COLEGIO DE PSICLOGOS DEL

PER

ESCALA DE HABILIDADES
SOCIALES
Ps. CSAR RUIZ ALVA

Agosto - 2009ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES

EHS

1. FICHA TECNICA
Nombre
Autora
Administracin
Duracin
Aplicacin
Significacin
Tipificacin
Adaptacin
- 2009

:
:
:
:
:
:
:
:

EHS Escala de Habilidades Sociales.

Elena Gismero Gonzles Universidad Pontifica Comillas (Madrid)
Individual o colectiva
Variable aproximadamente 10 a 16 minutos
Adolescencia y Adultos
Evaluacin de la asercin y las habilidades sociales.
Baremos de poblacin general ( varones mujeres / jvenes y adultos)
Ps. CESAR RUIZ ALVA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO DE TRUJILLO

2. CARACERISTICAS BASICAS:
El EHS en su versin definitiva esta compuesto por 33 tems, 28 de los cuales estn redactados
en el sentido de falta de asercin o dficit en habilidades sociales y 5 de ellos en el sentido positivo.
Consta de 4 alternativas de respuesta, desde No me identifico en absoluto y me sentira o actuara
as en la mayora de los casos. A mayor puntaje global el sujeto expresa ms habilidades sociales y
capacidades de asercin en distintos contextos.
El anlisis factorial final ha revelado 6 factores: auto expresin en situaciones sociales, defensa de
los propios derechos como consumidor, expresin de enfado o disconformidad, decir no y cortar
interacciones, hacer peticiones e iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto.
Sus mbitos de aplicacin preferentes son el clnico, educativo
y el de investigacin con
adolescentes y adultos. El tiempo que se requiere para su contestacin es de aproximadamente de
15
3. NORMAS DE APLICACIN Y CORRECCION:
Normas especificas:
Puede aplicarse tanto individual o colectivo
Explicar claramente sobre el objetivo ,buscando que los sujetos la comprendan,
Se debe lograr en los sujetos responder lo mas sinceramente posible.
No existe respuestas correctas o incorrectas.
En caso que de que alguno termino resulto poco comprensible para alguno de los sujetos , no hay
inconveniente en sustituirlo por otro sinnimo ms familiar para el.
Debe lograr una comprensin de las situaciones.
Debe insistirse en que respondan todas las situaciones propuestas.
Aplicacin:
Se debe asegurarse que todos los sujetos entiendan perfectamente la forma de responder a la
misma. Deben encerrar con un crculo la letra de la alternativa elegida,
Si es posible explicar en la pizarra. 15 minutos.

C) Administracin
Se leen y explican las instrucciones tal como aparecen en la hoja de respuestas, hasta que sean
claramente comprendidas por todos, indicando que no existen respuestas correctas o incorrectas en
la prueba, sino que lo importante es que respondan con toda tranquilidad y sinceridad. Se aplica

toda la escala. El tiempo que se requiere para su contestacin es de aproximadamente 15 minutos,

