MEMORIAPARALACREACINDELCENTRO:

ESCUELADEINGENIERAAEROESPACIAL

Vigo,mayode2015

NDICE

INTRODUCCIN....................................................................................................................4

JUSTIFICACINDELADECREACINDELCENTRO...............................................................4

LASTITULACIONESDEINGENIERAAEROESPACIALENESPAA........................................4

3.1

HISTORIA.......................................................................................................................4

3.2

CentrosNacionales.......................................................................................................6

3.3

CentrosInternacionales...............................................................................................7

LOSCAMPOSDETRABAJODELINGENIEROAEROESPACIAL...............................................7
4.1

4.1.1

Espaa...................................................................................................................8

4.1.2

OrganismosInternacionales:.................................................................................8

4.2

Sectorprivado:..............................................................................................................9

4.2.1

EspaayEuropa....................................................................................................9

4.2.2

Galicia..................................................................................................................11

4.3
5

Sectorpblico:..............................................................................................................8

EncuestadeInsercinLaboralLibroblancodelaIngenieraAeronutica............11

LAINDUSTRIAAEROESPACIALENGALICIA,ESPAAYEUROPA.......................................13
5.1

AnlisisdelMercado..................................................................................................13

5.2

MarcoSocioEconmico.EstrategiaEspaolaparalaInnovacin...........................13

5.3

ElSectorencifrasgenerales.......................................................................................13

5.4 SituacindelmercadoAeronutico.InformeTEDAEAnualAeronuticode2012
(Julio2013)..............................................................................................................................15
5.5 SituacindelmercadoEspacial.InformeTEDAEAnualdeEspaciode2012(Julio
2013) 18

5.6

DatosdeFacturacindelmercadopotencialobjetivo.............................................20

5.7

PrincipalesempresasgallegasconparticipacinenelsectorAeroespacial............21

5.8

TOP20EmpresasdelSectorAeronuticoEspaol(2013)........................................21

5.9

TOP20EmpresasdelSectorEspacialEspaol(2013)...............................................22

PLANDEESTUDIOSDEINGENIERAAEROESPACIAL.........................................................22
6.1

ASPECTOSGENERALES................................................................................................22

6.2

CLASIFICACINDELASASIGNATURAS........................................................................23

6.3

ESTRUCTURADELPLANDEESTUDIOS........................................................................24

6.4

PLANIFICACINTEMPORALDELPLANDEESTUDIOS..................................................25

6.4.1

PLANIFICACINTEMPORALDELOSDOSPRIMEROSCURSOS............................26

6.4.2
PLANIFICACINTEMPORALDELTERCERYCUARTOCURSO(MENCIN
AERONAVES)........................................................................................................................27

6.4.3
PLANIFICACINTEMPORALDELTERCERYCUARTOCUROS(MENCIN
EQUIPOSYMATERIALESAEROESPACIALES)........................................................................28
6.5

DESARROLLODELOSBLOQUESDELPLANDEESTUDIOS............................................29

6.5.1

ASIGNATURASBSICAS.......................................................................................29

6.5.2

AMPLIACINDEBSICAS....................................................................................29

6.5.3

COMNALARAMAAERONUTICA....................................................................30

6.5.4

BLOQUEDEESPECIALIDADAERONAVES.............................................................30

6.5.5

OBLIGATORIASAERONAVES................................................................................31

6.5.6

BLOQUEDEESPECIALIDADEQUIPOSYMATERIALESAEROESPACIALES.............31

6.5.7

OBLIGATORIASEQUIPOSYMATERIALESAEROESPACIALES................................31

6.5.8

OPTATIVAS..........................................................................................................32

6.5.9

TRABAJOFINDEGRADO.....................................................................................32

6.6
ESTRUCTURADELPLANDEESTUDIOSPORDEPARTAMENTOSDELAUNIVERSIDADDE
VIGO 33
6.6.1

ASPECTOSGENERALES........................................................................................33

6.6.2
ADSCRIPCINDEASIGNATURASADEPARTAMENTOSDELA
UNIVERSIDADDEVIGO........................................................................................................33
7

IMPLANTACINDELATITULACIN.ANTECEDENTES.......................................................37

ALUMNADO:SITUACINACTUAL,EVOLUCINYPREVISIN..........................................40

PROFESORADO...................................................................................................................46
9.1
Profesoradoyotrosrecursoshumanosdisponiblesparallevaracaboelplande
estudiospropuesto.................................................................................................................46
9.2

10
10.1
11

Personalacadmiconecesario....................................................................................47
MEDIOSMATERIALES.....................................................................................................49
Justificacin.................................................................................................................49
CUMPLIMIENTODELOSASPECTOSLEGISLATIVOS.......................................................53

1 INTRODUCCIN
La creacin y reconocimiento de Centros Universitarios ser rige por el Real Decreto
557/1991 de 12 de abril sobre Creacin y Reconocimiento de Universidades y Centros
Universitarios.Estamemoriaserealizaademsconformealdecreto259/1994,de29de
julio (DOGA del 16/08/1994) por el que se establece el procedimiento para la creacin,
entreotros,delosCentrosUniversitariosenlaComunidadAutnomadeGalicia.
ExisteademsunborradordenuevoRealDecretoperoquetodavanohasidosometidoa
supublicacinyentradaenvigordefinitiva.
LaaprobacindelacreacinoreconocimientodeunnuevoCentroserllevadaacabopor
la Administracin competente, Comunidad Autnoma si tiene estas competencias
transferidas, y ser propuesta por el Consejo Social, previo informe del Consejo de
Universidades.
LatitulacindeGradoenEnxearaAeroespacialcomenzaraimpartirseenelCampusde
OurensedelaUniversidadedeVigoenelcursoacadmico2016/2017.

2 JUSTIFICACINDELADECREACINDELCENTRO
LasolicituddecreacindelaEscoladeEnxearaAeroespacialenelCampusdeOurense
delaUniversidadedeVigosebasaenlassiguientesrazones:

Al tratarse de una titulacin de ingeniera muy especfica, que no tiene analoga ni

puntosencomnconlasotrastitulacionesdelmismoCampus,entendemosqueresulta
prioritariocontarconuncentroespecficopropioyespecficamenteequipado,tanto
en cuanto a RRHH como a instalaciones, equipos y laboratorios docentes y de
investigacin.
ElrestodelosCentrosyaseencuentranactualmenteenfuncionamientoynodisponen
desuficienteespacionirecursosparaalbergartodalatitulacincompletade4cursos,
aunquepodracrearseinicialmentecomohuspedesdealgnoalgunosotrosedificios
enlosqueresidenotrosCentrosactualesdurantealmenoslosdosprimeroscursos
acadmicos.
Entendemosqueuncentrodeestascaractersticas,quepromete,comocomentaremos
posteriormente,uncrecimientoimportante,debecontarconautonoma,gobiernoy
presupuestospropios,yademsloantesposible.
Sibienpuedeasumirsequeelcurso2016/2017y2017/2018puedanimpartirseenlas
instalaciones actuales de la Universidade de Vigo en el campus de Ourense, resulta
absolutamenteimprescindiblequeenseptiembrede2018(comienzodel3cursode
latitulacin)yaestndisponibleslasinstalacionesespecficasyadecuadasdelCentro.

3 LASTITULACIONESDEINGENIERAAEROESPACIALENESPAA

3.1 HISTORIA
Los estudios de ingeniera aeronutica en Espaa datan de 1928, impulsados por entre
otroselcientficoyaviadorEmilioHerrera,cuandosecrelapredecesoraEscuelaSuperior
Aerotcnica.InstaladaentoncesenunedificiocercanoalaerdromodeCuatroVientos,la

escuelavenaasatisfacerlaurgentenecesidaddedotaraestaespecialidaddelaingeniera
delosprofesionalesmscualificadosparalasfuncionesquerequeraelcrecienteaugeque
experimentabanlasprimeraslneasareasespaolas.
Tras la guerra civil espaola en 1936 que finaliza en 1939, su actividad queda
prcticamenterelegada.ConelfindelaguerraseapropiaelEjrcitodelAiredeEspaade
la escuela renombrndola como Academia Militar de Ingenieros Aeronuticos,
dependiente del entonces Ministerio del Aire. En 1949 recuperando su carcter civil
originariobajoladenominacindeEscuelaEspecialdeIngenierosAeronuticos,ascomo
la facultad de otorgar el ttulo de Ingeniero Aeronutico, pasando a depender, como el
restodelasingenieras,delMinisteriodeEducacindeEspaa.
En1954seleasignsuactualubicacinenlaCiudadUniversitaria.LaLeydeOrdenacin
deEnseanzasTcnicasde20dejuliode1957ledisudenominacindefinitivadeEscuela
TcnicaSuperiordeIngenierosAeronuticos(ETSIA)yen1971seadscribialaUniversidad
PolitcnicadeMadrid.Elprimercursoacadmicoenelqueseimpartieronlasclasesenel
edificioactualfueel19611962.
El 18 de noviembre de 2005 se inaugur el nuevo edificio en el que se encuentran la
bibliotecayelcentrodeclculo.Durantelosaos2008y2009seamplieledificioconun
tercerpisomsamplioqueincluyunauladenavegacinareaydelcentrodematemtica
aplicadaalaaeronutica.
En la ETSIA vinieron estudiando desde 1984, por trmino medio, unos 1.700 alumnos
(alcanzando2.135alumnosmatriculadosenelcurso20002001),lamitaddeellosenlos
dosprimeroscursos.Sinembargo,noeselnmerodealumnossinoeldetitulados,elque
caracterizalacontribucindedichaEscuelaalasociedad.Estenmerooscilaentornoalos
170tituladosporao,conuntotalde4.204titulacionesenelperodocomprendidoentre
1954y2001(correspondientesacincoplanesdeestudiosdiferentes).
Se trata de unas enseanzas muy especficas del campo aeronutico. Los estudios se
completanconunaespecialidadointensificacinencincoreas:

AeronavesA1
VehculosEspacialesA2
PropulsinB
NavegacinyTransporteAreosC1
Aeropuertos.C2

Posteriormente,ensuadaptacinalosnuevosplanesdeestudioeuropeosdelEEES(planes
deBolonia)secreaelGradode4aos,concuatroespecialidades:

VehculosAeroespaciales
PropulsinAeroespacial
NavegacinySistemasAeroespaciales
AeropuertosyTransporteAreo
CienciasyTecnologasAeroespaciales

Estasespecialidadessecorrespondenconlos5mdulosdelaOrdenCIN/308/2009de9de
febrero, en la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos
universitariosoficialesquehabilitanparalaprofesindeIngenieroTcnicoAeronutico.
DichosmdulosdelaOrdenCIN/308/2009son:

Aeronaves
Aeromotores
EquiposyMaterialesAeroespaciales
Aeropuertos
Aeronavegacin

3.2 CentrosNacionales

Enlaactualidad,enEspaalosttulosvigentesdegradoenlaramaAeronuticaresponden
a diferentes denominaciones, siendo la ms extendida la de Graduado o Graduada en
IngenieraAeroespacial,talcualoconlainclusindelamencin(especialidad)seimparten
en 11 Escuelas y un Centro de Formacin Integrada Superior, distribuidos entre 10
universidades,segnlatablaquefiguraacontinuacin.

UNIVERSIDAD
UniversidadPolitcnicadeMadrid
UniversidadCarlosIII
UniversidadPolitcnicadeValencia
UniversidadPolitcnicadeCatalua
(Barcelona,Castelldefells,Terrassa)

TITULACIN
GradoenIngenieraAeroespacial
GradoenIngenieraAeroespacial(ingls)
GradoenIngenieraAeroespacial
GradoenIngenieradeVehculosAeroespaciales

TIPO
Pblica
Pblica
Pblica
Pblica

UniversidaddeSevilla
UniversidaddeLen
UniversidaddeCdiz
UniversidadAlfonsoXelSabio
UniversidadReyJuanCarlos

GradoenIngenieraAeroespacial
GradoenIngenieraAeroespacial
GradoenIngenieraAeroespacial
GradoenIngenieraAeroespacial

Pblica
Pblica
Pblica
Privada
Privada

WEB
www2.upm.es
www.uc3m.es
www.upv.es/entidades/ETSID
www.cfis.upc.edu
www.epsc.upc.edu
www.euetit.upc.es
www.us.es
www.unileon.es
www.uca.es
www.uax.es
www.urjc.es

Privada

www.uem.es

UniversidadEuropeadeMadrid

Grado en Ingeniera Aeroespacial en Aeronavegacin

(ingls)
DobleGradoenIngenieraAeroespacialyDireccinyCreacinde
Empresas

Loscentrosdondeseimpartieronestastitulacionesoriginalmenteson:

EscueladeIngenieraAeronuticaydelEspacio
EscuelaSuperiordeIngenierosdeSevillaUS
ETSIIndustrialyAeronuticadeTerrassaUPC
EscuelaTcnicaSuperiordeIngenieradelDiseoUPV
EscuelaIng.IndustrialeInformticadeLenULE
EscuelaPolitcnicaSuperiordeCastelldefellsUPC
EscuelaPolitcnicaSuperiorUniv.CarlosIIIdeMadrid
EscuelaPolitcnicaSuperiorUniv.AlfonsoXelSabio(privada)
EscuelaPolitcnicaUniversidadEuropeadeMadrid(privada)

Yenelcurso2011/2012:

EscuelaSuperiordeIngenieraUniversidaddeCdiz
E.T.S.deIngenierosdeTelecomunicacinUniv.ReyJuanCarlos

3.3 CentrosInternacionales

En Europa se imparten ttulos de ingeniera de la rama Aeronutica que guardan una

ampliayprofundasemejanzaconelttulodeGradoenIngenieraenAeroespacial.Enla
tablasiguienteseincluyenalgunosdereferencia,ascomoestudiossimilaresenEstados
Unidos.
PAS
Alemania
Bgica
EE.UU.

