Teora de Ciencias Sociales

Marco Antonio Vlez

Andrs Kortman Zea

Gabriel Andrs Castellanos

Universidad de Antioquia
Medelln, Antioquia
INTRODUCCION

El siguiente texto consta de 2 partes, la primera es un anlisis desde el punto

de vista funcionalista del porque se generan algunas conductas desviadas en la
sociedad en este caso: El hurto. En la segunda parte encontraremos un cuadro
comparativo en el cual exponemos varios conceptos marxistas y lo que sera su
equivalencia en conceptos funcionalista con una breve introduccin a lo que es
cada concepto.

ANLISIS DE CONDUCTA DESVIADA.

El sistema es algo que impregna al ser humano desde su nacimiento. Desde

que nace un ser humano ya es parte de un sistema social, el cual le aporta los
valores, normas, personalidad y muchas cosas mas en lo que compete a su
formacin como persona, para llegar a ser parte funcional de este sistema.
Entre todas esas cosas que le aporta y adems de ser algo necesario le da
unos objetivos culturales que son la meta de cada persona en la sociedad para
llegar a ser feliz o al menos sentirse integrante de una sociedad que busca
un objetivo en comn, el cual sera el dinero.
Porque el dinero? Porque la cultura occidental siempre ha inculcado a todos
con su sueo americano, este sueo tiene como una premisa importante para
lograrlo una posicin econmica alta, mas no establece cuanta por esto puede
ser infinita y llegar a ser avariciosa, pero algunos estn en un estrato social
bajo, por ello no pueden lograr con facilidad llegar a satisfacer ese deseo de
ser un ser un integrante de la sociedad que lucha a la par con los otros
hombres por alcanzar este bienestar que impone la sociedad como necesario
para poder tener un estabilidad y una posicin de satisfaccin en la sociedad.
Por ende estos individuos que nacen en un estrato social bajo, ya con la
concepcin de que deben tener una posicin en la sociedad buscan los medios
para lograrlo, por ende encuentran que la educacin es un medio por el cual lo
puede lograr, pero de repente se enfrenta con esa realidad de que es un medio
que no le ofrece esa respuesta de manera inmediata a la necesidad que l
como individuo tiene. Ya que atrs de un joven de un estrato social bajo hay
una familia permitiendo que este tenga un educacin con muchos esfuerzos, y
muchas veces estos se ven obligados abandonar sus estudios para aportar y
generar un ingreso a su hogar y ven que tambin la oferta de empleo es
demasiado difcil, ya que al mismo tiempo que hay muchos profesionales hay
muy pocas vacantes de trabajo, por esto se hace ms complicado para este
individuo lograrlo.
Ante todo este panorama nublado para la persona se encuentra que la nica
forma para poder satisfacer estas necesidad es usando un medio ilcito para
lograrlo, ya que es una manera mucho ms rpida y sencilla de llegar a este
fin. Por ende la persona decide acceder a realizar un hurto.
Todo esto ocurre porque el mismo sistema se encarga de crear una
estratificacin social que deja a las personas etiquetadas y se encarga al
mismo tiempo de hacer que los pobres se mantengan as y los ricos tambin,
por ende la forma ms sencilla de lograr un xito econmico muchas veces es
optar por el acto ilcito, por esto siempre vemos que lastimosamente las
crceles estn llenas de personas que muchas en ese afn de muchas llevar
as sea un pan a su hogar toman la decisin de optar por una conducta
desviada, pero en realidad es solamente un ser desesperado por llegar a
sentirse aportante y parte de una sociedad que le impone metas pero que
muchas veces no le da ni un sola herramienta para lograrlo.

PARADIGMA
FUNCIONALISTA
SISTEMAS DE ACCIN
(Personalidad, social, cultural,
relacionado a una
interdependencia e interaccin).
SUB-SISTEMA ECONMICO
(Imperativo funcional, adaptacin,
sub-sistema perteneciente al
sistema de accin).
SUB-SISTEMA POLTICO
(Imperativo funcional, logro de
metas, sub-sistema de los
sistemas de accin).

NORMAS & VALORES

(Lineamientos para lograr la
armona y equilibrio social).
ESTRATIFICACIN SOCIAL
(Clasificacin de los actores
sociales en un mbito de orden).

INTEGRACIN SOCIAL
(Fenmeno dado por la
interaccin e interdependencia de
los actores sociales en el sistema
social).

PARADIGMA
MARXISTA
MODO DE PRODUCCIN
(Fuerzas productivas y relaciones de
produccin).
ESTRUCTURA ECONMICA
(Base material de la sociedad que
determina la estructura, desarrollo y
cambio social).
SUPER ESTRUCTURA JURDICOPOLTICA
(Formada por el conjunto de normas,
leyes, instituciones y formas de
poder poltico que, bajo la estructura
econmica, ordenan y controlan el
funcionamiento de la actividad
productiva).
IDEOLOGA
(Conjunto de creencias marxistas que
asumen como verdad y base para la
ejercer progreso).
CLASE SOCIAL
(Grupo de individuos que se definen
por una misma categorizacin formas
de relacionarse con los medios
materiales de produccin).
LUCHA DE CLASES
(Base sobre la que se producen
hechos que dan forma a la sociedad.
Se da entre dos clases antagnicas,
caractersticas de cada modo de
produccin).

ANLISIS FUNCIONAL
(Mtodo funcionalista de explicar
la realidad).
CONTROL SOCIAL
(Asociado al orden y equilibrio
garantizado por las normas y
valores).
ESTRATO ALTO SOCIAL
(Vigila que se garantice el orden
social y el funcionamiento de los
sistemas).

DIALCTICA
(Mtodo marxista de explicar la
realidad).
ESTADO DE CLASE
(Asociado al estado que determina la
lucha de clases).
CLASE DOMINANTE
(Dispone de los medios de
produccin).