Un padre involucrado con sus hijos es un padre con voz

Una buena educacin es la llave para mejorar la calidad de vida de las personas ya que posibilita la obtencin de mejores
trabajos. A ms educacin son mayores las posibilidades de ganar salarios ms altos y tener oportunidades de superacin.
Los beneficios de la educacin hoy en da son ms importantes.
Los padres desempean un papel central en asegurarse que sus hijos y todos los nios en general obtengan la educacin
que necesitan y merecen. Desafortunadamente los padres han sido excludos del sistema educativo ya sea por que ellos
mismos se sienten intimidados y no se involucran, o por que el sistema escolar no tiene mecanismos adecuados para llegar
hasta ellos.

Qu factores influyen en la falta de inters de los padres en la educacin de sus hijos?

Factores individuales- Cmo se siente pap?, modo y forma de pensar de pap.
Factores familiares- estructura familiar, estilos de crianza.
Factores socioculturales- cultura, ambiente.

Consecuencias educacionales
Los nios que no reciben la ayuda de sus padres, presentarn los siguientes problemas:
- Posibilidad de una buena formacin se ve disminuda
- Problemas escolares ( peleas, falsificacin de firmas, copiarse en los exmenes, mentiras, etc)
- menor rendimiento acadmico
- Desercin escolar
- Problamas de drogas y alcohol
- En un futuro el nio puede repetir la misma conducta

Algunos factores psicolgicos que presentarn los nios de padres que no se ocupan de
la educacin de sus hijos sern:
- El nio comienza a crear un desequilibrio mental ante la posibilidad de ser rechazado por sus padres
- Se asla
- Pierde autoestima
- Se siente culpable y con verguenza
- Sufrir de depresiones
- Delincuencia juvenil

Padres ocupados, hijos aislados

La

falta

de

afecto

hace

que

muchos

infantes

se

sientan

solos,

aunque

no

lo

estn.

Si los adultos dejan que el ajetreo de la vida diaria y sus diferentes ocupaciones interfieran en su relacin
familiar,

la

situacin

repercutir

de

forma

negativa

en

el

bienestar

emocional

de

los

chicos.

Para que nios y nias no se sientan abandonados y carentes de amor, los padres tienen que ofrecerles tanto
calidad como cantidad de tiempo, y propiciar espacios que les permitan compartir y disfrutar de la mutua
compaa.

Comunicacin entre Padres y Maestros

Investigaciones han mostrado que los nios mejoran en la escuela cuando los padres tienen comunicacin
frecuente con los maestros y adems se involucran en las actividades de la escuela. Hay diferentes maneras
en que los padres y maestros pueden comunicarse el uno con el otro, en lugar de seguir el calendario de
conferencias entre padres y maestros programadas por la escuela. Una comunicacin cercana entre padres y
maestros

puede

ayudar

los

nios.

Los padres que participan en actividades y acontecimientos de la escuela tendrn ms oportunidades de

comunicarse con los maestros. Participacin en organizaciones de padres y maestros, le dar al maestro y al
padre la posibilidad de interactuar fuera de clase. Adems, el padre tambin formar parte de las decisiones
que

pueden

afectar

la

educacin

de

su

nio.

A los maestros les gusta reunirse con los padres al principio del ao escolar. Haciendo un esfuerzo para hacer
esto, ayudar al profesor a entenderle mejor a usted, a su nio, y la forma en que usted apoyar la
educacin de su nio. Los maestros aprecian saber que los padres estn preocupados e interesados en el
progreso

de

su

nio.

esto

ayudar

tener

una

comunicacin

efectiva.

Otra buena oportunidad para ayudar en la educacin de su nio es ser voluntario(a). Dependiendo de la
disponibilidad de los padres, intereses y necesidades de la escuela, las oportunidades pueden ser
incontables. Algunas sugerencias incluyen: colaborar en las horas de almuerzo, ser tutor(a) en algunas
clases, asistente en la biblioteca, invitado para hablar en clase sobre algunos puntos de inters, ventas de
libros, u otro tipo de ventas que benefician a la escuela. El personal de la escuela puede no saber que padres
quieren

ser

voluntarios.

