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Aprendizaje de comportamiento por medio de programas

televisivos
Por:
Leidy Carolina Bautista Franco
Wendy Paola Hernndez Gutirrez
Dugar Steven Pardo Baracaldo
Heidy Samantha Silva Espitia

"La televisin fomenta la conducta agresiva de dos modos, o imitan el modelo que
observaron y llegan a aceptar la agresin como conducta apropiada"
(Rice, 1997).

Abstract
Los programas de televisin en cuanto a la influencia que estos tienen hacia la
persona, se pueden encontrar aspectos positivos como negativos, pues en el caso de los
nios, como lo dice Bandura con su experimento con el mueco bobo, los nios
aprenden por lo que observan; en la actualidad se ve que los nios pasan gran parte de
su tiempo mirando televisin y estos programas pueden intervenir con la conducta
haciendo que ellos crean que lo que observan es algo adecuado o apropiado,
produciendo en s que ellos imiten estos comportamientos.
En este trabajo se puede encontrar dos programas televisivos infantiles que afecta de
manera positiva y negativa en la conducta de los nios.

PEPPA PIG y Dragon Boll Z


Descripcin del programa 1: en la emisin televisiva peppa pig trata de una familia
de cerditos, donde se observan aprendizajes educativos para el nio.

Descripcin del programa 2: es una serie que trata de su personaje principal Goku de
defender la tierra, mediante combates con villanos que quieren destruir la tierra donde se
observan conductas que puede generar violencia.
Sin embargo se pueden evidenciar conductas negativas para los nios como en
algunas ocasiones lo

hace la protagonista del programa (peppa). Al ser un programa

famoso en la actualidad muchos de los nios miran esta serie, e imitan muchas de estas
conductas (aprendizaje por observacin). En este programa se puede observar el
aprendizaje por imitacin que

habla

Bandura debido a

que

insistan los

comportamientos que peppa genera en el programa tales como envidia, agresividad,


malos tratos, altos grados de superioridad, egosmo, etc. No solo se encuentra conductas
negativas en este programa, tambin se muestra conductas positivas como el aprendizaje
de nmeros, letras, colores, tambin muestra muchos casos de la vida cotidiana.
Con base a la serie Dragon Boll Z al ser una serie con varios patrones agresivos hace
que los nios obtengan unas conductas agresivas que pueden afectar no slo su
presente, sino su futuro, puesto que pueden generar que estas conductas no cambien a
medida del crecimiento de los nios a adultos. Bandura demostr que el comportamiento
de los nios puede ser influido simplemente por observar el comportamiento de otros
(Dorr, 1986), en este caso, la observacin de ciertos programas.

Lista de referencias
Tomado
por:http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/gebhart_a_si/capitulo3.pdf

Tomado por: http://gjnm-albertbandura-gjnm.blogspot.com/

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