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Metodologa de la Investigacin.

Actividad 1. Aproximacin al conocimiento cientfico.


La investigacin humana tiene el fin de garantizar la supervivencia conforme el
mundo se va transformando y las necesidades cambiando, dichas necesidades se
pueden dar en mbitos cientficos o en mbitos sociales; es por ejemplo una
necesidad el proveer de servicios de salubridad a todos los miembros de una
poblacin y mientras tal necesidad no sea solventada, es motivo de investigacin
cientfica y social.
Muy adoc al tema es el hecho de estudiar en lnea, cuando uno es ajeno a stos
medios educativos tiene que verse con la disposicin de investigar el
funcionamiento de las plataformas de las que se disponen, preguntar las formas
de trabajo, tal vez acercarse a alguien con experiencia, todo con el fin de
"sobrevivir" dentro del programa educativo que es en s un cambio de paradigma a
nuestros hbitos de estudio.

Para realizar una investigacin en importantsimo el contexto terico, es decir el


marco terico dentro del cual nos estamos moviendo, a veces el moverse dentro
de un marco terico nos lleva a la modificacin del mismo, es decir se hace un
cambio en el paradigma que nos rige. Un paradigma podra concebirse como una
convencin sobre la cual se basa algn tipo de conocimiento, sea o no cientfico.
Los paradigmas son las reglas del juego y si uno quiere cambiar las reglas ser
mejor que el juego funcione correctamente. Dicho juego recibe el nombre de
Ciencia y para que funcione segn las reglas establecidas deben de ser
verificadas sus hiptesis, ya sea por medios lgico-deductivos o por
experimentacin, dependiendo del tipo de objeto de estudio, en el caso
matemtico dichas hiptesis se llamas teoremas y su verificacin se llama
demostracin, en otras ciencias, tanto naturales como exactas y sociales, la
experimentacin es la verificacin ala que se recurre para la validacin.
Cuando se tiene un conjunto de hiptesis bien fundamentadas, se forma una
Teora, y cuando una Teora es verificada mediante una demostracin, la
experimentacin o algn proceso deductivo se le puede aceptar como verdad.
Tomemos por ejemplo la Teora del Big Bang, que si bien no es algo verificable es
una Teora aceptada como verdad dentro del medio cientfico y se desarrollan
nuevas teoras a partir de la misma. En pocas palabras, cuando la teora es un
buen modelo de la realidad, el hecho le sucede. Las teoras no son hechos hasta
no ser observables y la teora observada es entonces un hecho.

Existen diversos procedimientos de investigacin, dependiendo por supuesto del


objeto de estudio y del problema planteado, da a da la estadstica juega un papel
cada vez ms importante en los mtodos de investigacin, dichos mtodos que se
valen de tcnicas de muestreo, representatividad probabilstica y representaciones
numricas se denominan investigaciones cuantitativas. Tales investigaciones
pueden representar conclusiones vlidas mediante la estadstica y llevar a cabo
predicciones que cada vez son ms certeras, es comn que se basen en
experimentos y errores y/o en encuestas. Por otro lado, cuando las
investigaciones tienen intenciones ms sociales o antropolgicas el tipo de
investigacin de campo con actividades y observaciones prolongadas se llama
investigacin cualitativa y tiene en cierta manera un toque ms humanista del
proceder en la investigacin pues produce informacin relacionada de manera
ms subjetiva al ser la interaccin con el medio de estudio constante y de su
inters.