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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

MAESTRIA EN EDUCACION
SEMINARIO ECOLOGIA DE LA RED
CARLOS ANDRES MORALES PEA
COD. 2013287683

EL PROBLEMA DE SER EN EL CIBERESPACIO

Internet ha dejado de ser un entorno tecnolgico para convertirse en uno social, ha dejado
de ser privado y selectivo y se est convirtiendo en un entorno pblico y globalizado, donde las
personas intercambian ideas, construyen conocimientos o establecen relaciones a diferentes
niveles. Surge as un nuevo lugar, el ciberespacio, con todas las consecuencias que a nivel social
implica. La preocupacin por el hombre y la tecnologa data de la antigedad; sin embargo, es
desde la segunda mitad del siglo XX que comienza un estudio sistemtico a partir de la
ciberntica, en la cual se piensan las interacciones hombre-mquina, y ms adelante en la ltima
dcada del siglo con la virtualidad se aborda el ser-en-la-red al considerarse un hecho la
existencia en potencia de comunidades humanas en las redes de comunicacin. Por tanto, en este
escrito se pretende analizar, cmo en estas posturas tericas se plantea la comprensin de las
sociedades contemporneas en red.

En primera medida, es necesario entender el lugar donde ocurre esta transformacin en la


interaccin social, pues en trminos de Serres la vida no puede prescindir del lugar (Serres,
1994), es as que se dificulta pensar en un desarrollo vital que no est aferrado a una experiencia
sensible que exprese un aqu y un ahora, por tal razn, se enuncia la necesidad del hombre por
ser-ah tener la posibilidad de mostrar su existencia en relacin con un espacio y todo aquello
que lo compone. Si tenemos en cuenta la etimologa de la palabra ciberespacio, podemos decir
que su elemento compositivo prefijo, creado por acortamiento del adjetivo ciberntico, forma
parte de trminos relacionados con el mundo de las computadoras u ordenadores y de la realidad

virtual (RAE, 2005). Es entonces un lugar intangible que propicia internet, que puede ser
contenido en una infraestructura electrnica, no obstante, lejos de poseer dimensiones materiales
se encuentra cifrado en construcciones tericas o abstractas, producto de las interacciones
humanas que all se tejen. Es decir, el ciberespacio sugiere una metfora de enormes
dimensiones, es un termino que intenta representar lo irrepresentable, es una idea que reside
como tal en nuestras mentes (Sez, 1997)

Este nuevo espacio permite el desarrollo de interacciones sociales que han generado diversas
formas de ser-en-la-red, aquellos que por diversas razones se conectan y realizan actividades
en forma permanente, han perfeccionado formas de comunicacin e incluso lenguajes para su
interaccin. Se entiende entonces por interaccin social en este contexto, el proceso en el cual se
dan relaciones intersubjetivas, y se desarrolla en un contexto social que imprime su marca
aportando un conjunto de cdigos, de normas y de modales que vuelven posible la comunicacin
y aseguran su regulacin (Marc & Picard, 1992). De esta manera, se ha propiciado a travs de la
tecnologa el conectarse, estar conectado que connota la participacin activa en la sociedad en
red. Estar conectado representa estar en el mundo, formar parte del sistema, lo que permite a su
vez ser creador de nuevas redes de interaccin. La conectividad es condicin necesaria para la
comunicacin a travs de la red (Castaos, 2000) es as que las formas comunicativas estn
transformndose dentro de la red a travs de la creacin de las comunidades virtuales.

Es claro que la conectividad es una accin que solo puede darse en el ciberespacio, del cual
Paul Barn en los aos cincuenta es su pionero, al proponer una clasificacin de redes de
comunicacin que fue el germen de lo que hoy conocemos como internet: la red distribuida, en la

cual un mensaje viaja en pequeos paquetes de informacin, que puede soportar la falla en uno o
varios de sus nodos y an seguir funcionando (Piscitelli, 2005). De esta manera se estructura el
ciberespacio, que empero, requiere tambien una lgica de accin humana que la sustente, y es
precisamente por estos aos que se desarrolla de forma independiente la cibernetica y la teora
general de sistemas.

El reto que propone la comunicacin en redes distribuidas, significa un cambio tanto en las
lgicas cientficas como de accin en la ingeniera. En un mundo lineal fundado desde el
pensamiento cartesiano, se hizo difcil comprender relaciones simultneas y procesos de
retroalimentacin; durante mucho tiempo se forzaron relaciones hasta que el bilogo Ludwing
von Bertalanffy presento la teora general de sistemas (TGS), muy influida por el funcionamiento
de los organismos vivos. De esta manera, se identifica el sistema como conjuntos de elementos
que guardan estrechas relaciones entre s, que mantienen al sistema directa o indirectamente
unido de modo ms o menos estable y cuyo comportamiento global persigue, normalmente,
algn tipo de objetivo (Arnold & Osorio, 1998).

Este aporte teorico fue vital en la transformacin del concepto de redes de comunicacin, que
a la larga, constituye muchas de las dinmicas de accin en las comunidades conectadas en red,
influyendo a Norbert Wiener creador de la ciberntica moderna. ste tuvo bajo su cargo la
creacin de mecanismos de comunicacin y control de maquinas de computo que soportaran
operaciones militares durante la segunda guerra mundial. Sin embargo, el propio Wiener ampli
dicho objetivo y lo extendi al entendimiento del funcionamiento de sistemas humanos y
sociales. Siendo su tesis fundamental:

La sociedad solo puede entenderse mediante el estudio de los mensajes y las facilidades de
comunicacin de que ella dispone y, adems, que, en el futuro, desempearan un papel cada vez
ms preponderante los mensajes cursados entre hombres y mquinas, entre mquinas y hombres y
entre mquina y mquina (Wiener, 1958).

