Q. Given that QRS = rad,
Rajah 13 menunjukkanduabulatan.Bulatan yang lebihbesarmempunyaipusat R danberjejari
15 cm. Bulatan yang lebihkecilmempunyaipusat O danberjejari 8 cm. Garislurus PQ
ialahsatutangensepunyakepadabulatan di titik P dan Q. DiberiQRS = rad.

Diagram 13
Rajah 13
a) show that = 1.26 rad,
tunjukkanbahawa = 1.26 rad,
b)calculate the length, in cm, of the minor arc PS,
hitungpanjang, dalam cm, lengkok minor PS,
c)find the area, in cm2, of the shaded region.
cariluas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.

3472/2

[10marks / 10 markah]

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

11

Section C
BahagianC
[ 20 marks ]
[ 20markah ]
Answer allquestions from thissection.
Jawabsemuasoalandaripadabahagianini.
11. An electrical item consists of only four parts, A, B, C, and D. Table 2 shows the prices of the
parts in the years 2006 and 2008.
Satu item elektrikmengandungihanyaempatbahagian A, B, C, dan D. Jadual 2
menunjukkanhargasetiapbahagiandalamtahun 2006 dan 2008.

Parts
Bahagian
A
B
C
D

Price per unit(RM)

Hargaseunit(RM)
Year 2006
Tahun 2006
50.00
25.00
y
40.00

Year 2008
Tahun 2008
x
38.00
z
44.00

Table 11
Jadual 11
a) The index number of part A in the year 2008 based on the year 2006 is 140. Calculate
the value of x
NomborindeksbagibahagianAdalamtahun2008berasaskantahun2006ialah140.
Hitungkannilaix.
[2 marks/ 2 markah]
b) The index number of part C in the year 2008 based on the year 2006 is 150. The price
per unit of part C in the year 2006 is RM15.00 lest then its corresponding price in the
year 2008. Calculate the value of y and of z.

3472/2

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

12

NomborindeksbagibahagianCdalamtahun2008berasaskantahun2006ialah150.Hargase
unitbahagianCdalamtahun2006ialahRM15.00kurangdaripadaharganya
yang
sepadandalamtahun2008.Hitungkannilai y dannilai z.
[3 marks/ markah]

c) The composite index for the cost of producing the electrical item in the year 2008 based
on the year 2006 is
Nombor

133

2
3 . Calculate

index

gubahankosmengeluarkan
133

item

2
3 . Hitungkan

elektrikitudalamtahun2008berasaskantahun2006ialah
(i)
the price of an electrical item in the year 2006 if its corresponding price in the
year 2008 is RM 2880.00.
hargasatu
itemelektrikdalamtahun2006jikaharganya
yang
sepadandalamtahun2008ialahRM2880.00.
(ii)

3472/2

the value of k if the number of parts A, B, C, and D used are in the ratio of
4 : 2 : k : 4.
nilaikjikanomborsetiapbahagianA,
B,
danDdigunakanadalahmengikutnisbah4 : 2 : k : 4.[5 marks/ markah]

[Lihathalamansebelah

SULIT

C,

SULIT

3472/2

13

12. Diagram 12 shows a triangle KLM.

Rajah 12 menunjukkansebuahsegitiga KLM.
K

6.5 cm
9 cm

42o
M

Diagram 12
Rajah 12
a) Calculate KLM
Hitung KLM

[2 marks/ markah]

b) Sketch and label the triangle KLM which has a different shape from the triangle shape the
triangle KLM, such that KL, KM and KML remained unchanged.
Lakardan label segitigaKLM yangmempunyaibentuk yang berlainandaripada
segitiga
KLM, dengankeadaan KL, KM dan KML kekal tidak berubah
[3 marks / markah]
c) Hence, calculate
Seterusnya, hitung
(i) LM in cm
LM dalam cm
(ii) the area of
luas

3472/2

KLM in

cm 2

KLM dalam cm [5 marks /markah]

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

14

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
NAMA : .
KELAS : ...
ArahanKepadaCalon
1. Tulisnomborkadpengenalandanangkagiliranandapadapetak yang
disediakan.
2. Tandakan( ) untuksoalan yang dijawab.
3. Ceraikanhelaianinidanikatsebagaimukahadapanbersama-samadenganbuku
jawapan.
Nama Guru
Bahagian

Soalan

Soalan

Markah

Dijawab

Penuh

10

10

10

10

10

11

10

12

10

MarkahDiperolehi

Jumlah

3472/2

[Lihathalamansebelah

SULIT

SULIT

3472/2

15

[Lihathalamansebelah

3472/2

SULIT