y su administracin puede ser individual o colectiva.
D) Calificacin
Las respuestas a los elementos, reactivos o tems que pertenecen a una misma sub escala o factor
estn en una misma columna; se suman los puntos obtenidos en cada factor y se anota esa
puntuacin directa (PD) en la primera de las casillas que se encuentran en la base de cada
columna. Finalmente, la PD global es el resultado de sumar las PD de las 6 sub escalas, y su
resultado se anotar tambin en la casilla que est debajo de las anteriores. Estas puntuaciones
son transformadas mediante los baremos correspondientes, establecidos en el instrumento, para
obtener los ndices globales y los perfiles individuales, segn las normas de interpretacin de la
escala.
E) Validez
Tiene validez de constructo, es decir que el significado atribuido al constructo medido (habilidades
sociales o asertividad) es correcto. Tiene validez de contenido, pues su formulacin se ajusta a lo
que comnmente se entiende por conducta asertiva.
Existe, asimismo, validez del instrumento, es decir que se valida toda la escala, el constructo que
expresan todos los tems en su conjunto, a travs de la confirmacin experimental del significado del
constructo tal como lo mide el instrumento, y de los anlisis correlacionales que verifican tanto la
validez convergente (por ejemplo, entre asertividad y autonoma) como la divergente (por ejemplo,
entre asertividad y agresividad). La muestra empleada para el anlisis correlacional fue una llevada
a cabo con 770 adultos y 1015 jvenes, respectivamente. Todos los ndices de correlacin superan
los factores encontrados en el anlisis factorial de los elementos en la poblacin general, segn
Gismero (por ejemplo, 0,74 entre los adultos y 0,70 entre los jvenes en el Factor IV).
F) Confiabilidad
La EHS de Gismero muestra una consistencia interna alta, como se expresa en su coeficiente de
confiabilidad = 0,88, el cual se considera elevado, pues supone que el 88% de la varianza de los
totales se debe a lo que los tems tienen en comn, o a lo que tienen de relacionado, de
discriminacin conjunta (habilidades sociales o asertividad)
Correccin y puntuacin:
Las constestaciones anotadas por el sujeto, se corrigen utilizando la plantilla de correccin , basta
colocar encima de la hoja de respuesta del sujeto y otorgar el puntaje asignado segn la
respuesta que haya dado el sujeto Las respuestas a los elementos que pertenecen a una misma
subescala estn en una misma columna y por tanto solo es necesario sumar los puntos
conseguidos en cada escala y anotar esa puntuacin directa (PD) en las seis subescalas y su
resultado se anotaran tambin en la casilla que est debajo de las anteriores.. Con el puntaje total,
estas puntuaciones se transforman con los baremos correspondientes que se presentan en hoja
anexa.

INTERPRETACION DE LAS PUNTUACIONES

RESULTADO GENERAL

Con la ayuda del Percentil alcanzado se tiene un primer ndice global del nivel de las habilidades
sociales o asercin del alumno. Si el Pc est en 25 o por debajo el nivel del sujeto ser de
BAJAS habilidades sociales. Si cae el percentil en 75 o ms hablamos de un ALTO nivel en
sus habilidades sociales. Si esta el Percentil entre 26 y 74 es nivel en MEDIO
Puntaje Pc
25 o por debajo
entre 26 y 74
75 o ms

Nivel de HS
nivel de BAJAS HS.
nivel MEDIO
ALTO nivel en sus HS.

RESULTADOS POR AREAS

I. AUTOEXPRESION DE SITUACIONES SOCIALES
Este factor refleja la capacidad de expresarse uno mismo de forma espontnea y sin ansiedad
en distintos tipos de situaciones sociales, entrevistas laborales, tiendas, lugares oficiales, en
grupos y reuniones sociales, etc. Obtener una alta puntuacin indica facilidad para las
interacciones en tales contextos. Para expresar las propias opiniones y sentimientos, hacer
preguntas.
II. DEFENSA DE LOS PROPIOS DERECHOS COMO CONSUMIDOR
Una alta puntuacin refleja la expresin de conductas asertivas frente a desconocidos en
defensa de los propios derechos en situaciones de consumo (no dejar colarse a alguien en
una fija o en una tienda, pedir a alguien que habla en el cine que se calle, pedir descuentos,
devolver un objeto defectuoso, etc.,
III. EXPRESION DE ENFADO O DISCONFORMIDAD
Una Alta puntuacin en esta
sub escala indica la capacidad de expresar enfado o
sentimientos negativos justificados y / desacuerdos con otras personas. Una puntuacin baja
indicia la dificultad para expresar discrepancias y el preferir callarse lo que a un o le ,molesta
con tal de evitar posibles conflictos con los dems (aunque se trate de amigos o familiares)
IV. DECIR NO Y CORTAR INTERACCIONES
Refleja la habilidad para cortar interacciones que no se quieren mantener ( tanto con un
vendedor como con amigos que quieren seguir charlando en un momento en que queremos
interrumpir la conversacin , o con personas con las que no se desea seguir saliendo o
manteniendo la relacin) as como el negarse a prestar algo cuando nos disgusta hacerlo. Se
trata de un aspecto de la asercin en lo que lo crucial es poder decir no a otras personas y
cortar las interacciones - a corto o largo plazo - que no se desean mantener por ms tiempo
V. HACER PETICIONES
Esta dimensin refleja la expresin de peticiones a otras personas de algo que deseamos, sea
a un amigo ( que nos devuelva algo que le prestamos que nos haga un favor) o en situaciones de
consumo (en un restaurante no nos traen algo tal como lo pedimos y queremos cambiarlo, o en
una tienda nos dieron mal el cambio) Una puntuacin alta indicara que la persona que la obtiene
es capaz de hacer peticiones semejantes a estas sin excesiva dificultad mientras que una baja
puntuacin indicara la dificultad para expresar peticiones de lo que queremos a otras personas.
VI. INICIAR INTERACCIONES POSITIVAS CON EL SEXO OPUESTO
El factor se define por la habilidad para iniciar interacciones con el sexo opuesto ( una
conversacin, pedir una cita) y de poder hacer espontneamente un cumplido un halago,
hablar con alguien que te resulta atractivo. En esta ocasin se trata de intercambios positivos.

