AA. HH.

VILLA HERMOSA
"Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria"

RESOLUCIN DIRECTORAL N 017-2013-ME-DREA-UGELC-I.E.I. N 1711-PF-D.

Villa Hermosa, 14 de mayo de 2013.
VISTO el Acta de Reunin de los docentes de la I.E.I. N 1711 Pastorcitos de Ftima
del AA.HH. Villa Hermosa, de fecha 14-05-2013, la conformacin del Comit de Gestin de
Riesgo.
CONSIDERANDO:
Que, es poltica de cumplimiento de nuestra I.E.I. N 1711 Pastorcitos de Ftima de
acuerdo a las normas de la gestin de riesgos.
- R.D. N 0024-2012-ED. que aprueba las normas del PREVAED.
- R.V.M. N 0016-2010-ED. Normas para la Educacin Preventiva ante sismos en las
Instituciones Pblicas y Privadas.
- Ley N 29664 Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastre.
- R.M. N 0425-2007-ED. Aprueban normas para la implementacin del Simulacro en el
Sistema Educativo.
- R.M. N 0493. Normas para orientar la organizacin y desarrollo de actividades de
educacin preventiva, mitigacin y respuesta ante el dengue en las instituciones
educativas pblicas y privadas del pas.
Que, estando a lo opinado por la Direccin de la I.E.I.
SE RESUELVE:
ARTCULO NICO: APROBAR la COMISIN DE GESTIN DE RIESGO para
el ao 2013 de la Institucin Educativa Inicial N 1711 Pastorcitos de Ftima del AA.HH.
Villa Hermosa, de acuerdo a las normas legales y est integrado por:
Presidenta
: Jenny Mercedes Enriquez Paredes
Coordinadota
: Isabel Luisa Roque Gallardo
Secretaria
: Violeta Lidia Espinoza Albornoz
APAFA
: Maritza Rosario Obregon Colonia
Personal de Servicio
: Herlinda Maria Rojas Miranda
Regstrese, Comunquese y Archvese.

AA. HH. VILLA HERMOSA

"Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria"

RESOLUCIN DIRECTORAL N 018-2013-ME-DREA-UGELC-I.E.I. N 1711-PF-D.

Villa Hermosa, 14 de mayo de 2013.
Visto el Plan Anual de Trabajo de Prevencin de Desastres Naturales de la Institucin
Educativa Inicial N 1711 Pastorcitos de Ftima de Villa Hermosa, distrito y provincia de Casma,
para el Ao Lectivo 2013, elaborado por la Comisin de Gestin de Riesgos, con la participacin de
los padres de familia.
CONSIDERANDO:
Que, siendo necesario contar con un Plan Anual de Prevencin de Desastres Naturales, que nos
va a permitir la organizacin y servir como un instrumento de Gestin Educativa, que cuenta con un
conjunto de acciones o actividades organizadas y programadas que la comunidad educativa debe
realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la Institucin Educativa en el plazo de un ao, que
orienta las actividades a llevarse a cabo en el presente ao lectivo 2013, de tal manera que los
responsables, acompaen, orienten a los estudiantes continua y sistemticamente durante su paso por
el sistema educativo como deben actuar, que hacer frente a un Movimiento Ssmico. Muchos de los
desastres y accidentes no pueden ser evitados, pero las personas deben estar preparadas para saber
cmo actuar antes, durante y despus de un evento socio natural. Y de acuerdo a Ley del Sistema
Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres Ley N 29664, D. S. N 048-2011-PCM. Reglamento de
la Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres, D.S. N 066-2007-PCM. Se aprueba
el nuevo Reglamento de Inspecciones Tcnicas de Seguridad en Defensa Civil, D.S. N 098-2007PCM. Aprueban Plan Nacional de Operaciones de Emergencia INDECI y en concordancia a la R.M.
N 0431-2012-ED.; con la importancia necesaria se busca la realizacin de simulacros. Los
Simulacros de Evacuacin tienen el propsito de incrementar en las personas la confianza y su
adecuada respuesta para enfrentar y reaccionar convenientemente ante los fenmenos perturbadores.
SE RESUELVE:
PRIMERO.- APROBAR el presente Plan Anual de Gestin de Riesgos 2013 de la Institucin
Educativa Inicial N 1711 Pastorcitos de Ftima, del AA.HH. Villa Hermosa, distrito de Casma y
provincia de Casma.
SEGUNDO.- DAR a conocer a la comunidad educativa, la elaboracin, organizacin y
ejecucin de la misma a cumplirse.
TERCERO.- ELEVAR el presente documento a la Unidad de Gestin Educativa Local de
Casma, para los fines que consideren pertinentes.
Regstrese, Comunquese, y Archvese