Las llamadas telefnicas y visitas al saln de clases son tambin otras maneras de cooperar con los maestros
y mantenerse informado sobre el progreso de sus nios. Pregunte sobre el tiempo y forma adecuada para
Contactar al maestro.
Las reuniones entre padres y maestros, generalmente son programadas cuando se entrega el primer reporte
del ao escolar. Para los padres y maestros es una oportunidad para hablar personalmente sobre su nio. La
reunion entre padres y maestros es una buena oportunidad para establecer una comunicacin efectiva para
todo el ao escolar.
Cmo ayudar a nuestros hijos en los estudios?
Creando un ambiente de estudio en casa
Somos lo que hemos aprendido a ser. Crear un ambiente no es la actuacin de unos das concretos, sin
continuidad de manera espordica para tratar de conseguir unos objetivos educativos. Crear un ambiente
significa una actuacin sistemtica, perseverante para conseguir los objetivos marcados.
Cmo se crea el ambiente de estudio?
-Cuidando los detalles materiales que favorezcan el trabajo: que exista un sitio para estudiar, el cual reuna
condiciones mnimas como: aislamiento de ruidos y distracciones; iluminacin suficiente; silla y mesa de
trabajo

funcionales

para

las

tareas

que

se

realizan

normalmente.

-Respetando los padres el tiempo de tareas sin interferir con otros encargos que puedan surgir.
-Creando hbitos de estudio, es decir, repitiendo siempre el mismo horario de estudio, de trabajo.. en un
ambiente de silencio.-Aprovechando los padres el tiempo de estudio para realizar diversos trabajos que
tengan pendientes para que sus hijos los puedan ver como modelos que van por delante y son dignos de
imitar.
-

Teniendo

un

material

base

para

el

estudio:

diccionarios,

enciclopedias,

libros

de

consulta.

-Promoviendo para el tiempo libre actividades que tengan que ver con la cultura, con la lectura, con el afn
de saber ms.
Dando ejemplo en el afn por la cultura
Si los padres tienen curiosidad intelectual, afn de saber y aficin por la lectura, sern un ejemplo
estimulante para el estudio de sus hijos.
Manteniendo una estrecha comunicacin con los maestros
Padres ymaestros estn metidos en una misma tarea: la educacin de los nios, por ello, deben ir en la
misma direccin y se precisa de una colaboracin mutua.
Orientando a los hijos en el manejo de las tcnicas de estudio
El principal instrumento que se necesita para el estudio es la lectura, de manera que nuestro hijo tenga las
suficientes habilidades en comprensin, velocidad y entonacin en la lectura. Si este aspecto bsico no se ha
desarrollado en su momento con la suficiente eficiencia, posteriormente ser la causa originaria del fracaso
escolar
Otras

que
tcnicas

de

estudio

que

nuestro

aparecer.
hijo

debe

manejar

adecuadamente

son:

* Saber organizar su tiempo.* Saber hacer esquemas, resmenes.* Saber subrayar un texto.* Pasos a seguir
para estudiar un tema.
Animando al estudio sin sermonear
Hay que empujar al estudio sin que se note, sin sermonear, ya que el insistir en un mensaje en los
adolescentes, puede ser contraproducente. Sermoneamos en la medida que insistimos demasiado en un
punto sin que sea el momento oportuno para ello.
Procurando ayudas pedaggicas cuando sea necesario.
Cada hijo tiene su propio ritmo de aprendizaje. Hay que dar la respuesta pedaggica adecuada, que puede ir
desde nuestra ayuda personal hasta ponerle un profesor particular.
Siguiendo el quehacer diario sin agobiar
Hemos de seguir el da a da del quehacer diario. El criterio es que cuanto ms pequeos ms de cerca
hemos de hacer el seguimiento de las tareas de nuestros hijos. Pero cuando van siendo ms mayores y han
ganado en autonoma y responsabilidad, les podemos dar ms distancia en el seguimiento.
La influencia del ambiente familiar
El ambiente familiar influye de manera decisiva en nuestra personalidad. Las relaciones entre los miembros
de la casa determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que el nio va asimilando desde que nace.
Por eso, la vida en familia es un eficaz medio educativo al que debemos dedicar tiempo y esfuerzo. La
escuela complementar la tarea, pero en ningn caso sustituir a los padres.
El ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes,
ya que partimos de la base de que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y
que este comportamiento es aprendido en el seno de la familia. Lo que difiere a unas familias de otras es que
unas tienen un ambiente familiar positivo y constructivo que propicia el desarrollo adecuado y feliz del nio,
y en cambio otras familias, no viven correctamente las relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que
provoca que el nio no adquiera de sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga carencias afectivas
importantes. Para que el ambiente familiar pueda influir correctamente a los nios que viven en su seno, es
fundamental que los siguientes elementos tengan una presencia importante y que puedan disfrutar del
suficiente espacio:
AMOR
AUTORIDAD PARTICIPATIVA
INTENCIN DE SERVICIO
TRATO POSITIVO
TIEMPO DE CONVIVENCIA

