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SUPROF Superintendncia de Educao Profissional

CENTRO/UEE:
MUNICPIO:
CURSO:
Amostrador de Minrios
TURNO:
MODALIDADE: Formao Inicial e Continuada - FIC / PRONATEC

TERRITRIO DE IDENTIDADE:
EIXO TECNOLGICO:
ARCO OCUPACIONAL:
NVEL ESCOLAR:

DIREC:
Recursos Naturais
Estudante do Ensino Mdio

CARGA HORRIA: 240 Horas


PERODO:
12 semanas (3 meses)

DISCIPLINAS

Formao Tcnica Geral - FTG

Abordagem Filosfica da tica e do Direito do Trabalho - A centralidade do trabalho na produo e reproduo da vida. O
trabalho a partir dos sujeitos sociais. A integrao, trabalho,vida, conhecimento e sociedade. tica, trabalho e cidadania. O
exerccio da profisso e o senso crtico. Princpios do Direito do Trabalho, do Direito Individual e do Coletivo. Acordos e
instrumentos internacionais e nacionais do Direito do Trabalho. Contrato e Relao Individual e Coletiva de Trabalho e Relao
de Emprego.Orientao profissional para esta ocupao, seu status no mundo do trabalho, possibilidades de carreira e atuao,
formao continuada. Consideraes sociais da profisso: dvidas e preconceitos.
Sade e Segurana do Trabalho - Proporcionar uma viso global do mundo do trabalho, com nfase nos aspectos que dizem
respeito sade do ambiente do trabalho, a preservao do meio ambiente e a legislao. A anlise dos riscos das atividades
laborais e suas consequncias para a sade do trabalhador. Estudos dos conceitos, causas e efeitos dos acidentes do trabalho.
Os riscos no local do trabalho e a importncia da informao e conscientizao na preveno de acidentes, doenas
ocupacionais e danos ao meio ambiente.
Abordagem Sociolgica dos Processos e Organizao Social do Trabalho - Estado e Trabalho no Brasil. A diviso social
do trabalho. A relao Educao e Trabalho no Brasil na perspectiva de classe, gnero e etnicorracial. O modo e o processo de
produo no sistema capitalista, as diversas formas de produo e o papel do trabalhador neste contexto. Organizao social do
trabalho e tecnologias sociais na sociedade industrial. Origem, conceito e perspectivas da Economia Solidria. A valorizao do
ser humano. O cooperativismo, o associativismo e a autogesto. O sindicalismo e as lutas dos trabalhadores.

Contextualizao e Fundamentos
Tecnolgicas e Instrumentais

Categorias Curriculares

Formao Tcnica Especfica -FTE

Carga Horria da FTG subtotal por Srie


Minerao e Meio Ambiente - Os minerais na histria da humanidade. Importncia econmica e caractersticas dos
minrios explorados e com potencial de explorao na Bahia e no Territrio de Identidade. Os Recursos Minerais e as
atividades desenvolvidas pelo Amostrador de Minrios. Recursos naturais no renovveis e renovveis. Conceitos de
conservao dos recursos naturais. Proteo dos recursos naturais. Tipos e distribuio geogrfica dos recursos
minerais, no Brasil, na Bahia e no Territrio de Identidade. Desenvolvimento sustentvel, sistema de gesto ambiental,
legislao ambiental, gesto de resduos, resduos slidos perigosos, padres dos resduos da indstria de minerao
determinados pelos rgos de controle. Legislao mineral brasileira e polticas governamentais.
Iniciao Mineralogia - Conceitos bsicos de Mineralogia. Conceito de estado cristalino da matria. Propriedades
fsicas e qumicas dos minerais. Mtodos de identificao dos minerais: macroscpicos e qumicos. Descrio das
principais classes de minerais (qumica, estrutura, ocorrncia, gnese). Descrio e identificao de minerais isolados e
em amostras de rochas.
Tratamento de Minrios - Introduo e princpios bsicos do tratamento de minrios. Principais mtodos,
equipamentos empregados e os clculos das operaes. Conceituao de granulometria, liberao, cominuio e suas
principais operaes. Classificao de minrios por peneiramento. Fases operatrias do tratamento de minrios.
Representao dos principais smbolos dos equipamentos, interpretao e descrio de fluxogramas. Tcnicas de
operao dos equipamentos de cominuio e classificao por tamanho. Operao dos equipamentos de cominuio e
classificao. Realizao de ensaios de processo. Elaborao, leitura e interpretao de relatrios.
Amostragem de Minrios - Conceitos fundamentais: a importncia da amostragem na avaliao de depsitos minerais,
no controle de processos, no laboratrio, na indstria e na comercializao dos produtos. Amostragem como uma
sequncia de operaes objetivando retirar uma parte representativa, para a varivel ou variveis analisadas, de seu
universo. Como estabelecer um plano de amostragem. Conceitos de amostra: primria ou global, final ou reduzida.
Mtodo de retirada da amostra primria. Determinao do tamanho da amostra. Incrementos e fraes. Erros de
amostragem. Tcnicas de amostragem para amostra primria ou global e para amostra final ou reduzida. Tratamento da
Amostra: reduo de granulometria, homogeneizao e quarteamento. Tcnicas de homogeneizao e
quarteamento. Amostra final para teste ou anlise qumica.