Francia

Holanda
Italia
ReinoUnido

UNIVERSIDAD
UniversittStuttgart
TechnischenUniversittMnchen
UniversitdeLige
EmbryRiddleAeronauticalUniversity
GeorgiaInstituteofTechnology
StandfordUniversity
INSAE
(SUPAERO)
(ENSICA)

DelftUniversityofTechnology
PolitecnicodiMilano
UniversitdiPisa
ImperialCollege
BristolUniversity

WEB
http://www.unistuttgart.de
http://www.tum.de
http://www.ulg.ac.be
http://www.erau.edu/index.html
http://www.gatech.edu/
http://www.stanford.edu/
http://www.isae.fr/fr/les_formations/cycle_ingenieur_su
pa
ero.html
http://www.isae.fr/fr/les_formations/cycle_ingenieur_en
sic
a.html
http://www.tudelft.nl
http://www.polimi.it
http://www.unipi.it
http://www3.imperial.ac.uk
http://www.bris.ac.uk

4 LOSCAMPOSDETRABAJODELINGENIEROAEROESPACIAL
Tal como est recogido en el Libro blanco del ttulo de ingeniera aeronutica de la Agencia
Nacional de Evaluacin la Calidad y Acreditacin (ANECA) en la actualidad, como se ha
presentadoenelpresentedocumento,elingenieroeingenierotcnicoaeronuticos,debidoa
suscompetencias,sonprofesionesampliamentedemandadayconunagraninsercinlaboral;
estascaractersticassedebenenpartealaformacinquenuestrostituladosestnrecibiendo.
El entorno en que se desarrolla el sector aeroespacial es el vasto y complejo sistema del
Aeroespacio:aeronaves,satlites,navesespacialesymisilesqueprecisan,parasumovimiento
unaseriedeagentesimprescindibles(Ilustracin4.1):fabricantes,lneasareas,aeropuertos,
centrosdeI+D,etc.


Ilustracin41:elsistemaAeroespacio(Fuente:laindustriaaeroespacial2003)

DentrodeloscamposdetrabajodelIngenieroAeroespacialpodramosdestacar:

4.1 Sectorpblico:
4.1.1 Espaa

IngenieroAeronuticodelEstado(MinisteriodeFomento,DireccinGeneralde
AviacinCivil)
http://www.fomento.gob.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/
AVIACION_CIVIL/,dentrodediferentesorganismos:Aena,Senasa,INECO,etc
Aena(http://empleo.aena.es/empleo/OcupSrv?accion=inicio)
INTA(InstitutoNacionaldeTcnicaAeroespacial)
(http://www.inta.es/BolsaEmpleo.aspx)
CuerpodeingenierosdelEjrcitodelAire
(http://www.ejercitodelaire.mde.es/ea/pag?idDoc=85CD1245D8670EBDC1257CAE00
38F650)
ProfesoreseinvestigadoresenlasEscuelasdeIngenieraAeroespaciales

4.1.2 OrganismosInternacionales:

ICAO(InternationalCivilAviationOrganization)(https://careers.icao.int/home.html)
EuropeanAviationSafetyAgency
(https://erecruitment.easa.europa.eu/Home/VacancyList)
OTAN(http://www.nato.int/cps/en/natohq/recruitwide.htm)
AgenciaEspacialEuropea(http://www.esa.int)
OficinadeEspaciodeNacionesUnidas(http://www.unoosa.org)

4.2 Sectorprivado:
4.2.1 EspaayEuropa
UnabuenareferenciadelasdiferentessalidasprofesionalesdeunIngenieroAeronuticoenel
sector privado es la pgina web unificada del grupo Airbus, que cubre tanto el sector de
aeronaves como vehculos espaciales (http://www.airbusgroup.com/int/en/people
careers.html) , y recoge los diferentes campos de trabajo agrupados en las siguientes reas
funcionales:

Serviciosysoportealcliente
Ingeniera
Finanzas
GestindelaInformacin
Gestin
Marketing,ventasycontratoscomerciales
Programas
Calidad
Administracindelasprovisiones

En el caso de la pgina de Airbus la oferta de empleo es a nivel europeo, incluyendo las

diferentesfbricasdelgrupoenEspaa.
EnlasiguientefiguraserecogenlaempresasmiembrosdelaagrupacinAsociacinEspaola
de Empresas Tecnolgicas de Defensa, Aeronutica, Seguridad y Espacio, que integran a las
principalesempresasdelsector.


Ilustracin42MiembrosdeTEDAE

EnelcasodeempresasdesatlitesenEspaapodemosdestacar:

GrupoAirbus
o AstriumCasaEspacio
o Crisa
AlavaIngenieros
Everis
GMV
ElecnorDeimos

Indra
Rymsa
Sener
Mier
Telespazio
ThalesAleniaSpace

Otrosenlacesdeinters,enelcasodemotoresseran:

http://www.itp.es/web/Sec_Home/wf_home.aspx
http://www.rollsroyce.com/careers/searchresult.aspx

OtraalternativaeselsectordelosAerogeneradores

http://www.gamesacorp.com/en/humancapital/joboffers/,
https://alstom.taleo.net/careersection/2/moresearch.ftl?lang=en

4.2.2 Galicia
EnelcasodeGalicia,elcampodetrabajoparauningenieroaeroespacialesactualmentecomo
ingenierodeclculo/diseocondistintasespecificacionesparaempresasTier1/Tier2deAirbus
(concesionesdepaquetesdetrabajo,quevaransegnlafasededesarrolloenquese
encuentrenlosdistintosproyectosdeavin).
Lasempresasgallegasdelsectoraeronuticoenelao2015son:

ComponentesAeronuticosCoasaSa.
Hispamoldes(Udega)
Deltavigo
Tromosa(Udega)
TuneEureka(Udega)
LaserGalicia(Udega)
Matrigalsa(Udega)
GaliciaAvinicaSl.
Europrecis(Udega)
Utingal(Udega)
Demsu(Udega)
CtIngenierosDeGaliciaNavalesAeronuticosAutomocinEIndustrialesSl.
Tormeal
SphymeMecnicaYFluidosSlne.
Colyaer
LaddesWorks
ConstruccionesAeronuticasDeGaliciaSl.

4.3 EncuestadeInsercinLaboralLibroblancodelaIngenieraAeronutica

Realizadaentrelosaos2000a2005seindicaquelaampliamayoradetitulados(70%)se
encontrabantrabajandoconcontratoindefinido.


Ilustracin43:TipodecontratoentrelosIngenierosAeronuticos(libroblancodelaIngenieraAeronutica)

Porotrolado,losrecintituladosvalorabanmuypositivamentetodalaformacinrecibida,ala
horadeservirlesdeayudaparaencontrarsuprimerempleo,sibienlavaloracindelaeducacin
universitariaessuperioraladelaformacincomplementaria:

Ilustracin44:ImportanciadelaeducacinentrelosIngenierosAeronuticos(libroblancodelaIngeniera
Aeronutica)

Otrasconclusionesrelevantesquesepuedenextraerdelbloquedepreguntasdedicadoalos
tituladosenlosltimoscincoaos,aunquelamuestranofuemuyextensaymayoritariamente
contestadaporprofesionalesquetrabajabanenaeropuertos,sonlassiguientes:

El95%trabajabaenelsector
El95%trabajabacomotcnico(frenteal5%comocomercial)
El19%trabajabaenestructuras
El14%trabajabaensistemasaeronaves

El48%trabajabaenaeropuertos
El10%trabajabaenproduccin
El5%trabajabaenprogramacin
Eltiempomedioenencontrarelprimerempleoesde1.8mesesen2005.
Enlosprimerosmeses/aoshantrabajadoen1.6empresasdemediaen2005.

5 LAINDUSTRIAAEROESPACIALENGALICIA,ESPAAYEUROPA

5.1 AnlisisdelMercado
Enesteapartadoseestablecernlascaractersticasdelmercadoaeronuticoyespacial,tantoa
nivel gallego como a nivel nacional y europeo. Se expondrn las regulaciones actuales y los
planesestratgicos,ascomolosprincipalesactoresentrminosdefacturacin.

5.2 MarcoSocioEconmico.EstrategiaEspaolaparalaInnovacin
Segnelplanestratgiconacionalparaelsectoraeroespacialespaol(llevadoacaboporelCDTI
para el perodo de tiempo comprendido entre 2008 y 2016), la facturacin en el sector
aeroespacial en nuestro pas crecera cerca de un 300% en este perodo, como muestra la
siguienteimagen:

Ilustracin5Facturacinagregadadelsectoraeroespacial

5.3 ElSectorencifrasgenerales
Acontinuacin,semuestrandatosreferentesaunestudiorealizadoen2013sobreelsector
aeronuticoyespacial:
Segndatosde2012,aportadosporBarcelonaAeronautics&SpaceAssociation
(BAIE)elsectoraeroespacialespaolsecaracterizaporunafuertepresenciaentres
comunidadesautnomas,queconcentranel90%delafacturacin:Madrid(alrededor
del 60%), Pas Vasco (15%) y Andaluca (15%). Adems de estas tres comunidades,
tambindestacanCastillaLaManchaconun4%yCataluaconun5%.Lafacturacin
restantesereparteentrelasrestantes12comunidadesautnomas.
ElEstadoespaolinvertir3.724millonesdeeurosenelsector,segnlascifras
delarevisindel"PlanEstratgicodelSectorAeronutico"20082016.Enelao2011
se destinaron 727 millones de euros, los mismos que el ao anterior. La cifra de

inversinparalosprximosaosserde741millonesdeeurosafinalesde2012,764
millonesdeeurosen2013y765millonesdeeurosen2014.
Unodelosobjetivosdel"PlanEstratgicodelSectorAeronutico"(20082016)
es incrementar el porcentaje que representa la facturacin agregada del sector
industrialhastael1%delPIBen2016,loquesituaraaEspaaenunaposicincoherente
consupesoeconmicorelativoenlaUE.Paralograrlo,seprevqueelsectorcrezcaun
13%anual.
Durante la ltima dcada, Espaa ha experimentado un incremento
considerableenlaparticipacinenprogramasdeaviacincivil(Airbusconun12%de
participacinenelmodeloA350XWB)ydeaviacinmilitar(Eurofighterconun14%y
avionesdetransportemilitarA400Menun15%).
SegnEADS,duranteelprimertrimestrede2012,lafacturacindelasempresas
alcanzlos1,36billonesdeeuros(EBIT).LosproyectosquelaEADSliderason:Airbus,
que ha supuesto un total de 0,83 billones de euros; Eurocopter con 0,20 billones;
Astriumcon0,13;Cassidiancon0,09,yotrosnegocios0,11.
LaactividadaeroespacialenEspaasesitaenquintolugaraniveleuropeoyse
encuentra bien posicionada internacionalmente por sus capacidades industriales,
abarcando toda la cadena de valor, segn el Estudio de la Industria Aeroespacial
elaboradoporDBKenseptiembrede2012.Lafacturacinaeroespacialdelao2011
alcanzlos6.715millonesdeeuros(conunaumentodel2,6%conrelacinal2010),
representando alrededor del 0,6% del PIB de 2011. Un 89% de la facturacin
correspondealaindustriaaeronutica(lacualaumentaun2,8%respectoal2010)yun
11% en la industria espacial (aumenta un 0,6% respecto al 2019. De la facturacin
aeronutica, un 80% se destina a la construccin de aeronaves y sistemas. Adems,
destacaqueun75%delasventasdelsectorsellevanacaboenelextranjero,loque
ponedemanifiestoelpotencialexportadordelsector.
ElInstitutoNacionaldeTcnicaAeroespacial(INTA)tieneunpresupuesto,enel
ao2012,quesobrepasalos100millonesdeeuros,procedentesdelosPresupuestos
Generales del Estado y de las relaciones comerciales con empresas del sector. Las
tecnologasquesedesarrollanenelINTAson:aeronutica(40%)yespacial(46%),el
restoserepartenentreotrosmbitostecnolgicoscomoelmedioambiente,laenerga
olaseguridadeneltransporte.
SegnProespacio(AsociacinEspaoladeEmpresasTecnolgicasdeDefensa,
AeronuticayEspacio),elsegmentoespacialespaolfactur710millonesdeeurosen
2010,conunatendenciadeincrementoprogresivaenlosltimos3aos.Ladistribucin
delafacturacinporsegmentosdenegocioes:un33%deoperaciones;un40%enlos
sistemas de satlites, un 17% en el segmento terrestre, un 7% en la provisin de
Servicios,yun3%enlaslanzaderas
Los datos recopilados por Eurospace indican que la cifra de facturacin
mencionada en el punto anterior se corresponde al volumen de contratacin de la
AgenciaEspacialEuropea(ESA),conun41%deltotaldelasventas.Enestesentido,la
Inversin realizada por cada Estado Miembro de la ESA es proporcional al nivel de
contratacin de la misma en cada pas, es decir, tiene un retorno proporcional al
esfuerzofinancierorealizado.

