COLEGIO JUAN PABLO

Gua Grupal de Evolucin Biolgica

Subsector de Aprendizaje: Estudio y Comprensin de la Naturaleza 8 Ao Bsico
Alumnos: ......... Fecha: .
TEORAS EVOLUTIVAS
Concepciones antiguas, que se remontan incluso a los tiempos de Platn (300 a. C.), tuvieron una gran influencia hasta
mediados del siglo XIX. A comienzos de este siglo, aun cuando las ideas del FIJISMO (todas las formas de vida existente haban
sido creadas por Dios en un momento particular y, desde ese tiempo, habran permanecido como hasta hoy, sin sufrir cambio)
tenan mucha fuerza, comenzaba a emerger una nueva postura, el TRANSFORMISMO.
1- JEAN BAPTIST LAMARCK.
En 1809 plantea su teora evolutiva conocida como la HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS, basndose en la
premisa que todos los seres vivos tienen un IMPULSO INTERNO que los lleva a buscar la perfeccin.
La teora de Lamarck de la evolucin explica que los seres vivos podan adquirir o heredar, de las generaciones precedentes, las
caractersticas (adaptaciones) que ellos haban desarrollado, por ejemplo: en el caso del cuello de las jirafas, las ancestrales, de
cuello corto, se esforzaban por alcanzar el follaje verde de los rboles, debido a la escasez de alimento a menor altura y en el suelo;
los descendientes tiene cuellos ms largos (carcter adquirido), los que siguen alargndose a causa de nuevos esfuerzos por
alimentarse del follaje de los rboles; como consecuencia de este continuo esfuerzo, las jirafas actuales tiene el cuello largo.
Lamarck propuso adems el principio del USO Y DEL DESUSO, segn el cual el fortalecimiento y desarrollo de las estructuras y
rganos de un individuo dependa del uso que se hiciera de ellos. As, su uso constante los perfeccionaba y el desuso los reduca y
atrofiaba.
Las ideas de Lamarck tuvieron una gran aceptacin hasta mediados del siglo XIX, cuando aparecen las ideas de Charles Darwin.

2- CHARLES DARWIN.
A los 22 aos de edad Darwin inici una expedicin en la embarcacin llamada H. M. S. BEAGLE, con el fin de estudiar la
diversidad de formas vivas en las diferentes latitudes del planeta. En este planeta viaj por Sudamrica (Brasil, Argentina, Chile,
Per y Ecuador) observando grandes diferencias en la diversidad mayoritaria en las zonas tropicales y mucho ms escasas en las
zonas fras como Tierra del Fuego. Durante su viaje descubri restos fsiles importantes: en Argentina encuentra el fsil de un
Perezoso gigante extinto de 6 metros de largo y en Chile encuentra numerosos fsiles marinos muy lejos de la costa (en la
Cordillera central). El hallazgo de fsiles de especies inexistentes actualmente, le sugera que las especies del pasado fueron
diferentes.
Adems, en las islas Galpagos encontr una gran variedad de tortugas terrestres, iguanas terrestres y marinas y pinzones
diferentes con adaptaciones a diferentes tipos de alimentacin. Darwin not que en ambientes similares no existan los mismos
organismos, hecho que fue ms notorio en las islas Galpagos en donde no existan aves insectvoras observadas en el continente,
sino que los Pinzones, haban asumido este tipo de alimentacin. En cada isla exista un tipo de pinzn, que, aunque eran muy
semejantes, presentaban claras diferencias en el tipo de alimentacin y en algunas caractersticas morfolgicas relacionadas con la
dieta.

Darwin plantea que nicamente el cambio en las especies poda explicar razonablemente las estructuras similares compartidas por
un grupo de ellas. Esta idea puede quedar resumida como: LA NICA CAUSA CONOCIDA PARA LA SEMEJANZA DE LOS
INDIVIDUOS ES SU PARENTESCO, es decir, que de alguna manera, las semejanzas entre grupos de organismos se explican por
que estn emparentados.

Uno de los aspectos en los que se apoy Darwin para formular su Teora es uno de los ensayos del reverendo y eclogo THOMAS
MALTHUS que plante que:
a) Los recursos crecen en progresin ARITMTICA (1, 2, 3, 4, 5), mientras que
b) Los pobres crecen en progresin GEOMTRICA (1, 2, 4, 8, 16)
Para Malthus, las epidemias y las guerras eran eventos necesarios como mecanismos de control de la poblacin humana.
Con estas ideas claras y observando que en la naturaleza nacen ms de los que sobreviven, por lo tanto, hay una lucha
(competencia) entre ellos, con lo que Darwin plantea que existe un mecanismo natural que se encarga de eliminar a aquellos no
aptos para vivir. A este mecanismo Darwin lo nombra como SELECCIN NATURAL. Y adems es un mecanismo que explicara
como evolucionan las especies.