Elaboracin de los planes con el personal docente

AA. HH. VILLA HERMOSA

PLAN DE GESTIN DE RIESGO 2013
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Direccin Regional de Educacin :
1.2Unidad de Gestin Educativa Local
1.3Institucin Educativa Inicial
:
1.4Responsables
:
1.5Directora
:
PAREDES
1.6Coordinadora
:

ANCASH
: CASMA
N 1711 PASTORCITOS DE FTIMA
COMIT DE GESTIN DE RIESGO
JENNY
MERCEDES
ENRIQUEZ
ISABEL LUISA ROQUE GALLARDO

II. FUNDAMENTACIN:
El Gobierno con la intencin de mejorar y prevenir las diferentes formas de
desastres, ha establecido en la RVM N 0016-2010-ED. las normas sobre
acciones educativas preventivas ante sismos en las instituciones pblicas y
privadas y en la R.M. N 425-2007-ED. que aprueba las normas para la
implementacin de los simulacros en el Sistema Educativo en el marco de la
educacin en gestin de riesgo, para garantizar la seguridad fsica y
emocional de los y las estudiantes de la Institucin Educativa y de los
trabajadores que laboran en ella, reduciendo, controlando y/o mitigando los
efectos de las amenazas presentes para la Institucin Educativa, como son
los terremotos. Ante ello la Institucin Educativa Inicial N 1711 Pastorcitos
de Ftima, del AA.HH. Villa Hermosa, ya que es necesario asumir como parte
de nuestra cultura la disminucin del nmero de muertes. Este plan de
gestin de riesgos permitir mejorar nuestro entorno partiendo de la reflexin
hasta llegar a la prctica cotidiana, asumindolo como un hbito que lo lleve
a un estilo de vida saludable y estar alerta ante cualquier situacin o
desastre natural.
III. OBJETIVOS:
3.1 Objetivo General:
Sensibilizar y promover la participacin activa de la comunidad educativa
en el Plan de Gestin de Riesgo.
3.2 Objetivos Especficos:

Capacitar al profesor, estudiante y padres de familia para su

participacin activa en el desarrollo del Plan de Gestin de Riesgo.

Sensibilizar a la comunidad educativa en gestin de riesgo.

Monitorear la inclusin del Plan de Gestin de Riesgo en

documentos pedaggicos.

Elaborar un proyecto de aprendizaje que contribuya a la

formacin en gestin de riesgo.
IV. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL:

DIRECTORA DE LA I.E.I.
APAFA
Personal Administrativo
CONEI
Docente Coordinadora

Equipo de Prevencin

Equipo de Mitigacin

Equipo de Respuesta

Brigada de
Brigada de Primeros
Sealizacin
Auxilios
V. RECONOCIMIENTO
DEL TERRITORIO:

Brigada de
Evacuacin

La comunidad educativa del AA.HH. Villa Hermosa, se encuentra en la regin

Ancash, provincia de Casma, distrito de Casma, que a su vez se encuentra
ubicado en una zona ssmica de muy alta intensidad, rodeada de cerros y
pampa extensa de arenales, donde se ubica la mayor parte de los epicentros
ssmicos, que varan sus magnitudes desde leves hasta terremotos de alta
intensidad.
Por ser un Asentamiento humano, cuenta con los servicios bsicos de
electrificacin y piletas de agua.
Nuestra Institucin Educativa alberga a 140 nios y nias en las edades de 3,
4 y 5 aos.
Las viviendas estn construidas de material rstico: caas, adobe, esteras y
material noble.
Las vas de acceso estn en mal estado.
Actividades que realizan: transporte de mototaxis, obreros, etc.
VI. RECONOCIMIENTO DE LAS AMENAZAS:
AMENAZAS NATURALES
Sismos
Vientos fuertes

AMENAZAS ANTRPICAS
Incendios
Hedor de
letrinas.

los

pozos

spticos,

VII.IDENTIFICACIN DE LAS VULNERABILIDADES Y SOSTENIBILIDADES:

