INSTITUTO TECNOLOGICO DE

TECOMATLN
ALUMNO:

JUAN MELCHOR LEON.

MATERIA:

TALLER DE INVESTIGACION
TEMA:
PROTOCOLO DE INVESTIGACION
MAESTRO:

ISC.VICTOR ANTONIO CHUC HUERTA.

6 C
FECHA DE ENTREGA.
13 DE MAYO DE 2014

JML

Pgina 1

ndice
INTRODUCCION:.................................................................................................. 4
Capitulo l............................................................................................................. 5
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:.................................................................5
1.2 JUSTIFICACIN:.............................................................................................. 5
1.3 ESCALABILIDAD............................................................................................. 5
1.3.1 Magnitud:................................................................................................ 5
1.3.2 Transcendencia:...................................................................................... 5
1.3.3 Vulnerabilidad:........................................................................................ 5
1.3.4 Aportacin del estudio:...........................................................................6
1.3.5 Factibilidad:............................................................................................. 6
Capitulo ll............................................................................................................ 7
2.1 MARCO CONCEPTUAL:................................................................................... 7
2.1.1 Sistema de voceo:.................................................................................. 7
2.1.2 Amplificador de voceo:........................................................................... 7
2.1.3 Estacin manual de botones:..................................................................7
2.1.4 Altavoz:................................................................................................... 7
2.1.5 Trompeta:................................................................................................ 7
2.1.6 Micrfono:............................................................................................... 7
2.2 MARCO REFERENCIAL:................................................................................... 8
2.3 MARCO HISTRICO:....................................................................................... 8
2.4 MARCO TERICO:.......................................................................................... 9
2.4.1 Sistemas de audio:................................................................................. 9
2.4.2 Amplificadores:....................................................................................... 9
2.4.3 Decibeles:............................................................................................. 10
2.4.4 Longitud del sonido:.............................................................................. 10
2.4.5 Que es el sonido ambiental y la intercomunicacin:.............................11
2.4.6 Alto parlante en las escuelas:...............................................................11
Capitulo lll......................................................................................................... 12
3.1 HIPTESIS:............................................................................................... 12
3.2 OBJETIVOS:.............................................................................................. 12
3.3 CONCLUSIN:.............................................................................................. 13
3.4 BIBLIOGRAFAS:........................................................................................... 14

JML

Pgina 2

JML

Pgina 3

INTRODUCCION:
En este trabajo se pretende resaltar la importancia de la comunicacin a travs
de un sistema de voceo en donde veremos los tipos de voceo y la arquitectura
de la instalacin.
Tambin veremos las posibilidades de que este proyecto sea aprobado por los
directivos dndoles una explicacin en los diferentes puntos de evaluacin del
proyecto.

JML

Pgina 4

Capitulo l
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
no existe un control en las entradas y salidas de clases, en el instituto
tecnolgico de Tecomatln puebla, en el semestre enero-julio del 2014.

1.2 JUSTIFICACIN:
Los sistemas de voceo son la llave para resolver los problemas de
comunicacin interna y de evacuacin. Puede activar alarmas en los salones;
podr contar con un sistema de localizacin y sealizacin audible a travs de
altavoces segmentados por zonas en todas las reas dentro de la institucin
tales como reas de alimentos, reas comunes, patios, salones, oficinas
administrativas, salas de juntas o donde exista cualquier concentracin de
personas.
Por las interrupciones que se presentan en las horas de clases y para dar a
conocer asuntos de inters para los alumnos o maestros, se pretende
implementar un sistema de voceo para mejorar la comunicacin entre los
directivos y alumnos.
Estudiando el plano de la institucin para ubicar puntos especficos en donde
se instalaran los dispositivos en el instituto tecnolgico 32 de Tecomatln
puebla, yo como investigador y mi asesor de la investigacin.