CARGA HORRIA
Mdulo I

Mdulo II

CH
TOTAL

Sem.

CH

Sem.

CH

24

24

24

24

0
8

0
48

4
4

24
24

24
72

30

30

24

24

18

12

30

10

60

60

Matemtica Aplicada - Conhecimentos bsicos lgicos e matemticos para oferecer suporte para o exerccio das
atividades do amostrador de minrios. Operao com nmeros decimais e fracionrios. Determinao de medidas,
reas e volumes. Razo e proporo, regra de trs. Utilizao dos conceitos e operaes matemticas em situaes
concretas. Trabalho com problemas em situaes prticas.

0
0
4
24
24
12
72
16
96 168
Carga Horria da FTE subtotal por Curso
Carga Horria da FTG + FTE por Curso
20
120 20 120 240
Blocos de Componentes Curriculares:
Formao Tcnica Geral - FTG: Compe as matrizes curriculares dos cursos de Educao Profissional da Bahia-SEC/SUPROF em todas as suas modalidades/formas de articulao.
Objetiva o desenvolvimento de conhecimentos, valores e habilidades no campo do mundo do trabalho, organizao social, tica, direito, sade, segurana do trabalho e orientao
profissional dialogando com os conhecimentos, valores e habilidades da Formao Tcnica Especfica FTE.
Formao Tcnica Especfica -FTE: Integram os conhecimentos que iro qualificar o/a estudante para uma determinada profisso em Nvel Mdio Tcnico ou qualificao
socioprofissional, no caso das modalidades PROEJA Fundamental e FIC/PRONATEC.
Categorias Curriculares:
Contextualizao e Fundamentos A contextualizao no processo ensino aprendizagem compreende as contribuies histricas da ao humana, das relaes socioeconmicas
e polticas, das condies para o desenvolvimento de tecnologias e tcnicas, da conscincia coletiva e os diversos conhecimentos e saberes praticados em cada perodo histrico. O
fundamento trata da razo de ser de determinado curso, rea de conhecimento, ou profisso. Neles se organizam e avanam os demais conhecimentos de formao especfica,
criando sentido para sua existncia na sociedade.
Tecnolgicas e Instrumentais A tecnolgica estuda e acompanha os diversos processos tecnolgico do conhecimento. Utiliza objetos e tcnicas e se relaciona com as funes
sociais, culturais e econmicas num determinado contexto, percebendo a importante relao entre a Cincia e a Tecnologia. A instrumental desenvolve habilidades para execuo dos
conhecimentos tcnicos, tecnolgicos e cientficos. Contribui na articulao dos conhecimentos tericos com os conhecimentos prticos, propiciando a compreenso do papel do
profissional no mundo do trabalho.

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