Amenaza:
VULNERABILIDAD
SOSTENIBILIDAD
SISMO
Ubicada en el distrito de Se cuenta con zona de
Casma, zonas ssmicas.
evacuacin.
Su construccin es de Se cuenta con espacios
material noble.
libres.
Factor
Algunos armarios de las Se cuenta con el apoyo de
infraestructural
aulas
no
estn
los padres de familia.
empotrados.
Se cuenta con docentes
Ventanas de vidrios con
con predisposicin para
riesgo de colapsar durante
realizar los simulacros.
el sismo.
No
cuenta
con
una Contamos con personas
comunidad
educativa
con deseo de capacitacin
Factor
sensibilizada y preparada
en temas de organizacin
institucional
en gestin de riesgo.
y evacuacin de sismos y
primeros auxilios.
Poca participacin de los Profesores
y
alumnos
padres y miembros de la
creativos y dinmicos que
comunidad en la funcin
pueden elaborar dichos
Factor
de actividades.
materiales.
pedaggico
La gestin de riesgos no
est actualizada en el Cuenta con PCIE.
PCIE.
Los
PP.FF.
no
estn La I.E. cuenta con la
organizados
en
lo
Comisin de Gestin de
concerniente a gestin de
Riesgo.
riesgo.
Factor
No existe la suficiente Predisposicin
de
la
organizativo
coordinacin
con
direccin de la I.E. para
instituciones de apoyo.
gestionar
apoyo
a
nuestros
aliados
estratgicos.
VIII.

MAPA DE RIESGOS:
Riesgos fsicos personales
Vulnerabilidad
Smbol
a los que est expuesta la
priorizada por factor
o
comunidad
Factor
Se ubica en el Accidentes, cadas.
infraestructu
distrito de Casma, Accidentes, cortadas.
ral
zona ssmica.
Aglomeracin de nios y
nia al salir.
Con
el
movimiento
Algunos armarios de
pueden caer y lastimar a
las aulas no estn
los nios.
empotrados.
En una situacin real, los
PP.FF., docentes y alumnos
Amenaza:
Sismo

Riesgos fsicos personales

Vulnerabilidad
Smbol
a los que est expuesta la
priorizada por factor
o
comunidad
no
estaran
suficientemente
preparados.
No cuenta con una Descontrol emocional.
comunidad
Confusin.
educativa,
sensibilizando
y
preparando
en
gestin de riesgo.
Improvisacin en el actuar
La
gestin
de
inmediato.
Factor
riesgos
no
se
institucional
encuentra inmersa
en los documentos
de gestin.
La
gestin
de
riesgos
no
se
encuentra inmersa
en los documentos
de gestin.
Poca
participacin Desconocimiento de las
de los padres de
consecuencias
que
familia y miembros
pueden
producir
los
de la comunidad en
desastres naturales.
la
ejecucin
de
actividades.
Se cuenta con un En una situacin real los
Factor
limitado
material
PP.FF., docentes y alumnos
pedaggico
didctico
sobre
no
estaran
gestin de riesgo.
suficientemente
La
Gestin
de
preparados.
est
directamente
riesgos
no
est No
actualizado en el
relacionado con el PEI; sin
PCIE.
embargo
existen
relaciones que se han
considerado.
Factor
Los PP.FF. no estn Generacin de desorden
organizativo
organizados en lo
ya que en un caso de
concerniente
a
sismo, los PP.FF. acudiran
gestin de riesgo.
a la I.E. obstaculizando la
No
existe
la
evacuacin de sus hijos.
Las
instituciones
suficiente
coordinacin
con
demuestran
poca
instituciones
de
preocupacin y no apoyan
apoyo.
para la implementacin
La I.E. se ubica
de
las
medidas
de
seguridad.
rodeada de cerros.
En un movimiento telrico
Amenaza:
Sismo