 En 2011, Europa concentra el 38% de la facturacin aeroespacial, a bastante

distanciadel51%deEEUU,peroconunaventajamuyimportanterespectodel5,5%de
Canad,el3,5%deJapnoel1,9%deBrasil.
En2011,elpesoespaolenlafabricacindelA350representabaun11%del
total.

Ilustracin6Distrbucindevolumendefacturacinpormbitosaeroespaciales

5.4 SituacindelmercadoAeronutico.InformeTEDAEAnualAeronuticode
2012(Julio2013)
El sector aeronutico se encuentra en pleno impulso en el territorio espaol, con niveles de
facturacin crecientes y con un mercado cada da mayor. El crecimiento en produccin de
aeronaves y la futura demanda por parte de importantes aerolneas unido al sector militar
auguraparalosaosveniderosunimportanteimpulsoentodoelsector.
Para demostrar el buen estado del mercado aeronutico se presenta a continuacin datos
referentesalosinformesrealizadosporTEDAE.Estosinformesnohacenmsqueconfirmarla
tendenciamarcadaporelplanestratgiconacionalparaelsectoraeroespacialespaol(2008
2016).


Se presentan tambin a continuacin los datos ms representativos del sector aeronutico,
datoscomofacturacin,inversinenI+Dyelempleoasociado.

Ilustracin7Evolucindelafacturacindelsector

Comosepuedeobservarexisteunatendencianosoloenloqueafacturacinserefieresinoal
impulso en la inversin en I+D por parte de todo el sector. A pesar de que en el ltimo ao
registradoseredujolainversinenI+D,debidoalimpactodelacrisiseconmica,elaumento
delrendimientoylaproductividaddelainnovacinpermitiaumentarlafacturacinanualen
un11%.

Ilustracin8EvolucindelafacturacinenI+D

Asuvezexisteunincrementoenelpersonalasociadoalentornoaeronuticoduranteestos
ltimos aos, siendo del 1,7% para el ao 2012. Es importante remarcar que los empleos
relacionadosconesteentornosondealtacualificacin,llegandoanivelesdecasiel40%dela
plantilla.

Ilustracin9Distribucindelempleoporsectores

5.5 SituacindelmercadoEspacial.InformeTEDAEAnualdeEspaciode2012
(Julio2013)
En cuanto al sector espacial, el informe TEDAE muestra una evolucin positiva tanto del
crecimiento en volumen de negocio como del nmero de empleos creados dentro de este
sector.
Como primera muestra, se desea remarcar el hecho de que en 2012 el volumen total de
facturacinseviincrementadoenun2%,comomuestraelsiguientegrficodefacturacin:

OtradelascaractersticasdelsectorespacialenEspaaesqueseapoyaenunaexportacin
fuerte y creciente a otros pases de la Unin Europea, al igual que el aeronutico, cuya
facturacinseincrementun14%entre2009y2012,comomuestraelgrfico:

AdemsdelaexportacinapasesdelaUninEuropea,tambindestacaelcrecimientodela
exportacinapasesexternosalaUnin,conuncrecimientodel46,6%enelmismoperodo:

Encuantoalempleo,esimportantedestacarqueelsectorespacialrecogeymantieneempleos
demuyaltacualificacin,ensumayorparteingenierosydirectivos.Enlosdosgrficossiguientes
sepuedeobservarelcrecimientodelempleoysudistribucinporsegmentos.Elempleo,aligual
quelafacturacin,creciun2%conrespectoalaoanterior:

5.6 DatosdeFacturacindelmercadopotencialobjetivo
Este Centro supondra un gran avance en trminos de competitividad e Innovacin para los
sectores Aeronutico y Espacial en Galicia y Espaa, ya que contara con unas instalaciones
estratgicamenteseleccionadasparacompensarlascarenciasdeinfraestructurastcnicasdel
NoroestePeninsular.Deestemodosepodraabsorbercargadetrabajo,nosolamentedentro
de nuestra Comunidad, sino incrementar el volumen negocio mediante la exportacin de
serviciosdeI+Dyensayodealtoniveldentrodelmercadonacionaleinternacional.

Poresto,creemosimportantehacerunestudiodemercadoenlostresniveles,paraajustarse
realmentealmercadopotencialobjetivodeesteCentrodeInnovacinAeroespacialdeGalicia.

5.7 PrincipalesempresasgallegasconparticipacinenelsectorAeroespacial
Empresa
COMPONENTESAERONUTICOSCOASASA.
HISPAMOLDES(UDEGA)
DELTAVIGO
TROMOSA(UDEGA)
TUNEEUREKA(UDEGA)
LASERGALICIA(UDEGA)
MATRIGALSA(UDEGA)
GALICIAAVINICASL.
EUROPRECIS(UDEGA)
UTINGAL(UDEGA)
DEMSU(UDEGA)
CT INGENIEROS DE GALICIA NAVALES AERONAUTICOS
AUTOMOCIONEINDUSTRIALESSL.
TORMEAL
SPHYMEMECNICAYFLUIDOSSLNE.
COLYAER
LADDESWORKS
TEKPLUSAEROSPACESL.
CONSTRUCCIONESAERONUTICASDEGALICIASL.
TOTAL

FacturacinAnual(Millonesde)
41,8
15,1
14,8
7,1
6,61
6,46
5,9
4,1
2,65
2,51
1,86
0,863
0,658
0,566
0,525
0,484
0,189
0,013
112,188

5.8 TOP20EmpresasdelSectorAeronuticoEspaol(2013)
Empresa
AIRBUSDEFENCEANDSPACESA.
AIRBUSOPERATIONS
INDUSTRIADETURBOPROPULSORESSA.
AIRBUSMILITARYSL.
AERNNOVAAEROSPACESA.
ACITURRICOMPOSITESSL.
EADSCASAESPACIOSL.
ALESTISAEROSPACESL.
COMPAAESPAOLADESISTEMASAERONUTICOSSA.
INTERNACIONALDECOMPOSITESSA.
MECANIZACIONESAERONUTICASSA.
COMPUTADORASREDESEINGENIERASA.
AEROMETALLICCOMPONENTSSA.
AERNNOVAAEROESTRUCTURASALAVASA.
ACITURRIMETALLICPARTSSL.
COMPONENTESAERONUTICOSCOASASA.
FIBERTECNICSA.
CT INGENIEROS AERONUTICOS DE AUTOMOCIN E
INDUSTRIALESSL.
IKARUSAIRCRAFTSERVICESSA.
NMFEUROPASA.
TOTALTOP20

FacturacinAnual(Millonesde)
2176,0
1161,5
540,1
514,4
377,5
117,7
108,8
82
74
73,6
52,9
48,9
44,5
43,8
43,7
41,8
37,4
27,0
23,0
22,6
5611,2

5.9 TOP20EmpresasdelSectorEspacialEspaol(2013)

Empresa
ALTERTECHNOLOGY
ARQUIMEAINGENIERIASL.
ASTRIUMCASAESPACIO
CRISA
DASPHOTONICS
ELECNORDEIMOS
GMV
GTD
HISDESAT
HVSISTEMASSL.
IBERESPACIO
INDRA
MIERCOMUNICACIONES
NTESENER
RYMSAESPACIO
SENER
STARLAB
TECNALIA
THALESALENIASPACE
TOTAL

FacturacinAnual(Millonesde)
36,7
1,47
108,76
48,95
2,33
1167,2
59,48
15,67
61,9
0,687
7,464
70,47
10,37
3,14
11,91
N.D.
1,88
N.D.
52,18
1660,56

6 PLANDEESTUDIOSDEINGENIERAAEROESPACIAL
LatitulacindeGradoenIngenieraAeroespacialenlaUniversidaddeVigoesunttulonuevo
dentrodelSistemaUniversitariodeGaliciaycomotalsehacreadosiguiendoloestablecidopor
elDecreto222/2011ysudesarrollonormativoenlaOrdendel20demarzode2011.
El Plan de Estudios se ha elaborado siguiendo lo establecido por el RD 1393/2007, de 29 de
octubre,ymodificadoporelRD861/2010,de2dejulio,porelqueseestablecelaordenacin
delasenseanzasuniversitariasoficiales.
Asimismo,estePlandeEstudiosrespondealoestablecidoenlaOrdenCIN/308/2009del9de
febreroenlaqueseestablecenlosrequisitosparalaverificacindelosttulosuniversitarios
oficialesquehabilitenparalaprofesindeIngenieroTcnicoAeronutico.

6.1 ASPECTOSGENERALES
LaestructuradelPlandeEstudiosquesehaelaboradoenbasealassiguienteslneasbsicas:

ConformealoestablecidoporlaOrdenCIN/308/2009del9defebrero,elPlande
Estudios estar constituido por asignaturas distribuidas a lo largo de 4 aos (8
semestres)cubriendountotalde240crditosECTS.
Conforme a lo establecido por los diferentes reglamentos y directrices, las
asignaturas tendrn carcter semestral y estarn organizadas de forma que el
alumnocurse30crditosECTSporsemestre.

Con carcter general, las asignaturas que forman el Plan de Estudios tienen un
tamao de 6 crditos ECTS de forma que el semestre tipo estar formado por 5
asignaturas.
Cundoelcontenidoyextensindelascompetenciasquesedebenadquirirenuna
asignatura lo ha hecho necesario, su tamao ha sido incrementado a 9 crditos
ECTS,exigindoseporelloquecoincidandosasignaturasdeesetamaoparapoder
constituirunsemestrede30crditosECTS.Enesecaso,elsemestreestarformado
por4asignaturas.
Los dos primeros aos del Plan de Estudios estn centrados en la formacin
generalista, y sern totalmente comunes entre los alumnos de las diferentes
menciones o especialidades ofertadas. Con esto se busca reforzar la formacin
generalista necesaria en cualquier grado, cumpliendo tambin con lo establecido
por la Orden CIN que marca la profesin regulada del Ingeniero Tcnico
Aeronutico.
A medida que se va avanzando por el tercer curso (2S de 3 i.e. 6 semestre),
comienzan a aparecer las primeras diferencias en la formacin del alumno
dependiendodelaorientacinomencinquehayaescogido.
ElltimosemestredelPlandeEstudios(2Sde4i.e.8semestre)estardedicado
a la oferta optativa de asignaturas, la realizacin de prcticas en empresa y la
elaboracindelTrabajoFindeGrado.

6.2 CLASIFICACINDELASASIGNATURAS
SegnloestablecidoporlaOrdenCIN/308/2009del9defebreroensuApartado5:

Apartado5.Planificacindelasenseanzas.
Losttulosaqueserefiereelpresenteacuerdosonenseanzasuniversitariasoficiales
deGrado,ysusplanesdeestudiostendrnunaduracinde240crditoseuropeosa
losqueserefiereelartculo5delmencionadoRealDecreto1393/2007,de29de
octubre.
Deberncursarseelbloquedeformacinbsicade60crditos,elbloquecomnala
ramaaeronuticade60crditos,unbloquecompletode48crditos,correspondiente
acadambitodetecnologaespecfica,yrealizarseuntrabajofindegradode12
crditos.

Portanto,enelpresentePlandeEstudiosseemplearlasiguientecategorizacindelas
asignaturas:

Bsicas (B): Asignaturas que cubren las competencias pertenecientes al Mdulo de

formacinBsicadelaOrdenCIN.
Comn a la Rama Aeronutica (CRA): Asignaturas que cubren competencias
pertenecientesalMduloComnalaRamaAeronuticadelaOrdenCIN.
BloqueEspecialidadAeronaves(ESP_AERON):Asignaturasquecubrencompetencias
pertenecientesalMdulodeTecnologaEspecficadeAeronavesdelaOrdenCIN.

