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Si se quiere acabar con guerra con otra guerra, nunca alcanzaremos la Paz. El dinero gastado en
tanques, armas y soldados, se debe gastar en libros, lpices, escuelas y profesores.
Malala Yousafsai
EDITORIAL
NORMALIDAD ACADEMICA
de
Colombia,
los
directivos
evento
delegacin
docentes
de
organizado
por
bogotana
haremos
Coordinadores
de
Guillermo Giraldo.
Media
FORMACION DE DOCENTES
CARTELERAS DIGITALES
JORNADA MAANA:
JORNADA TARDE 12:00 M. a 2:30p.m.
Educacin
NORMALIDAD ACADEMICA
Superior
Edgar
Bolvar
coordinaciones
administracin
Colombia.
asignados
por
las
distrital
presente
ao,
Bellas
JORNADA PEDAGOGICA
HORA: 7: A.M. A 12:00 M.
COMIT DE CONVIVENCIA
8:00 am. Sala de Juntas.
en materia
actividad.
acadmico
NORMALIDAD ACADEMICA
las
fotos
de
nuestros
Santo Domingo.
Rector
Padres
LA UNION HACE LA
FUERZA, PARA UNA SANA
CONVIVENCIA
La semana anterior plantebamos
que las familias y escuelas deben
avanzar en la misma direccin
para un mayor beneficio de los
nios y nias de nuestro colegio.
EL AMOR, LA BASE DE
LA VIDA
Un importante principio de la
convivencia armoniosa es el
amor.
Tengamos
siempre
presente nuestra la consigna:
todo por amor, nada por la
fuerza. No es necesario decir
mucho sobre este tema, porque a
todos nos gusta que nos amen y
nos engran, es el eje alrededor
del cual gira nuestra vida. De esa
unin
afectiva
con
otras
personas, los humanos tomamos
fuerza para vivir, gozar la vida y
hacer que otros tambin la
disfruten.
2. CONOCIENDO AL NIO/A Y
ADOLESCENTE
Querer a una persona, sea nio o
adulto, es conocerlo. Saber qu le
gusta y qu le disgusta, indagar,
3. COMUNICNDONOS
Tengamos una actitud de dilogo
y escucha no slo verbal si no
tambin aprendamos a escuchar
los mensajes no verbales que nos
dan. No nos limitemos a dar
rdenes o corregir, tomemos el
tiempo y el espacio para
intercambiar ideas y potenciar
opiniones,
saber
aceptar
sugerencias y lograr que los/as
nios/as
participen
de
su
educacin.
6. POSIBILITE LA AUTONOMA
EN EL NIO
Es importante que, conforme el
nio crece, vaya adquiriendo
autonoma, pero sin perder la
perspectiva que usted es su
padre o su educadora. Usted es
quien que tiene la mayor
autoridad y es responsable del
hogar, del Centro Educativo o del
aula. Trate de encontrar un
equilibrio entre lo que l sugiere y
lo que usted espera.
7. IDENTIFICANDO
EMOCIONES
Est
comprobado
que
las
personas
consideradas
tradicionalmente como las ms
inteligentes
(en
trminos
cognitivos), no son las que
alcanzan xito en la vida, pueden
ser muy hbiles en
manejo de informacin, pero son
inseguros o pocos sociables y
cuando trabajan tiene constantes
conflictos con sus compaeros o
no se comunican con sus jefes.
Goleman innova la educacin
infantil con el conocimiento de las
emociones, postula que al nio se
le debe estimular un equilibrio
entre la razn y los sentimientos.
???
Pero
la
noche
fue
perdiendo fuerza para dar
paso a las primeras luces
del alba. Era ese uno de los
momentos favoritos del
dragn, y disfrut de los
tonos rosados del cielo, del
suave calor del primer rayo
de sol en la cara, de los
brillos de cristal y fuego en
las aguas y de la alegra
que despertaban en el
bosque los primeros cantos
de los pajarillos... No,
tampoco quera ser un
dragn de la noche para
odiar tantsima belleza.
