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27 de August de 2015.
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Agradecimientos
Quisiramos agradecer de manera especial a ciertas personas quienes sin su amable
disposicin, no se hubiera podido llevar a cabo esta investigacin:
Tabla de Contenido
Portada
Agradecimientos
ndice
Resumen
Introduccin
Captulo 1. La Idea
Captulo 2. Planteamiento del Problema
2.1 Objetivos
2.2 Preguntas de Investigacin
2.3 Hiptesis
2.4 Justificacin
Captulo 3. Elaboracin del Marco Terico
3.1 Estados de nimo y Emociones
3.1.1 El principio del placer
3.1.2 Tipos de estados de nimo
3.1.3 Tipos de emociones
3.2 Alimentos
3.2.1 Nutricin
3.2.1.1 El Plato del Bien Comer
3.2.1.1.1 Caractersticas del Plato del Bien Comer
3.2.1.1.2 Grupos de Alimentos
3.2.1.1.2.1 Leguminosas y alimentos de origen animal
3.2.1.1.2.2 Cereales y tubrculos
3.2.1.1.2.3 Frutas y Verduras
3.2.1.1.3 Lista de recomendaciones
3.3 Sistema Nervioso Central
3.3.1 Cerebro
3.3.1.1 rea de emociones y/o estados de nimo
3.3.1.2 Neuronas
3.4 Influencia de los alimentos en los estados de nimo y las emociones
3.5 Costumbres mexicanas
3.5.1 La cura de enfermedades en la Nueva Espaa
3.5.2 Remedios relacionados con el estado de nimo y emociones
3.5.2.1 Chocolate
3.5.2.2 Aceite de pescado
3.5.2.3 Macerado de ajos
3.5.2.4 T de manzanilla
Captulo 4. Metodologa de la investigacin
4.1 Diseo de la investigacin
4.2 Poblacin
4.3 Muestra
4.4 Instrumento de medicin
4.5 Anlisis de Resultados
4.5.1 Prembulo
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Resumen
Este estudio analiz el impacto positivo en el estado de nimo de algunos alimentos que
comemos y bebemos mediante la recopilacin de informacin basada en entrevistas a cinco
expertos en la materia, entre los que se encontraron dos neurlogos, dos psiclogos y un
nutrilogo, as como la compilacin de distintas fuentes bibliogrficas y estudios
relacionados con el tema, siendo los ms citados los realizados por David Benton y Rachael
T. Donohoe, Sarah-Marie Hopf y Carol Ottley. La idea de realizar esta investigacin surgi
a raz de que en los ltimos tiempos se ha hecho evidente que ciertos alimentos tienen la
capacidad de cambiar el estado de nimo; sin embargo, no se tiene un conocimiento
profundo y argumentado que apoye este supuesto. Cumpliendo con los objetivos de esta
investigacin se identificaron los principales alimentos que propician un estado de nimo
positivo, las sustancias que contienen y su funcionamiento en el cuerpo humano; por lo que
entre los principales resultados encontrados se identific que el triptfano, un aminocido y
precursor de la serotonina encontrado en ciertos alimentos como el chocolate, ciertas frutas
y el pescado, es el factor clave en el cambio a un estado de nimo positivo, aunque tambin
desarrollan un papel importante la tiamina, el cido flico y el hierro, debido a que la
deficiencia en los niveles de estas sustancias resulta en general en un estado de depresin;
mientras que altos niveles de dichos componentes produce el efecto contrario.
Palabras clave: Estado de nimo, Serotonina, Alimentos
Introduccin
Hoy en da nuestra sociedad se encuentra en constante cambio y como una de sus
consecuencias, cada vez se presentan ms situaciones que provocan actitudes negativas que
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dan como resultado un estado de estrs, el suicidio, la depresin y muchos otros trastornos,
que se ven reflejados en todas nuestras acciones y nuestro rendimiento del da a da.
Adems estos estados en casos extremos pueden causar otros trastornos ms graves e
incluso la muerte.
Diversos factores son los que provocan que la sociedad acte de la manera en que lo
hace; todo lo que est a nuestro alrededor y en nosotros mismos interacta para modificar
nuestro comportamiento. Un factor muy importante es la alimentacin, sta es una funcin
vital para la vida, ya que sin ella no se podra obtener la energa y nutrientes que
necesitamos para realizar todas las actividades necesarias para subsistir.