1.3 ESCALABILIDAD
1.3.1 Magnitud:
La institucin cuenta con varios edificios en donde se desea instalar las
bocinas, se asignara un rea en donde se instalara todo el equipo de control
del sistema. Por lo tanto la definicin de la magnitud del proyecto es de una
escala de 3, en valores de 0-10.

1.3.2 Transcendencia:
En caso de no resolverse este problema, se continuara sin un orden en las
entradas y salidas de entre clases, as como tambin los problemas de
comunicacin de avisos.

1.3.3 Vulnerabilidad:
Implementar un sistema de voceo inteligente en los diferentes departamentos
y salones del instituto. Si se implementa de manera adecuada, proporcionara
mejor comunicacin para las entradas y salidas de clases y para avisos.

JML

Pgina 5

1.3.4 Aportacin del estudio:

Al concluirlo, se obtendr un manual de implementacin de un sistema de
voceo, el cual solucionara la problemtica planteada.

1.3.5 Factibilidad:
Este proyecto es posible de llevarse a cabo ya que la institucin no cuenta con
dicho sistema y es de importancia para la comunicacin entre los diferentes
departamentos que existen dentro de la institucin.

JML

Pgina 6

Capitulo ll

2.1 MARCO CONCEPTUAL:

2.1.1 Sistema de voceo:
Es la forma mediante la cual, por medio de diferentes componentes, se
incrementa la potencia de una seal de audio (sea humana o musical), para
que la transmisin de esta pueda ser escuchada con mayor frecuencia para
todas las personas que se encuentren dentro de las instalaciones o fuera de
ellas.

2.1.2 Amplificador de voceo:

Equipo que se utiliza para incrementar la potencia de una seal de audio, por
medio de energa provocada por una fuerza externa.

2.1.3 Estacin manual de botones:

Dispositivo que consta de dos o ms botones que al ser pulsados activan los
indicadores audibles y visuales (altavoces, estaciones visuales de alarma) para
difusin general o en reas pre-establecidas de alguna situacin especfica.

2.1.4 Altavoz:
Transforma la energa elctrica en energa acutica, llamado tambin Traductor
elctrico acstico, y su funcin es emitir la misma al aire como sonido.

2.1.5 Trompeta:
Dispositivo acstico que se coloca a la salida de un excitador para aumentar el
nivel de presin sonora, aumentando su direccionalidad y cobertura.

2.1.6 Micrfono:
Es un transductor electroacstica. Su funcin es la de traducir las vibraciones
debidas a la presin acstica ejercida sobre su cpsula por las ondas
sonoras en energa elctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de
cualquier lugar o elemento.

JML

Pgina 7

2.2 MARCO REFERENCIAL:

TECOMATLN Su nombre se forma de las palabras nhuatl tecomatl,
tecomate, y tln, junto, que significa junto o cerca de los tecomates o vasos
de rbol.
El instituto tecnolgico se encuentra en el municipio de Tecomatln se localiza
en la parte suroeste del estado de Puebla. Sus coordenadas geogrficas son los
paralelos 17 5318 y 18 07 24 de latitud norte y los meridianos 98 12
42 y 98 21 54 de latitud occidental, y sus colindancias son: Al norte limita
con Piaxtla, al sur limita con el Estado de Guerrero, al oeste limita con
Guadalupe Santa Ana y al poniente limita con Tulcingo y Chila de la Sal.
Las zonas en que se pretende instalar los dispositivos son: sala de cmputos
(1,2) de la carrera de sistemas, edificio administrativo donde se encuentran los
encargados de las carreras en el instituto, cafetera, laboratorios de
agronoma , sala audiovisual y la plaza cvica en donde se realiza homenajes
los das lunes,
Los beneficiados son toda la comunidad estudiantil tanto docente como
administradora y alumnos de la institucin.

