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1. Datos informativos
Carrera:
Ingeniera Electrnica
Nombre de la asignatura:
PROBABILIDADES Y ESTADSTICA
Modalidad:
Presencial
Semipresencial
distancia
Nmero de crditos:
Cuatro
Nivel:
Tercero
2. Descripcin de la asignatura
Las probabilidades y estadstica constituyen una asignatura de formacin
bsica que pretende dar una visin general al estudiante sobre la aplicacin de
una metodologa en el anlisis de datos apoyados con software matemtico, a
fin de tomar decisiones con fundamentos cientficos. Es una materia que
requiere conocimientos previos de lgica matemtica, teora de conjuntos y
anlisis matemtico para su comprensin y desarrollo. Las probabilidades y
estadstica nos permiten resolver problemas relacionados con probabilidades
en espacios muestrales, variables aleatorias, esperanza matemtica y
distribuciones de probabilidades discretas y continas.
3. Objetivos de aprendizaje
3.1. Objetivo General:
Utilizar los conceptos de estadstica y probabilidad como herramientas para la
solucin de problemas de ingeniera.
3.2. Objetivos Especficos:
- Identificar las medidas de tendencia central y de dispersin.
- Utilizar el clculo de probabilidades.
- Aplicar las distribuciones de probabilidad.
4. Contenidos cognitivos procedimentales y actitudinales
1: INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA Y CONJUNTOS
1.1. Leyes de conjuntos.
1.2. Diagrama de Venn.
TCNICAS
Anlisis, comentario y exposicin de
lecturas
Trabajo en grupos
Investigacin bibliogrfica y de Internet
Uso de las AVAC
Resolucin de ejercicios y problemas en
pares
Exposiciones y demostraciones
individuales o grupales
6. EVALUACIN
La evaluacin contempla los siguientes tems:
Aportes
Introduccin a la
estadstica y
probabilidad.
Evaluaciones finales
Deberes: 10 P
Trabajo grupo: 10 P.
Leccin: 10 P.
variables aleatorias
y distribuciones de
probabilidad.
Deberes: 10 P
Trabajo grupo: 10 P.
Primer parcial:
Aportes 30 P.
Examen
20 P.
Leccin: 10 P.
Distribuciones
Discretas de
probabilidad.
Deberes: 5 P
Trabajo grupo: 5 P.
Leccin: 10 P.
Exposicin: 10
Distribuciones
continuas de
probabilidad.
Deberes: 5 P
Trabajo grupo: 5 P.
Leccin: 10 P.
Segundo parcial:
Aportes 30 P.
Examen
20 P.
7. PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES
TEMA 1:Estadisticas Descriptivas
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE
OBJETIVO/S
AUTNOMO
EN AVAC
PRESENCIAL
Exponer
la
la Clases magisimportancia de la trales de cada
estadstica
uno
de
los
estimadores
Anlisis de datos estadisticos;
de
diferentes utilizando
la
muestras y clculo mtodologa de
de probabilidades. trabajo
cooperativo.
Ejercicios
propuestos
sobre
los parmetros
estadsticos ms
usados;
utilizando
el
aprendizaje
significativo
y
cooperativo.
RECURSOS
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
PUNTAJE
Rbrica
talleres.
Rbrica
foros.
Rbrica
para Pruebas escritas:
investigacin
10 Puntos.
bibliogrfica.
.
Examen parcial:
20 Puntos.
TIEMPO
Los tiempos o
plazos
requerdos para el desarrollo de la actividad y las fechas
de entrega sern
acordados y socializados con los
estudiantes.
TEMA 2:Probabilidades
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE
OBJETIVO/S
PRESENCIAL
AUTNOMO
Ejercicios
propuestos
sobre
los diferentes tipos de probabilidades; utilizando
el
aprendizaje
significativo
y
cooperativo.
EN AVAC
RECURSOS
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
PUNTAJE
Rbrica
talleres.
Rbrica
foros.
Rbrica
para Pruebas escritas:
investigacin
10 Puntos.
bibliogrfica.
.
Examen parcial:
20 Puntos.
TIEMPO
Los tiempos o
plazos
requerdos para el desarrollo de la actividad y las fechas
de entrega sern
acordados y socializados con los
estudiantes.
Exponer y deducir
las definiciones de
las variables aleatorias y distribuciones de probabiilidad.
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE
PRESENCIAL
AUTNOMO
EN AVAC
Taller
sobre
ejercicios que
impliquen
las
diferentes distribuciones de
probabilidades;
utilizando
la
mtodologa de
trabajo cooperativo.
Ejercicios
propuestos
sobre
las
diferentes
distribuciones de
probabilidades;
utilizando
el
aprendizaje significativo y cooperativo.
