Вы находитесь на странице: 1из 10

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
Departamento de Historia y Ciencias Sociales

PRUEBA DE CONTENIDOS N 4
UNIDADES: Culturas clsicas; La Civilizacin Griega
CONTENIDOS: El mundo grecorromano; la cultura clsica; Atenas y su organizacin democrtica; Las limitaciones de
la democracia ateniense; el territorio griego; evolucin histrica de los griegos; organizacin poltica de los atenienses,
el legado del los griegos.
Nombre del alumno:
Curso: Tercero Medio A

Fecha: 01 de Agosto de 2011.


Puntaje:

Nota:

I.- ITEM DE SELECCIN MULTIPLE (Total 50 puntos).

Encierre en un crculo la alternativa que usted considere correcta.


Traspase las alternativas a la plantilla de respuestas utilizando slo letras maysculas.
SIN PUNTAJE RESPUESTAS ILEGIBLES, CON BORRONES Y CORRECCIONES.
1 punto cada respuesta correcta

1.- En la civilizacin minoica o cretense es posible identificar la(s) siguiente(s) caracterstica(s):


I.- Tenan un comercio martimo activo.
II.- Se vio favorecida por el contacto con las grandes civilizaciones de Medio Oriente y Egipto.
III.- Contaron con un sistema de escritura
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
II y III
I, II y III

2.- Gobierno del mar. El concepto que define esta forma de gobierno es:
a)
b)
c)
d)
e)

Plutocracia
Aristocracia
Talasocracia
Oligarqua
Mesocracia

3.- Hacia el 1.400 antes de Cristo la civilizacin cretense decay. No estn claras las razones de esta situacin y entre
las posibles explicaciones se postula(n):
I.- La accin de las fuerzas de la naturaleza
II.- La invasin de la cultura macedonia
III.- El declive de Grecia tras la guerra del Peloponeso
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
II y III
I, II y III

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
4.- El territorio griego se caracteriza por las numerosas montaas que lo recorren y que forman pequeos valles
aislados. La principal consecuencia de esta situacin fue:
a)
b)
c)
d)
e)

La decadencia de los griegos


La invasin de pueblos como los Eolios, Jonios y Dorios
La formacin de ciudades estado independientes
La fundacin de colonias en torno al mar mediterrneo
El contacto comercial con las islas del mar Egeo.

5.- Los griegos se llamaban a si mismos:


a)
b)
c)
d)
e)

Grecolatinos
Helenos
Indoeuropeos
Micnicos
Macedonios

6.- Con respecto a la civilizacin micnica es correcto afirmar:


I.- Se localiz en la Pennsula del Peloponeso
II.- Su economa era bsicamente agraria
III.- Se cree que su fin est asociado a la invasin de los Dorios
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
II y III
I, II y III

7.- Cada Polis se conformaba de la ciudad alta, la ciudad baja y los terrenos agrcolas que la rodeaban. Dentro de esta
estructura, la plaza pblica donde se desarrollaba la vida poltica y econmica de la polis se denominaba:
a)
b)
c)
d)
e)

Poleis
Acrpolis
Partenn
Asty
Agora

8.- Las polis griegas presentan una serie de caractersticas entre las cuales es posible identificar:
I.- Eran completamente independientes unas de otras.
II.- Siempre mantuvieron una relacin armoniosa y pacfica.
III.- Compartieron creencias religiosas y muchas otras manifestaciones culturales.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

9.- Las distintas polis griegas comenzaron a colonizar nuevos territorios a partir de los siglos VIII y VII antes de Cristo.
La Magna Grecia fue una colonia que comprendi los siguientes territorios:
I.- Sur de la Pennsula Itlica
a)
b)
c)
d)
e)

II.- Isla de Sicilia

III.- Mar mediterrneo

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
10.- Atenas paso por una serie de formas de gobierno antes de llegar a la democracia. La primera de estas formas de
gobierno fue la:
a)
b)
c)
d)
e)

Tirana
Monarqua
Aristocracia
Plutocracia
Talasocracia

11.- Los espartanos fueron una cultura que trascendi a travs del tiempo, siendo recordados por su particular
formacin militar. Otra(s) caracterstica(s) de la polis espartana es (son):
I.- La ciudad de Esparta fue fundada por los Dorios.
II.- Se localiz geogrficamente en la Pennsula del tica.
III.- Esparta siempre tuvo un gobierno democrtico
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

12.- En el plano poltico Esparta y Atenas presentan semejanzas entre las cuales es posible identificar:
a)
b)
c)
d)
e)

El sistema de gobierno
Los requisitos para ser ciudadano
La existencia de una asamblea compuesta por todos los ciudadanos
Haber enfrentados juntos la guerra del Peloponeso derrotando a los Persas
La participacin femenina en la discusin de las leyes.