BloqueEspecialidadEquiposyMaterialesAeroespaciales(ESP_EQMAT):Asignaturas
que cubren competencias pertenecientes al Mdulo de Tecnologa Especfica de
EquiposyMaterialesAeroespacialesdelaOrdenCIN.
TrabajoFindeGrado(TFG):Asignaturaquecubrelarealizacindeltrabajofindegrado
establecidoporlaOrdenCIN.
ObligatoriasdelamencinAeronaves(OB_AERON):Asignaturasquecomplementanla
formacin de la mencin de Aeronaves pero que no cubren una competencia de la
OrdenCINdedichoMdulodeTecnologaEspecfica.
Obligatorias de la mencin Equipos y Materiales (OB_EQMAT): Asignaturas que
complementanlaformacindelamencindeEquiposyMaterialesAeroespacialespero
que no cubren una competencia de la Orden CIN de dicho Mdulo de Tecnologa
Especfica.
Optativas (OPT): Asignaturas que cubren competencias opcionales y que el alumno
podrescogerparaperfilarsuformacin.

De acuerdo con el artculo 46.2.i) de la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de

Universidades, los estudiantes podrn obtener reconocimiento acadmico en crditos por la
participacinenactividadesuniversitariasculturales,deportivas,derepresentacinestudiantil,
solidariasydecooperacin.Aefectosdeloanterior,elplandeestudiosdebercontemplarla
posibilidaddequelosestudiantesobtenganunreconocimientodealmenos6crditossobreel
totaldedichoplandeestudios,porlaparticipacinenlasmencionadasactividades.

6.3 ESTRUCTURADELPLANDEESTUDIOS
Atendiendoalaclasificacindeasignaturasanteriormentedescrita,elPlandeEstudiosposee
lasiguienteestructura:

Bsicas(B):60crditosECTS
AmpliacindeBsicas(RB):6crditosECTS
ComnalaRamaAeronutica(CRA):66crditosECTS
BloqueEspecialidadAeronaves(ESP_AERON):66crditosECTS
BloqueEspecialidadEquiposyMaterialesAeroespaciales(ESP_EQMAT):72crditos
ECTS
ObligatoriasdelamencinAeronaves(OB_AERON):24crditosECTS
ObligatoriasdelamencinEquiposyMateriales(OB_EQMAT):18crditosECTS
Optativas(OPT):6crditosECTS(24crditosECTSofertados)
TrabajoFindeGrado(TFG):12crditosECTS

Elesquemadelaestructurapresentadaeslasiguiente:

BSICAS(B)
AMPLIACINDEBSICAS(RB)
COMNALARAMAAERONUTICA(CRA)

MencinAERONAVES(AERON)
BLOQUEESPECIALIDAD
(ESP_AERON)

MencinEq.yMat.Aeroespaciales
(EQMAT)
BLOQUEESPECIALIDAD
(ESP_EQMAT)

OBLIGATORIAS
(OB_AERON)

OBLIGATORIAS
(OB_EQMAT)
OPTATIVAS(OPT)

TRABAJOFINDEGRADO(TFG)

Paralaobtencindelttulodegradoelalumnodebersuperartodoslosmdulosobligatorios
(formacinbsica,comnalaramaaeronutica,obligatoriasdeunadelasmencionesytrabajo
findegrado).Tambindeberalcanzarlos240crditosECTSporloquedebercursarunade
lasasignaturasoptativasofertadasorealizarlasprcticasenempresaqueseofertarncomo
opcinalternativa.
LaUniversidadhabilitarlosmecanismosnecesariosparaqueelalumnorealicelaeleccinde
unamencinquesecorrespondaconunadelasdostecnologasespecficasofertadas.
Estaeleccinserobligatoriay,enausenciademecanismosespecficosdelauniversidad,
seconsiderarquesecorrespondeconlamencinalaqueestasociadalaprimerade
lasasignaturasdelaquesematriculeelalumno.Unavezrealizadalaeleccin,elalumno
est obligado a seguir esta mencin. El cambio de mencin ser posible mediante solicitud
escritaalDirectordelCentro,quienpodronoautorizarelmismo.Laautorizacindelcambio
demencinobligaralalumno,paraobtenerelttulodegrado,acursarlaasignatura
completacorrespondientealatecnologaespecficadelanuevamencinyelmdulo
completodeasignaturasoptativasdedichamencin.

6.4 PLANIFICACINTEMPORALDELPLANDEESTUDIOS
Como se mencion anteriormente, la planificacin temporal del Plan de Estudios, los dos
primeroscursos(4primerossemestres)concomunesenambositinerarios.Enellosseabordan
latotalidaddelasasignaturasbsicas(B)ylamayorpartedelasasignaturasdelbloquecomn
alaramaaeronutica(CRA).
ElquintosemestredelPlandeEstudios(i.e.1Sde3)estambincomnencuantoaasignaturas
graciasalacoincidenciadevariascompetenciasentrelosbloquesespecficosmarcadosporla
OrdenCIN.Apartirdelsextosemestre(i.e.2Sde3)lasasignaturasyasediferenciantantoen
nombrecomoencompetencias.

6.4.1 PLANIFICACINTEMPORALDELOSDOSPRIMEROSCURSOS

PRIMERCURSO
ECTS
1S

ECTS
2S

1.5

4.5

7.5

Matemticas:
ClculoI
(6ECTS)
1.5

4.5

10.5

12

13.5

Matemticas:
lgebraLineal
(6ECTS)
6

7.5

Matemticas:
ClculoII
(6ECTS)

10.5

15

3S

ECTS
4S

12

13.5

FsicaII
(6ECTS)

19.5

15

16.5

21

22.5

24

25.5

Tecnologa
Aeroespacial
(6ECTS)
18

19.5

21

22.5

28.5

30

Informtica
(6ECTS)
24

25.5

AdministracindelaTecnologa
ylaEmpresa
(6ECTS)

Qumica
(6ECTS)

27

27

28.5

30

ExpresinGrfica
(6ECTS)

SEGUNDOCURSO
1.5

4.5

7.5

Mtodos
Matemticos
(6ECTS)
1.5

4.5

10.5

12

13.5

IngenieraElctrica
(6ECTS)
6

7.5

Estadstica
(6ECTS)

10.5

15

16.5

18

12

13.5

15

16.5

ElectrnicayAutomtica
(6ECTS)

19.5

21

22.5

24

25.5

CienciayTecnologa
delosMateriales
(6ECTS)

Termodinmica
(6ECTS)

MecnicadeFluidos
(6ECTS)

18

FisicaI
(6ECTS)

ECTS

16.5

18

19.5

21

22.5

27

28.5

30

MecnicaClsica
(6ECTS)
24

TransporteAreoySistemas
embarcados
(6ECTS)

25.5

27

28.5

Resistenciade
MaterialesyElasticidad
(6ECTS)

30

6.4.2 PLANIFICACINTEMPORALDELTERCERYCUARTOCURSO(MENCINAERONAVES)

ECTS
5SAN

ECTS

TERCERCURSO
1.5

4.5

7.5

Mec.SlidosyEstructurasAeronuticas
(9ECTS)
1.5

4.5

7.5

12

13.5

7SAN

10.5

12

13.5

15

18

19.5

21

22.5

24

MecnicadeFluidosIIyCFD
(9ECTS)
16.5

18

19.5

21

22.5

25.5

27

28.5

30

MecnicadelVuelo
(6ECTS)
24

DiseoMecnico,MEFyVibraciones
(9ECTS)

25.5

27

28.5

30

AerorreactoresyMotores
AlternativosAeronuticos
(6ECTS)

CUARTOCURSO
1.5

4.5

DireccinyGestinde
Proyectos
(6ECTS)

ECTS

1.5

4.5

8SAN

OptativaGeneral/Prcticas
enEmpresa
(6ECTS)

16.5

DiseoyFabricacin
Aeroespacial
(6ECTS)

ECTS

15

Materialesparala
IndustriaAeroespacial
(6ECTS)

AerodinmicayAeroelasticidad
(9ECTS)

6SAN

10.5

7.5

10.5

12

13.5

15

AeronavesdeAla
FijayRotatoria
(9ECTS)
7.5
9
10.5
12
IngenieradeSistemasy
Comunicaciones
Aeroespaciales
(6ECTS)

16.5

18

19.5

21

VehculosEspaciales
(6ECTS)
13.5

15

16.5

18

SistemasdeNavegacin
(6ECTS)

19.5

21

22.5

24

25.5

27

28.5

30

MantenimientoyCertificacindeVehculos
Aeroespaciales
(9ECTS)
22.5

24

25.5

27

TrabajoFindeGrado
(12ECTS)

28.5

30

6.4.3 PLANIFICACINTEMPORALDELTERCERYCUARTOCUROS(MENCINEQUIPOSYMATERIALESAEROESPACIALES)

ECTS
5S
EMA
ECTS

TERCERCURSO
1.5

4.5

7.5

Mec.SlidosyEstructurasAeronuticas
(9ECTS)
1.5

6S
EMA

4.5

7.5

10.5

12

13.5

7S
EMA

10.5

12

13.5

15

18

19.5

21

22.5

24

MecnicadeFluidosIIyCFD
(9ECTS)
16.5

18

AleacionesyMaterialesCompuestos
Aeroespaciales
(9ECTS)

AerodinmicayAeroelasticidad
(9ECTS)

19.5

21

22.5

25.5

27

28.5

30

MecnicadelVuelo
(6ECTS)
24

ControlyOptimizacin
(6ECTS)

25.5

27

28.5

30

MecnicaAnalticayOrbital
(6ECTS)

CUARTOCURSO
1.5

4.5

DireccinyGestinde
Proyectos
(6ECTS)

ECTS

1.5

4.5

8S
EMA

OptativaGeneral/Prcticas
enEmpresa
(6ECTS)

16.5

DiseoyFabricacin
Aeroespacial
(6ECTS)

ECTS

15

7.5

10.5

12

13.5

15

16.5

SistemasdePropulsin
(9ECTS)
7.5
9
10.5
12
IngenieradeSistemasy
Comunicaciones
Aeroespaciales
(6ECTS)

13.5

18

19.5

21

22.5

24

25.5

16.5

18

SistemasdeNavegacin
(6ECTS)

19.5

21

28.5

30

MEFdinmico
yvibraciones
(6ECTS)

VehculosAeroespaciales
(9ECTS)
15

27

22.5

24

25.5

27

TrabajoFindeGrado
(12ECTS)

28.5

30

6.5 DESARROLLODELOSBLOQUESDELPLANDEESTUDIOS
Comoesmostrenunesquemaanterior,laestructuradelPlandeEstudiosseorganizaenuna
serie de bloques formativos, algunos de ellos descritos por la Orden CIN de la profesin de
Ingeniero Tcnico Aeronutico. A continuacin se presente el desglose de asignaturas por
bloque.

6.5.1 ASIGNATURASBSICAS
Elmdulodeformacinbsicaconsta delas10asignaturasquesemuestranenlasiguiente
tabla.Lasasignaturasestndistribuidasalolargodelosdosprimeroscursosdelatitulacin.
En cumplimiento de los requisitos fijados en el R.D. 1393/2007, al menos 36 crditos estn
vinculados a asignaturas que figuran en el Anexo II de dicho Real Decreto para la rama de
conocimientodeIngenierayArquitecturaenlaqueseubicaesteGrado.Estasasignaturas
seconcretanenasignaturasde6ECTScadaunaqueseimpartentodasellasenprimercurso.

ASIGNATURA
Matemticas:ClculoI
Matemticas:lgebraLineal
Matemticas:ClculoII
FsicaI
FsicaII
Informtica
Qumica
AdministracindelaTecnologaylaEmpresa
ExpresinGrfica
Estadstica

ECTS
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6

CURSO
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2

SEMESTRE
1
1
2
1
2
1
2
2
2
2

Los contenidos de estas asignaturas se ajustan a las competencias descritas por la Orden
CIN/308/2009 por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos
universitarios oficiales que habiliten al ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico
Aeronutico.

6.5.2 AMPLIACINDEBSICAS
Estemduloestcompuestoporunanicaasignaturaquetienecomoobjetivoprofundizaren
laasignaturadeMatemticasyendoalgomsalldeloprescritoporlaOrdenCINconelobjetivo
deorientaralalumnohaciaelmbitoprofesionalylaposiblecontinuacindeestudiosmediante
unmster.

ASIGNATURA
Mtodosmatemticos

ECTS
6

CURSO
2

SEMESTRE
1

6.5.3 COMNALARAMAAERONUTICA
Estemduloconstade66crditoscubiertospor11asignaturasde6crditosECTScadaunae
impartidasensumayoraenelsegundocursodelatitulacin.Estasasignaturasdesarrollanlas
competenciasdelbloquecomnalaramaaeronuticaestablecidasenlaOrdenCIN/308/2009.

