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CONSTRUCCION DE EDIFICACIONES.
Cdigo:
Versin:
836114
1
958347
ADECUACION Y MANTENIMIENTO
DE Cdigo:
AMBIENTES DE FORMACIN SERVICIO
DEL CENTRO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
AGROINDUSTRIAL DEL META SEDE HACHN
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Versin: 02
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
colapsar la estructura.
Despus de los ltimos terremotos muy particularmente desde el ao de 1984 se ha creado una gran conciencia sobre la
importancia de disear y construir las edificaciones con una resistencia adecuada para que sean capaces de soportar los
movimientos ssmicos sin colapsar permitiendo salvar vidas cuando en estos desafortunados incidentes suceden. Con los
terremotos ocurridos en Colombia queda comprobado que no solo se afectan las edificaciones altas sino tambin las
viviendas de uno y dos pisos donde vive la mayor parte de la poblacin colombiana
Por lo que toma mayor importancia el tema normativo y que orienta y regula el diseo y proceso constructivo de la
estructura de las edificaciones. Estas disposiciones estn consignadas en la normatividad nacional como la NSR-10, y para
nuestro tema de estudio particularmente EL TITULO E, el que hay que estudiar con atencin y aplicar con mucho cuidado.
Estimado aprendiz.
Mediante el desarrollo de esta Gua de Aprendizaje se pretende que usted, amigo aprendiz, resuelva de forma
autnoma todos los aspectos necesarios para el logro de los resultados de aprendizaje propuestos en el curso de
formacin. Se recomienda la realizacin de las actividades a continuacin expuestas y la presentacin de las
evidencias solicitadas que permitir verificar sus avances en la asimilacin del conocimiento y en el desarrollo
de destrezas.
Recuerde que del inters que usted ponga en el aprendizaje de esta gua va depender como apropiar el
conocimiento fundamental para el desarrollo de su competencia.
No olvide la utilizacin de las cuatro fuentes del conocimiento con el apoyo permanente de su instructor y el
trabajo colaborativo con su grupo de formacin, el uso de las TICs y la interaccin con el entorno; Comparta e
interacte con ellos para hacer ms agradable el proceso formativo.
Apreciado
apoyo,
videos,
confinados y sistema de prticos para edificaciones.
Reflexione sobre lo siguiente. Investigue en internet, Libros Tcnicos, Videos y exponga su punto de vista con argumentos.
o Son verdaderamente importantes?
o Imagine cmo sera un mundo sin estructuras?
ENTREGA DE EVIDENCIAS:
Traer en medio fsico un breve escrito individual de su respuesta.
Subir la actividad realizada en medio magntico a blackboard por el enlace LMS.
Participar de las discusiones en clase.
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Si quieres conseguir el xito en tu vida los estudios son un paso para conseguirlo.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
DENTRO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SE DEBE :
REALICE CONSULTAS Y :
1. Elabore: Una Exposicin grafica de conceptos tericos bsicos. El aprendiz aclarar y profundizara los temas y los conceptos
del curso sobre los trminos tcnicos ms comunes en las actividades del proceso constructivo como; Esfuerzo, Fuerza,
Inercia, Carga viva, Carga muerta, inercia, plomo, Riostra, Momento, Traslapo, Monoltico, Nudo, Sismo Resistente,
diafragma, asentamiento diferencial, Compresin, Tensin, Torsin, Traccin, Cortante, Gravedad Esttica, Dinmica,
Inercia, Energa potencial
Consultar sobre, materiales, Herramientas y Equipos para la elaboracin de estructura en concreto armado para
edificaciones.
Describa los procesos de alistamiento y replanteo para las estructuras de un proyecto.
Vea los videos del material de apoyo sobre los procesos constructivos de vigas y columnas Determine y liste las
actividades del proceso constructivo de una columna y una viga e ilstrelas en una infografa y lista de Chequeo.