Desde el punto de vista ciberntico, podemos considerar que la sociedad es un sistema orgnico
viviente basado en la comunicacin y la informacin, que se generan segn la funcionalidad del
ambiente en cual se encuentre. No hay mensajes fuera de contexto, separados de una comunidad
activa, es decir, de una sociedad. Todos los mensajes forman parte de la esta ltima y dejan de
tener sentido cuando salen del contexto en que han sido generados. En definitiva, la mirada
holstica de la ciberntica acerca de las comunicaciones es muy pertinente para el anlisis de los
fenmenos de interaccin en las comunidades virtuales, que comprenden mayor complejidad que
las comunicaciones presenciales.

La sociedad que se gesta en el ciberespacio no slo es un sistema abierto, sino que es muy
difcil diferenciar su forma y sus lmites. El orden y el desorden se generan a travs de la
interaccin y la participacin activa de los usuarios que son a la vez productores y consumidores
del propio sistema. No hay un centro y por consiguiente, el sistema est constituido por redes de
redes. De hecho, tal y como afirma Levy, el espacio no es desorden sino expresin de la
diversidad de lo humano (Levy, 1997). En cuanto a lo virtual, no se opone a lo real sino a lo
actual. A diferencia de lo posible de lo ya constituido, lo virtual es una existencia problemtica,
un acontecimiento, que reclama un proceso de resolucin: la actualizacin (Levy, 1999).
Entonces lo virtual es algo real que muta en sus caractersticas y dinmicas, presentando una
realidad distinta a la actual, pero igualmente existente. El ciberespacio no genera una cultura de
lo universal porque est en todas partes, sino porque su forma o su idea implican el derecho de la

sociedad a participar de este nuevo espacio, que es la actualizacin en una entidad abstracta del
espacio de comunicacin humana.
En conclusin, podemos decir que las nuevas formas de concebir a la sociedad en distintos
enfoques ligados a la comprensin de los espacios virtuales y la tecnologa estn en buena parte
influenciadas por una concepcin biolgica, en la cual las sociedades humanas se asemejan a
organismos vivos. Estas concepciones dan origen a teoras como la ciberntica y la virtualidad,
que comprenden como aspecto esencial en tiempos de crisis de los meta-relatos, la
comunicacin, que constituye uno de los pocos ejes integradores de la sociedad en tiempos de la
era de informacin.

Con el desarrollo de las redes de comunicacin, especialmente de Internet que crece da a da


de forma exponencial, se dibuja una sociedad desde una visin circular del mundo que se autoenlaza y se auto-reproduce. Es as que puede ser vista desde una dinmica circular, dado que
segn los planteamientos de la ciberntica, tiene un feedback o proceso de retroalimentacin
(Wiener, 1958) que mantiene el equilibrio de los elementos cuando estos se ven afectados por
algn motivo. Podemos interpretar este planteamiento como el funcionamiento mismo de la red a
nivel electrnico, sin embargo hay que recordar que estamos ante una concepcin sistmica de la
sociedad que es importada de la ingeniera. No obstante la virtualidad propuesta por Pierre Levy
permite una compresin en trminos humansticos stas las caractersticas de la red y sus
condicionamientos a la sociedad, a partir del concepto de cibercultura. Por tal razn cobran
importancia enfoques como los vistos en el anteriormente, ms que para generar soluciones, para
encontrar esquemas de anlisis de dinmicas tan diversas y complejas.

Bibliografa
Arnold, M., & Osorio, F. (1998). Introduccion a los conceptos basicos de la teoria general de
sistemas. Recuperado el 15 de noviembre de 2014, de Cinta de moebio. Revista de
epistemologia

de

ciencias

sociales.

p.

40-49:

http://revistaliteratura.uchile.cl/index.php/CDM/article/viewFile/26455/27748
Castaos, E. (2000). Norbert Wiener y el origen de la cibernetica. Recuperado el 11 de
noviembre de 2014, de Infoamerica. revista iberoemericana de comunicacin:
http://www.infoamerica.org/documentos_pdf/wiener2.pdf
Levy, P. (1997). Cibercultura. Barcelona: Anthropos.
Levy, P. (1999). Qu es lo virtual? Barcelona: Paids.
Marc, E., & Picard, D. (1992). La interaccin social. Cultura, las instituciones y comunicacin.
En V. Ramirez, La interaccion social desde la cultura. Estudios sobre las Culturas
Contemporaneas, vol. VIII, nm. 15, junio, 2002, pp. 162-165. (pgs. 162-165). Mexico.
Piscitelli, A. (2005). Internet, la imprenta del siglo XXI. Barcelona: Gedisa.
RAE. (2005). Diccionario prehispanico de dudas. Recuperado el 15 de noviembre de 2014, de
Real academia espaola: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?key=ciberSez, E. (1997). Accion Comunicativa en el ciberespacio: el analisis de las paginas web
personales. Recuperado el 16 de noviembre de 2014, de Biblioteca On-line de Cincias
da Comunicao - BOCC: www.bocc.ubi.pt/pag/saez-soro-emilio-ciberespacio.pdf
Serres, M. (1994). Atlas. Madrid: Julliard.
Wiener, N. (1958). Cibernetica y sociedad. Buenos Aires: Sudamericana.

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