La TEORA DE LA EVOLUCIN NATURAL de Darwin propone:

1- Todas las formas de vida han evolucionado a partir de otras ms simples, es decir, cada especie evoluciona a partir de
una preexistente.
2- El nacimiento de una especie, a partir de otra, es un proceso gradual y de larga duracin.
3- Las distintas agrupaciones de especies semejantes (niveles taxonmicos* superiores) han evolucionado por los mismos
mecanismos que las especies, a partir de un ancestro comn.

*Los niveles taxonmicos bsicos son: REINO- PHYLUM- CLASE- ORDEN- FAMILIA- GNERO- ESPECIE.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO: Responde

1) Qu entiendes por Fijismo?

2) Qu entiendes por Transformismo?

3) Qu significa seleccin natural?

4) Qu significa que la evolucin sea gradual y muy lenta?

5) Explica el siguiente esquema teniendo en cuenta los postulados de Lamarck

6) Explica el siguiente esquema de acuerdo a Darwin

7) Explica el siguiente esquema en trminos de la evolucin biolgica del tamao del crneo y del largo del msculo maxilar

8) Evidencias de la Evolucin
A) ANATOMA COMPARADA
Es una ciencia encargada de estudiar las semejanzas y diferencias de las estructuras anatmicas entre los organismos de diferentes
especies. Aquellos rganos que poseen el mismo origen (por tener ancestros en comn), pero se han especializado en diferentes
funciones, se conocen como RGANOS HOMLOGOS. Los rganos que poseen la misma funcin, pero tienen estructuras
anatmicas muy diferentes, se conocen como RGANOS ANLOGOS.

Son Homlogos o anlogos?

B) EMBRIOLOGA.
Es la ciencia que estudia los estados tempranos de desarrollo, buscando ciertas similitudes entre estos estados inmaduros aunque
sean especies que una vez desarrolladas difieran casi en un 100%.

Asgnale el nmero correspondiente: Pez . Reptil Mamfero: Ave . Anfibio .

Observas similitudes embriolgicas entre aquellos grupos que se encuentran relacionados?........ Estas similitudes son mayores
cuanto ms cercanos evolutivamente hablando se encuentren las especies? .. Existen parecidos entre anfibio y pez?
. Y entre ave y reptil? Cules son los herederos evolutivos de los dinosaurios?

C) BIOLOGA MOLECULAR
Los estudios realizados desde mediados del siglo XX en adelante con respecto al ADN, han sido uno de los aportes ms
importantes que evidencian el proceso evolutivo. La transmisin de ciertas caractersticas de generacin en generacin queda
explicada por la estructura y transmisin del ADN. Conociendo el mecanismo de transmisin desarrollado a partir de los estudios
de Watson y Crack (1953), es posible conocer cmo la informacin ha sido transmitida a lo largo del proceso evolutivo: especies
ms cercanas evolutivamente hablando, comparten ms secuencias de ADN que aquellas ms alejadas en parentesco.
Qu es el ADN? .
Para qu sirve? ..
..

ACTIVIDAD DE CIERRE: Responde con tus propios trminos.

En qu se parecen y en qu difieren las teoras de Darwin y Lamarck?
..
..
..

Cmo se origin la diversidad de especies?

..
..

Por qu unas sobreviven y otras no?

..
..

Anexo. Clasificacin taxonmica del Hombre (simplificada)

Reino

Phylum

Clase

Orden

Familia

Gnero

Especie
sapiens

Homo

Subespecie
sapiens
Idaltu (ext)

erectus (extinto)
habilis (ext.)
africanus (ext.)

Hominoidae

robustus (ext.)
Autralopitecus

Animal
Cordados
(Animalia) (Cordatha)

Mamferos
(Mamalia)

boisei (ext.)

Primates

afarensis (ext.)

Pongidae

Hylobates

gibones

Simphalangus

siamn

Pongo

pygmaeus
(orangutn)

Pan

troglodytes
(chimpanc)

Gorilla

gorilla (gorila)

Por qu Sapiens sapiens?

En 1997 se descubri en Herto (Etiopa, Africa) fsiles que se

clasificaron como una subespecie de Homo sapiens: El Homo sapiens
idaltu. Si es correcta la tesitura segn la cual el Homo sapiens idaltu es
una subespecie de la nuestra, habr que rescatar la antigua
denominacin de Homo sapiens sapiens para el hombre actual. Este
terminologa se usaba cuando el Hombre de Neanderthal era
considerado una subespecie nuestra (Homo sapiens neanderthalensis);
pero desde que se evidenci que los neandertales y los humanos
modernos representan especies biolgicas distintas, se han venido
usando los trminos Homo sapiens y Homo neanderthalensis.

Nature, 12 junio 2003