Una puntuacin alta indica facilidad para tales conductas , es decir tener iniciativa para
comenzar interacciones con el sexo opuesto y para expresar espontneamente lo que nos
gusta del mismo. Una baja puntuacin indicara dificultad para llevar a cabo espontneamente y
sin ansiedad tales conductas.
AREAS
Auto exp. en sit.soc.
Def. prop. derechos cons.
Exp. enfado o disconf.
Decir no y cortar interac.
Hacer peticiones
Iniciar interac. + con sexo op
BAREMOS PERUANOS CON ADOLESCENTES SEGN SEXO (VER ANEXOS)

ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES

INSTRUCCIONES :
A continuacin aparecen frases que describen diversas situaciones , se trata de que las lea muy atentamente y responda en qu medida se
identifica o no con cada una de ellas, si le describe o no . No hay respuestas correctas ni incorrectas , lo importante es que responda con la
mxima sinceridad posible.
Para responder utilice la siguiente clave:
A = No me identifico , en la mayora de las veces no me ocurre o no lo hara.
B = No tiene que ver conmigo, aunque alguna vez me ocurra
C = Me describe aproximadamente, aunque no siempre acte as o me sienta as
D = Muy de acuerdo, me sentira as o actuara as en la mayora de los casos
.
Encierre con un circulo la letra escogida a la derecha, en la misma lnea donde esta la frase que esta respondiendo.
1. A veces evito hacer preguntas por miedo a parecer tonto ante los dems
2. Me cuesta telefonear a tiendas , oficinas, etc. para preguntar algo
3. Si al llegar a mi casa encuentro un defecto en algo que he comprado , voy a la tienda a devolverlo.
4. Cuando en un tienda atienden antes a alguien que entro despus que yo, me quedo callado.
5. Si un vendedor insiste en ensearme un producto que no deseo en absoluto , paso un mal rato para
decirle que NO
6. A veces me resulta difcil pedir que me devuelvan algo que deje prestado.
7. Si en un restauran no me traen la comida como le haba pedido , llamo al camarero y pido que me
hagan de nuevo.
8.A veces no se que decir a personas atractivas al sexo opuesto.
9.Muchas veces cuando tengo que hacer un halago no se que decir.
10. Tiendo a guardar mis opiniones a mi mismo
11. A veces evito ciertas reuniones sociales por miedo a hacer o decir alguna tontera.
12. Si estoy en el cine y alguien me molesta con su conversacin, me da mucho apuro pedirle que se
calle.
13. Cuando algn amigo expresa una opinin con la que estoy muy en desacuerdo prefiero callarme a
manifestar abiertamente lo que yo pienso.
14. Cuando tengo mucha prisa y me llama una amiga por telfono , me cuesta mucho cortarla.
15. Hay determinadas cosas que me disgusta prestar, pero si me las piden , no se como negarme.
16. Si salgo de una tienda y me doy cuenta de que me han dado mal vuelto , regreso all a pedir el
cambio correcto
17. No me resulta fcil hacer un cumplido a alguien que me gusta.
18. Si veo en una fiesta a una persona atractiva del seco opuesto, tomo la iniciativa y me acerco a

AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D

entablar conversacin con ella.

