No.

Competencia profesional

Submdulo

Identifica
piezas
mecnicas
y
su
correspondiente
ensamble/desensamble
, que forman parte de
mecanismos
en
sistemas
automatizados.

Contenido

Estrategia/actividades

Sistemas automatizados
y
sistemas
mecatrnicos
Definicin
Ejemplos

El profesor genera lluvia de ideas con los

alumnos de los diferentes sistemas
electromecanicos,
automatizados
y
mecatrnicos en la vida cotidiana.
El profesor define y muestra ejemplos de
sistemas electromecnicos, automatizados y
mecatrnicos mediante una presentacin y/o
una demostracin en el taller y el alumno
determina la diferencia entre un sistema
electromecnico,
mecatrnico
y
un
automatizado.

Mecanismos
Caractersticas
Componentes
Funcionamiento,
montaje
Ventajas y
desventajas

Ensamble
desensamble
prototipo

de

Manejo
herramientas
Manejo
instrumentos
medicin
Generar gua
ensamble
desensamble

El profesor explica Tipos de mecanismos y

aborda la estrategia para
el trabajo
colaborativo, forma equipos y distribuye
temas para realizar una investigacin.

Instrumento
evaluacin

de

Desempeo
Resumen (C)

Cuadro sinptico
(C)

Gua
de
observacin (D) o
cuestionario (C)

El alumno expone y analiza los mecanismos

investigados.

Mapa mental (C)

Visita guiada en un taller para identificar el

funcionamiento de los mecanismos y/o
mediante un recurso multimedia (pelcula,
software tutorial, animacin).

Registro
anecdtico (D)

y
un

El profesor explica la estrategia para abordar

el tema de ensamble y desensamble de un
prototipo y forma equipos de trabajo.

Resumen (C) o
Cuadro sinptico
(C)

de

El profesor explica la seleccin de

herramientas apropiadas para realizar el
desensamble y ensamble de diferentes
mecanismos.

Gua
de
observacin (D) y
reporte (P)

de
de
de
y

El alumno realiza una prctica para identificar

piezas mecnicas para desensamblar y
ensamblar los mecanismos, usando la
herramienta apropiada.

Evidencia

Gua
de
observacin (D) y
reporte (P)

Selecciona
e
identifica
las
piezas
mecnicas de
un mecanismo

El alumno realiza una prctica para comparar

las especificaciones del fabricante con las
mediciones realizadas de las piezas
utilizando los instrumentos de medicin.
El alumno genera la gua de desensamble /
ensamble, mediante un dibujo, siguiendo las
indicaciones del profesor y /o las indicaciones
del manual del usuario.

Reporte (P)
Bitcora (P)

No.

Competencia profesional

Analiza el mtodo de
manufactura
necesario
para reproducir una pieza
mecnica que forma parte
de
un
dispositivo
Mecatrnico.

Submdul
o
1

Contenido

Estrategia/actividades

Fabricacin en torno y/o fresadora

convencional
Procesos de fabricacin
Caractersticas y seguridad
Partes y operacin de la
mquina
Fabricacin de una pieza

El alumno analiza y
fabrica en mquinas
convencionales
elementos
mecnicos
para
un
sistema
mecatrnico, tomando
en cuenta el diseo
propuesto.

Instrumento
evaluacin

de

Evidencia
Desempeo

Gua
de
observacin (D)
y lista de cotejo
(P)
Rubrica (R)

Construye
elementos
mecnicos de un
sistema
mecatrnico.

***Manufactura de piezas en mquinas de CN, Preparacin de mquina, Corrido en vaco del programa de CN, Fabricacin de piezas mecnicas.
No.

Competencia profesional

Valida el acabado, las

dimensiones y propiedades
fsicas de piezas mecnicas
que se integran a una
mquina automtica.

Submdul
o
1

Contenido

Estrategia/actividades

Instrumento
evaluacin

Mediciones
Calibrador Vernier
Micrmetros (interiores y
exteriores)
Rugosidad
Dureza

1. El profesor explica la
estrategia para abordar
el tema de
las
dimensiones
y
propiedades fsicas de
piezas mecnicas que
integran una mquina
automtica.

Resumen (C).

2. El alumno realiza
lecturas de medicin en
el
software
de
simulacin
para
calibrador
vernier
(CALIBRADOR)
y
micrmetro
(MICRMETRO),
posteriormente
hace
mediciones en piezas
mecnicas.

Gua de
observacin
(D).
Lista de cotejo
(P).

3. El alumno investiga y
analiza
el
acabado,
dimensiones
y
propiedades fsicas de
acuerdo
a
especificaciones
del
diseo
de
piezas
mecnicas.

Rubrica (R)
Reporte (P).

1. El profesor mediante
una
presentacin
expone lo necesario

Gua
de
observacin
(D).

Interpretacin de dibujos de ingeniera

Dimensiones
Acabados

de

Evidencia
Desempeo
Comprueba
especificaciones
fsicas de las piezas
fabricadas.

Tolerancias
Ajustes
Propiedades de materiales

para
interpretar
un
dibujo de ingeniera de
acuerdo a normas, y el
alumno realiza ejercicios
de interpretacin.
2. El alumno verifica las
caractersticas fsicas y
dimensiones de uno o
ms
elementos
mecnicos partiendo del
manual
de
especificaciones de un
equipo.
3. El profesor propicia la
coevaluacin entre los
alumnos.

No.

Competencia profesional

Programa
herramienta
manufactura
mecnicas.

mquinas
para
la
de piezas

Submdul
o
1

Contenido

Estrategia/actividades

Cdigos de control numrico

Preparatorios (G), miscelneos
(M), compensaciones (H y D),
otros
Sintaxis de las funciones
Formato de programacin
Programacin manual de CN para
piezas mecnicas
Programacin utilizando
programas y subprogramas

1. El docente muestra el
funcionamiento y las
condiciones
de
seguridad al manipular
las maquinas CNC de
manera
manual
y
automtica

1. Introduccin a la maquina CNC y

tipo de controladores

2. Cdigos de control numrico,

preparatorios (G), miscelneos (M),
compensaciones (H y D), otros

2. El docente explica el
tema de mquinas de
CNC y sus cdigos de
operacin.
3. Los
alumnos
en
equipo
elaboran
programas
de
operaciones
de

Carpeta
de
trabajo (P).

Lista de cotejo
(P).

Cuestionario
(C) o gua de
observacin
(D)

Instrumento de
evaluacin
Resumen (C)

Resumen (C)

Rubrica
de
investigacin

Evidencia
Desempeo
Programa mquinasherramienta
automatizadas
en
sistemas
mecatrnicos

3. Sintaxis de las funciones

maquinado en CNC.

4. Formato de programacin

Los alumnos procesan

minimo 2 pieza en
mquina CNC

5. Edicin y compilacin
programa bsico

de

un

6. Programacin manual de CNC para

piezas mecnicas
7. Simulacion de Software para CNC
8. Fabricacion de Piezas mecanicas en
Torno y Fresadora CNC

Rubrica (R)