Riesgos fsicos personales

Vulnerabilidad
Smbol
a los que est expuesta la
priorizada por factor
o
comunidad
que sobrepase los niveles
de
grados
de
un
ocasionarlo derrumbe y
deslizamientos de piedras
y tierra que podran
afectar a la poblacin.
IX. IDENTIFICACIN DE ACTIVIDADES DE PREVENCIN:
Riesgos fsicos
Vulnerabilidad
Amenaza:
personales a los
Actividades de
priorizada por
Sismo
que est expuesta
Prevencin
factor
la comunidad
Algunas aulas Accidentes,
Identificar zonas
son de adobe y
cadas.
seguras
de
estn
evacuacin.
deterioradas.
En las aulas los Accidentes,
Coordinar con el
mobiliarios
y
cortes.
personal para el
algunas puertas
mantenimiento
de madera no
constante
y
permiten
una
revisin
de
la
Factor
buena
infraestructura en
infraestructu
evacuacin.
la I.E.
ral
Algunos
Cadas, golpes
Coordinar con los
armarios de las
padres de familia
aulas no estn
para el empotrado
empotrados.
de los armarios.
En las aulas el Golpes con los Organizar
espacio es muy
mobiliarios
y
permanentemente
reducido.
entre ellos.
los mobiliarios de
las aulas.
No cuenta con Heridos
mal Conformar
la
una comunidad
atendidos.
comisin
de
educativa
gestin de riesgo.
sensibilizada y
Capacitar a los
preparada
en
profesores
y
gestin
de
estudiantes sobre
riesgo.
gestin de riesgo.
Factor
institucional La gestin de Prdida
de Anexar la gestin
riesgos no se
tiempo
valioso
de riesgo en los
encuentra
en cuanto a la
documentos
de
inmersa en los
atencin
o
gestin.
documentos de
rescate
de
gestin.
heridos en una
situacin real.
Factor
No existe un En una situacin Elaboracin
y
pedaggico
proyecto
de
real los docentes
monitoreo de un
aprendizaje que
y alumnos no
proyecto
de
involucre
la
estaran
aprendizaje
que
cultura
de
suficientemente
involucre a todas
Amenaza:
Sismo

Vulnerabilidad
priorizada por
factor

Amenaza:
Sismo

prevencin.
Se cuenta con
un
limitado
material
didctico sobre
gestin
de
riesgos.

Riesgos fsicos
personales a los
Actividades de
que est expuesta
Prevencin
la comunidad
preparados.
las reas y ciclos.
Falta de inters y Sensibilizacin y
poca
coordinacin con
participacin en
los profesores y
acciones
de
estudiantes para
prevencin.
la elaboracin de
material
educativo.

X. ACTIVIDADES:
N

Actividad

Resultados
Esperados

Elaborar el Plan
Contar con el
01 de Gestin de
plan de trabajo
Riesgo.
Participacin
Identificar zonas
activa y
02
seguras de
consciente en
evacuacin
los simulacros.
Coordinar con el
personal para el
Conoce y
mantenimiento
ejecuta sus
03
constante y
funciones de
revisin de la
forma muy
infraestructura
acertada.
en la I.E.
Coordinar con
Subsana las
los padres de
04
observaciones
familia para los
realizadas
simulacros.
Estudiantes y
Organizar
profesores
permanente los
05
capacitados en
mobiliarios de
primeros
las aulas.
auxilios.
Los estudiantes
reconocen la
Conformar la
importancia de
Comisin de
estar
06
Gestin de
preparados para
Riesgo
enfrentar una
situacin de
riesgo.
07 Capacitar a los
Material
profesores y
educativo sobre
estudiantes
gestin de
sobre gestin de
riesgo.

Recursos

Responsabl Cronogra
es
ma

Plan de
Gestin de
Riesgo

La comisin

Plan de
Gestin de
Riesgo

La comisin
y la
Junio
comunidad Diciembre
educativa

Junio

Diapositiva
Videos
Papelgrafos

Directora
Comit

Junio

Silbatos
Volantes
Trpticos

APAFA

Julio

Videos
Diapositivas
Papelgrafos

Comit

Junio
Diciembre

PEI
PCI
Unidades
Didcticas

Comit

Junio
Diciembre

Material de
escritorio
Diapositivas
Etc.

Directora

Junio
Diciembre

Actividad

Resultados
Esperados

Recursos

riesgo.
Anexar la
Participan
gestin de riesgo activamente en
Videos
08
en los
el plan de
Diapositivas
documentos de
gestin de
gestin
riesgo.
Elaboracin y
monitoreo de un
Participan
proyecto de
activamente en
Videos
09 aprendizaje que
el plan de
Diapositivas
involucre a todas
gestin de
las reas y
riesgo.
ciclos.
Reunin de
Anexar la
trabajo con la
Planes y
10 gestin de riesgo
comunidad
programas.
en el PCIE
educativa.
Capacitacin y
Padres de
Videos
11 sensibilizacin a
familia
Diapositivas
los PP.FF.
sensibilizados
Talleres
Gestionar el
apoyo de las Recibir el apoyo
Oficios
12 autoridades de
de aliados
Informes
la localidad y
estratgicos.
distrito.

