El objeto de estudio antropolgico

El crneo del nio de Taung, descubierto en Sudfrica. Este nio era un

Australopithecus africanus, una forma intermedia de hominino.
La materia de estudio de la Antropologa ha sido materia de debate desde el
nacimiento de la disciplina, aunque es comn a todas las posturas el compartir la
preocupacin por producir conocimiento sobre el ser humano. La manera en que se
aborda la cuestin es lo que plantea el desacuerdo, porque la materia puede abordarse
desde diversos puntos de vista. Sin embargo, desde el inicio la configuracin
epistemolgica de la Antropologa consisti en la pregunta por el Otro. Esta es una
cuestin central en las ciencias y disciplinas antropolgicas que se va configurando
desde el Renacimiento.5

Tras el desarrollo de diferentes tradiciones tericas en diversos pases, entr en debate

cul era el aspecto de la vida humana que corresponda estudiar a la antropologa. Para
esa poca, los lingistas y arquelogos ya haban definido sus propios campos de
accin. Edward Burnett Tylor, en las primeras lneas del captulo primero de su obra
Cultura primitiva, haba propuesto que el objeto era la cultura o civilizacin, entendida
como un todo complejo que incluye las creencias, el arte, la moral, el derecho, las
costumbres y cualesquiera otros hbitos adquiridos por el hombre como miembro de
una sociedad. Esta propuesta est presente en todas las corrientes de la antropologa,
ya sea que se declaren a favor o en contra.

Sin embargo, a partir del debate se presenta un fenmeno de constante atomizacin

en la disciplina, a tal grado que para muchos autores por citar el ejemplo ms
conocido, el estudio de la cultura sera el campo de la antropologa cultural; el de las
estructuras sociales sera facultad de la antropologa social propiamente dicha. De esta
suerte, Radcliffe-Brown (antroplogo social) consideraba como una disciplina diferente
(y errada, por lo dems) la que realizaban Franz Boas y sus alumnos (antroplogos
culturales). Segn Clifford Geertz, el objeto de la antropologa es el estudio de la
diversidad cultural.

La antropologa es una ciencia que estudia las respuestas del ser humano ante el
medio, las relaciones interpersonales y el marco sociocultural en que se desenvuelven,
cuyo objeto va a ser el estudio del hombre en sus mltiples relaciones; adems estudia
la cultura como elemento diferenciador de los dems seres humanos. Estudia al
hombre en su totalidad, incluyendo los aspectos biolgicos y socioculturales como
parte integral de cualquier grupo o sociedad. Se convirti en una ciencia emprica que
reuni mucha informacin, adems fue la primera ciencia que introdujo el trabajo de
campo y surge de los relatos de viajeros, misioneros, etc. Autores como Manuel Marzal
(1998: 16), sostienen que Antropologa Cultural, Antropologa Social y Etnologa son la
misma disciplina.

LA GEOGRAFA Y SUS PRINCIPIOS METODOLGICOS

La Geografa, siendo una ciencia, se basa en los principios fundamentales de:
RELACIN
Busca la coordinacin que existe entre los fenmenos y hechos fsicos, biolgicos y
sociales que se producen en un lugar determinado y los fenmenos similares que se
efectan en otros sitos de la Tierra; por ejemplo estudia la relacin que existe entre un
hecho geogrfico (una montaa) y su influencia en la fauna, la flora, los grupos
humanos, la hidrologa, los materiales del suelo, etctera.
CAUSALIDAD
Investiga (conocer y explicar) las causas que producen un fenmeno geogrfico
determinado fenmeno o proceso geogrfico. Por ejemplo, como se origina una
montaa, sismos, ciclones, temperatura, etc.
EXTENSIN
Localiza las regiones de la tierra donde se representan los hechos o se producen los
fenmenos geogrficos, del mismo modo estudia la transformacin que sufren estos,
es decir, la magnitud en el tiempo y en el espacio (duracin y alcance). Por ejemplo,
como esa formacin montaosa cambia y mediante la accin de que factores o
agentes internos y externos, a travs de los aos.
LOCALIZACIN Y DISTRIBUCIN
Localizacin precisa de los hechos y fenmenos que ocurren en la superficie terrestre,
su alcance y su magnitud en el tiempo y en el espacio. Los mapas son grandes
auxiliares para la localizacin y representacin territorial.
EVOLUCION
Permite ver la continuidad del fenmeno, su evolucin, ritmo, direccin, y cul es su
principio y lmite en el tiempo antes de que desaparezca.
GENERALIDAD
Determina las repeticiones y las similitudes entre los fenmenos, tanto en el espacio
como en el tiempo.