El 20% de los alimentos que consumimos tienen algo que ver con el cerebro; es por
ello que la presente investigacin dar a conocer cmo la alimentacin afecta el organismo
humano; as como su capacidad que, en conjunto con un estilo de vida saludable, puede
llevar a estados de nimo positivos.
Con ese fin, en este estudio se hablar acerca de las diferencias entre un estado de
nimo y una emocin: qu significada cada una, qu las caracteriza, qu factores las
alteran, etc.; tambin tratar el tema de la nutricin poniendo especial nfasis en una dieta
balanceada, ya que se sabe que todo lo que comemos repercute en nuestro cuerpo; y por
ltimo, se har un anlisis sobre cmo nuestro cuerpo absorbe las sustancias de ciertos
alimentos de manera que llegan al cerebro y cambian el estado de nimo a uno positivo.
Para ello se hablar sobre los rganos o sistemas involucrados en este proceso y su
mecanismo, para crear un cambio en los individuos.
Como complemento a la informacin recabada, se realizarn entrevistas a diversos
expertos en cada uno de los apartados, as se podrn tener datos de especialistas que
conocen sobre el tema y tienen experiencia en la materia.
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Al final se buscar crear una lista con los alimentos ms significativos de esta
investigacin, obviamente, los alimentos con mayores propiedades para cambiar el estado
de nimo de una persona. Asimismo, se buscar difundirlo entre la poblacin, para que
cualquier individuo pueda entender la informacin proporcionada aqu, pueda conocer los
alimentos que damos a comer y puedan recurrir a ellos cuando los necesiten.
Capitulo I. La Idea
La presente investigacin surge a raz de que en los ltimos tiempos se ha hecho
evidente en diversos medios de comunicacin y literatura la capacidad de ciertos alimentos
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de cambiar el estado de nimo; ya que, adems de ser un tema interesante por los procesos
que este conlleva, tambin puede ayudar a las personas a ser ms felices. Sin embargo, no
se tiene un conocimiento profundo y argumentado que apoye este supuesto. Sobretodo en
los pases de habla hispana, pues la mayora de las investigaciones fueron realizadas en
pases como Alemania, Francia y Estados Unidos y no es muy accesible para la mayor parte
de la poblacin.
Captulo II. Planteamiento del Problema
2.1 Objetivos
2.1.1
Identificar cules son los alimentos que propician un estado de nimo positivo en la
persona que los consume.
2.1.2
Definir qu sustancias son las responsables del cambio en los estados de nimo de las
personas al consumir dichos alimentos.
2.1.3
2.1.4
Sealar los estados de nimo que causan dichos alimentos en la persona que los
consume.
Cules son los alimentos que generan estados de nimo positivos en las personas
que los consumen?
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2.2.2
2.2.3
2.2.4
Cules son los estados de nimo que causan dichos alimentos en la persona que los
consume?
2.3 Hiptesis
La ingesta de ciertos alimentos, de entre los cuales se encuentran el chocolate, el
pescado y la tortilla, provoca cambios en los estados de nimo de las personas que los
consumen debido a la existencia de algunas sustancias en los alimentos como la serotonina,
dopamina y la tiamina, las cuales son nutrientes activos que propician un cambio en el
hipotlamo y el tlamo, dos regiones del cerebro muy relacionadas con las emociones y los
sentimientos de un ser humano.
Esta hiptesis es de tipo causal, debido a que establece una relacin de causa-efecto
entre la variable dependiente (persona) y la variable independiente (alimentos).
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2.4 Justificacin
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define a la salud como un estado de
completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades (2012).
La presente investigacin se enfocar en la contribucin para el bienestar mental, el
cual es una de las tres esferas que conforman un estado saludable. La salud mental se
define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias
capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma
productiva y fructfera y es capaz de hacer una contribucin a su comunidad
(Organizacin Mundial de la Salud, 2012).
Como ya se mencion, se piensa comnmente que algunos de los alimentos que se
ingieren tienen un impacto en el estado de nimo y por tanto en el bienestar mental. Sin
embargo, no muchas personas estn informadas sobre las propiedades de stos y de sus
efectos sobre el cuerpo humano debido a la falta de informacin en espaol as como la de
programas que den a conocer los beneficios de su consumo.
Se debe recalcar que los estudios que se han realizado en relacin a este tema han
sido redactados en su mayora en el idioma ingls y son llevados a cabo por universidades
extranjeras ubicadas en Estados Unidos, Alemania y Francia principalmente.