Responsabl Cronogra
es
ma

Directora
Comit

Junio Diciembre

Comit de
gestin de
riesgo

Junio
Setiembre

Comit de
Gestin de
riesgo.

Diciembre

Comit de
gestin

Junio
Setiembre

Directora

Julio

XI. IDENTIFICACIN DE ACCIONES DE MITIGACIN:

Riesgos fsicos
Vulnerabilidad
personales a los
Amenaza:
Actividades de
priorizada por
que est
Sismo
Mitigacin
factor
expuesta la
comunidad
Factor
Las aulas son de Accidentes,
Reorganizar
el
infraestructu
material
noble,
cadas.
mobiliario y revisar
ral
estn en buenas
permanentemente
condiciones.
que estas puertas
estn
siempre
abiertas.
En las aulas los Accidentes,
Ubicar los armarios
mobiliarios
y
cortes.
alejados de los
algunas puertas
nios.
de madera no
permiten
una
buena
evacuacin.
Los armarios de Cadas,
Revisar

Amenaza:
Sismo

las
aulas
estn
empotrados.

Factor
institucional

Factor
institucional

Factor
pedaggico

Riesgos fsicos
personales a los
que est
expuesta la
comunidad
no
golpes.

Vulnerabilidad
priorizada por
factor

Actividades de
Mitigacin

permanentemente
que dichas aulas
tengan
el
mobiliario
ordenado.
En las aulas el Golpes entre Tener siempre un
espacio
son
ellos mismos.
espacio libre para
amplios.
evacuar
rpidamente a los
nios y nias.
No cuenta con Heridos
mal Fijar
un
lugar
una
comunidad
atendidos.
seguro
para
educativa
monitorear
las
sensibilizada
y
acciones
de
la
preparada
en
brigada
de
gestin de riesgo.
primeros auxilios.
La gestin de
riesgos
no
se
encuentra
inmersa en los
documentos
de
gestin.
No
existe
un En
una Elaborar
un
proyecto
de
situacin real
proyecto
de
aprendizaje que
los docentes y
aprendizaje
que
involucre
la
alumnos
no
involucre
cultura
de
estaran
prevencin
ante
prevencin.
suficientemen
amenazas
te preparados.
naturales.
Verificar
la
consideracin
de
contenidos sobre
gestin de riesgo
en
la
programacin
curricular de las
diferentes reas y
ciclos.
Se cuenta con un Falta
de Elaboracin
de
limitado material
inters y poca
peridico
mural,
didctico
sobre
participacin
afiches, trpticos,
gestin de riesgo.
en
acciones
etc.
de

Riesgos fsicos
personales a los
Amenaza:
Actividades de
que est
Sismo
Mitigacin
expuesta la
comunidad
prevencin.
La gestin de Los
Solicitar
a
la
riesgo no est
brigadistas no
comisin
tcnica
actualizada en el
conocern sus
de defensa Civil de
PCIE.
funciones,
la
M.D.
y
la
generndose
capacitacin de los
desorden.
brigadistas
de
gestin de riesgo.
Los
PP.FF.
no Generacin de Invitar a los PP.FF.
estn
desorden
ya
que
viven
Factor
organizados en lo
que
en
un
alrededor de la I.E.
organizativo
concerniente
a
caso de sismo,
para conformar el
gestin de riesgo.
los
PP.FF.
equipo de apoyo a
acudiran a la
cualquier amenaza
I.E.
natural.
obstaculizand
Indicar a los PP.FF.
o
la
las
acciones
a
evacuacin de
tomar frente a una
sus hijos.
situacin
de
riesgo.
XII.IDENTIFICACIN DE RECURSOS:
12.1 Contamos con silbato, botiqun de primeros auxilios, barreta, pata de
cabra, pala, pico.
12.2Nos falta implementar el botiqun de primeros auxilios con ms
medicamentos.
12.3Apoyo econmico de APAFA y Comit de Aula.
12.4Para poder enfrentarnos a una posible amenaza natural, contamos
principalmente con un plan de gestin de riesgo, plan de contingencia y
la participacin activa de toda la comunidad educativa.
Vulnerabilidad
priorizada por
factor

XIII. PRESUPUESTO:
13.1 Materiales:
Yeso
1 ciento de papel bond
4 cintas de embalaje
Pilas
La cantidad para cubrir estos gastos es un aproximado de S/. 100.00 Nuevos
Soles.