13.- Identifique que tipo de derechos otorga la ciudadana:


a)
b)
c)
d)
e)

Sociales
Religiosos
Econmicos
Polticos
Culturales

14.- La ciudad de Atenas tuvo una organizacin poltica en la cual coexistieron una serie de magistrados. Quin
asuma el poder ejecutivo y gobernaba Atenas era:
a)
b)
c)
d)
e)

La Asamblea del Pueblo


La Boul
El Areopago
Los Arcontes
El consejo de los Quinientos

15.- En Atenas se distinguan claramente tres categoras legales: los Ciudadanos, los Metecos y los Esclavos. Con
respecto a los segundos es posible identificar las siguientes caractersticas:
I.- Eran extranjeros
II.- Se dedicaban al comercio y la artesana
III.- Gozaban de plenos derechos polticos
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
16.- Identifique que caracterstica no era propia de la ciudadana ateniense:
a)
b)
c)
d)
e)

Los ciudadanos eran hombres libres


Se deba ser hijo de padre y madre ateniense
Se deban cumplir 20 aos para poder ejercer la ciudadana
Participaban polticamente en la Asamblea
Practicaban una democracia de tipo representativa

17.- Escribi el primer cdigo ateniense. Las leyes escritas se hicieron conocidas y obligatorias. La descripcin
corresponde a una obra de:
a)
b)
c)
d)
e)

Homero
Dracn
Soln
Clstenes
Pericles

18.- En el ao 594 antes de cristo Soln fue elegido Arconte y estableci la Constitucin que dio inicio al proceso de
democratizacin de Atenas. A partir de entonces se estableci una participacin ciudadana de tipo:
a)
b)
c)
d)
e)

Directa
Representativa
Voluntaria
Censitaria
Optativa

19.- Isonoma es un concepto que hace referencia a:


a)
b)
c)
d)
e)

La riqueza de los ciudadanos


La igualdad ante la ley de los ciudadanos
Una forma de gobierno aristocrtica
Una norma consuetudinaria
Ninguna de las anteriores

20.- Por medio del Ostracismo, cualquier ciudadano que fuese sospechoso de querer convertirse en tirano poda ser
alejado de la ciudad por diez aos mediante una votacin. La medida descrita tuvo como objetivo:
I.- Evitar una sobrepoblacin
II.- Defender el sistema democrtico.
III.- Mejorar la situacin socioeconmica de la poblacin
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

21.- El siglo V antes de Cristo, es considerado el siglo de oro ateniense. Durante este siglo es posible ubicar los
siguientes acontecimientos y procesos:
I.- Las Guerras Mdicas
II.- Florecimiento y esplendor de las artes, la literatura, la filosofa y la ciencia.
III.- La guerra del Peloponeso
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
22.- Fueron caractersticas comunes de las instituciones polticas atenienses:
I.- Estaban integradas slo por ciudadanos
II.- Eran rganos colegiados
III.- Mismos requisitos y duracin en los cargos para sus integrantes
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

23.- La Guerra del Peloponeso fue un conflicto blico que enfrent a las polis griegas. Son caractersticas propias de
este conflicto:
I.- Enfrent a las Ligas Dlico-tica y del Liga del Peloponeso.
II.- Fue una lucha por la hegemona en el dominio de Grecia.
III.- Tras el triunfo espartano, Grecia se convirti en la principal potencia del mediterrneo.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

24.- Filipo II y Alejandro Magno son dos personajes que usted asocia con el territorio de:
a)
b)
c)
d)
e)

Troya
Micenas
Macedonia
Magna Grecia
Termpilas

25.- Alejandro Magno es uno de los personajes de la historia ms reconocidos y recordados. Su importancia y
proyeccin histrica radica en:
a)
b)
c)
d)
e)

Fue quin derrot a los Persas


Expandi la cultura griega hacia Oriente conformando un Imperio Cultural
Conducir a Atenas a su periodo de mximo esplendor
Fomentar la participacin poltica de las mujeres
Todas las anteriores son correctas

26.- El mundo de las mujeres griegas tuvo caractersticas bien especiales entre las cuales podemos reconocer:
I.- Estuvieron excluidas de la participacin poltica
II.- Estaban bajo dependencia masculina (padre, hermano, marido, etc).
III.- Podan administrar sus bienes
a) Slo I

b) Slo II

c) I y II

d) I y III

e) I, II y III

27.- La religin griega era politesta y antropomrfica. Identifique la relacin incorrecta entre los siguientes dioses y sus
caractersticas:
a)
b)
c)
d)
e)