Es por ello que esta investigacin pretende divulgar los resultados de dichas
investigaciones, en este caso en el idioma espaol, de una manera comprensible para
cualquier persona que est o no involucrada en el mbito cientfico y generar una
conclusin que englobe los resultados de los estudios consultados en el presente estudio.
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que el futuro de posibilidades se amplia, y son negativos, cuando se interpreta que el futuro
de posibilidades se reduce.
Existen 4 predisposiciones bsicas que definen el estado de nimo de las personas,
Aedo (2009) las describe como:
A. Resolucin: Estoy resuelto a pasar esta oportunidad, encarando dificultades y
adversidades como parte de mi proyecto.
B. Aceptacin: Mis posibilidades se pueden abrir o cerrar en cualquier momento, y
con ello estoy en paz.
C. Resignacin: Este acontecimiento es as, ha sido as, y seguir siendo as. No
existe nada que pueda yo pueda hacer para cambiarlo.
D. Resentimiento: Eres el culpable de mi sufrimiento, es injusto, me has cerrado las
posibilidades con lo que me hiciste.
Hay diferentes y variados estados de nimo, desde positivos como maravillamiento,
asombro, confianza, perplejidad, esperanza, resolucin, ambicin o sueo, hasta negativos
como tristeza, resignacin, serenidad, resentimiento, confusin, aburrimiento, rabia,
desesperanza, arrogancia.
3.1.3 Tipos de emociones
Las emociones son experiencias muy subjetivas pues definen a las personas e
influyen en lo que desean ser y en lo que no quieren ser. Sin embargo, como menciona
Chliz (2005) el estudio de las emociones tiene dos inconvenientes: una es que todo el
mundo sabe qu son las emociones, pero nadie parece capaz de definirlas, y dos, que
existen varias teoras de las emociones, como investigadores en el rea. Si bien no hay una
nica definicin para el concepto de emocin, Smith y Kosslyn (2008, p. 32) pueden
definirlo como episodio relativamente breve de respuestas sincronizadas que indican la
valoracin de un acontecimiento como significativo.
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Funcin
Proteccin
Ira
Destruccin
Alegra
Reproduccin
Tristeza
Reintegracin
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Confianza
Afiliacin
Asco
Rechazo
Anticipacin
Exploracin
Sorpresa
Exploracin
3.2 Alimentos
3.2.1 Nutricin
La OMS (2012) define a la nutricin como: la ingesta de alimentos en relacin con
las necesidades dietticas del organismo. Otra definicin sobre nutricin es la que nos da
la Real Academia de la Lengua Espaola (RAE) (2001), la cual dice: aumentar la
sustancia del cuerpo animal o vegetal por medio del alimento, reparando las partes que se
van perdiendo en virtud de las acciones catablicas.
Sea cual sea la definicin de nutricin, sta es una de las tarea ms importantes que
deben llevar a cabo todos los seres vivos. De esta manera los seres vivos absorben los
nutrientes de los alimentos, obteniendo energa y todas las sustancias que el cuerpo necesita
para estar sano. Una dieta equilibrada y combinada con actividad fsica, es fundamental
para tener una buena salud, es lo que dice la OMS (2012), aunque por otro lado una mala
nutricin desata diversas enfermedades, al bajar las defensas y disminuir el desarrollo fsico
y mental.
Entre los nutrientes que necesita el cuerpo estn: las protenas, los carbohidratos, las
vitaminas, minerales, el agua y las grasas, aunque estas ltimas en mucha menor cantidad.
Cada nutriente tiene una funcin primordial en el metabolismo, por ejemplo: las protenas
ayudan a fortalecer y mantener en buenas condiciones a los huesos, msculos y a la piel,
estas se pueden obtener de la carne, los productos lcteos, nueces y algunos granos; los
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carbohidratos son una de las principales fuentes de energa y se encuentran en las frutas,
vegetales, leche, panes y cereales (OMS, 2012).