ASIGNATURA

ECTS
6

CURSO
1

SEMESTRE
1

IngenieraElctrica

Termodinmica

CienciayTecnologadelosMateriales

MecnicaClsica

MecnicadeFluidos

ElectrnicayAutomtica

TransporteAreoySistemasembarcados

ResistenciadeMaterialesyElasticidad

DiseoyFabricacinAeroespacial

DireccinyGestindeProyectos

TecnologaAeroespacial

6.5.4 BLOQUEDEESPECIALIDADAERONAVES
Estemdulode66crditosECTScubrelascompetenciasdelbloquedetecnologaespecficade
AeronavesdescritasenlaOrdenCIN/308/2009.Elalumnopodroptarporestebloquesidesea
cursarlamencindeAeronaves,siendoportantosueleccinoptativaaunquelasasignaturas
quelocomponentienentodasellascarcterobligatorio.

ASIGNATURA

ECTS
9

CURSO
3

SEMESTRE
1

MecnicadeFluidosIIyCFD

MecnicadelVuelo

AerodinmicayAeroelasticidad

DiseoMecnico,MEFyVibraciones

AeronavesdeAlaFijayRotatoria

VehculosEspaciales

MantenimientoyCertificacindeVehculos
Aeroespaciales

Mec.SlidosyEstructurasAeronuticas

6.5.5 OBLIGATORIASAERONAVES
Estemduloestformado24crditosECTSestructuradosen4asignaturasde6crditosECTS
cadaunaysoncomplementariasalbloquedeespecialidadenAeronaves.Aligualqueelbloque
anterior, el alumno puede optar por cursar estas asignaturas si desea seguir la mencin de
Aeronaves,perolasasignaturastienencarcterobligatoriodentrodelamencin.

ASIGNATURA

ECTS
6

CURSO
3

SEMESTRE
2

AerorreactoresyMotoresAlternativos
Aeronuticos

IngenieradeSistemasyComunicaciones
Aeroespaciales

SistemasdeNavegacin

MaterialesparalaIndustriaAeroespacial

6.5.6 BLOQUEDEESPECIALIDADEQUIPOSYMATERIALESAEROESPACIALES
Estemdulode72crditosECTScubrelascompetenciasdelbloquedetecnologaespecficade
EquiposyMaterialesAeroespacialesdescritasenlaOrdenCIN/308/2009.Elalumnopodroptar
porestebloquesideseacursarlamencindeEquiposyMaterialesAeroespaciales,siendopor
tantosueleccinoptativaaunquelasasignaturasquelocomponentienentodasellascarcter
obligatorio.

ASIGNATURA

ECTS
9

CURSO
3

SEMESTRE
1

MecnicadeFluidosIIyCFD

MecnicadelVuelo

AerodinmicayAeroelasticidad

AleacionesyMaterialesCompuestos
Aeroespaciales

ControlyOptimizacin

MecnicaAnalticayOrbital

SistemasdePropulsin

VehculosAeroespaciales

MecnicadeSlidosyEstructurasAeronuticas

6.5.7 OBLIGATORIASEQUIPOSYMATERIALESAEROESPACIALES
Estemduloestformado18crditosECTSestructuradosen3asignaturasde6crditosECTS
cada una y son complementarias al bloque de especialidad en Equipos y Materiales
Aeroespaciales. Al igual que el bloque anterior, el alumno puede optar por cursar estas

asignaturas si desea seguir la mencin en Equipos y Materiales Aeroespaciales, pero las

asignaturastienencarcterobligatoriodentrodelamencin.

ASIGNATURA

ECTS
6

CURSO
4

SEMESTRE
1

IngenieradeSistemasyComunicaciones
Aeroespaciales

SistemasdeNavegacin

MEFdinmicoyvibraciones

6.5.8 OPTATIVAS
El bloque de asignaturas optativas est constituido por un conjunto de asignaturas
complementariasalaformacindelPlandeEstudiosyquepretenderresultardeintersparael
alumno. La oferta ser dinmica y se buscar con ellas poder atender de forma gil a las
novedades tecnolgicas de un sector tan dinmico como el aeroespacial. En el momento de
elaboracindeestaMemoriasehaestablecidolasiguientelistadeasignaturas.
Cadacursoydurantelaplanificacinacadmicadelcursosiguiente,elCentropodrmodificar
de forma dinmica el conjunto de optativas del Grado que se ofertarn durante el curso
siguienteatodaslasmenciones.Dichasmodificacionesdebernserautorizadaspreviamente
porelVicerrectoradodeOrdenacinAcadmicaquetendrencuentaladisponibilidadde
recursosdocentesenlosDepartamentosimplicados.Deestamanera,sepretendeofreceruna
formacin complementaria adaptada a las tecnologas emergentes y a las necesidades del
mercadoenlosdistintosmbitosdelaingeniera.

ASIGNATURA

ECTS
6

CURSO
4

SEMESTRE
2

Meteorologa

Avionesnotripulados

Radar

FundamentosdelLaserparaTecnologas
Aeroespaciales

Tecnologadelainformacinylascomunicaciones

SistemasdelaGestindelaInformacin

Sistemasdecomunicacionesavanzadosen
vehculosaeroespaciales

Sistemasentiemporeal

6.5.9 TRABAJOFINDEGRADO
ParalaobtencindelttulosernecesariorealizarunTrabajoFindeGradoconunaextensin
de12crditosECTS.EstetrabajosepodrdesarrollartantoenlaUniversidadcomoenotras

instituciones de educacin superior, de investigacin o empresas nacionales o extranjeras, a

travsdelosconveniosqueseestablezcanparaello.

6.6 ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS POR DEPARTAMENTOS DE LA

UNIVERSIDADDEVIGO
6.6.1 ASPECTOSGENERALES
ElPlandeEstudiosdeGradoenIngenieraAeroespacialsecreaenlaUniversidaddeVigoenel
campus de Ourense para cubrir una demanda creciente de tcnico especialistas en el sector
aeroespacial tanto en la Comunidad Autonmica de Galicia, como en el resto de Espaa. La
decisindesolicitarsuimplantacinenelcampusdeOurensetambinguardarelacinconla
extincindelatitulacindeFsica.Dichatitulacin,peseanotenerunvnculodirectoconla
Ingeniera Aeroespacial, posee un carcter transversal y ofrece una plantilla de profesores e
infraestructurasobrelaquesecreeadecuadoconstruirlatitulacinsolicitada.
Comoeslgico,nopuedesiquieraplantearsequeelGradoenIngenieraAeroespacialpuedaser
impartido con los recursos materiales y humanos existentes en la Facultad de Ciencias del
campus de Ourense, no obstante, la parte bsica y general del Plan de Estudios s podr ser
asumida en gran medida por los departamentos ya existentes en el campus de Ourense,
debiendoestablecerselosmecanismosnecesariosparalacaptacindelosrecursosmateriales
yhumanosnoexistentesenlaactualidad.
Parte de la docencia del Plan de Estudios pertenece a los campos cientficos de las reas de
conocimientodedepartamentosexistentesenelcampusdeVigoyconpocaonulapresencia
en la actualidad en el campus de Ourense. Debern establecerse tambin los mecanismos
necesarios para facilitar la movilidad intercampus del profesorado especialista o la
incorporacin a esos departamentos de nuevos especialistas cuyo destino en el campus de
Ourense.
Concarctergeneralseprocurarquetodoelprofesoradodenuevacontratacinposeaelperfil
deIngenieroAeronuticoconelfindeirdotandoalcentrodeunamasacrticadeprofesionales
quepuedanorientaradecuadamentealalumnadodecaraasuvidaprofesional.

6.6.2 ADSCRIPCIN DE ASIGNATURAS A DEPARTAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD DE

VIGO
Lasiguientetablamuestralaadscripcindeasignaturasalosdepartamentosexistentesenla
actualidadenlaUniversidaddeVigo.

BSICAS
Matemticas:ClculoI
Matemticas:lgebraLineal
Matemticas:ClculoII
FsicaI
FsicaII
Informtica

Dpto.

Dpto.

Dpto.

Matemtica
AplicadaI

Matemtica
AplicadaII

Matemticas

FsicaAplicada

Informtica

IngenieraQumica

Qumica
AdministracindelaTecnologayla
Empresa
ExpresinGrfica
Estadstica

Qumica
Inorgnica

Organizacinde
Empresasy
Mercadotecnia
Diseoenla
Ingeniera
Estadsticae
Investigacin
Operativa

Qumica
Orgnica
Qumica
Fsica

AMPLIACINDEBSICAS
Mtodosmatemticos

Dpto.

Dpto.

Dpto.

Matemtica
AplicadaI

Matemtica
AplicadaII

COMUNESALARAMAAERONUTICA
TecnologaAeroespacial
IngenieraElctrica
Termodinmica

CienciayTecnologadelosMateriales

MecnicaClsica
MecnicadeFluidos

ElectrnicayAutomtica
TransporteAreoySistemasembarcados
ResistenciadeMaterialesyElasticidad
DiseoyFabricacinAeroespacial
DireccinyGestindeProyectos

Dpto.

Dpto.

Dpto.

Ingeniera
Aeroespacial

IngenieraElctrica

FsicaAplicada

FsicaAplicada

Ingeniera
Aeroespacial

Ingenierade
Sistemasy
Automtica

Dpto.

Dpto.

Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Ingenieradelos
Materiales,
MecnicaAplicaday
Construccin
Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Tecnologa
Electrnica
Ingeniera
Aeroespacial
Ingenieradelos
Materiales,
MecnicaAplicaday
Construccin
Diseoenla
Ingeniera
Ingeniera
Aeroespacial

BLOQUEESPECIALIDADAERONAVES

Dpto.

Mec.SlidosyEstructurasAeronuticas

Ingenieradelos
Materiales,

MecnicadeFluidosIIyCFD
MecnicadelVuelo
AerodinmicayAeroelasticidad
DiseoMecnico,MEFyVibraciones
AeronavesdeAlaFijayRotatoria
VehculosEspaciales
MantenimientoyCertificacinde
VehculosAeroespaciales

MecnicaAplicaday
Construccin
Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Ingeniera
Aeroespacial
Ingeniera
Aeroespacial
Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Ingeniera
Aeroespacial
Ingeniera
Aeroespacial
Ingeniera
Aeroespacial

Dpto.

Dpto.

Ingeniera
Aeroespacial

Dpto.

Dpto.

Dpto.

OBLIGATORIASAERONAVES

Dpto.

Ingenieradelos
Materiales,
MaterialesparalaIndustriaAeroespacial
MecnicaAplicaday
Construccin
Ing.Mecnica,Maq.
AerorreactoresyMotoresAlternativos
YMotoresTrmicos
Aeronuticos
yFluidos
Ingeniera
IngenieradeSistemasyComunicaciones
Aeroespacial
Aeroespaciales

SistemasdeNavegacin

BLOQUEESPECIALIDADEQUIPOSY
MATERIALESAEROESPACIALES
MecnicadeSlidosyEstructuras
Aeronuticas
MecnicadeFluidosIIyCFD
MecnicadelVuelo
AerodinmicayAeroelasticidad
AleacionesyMaterialesCompuestos
Aeroespaciales
ControlyOptimizacin

Ingenieradelos
Materiales,
MecnicaAplicaday
Construccin
Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Ingeniera
Aeroespacial
Ingeniera
Aeroespacial
Ingenieradelos
Materiales,
MecnicaAplicaday
Construccin
Ingenierade
Sistemasy
Automtica

MecnicaAnalticayOrbital
SistemasdePropulsin
VehculosAeroespaciales

FsicaAplicada

Ingeniera
Aeroespacial

Ingeniera
Aeroespacial
Ing.Mecnica,
Maq.YMotores
Trmicosy
Fluidos

Dpto.

Dpto.

Dpto.

OBLIGATORIASEQUIPOSY
MATERIALESAEROESPACIALES
MEFdinmicoyvibraciones
IngenieradeSistemasyComunicaciones
Aeroespaciales
SistemasdeNavegacin

Ing.Mecnica,Maq.
YMotoresTrmicos
yFluidos
Ingeniera
Teoradelaseal
Aeroespacial
y
comunicaciones
Ingeniera
Teoradelaseal
Aeroespacial
y
comunicaciones

OPTATIVAS

Informtica

Dpto.

Dpto.

FsicaAplicada

Ingeniera
Aeroespacial
Teoradelasealy
comunicaciones
FsicaAplicada

Tecnologadelainformacinylas
comunicaciones

Ingeniera
Telemtica

SistemasdelaGestindela
Informacin

Informtica

Sistemasentiemporeal
Meteorologa
Avionesnotripulados
Radar
FundamentosdeLaserpara
TecnologasAeroespaciales

Dpto.

Sistemasdecomunicacionesavanzados Teoradelasealy
comunicaciones
envehculosaeroespaciales

Laasignacindelasasignaturasalosdepartamentosseharealizadoenbasealaubicacinde
lasreasdeconocimientoespecialistasenlamateriaencuestin.Enaquelloscasosenlosque
figuran dos o ms departamentos se contempla la posibilidad de que, por cuestiones de
eficienciaenelempleodelosrecursosexistentesoporlaexistenciadeespecialistasdispuestos
asumir dicha docencia, puedan escogerse entre varios departamentos. En esos casos la
adscripcinpodrserencompletaaunodelosdepartamentosocompartidaentrevarios.