Principio: Localizacin
Fenmeno: Islas Shetland, Escocia
Principio: Causalidad
Fenmeno: Encallamiento del carguero
Principio: Relacin

Fenmeno: Prdida de aves, deterioro ambiental de las playas, inversin econmica de

industrias petroleras
Principio: Evolucin
Fenmeno: Decreto de la Contaminacin de 1990. Se promulga a partir del derrame de
petrleo en La Corua
Principio: Generalidad
Fenmeno: Derrame de petrleo en La Corua, Espaa
Que es una inferencia y falacia
Una inferencia es una evaluacin que realiza la mente entre proposiciones. En lgica
formal, son expresiones bien formadas (EBF) de un lenguaje formal que, al ser
relacionadas, permiten trazar una lnea lgica de condicin o implicacin lgica entre
las diferentes EBF. De esta forma, parte de lo verdadero a lo falso: posible (como
hiptesis) o conocida (como argumento) de alguna o algunas de ellas, puede deducirse
la verdad o falsedad de alguna o algunas de las otras EBF.

En lgica, una falacia (del latn fallacia, engao) es un argumento que parece vlido,
pero no lo es.1 2 Algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir o
manipular a los dems, mientras que otras se cometen sin intencin debido a
descuidos o ignorancia. En ocasiones las falacias pueden ser muy sutiles y persuasivas,
por lo que se debe poner mucha atencin para detectarlas

Ciencias dedicadas al cuidado de la salud

Las ciencias de la salud son el conjunto de disciplinas dedicadas a la adquisicin de
conocimientos para su aplicacin en la promocin de la salud biopsicosocial y espiritual
de los individuos (Maciel, 2014).
Las ciencias de la salud se organizan en dos vertientes:
El estudio e investigacin para la adquisicin de conocimientos sobre la saludenfermedad
La aplicacin de estos conocimientos tcnicos.
Ambas vertientes se renen para lograr el amplio propsito de: mantener, reponer y
mejorar la salud y el bienestar; prevenir, tratar y erradicar enfermedades; y
comprender mejor los complejos procesos vitales de los organismos animales y
humanos relacionados con la vida, la salud y sus alteraciones (enfermedad).
Se dice que las ciencias de la salud son interdisciplinarias por el hecho de entrelazar o
combinar varias ciencias para el estudio de un mismo caso clnico desconocido; o para
profundizar el estudio de una forma ms especializada.
Las investigaciones de esta ciencia estn basadas en las ciencias puras como la
Biologa, la Qumica y la Fsica, aunque tambin en Ciencias Sociales, como la
sociologa mdica, la psicologa, etc.
Informacin de la prevencin colectiva de las enfermedades
La prevencin colectiva de las enfermedades incluye actividades de saneamiento
ambiental. En las zonas urbanas, estas actividades son la construccin de un sistema
de distribucin de agua potable; la disposicin de una red de drenaje, que propicie el
alejamiento de heces; un sistema de recoleccin de basura, entre otras; mientras que
en las zonas rurales, las actividades consisten en la correcta disposicin de los
abastecimientos de agua, como los pozos, por ejemplo, fuera del cauce que conduce
aguas

negras o los desechos de las letrinas y la desinfeccin del agua destinada a consumo
humano, a travs de la ebullicin, la adicin de cloro o nitrato de plata.
No obstante, cabe sealar que tanto en zonas urbanas como rurales se llevan a cabo
actividades de promocin de la salud y proteccin especfica como: La difusin de las
medidas de higiene bsica, la vacunacin y las campaas de deteccin oportuna de
enfermedades.

Fotos de la prevencin colectiva de las enfermedades