Plegaria de los nios

No me des todo lo que pida. A veces yo slo pido para ver hasta cunto puedo obtener.
No me des siempre rdenes; si en vez de rdenes, me pidieras las cosas, yo lo hara ms rpido y con ms
gusto.
Cumple las promesas buenas o malas. Si me prometes un premio dmelo; pero tambin si es un castigo.
No me compares con nadie, especialmente con mi hermano o hermana. Si t me haces lucir peor que los
dems, entonces ser yo quien sufre.
No me corrijas mis faltas delante de nadie. Ensame a mejorar cuando estemos solos.
No me grites. Te respeto menos cuando lo haces y me enseas a gritar a mi tambin y yo no puedo hacerlo.
Djame valirme por m mismo. Si t haces todo por m, yo nunca aprender.
No digas mentiras delante de m, ni me pidas que las diga por t, aunque sea para sacarte de un apuro. Me
haces sentir mal y perder la fe en lo que me dices.
Cuando yo hago algo malo no me exijas que te diga el "por qu" lo hice. A veces ni yo mismo lo s.
Cuando ests equivocado en algo, admtelo y crecer la opinin que yo tengo de t y me ensears a admitir
mis equivocaciones tambin.
No me pidas que haga una cosa si t no la haces. Yo aprender y har siempre lo que t hagas, aunque no lo
digas, pero nunca lo que t digas y no lo hagas.
Ensame a conocer y a amar a Dios; pero de nada vale si yo veo que ustedes no conocen ni aman a Dios.
Cuando te cuente un problema mo no me digas "no tengo tiempo para boberas" o "eso no tiene
importancia" .
Trata de comprenderme y ayudarme, quireme y dmelo. Me gusta ortelo decir, aunque t no lo creas
necesario decrmelo.

PAP

JUGAMOS

Un padre, cansado despus del trabajo, regresa a su casa y se sienta a leer el peridico. Su pequeo hijo le
dice: PAP JUGAMOS? Mientras se acerca sonriente con su pelota. El padre le responde: "Djame solo, estoy
muy cansado y ocupado. Vete a la calle a jugar con tu pelota. "El nio, lleno de tristeza, se sale con su pelota
a la calle. El padre continuaba leyendo el peridico. Al rato se escuch el golpe de un automvil. El padre
sali para ver de que se trataba. Encontr a su hijo atropellado por buscar su pelota. El padre no volvera a
ser molestado por su hijo y jams volvera a escuchar la vos de su pequeo decirle PAPJUGAMOS?
Cuantas veces creemos estar tan miserablemente ocupados y no nos damos cuenta de cuanta falta le
hacemos a nuestros hijos y contrario a eso les damos mas tiempo a los amigos, que nuestra familia. Dice
Sant Takhar Sing en su libro "Corazn compasivo" "Podrs tener miles de amigos, millones, pero tu familia,
siempre ser
tu familia.
- UNOS MINUTOS CON NUESTROS HIJOS SON MUY IMPORTANTES -