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2ª SESIÓN (1-2h)
Abrir una ventana: el “doble clic”.
Conocer el uso de las ventanas y las posibilidades de la multitarea.
Las diferencias entre maximizar, minimizar, restaurar y cerrar ventana.
Que el alumno conozca las posibilidades de las ventanas: personalizar su tamaño, desplazarlas por el
escritorio, sus funciones básicas, etc
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Conocer y diferenciar Explicación del entorno de trabajo “el • Primer
los diferentes elementos escritorio” y las diferentes partes que lo acercamiento a un
que componen el componen: barra de herramientas, inicio, sistema
escritorio de Windows. iconos y accesos directos, fondo de • operativo y sus
Utilizar el botón escritorio, etc. funciones más
derecho para organizar Utilizar el botón derecho y sus • básicas.
los elementos del posibilidades: capacidad para organizar • Aprendizaje de
escritorio, así como iconos por nombre, tamaños, etc. conceptos básicos
personalizar su Organización automática y la función de • de la informática y
espacio de trabajo. propiedades. las NN.TT.
Personalizar su Modificar las propiedades de Pantalla: • Ser capaces de
espacio de trabajo: aprender a manejar la pestaña de escritorio razonar con lógica
fondo de escritorio, ysus posibilidades (cambio de fondo, • las explicaciones.
protector de pantalla, posición, color); cambiar y configurar por • Aprender a
apariencia. tiempo el protector de pantalla; modificar manejarse con soltura
Distinguir entre la el color de la barra de herramientas y • con los diferentes
unitarea de los ventanas y el tamaño de la fuente en el PC. periféricos
ordenadores antiguos Explicación de la diferencia de los • (ratón) del
y las posibilidades de ordenadores actuales con respecto a los de ordenador.
a multitarea actual. hace una década: la unitaria y la multitarea, • Trabajar la
Conocer las ventanas como preámbulo a la explicación de las coordinación entre los
y sus funciones ventanas y su uso actual.
básicas. • movimientos de la
• Conocer y diferenciar las funciones mano y sus
Aprender las básicasde las ventanas: minimizar,
posibilidades de ejecutar • movimientos en la
maximizar,restaurar y cerrar. pantalla a
varios procesos Conocer las diferentes formas
simultáneamente en un • través del puntero o
De visualizarel contenido de las ventanas: flecha del
PC y podervisualizar las. Menú + vistas(iconos, detalles, etc.)
• ratón.
Explicación mas práctica de • El aumento de la
personalizaciónde las ventanas dentro del autonomía de las
escritorio y las posibilidades de movimiento
• personas en el uso
de las mismas.
del ordenador.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Conocer y distinguir los diferentes elementos que componen un escritorio.
Conocer varias de las funciones del menú contextual: la organización de iconos y las propiedades de
pantalla.
Saber modificar el fondo de escritorio, protector de pantallas y la apariencia del PC.
Las utilidades del doble clic: abrir ventanas.
Diferencias entre la unitaria y multitarea y su aplicación en el PC.
Diferenciar entre las opciones de las ventanas: minimizar, maximizar, restaurar y cerrar.
Saber cambiar el tamaño y mover las ventanas dentro del escritorio.
Conocer las diferentes formas de ver el contenido de una ventana.
PRÁCTICAS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2
“Conociendo el Escritorio”
1ª SESIÓN
2
Ejercicio 1: Identifica las distintas partes de un escritorio.
2
1
3 4
FONDO DE BARRA DE INICIO ICONOS
PANTALLA HERRAMIENTAS
1
Ejercicio 2: cambia el la imagen del fondo de pantalla de tu ordenador. Elige la foto
que mas te guste y ponla en posición centrada, con un marco de color verde.
2
Ejercicio 4: por último cambia la Apariencia de tu escritorio; elige la opción
combinación de colores: “verde olivo” y pon el tamaño de fuente: fuentes grandes.
2ª SESIÓN
3
Ejercicio 2: abre la ventana de MiPc y cambiale el tamaño de manera que ocupe la
mitad de la pantalla, tal como vemos en la imagen.
1 2
3 4
4
Ejercicio 4:abre la ventana “MisDocumentos” y ve cambiando las formas de ver el
contenido de las ventanas, recuerda los menús de las ventanas: “Vistas”.
CONCEPTO DEFINICIÓN
UNITAREA
MULTITAREA