Como menciona el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) (2011), las
vitaminas son indispensables para el crecimiento y el desarrollo, hay 13 diferentes tipos de
stas y cada una tiene una funcin especial en el cuerpo, existen en todos los alimentos que
se consumen; los minerales tienen diversas funciones como formacin de huesos,
produccin de hormonas y regulacin de latidos cardiacos, algunos ejemplos son: calcio,
sodio, potasio, zinc, fosforo, entre otros; el agua es vital para la existencia de todo ser vivo,
cada organismo necesita una dosis diferente de agua dependiendo de su estatura,
complexin, actividad fsica, entre otras; por ltimo, las grasas, que son la principal fuente
de energa y apoyo en la absorcin de vitaminas, sin embargo se debe tener cuidado con el
consumo de grasas y no abusar de ellas.
Afortunadamente en Mxico existe una gua, creada en base a la alimentacin
mexicana y con fundamentos cientficos que ayuda a seguir una dieta balanceada para
lograr un estado de salud ptima. De acuerdo con el IMSS (2011).
3.2.1.1. El Plato del Bien Comer
Segn Iarritu (2010), El Plato del Bien Comer forma parte de la Norma Oficial
Mexicana para la promocin y educacin para la salud en materia alimentaria, la cual da los
criterios para la orientacin alimentaria. NOM-043-SSA2-2005.
El Plato del Bien Comer est representado en un esquema donde se aprecian todas las
caractersticas y criterios para contar con una alimentacin completa, variada y con
fundamentos cientficos sobre la dieta mexicana, y es dirigida a toda la poblacin para que
la adopte en su vida diaria, segn lo que explica Iarritu (2010).
De acuerdo con el IMSS (2010), la finalidad de los esquemas de los grupos de
alimentos es transmitir de manera sencilla, directa y resumida el mensaje de guas
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funciones esenciales del ser humano, como lo son la respiracin, la ingesta de alimentos, la
excrecin, la hematosis y otras ms.
3.3.1 Cerebro
Otra parte del encfalo, es la corteza cerebral, que es la capa de tejido que cubre los
hemisferios cerebrales; tiene un aspecto rugoso, debido a las prominencias que se
encuentran entre las cisuras y surcos llamadas circunvoluciones, como menciona Pinel
(2007). Debajo de ella se localiza el cerebro, el cual, es uno de los centros nerviosos
constitutivos del encfalo, existente en todos los vertebrados y situado en la parte superior
de la cavidad craneal (RAE, 2001).
El cerebro es un rgano corporal divido en dos hemisferios: izquierdo y derecho. El
primer hemisferio domina en las actividades relacionadas con habla, escritura,
comprensin del lenguaje, capacidad matemtica y resolucin de problemas con ayuda de
la lgica Audesirk et al (2008, p.778). El segundo hemisferio, es decir, el derecho est
ms relacionado con las destrezas artsticas, emociones y creatividad, adems del
reconocimiento de rostros.
A su vez, el cerebro se clasifica en cuatro regiones o lbulos; frontal, occipital,
temporal y parietal, nombrados as en base a la posicin de los huesos del crneo. El lbulo
frontal se relaciona con las funciones intelectuales, el lenguaje y el rea motriz; el parietal,
con la parte sensorial tacto y el equilibrio; el lbulo temporal est vinculado con la
memoria y el anlisis de la informacin auditiva; y el occipital recibe y examina la
informacin visual.
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Figura 2. Principales estructuras del sistema lmbico: amgdala, hipocampo, corteza del
cngulo, trgono cerebral, septum pellucidum y cuerpos mamilares.
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Por otra parte, el estado emocional del ser humano se compone de dos elementos
principales: en primer lugar est el elemento cognitivo conocido como sentimiento, el cual
es una sensacin concreta como la alegra, la tristeza, el miedo, etc. El segundo es el estado
corporal, compuesto por la parte vegetativa, el cual puede experimentar un aumento de
ritmo cardiaco, sudoracin, palidez, entre otros, y la respuesta motora que puede ser huida o
expresin facial, esto segn Belmonte (2007).
El primer componente, o sea, el sentimiento positivo o negativo est regulado por la
corteza cerebral cingulada y orbitofrontal, mientras que las respuestas corporal y motora
estn controladas por estructuras subcorticales como la amgdala y el hipotlamo, entre
otros.
De acuerdo con Lpez, Valdovinos, Mndez-Daz & Mendoza-Fernndez (2009),
cuando se recibe un estmulo emocional con una significativa intensidad, se activan
sistemas sensoriales que envan la informacin al hipotlamo, el cual genera una respuesta
fisiolgica. Al mismo tiempo, esa informacin tambin es recibida por la corteza cerebral,
que produce una sensacin o sentimiento.
