SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N
2
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
de Cdigo: 217219
Formacin: GESTION Versin: 1
Y
SEGURIDAD
DE
BASE DE DATOS.
Nombre del Proyecto:
DISEO
Y
ADMINISTRACION DE
UNA BASE DE DATOS
Cdigo: 991412
PARA PEQUEAS Y
MEDIANAS EMPRESAS
DE
SECTOR
AGROPECUARIO.
Fase del proyecto: Planeacin
Actividad
(es)
Proyecto:
CONFIGURAR
SISTEMAS
MANEJADORES
BASE DE DATOS.

del Actividad (es) de

Aprendizaje:
DE

Ambiente de
formacin
1. Configurar los
ESCENARIO
parmetros de
Ambiente de
memoria,
formacin
almacenamiento N 0 dotado
y sistema
de 23
operativo de
computador
acuerdo con un
es con su
plan definido
respectivo
por la
escritorio,
organizacin.
sillas,
2. Configurar los

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO 23
Equipos de
cmputo,
con
conexin a
Internet
con su
respectivo
escritorio,

DE
CONSUMIB
LE
Marcadore
s, resma

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servicios de
Inteligencia de
negocios.

Resultados
Aprendizaje:

de Competencia:

Crear la base de datos con

sus objetos a partir de la
arquitectura definida y los
Requerimientos
de
la
organizacin.

Resultados
Aprendizaje:

ADMINISTRACIN
BASES DE DATOS

acceso a
internet y
TV

Cdigo: GFPI-F-019

sillas,
acceso a
internet y
TV

DE

de Competencia:

Planear los procesos de

instalacin y configuracin
del sistema manejador de
base de
Datos, la recuperacin ante
desastres informticos de
acuerdo con el
procedimiento
Sugerido por el fabricante,
las
polticas
y
las
necesidades especficas de
la organizacin.

ADMINISTRACIN
BASES DE DATOS

DE

Duracin de la gua
( en horas): 60 horas

Una vez tenemos instalado un motor de base de datos, su configuracin es de

vital importancia para garantizar los niveles de eficiencia y eficacia en cada
una de las operaciones asociadas a los procesos con una Base de Datos. Los
parmetros de configuracin a tener en cuenta pueden incluir entre otros: la
2. INTRODUCCIN
administracin
de memoria, gestin de usuarios, instancias, almacenamiento,
tipos de archivos, servicios, gestin de conexiones, manejo en red y variables
de entorno asociadas a un sistema operativo, permitiendo de forma integrada
soportar las diversas tareas y acciones inherentes a la manipulacin de
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informacin, en escenarios donde las condiciones pueden ser variables en el

nmero de usuarios que se conectan o solicitan servicios, el crecimiento de los
datos o incluso el volumen de transacciones que en muchas ocasiones
provocan el colapso del sistema.
A partir de la realizacin y ejecucin de planes de configuracin asociados al
trabajo con un motor de base de datos, se definen escenarios confiables que
no dan cabida a la improvisacin, se mantienen esquemas de accin
debidamente alineados con el negocio de una organizacin protegiendo la
informacin como principal activo.
Una gran ventaja que tienen las empresas competitivas en el mercado es la
capacidad de realizar toma de decisiones de forma rpida basndose para ello
en conocimientos de la realidad del negocio y tendencias de los mercados
actuales. El proceso de gestin de la informacin es un elemento clave para
ser competitivo en distintas reas permitiendo a las empresas poder
mantenerse con altos niveles de exigencia, por tal razn, la toma de
decisiones dentro de los procesos empresariales utiliza las herramientas
tecnolgicas que ayudan a mejorar la eficiencia en las actividades gerenciales.
El manejo de grandes volmenes de informacin es una de las necesidades
que genera la automatizacin de procesos en las empresas, el incremento
diario de almacenamiento de datos conlleva a que la prioridad se centre en la
utilizacin eficaz de soluciones efectivas como lo son las Bodegas de Datos. La
utilizacin de bodegas de datos y sus innovaciones tecnolgicas para la
solucin en la toma de decisiones en los procesos gerenciales y
organizacionales, son los grandes retos que tienen los profesionales de reas
de Tecnologas para contribuir en el desarrollo de las empresas y su
sostenibilidad en el mercado moderno.
Lo invitamos a desarrollar las actividades de aprendizaje planteadas en esta
fase de planeacin del proyecto, afrontando con actitud crtica, argumentativa
y propositiva los retos planteados.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Sabes que hacer despus de instalar el SGBD?
Sabes que es una bodega de datos?