3.3
Use las herramientas del sistema Tics y desarrolle la siguiente actividad correspondiente a estructuras.
I.
RESPONDER:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
II DIBUJAR
Con ayuda de los instrumentos, formatos y a escalas apropiadas dibuje lo siguiente:
1. Los detalles estructurales a que hace referencia la NSR-10 Y l LEY 400 en perfil
2. El detalle de la viga y columnas que diseo y clculo, incluya el cuadro de hierros
3. En planta y alzado la escalera en Abanico y en caracol que usted diseo y calcul
III CALCULAR
1. Calcular las elementos(huella y contrahuella) de la escalera del proyecto escogido
2. Calcular la cantidad de Materiales: Cemento, Arena, Grava, Agua, Aditivos, Hierro, Alambre, Madera y Puntillas, necesarios
para construir todas las Estructuras de Concreto Reforzado del proyecto que le correspondi
3. Realizar el anlisis de Precio Unitario de los siguientes elementos estructurales:
Columna
Columnata
Viga
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Vigueta
Zapata
Viga de sobre cimiento
Viga cinta
Placa estructural
Escalera
Mesn de cocina
Mnsula para tanque de almacenamiento de agua potable
4. Elaborar los Las especificaciones Tcnicas para la construccin de las estructuras del proyecto que le correspondi
5. Calcular y Disear la programacin del tem Construccin de Estructuras en Concreto Armado
6. Cotice los materiales calculados en una ferretera
IV ACTIVIDAD REAL (ejercicio acadmico)
Para la construccin de las maquetas utilice para el encofrado de madera Balso o, para la estructura metlica Varilla chamizo y
Alambrn No 10, y el concreto con ptreos de gravilla y arena fina
1.
2.
3.
4.
Realice el trazado en planta a escala real de la escalera calculada y diseada por usted
Disee el cuadro de hierros de todas las estructuras del proyecto que eligi
Construya la maqueta a escala 1:5 de la escalera calculada y diseada por usted
Construya Tres maquetas a escala 1:5; una Columna Cilndrica, una en T, y una en L con las caractersticas de la diseada y
calculada por usted
5. Construya la maqueta a escala 1:5 de la viga simplemente apoyada, diseada y calculada por usted
6. Usando Icopor como aligerado, construya la maqueta a escala 1:5 de la placa calculada por usted
7. Construya la maqueta a escala 1:5 del nudo entre Columna-Sobre cimiento y Viga de confinamiento, con las normas mnimas
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3.4
En grupos de Uno aplicando los conocimientos y segn instrucciones sobre dibujo arquitectnico y nuevas
tecnologas de la informtica y la comunicacin realice un proyecto con planos estructurales, con todas las
estructuras de una vivienda de dos pisos mnimo. Disee un cuadro en Excel y DIGITE las cantidades de obra,
cantidades de material, anlisis de precios unitario (A.P.U.) y realice el presupuesto del proyecto estructural
asignado.
o
Entregables:
juego completo de los Planos Estructurales del Proyecto Asignado a escala 1:50
o Presupuesto completo, Costos Directos e Indirectos en medio magntico
o Planeacin y programacin de Estructuras con Cronograma de actividades
PLANO DE LA VIVIENDA.
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Evidencias de Conocimiento :
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
CARACTERIZACIN
DE
LAS
DIFERENTES
ESTRUCTURAS UTILIZADAS EN EDIFICACIONES
PRUEBA ESCRITA
Evidencias de Desempeo:
Evidencias de Producto:
CUADRO
DE
HIERROS
PROYECTO ASIGNADO.
DEL
LISTAS DE CHEQUEO
IDENTIFICA RIESGOS PRESENTES EN EL AMBIENTE
LABORAL. - APLICA EN TODOS LOS PROCESOS
LAS
NORMAS
DE
SISMO-RESISTENCIA
INTERPRETA LA NORMATIVIDAD PARA EL TRABAJO
SEGURO EN ALTURAS. - REPORTA LOS RIESGOS
IDENTIFICADOS EN EL LUGAR DE TRABAJO. - APLICA
LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL
DESARROLLO DE SU TRABAJO.