Poseidn Dios del mar, protector de los navegantes y pescadores


Apolo Dios del fuego y la herrera, patrono de los artesanos
Afrodita Diosa de la belleza, del amor y la fertilidad
Hades Dios del mundo subterrneo y de los muertos
Demeter Diosa de la fertilidad de la tierra

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
28.- La Filosofa es, tal vez, la mayor creacin de los griegos. Su aporte y proyeccin radica en:
I.- La aplicacin de la razn en las explicaciones cotidianas
II.- La existencia de un conjunto de reglas para razonar y encontrar la verdad
III.- La existencia de los mitos que expliquen lo desconocido
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

29.- Esquilo, Sfocles y Eurpides son personajes que usted asocia con la:
a)
b)
c)
d)
e)

Poesa
Historia
Matemtica
Tragedia griega
Comedia griega

30.- En el mbito cientfico los griegos nos legaron variados conocimientos cientficos entre los cuales se encuentra(n):
a)
b)
c)
d)
e)

Las ecuaciones de segundo grado


La primera medicin de la circunferencia de la tierra
Los vinculados a ciertas enfermedades del cuerpo humano
La teora que sostiene que los planetas giraban alrededor del sol
Todas las anteriores corresponden

31.- El Partenn es una de las construcciones ms espectaculares de los atenienses. Entre sus caractersticas es
posible reconocer:
I.- Fue construido durante el gobierno de Clstenes
II.- Su particularidad arquitectnica radica en sus columnas
III.- Fue construido en honor a la diosa Atenea, protectora de la ciudad.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
I y II
I y III
II y III
I, II y III

32.- Las esculturas griegas estn inspiradas en el cuerpo humano. El amor al ser humano inspir maravillosas
esculturas que son famosas por su armona y los detalles anatmicos del cuerpo. De estas creaciones es posible
destacar y rescatar el concepto de:
a)
b)
c)
d)
e)

Belleza
Espiritualidad
Proporcin
Racionalidad
Empirismo

33.- Cul de los siguientes personajes se asocia con la ciencia histrica?


a)
b)
c)
d)
e)

Aristteles
Homero
Arqumedes
Hipcrates
Herodoto

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
34.- La religin griega como ya sabemos fue politesta. Pero tambin present otras caractersticas entre las cuales es
posible identificar:
I.- Estaba integrada por un conjunto de mitos que constituan un sistema explicativo del ser humano y del mundo.
II.- Estaba presente en toda la vida de los griegos.
III.- Se peda o agradeca la ayuda de los dioses ofrecindoles plegarias, sacrificios de animales y ofrendas.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
I y II
I y III
II y III
I, II y III

35.- El concepto helenismo hace referencia a:


a)
b)
c)
d)
e)

El nombre que recibieron los macedonios


Una divinidad femenina protectora del matrimonio
Un periodo histrico de Grecia donde su cultura se expande gracias a Alejandro Magno
La fusin cultural con Roma
Toda cultura clsica cuyas creaciones perduran en el tiempo

36.- Establezca la secuencia histrica correcta entre los siguientes personajes de la evolucin poltica griega:
I.- Clstenes
a)
b)
c)
d)
e)

II.- Soln

III.- Dracn

IV.- Pericles

V.- Pisstrato

I-III-II-V-IV
II-IV-I-III-V
IV-II-III-V-I
II-III-V-IV-I
III-II-V-I-IV

37.- Identifique la obra poltica de Pericles que contribuy a un funcionamiento ms eficiente del sistema democrtico:
a)
b)
c)
d)
e)

Codificacin de las leyes


Divisin censitaria de la poblacin
Establecimiento del ostracismo
El principio de Isonoma
Establecimiento de la Mistoforia

38.- Cul de las siguientes instituciones polticas atenienses tiene una directa relacin con el poder judicial?
a)
b)
c)
d)
e)

Ecclesia
Consejo de los Quinientos
Boul
Arcontado
Arepago

39.- Para ser considerado ciudadano en la Atenas del siglo V antes de Cristo era necesario poseer los siguientes
requisitos:
I.- Haber nacido en Atenas
II.- Tener cumplidos los 20 aos de edad.
III.- No haber sido condenado a una pena aflictiva
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
I y III
I, II y III

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
40.- Cual de las siguientes descripciones representa de mejor forma el gobierno de Pisstrato?
a)
b)
c)
d)
e)

Gobierno legtimo de un solo hombre, el rey, que tena todo el poder en sus manos.
Gobierno de un hombre que toma el poder en sus manos en forma violenta.
Gobierno de unos pocos aristcratas que manejaban todos los asuntos de la ciudad
Gobierno de la mayora de los ciudadanos
Gobierno de los ms ricos

41.- La decadencia de Atenas luego de la Guerra del Peloponeso, permiti el surgimiento de una nueva potencia,
situada en el margen norte del mundo helnico. A ella corresponder enfrentar a los persas y difundir la cultura griega
en un extenso territorio, formando el Imperio Helenstico. Nos referimos a:
a)
b)
c)
d)
e)

Roma.
Esparta.
Lidia.
Egipto.
Macedonia.