Y antes de que las lgrimas
inundaran sus ojos, antes
incluso de saber cul era el
color definitivo de sus alas,
Brodek vol hasta la
laguna, se sumergi cuanto
pudo en ella para calmar su
sed de paz, y vol hacia el
cielo, tan alto como pudo,
como tratando de escapar
de la injusta tierra y de su
cruel destino. Y cuando
estuvo tan lejos que el fro
le impeda mover las alas,
abri la boca para soltar su
gran
llamarada,
como
queriendo
gastarla
completamente,
o
no
haberla tenido nunca.
Rincn de la Poesa
GLORIA FUERTES
Tomado de :
http://www.prodeni.org/images/Gloria
%20Fuertes%20poema%20Paco%2
0Pica%20el%20ni%C3%B1o%20ajo.
pdf
AUTOBIOGRAFIA
Tomado de:
https://www.google.com.co/search?q=adi
vinanzas+para+ni%C3%B1os&biw=1138
&bih=704&tbm=isch&tbo=u&source=uni
v&sa=X&sqi=2&ved=0CBsQsARqFQoT
CKueo9bBsccCFcR1Hgod0uUMBQ#tbm
=isch&q=humor+para+ni%C3%B1os&im
grc=pLlHf4rR4suK3M%3A
Historietas
HELADITO CASERO
DE FRUTAS
Tingua bogotana
EL HUEVO
FLOTA
Ingredientes
Materiales:
2 vasos
transparentes
Agua
Sal
Una cuchara
Procedimiento:
Se estima que tan slo en la
Sabana de Bogot su hbitat
pantanoso ha sido desecado
y reducido por los seres
humanos en ms del 97%,
con el fin de abrir terrenos
para la agricultura, la
ganadera y la urbanizacin.
Los pocos humedales que
quedan a menudo son
pequeos, estn aislados
unos de otros y se
encuentran
fuertemente
contaminados.
Por esta razn, la Unin
Internacional
para
la
Conservacin
de
la
Naturaleza
y
BirdLife
International clasifican a la
tingua bogotana entre las
especies amenazadas de
extincin.
2 tazas de yogurt de
frutilla
1 cucharadas sopera de
jugo de limn
2 cucharada soperas de
miel
2 cucharadas soperas de
azcar
2 tazas de frutillas
Elaboracin:
1. Tener listo moldes de
helado con palillos de
madera para sostenerlos.
2. Poner el yogurt, jugo de
limn, miel, azcar y 1 taza
de frutillas en una batidora
y mezclar hasta que est
unido. Agregar el resto de
las frutillas para que queden
pequeos trozos de frutilla
en
la
mezcla.
3. Poner dentro de moldes
con los palillos y dejar
enfriar en el congelador
entre 4 y 6hs, o hasta que
est
firme.
4. Para servir: removerlos
de los moldes. Quiz
tengas que ponerlo unos
instantes bajo agua tibia,
para que puedan sacarse
fcilmente.
Variante: puedes hacerlo
con durazno o anan. Solo
variando el yogurt y la
fruta.
Tomado
de:
http://recetas.cuidadoinfant
il.net/recetas-divertidasfantasmas-con-peras.html
RECETAS DIVERTIDAS
CHISTES DEMOCRATICOS
PROYECTO DE DEMOCRACIA SEDE B
JT
2. EL CUENTO LA HISTORIA
DE FANTITO
PGINA
DEL
COLEGIO:
WWW.INEMKENNEDY.EDU.
CO
Informacin para el
boletinem@gmail.com
boletn
mapicruari@hotmail.com
Hasta el da jueves en la tarde.
Blog
del
colegio
www.inemkennedy.co
Boletn elaborado por: Mara
del Pilar Cruz Arias,
coordinacin tarde, sede B y A
Feliz Semana