AA. HH. VILLA HERMOSA

PLAN DE CONTINGENCIA 2013
I.

TTULO:
PLAN DE CONTINGENCIA DE LA I.E.I. N 1711 PASTORCITOS DE FTIMA
DEL AA.HH. VILLA HERMOSA.

II. INFORMACIN GENERAL:

2.1Direccin Regional de Educacin
2.2Institucin Educativa Inicial
:
2.3Responsables
:
2.4Directora

: ANCASH
N 1711 PASTORCITOS DE FTIMA
ISABEL ROQUE GALLARDO
VIOLETA ESPINOZA ALBORNOZ
JENNY MERCEDES ENRIQUEZ PAREDES

III. INTRODUCCIN:
El Gobierno con la intencin de mejorar y prevenir las diferentes formas de
desastres, ha establecido en la RVM N 0016-2010-ED. las normas sobre
acciones educativas preventivas ante sismos en las instituciones pblicas y
privadas y en la R.M. N 425-2007-ED. que aprueba las normas para la
implementacin de los simulacros en el Sistema Educativo en el marco de la
educacin en gestin de riesgo, para garantizar la seguridad fsica y
emocional de los y las estudiantes de la Institucin Educativa y de los

trabajadores que laboran en ella, reduciendo, controlando y/o mitigando los

efectos de las amenazas presentes para la Institucin Educativa, como son
los terremotos. Ante ello la Institucin Educativa Inicial N 1711 Pastorcitos
de Ftima, del AA.HH. Villa Hermosa, ya que es necesario asumir como parte
de nuestra cultura la disminucin del nmero de muertes. Este plan de
gestin de riesgos permitir mejorar nuestro entorno partiendo de la reflexin
hasta llegar a la prctica cotidiana, asumindolo como un hbito que lo lleve
a un estilo de vida saludable y estar alerta ante cualquier situacin o
desastre natural.
IV. BASES LEGALES:
4.1 Resolucin Viceministerial N 0016-2010-ED.
4.2 Resolucin Ministerial N 425-2007-ED.
4.3 Resolucin Directoral N 024-2012.
V. ESTIMACIN DE RIESGO:
5.1 Identificacin y caractersticas de la amenaza y riesgo:
Amenazas
Riesgos
Desastres con prdidas humanas y materiales
Origen
natural:
ocasionadas por la presencia de un terreno ene el
Sismo
AA.HH. Villa Hermosa Casma.
5.2 Identificacin y anlisis de vulnerabilidad de elementos
expuestos:
Algunos armarios no estn empotrados en el aula.
Los armarios no estn empotrados.
Existe una posta mdica, pero no funciona.
No cuenta con extintores.
Limitados materiales didcticos para la gestin de riesgos.
Falta de capacitacin a los alumnos y docentes en gestin de riesgo.
Los padres de familia no estn organizados en lo concerniente a
gestin de riesgo.
No existe suficiente coordinacin con instituciones de apoyo.
Probabilid
ad de que
se
Escenarios de
produzca
riesgo
una
amenaza
Sismo de 8 Derrumbes
grados
de aulas.
Cada de los
rboles.
Personas
heridas.
Personas
fallecidas.

Recursos con los

que se cuenta
para enfrentar el
escenario de
riesgo

Acciones para la
contingencia

Sirena
para Dar la seal de
seal
de
alarma.
alarma.
Los
profesores
y
Botiqun
de
brigadistas
de
primeros
evacuacin de cada
auxilios.
aula apoyarn en la
Barretas.
salida ordenada de
los alumnos.
Pata de cabra.

 Prdida
Palas.
econmica.
Prdida de
horas
de
clases.

Los brigadistas de
sealizacin
orientarn
a
sus
compaeros
sobre
los
crculos
de
seguridad a donde
deben dirigirse.
Accionar el sistema
de comunicacin con
la
Municipalidad,
polica,
bomberos,
etc.

5.3 Recursos necesarios para enfrentar la contingencia:

Actividades para Recursos
emergencia
necesarios
Dar la seal de
alarma.
Uso de barreta,
pala y/o pata de
cabra para forzar
puertas
atascadas.
Conducir a
posibles heridos
con camillas, a
zona segura.

Sirena

Recursos con
los que se
Recursos a gestionar
cuenta
Alarma elctrica
Sirena
diferente al sonido del
cambio de hora.