19. Me cuesta expresar mis sentimientos a los dems
20. Si tuviera que buscar trabajo, preferira escribir cartas de presentacin a tener que pasar por
entrevistas personales.
21, Soy incapaz de regatear o pedir descuento al comprar algo.
22. Cuando un familiar cercano me molesta , prefiero ocultar mis sentimientos antes que expresar mi
enfado.
23. Nunca se como cortar a un amigo que habla mucho
24. cuando decido que no me apetece volver a salir con una personas, me cuesta mucho comunicarle
mi decisin
25. Si un amigo al que he prestado cierta cantidad de dinero parece haberlo olvidado , se lo recuerdo.
26. Me suele costar mucho pedir a un amigo que me haga un favor.
27. Soy incapaz de pedir a alguien una cita
28. Me siento turbado o violento cuando alguien del sexo opuesto me dice que le gusta algo de mi
fsico
29. Me cuesta expresar mi opinin cuando estoy en grupo
30. Cuando alguien se me cuela en una fila hago como si no me diera cuenta.
31. Me cuesta mucho expresar mi ira , clera, o enfado hacia el otro sexo aunque tenga motivos
justificados
32. Muchas veces prefiero callarme o quitarme de en medio para evitar problemas con otras
personas.
33. Hay veces que no se negarme con alguien que no me apetece pero que me llama varias veces.
TOTAL

AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D
AB C D

CLAVE DE LA ESCALA DE

HABILIDADES SOCIALES

1. A veces evito hacer preguntas por miedo a parecer tonto

ante los dems
2. Me cuesta telefonear a tiendas , oficinas, etc.
3. si al llegar a mi casa encuentro un defecto en algo que he
comprado , voy a la tienda a devolverlo.
4. Cuando en un tienda atienden antes a alguien que entro
despus que yo, me quedo callado.
5. Si un vendedor insiste en ensearme un producto que no
deseo en absoluto , paso un mal rato para decirle que NO
6. A veces me resulta difcil pedir que me devuelvan algo
que deje prestado.
7. Si en un restauran no me traen la comida como le haba
pedido , llamo al camarero y pido que me hagan de nuevo.
8.A veces no se que decir a personas atractivas al sexo
opuesto.
9.Muchas veces cuando tengo que hacer un halago no se
que decir.
10. Tiendo a guardar mis opiniones a mi mismo
11. A veces evito ciertas reuniones sociales por miedo a
hacer o decir alguna tontera.
12. Si estoy en el cine y alguien me molesta con su
conversacin, me da mucho apuro pedirle que se calle.
13. Cuando algn amigo expresa una opinin con la que
estoy muy en desacuerdo prefiero callarme a manifestar
abiertamente lo que yo pienso.
14. Cuando tengo mucha prisa y me llama una amiga por
telfono , me cuesta mucho cortarla.
15. Hay determinadas cosas que me disgusta prestar, pero si
me las piden , no se como negarme.
16. Si salgo de una tienda y me doy cuenta de que me han
dado mal vuelto , regreso all a pedir el cambio correcto
17. No me resulta fcil hacer un cumplido a alguien que me
gusta.
18. Si veo en una fiesta a una persona atractiva del sexo
opuesto, tomo la iniciativa y me acerco a entablar
conversacin con ella.
19. Me cuesta expresar mis sentimientos a los dems
20. Si tuviera que buscar trabajo, preferira escribir cartas a
tener que pasar por entrevistas personales.
21, Soy incapaz de regatear o pedir descuento o comprar
algo.
22. Cuando un familiar cercano me molesta , prefiero ocultar
mis sentimientos antes que expresar mi enfado.
23. Nunca se como cortar a un amigo que habla mucho
24. cuando decido que no me apetece volver a salir con una
personas, me cuesta mucho comunicarle mi decisin
25. Si un amigo al que he prestado cierta cantidad de dinero
parece haberlo olvidado , se lo recuerdo.