3.3.1.2 Neuronas
El Sistema Nervioso est compuesto por ciertas clulas que le permiten realizar sus
funciones dentro del cuerpo humano; hablamos de las clulas nerviosas, mejor conocidas
como neuronas. Dichas clulas, como mencionan Audesirk et al (2008), tienen cuatro
funciones especializadas:
A. Recibir la informacin proveniente del entorno, ya sea interno o externo, o de otras
neuronas.
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sta en regiones del cerebro relacionadas con el estado de nimo. De esta manera cuantos
ms altos sean los niveles de serotonina mejor ser el estado de nimo y cuando la
serotonina es casi nula, la persona se encuentra en depresin.
sta explicacin es la ms popular entre la comunidad cientfica, sin embargo
tambin existen otras teoras.
3.5 Costumbres mexicanas
La Real Academia Espaola (RAE), (2001) define a la costumbre como un hbito,
modo habitual de obrar o proceder establecido por tradicin o por la repeticin de los
mismo actos y que puede llegar a adquirir fuerza de precepto.
Se sabe que Mxico es un pas lleno de costumbres y tradiciones bien reconocido por
la comunidad internacional Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la
Ciencia y la Cultura (UNESCO) (2009), por lo que es de pensar que existan aquellas
relacionadas con la comida, los estados de nimo y las emociones.
3.5.1 La cura de enfermedades en la Nueva Espaa
En el tiempo en que Mxico estaba bajo el control de Espaa, las tcnicas para curar
enfermedades de los indgenas y las de los espaoles se mezclaron. Fue as como en la
Nueva Espaa se incorpor el mtodo de diagnstico de enfermedades de los mdicos de la
poca de Europa. De esta manera, los galenos deban conocer la fisiologa de la digestin,
las propiedades nutritivas de los alimentos y las caractersticas de una comida saludable,
como lo describe Rubial (2005).
De acuerdo con las teoras hipocrtico-galnicas citadas por Rubial (2005), la salud
era definida como el resultado de un equilibrio perfecto entre el hombre y la naturaleza,
esta ltima compuesta de cuatro elementos (agua, aire, tierra y fuego), los cuales se
proyectaban en el cuerpo humano mediante cuatro humores, que componan la sangre y
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De acuerdo con el mdico de la poca Len Pinelo (s.f. citado por Rubial, 2005), los
hombres y mujeres sanguneos, siendo risueos y amables, deben atemperar su exceso de
calor bebiendo el chocolate en agua, tibio o fro. Los flemticos, ms tranquilos y gordos,
deban ingerir tanto chocolate caliente como les fuera posible. Para los colricos, que se
enojan con facilidad, de complexin delgada, y rubios; lo recomendable era consumir su
chocolate en agua o atole tibio, con azcar y poca canela para nivelar su espritu. Y
finalmente a los melanclicos, considerados los menos favorecidos por la vida, mal
encarados e irritables, se les aconsejaba tomar su chocolate sin chile y con ingredientes de
buen olor para mejorar su disposicin.
3.5.2.2 Aceite de pescado
Ingerir aceite de pescado es capaz de mejorar el estado de nimo, gracias a su alto
contenido de Omega-3, el cual tiene propiedades que ayudan a combatir la depresin
(Castells, 2007).
3.5.2.3 Macerado de ajos
Esta receta consta de 150 g de ajos, 150 g de miel, vinagre de manzana y agua
destilada. Se debe quitar la piel a los ajos, se pican y se ponen en un recipiente,
posteriormente se aade el vinagre y el agua destilada en mismas cantidades hasta cubrir
los ajos, se cierra el recipiente y se deja reposar por 4 das, despus de este tiempo, se
deben secar y colgar, se agrega miel y se agitan (Annimo, 2009).
3.5.2.4 T de manzanilla
Un remedio que ha sido utilizado por generaciones es el clsico t de manzanilla, se
le atribuyen muchas propiedades curativas y entre ellas se encuentra el de calmar el estado
irritante de una persona. La costumbre es tomarlo caliente (Annimo, 2009).
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cambian a sustancias asimilables para el cuerpo para posteriormente ser llevadas a travs
del torrente sanguneo a todo el organismo para su posterior aprovechamiento y
cumplimiento de su funcin en todos los sistemas, as lo menciona la nutriloga.