2.3 MARCO HISTRICO:

Johann Philipp Reis instalado un altavoz elctrico en su telfono en 1861, era
capaz de reproducir tonos claros, pero tambin puede reproducir sonidos
distorsionados despus de algunas revisiones. Graham Bell patent su primer
altavoz elctrico como parte de su telfono en 1876, que fue seguida en 1877
por una versin mejorada de Ernst Siemens. Nikola Tesla hizo segn se informa
un dispositivo similar en 1881, pero no se emiti una patente. Durante este
tiempo, Thomas Edison se emiti una patente britnica para un sistema que
utiliza aire comprimido como un mecanismo de amplificacin por sus primeros
fongrafos de cilindro, pero que en ltima instancia se conform con el cuerno
de metal familiarizado impulsado por una membrana unida a la aguja. En 1898,
Horace Short patent un diseo para un altavoz accionado por aire
comprimido, que luego vendi los derechos a Charles Parsons, que fue emitido
varias patentes britnicas adicionales antes de 1910 - Algunas compaas,
incluyendo la Victor Talking Machine Company y Path, producido registro
jugadores utilizando altavoces de aire comprimido. Sin embargo, estos diseos
se limitaron de manera significativa por la mala calidad de sonido y su
incapacidad de reproducir sonido a bajo volumen. Las variantes del sistema se
utilizan para aplicaciones de megafona, y ms recientemente, otras
variaciones se han utilizado para probar la resistencia de espacio-equipos a los
niveles de vibracin muy fuerte sonido y que el lanzamiento de cohetes
produce.
El diseo moderno de los conductores de bobina mvil fue establecido por
Oliver Lodge en 1898. La primera aplicacin prctica de los altavoces de
bobina mvil fue establecido por el ingeniero dans Peter L. Jensen y Edwin
JML

Pgina 8

Pridham, en Napa, California. Jensen se neg patentes. Siendo xito en la venta

de sus productos a las compaas telefnicas, en 1915 se cambi la estrategia
de direccin pblica, y llamaron a su producto Magnavox. Jensen fue, durante
aos despus de la invencin del altavoz, propietario de una parte de la
empresa Magnavox.

El principio de bobina mvil de uso comn hoy en da en los radiadores directos

fue patentado en 1924 por Chester W. Rice y Edward W. Kellogg. La diferencia
clave entre los intentos anteriores y la patente de Rice y Kellogg es el ajuste de
parmetros mecnicos de manera que la resonancia fundamental del sistema
en movimiento est por debajo de la frecuencia en la impedancia de la
radiacin del cono se vuelve uniforme. Vase la patente original para ms
detalles.
Sobre este mismo perodo, Walter H. Schottky invent el primer altavoz cinta
junto con el Dr. Erwin Gerlach.
Estos primeros parlantes utilizan electroimanes, porque los grandes poderosos
imanes permanentes, por lo general no estn disponibles a un precio
razonable. La bobina de un electroimn, una llamada bobina de campo, fue
energizado por la corriente a travs de un segundo par de conexiones para el
conductor. Este devanado sirven generalmente una doble funcin, actuando
tambin como una bobina de choque, el filtrado de la fuente de alimentacin
del amplificador de que el altavoz se conecta a. Ondulacin de CA en la
corriente fue atenuada por la accin de pasar a travs de la bobina de choque.
Sin embargo, las frecuencias de lnea de CA tendan a modular la seal de
audio va a la bobina de voz y se aaden a la zumbido audible.

2.4 MARCO TERICO:

2.4.1 Sistemas de audio:
Se denomina sistema de sonido multicanal tanto al diseo de la pista de audio
que tiene tres o ms canales (tpicamente canal derecho e izquierdo y otro
para los sub-graves, ms otros canales especializados), como tambin el
equipo en s (con tres o ms altavoces) capaz de reproducir dicha pista.
Ref[5]

2.4.2 Amplificadores:
El trabajo de un amplificador es coger una seal de audio dbil y mejorarla
para generar una seal suficientemente potente para hacer funcionar
un altavoz. Esto es una descripcin precisa cuando se considera al
amplificador como un dispositivo general, pero el proceso dentro del
amplificador es algo ms complejo. La realidad es que el amplificador genera

JML

Pgina 9

una seal de salida completamente nueva basada en la seal de entrada.

