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AO
Los Sumerios
Los Egipcios
Los
Babilonios
5500 a.C.
3300 a.C.
3000 a.C.
AO
5500 a.C.
Las pirmides
de Egipto
Inicio de
nuestra era
2000 a.C.
ACONTECIMIENTOS
que
ha
dejado
documentos
histricos,
3000 a.C.
60
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 4
TERCER AO
NUMERACIN
NUMERACIN
I.
RESEA HISTRICA
Otra de las civilizaciones ms antiguas del
mundo es la que naci a orillas del Ro Indo,
en la India, y que como sus hermanos, las
del Nilo y del Eufrates, aprendi sus
primeras lecciones de matemticas a
travs de la Astronoma, de la necesidad
de registrar el tiempo y de la construccin
de sus templos. Varios siglos antes de que
Roma
alcanzase
su
podero,
los
matemticos de la India haban encontrado
ya un valor muy aproximado. En cunto a la
Aritmtica prctica, los mercaderes indios
haban llegado al mismo grado de progreso
que los de Mesopotamia.
Hace ms de 2000 aos, su numeracin
consista en una serie de rayitas
horizontales. Pero cuando empezaron a
usar las hojas de palma seca como material
para escribir, procedieron a unir entre s
dichas rayitas, de manera que = se
convirti en Z, y en
, de forma que
cada signo, convenien-temente usado,
serva para indicar el nmero de fichas o
bolitas, que correspondan
a cualquier
columna del baco. Con todo, esto solo no
bastaba, ya que si zz, serva simplemente
para indicar que se colocaban dos bolitas
en dos columnas cualquiera, nadie hubiera
podido determinar si su valor era 22, 202,
2020, etc. As, pues, era indispensable
saber adems a qu columna pertenecan.
Fue sin duda, una persona muy practica en
el manejo de los bacos a quien se le
ocurri el modo de conseguirlo, escribiendo
el
extremo
derecho
la
cifra
correspondiente a las unidades; un poco
ms a la izquierda, la de las decenas y as
sucesivamente, marcando con un punto la
columna que deba permanecer vaca. De
esta manera, zz significaba 22, en tanto
que los signos z.z. equivalan a 2020.
Mediante este sistema se evitaba la intil
repeticin de signos, y el mismo guarismo
serva para escribir cualquier cantidad,
fuera cual fuese la columna A que
correspondera. Y su enorme ventaja sobre
61
II.
MAPA CONCEPTUAL
Nmero
Conceptos
Bsicos
Numeral
Sistema de Numeracin
Caractersticas
S.N.
Decimal
Orden
Valores de
una cifra
NUMERACIN
Relativo
Absoluto
Descomposicin
Polinmica
Base de un S.N.
S.N. no
Decimal
CONCEPTOS BSICOS
i)
ii)
Sistema
de
4) Descomposicin
Polinmica
de
un
numeral del sistema decimal:
Cualquier nmero se puede descomponer
como la suma de los valores relativos de
sus cifras. As por ejemplo:
1234 = 1 unidad de millar + 2 centenas +
3 decenas + 4 unidades.
i)
= 1000 + 200 + 30 + 4
= 1 x 103 + 2 x 102 + 3 x 10 + 4
abc
abc
= Nmero de 3 cifras
= {100 ; ; 999}
= a . 102 + b . 10 + c
mmmm
iguales
1 2 3 4
= Nmero de 4 cifras
= {1111; ; 9999}
3
mmmm = m . 10 + m . 10 + m . 10 +
m
= 1111.m
abcba
62
+a
abcba
EJEMPLOS DEMOSTRATIVOS
1.
________________
b) 62192
________________
c) 5314123
________________
d) 235 ________________
e) 1231
________________
f) 457421
________________
2.
3.
4.
5.
63
Cifra <
Ejemplos:
- Hallar el mayor numeral de 3
cifras del sistema de b = 10 :
999
2)
En el sistema de numeracin de
base <<n>>
con <<n>>
cifras
diferentes, se puede formar
cualquier numeral en dicha base.
Base
Sistema de
Numeracin
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Binario o dual
Ternario
Cuaternario
Quinario
Senario
Heptanario
Octanario
Nonario
Decimal o decuplo
Undecimal
Duodecimal
0, 1
0; 1; 2
0; 1; 2; 3
0; 1; 2; 3; 4
0; 1; 2; 3; 4; 5
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 00
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; ,
de
del
ababn
2
= abn (n2 + 1)
EJEMPLOS DEMOSTRATIVOS
1)
a) FFV
d) VVV
b) FVV
e) VFF
c) FVV
2) Completar:
En el sistema octal, existe ....
cifras diferentes y la mayor es ..
a) 8 y 8
d) 8 y 7
b) 7 y 8
e) 7 y 6
c) 7 y 7
3) Cmo
se expresa en base 7 un
nmero formado por 48 unidades?
a) 65(7)
d) 34(7)
b) 66(7)
e) 44(7)
c) 56(7)
b) 1320(7)
e) 1032(7)
c) 1203(7)
5) Si: N = 2 x 83 + 4 x 82 + 3 x 8 + 5,
Cmo se escribe el nmero N en
base 8?
a) 2135(8)
d) 2433(8)
b) 2243(8)
e) N.A.
c) 2435(8)
Ejemplos:
= 1.n3 + 2.n2 + 3.n + 4
1234(n)
60(13)
Ejercicios
Ejercicios
de
de
Aplicacin
Aplicacin
64
Rpta.: ______________
Rpta.: ______________
Rpta.: ______________
Rpta.: ______________
1.
Rpta.: ______________
Rpta.: ______________
65
Rpta.: ______________
12. Hallar el valor de: (a + b + n),
Si: ababn = 15
Rpta.: ______________
13. Hallar a, si 25a a75(8)
Rpta.: ______________
14. Si las cifras: a, b y c son diferentes entre
s y adems:
aa (2) bb(3) cc( 4) bx . Hallar x
Rpta.: ______________
15. Calcular: (a + b + c), si: 56d abcd(8)
Rpta.: ______________
Tarea
Tarea
Domiciliaria
Domiciliaria
a) 8
d) 10
2.
b) 8
e) 11
c) 9
4.
c) 9
3.
b) 6
e) 12
b) 519
e) 509
6.
7.
b) 26
e) 31
c) 27
b) 7
e) 10
c) 8
c) 3
b) 10 k
e) k + 1
c) 11 k
b) 2
e) 5
c) 3
11. Hallar
para
que
se
cumpla:
a11( 7 ) 37 a (8)
a) 2
d) 6
b) 3
e) 4
c) 5
9.
b) 7
e) 4
a) 2
d) 8
c) 499
a) Disminuya en 222
b) Aumenta en 222
c) Disminuye en 378
d) Aumenta en 378
e) Faltan datos
5.
b) 2
e) 5
c) 3
a) 10
d) 14
b) 11
e) 15
c) 12
a) 6
d) 9
b) 7
e) 10
c) 8
b) 8
e) 11
c) 9
a) 5
d) 6
b) 7
e) 10
c) 8
66
67