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Haz construido cubos para bodegas de datos?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)

Desarrollar las siguientes investigaciones y presentarlas a sus compaeros por

medio de una exposicin para identificar los conocimientos bsicos necesarios
para desarrollar la competencia.
Configuracin de un sistema manejador de bases de datos. (Segn
parmetros de configuracin como memoria, almacenamiento,
conexiones, usuarios, instancias).
Sistemas de inteligencia de negocios.
Arquitectura de una bodega de datos.
Construccin de cubos de datos.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
CONFIGURAR LOS PARMETROS DE MEMORIA, ALMACENAMIENTO Y SISTEMA OPERATIVO DE
ACUERDO CON UN PLAN DEFINIDO POR LA ORGANIZACIN.

La actividad de aprendizaje plantea la conceptualizacin y adquisicin

fortalecimiento de sus competencias para la configuracin de los parmetros
de memoria, almacenamiento y sistema operativo de un Sistema Manejador de
Base de Datos (SMBD), de acuerdo con un plan definido para una organizacin
especfica. Continuando con la situacin problema definida en las actividades
iniciales, es la Alcalda de San Antonio del SENA el contexto sobre el cual
podr definir los parmetros adecuados para la configuracin del sistema.
El desarrollo de la actividad contempla, como estrategia inicial, la
fundamentacin y ampliacin de conceptos a travs de un trabajo autnomo
que le permita la revisin del objeto de aprendizaje: Parmetros de
configuracin de sistemas Manejadores de Base de Datos.
Los conceptos revisados podrn ser validados a travs de su aplicacin lograda
con el desarrollo del laboratorio 3, configuracin de Sistemas Manejadores de
Base de Datos. El laboratorio presenta las caractersticas de este proceso de
configuracin para tres de los motores de Bases de Datos ms utilizados
(Oracle, PostgreSQL y SQL Server). Recuerde que de acuerdo a los recursos
informticos que disponga deber seleccionar con cual de dichas herramientas
apoyar el desarrollo del laboratorio y por ende de la actividad de aprendizaje.
Estimado aprendiz, en esta actividad de aprendizaje usted deber:
Fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de parmetros de
configuracin de sistemas Manejadores de Base de Datos.
Elaborar un plan de configuracin para el SMBD seleccionado, de
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acuerdo al contexto definido por el caso de estudio.

Aplicar los conocimientos revisados en el fortalecimiento de las
competencias que le permitan revisar las caractersticas principales del
SMBD seleccionado y realizar la configuracin y gestin del mismo de
acuerdo al plan definido y al procedimiento sugerido por el fabricante.
Socializar con los dems participantes del proceso formativo el plan de
configuracin para el SMBD y la experiencia de realizar su ejecucin, con
el fin de evaluar y buscar respuestas a las preguntas Cules son los
parmetros relevantes para el funcionamiento ptimo del SMBD y las
bases de datos que se puedan soportar en ellos? Cmo podra
mejorarse el plan de configuracin elaborado?
Realizar la construccin de las evidencias solicitadas y hacer un
proceso de autoevaluacin verificando que cumplan con los
requerimientos solicitados, utilizando para ello los instrumentos de
evaluacin proporcionados.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

CONFIGURAR LOS SERVICIOS DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS.