7 IMPLANTACINDELATITULACIN.ANTECEDENTES.

Confechaanterioral17demarzo,elVicerrectoradodeOrganizacinAcadmicayProfesorado
present oportunamente el documento de Declaracin de Inters del Ttulo de Grado en
IngenieraAeroespacial,difundindoloalaComunidadUniversitariaatravsdelapginaweb
dedichoVicerrectorado.
Inicialmenteseconsideraronimplicadoslossiguientesrganosdelauniversidad:

A continuacin, y con fecha anterior al 27 de marzo, dicha Declaracin de Inters se valor

positivamenteporlaComisindeOrganizacinAcadmicayProfesorado,emitiendouninforme
que se envi para su aprobacin al Consello de Goberno, con relacin a la adecuacin de la
propuestaalosrequisitosgeneralesyalaestrategiainstitucional.
El 27 de marzo de 2015 dicho informe fue aprobado por Consello de Goberno, as como la
creacinycomposicindelaJuntadeTitulacin.
Lacomposicinaprobadafuelasiguiente:
JUNTA DE TITULACIN DEL GRADO DE INGENIERA AEROESPACIAL
(Aprobada en Consello de Goberno de 27 de marzo de 2015)

Presidente: Comisionado Vigo Tecnolxico
Directora de la Escola de Enxeara Informtica
Director de la Escola de Enxeara de Minas
Director de la Escola de Enxeara Industrial
Director de la Escola de Enxeara de Telecomunicacins
Decano de la Facultade de Ciencias

Directoras o directores de los departamentos:
T01 Deseo na Enxeara
T02 Enxeara Elctrica
T03 Enxeara Mecnica, Mquinas e Motores Trmicos e Fluidos
T04 Enxeara Qumica
T05 Enxeara dos Materiais, Mecnica Aplicada e Construcin
T06 Enxeara dos Recursos Naturais e Medio Ambiente
T07 Enxeara de Sistemas e Automtica
T08 Fsica Aplicada
T11 Tecnoloxa Electrnica
T13 Enxeara Telemtica
T14 Teora do Sinal e Comunicacins
T15 Informtica
T16 Matemtica Aplicada I
T17 Matemtica Aplicada II

C05 Estatstica e Investigacin Operativa

C06 Matemticas
C07 Qumica Analtica e Alimentaria
C09 Qumica Inorgnica
C11 Qumica Fsica
C12 Qumica Orgnica

12 estudantes designados por las direcciones de los centros entre los

representantes
en las xuntas de centro:
2 de la Escola de Enxeara Informtica
2 de la Escola de Enxeara de Minas
3 de la Escola de Enxeara Industrial
3 de la Escola de Enxeara de Telecomunicacins
2 de la Facultade de Ciencias
5 PAS designados por las direcciones de los centros entre los representantes
en las xuntas de centro:
1 de la Escola de Enxeara Informtica
1 de la Escola de Enxeara de Minas
1 de la Escola de Enxeara Industrial
1 de la Escola de Enxeara de Telecomunicacins
1 de la Facultade de Ciencias

El31demarzode2015,elpresidentedelaJuntadeTitulacin,alasaznComisionadodeVigo
Tecnolgico, solicita a los distintos Centros y Departamentos el nombramiento de
representantesparalaJuntadeTitulacin.
El16deabrilde2015seconvocalasesindeconstitucindelaJuntadeTitulacin,quecreala
ComisinDelegadaparalaelaboracindelaspropuestasdeMemoriasdelGradoenIngeniera
Aeroespacial.
EstaComisinDelegadaestformadaporlossiguientesmiembros:
Comisin Delegada de la Xunta de Titulacin
(8 miembros + presidente + secretario + 2 asesores invitados = 12 personas)

Presidente de la Xunta de Titulacin

Secretario de la Xunta de Titulacin
5 PDI (garantizando la representacin de los dos Campus y de los dos mbitos)
2 alumnos (votacin entre ellos)
1 PAS (votacin entre ellos)
Asesor invitado: Decano del Colegio de Ingenieros Tcnicos Aeronuticos
(D. Miguel ngel Gonzlez Prez)

Asesor invitado: Vicerrector de Personal Acadmico de la Politcnica de Madrid

(D. Jos Luis Montas Garca)

Segn el Calendario e procedemento para a aprobacin de propostas e de modificacins de

titulacinsdegrao,msteredoutoramentoparaocurso2016/2017,aprobadoenConsellode
GobernodelaUniversidaddeVigo el 2de marzode2015,laJunta deCentro,ola Junta de

Titulacin(ennuestrocaso,portratarsedeunCentrodenuevacreacin)serlaencargadade
prepararlaMemoriadeVerificacinylaMemoriaJustificativaensusformatosnormalizados.
LaMemoriaInicial,conteniendoambasmemoriasindicadasanteriormente,debeserelaborada
yaprobadaporlaJuntadeTitulacinantesdel22demayode2015,segnelprocedimiento
establecidopordichaJuntadeTitulacin.
A continuacin, teniendo tambin como plazo mximo el mismo da 22 de mayo, debe ser
enviadaalVicerrectoradodeOrganizacinAcadmicayProfesoradoparasupublicacinenla
pginawebdelVicerrectoradoysuexposicinpblicaalaComunidadUniversitaria.
LaMemoriaInicialdebecontener:
1.MemoriadeVerificacinenformatonormalizado.
2.MemoriaJustificativaenformatonormalizado.
YlossiguientesdocumentosdebenpresentarseenalgunodelosRegistrosOficialesde
laUniversidaddeVigo:
3.AcuerdodeaprobacindelamemoriaenlaJuntadeTitulacin.
4.Documentacinoriginalqueproceda(convenios,cartasdeapoyo,etc.)
PosteriormentelaMemoriaInicialdebersometerseaexposicinpblicaporelVicerrectorado
de Organizacin Acadmica y Profesorado durante un mnimo de 15 das naturales,
transcurridos los cuales se recogern y valorarn las alegaciones presentadas por el propio
Vicerrectorado.
AcontinuacinlaJuntadeTitulacinaprobarlaMemoriaDefinitivayelaborarelinformede
respuestaalasalegaciones,teniendocomofechatopeparaelenvodetodaladocumentacin
alVicerrectoradodeOrganizacinAcadmicayProfesoradoel30dejunio.
Duranteelmesdejuliode2015laCOAPdeberemitirinforme,elConsellodeGobernodeber
aprobarlapropuestafinalyelConselloSocialdeberinformarlo.Todoelloserenviadoala
ConselleradeEducacindelaXuntadeGalicia.

8 ALUMNADO:SITUACINACTUAL,EVOLUCINYPREVISIN

Aunque cualquier hiptesis respecto a la evolucin futura de una titulacin resulta difcil de
justificar, a continuacin se intenta extrapolar racionalmente la posible incorporacin del
alumnadoalGradodeIngenieraAeroespacial,apartirdelatendenciadeincorporacinysalidas
profesionalesdelosalumnosenlosltimosaosenlasEscuelasTcnicasdelaUniversidadde
Vigo, as como la influencia que puede tener el ndice de natalidad de los alumnos que se
incorporarnenlosprximoaos.
Histricamente,laaceptacindelasEscuelasTcnicasimplantadasenlaComunidaddeGalicia
porpartedelosjvenesgallegoshasidonotable.Sirvacomoejemplolamatriculaenlosgrados
queseimpartenenlaEscueladeIngenieraIndustrialdelaUniversidaddeVigopresentadapor
sudirectorenelao2014,yquesemuestraenlafigurasiguiente.

Ilustracin10MatriculaenlosgradosdelaEscueladeIngenieraIndustrialdelaUniversidaddeVigoenelcurso
2013/2014.

El grado de Ingeniera Aeroespacial constituye una oferta complementaria a los grados

mencionados y, en consecuencia, es de esperar un comportamiento similar en cuanto a la
aceptacinquepuedatenerporpartedelalumnado.Esimportanteresaltarqueelttuloque
proporcionaresunTituloOficialhabilitante,esdecir,verificadoporelMdeEducacin,yque
proporcionalascompetenciasestablecidasparaejercerlaprofesincorrespondienteencada
caso.Adems,tieneelreconocimientoaniveloficialdelEstadoy,portanto,enelcasoespaol
tambin de la UE. Los alumnos egresados en cada Especialidad estarn habilitados para el
ejerciciodelaprofesinreguladadeIngenieroTcnicoAeronuticoenlaespecialidadqueelijan.
Enloqueconciernealosdatosdemogrficos,ysegnelInstitutoNacionaldeEstadstica,los
datosdepoblacinenlafranjadeedadente20y24aosfueronenGaliciaen2014de131.112
personas;estedatosehaobtenidoapartirdelclculo:
4,77%de2.748.695=131.112,75.
cuyosvaloresdepartidaseextraendelastablasdeprevisinqueseindicanacontinuaciny
quetambincontienenlasprevisionesdepoblacinhastaelao2064.
Tabla.Previsindelapoblacinenlafranjade2024aos.

Fuente:ProyeccindelaPoblacindeEspaa20142064.Informede28deoctubrede2014.Instituto
NacionaldeEstadstica

Tabla
2012 15 a 29 aos

Galicia 14,73%

15 a 19 aos 20 a 24 aos 25 a 29 aos

4,01%

4,77%

5,96%

Fuente:InformejuventudenEspaa2012delaSecretaradeEstadodeServiciosSocialeseIgualdad

SegnelcitadoinformedelINEProyeccionesdepoblacinporcomunidadesautnomas(2014
2029), de mantenerse la evolucin demogrfica observada, la prdida de poblacin se
extendera a la mayora de comunidades autnomas en los prximos 15 aos. Los mayores
descensos, en trminos relativos, se registraran en Castilla y Len (9,0%), Principado de
Asturias(8,3%)yGalicia(7,6%).
Teniendoencuentaqueaproximadamenteentreel80yel90%delalumnadodelaEscuelade
Ingeniera Aeroespacial de la Universidad de Vigo provendr de la Comunidad Autnoma de
Galiciayque,talcomoseindicaenelapartado3.2,laUniversidaddeLeneselcentroms
prximo en el que se imparte el grado de Ingeniera Aeroespacial (con una nica mencin y
diferente de las que se plantean en el apartado 6), parece lgico pensar que no resulta
descabelladoque50alumnosdelaComunidadelijanestegradoelprimeraodeimplantacin
yqueenlosprximosaossepuedaproducirunincrementonetomediode10alumnospor
ao,locualhacesuponerqueenelplazodecuatroocincoaoscursarnIngenieraAeroespacial
alrededorde150alumnos.Porotrolado,sisetieneencuentaelbajondicedenatalidaden
Galicia,sepuedeestimarquelatitulacinalcanzarlaestabilidadconunos180alumnos.Para
estenmerodealumnosymanteniendolaproporcinrelativaexistenteenlosdistintoscursos,
la distribucin aproximada del nmero medio de alumnos en los prximos aos queda de la
maneraquesemuestraenlatablasiguiente.

TablaPrevisindelalumnadoenlaEscueladeIngenieraAeroespacialdelaUniversidadde
Vigo

Aodeimplantacin
CURSO
NALUMNOSESTIMADO
1
1
50
2
1/2
50/25
3
1/2/3
60/30/10
4
1/2/3/4
60/40/20/10
5
1/2/3/4
60/40/30/20

OtroaspectoqueinfluirpositivamenteenleevolucindelamatrculaenelgradodeIngeniera
Aeroespacial de la Universidad deVigo eseldeque susgraduadostendrnla posibilidadde
complementar su formacin con alguno de los msteres de Ingeniera Aeronautica que se
impartenenEspaa.Comoejemploseindicanacontinuacinlosttulosdepostgradoquese
imparteenlaEscuelaTcnicaSuperiordeIngenierosAeronuticosdeMadrid,ysuestructura
(FuenteLasenseanzassobreinfraestructurasaeroportuariasenlaUniversidadPolitcnicade
MadridDr.ngelParsLoreiro,profesortitulardeuniversidad,Ud.Aeropuertosyedificacin
ETSI Aeronuticos. Presentado en el evento Madrid, IIE. Presente, pasado y futuro de las
infraestructurasaeronuticasel19deNoviembre2014).
TITULOSDEPOSTGRADOQUESEIMPARTENENLAETSIAE

MASTERUNIVERSITARIOENINGENIERAAERONUTICA(MUIA)
o Msteroficialyhabilitantequeproporcionanplenasatribucionesprofesionales.
MASTERUNIVERSITARIOENSISTEMASDELTRANSPORTEAREO(MUSTA)
o Msteroficial
MASTERENGESTINDESISTEMASAERONUTICOS(MGSA)

TtulopropiodelaUPM

MASTERUNIVERSITARIOENINGENIERAAERONUTICA

Ilustracin11EstructuradelastitulacionesconatribucionesprofesionalesdelaramaAeroespacial

Es un ttulo habilitante, es decir, permite el ejercicio de la profesin regulada de

IngenieroAeronutico

Equivalealantiguottulo deIngenieroAeronutico(titulacinoficialuniversitariade
ciclolargo).

