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EVALUACIN DE LA CALIDAD

Y MEJORA CONTINUA
EN INSTITUCIONES DE
SALUD

REQUISITOS PARA LA
PRESENTACIN DE TESINA

INTRODUCCIN
Esta gua tiene por objeto establecer
criterios claros y homogneos en cuanto
a formato, estructura y redaccin que
facilite y oriente a los maestrantes en la
elaboracin de su trabajo de tesina.

FORMATO DEL DOCUMENTO


Mrgenes: izquierdo 4 cm, superior, inferior y derecho 3
cm.
Tipo de papel: tamao carta. Verificar tanto en Word
como en configuracin de impresora que no sea A4.

Interlineado: 1. 5 lneas. Despus de punto y aparte dos


lneas en blanco.
Tamao y tipo de letra: 12 puntos y Arial.
Sin sangra.

FORMATO DEL
DOCUMENTO
Numeracin: numerar con arbigos, el nmero de
pgina se coloca en la parte inferior derecha de la
hoja, menos en la primera hoja de cada captulo. La
primera hoja de la tesina es la portada, el ndice no
se cuenta ni se numera.
Anexos y Apndices: numerar con arbigos los anexos
y los apndices se ordenan alfabticamente.

Alineacin: justificada. Excepto para los ttulo que se


deben centrar.

FORMATO DEL
DOCUMENTO
Extensin: mnimo 80 pginas contando a
partir de introduccin y ltima pgina de
literatura citada.
Fuentes bibliogrficas consultadas: mnimo
20 fuentes con una antigedad menor a 5
aos.

Presentacin: en digital, formato Word y


PDF.

PORTADA
El diseo de la portada ya esta definido
y autorizado por la Universidad.
Contiene:
No. de acuerdo de la maestra.
Escudo de la universidad.
Titulo del trabajo.
Maestra.
Nombre del alumno.

NDICE
Contiene la estructura del documento en una
lista ordenada de los captulos que lo
conforman.
Espacio de 1.5 lneas. Dar un espacio entre
captulos.
Se deben incluir todos los elementos que
compone la tesina,
desde dedicatoria,
agradecimientos, resumen, ndice, lista de
figuras, lista de tablas, resumen, introduccin,
captulos, conclusiones, referencias, apndices
y anexos.

NDICE
Debe tener los mismos mrgenes, tipo y tamao de
letra que el resto del trabajo.
Verificar alineacin de la pgina. Evitar el punteado.
Al haber un subndice, se modifica la alineacin para
dar peso a la jerarquizacin. Ejemplo:

CAPTULO II. MARCO TERICO


1.1 Estado del Arte
1.1.1 Investigaciones nacionales
1.1.1.1
Negrita y maysculas: cada ttulo de Captulo debe ir
en maysculas y negritas para destacar en el ndice.

RESUMEN

Debe hacer una breve referencia al problema que se va a


investigar y debe contener de manera resumida y estructurada
el planteamiento del problema, los objetivos del estudio y el
mtodo que se utilizar para dar respuesta a los objetivos de
investigacin, por tal motivo se sugiere que se confeccione al
concluir la elaboracin del proyecto.

Debe tener una extensin entre 250 y 300 palabras, el


espacio de interlineado debe se de 1.5 lneas.

Evitar abreviaturas, signos no convencionales, trminos poco


comunes referencias y citas.

Eliminar frases u oraciones innecesarias como En esta


investigacin.

Colocar al final las palabras clave de la investigacin en


cursiva.

DEDICATORIA Y
AGRADECIMIENTOS
Se deben escribir en forma clara y
siguiendo los formatos sealados en
Formato del Documento.

CAPTULOS
Los captulos se numeran con romanos
en maysculas.
Cada uno inicia en una nueva pgina, que
se contabiliza pero no se numera.
El ttulo de cada CAPTULO debe estar
centrado, con negritas y en maysculas.

CAPTULOS
Los subttulos deben estar alineados a
la izquierda sin sangra. Se deben
escribir en minscula excepto la
primera letra y en negritas. Se numeran
con arbigos. Despus de cada nmero
se escribe un punto. Por ejemplo: 1.1.2
El interlineado no debe cambiar entre
ttulos, subttulos y texto.

Referencias
APA: como referencia de formato para la
literatura citada.
Orden alfabtico por apellido del autor.
Debe concordar con las fuentes citadas en el
texto y viceversa. Si se usa abreviaciones para
indicar la fuente en caso de alguna asociacin,
organizacin entre otros, se debe indicar en la
lista de referencia.
No enumerar ni usar vietas

REFERENCIAS
Espacio sencillo y un espacio entre referencias.
Los ttulos de libros o nombre de las revistas
darles formato de cursiva o itlica. En el caso de
revistas, incluir volumen o tomo, y pginas del
artculo.

Sangra Francesa de 0.6 cm ejemplo:

Isaac, S. y Michael, W. (1997). Manual en


investigacin y evaluacin. Para las ciencias
educativas y del comportamiento (3ra. ed.).
Mxico: Editorial Iberoamericana.

TIPOS DE REFERENCIAS
Publicaciones peridicas (revistas y peridicos).

Artculos de peridicos
Ferrer, M. (2000, julio 14). El Centro de Bellas Artes escenario para
12 estrellas de pera. El San Juan Star, p. 24

Artculos de revistas
Autor, A.A. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, vol., pp.

Snchez, A. (2000, mayo). Bogot: La capital ms cercana a las


estrellas. Geomundo, 24, 20-29.
Con dos autores
Bennett, C.H., y DiVicenzo, D.P. (2000). Quantum information and
computation. Nature, 404, 247-255.

TIPOS DE REFERENCIAS
Medio Electrnico. Identificar autor de la
publicacin, la fecha de publicacin as
como el vnculo consultado. Se aade
adems la fecha en que se consult:
Mar, M. R. (2000). Laboratorio multimedia
de Diagnstico Educativo. RELIEVE, vol.
6,
n.
2.
Consultado
fecha
en
www.uv.es/RELIEVE/v6n2/RELIEVEv6n
2_4.htm

REDACCIN

Estilo. Al escribir textos cientficos las ideas deben


redactarse de manera organizada, con precisin y
fluidez. As como desarrollarse de manera lgica para
dar continuidad y coherencia a la narrativa.
Organizadas: en la sucesin de palabras, en ideas y en
los temas.
Continuidad: se logra con signos de
adecuados, palabras de transicin o nexos.

puntuacin

Fluidez: clara y racional, evitar contradicciones,


omisiones, irrelevancias o cambios bruscos de tema o
idea. Las vietas pueden ser desarrolladas con menos
de cuatro oraciones.

REDACCIN
Lenguaje sencillo y claro.
Evitar un lenguaje rebuscado, pleonasmos.
No usar la voz pasiva. Voz pasiva: En la
escuela se haba portado mal el alumno. En
voz activa es: El alumno present mal
comportamiento en la escuela.
No ser redundantes. Usar la tercera
persona, evitar primera persona tanto en
singular como en plural.

REDACCIN
No utilizar adjetivos, sustantivos,
adverbios subjetivos.
Evitar ser coloquiales y prescriptivo.
No faltas de ortografa.
No usar la palabra etctera por que puede
ser ambigua.
No abusar de comas ni puntos y comas.
No ser repetitivo con palabras clave.

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