GUA
Medios Impresos: NORMATIVIDAD, TEXTOS, GUA DE APRENDIZAJE SOBRE LA COMPETENCIA. LIBROS TCNICOS, MANULES Y
FICHAS TECNICAS. MATERIALES DE FORMACIN PARA LA CONSTRUCCIN DE INSTALACIONES TECNICAS
Recursos Educativos: Ambientes de aprendizajes: Unidad productiva, Herramientas aulas, sala de sistemas,
Equipos: Computadores, Video Beam, Tv. Tablero, elementos de seguridad industrial.
Medios Informativos: Internet, biblioteca , Materiales: Recurso humano: El Instructor charlas, conferencias,
recursos de internet, LMS (Blackboard), practicas simuladas y prcticas reales.
Materiales de formacin
(consumibles)
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Especialidad
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Cantidad
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
CALCULAR
Y
LISTAR
MATERIALES
HERRAMIENTAS
Y EQUIPOS
DISEAR
CRONOGRAMA
DE OBRA
HACER
TRAZADO
Y
REPLANTEO DE
CIMENTACIN
EXCAVACION,
PREPARACIN
DE MEZCLA Y
FUNDICIN DE
CIMENTACIN
TRAZADO
Y
REPLANTEO DE
SOBRECIMIENT
O
ELABORACION
VIGA
CIMENTACION:
CORTE,
FIGURADO
Y
ARMADO
DE
ESTRUCTURA
EN ACERO PARA
SOBREBASE
ELABORACIN
16
EQUIPOS DE
COMPUTO CON
EL PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET
EQUIPOS DE
COMPUTO CON
EL PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET
16
CIMBRA,
CINTAMTRICA,
PLOMADAS DE
CENTRO PUNTO
40
16
20
11
MEZCLADORA Y
VIBRADOR,
PALAS,
CARRETILLAS,
BALDES,
1
PALUSTRES,
CINTAMTRICA,
PLOMADAS DE
CENTRO PUNTO
HERRAMIENTA
DE MANO,
CINTAMTRICA, 6
PLOMADAS DE
CENTRO PUNTO
EQUIPOS DE
COMPUTO
CON EL
PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET
EQUIPOS DE
COMPUTO
CON EL
PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET
MADERA
DIMENSIONA
DA,
PUNTILLAS
HILO,
CINTAMTRIC
A, PLOMADAS
DE CENTRO
PUNTO
10
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR.
11
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR.
CAM-SEDE EL HACHON
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
CIMBRA EN
MADERA,
CEMENTO,
AGREGADOS,
AGUA
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
CAM-SEDE EL HACHON
CAM-SEDE EL HACHON
CEMENTO,
AGREGADOS,
PIEDRA AGUA
32
CIZALLA DE
PALANCA, DE
TIJERA, TUBO
FLEJADOR Y
FLEJADORA
CIZALLA DE
PALANCA, DE
TIJERA, TUBO
FLEJADOR Y
FLEJADORA
16
LAPIZ,
LAPIZ,
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
ARQUITECTO,
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CAM-SEDE EL HACHON
DE ENCOFRADO
PARA
SOBRECIMIENT
O
ESCUADRA,
CALADORA Y
SERRUCHOS
PREPARACIN
DE MEZCLA Y
FUNDICIN DE
SOBRECIMENTO
CIMBRA,
CINTAMTRICA,
PLOMADAS DE
CENTRO
PUNTO,MEZCLA
DORA Y
6
VIBRADOR,
PALAS,
CARRETILLAS,
BALDES,
PALUSTRES
INSTALAR
DESAGUES
Y
CONSTRUCCI
N DE CAJAS DE
INSPECCIN
CONSRUCCIN
DE PLACA DE
CONTRAPISO
EN CONCRETO
SIMPLE
DE
3000 PSI
CONSTRUCCI
N
DE
ELEMENTOS DE
CONFINAMIENT