Para el desarrollo de esta actividad de aprendizaje, se deber analizar la
situacin problema, descrita en el caso de estudio Inteligencia de negocios
aplicada a las secretaras de la Alcalda San Antonio del SENA, con el fin de
identificar los requerimientos del negocio del sistema propuesto de acuerdo
con el caso presentado.
Se incorporan dos elementos que le permitirn aplicar los conceptos,
presentados a travs de los objetos de aprendizaje, en la solucin de
situaciones del entorno real de acuerdo al contexto personal de desarrollo. El
primer elemento hace referencia al caso prctico incorporado como actividad
de afianzamiento del objeto de aprendizaje Diseo e Implementacin de
Cubos de Datos y el segundo es el laboratorio 4 Construccin de Cubos para
la Bodega de Datos.
Para el desarrollo de la actividad ser asignado a un subgrupo de aprendices,
de tal forma que el trabajo colaborativo ser la estrategia que le permitir
fortalecer sus competencias y conocimientos con el fin de: disear una bodega
de datos, desarrollar el laboratorio que le permita la construccin de cubos de
datos y socializar la experiencia con los dems compaeros de formacin.
En resumen, en esta actividad de aprendizaje usted deber:
Analizar los conceptos esenciales acerca de:
* Sistemas de inteligencia de negocios y su ciclo de vida.
* Arquitectura de una bodega de datos y sus partes
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interconectadas.
* Diseo y construccin de cubos de datos.
Hacer lectura individual y anlisis del caso propuesto, para
posteriormente participar en el espacio de trabajo colaborativo con los
compaeros asignados de acuerdo al procedimiento descrito en las
evidencias Diseo de la bodega de datos y construccin de cubos de
datos.
Construir las evidencias requeridas y hacer un proceso de
autoevaluacin verificando que cumplan con los requerimientos
solicitados, utilizando para ello los instrumentos de evaluacin
proporcionados.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
1. Configuracin de un
sistema manejador de
bases de datos.
2. Sistemas de
inteligencia de
negocios.
3. Arquitectura de una
bodega de datos.
4. Construccin de cubos
de datos.

Evidencias de
Desempeo:
1. Socializacin y
evaluacin de las
propuestas para la
Arquitectura de una
bodega de datos y su
utilizacin.

Evidencias de
Producto:

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

El plan de configuracin
detalla los procedimientos
para gestionar de manera
eficaz y eficiente en el
motor de base de datos: la
memoria, usuarios,
instancias, almacenamiento,
servicios, conexiones y
manejo en red, sistema
operativo.

Lista de chequeo

Lista de chequeo
Argumenta con fundamento
en las temticas asociadas
con las bodegas de datos.
Asume una actitud crtica
constructiva frente a las
propuestas de los
compaeros.

Lista de chequeo

Lista de chequeo
El estudiante realiza un
aporte individual a la
solucin del caso. Focaliza
sus aportes en la
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1. Elaboracin de un
plan de configuracin
para el SMBD
seleccionado.
2. Socializacin de
planes de
configuracin.
3. Diseo de la bodega
de datos.
4. Construccin de cubos
de datos.

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construccin de la evidencia
solicitada.
Se logra un diseo de la
arquitectura de bodega de
datos teniendo en cuenta
los requerimientos
planteados en el caso de
estudio para la alcalda San
Antonio del Sena.
El estudiante realiza aportes
individuales orientados a la
construccin del cubo.

Lista de chequeo

Lista de chequeo

Lista de chequeo

Construye cubos de datos

para las secretaras de la
Alcalda San Antonio del
SENA, dando respuesta a
los requerimientos
planteados en el caso de
estudio.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructores)

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

CONFIGURAR
SISTEMAS
MANEJADORE
S DE BASE
DE DATOS.

Materiales de formacin
(consumibles)

60

Equipos de
cmputo,
con
conexin a
Internet
con su
respectivo
escritorio,
sillas,
acceso a
internet y
TV

Cantidad

23

Descripcin

Marcadores
Resma de
Papel

Cantidad

5
2

Especialidad

Ingeniero de
Sistemas

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

23 Equipos de
cmputo, con
conexin a Internet
con su respectivo
escritorio, sillas,
acceso a internet y
TV

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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http://biblioteca.uam.edu.ni/opac_tes/009/00902630.pdf

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2012, desde: http://msdn.microsoft.com/es-es/library/bb510664(v=sql.105).aspx

Orasite.com (2010). Archivos de configuracin de la red Oracle. Recuperado el 17 de

marzo de 2012, desde: http://www.orasite.com/instalacion-y-configuracion/archivosde-configuracion-de-la-red-oracle

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autor

NOMBRE
CARLOS EDUARDO
CLAROS R

CARGO
Instructo
r

DEPENDENCIA
CASA Regional
Santander

FECHA
25 Agosto
2015

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