42.- En la actualidad, en el mundo contemporneo, se contrastan conceptos histricos y culturales que fueron creados
durante la Atenas clsica; hoy puede haber un acercamiento a esos conceptos a travs de
I- El desarrollo curricular de los colegios, que contempla la asignatura de Educacin Fsica y que refleja de algn modo
la importancia de sta actividad en la vida de las personas; dadas bajo el concepto griego de: mente sana en cuerpo
sano.
II- Las actividades deportivas de las Olimpiadas, que al igual que los antiguos griegos, se realizan cada cuatro aos.
III.- El teatro, como una actividad cultural y recreativa, pero tambin de enseanza.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

43.- Al igual que en el Chile actual, en la polis ateniense, para que una persona pudiera elegir o ser elegido para
alguna magistratura, deba:
I.- Ser varn mayor de 18 aos
a)
b)
c)
d)
e)

II.- Tener estudios superiores

III.- Ser ciudadano

Slo I
Slo II
Slo III
I y III
I, II y III

44.- Terminadas las guerras mdicas, otro conflicto ocurre en Grecia. Se trata de la Guerra del Peloponeso, que
finaliza en el ao 405 y que tuvo sobre Grecia la(s) siguiente(s) consecuencia(s) importante(s):
I.- Los Persas debieron retirarse de los territorios griegos
II.- Se produjo una decadencia de las polis griegas tradicionales
III.- Puso fin a al cultura Helenstica
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
Slo III
I y III
I, II y III

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
45.- Entre las caractersticas de la Democracia Ateniense podemos mencionar la(s) siguiente(s):
I.- El poder poltico descansa en el pueblo, que participa a travs de una Asamblea.
II.- La participacin poltica de los habitantes de la ciudad estaba limitada por la riqueza.
III.- La participacin poltica incluye a mujeres y esclavos
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
Slo III
I y II
I, II y III

46.- Identifique cul o cuales de los siguientes mbitos intelectuales, artsticos y cientficos, recibieron aportes
fundamentales de la cultura griega.
I.- La Poltica
a)
b)
c)
d)
e)

II.- La Filosofa

III.- La Economa

Slo I
Slo II
Slo III
I y II
I, II y III

47.- La Polis de Atenas dej como legado al mundo occidental una serie de conceptos polticos que hoy constituyen la
base de nuestros sistemas democrticos. De los conceptos que se mencionan a continuacin, cul constituye un
fundamento de la democracia chilena legado por Atenas?
a)
b)
c)
d)
e)

La igualdad de derechos
La divisin poltico-administrativa
La funcin del poder ejecutivo
La participacin poltica
La labor del Senado.

48.- El anlisis de la organizacin poltica de los atenienses nos permite concluir que:
I.- En la prctica tuvieron una clara divisin de las tareas administrativas, legislativas y judiciales.
II.- Tomaron como modelo organizativo los propuestas de Montesquieu
III.- La totalidad de los cargos eran hereditarios y vitalicios
a) Slo I

b) Slo II

c) Slo III

d) I y III

e) I, II y III

49.- Institucin ateniense encargada de elaborar las leyes para ser sometidas a discusin por parte de la Asamblea
del pueblo. La descripcin corresponde a:
a)
b)
c)
d)
e)

Ecclesia
Boule
Tribunal Popular
Areopago
Arcontado

50.- Identifique la caracterstica propia del Areopago:


a)
b)
c)
d)
e)

Cumpla tareas legislativas


Designaba los Acortes
Estaba integrado por todos los ciudadanos
Resolva a quin deba aplicrsele el Ostracismo
Sus cargos eran vitalicios.

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

COLEGIO CENTENARIO DE TEMUCO

______________________________________________________________________________________
PLANTILLA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno:

Puntaje:

Nota:

INSTRUCCIONES:

Responda utilizando lpiz pasta.


TRASPASE SUS ALTERNATIVAS UTILIZANDO SOLO MAYUSCULAS : A B C D - E
Sin puntaje respuestas ilegibles, con borrones o correcciones.
NO INSISTA. NO HABRA EXCEPCION ALGUNA.
1 Punto cada alternativa correcta.

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

_________________________________________________________________________
Perder el entusiasmo provoca arrugas en el alma

10

Вам также может понравиться