O
EN
CONCRETO DE
3000
PSI
REFORZADO
CON ACERO #
4, #3 Y # 2, Y
ESTRUCTURA
EN MADERA Y O
METAL
16
ESCUADRA,
CALADORA Y
SERRUCHOS
TIJERA DE
CORTE
TUBERIA PVC,
MARCOS CON
SEGUETA,
CINTAMETRICA
40
MEZCLADORA,
BOQUILLERA Y
LLANA
ELECTROMANU
AL, PALUSTRES,
MANGUERA DE
NIVELES
96
MEZCLADORA,
BOQUILLERA Y
LLANA
ELECTROMANU
AL, PALUSTRES,
MANGUERA DE
NIVELES,PALAS,
7
CARRETILLAS,
TALADRO,
BROCAS,
LLAVES DE
AJUSTE PARA
TORNILLOS DE
1/2"
CIMBRA,
CINTAMTRIC
A, PLOMADAS
DE CENTRO
PUNTO,MEZC
LADORA Y
VIBRADOR,
PALAS,
CARRETILLAS,
BALDES,
PALUSTRES
TIJERA DE
CORTE
TUBERIA PVC,
MARCOS CON
SEGUETA,
CINTAMETRIC
A
MEZCLADORA
, BOQUILLERA
Y LLANA
ELECTROMAN
UAL,
PALUSTRES,
MANGUERA
DE NIVELES
MEZCLADORA
, BOQUILLERA
Y LLANA
ELECTROMAN
UAL,
PALUSTRES,
MANGUERA
DE
NIVELES,PALA
S,
CARRETILLAS,
TALADRO,
BROCAS,
LLAVES DE
AJUSTE PARA
TORNILLOS
DE 1/2"
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
CAM-SEDE EL HACHON
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Estribos: Parte de una estructura que recibe el empuje de un arco o bveda. Barra
doblada, generalmente con forma de U o W empleada en construcciones de
hormign armado o ladrillo.
Traslapes: Cubrir parcialmente una cosa sobre otra, como las tejas en una cubierta,
las hojas de una ventana,
Amarres: Alambres, correas u otro tipo de material usado para conectar o unir de
forma permanente dos o ms secciones de una construccin.
Trazos: el trazo es el proceso que consiste en la medicin de un territorio para
definir las dimensiones que tendr una obra, el trazo establece la forma bsica de la
superficie e indica los lados donde se levantarn las paredes.
Barras: Pieza larga y delgada de acero, de seccin circular, cuadrada o rectangular,
empleada para reforzar un elemento de hormign.
Barra corrugada: Barra laminada de acero con resaltos en la superficie, para una
adherencia perfecta con el hormign. Tambin llamada barra de acero de alta
adherencia.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
-
NSR - 10
Cartilla para Viviendas Sismo resistentes la RED
Diapositivas ilustracin del Ttulo E
VIDEOS:
http://www.youtube.com/watch?
v=XRB0OH4L2Zk&playnext=1&list=PLA60F9357A6961CCA&feature=results_video
-
http://www.youtube.com/watch?
v=e4JQccYtBKU&playnext=1&list=PLA60F9357A6961CCA&feature=results_video
-
http://www.youtube.com/watch?v=rusibghKGr0
-
http://www.youtube.com/watch?v=_buTrOB9lkA&feature=related
-
http://www.youtube.com/watch?v=dRYweKPV3H0&feature=relmfu
- PPT. Clasificacin de la Mampostera INGENIERIA DEL CONCRETO LTDA
HUMBERTO ARANGO TOBON
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Ing. JESS
http://prezi.com/wforchy5umzd/titulo-e-casas-de-uno-y-dos-pisos-comparacionentre-las-normas-sismo-resistentes/
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