Barreta
Pala
Pata de
cabra

Barreta
Pala

Adquirir 2 patas de
cabra, 2 barretas, 2
palas, 2 picos, 1
carretilla y 3 lampas.

Camillas

Ninguna
camilla

Se necesitan 2 camillas.

Brindar primeros
auxilios a
heridos.

Botiqun
de
primeros
auxilios

Botiqun de
primeros
auxilios.

Que contenga
medicamentos bsicos
para primeros auxilios.

Mantenernos
comunicados
permanentement
e.

Telfono
mvil
Silbatos

Telfono
mvil
Silbatos

Solicitar un telfono
mvil slo para estos
casos de emergencia.

VI. OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE CONTINGENCIA:

Velar por la seguridad fsica y emocional de los estudiantes y trabajadores de
la Institucin Educativa N 1711 Pastorcitos de Ftima del AA.HH. Villa
Hermosa, a travs de un Plan de Contingencia.
VII.OBJETIVOS ESPECFICOS:
7.1 Evaluar, analizar y prevenir los riesgos en nuestra Institucin Educativa.
7.2 Evitar o mitigar las lesiones que las emergencias puedan ocasionar a
nuestros estudiantes y trabajadores.

7.3 Reducir o minimizar las prdidas econmicas y daos que puedan

ocasionar a la infraestructura educativa.
7.4 Capacitar permanentemente a todo nuestro personal en prevencin de
riesgos y entrenamientos en acciones de respuestas ante situaciones de
emergencia.
7.5 Contar con los procedimientos a seguirse durante las operaciones de
respuesta a la contingencia.
VIII. ACTIVIDADES PARA LA EMERGENCIA:
8.1 Actividades de Prevencin:
Coordinar acciones (Municipalidad, Polica Nacional, bomberos, salud,
etc.)
Detectar riesgos (deterioros, mal funcionamiento de instalaciones o
equipos).
Durante las horas de clase no colocar candado al portn (facilitar
salida rpida).
Prohibir el estacionamiento de vehculos que obstaculicen la salida, las
zonas de seguridad externa de la institucin.
Contar con sealizacin de salida y escape, zonas de peligro.
Contar con extintores contra incendios en buen funcionamiento.
Capacitar y poner en prctica las medidas de seguridad.
Ensayo permanente del Plan de Evacuacin.
8.2 Brigadas de Accin: (Antes que ocurra la emergencia)
Seguridad y Proteccin, Educacin, Sealizacin

8.3 Brigadas de Respuesta: (Durante la emergencia)

Apertura de puertas, evacuacin, primeros auxilios,
comunicaciones, transporte.

8.4 Brigadas despus de la Emergencia:

rescate,

Evaluacin: (IMPORTANTE)
Contar con 1 suplente pata cada tarea (por alguna ausencia fortuita)
Operaciones dirigidas por el Director (o encargada)
Usar timbre, silbato o cualquier tipo de sonido para uso exclusivo.
Botiqun de emergencia, camilla de lona o tocuyo, lista de nmeros
telefnicos de emergencia.
Alcanzar informacin a estudiantes.

IX. ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN:

9.1 Antes del Sismo:
Cuadro de implementacin y mantenimiento.
Actividad
Responsable Cronograma
Capacitar al personal
Director Comit
Marzo
Practicar la evacuacin
Director Comit Abril - Mayo
Tener en un lugar visible los recursos:
Director Comit
Marzo
megfono, botiqun, camillas.
Verificar dotaciones de botiquines en
Director Comit
Marzo
cada aula y direccin.
Comisin de
Verificar logros y dificultades.
Permanente
gestin de riesgo
Difusin de temas alusivos. Coordinar
Comisin de
Permanente
capacitaciones
gestin de riesgo
9.2 Durante el Sismo:
Comisiones
/
Acciones a cumplir
Responsabl
es
Timbre,
Tocar el timbre al iniciarse la
megfono
emergencia, sacar botiqun.
Abrir puerta principal del colegio.
Apertura
Profesor de clase evacuar
puertas.
estudiantes ubicndolos en los
Evacuacin
crculos de seguridad (patio)
Primeros
Prestar auxilio, triaje de heridos,
auxilios
asistencia, personal mdico.