En base a un estudio realizado por Benton & Donohoe (1999) se supo que solamente
un contenido proteico menor al 2 por ciento en la comida favoreca el aumento de los
niveles de serotonina.
Por otra parte, Benton y Donohoe (1999), encontraron que niveles insuficientes de
tiamina vitamina B1- en diversos estudios causaban introversin, inactividad, fatiga, baja
autoestima y en general un mal estado de nimo en los participantes, as lo corrobora
tambin la nutriloga. Sin embargo, buenos niveles de esta vitamina aumentan el bienestar
de la persona, su sociabilidad y energa. Ottley (2000), indica que los alimentos que
contienen tiamina son los granos de cereal, la carne de cerdo, la levadura, las papas, la
coliflor, las naranjas y los huevos.
De igual manera, dos estudios realizados en 1995 y 1990 citados por Ottley (2000)
sealan en sus resultados que la deficiencia de hierro deriva en sentimientos de fatiga,
apata, un estado de nimo depresivo, anemia, cansancio y ansiedad. Hopf (2011) seala
que los alimentos ricos en hierro son el brcoli, el perejil, mariscos y carne.
Finalmente, otra sustancia capaz de alterar el estado de nimo es el cido flico pues
en un estudio realizado por Coppen et al (citado por Ottley, 2000) se lleg a la conclusin
de que el cido flico mejora el estado de nimo a travs de la serotonina, aunque el
mecanismo an no es conocido. La deficiencia de esta vitamina del grupo B, est vinculada
con el estado de nimo depresivo, de acuerdo con Young (citado por Ottley, 2000). Hopf
(2011), sugiere que algunos alimentos ricos en cido flico son las verduras de hojas verdes
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y oscuras, como las espinacas, aves de corral, las naranjas, las toronjas, nueces y el pan de
trigo entero.
La nutriloga entrevistada explica que el 20% de los alimentos que ingresamos son
para el cerebro; si hay un dficit en la alimentacin, sta repercutir en el cerebro, ergo, en
los estados de nimo; es importante que para que surtan efecto dichos alimentos en el
estado de nimo, se debe seguir una dieta balanceada ingiriendo un 50% de carbohidratos,
30% de protenas y 20% de grasas. Adems, ella argumenta que por lo regular, el tiempo
que esos alimentos tardan en hacer efecto depende mucho de cada individuo y el
metabolismo de ste. Los carbohidratos simples frutas- se diferencian de los compuestos
porque tienen un efecto inmediato con una duracin de 15 a 20 minutos en el organismo a
partir de que pasen el tubo digestivo; mientras que los carbohidratos compuestos
tubrculos, cereales, etc.- tardan en hacer efecto 20 minutos pero duran en el cuerpo cuatro
horas.
Las sustancias que contienen estos alimentos de acuerdo con el neurlogo Alfonso
Morelos Muoz actan a nivel de las sinapsis neuronales, y ante su liberacin dentro de
las sinapsis actan activando o inhibiendo a las siguientes neuronas.
Es importante recalcar que tanto la nutriloga como los dos neurlogos coinciden en
que el exceso de dichas sustancias resulta contraproducente para la salud, ya que se pueden
transformarse en grasas, las cuales tienen efectos negativos dentro del organismo si se
consumen en cantidades excesivas, adems de generar adiccin.
Como dice Castells (2007) en su investigacin, la felicidad pueda pasar por tu vida
y que se escape por una vitamina, mineral o aminocido. Aunque no existen alimentos
milagrosos que levanten el nimo, s existe una relacin entre el cuerpo y las emociones a
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travs de los alimentos. Por ello, a continuacin se presenta una lista de varios alimentos
que favorecen un estado de nimo positivo y mejoran los sentimientos:
A. Kiwis: ayudan de manera significativa a la sensacin de felicidad, gracias a su alto
contenido de acido flico, el cual incremente los niveles de serotonina en el cerebro.
B. Chocolate: nos da teobromina, la cual se ha encontrado que es muy potente combatiendo
la depresin. Se considero el mejor alimento contra las lgrimas, de acuerdo con Ottley
(2000)
C. Semillas de girasol: estas son muy tiles para incrementar la energa y disminuir la
irritabilidad, ya que contienen Omega-3, el cual ayuda ha incrementar la productividad.
D. Uvas: segn menciona Castells (2007) su riqueza en vitamina C convierte esta fruta en
idnea para fortalecer el sistema inmunolgico.