RECURSOS
Programacin
microcurricular.
Pizarra y tiza
lquida.
Guas y hojas
de trabajo.
Bibliografa.
Biblioteca.
Internet.
Uso de TICS.
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
PUNTAJE
Rbrica
talleres.
Rbrica
foros.
Rbrica
para Pruebas escritas:
investigacin
10 Puntos.
bibliogrfica.
Examen parcial:
20 Puntos.
TIEMPO
Los tiempos o
plazos requerdos para el desarrollo de la actividad y las fechas
de entrega sern
acordados y socializados con los
estudiantes.
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE
PRESENCIAL
AUTNOMO
EN AVAC
Taller
sobre
ejercicios que
impliquen la esperanza matemtica; utilizando la mtodologa de trabajo
cooperativo.
Ejercicios
propuestos sobre la
es
esperanza
matemtica;
utilizando
el
apren-dizaje
significa-tivo
y
coopera-tivo.
RECURSOS
Programacin
microcurricular.
Pizarra y tiza
lquida.
Guas y hojas
de trabajo.
Bibliografa.
Biblioteca.
Internet.
Uso de TICS.
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
PUNTAJE
Rbrica para
talleres.
Talleres grupales:
10 Puntos.
Rbrica para
foros.
Trabajos individual:
10 Puntos.
Rbrica para
investigacin
bibliogrfica.
Pruebas escritas:
10 Puntos.
Examen parcial:
20 Puntos.
TIEMPO
Los tiempos o
plazos requerdos para el desarrollo de la actividad y las fechas
de entrega sern
acordados y socializados con los
estudiantes.
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE
OBJETIVO/S
PRESENCIAL
AUTNOMO
Aplicar
las
distribuciones de
probabilidad
con
variables discretas
en la solucin de
problemas.
Taller
sobre Ejercicios
proproblemas que puestos
sobre
impliquen distri- distri-buciones
buciones
de de probabilidaprobabilidades des
discretas;
discretas; utili- utilizando
el
zando la mto- aprendizaje
dologa de tra- significativo
y
bajo coopera- cooperativo
tivo.
TEMA 6: Distribuciones de probabilidades continuas
EN AVAC
Foro grupal sobre
distribuciones de
probabilidades discretas; utilizando
el aprendizaje significativo y cooperativo.
RECURSOS
Programacin
microcurricular.
Pizarra y tiza
lquida.
Guas y hojas
de trabajo.
Bibliografa.
Biblioteca.
Internet.
Uso de TICS.
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE
OBJETIVO/S
Aplicar
las
distribuciones de
probabilidad
con
variables continuas
en la solucin de
problemas.
PRESENCIAL
AUTNOMO
EN AVAC
Taller
sobre
problemas que
impliquen distribuciones
de
probabilidades
continuas; utilizando la mtodologa de trabajo cooperativo.
Ejercicios
propuestos
sobre
distri-buciones
de probabilidades
continuas;
utilizando
el
aprendizaje
significativo
y
cooperativo
RECURSOS
Programacin
microcurricular.
Pizarra y tiza
lquida.
Guas y hojas
de trabajo.
Bibliografa.
Biblioteca.
Internet.
Uso de TICS.
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
PUNTAJE
Rbrica para
talleres.
Talleres grupales:
10 Puntos.
Rbrica para
foros.
Trabajos individual:
10 Puntos.
Rbrica para
investigacin
bibliogrfica.
Pruebas escritas:
10 Puntos.
Examen parcial:
20 Puntos.
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
PUNTAJE
Rbrica para
talleres.
Talleres grupales:
10 Puntos.
Rbrica para
foros.
Trabajos individual:
10 Puntos.
Rbrica para
investigacin
bibliogrfica.
Pruebas escritas:
10 Puntos.
Examen parcial:
20 Puntos.
TIEMPO
Los tiempos o
plazos requerdos para el desarrollo de la actividad y las fechas
de entrega sern
acordados y socializados con los
estudiantes.
TIEMPO
Los tiempos o
plazos requerdos para el desarrollo de la actividad y las fechas
de entrega sern
acordados y socializados con los
estudiantes.
8. BIBLIOGRAFA
[1.] WALPOLE, RONALD E.; MYERS, RAYMOND H.; MYERS, SHARON L.
Probabilidad y estadstica para ingenieros, Editorial Pearson.
Mxico. 9a. edicin. 2012. 816 p.
[2.] DEVORE JAY L.; Probabilidad y estadstica para Ingeniera y Ciencias/
Brooks/Cole. Boston-EEUU. 2011. 8va Edicin.
[3.] MURRAY, Spiegel, Probabilidad y Estadstica, Editorial McGraw Hill,
Edicin Tercera, 2010