Da, adems, acceso a los programas de doctorado en el mbito aeroespacial para

quienesdeseencontinuarsuformacin.

SeaccededesdelatitulacindeGraduadoenIngenieraAeroespacial(UPM,Espaa,
Europa)oatravsdeotratitulacinbajocriteriosdeadmisinUPM.

MASTERUNIVERSITARIOENSISTEMASDELTRANSPORTEAREO

PlanEstratgicoparaelSectorAeronuticoEspaolperiodo20082016(CDTI):

Sectoraeroespacial:facturacinagregadaconjuntaquellegabaal1.5%delPIB.

Ladistribucindefacturacinentresegmentosdelsectores:
o SectorIndustrialAeronutico30%.
o SectorIndustrialEspacial2%
o ServiciosAeroportuarios18%.
o Aerolneasyserviciosdetransporteareo46%.
o AviacinGeneral3%.

Dato objetivo: En el conjunto del sector aeroespacial, los aspectos ms ntimamente

relacionados con los Sistemas del Transporte Areo, suponen un 64% de la actividad
aeroespacial.
JustificacindelMsterenSistemasdeTransporteAreo(MSTA)

Darrespuestaaunanecesidaddeformacindemandadaenelsector,tantonacional
comointernacional.

DemandadeestudiantesdegradodeIAenlasespecialidadesdeNSAyATAdeunttulo
demsterorientadoalaespecializacin.

DesarrolloyconsolidacindeLneasdeinvestigacinenelDISAA.

Tomarventajacompetitivafrenteaotrasuniversidadesqueiniciansuactividadenel
mbitodelosSistemasdelTransporteAreo.

MSTERENGESTINDESISTEMASAERONUTICOS
Objetivo: Impartir una formacin de postgrado, de excelencia, en el mbito aeronutico;
facilitando,atravsdeella,ladiferenciacinprofesionalylaempleabilidaddelosalumnos.
Misin: Dotar a los alumnos de competencias profesionales que les capaciten para el
desempeodepuestosdedireccinygestinenelsectoraeronutico.
Dirigidoa:

Profesionalesdelsectoraeronutico.

Otrosprofesionalesinteresadosendesarrollarseendichosector.

Aspirantesadesempearpuestosdedireccinydegestinenelsectordelossistemas
aeronuticos.

Profesionales de las infraestructuras, compaas areas, proveedores de servicios

aeroportuariosydenavegacinarea,fuerzasarmadasyadministracionespblicas.

Operacin

Administracin

9 PROFESORADO
A continuacin se presenta la clasificacin del profesorado indicando la categora docente por
procedencia,porcentajesdecadacategoradelaUniversidadrespectoaltotal,yporcentajededoctores
ydehorasporcategoradeacuerdoconelsiguienteesquema:

Universidad

Categora

Total
%

Doctores
%

Horas%

VIGO

CatedrticoUniversidad

15

100

15

VIGO

CatedrticoEscuelaUniversitaria

100

VIGO

TitulardeUniversidad

59

100

59

VIGO

TitulardeEscuelaUniversitaria

11

11

VIGO

ContratadoDoctor

12

100

12

9.1 Profesoradoyotrosrecursoshumanosdisponiblesparallevaracaboelplan
deestudiospropuesto.
Plantilla de profesorado disponible actualmente en la Universidad de Vigo correspondiente a
los departamentos involucrados en el Grado Ingeniera Aeroespacial
Categora
acadmica

No

Dedicacin al
ttulo

Doctor

Quinquenios

Sexenios

Vinculacin
con
la
universidad

Total

Parcial

35

Permanente

SI

SI

Permanente

SI

SI

Titular
de
Universidad

134

Permanente

SI

SI

Titular
de
Escuela
Universitaria

24

Permanente

SI

NO

Contratado
Doctor

27

Permanente

SI

SI

Catedrtico
Universidad

Catedrtico
Escuela
Universitaria

9.2 Personalacadmiconecesario
Enlasiguientetablasemuestranlasnecesidadesdepersonal.Hansidocalculadasporcursoy
separandoentreladocenciaimpartidaporprofesoradoyaexistenteenlaUniversidaddeVigo
(denotada como Generales) y aquella que sera impartida por profesorado contratado
especialistaenelreadeIngenieraAeroespacial(denotadascomoEspeciales).Adems,seha
distinguidoentrelasdosmenciones(eps_1yesp_2)dequeconstaelplandeestudios.
UncrditoECTSsecorrespondecon25horasdetrabajodelalumno.Sehaconsideradoqueel
40%delashorasdetrabajodelalumnosonpresencialesdeteorayproblemasyel10%horas
de laboratorio. Para el clculo del nmero de profesores se ha considerado que un profesor
contratadodeingenieraaeroespacialimpartir180horas.Elprofesoradoyadisponibledela
universidaddeVigoimpartir120horasporprofesorhabidacuentadesudedicacinatiempo
parcialalatitulacin.

CrditosEspeciales_comunes
CrditosEspeciales_esp_1
CrditosEspeciales_esp_2
CrditosGenerales_comunes
CrditosGenerales_esp_1
CrditosGenerales_esp_2

CrditosEspeciales
CrditosGenerales

Horas_presenciales_Especiales
Horas_presenciales_Generales

NProf._especiales

Curso_1
6
0
0
54
0
0

6
54

75
675

0.42

Curso_2
6
0
0
54
0
0

6
54

75
675

0.42

Curso_3
15
0
0
24
21
21

15
66

187.5
825

1.05

Curso_4
18
24
18
6
0
6

60
12

750
150

4.2

Total
45
24
18
138
21
27

87
186

1087.5
2325

6.05

NProf._generales

5.6

5.6

6.9

1.3

19.4

ServiciosGenerales
Experiencia
Tipodevinculacinconla
Categora
enelpuesto
universidad
(aos)
TcnicoEspecialista
ServiciosGenerales
AuxiliarTcnico
ServiciosGenerales
AuxiliarTcnico
ServiciosGenerales

11

AuxiliarTcnicoSG

AuxiliarTcnicoSG

14

Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboral:
Contratado/a

Dedicacin

Antigedad

TiempoCompleto

2001

TiempoCompleto

2004

TiempoCompleto

2006

TiempoCompleto

2007

TiempoCompleto

2008

OtrosRecursosHumanosdisponibles:BibliotecaCentraldelCampusde
Ourense
Experiencia
Tipodevinculacinconla
Categora
enelpuesto
Dedicacin
Antigedad
universidad
(aos)
Ayudante

19

Ayudante

28

Ayudante

11

Directora

25

Subdirectora
Adquisiciones
Subdirectora
Hemeroteca

25
24

TcnicoEspecialista

TcnicoEspecialista

10

TcnicoEsp.

22

TcnicoEsp.

TcnicoEsp.

TcnicoEsp.
TcnicoEsp.

16
25

TcnicoEsp.

10

TcnicoEsp.
TcnicoEsp.

13
22

PersonalLaboralFijo
Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboralFijo
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboralFijo
PersonalLaboralFijo
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboralFijo
PersonalLaboralFijo

TiempoCompleto

1996

TiempoCompleto

1987

TiempoCompleto

2004

TiempoCompleto

1990

TiempoCompleto

1990

TiempoCompleto

1991

TiempoCompleto

2008

TiempoCompleto

2005

TiempoCompleto

1993

TiempoCompleto

2007

TiempoCompleto

2007

TiempoCompleto
TiempoCompleto

1999
1990

TiempoCompleto

2005

TiempoCompleto
TiempoCompleto

2002
1993

TcnicoEsp.
TcnicoEsp.
TcnicoEsp.

13
13
15

TcnicoEsp.

10

TcnicoEsp.

TcnicoEsp.

20

Administrativa

19

PersonalLaboralFijo
PersonalLaboralFijo
PersonalLaboralFijo
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
PersonalLaboral:
Contratado/a
Personalestable:
Funcionario/a

TiempoCompleto
TiempoCompleto
TiempoCompleto

2002
2002
2000

TiempoCompleto

2005

TiempoCompleto

2007

TiempoCompleto

1995

TiempoCompleto

1996

PersonalAdministrativodelCENTRO
Experiencia
Tipodevinculacinconla
Categora
enelpuesto
Dedicacin
universidad
(aos)
Jefede
Administracin
Puestobasede
administracin
Secretariade
Direccin
Responsablede
AsuntosEconmicos

Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a
Personalestable:
Funcionario/a

Antigedad

TiempoCompleto

TiempoCompleto

TiempoCompleto

TiempoCompleto

10 MEDIOSMATERIALES
Disponibilidadyadecuacinderecursosmaterialesyservicios

10.1 Justificacin

Ladocenciadelatitulacinseimpartirenaulasdeteora,laboratoriosdocentesde
diferentescaractersticasespecficasyseminarios,ademssedeberdisponerdeespacios
paraeltrabajoautnomodelalumnado(individualoengrupo),yotrosservicios.
AcontinuacinsedetallanrecursosyadisponiblesenelcampusdeOurensequesepodran
eventualmentecompartirconotrastitulaciones:

Aulas: 6 aulas para actividades con grupos grandes de alumnos de entre 30 y 70

alumnos con can, pizarra blanca y de tiza, pantalla de proyeccin y mesa del
profesor(conequipamientoinformtico).Todaslasaulasdeberndisponerdeuna
distribucinelctricaenlospuestosdelosalumnosparaconexindeporttiles,yde
conexininalmbricadelaUniversidad.

Laboratorios con ordenadores: laboratorios docentes para actividades de grupo

medianoconentre15a20equiposinformticos.
Seminarios:8seminariosdocentesparaactividadescongruposreducidosde7a12
alumnos.
Laboratorio especfico de carcter experimental: laboratorio docente para
actividades de grupo mediano con 24 plazas y equipamiento para experimentos
qumicosyfsicos.
Laboratorio especfico de fsica general: laboratorio docente para actividades de
grupomedianocon24plazasyequipamientodefsicageneral.
Laboratorio especfico de ptica: laboratorio docente para actividades de grupo
medianocon24plazasyequipamientodeptica.
Laboratorio especfico de termodinmica: laboratorio docente para actividades de
grupomedianocon24plazas.
Laboratorioespecficodeelectromagnetismo:laboratoriodocenteparaactividades
degrupomedianocon24plazas.
Laboratoriodelibreacceso:paraeltrabajoautnomodelosalumnosequipadocon
equiposinformticosypuestoslibres(paraquelosalumnostrabajenconsupropio
porttil)conampliohorariodedisponibilidad.
SaladeEstudio:concapacidadpara40alumnosconampliohorariodedisponibilidad.