Integrantes
Comisin de
gestin de riesgo
Profesores de aula
Comisin de
gestin de riesgo
Profesores de aula
Comisin de

Comisiones
/
Responsabl
es

Acciones a cumplir

Integrantes
gestin de riesgo

9.3 Despus de la Emergencia:

Comisiones /
Acciones a cumplir
Responsables
Los profesores y
Comisin de
brigadistas de primeros
gestin de
auxilios brindarn ayuda a
riesgo
las personas heridas.
Comisin de
Verificar si alguien se
gestin de
encuentra atrapado y
riesgo
rescatarlo.
De transporte

Traslado heridos.

Comisin de
gestin de
riesgo
Comisin de
gestin de
riesgo
Comisin de
gestin de
riesgo
Comisin de
gestin de
riesgo

Solicitar ayuda telefnica,

enviar y recibir
informacin de familiares.

Comisin de
gestin de
riesgo
Personal
Administrativo
Linda Rojas
Miranda
Comisin de
gestin de
riesgo

Integrantes
Profesores de aula
Brigada de primeros
auxilios
Profesores de aula.
Brigada de primeros
auxilios.
Brigada de primeros
auxilios.
Directora
Profesores

Verificar la presencia de
toda la comunidad
educativa.

Profesores de aula.
Brigada de primeros
auxilios.
Profesores de aula.
Brigada de primeros
auxilios.

Trasladar a los heridos a la

zona de atencin primaria.

Brigada de primeros
auxilios.

Verificar el estado de la
infraestructura de la I.E.

DIRECTORA
Una vez
que la situacin
Jenny
Mercedes
Enriquez
ya est
controlada,
se
Paredes
proceder a enviar a los
alumnos a sus domicilios,
dependiendo de la
magnitud del sismo.
Reportar casos atendidos,
Docente
Coordinadora
reabastecimiento,
Isabel Roque
Gallardo
botiquines,
ayuda
a retirar
escombros, en caso grave
solicitar ayuda externa.

X. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL (COE):

Equipo de
Comunicacin
Violeta Espinoza Albornoz

Sealizacin y
Proteccin
Paola Zarzoza Tolentino

Directora
Profesores
APAFA
Directora
Profesores de aula
Brigada de primeros
auxilios.

Equipo de Respuesta y
Rehabilitacin
Dora De los Santos Garca

Seguridad y
Evacuacin
Isabel Roque Gallardo
Primeros Auxilios
Delia Rojo Ardiles

XI. ANEXOS:
11.1 Inventario de Recursos:
Medio tcnico

SITUACIN
Cantida
d
Bueno Regular Malo

Megfono

01

Extintores

01

Botiqun general de primeros

auxilios

01

Botiqun de aula

05

Camillas

09

Carretilla

02

Pata de cabra

03

Picos

03

Palas

04

Barreta

03

11.2 Directorio actualizado:

Bomberos Central de Emergencia
Hospital
Essalud
Hidrandina
Sedachimbote
Serenazgo de Casma
Comisara de Casma
UGEL Casma

116
043-411299
043-411110
043-496012
043-712609
043-631021
043-412340
043-411462

 Bomberos

043-412626

11.3 Rutas de Evacuacin: (Mapeo ubicar en lugar visible y conocido

por todos)

CRONOGRAMA DE SIMULACRO DE SISMOS

SIMULACR
O
Primero

FECHAS

SE CONMEMORA

18 de abril de 2013

Da Mundial de la Tierra

Segundo

30 de mayo de 2013

Da de la Solidaridad

Tercero

11 de julio de 2013

Cuarto
Quinto

10 de octubre de
2013
21 de noviembre de
2013

Da Mundial de la Poblacin y el
Poblamiento del territorio
Da Internacional de la reduccin
de desastres
Da Mundial del Reciclaje y del
aire limpio

Villa Hermosa, abril de 2013.

___________________________
______
Lic. Jenny Enriquez
Paredes
DIRECTORA
I.E.I. N 1711

___________________________
______
Prof. Isabel Roque
Gallardo
COORDINADORA DE
GESTIN DE RIESGO

Nios y nias preparndose para el simulacro

Simulacro de Evacuacin de los nios y nias

Simulacro de los nios y nias

Simulacro del aula de 3 aitos

Participacin en el simulacro del aula de 4 aos

Participacin del aula de 5 aos

Participacin en el simulacro del aula de 4 aos

Participacin en el simulacro del aula de 5 aos

Ejemplos por la ponente de la UGEL

Participacin de los padres de familia

Dinmica a los padres de familia por la ponente.