Puedes entender estas seales como dos circuitos separados.
El circuito de salida es generado por la fuente de alimentacin del
amplificador, que recibe la energa de una batera o un enchufe elctrico. Si el
amplificador es alimentado desde una corriente alterna que puede encontrarse
en una casa, donde el flujo de las caras cambia de direccin, esta fuente de
alimentacin la convertir en una corriente directa, donde la carga siempre
fluye en la misma direccin. La fuente tambin suaviza la corriente para que la
seal sea continua e ininterrumpida. La carga de este circuito de salida es
mover el cono del altavoz.
El circuito de entrada es la seal de audio elctrica grabada en una cinta, CD o
desde un micrfono. Su carga est modificando el circuito de salida. Aplica
una resistencia variable al circuito de salida para recrear las fluctuaciones de
voltaje de la seal de audio original.
En la mayora de los amplificadores, esta carga es demasiado trabajo para la
seal de audio original. Por esta razn, la seal es potenciada por un preamplificador, el cual enva una seal de salida ms fuerte al dispositivo. El preamplificador funciona de una manera muy parecida al amplificador: el circuito
de entrada aplica una resistencia variable a un circuito de salida generado por
la fuente de alimentacin. Algunos sistemas de amplificadores usan varios preamplificadores para gradualmente construir una seal de salida de alto voltaje.
Cmo hace esto el amplificador? Si abres el amplificador para encontrar una
respuesta, solo encontrars una compleja masa de cables y componentes
electrnicos. Todas las piezas en un amplificador son importantes, pero
ciertamente no necesitas examinar cada una de ellas para entender cmo
funciona. Solo hay unos pocos elementos que son cruciales para que el
amplificador funcione.
Ref[2]

2.4.3 Decibeles:
El decibel o decibelio es la unidad de medida de la intensidad sonora. Su
smbolo es db y corresponde al logaritmo decimal de la relacin entre la
intensidad del sonido que se ha de medir y la de otro sonido conocido que se
toma como referencia.
Se usa en las determinaciones fono mtricas de los ruidos en el interior de los
coches, en las pruebas del ruido del tubo de escape y en la homologacin de
los avisadores acsticos.
Ref[5]

2.4.4 Longitud del sonido:

Longitud onda y la frecuencia, la altura de la onda representa su volumen, que
queda determinado por la potencia de la fuente de sonido, o la fortaleza de la
vibracin que cre la onda de presin.
JML

Pgina 10

Siguiendo el anterior ejemplo de lanzar un objeto al agua, cuando mayor sea el

objeto lanzado, mayor sern las ondas que se crearan en el agua.
La longitud de una onda se denomina longitud de onda, y en nmero de ondas
que se recogen en un mismo punto en un espacio de tiempo, se denomina
frecuencia de la onda, y esta se mide en Hercios (HZ o KHZ). El odo humano
capta un intervalo de frecuencias de 20 HZ y 20.000 HZ.
Las frecuencias bajas de 20 Hz, se denominan infrasonidos y las frecuencias
ms altas 20.000 Hz, se definen como ultrasonidos.
Ref[2]

2.4.5 Que es el sonido ambiental y la

intercomunicacin:
En casa, en la oficina, en el gimnasio, en el supermercado cada una de
nuestras actividades cotidianas puede ir acompaada de una msica diferente
que nos hace la vida ms agradable.
Un sistema de sonido ambiental e intercomunicacin nos permite sonorizar y
comunicar cualquier espacio as como gestionar todas las funciones que estn
relacionadas con el sonido desde el mando de control instalado en cada
estancia.
El sistema de sonido ambiental nos permite el control digital de los graves y los
agudos del sistema, as como del balance y el sonido 3D.
Podremos realizar llamadas generales o individuales a una zona concreta desde
cualquier mando de la instalacin que incorpore micrfono as como escuchar
simultneamente varias zonas.
Ref[3]