4321
4321
1234
4321
4321
4321
1234
4321
4321
4321
4321
4321
4321

4321
4321
1234
4321
1234

4321
4321
4 3 21
4321
4321
4321
1234

26. Me suele costar mucho pedir a un amigo que me haga un

favor.
27. Soy incapaz de pedir a alguien una cita
28. Me siento turbado o violento cuando alguien del sexo
opuesto me dice que le gusta algo de mi fsico
29. Me cuesta expresar mi opinin en grupos ( clase, reunin
30. Cuando alguien se me cuela en una fila hago como si no
me diera cuenta.
31. Me cuesta mucho expresar mi agresividad o enfado hacia
el otro sexo aunque tenga motivos justificados
32. Muchas veces prefiero ceder , callarme o quitarme de en
medio para evitar problemas con otras personas.
33. Hay veces que no se negarme con alguien que no me
apetece pero que me llama varias veces.
TOTAL

4321
4321
4321
4321
43 21
4321
4321
4321

BAREMOS DE HABILIDADES SOCIALES

ADOLESCENTES HOMBRES GENERAL
Pc
99

En
9

rea I
31 32

rea II
19 20

rea III
17

rea IV
24

rea V
20

rea VI
20

TOTAL
127 133

NIVEL
MUY ALTO

98
97
96
95
94
93
92
91
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
66
65
64
63
61
59
58
57
56
54
53
51
50
49
47
46
44
43
42
41
40
39
37
36
35
34
32
29
27
26
25
24
23
22
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0.7

9
9
8
8
8
8
8
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1

30

18

23

19

16
29

22

19

17
15

18

18

28
21

124 126
122 123
121
118 120
117
115 116
114
113

16
14

17

112
111

27
17

108 110
20

ALTO

107
26
13

16
106
105
104

15
19

103
25

16
102
101
100
99
15
12
18

24

98

NORMAL ALTO

14
15
96 97
95
94
23
17

93
14
92

11
14

91
90

22
13

89

NORMAL

16
87 88
86
13
21
85
13
84
83
20

10
15

19

12
12

18

12

82
81
80
79
78

NORMAL BAJO

14
9
17
13

11

16
11
15

77
75 76
74
73
72
71
70
69
68
67

BAJO

11
12

66

14

10

10

11

13
10

10

9
6
12
11
10

78

9
5

8
7

25
4

8
9
8

67

64 65
62 63
61
60
59
55 58
53 54
50 52
47 49
44 46
39 43
33 38

MUY BAJO

0.5
0.2

1
1

7
9

32

BAREMOS DE HABILIDADES SOCIALES

ADOLESCENTES MUJERES GENERAL
Pc

En

rea I

rea II

rea III

rea IV

rea V

rea VI

TOTAL

99
98
97
96
95
94
93
91
90
89
88
87
86
85
83
82
81
80
78
77
74
73
70
68
67
66
65
64
61
60
59
58
57
55
54
53
51
49
48
47
46
43
41
40
39
37
35
34
32
30
29
28
26
24
23
22
21
20
19
18
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.3