E. Pltanos: favorecen la produccin de serotonina, en stos encontramos triptfano, un
aminocido que favorece la produccin de serotonina.
G. Sardinas: tienen un gran contenido de Omega-3, adems de los beneficios que se
mencionaron anteriormente, tambin ayuda a proteger la membrana de todas las clulas del
cerebro. Tambin tiene propiedades antidepresivas.
H. Jamn y queso: estos alimentos aportan dos tipos de aminocidos: uno se convertir en
dopamina, la cual se encarga del sentimiento de lucha y de ganas de realizar todas nuestras
acciones: el otro en serotonina, la cual ayuda a sentirnos mejor. En el queso podemos
encontrar triptfano.
J. Aguacate: se han encontrado altas concentraciones de triptfano en esta fruta.
K. Las papas, pastas y la miel: ayudan a la fabricacin de serotonina, por su contenido de
almidn, revela Richard (citado por Wurtman, s.f.).
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Tabla 2.
Efecto de calidad de la muestra en los ndices de emocin
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Captulo V. Conclusiones
Con base en los objetivos planteados y de acuerdo con la informacin recabada en la
presente investigacin se obtuvieron distintos resultados, de los cuales se revisarn los
principales en este captulo tomando en cuenta si se comprob o no la hiptesis; adems se
explicarn cules fueron los obstculos para la obtencin de dichos resultados, as como
una serie de recomendaciones para futuros estudios sobre el tema.
Recordando la hiptesis de este estudio: -La ingesta de ciertos alimentos, de entre los
cuales se encuentran el chocolate, el pescado y la tortilla, provoca cambios en los estados
de nimo de las personas que los consumen debido a la existencia de algunas sustancias en
los alimentos como la serotonina, dopamina y la tiamina, las cuales son nutrientes activos
que propician un cambio en el hipotlamo y el tlamo, dos regiones del cerebro muy
relacionadas con las emociones y los sentimientos de un ser humano-.
Con los resultados de esta investigacin, se pudo comprobar la hiptesis de forma
parcial, pues aunque es correcto que alimentos como el chocolate, el pescado y la tortilla
son altos en triptfano y por lo tanto tienen el poder para cambiar el estado de nimo, no
contienen las sustancias que fueron definidas de acuerdo con los objetivos, como las
responsables del cambio en los estados de nimo de las personas que consumen dichos
alimentos; es decir, la serotonina y la dopamina, las cuales son neurotransmisores
producidos en el cerebro a partir de la sntesis de su precursor contenido en los alimentos
(triptfano para el caso de la serotonina) o mediante el consumo de sustancias contenidas
en estos mismos que favorecen su produccin.
En lo que respecta a la tiamina, mejor conocida como vitamina B1, el hierro y el
cido flico, no existen estudios que revelen de qu manera son capaces de mejorar el
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estado de nimo. Sin embargo, bajos niveles de esta sustancia resultan en general en un mal
estado de nimo y buenos niveles mostraban bienestar en general.
Siguiendo el objetivo de la descripcin del funcionamiento que tienen esas sustancias
ya mencionadas, se encontr que para el caso del triptfano este, al ser ingerido por medio
de los alimentos llega a la sangre por medio del intestino delgado, donde compite con otros
aminocidos por el transporte al cerebro donde posteriormente se convertir en serotonina;
no obstante, se encontr que para que d resultado, el contenido proteico en el alimento
debe ser menor al dos por ciento. Para el caso de la tiamina, el cido flico y el hierro su
mecanismo de accin es an desconocido.
Por otra parte, el rea del cerebro que controla las emociones, los estados de nimo y
los sentimientos se conoce como sistema lmbico, el cual incluye entre otras estructuras el
hipotlamo, la amgdala y el hipocampo. Debido a la complejidad de este sistema an no
est claro de qu forma sustancias cmo la serotonina, la dopamina y GAMA interactan
con esas estructuras de manera que se cambia el estado de nimo, aunque lo que s se sabe
es que de alguna manera esas sustancias actan en el Sistema Lmbico. Por lo tanto, fue
errado suponer que la serotonina, dopamina y tiamina provocan un cambio en el tlamo.
Otro de los objetivos buscaba identificar los alimentos que propician un cambio
positivo en el estado de nimo; aunque no se encontraron los estados de nimo como tales,
se localiz a sus predecesoras: las emociones, las cuales son 22, de entre las cuales 11 son
positivas: la satisfaccin, el placer, el deseo, diversin, amor, estimulacin, grata sorpresa,
alivio, admiracin, esperanza y orgullo.