2.4.6 Alto parlante en las escuelas:

La tecnologa educativa es el resultado de las prcticas de diferentes
concepciones y teoras educativas para la resolucin de un amplio espectro de
problemas y situaciones referidos a la enseanza y el aprendizaje, apoyadas en
las Tics (tecnologas de informacin y comunicacin).
Se entiende por tecnologa educativa al acercamiento cientfico basado en
la teora de sistemas que proporciona al educador las herramientas de
planificacin y desarrollo, as como la tecnologa, busca mejorar los procesos

JML

Pgina 11

de enseanza y de aprendizaje a travs del logro de los objetivos educativos y

buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.
Ref[4]

Capitulo lll

3.1 HIPTESIS:
Al implementar el sistema de voceo se evitara el traslape de horas en las
entradas de clases por lo tanto al disear el sistema de voceo proporcionara un
gran cambio en la comunicacin delos trabajadores del instituto tecnolgico de
Tecomatln puebla.

3.2 OBJETIVOS:
GENERAL: disear un sistema de voceo para el instituto tecnolgico de
Tecomatln puebla.

JML

ESPECFICOS: determinar los puntos estratgicos en donde se

colocaran los dispositivos que integran el sistema de voceo.

Pgina 12

3.3 CONCLUSIN:
El sistema de voceo, es una solucin diferente a las tradicionales que tienen las
mayoras de las instituciones de nuestro pas, por sus ventajas de funcionalidad
sobre otra institucin instalada.
El sistema de voceo es una buena opcin para que se instale ya que se puede
instalar sobre cualquier servidor o telfonos, adems que proporciona
funcionalidades que se configuran dependiendo de las necesidades que se
presente en la institucin.
La implementacin del sistema de voceo en la zona del instituto, representa
un ahorro muy significativo a largo plazo, por lo tanto al implementar este
sistema no se pagara ninguna tarifa por el uso de la misma, ya que la
comunicacin se realizara mediante la red interna de la institucin.

JML

Pgina 13

3.4 BIBLIOGRAFAS:
Autor

Wayne tomasi.

Titulo

Sistemas de comunicaciones electrnicas.

Editor

Pearson educacin. Mxico. 2003

ISBN

970-26-0316-1

AREA

universitarios

Autor

David muos rodrguez

Titulo

Sistema inalmbrico de comunicacin personal

Editor
ISBN

Alfaomaga .mexico.2002
970-15-0516-6

Ttulo

Ingeniera del Sonido. Sistemas de Sonido en Directo

Autor

Daniel Lpez Feo

Editor

StarBook Editorial, S.A., 2009

ISBN

8492650141, 9788492650149

N. de pginas

232 pginas

JML

Pgina 14

Titulo

el diseo de comunicacin

Autor

Frascara, Jorge

Editor

infinito. 2003

ISBN

987-9393-42-2

Titulo

anlisis de circuito en ingeniera

Autor

William H. Hayt Jr

Editor

McGraw Hill edition.2007

ISBN

978-9701061077

Titulo

teora de los medios de comunicacin

Autor

Federico boni

Editor

universidad de valencia 2008

ISBN

978-84-370-7096-4

Fuentes de Internet
Ref.
[1]
consejos/article_130026.html.

http://centrodeartigos.com/articulos-noticias-

Ref. [2] http://www.electronica-basica.com/circuito-amplificador.html.

Ref. [3] http://www.doyson.com/index.php?pag=sonido.
Ref.[4] http://es.wikipedia.org/wiki/ toda la informacin del marco terico fue
investigado en esta referencia.
Ref.[5]
http://diccionario.motorgiga.com/diccionario/decibel-definicionsignificado/gmx-niv15-con193786.htm.

JML

Pgina 15