9
9
9
8
8
8
8
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1

31 32

20
19

16

25 29
24

20
19

18 20

18

17

128 137
125 127
122 124
121
120
118 119
115 117
114

30
15
29

23

18
22

28

21
17

NIVEL
MUY ALTO

14
17

27

112 113
111
109 110

ALTO

20
16
16

108
107
106

16
13
26

105
19
15
15
18

104
103
101 102
100

25
15

99
98

NORMAL ALTO

12
17

14

97
96

14
95
24

14

94
93
92
91
90

11
16

23

NORMAL

13
89
88
87
86
85

13
15
10
22
13

84
83
12

21

20

14

12

82
81
80
79
78
77
76

12

9
13

NORMAL BAJO

11
75

19
73 74
72
71

11
18

11

12
70

BAJO

10
17
11
7
16

10
10

8
7
6
5
4

15
6
14

13

12
11

7
6

10

5
4

89
7
6

8
7

68 69
66 67
65
64
63
62
60 61
58 59
57
52 56
50 51
43 49
39 42
38

MUY BAJO

* CESAR RUIZ ALVA (2009) Curso de Actualizacin en Pruebas psicolgicas, Colegio de Psiclogos
del Per Consejo Directivo Nacional
BAREMOS DE LA ESCALA EN JOVENES SEGN EL SEXO
P
c

H O M B R E S
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III
IV
V VI

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M U J E R E S
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27
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105

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10

10

8
7

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9
8

5
4

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ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES

INSTRUCCIONES :
A continuacin aparecen frases que describen diversas situaciones, se trata de que las lea muy atentamente y responda
en qu medida se identifica o no con cada una de ellas, si le describe o no . No hay respuestas correctas ni incorrectas,
lo importante es que responda con la mxima sinceridad posible.
Para responder utilice la siguiente clave:
A = No me identifico, en la mayora de las veces no me ocurre o no lo hara.
B = No tiene que ver conmigo, aunque alguna vez me ocurra
C = Me describe aproximadamente, aunque no siempre acte as o me sienta as
D = Muy de acuerdo, me sentira as o actuara as en la mayora de los casos
Encierre con un circulo la letra escogida a la derecha, en la misma lnea donde esta la frase que esta respondiendo.

1. A veces evito hacer preguntas por miedo a ser estpido

2. Me cuesta telefonear a tiendas , oficinas, etc. para preguntar algo
3. Si al llegar a mi casa encuentro un defecto en algo que he comprado , voy a la tienda a
devolverlo.
4. Cuando en una tienda atienden antes a alguien que entro despus que yo, me quedo callado.
5. Si un vendedor insiste en ensearme un producto que no deseo en absoluto , paso un mal rato
para decirle que NO
6. A veces me resulta difcil pedir que me devuelvan algo que deje prestado.
7. Si en un restauran no me traen la comida como le haba pedido , llamo al camarero y pido que
me hagan de nuevo.
8. A veces no se que decir a personas atractivas al sexo opuesto.
9. Muchas veces cuando tengo que hacer un halago no se que decir.
10. Tiendo a guardar mis opiniones a mi mismo
11. A veces evito ciertas reuniones sociales por miedo a hacer o decir alguna tontera.
12. Si estoy en el cine y alguien me molesta con su conversacin, me da mucho apuro pedirle que
se calle.
13. Cuando algn amigo expresa una opinin con la que estoy muy en desacuerdo prefiero
callarme a manifestar abiertamente lo que yo pienso.
14. Cuando tengo mucha prisa y me llama una amiga por telfono, me cuesta mucho cortarla.
15. Hay determinadas cosas que me disgusta prestar, pero si me las piden, no se como negarme.
16. Si salgo de una tienda y me doy cuenta de que me han dado mal vuelto, regreso all a pedir el
cambio correcto
17. No me resulta fcil hacer un cumplido a alguien que me gusta.
18. Si veo en una fiesta a una persona atractiva del seco opuesto, tomo la iniciativa y me acerco a
entablar conversacin con ella.
19. Me cuesta expresar mis sentimientos a los dems
20. Si tuviera que buscar trabajo, preferira escribir cartas de presentacin a tener que pasar por
entrevistas personales.
21, Soy incapaz de regatear o pedir descuento al comprar algo.
22. Cuando un familiar cercano me molesta, prefiero ocultar mis sentimientos antes que expresar
mi enfado.
23. Nunca se como cortar a un amigo que habla mucho
24. cuando decido que no me apetece volver a salir con una personas, me cuesta mucho
comunicarle mi decisin
25. Si un amigo al que he prestado cierta cantidad de dinero parece haberlo olvidado, se lo
recuerdo.
26. Me suele costar mucho pedir a un amigo que me haga un favor.
27. Soy incapaz de pedir a alguien una cita
28. Me siento turbado o violento cuando alguien del sexo opuesto me dice que le gusta algo de mi
fsico
29. Me cuesta expresar mi opinin cuando estoy en grupo
30. Cuando alguien se me cuela en una fila hago como si no me diera cuenta.
31. Me cuesta mucho expresar mi ira , clera, o enfado hacia el otro sexo aunque tenga motivos
justificados
32. Muchas veces prefiero callarme o quitarme de en medio para evitar problemas con otras

ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
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ABCD
AB CD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
AB C D
AB C D
AB C D

personas.
33. Hay veces que no se negarme con alguien que no me apetece pero que me llama varias
veces.

AB C D

TOTAL

CLAVES DE LA ESCALA DE

HABILIDADES SOCIALES

PREGUNTAS
1. A veces evito hacer preguntas por miedo a ser estpido
2. Me cuesta telefonear a tiendas , oficinas, etc.
3. si al llegar a mi casa encuentro un defecto en algo que he comprado, voy a la
tienda a devolverlo.
4. Cuando en una tienda atienden antes a alguien que entro despus que yo,
me quedo callado.
5. Si un vendedor insiste en ensearme un producto que no deseo en absoluto ,
paso un mal rato para decirle que NO
6. A veces me resulta difcil pedir que me devuelvan algo que deje prestado.
7. Si en un restauran no me traen la comida como le haba pedido, llamo al
camarero y pido que me hagan de nuevo.
8. A veces no se que decir a personas atractivas al sexo opuesto.
9. Muchas veces cuando tengo que hacer un halago no se que decir.
10. Tiendo a guardar mis opiniones a mi mismo
11. A veces evito ciertas reuniones sociales por miedo a hacer o decir alguna
tontera.
12. Si estoy en el cine y alguien me molesta con su conversacin, me da mucho
apuro pedirle que se calle.
13. Cuando algn amigo expresa una opinin con la que estoy muy en
desacuerdo prefiero callarme a manifestar abiertamente lo que yo pienso.
14. Cuando tengo mucha prisa y me llama una amiga por telfono , me cuesta
mucho cortarla.
15. Hay determinadas cosas que me disgusta prestar, pero si me las piden , no
se como negarme.
16. Si salgo de una tienda y me doy cuenta de que me han dado mal vuelto ,
regreso all a pedir el cambio correcto
17. No me resulta fcil hacer un cumplido a alguien que me gusta.
18. Si veo en una fiesta a una persona atractiva del seco opuesto, tomo la
iniciativa y me acerco a entablar conversacin con ella.
19. Me cuesta expresar mis sentimientos a los dems
20. Si tuviera que buscar trabajo, preferira escribir cartas a tener que pasar por
entrevistas personales.
21, Soy incapaz de regatear o pedir descuento o comprar algo.
22. Cuando un familiar cercano me molesta, prefiero ocultar mis sentimientos
antes que expresar mi enfado.
23. Nunca se como cortar a un amigo que habla mucho

CLAVE
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4 3 21
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24. cuando decido que no me apetece volver a salir con una personas, me
cuesta mucho comunicarle mi decisin
25. Si un amigo al que he prestado cierta cantidad de dinero parece haberlo
olvidado, se lo recuerdo.
26. Me suele costar mucho pedir a un amigo que me haga un favor.
27. Soy incapaz de pedir a alguien una cita
28. Me siento turbado o violento cuando alguien del sexo opuesto me dice que le
gusta algo de mi fsico
29. Me cuesta expresar mi opinin en grupos ( clase, reunin
30. Cuando alguien se me cuela en una fila hago como si no me diera cuenta.
31. Me cuesta mucho expresar mi agresividad o enfado hacia el otro sexo
aunque tenga motivos justificados
32. Muchas veces prefiero ceder, callarme o quitarme de en medio para evitar
problemas con otras personas.
33. Hay veces que no se negarme con alguien que no me apetece pero que me
llama varias veces.
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