Los principales alimentos que causan dichas emociones o que contienen las
sustancias que cambian el estado de nimo son como se mencion en la hiptesis: el
chocolate, la tortilla y el pescado. Adems de esos, cumpliendo con el principal objetivo de
46
encontrar los alimentos que propician esos estados de nimo tambin se descubrieron otros
como el aguacate, las papas, la miel, las espinacas entre otros muchos. La clave de estos
alimentos es que contienen las concentraciones adecuadas de triptfano o contienen las
sustancias ya mencionadas que contribuyen a su produccin.
En sntesis, se comprob que la tiamina, la dopamina y la serotonina son sustancias
con la capacidad de alterar los estados de nimo a uno positivo, gracias a cambios en el
sistema lmbico; aunque los dos ltimos no se encuentran en los alimentos, sus precursores
o potenciadores s.
Por otra parte, para obtener dichos resultados hubo algunos obstculos que
dificultaron su hallazgo. La disponibilidad de los mdicos fue el obstculo ms importante,
algunos estaban fuera de la ciudad y otros estaban muy ocupados en consultas; fue difcil
encontrar sobretodo a los neurlogos. Asimismo, los estudios que respaldan la informacin
recaudada en las entrevistas en algunos casos fue difcil de encontrar, pues como se
mencion los estudios en su mayora estaban escritos en el idioma ingls y estaban
elaborados por universidades extranjeras lo cual dificultaba su localizacin. Finalmente, el
ltimo obstculo que se nos present fue el referente al objetivo que pretenda definir
cules eran los estados de nimo positivos, pues ninguno de los estudios hablaba
concretamente de cules eran esos estados de nimo positivos.
Por ltimo, con la intencin de aumentar el conocimiento que tiene la humanidad
sobre este tema de los estados de nimo y los alimentos algunas recomendaciones para
futuras investigaciones son las siguientes:
A)
Investigar sobre el mecanismo por medio del cual, el cido flico, la tiamina y el
47
estado de nimo a partir del consumo de ciertos remedios con el objetivo de detectar si los
que han cado en desuso an pueden ser utilizados como una alternativa a los
medicamentos.
C)
Crear una dieta que se adapte a las necesidades de las personas de la tercera edad,
Investigar la cantidad exacta que se necesita para generar un cambio en los estados
de nimo. Es posible que esa cantidad sea diferente para cada etapa de la vida de un ser
humano ancianos, adultos, jvenes y nios.
Para finalizar, se lleg a la conclusin de que las relaciones entre la comida y el
estado de nimo de las personas es muy compleja y depende de, entre otras cosas en la hora
del da, la composicin nutrimental de los alimentos, la cantidad consumida, la edad y el
historial diettico del consumidor, como lo menciona Hopf (2011). Adems tambin juega
un papel importante si el alimento le gusta o no a la persona, son tan complejas estas
relaciones que inclusive esta emocin de disgusto puede llegar a suprimir el efecto de la
sustancia contenida en el alimento sobre el estado nimo.
No existe un alimento milagroso que cambie radicalmente el estado de nimo de una
persona, pero s algunos que combinados con un estilo de vida saludable contribuyen al
mejoramiento de su estado de nimo.
48
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50
Apndice 1
Entrevista a un neurlogo
1.
2.
Cules son los factores biolgicos que provocan un estado de nimo positivo?
3.
4.
5.
6.
Existe una relacin directa entre estados de nimo y los alimentos que consumimos?
7.
Qu alimentos son los que concretamente tienen la capacidad para cambiar nuestro
estado de nimo?
8.
9.
10.
11.
12.
51
Apndice 2
Entrevista a un nutrilogo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Cul es el proceso que se lleva a cabo en el cuerpo, es decir, cmo interactan los
alimentos con el organismo?
8.
Existen factores que inhiben la relacin entre los alimentos y el estado de nimo?
52
Apndice 3
Entrevista a un psiclogo
1.
2.
3.
Se puede decir que las emociones son ms fuertes que los estados de nimo, o
viceversa?
4.
5.
6.
7.
8.
Existe alguna teora que relacione los alimentos y nuestra forma de comportarnos?
9.
Cree que la comida tenga alguna relacin con la forma en que nos comportamos?
53