EDUCAO DOMICILIAR

PAIS EDUCADORES

PAIS EDUCADORES

Por

qu?

Para que?

Quando?

Como?

PANORAMA ATUAL DA EDUCAO

DOMICILIAR

Quais

as principais dificuldades
enfrentadas atualmente?

Que recursos voc tem utilizado
para praticar a ED?

Que anlises voc faz de si
mesmo em relao ao COMO
praticar a educao domiciliar?

DUALISMO

Conscincia
x
Temor

TESTEMUNHO PESSOAL

Quem

sou eu?

O que me habilita?

Quando a ED entrou
em minha vida eu...

O NASCIMENTO DA SUPORTE

SUPORTE,

colocar-se abaixo de uma carga para

conferir-lhe apoio.

Habilitaes:
Experincia pessoal com ED;

Experincia profissional;

Experincia como alfabetizadora dos meus filhos.

UNIR TRS ELEMENTOS DE UMA

ENGRENAGEM:

Por qu
F

Para que?
Propsito

Como?
Estratgias

Suporte

RECURSOS DISPONVEIS NO MOMENTO

1.
2.
3.

Livro didtico;
Materiais diversificados;
Internet;

1.

Projeto Suporte:

O

que ?

Para que?

Como?

DEFININDO A SUPORTE CONSULTORIA

Objetivo:

Prestar consultoria pedaggica aos pais no

desenvolvimento do Ensino Domiciliar (ED) de
crianas da Educao Infantil (3 5 anos) e das
sries iniciais do Ensino Fundamental I (1 ao 5
ano 6 a 10 anos).

Justificativa:

Sabe-se que ED no se trata de trazer a escola para casa, mas

de, principalmente, desenvolver a educao das crianas de
modo a torn-los autodidatas, capazes de aprender a aprender,
desenvolvendo competncias e habilidades que os tornaro apto
a seguir autonomamente em seu desenvolvimento em todos os
aspectos (cognitivo, social, emocional, profissional).

SUPORTE - CONSULTORIA PEDAGGICA

EM ED

ORGANIZAO
DA ROTINA

AVALIAO DA
APRENDIZAGEM

DIRECIONAMENTO
CURRICULAR

RECURSO
DIDTICO
ESPECFICO
PARA ED

COMODIDADES

TROCA DE
EXPERINCIAS

Suporte

FORMATO / PRODUTOS:
1-Com a mo na massa:

Caderno de atividades;
Guia de trabalho do educador.

2- Uma mo lava a outra:

Planejamento semanal;
Atividade semanal;
Avaliao bimestral;
Comunicao virtual.

3- De mos dadas:

Atividades presenciais;

Atividades distncia.

COM A MO NA MASSA
1- O que ?

Proposta de material didtico para a educao

domiciliar de crianas de 3 a 7 anos, estruturada
na perspectiva do ensino por competncias e
habilidades, composta por dois cadernos para
cada faixa etria:

Caderno de atividades da criana;

Guia de trabalho para os pais
educadores.

2- Para que?

Sistematizar

uma proposta de ensino para

a aprendizagem curricular das crianas de
3 a 7 anos, contemplando os contedos de
forma interdisciplinar, envolvendo as
reas de:

Linguagem escrita
Matemtica
Sociedade
Natureza

3- Como?
1.

Elaborar atividades didticas, adequados para as

seguintes faixas etrias:
2 a 3 anos Grupo 2*

3 a 4 anos Grupo 3

4 a 5 anos Grupo 5

5 a 6 anos Grupo 6

6 a 7 anos 1 Ano.

2.
3.

Elaborar guia de trabalho para os pais educadores,

relativos a cada faixa etria;
Promover encontros de capacitao para uso do
material didtico.

4.

Sistematizar as atividades, organizando os

contedos em projetos de aprendizagem
bimestrais, privilegiando o desenvolvimento de
competncias e habilidades, conforme quadro a
seguir.

Grupo

Bimestre

Grupo 02
2 3 anos

1
2
3

Minha comidinha de todo dia.

Correr, pular, cantar, brincar, s comear.

Grupo 03
3 4 anos

Grupo 04
4 - 5 anos

Grupo 05
5- 6 anos

1
2
3
4
1
2

Eu e minha famlia.
Meu corpo.

Eu e os outros.
Meu corpo em movimento.
Minha casa, meu cantinho.
O que tem no meu pratinho?
Todas as coisas tem nome.
Olha o que eu sei fazer com meu corpo.

3
4

Cada coisa tem seu lugar.

1
2

Quem sou eu?

3
4
1 Anos
6 7 anos

Tema do Projeto

O que tem no jardim?

Eu sinto, eu toco eu cheiro, eu vejo.

O lugar onde vivo.
O que tem no fundo do mar?
Eu, voc, ns somos...

1
2
3

Minha casa, minha rua, minha cidade.

O que tem no zoolgico?

O tempo passa, meu corpo cresce.

UMA MO LAVA A OUTRA

1- O que ?

Consultoria pedaggica
personalizada para a educao
domiciliar de crianas de 3 a 7 anos.

2- Para que?

Auxiliar os educadores na prtica da

educao domiciliar atravs de um
atendimento personalizado, adequado
s demandas especficas da criana.

3- Como?

Fornecendo subsdios para a construo de

um prtica de Educao Domiciliar
personalizada, atravs de recursos como:
Planejamento semanal;

Atividades interdisciplinares (Linguagem
Escrita, Matemtica, Sociedade e
Natureza);

Reunies de desempenho;

Canais de comunicao;

Material de apoio virtual;

DE MOS DADAS
1.

O que ?

Atividades presenciais especficas para o
desenvolvimento do letramento e alfabetizao
(Linguagem escrita e Matemtica), organizadas
de forma personalizada para a Educao
Domiciliar de crianas de 3 a 7 anos.

2.

Para que?

Ajudar aqueles pais que, por fatores mltiplos,
precisam de intervenes diretas e presenciais de
um profissional junto criana.

3.

Como

Opo 01:

Atividades presenciais de Linguagem Escrita e Matemtica;

Planejamento semanal personalizado;
Atividades impressas;
Avalio de desempenho;
Comunicao virtual;
Atividades domiciliar nas reas Natureza e Sociedade.

Opo 02:
Atividades presenciais de Linguagem Escrita e Matemtica;

Planejamento semanal personalizado;

Atividades impressas;

Avalio de desempenho;

Comunicao virtual;

Resumo
1-Com a mo na
massa:

Caderno de
atividades;
Guia de
trabalho do
educador.

2- Uma mo lava a
outra:
3 - De mos dadas:

Planejamento
semanal;

Atividades
presenciais;

Atividades semanais;
Avaliao bimestral;
Comunicao virtual.

Atividades
domiciliar.

PERGUNTAS