Enrelacinconlosmecanismosparagarantizarlarevisinyelmantenimientodelos
materialesyserviciosdisponibles,elCentro,ainstanciasdesuprofesorado,revisaralinicio
decadacuatrimestrelaadecuacindesusequipamientosdocentessolicitadosporel
profesoradoylasactividadesqueestellevaracabo.Unavezdetectadaslasnecesidadesse
realizarlarenovacinocompradenuevoequipamientoenlasiguienteconvocatoriadel
VicerrectoradodeNuevasTecnologasyCalidad.Estaconvocatoriaesanualparaladotacin
y/orenovacindelequipamientodeloslaboratoriosdocentesdelaUniversidad.Estos
procedimientosestarnsistematizadosenelCentrodentrodesufuturoPlandeCalidad.
Otrosespaciosnodocentesquedebernestardisponiblesson:SaladeReuniones,Salnde
Grados,AulaMagnayunSalndeActostodosellosequipadosconcanypantallade
proyeccin.Losdocentesdelosdepartamentoscondocenciaenelcentrocontarncon
despachosparallevaracabosuslaboresdocentesydetutoras.LaDelegacindeAlumnos
contarconunespaciodondepuedendesarrollarsulaboryrealizarsusreuniones.Se
dispondrdeespaciosparalaConserjera,Administracin,JefedeAdministracin,
ResponsabledeAsuntosEconmicos,SecretariadeDireccin,yDireccin.
Enelprocesodelaimplantacindelatitulacinsepodrcompartirdeformacoordinada
infraestructurasdocentesyaexistentesenelcampusdeOurense.
Asimismo,dentrodelCampusdeOurenseyaseencuentrandisponibleslassiguientes
infraesctructuras.
ServiciodeBiblioteca:LaUniversidaddeVigohaoptadoporcentralizarlosserviciosde
biblioteca.Actualmentesecomponedetresbibliotecascentrales,unaencadacampus
(Ourense,PontevedrayVigo),ydeunaseriedebibliotecasubicadasencentrosacadmicos.
Entotal,unareddeoncepuntosdeserviciorepartidosentrelosdistintoscampus.
LaBibliotecaCentraldelCampusdeOurensecuentaconedificiopropio.Esunservicio
generalaccesibleparatodoslosestudiantes,profesoreseinvestigadoresypersonaldela

UniversidaddeVigo.Suobjetivoesgestionaryponeradisposicindelacomunidad
universitariaunconjuntoderecursosyserviciosdeinformacincomoapoyoasus
actividadesdeaprendizaje,docenciaeinvestigacin.
Entreotrosserviciosofrece:
SalasdelecturaparalaconsultadelascoleccionesdelaBibliotecayparaelestudioyla
investigacin,dotadasdeequipamientosinformticosyredwifi
Equiposparalareproduccindedocumentosrespetandolalegislacindepropiedad
intelectual.
UncatlogodelosfondosbibliogrficosaccesibleenInternetquepermitelocalizarlas
obrasyrecursosintegradosenlascolecciones,sugerirlacompradenuevosttulos,renovar
prstamosybuscarlabibliografarecomendadaenlosprogramasdocentes.
ConsultaremotaalosrecursoselectrnicoscontratadosporlaBiblioteca:basesdedatos,
revistaselectrnicas,libroselectrnicos,oportalesdeInternet.
DesdeelcatlogodelaBibliotecaUniversitariaselocalizantambinlosrecursos
bibliogrficosdelasotrasbibliotecasuniversitariasgallegas(UniversidadsdeSantiagoyA
Corua)ascomodeotrasbibliotecasgallegas,espaolasyextranjerasquesepueden
consultaruobteneratravsdelosserviciosdeprstamointerbibliotecario.
Dentrodelapolticadealianzasycooperacinenelmbitobibliotecario,laBibliotecadela
UniversidaddeVigoesmiembroactivodelConsorciodeBibliotecasUniversitariasdeGalicia
(BUGALICIA)yestintegradoenlaRedREBIUN.Cuentaconlacertificacindelsistemade
gestindelacalidadISO9001:2000,otorgadoporlafirmaDNVafinalesdelao2006,yes
peridicamenteauditadaparamantenerlosrequisitosdelsistemaaqueobligalanorma
ISO.
Serviciodecafeterayrestauracin:ElCampusdeOurensedisponededosserviciosde
cafetera,ademsdemquinasdecaf,bebidasyalimentosparatodalacomunidad.
Existenfuentesrefrigeradasdeaguapotabledelibredisposicinentodoslosedificios.
Accesibilidad:Lasinstalacionescumplenconlosrequisitosdeaccesibilidadquemarcala
normativavigente.Regularmenteseevalalaaccesibilidaddelosmismosparapersonas
discapacitadasytodoslosaosserevisanysesubsananlasposiblesincidenciasalrespecto
encolaboracinconelVicerrectoradocorrespondienteylaUnidadTcnicadelCampusde
Ourense.

Sehandimensionadolasnecesidadesdelaboratoriosenfuncindelnmerodealumnos
matriculados(50porcurso)ydelashoraslectivas:

Aulasdeinformtica:Enellassellevaracabogranpartedelasasignaturasdelgrado,
siendoesencialestantoenlosprimerosaoscomoenlostramosfinales.Seutilizarn
para apoyar las clases tericas y a su vez para impulsar reas como la simulacin
numrica durante todo el grado. Se presenta como primera opcin el tener
disponibles3aulasequipadascon25equiposcadauna.
LaboratoriodeCienciaeIngenieradelosMateriales:Enestoslaboratoriossepodrn
realizartodasaquellasprcticasrelacionadasconlacaracterizacinmicroestructural

de los distintos tipos de materiales de uso aeroespacial (aleaciones, materiales

compuestos, etc.), los tratamientos de modificacin de sus propiedades, y la
determinacindelaspropiedadesfsicas,mecnicasytrmicasrelacionadasconsu
aplicacinenelmbitoaeroespacial.
LaboratoriodeResistenciadeMaterialesyEstructuras:Esimprescindibledisponerde
un laboratorio para la realizacin de ensayos de conjuntos estructurales y piezas
sometidasadistintostiposdeesfuerzos,enelquesepuedanobtenerelongaciones,
deformaciones, desplazamientos, comportamiento a fatiga, distribucin de
tensiones, etc. con el objeto la caracterizacin del comportamiento resistente de
elementosenelmbitoaeroespacial.
Laboratoriodefabricacinavanzada:Estelaboratorioesindispensableparaqueel
alumnocomprendalosfactoresclavesenlafabricacindecadacomponente.Enl
losalumnoscrearnsuspropiaspiezasymodelosreales,consiguiendodeestaforma
profesionalesnosoloconlavisintericadadaenclase,sinoconelcirculocompleto
enloqueafabricacinserefiere.
Laboratorioelectrnico:Enlsetrabajarenlacomprensinporpartedelalumno
desde circuitos elctricos bsicos hasta la utilizacin de sensores,
microcontroladores,caracterizacindeseal,telecomunicacionesetc.Finalmentese
promoverlacreacindepequeosprototiposacontrolarporelalumnocomopor
ejemplodrones.
Laboratorio de propulsin: En l se afianzarn los conceptos relacionados con la
propulsin,paraelloseutilizarndistintosmecanismosdeempujeysernanalizados
porelalumno.
Laboratorios Aeronuticos: En estos laboratorios se podrn realizar todas aquellas
prcticasdelasasignaturasrelacionadasconlaaerodinmicayelvuelo,comopor
ejemplo el tnel del viento de pequea escala, incluyendo as como aquellas
temticasmsdirectamenterelacionadasconlasaeronaves,incluyendoelanlisisde
modelosaescala.
LaboratoriosEspaciales:Enestoslaboratoriossepodrnrealizaraquellasprcticasde
las asignaturas relacionadas con la concepcin, diseo, fabricacin, ensayos y
operacindelosdiferentessegmentosenespaciales(lanzadores,satlitesartificiales,
etc.).

PrevisindegastosenLaboratorios
Enloscostesdeloslaboratorios,sehandimensionadolasnecesidadesdeequipamiento
tcnicoyconsumiblesparacadaunodeloslaboratoriosespecficosdelatitulacin.Sehan
calculadosucoste,enfuncindelaprogresivaimplantacinsegnlasnecesidadesdelas
materiasdecadaaodelgrado.

11 CUMPLIMIENTODELOSASPECTOSLEGISLATIVOS

TalycomoyaseindicenelapartadodeIntroduccindelapresentememoria,lacreaciny
reconocimientodeCentrosUniversitariosserigeporelRealDecreto557/1991de12deabril
sobreCreacinyReconocimientodeUniversidadesyCentrosUniversitarios.
Asimismo,esaplicabletambineldecreto259/1994,de29dejulio(DOGAdel16/08/1994)por
elqueseestableceelprocedimientoparalacreacin,entreotros,delosCentrosUniversitarios
enlaComunidadAutnomadeGalicia.
ExisteunborradordenuevoRealDecreto,perotodavanohasidosometidoasupublicaciny
portantonohaentradoenvigor.
La aprobacin de la creacin de un nuevo Centro ser llevada a cabo por nuestro gobierno
autonmico, la Xunta de Galicia, y ser propuesta por el Consejo Social, previo informe del
ConsejodeUniversidades.
Resumimosacontinuacinlostrmitesquehayquerealizardeacuerdoconlanormativaactual,
rescatandoliteralmentelosartculosypuntoslegalesqueafectanadichoproceso:

LOU:
Artculo8disponequelacreacin,modificacinysupresindecentros,ascomola
implantacin y supresin de las enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos
universitarios de carcter oficial, sern acordadas por la Comunidad Autnoma, a
propuesta del Consejo de Gobierno de la Universidad y previo informe favorable del
ConsejoSocial,debiendoser
LSUG:
Artculo17.2Enelcasodelasuniversidadespblicas,lacreacin,lamodificacinyla
supresindeloscentrosdocentesydelasunidadesdeI+D+i,recogidaenelartculo5
de esta ley, incluidos, de ser el caso, aquellos centros o estructuras que organicen
enseanzasenlamodalidadnopresencial,sernaprobadasporlaXUGA,despusdel
informedelConsejoGallegodeUniversidades,bienporpropiainiciativa,conelacuerdo
delCGdelauniversidad,bienporiniciativadelauniversidad,mediantepropuestadel
CG,enamboscasosconelinformepreviofavorabledelCS.
Artculo 18.4: Una vez acordada la creacin o el reconocimiento, modificacin o
supresin de los centros, la XUGA dar traslado al Ministerio de Educacin, para los
efectosdesuinscripcinenelRegistrodeUniversidades,CentrosyTtulos(RUCT).
Artculo 18.5: El acuerdo de creacin recoger los siguientes aspectos: la
denominacin, los centros, las instituciones participantes y un informe sobre los
recursos humanos, econmicos y materiales necesarios para el desarrollo de sus
actividadesy,sieselcaso,lascondicionesdelaparticipacindelasadministraciones
pblicas.

ESTATUTOSDELAUVIGO:
Artculo12.2:PorinstanciadelConsejoSocial,delClaustro,deunoodevarioscentros
odepartamentosopordecisinpropia,elConsejodeGobiernoiniciarelexpediente
decreacin,demodificacinodesupresindeunafacultad,escuelaocualquierotro
centroquesepuedacrearsegnlalegislacindecentrosaprobadoenelClaustro.En
todo caso, el expediente deber ser expuesto para informacin de la comunidad
universitariadurante,porlomenos,unmes.
Artculo12.3:DespusdeasignarseunanuevatitulacindegradoalaUniversidadde
Vigo, el Consejo de Gobierno decidir el centro a lo que esa titulacin ser adscrita,
segn el informe preceptivo del Claustro y, si es el caso, iniciar el expediente de
creacindeuncentrosiloconsiderasepreciso.
Artculo 30.g: Son funciones del Consejo Social: ...La emisin de un informe previo
favorablealacreacinosupresindeescuelasyfacultades,departamentoseinstitutos
universitariosdeinvestigacinylaimplantacinosupresindeenseanzasconducentes
alaobtencindettulosuniversitariosdecarcteroficialydevalidezentodaEspaa.
Artculo35.g:atribuyealClaustroElinformepreceptivosobrelaspropuestasdelas
nuevastitulacionesdegradodelauniversidaddeVigo,ascomodelafacultadoescuela
alaqueseadscribeesatitulacin.

Artculo39.g:LecorrespondealC.G.LatramitacinypropuestaalaXuntadeGalicia
sobrelacreacin,lamodificacinolasupresindeescuelasofacultadesoinstitutos
universitariosdeinvestigacin,segnelinformepreceptivodelClaustro.
A artculo 39.h tambin atribuye al Consejo de Gobierno la Aprobacin de las
propuestasdecreacindelasnuevastitulacionesoficialesdegradodelaUniversidad
deVigo,ascomodelaFacultadoescuelaalaqueseadscribeesatitulacin,trasel
informedelClaustro.

1.IniciacindelEXPEDIENTEporelCONSELLODEGOBERNO,
ApropuestadelConselloSocial,Claustro,deunoovarioscentrosoDepartamentos,odelpropioConsellode
Goberno.

2.RemisinalCONSELLOSOCIALparainforme
2:Exposicinpblicaalacomunidad:1mes
2.RemisinalCLAUSTROparainforme

3.CONSELLODEGOBERNOAprobacin

4.RemisinalaXUNTADEGALICIA
CONSELLOGALEGODEUNIVERSIDADESparainforme

5.APROBACINDELAXUNTADEGALICIA
RemisinalRUCT
PublicacinenelDOG
ComunicacinalaConferenciaXeraldePoltica
Universitaria

AdemsdelosrequisitosytrmitesprevistosenlaLOU,enlaLeydelSistemaUniversitariode
GaliciayenlosEstatutosdelaUniversidaddeVigo,enelexpedientedecreacindeuncentro
deberfigurarlasiguientedocumentacin:

a)Justificacincientfica,culturalysocialdelanecesidaddelaexistenciadelcentroyde
sudenominacin.

b)Propuestademodificacinocreacindenuevosplanosdeestudioy,sieselcaso,de
lastitulacionescorrespondientesamedioolargoplazo.
c)Repercusinenlaestructuraycargadocentedelosdepartamentosyprevisindelas
nuevaslneasdeinvestigacin.
d) Previsin de las necesidades de personal y de medios materiales y recursos
financieros.
e)Nmerodeplazasquesepretendencubrir,cursoacurso.

f)Cursoacadmicoenelquedarncomienzolasactividadesenelcentro.
g)Perspectivasencuantoalnmeroestimadodeestudiantes.
h)Posiblesrepercusionesenotroscentrosuniversitarios.