UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANDAS E FILOSOFIA

CURSO DE DIREITO
ANTROPOLOGIA
PROF. PARTCIA NAVARRO DE ALMEIDA COUTO
DISCENTE: GRACE KELLY BRITO DA SILVA SOUZA
ANLISE CRTICA RELACIONADA
1. DAMATTA, R. Voc Tem Cultura?. Suplemento Cultural/Jornal da Embratel
Setembro de 1981
2. LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropolgico, 21 edio.
Zahar: Rio de Janeiro, 2007
3. O Enigma de Kaspar Hauser. Produo de Werner Herzog. Alemanha, 1974,
(110 min)

Trata-se o presente texto de uma anlise crtica relacionando o filme O Enigma

de Kaspar Hauser com os textos Voc tem cultura?, de Roberto DaMAtta, e
Cultura: um conceito antrpopolgico, de Roque de Barros Laraia.
Em uma breve sinopse, o filme relata a histria de um personagem real, Kaspar
Hauser, que durante aproximadamente 15 anos viveu em cativeiro. Essa ausncia de
convvio social teve um impressionante impacto sobre a vida de Hauser, que no
desenvolveu a linguagem ou sequer qualquer outro comportamento semelhante a
humanos comuns. Mesmo aps iniciar a contato com a sociedade, Hauser no se sente
capaz de se adaptar ao convvio, aos modos, os costumes.
De uma simples anlise, pode-se inferir que a experincia de Hauser se enquadra
na ausncia daquilo que ambos os textos supracitados entendem como cultura, e, para
alm disso, de como cultura realmente influencia no comportamento do ser humano.

Laraia, por exemplo, nos conduz concluso de que culturas so

comportamentos socialmente transmitidos, e que o homem age conforme os padres
culturais que lhe foram apresentados. Em conformidade, DaMatta, apresenta o
entendimento do que cultura algo que est dentro e fora de ns, pois so aquelas
diferenas ou semelhanas que temos em nosso ntimo, que nos aponta as maneiras de
nos relacionarmos com as pessoas de culturas semelhantes ou diferentes das nossas.
No caso de Kasper Hauser, que no experimentou o processo de socializao,
no se enquadrou, por sua vez, naquilo que entendemos por cultura, por se tratar de um
conceito que envolve coletividade.
O seu comportamento destoante com os demais indivduos ao qual foi exposto
despertou o interesse de alguns, mas tambm o submeteu a diversas humilhaes por
parte daqueles que, como ambos autores dos textos explanam, entendem que a sua
cultura e seus costumes so hierarquicamente superiores a qualquer outra, ou como no
caso, indivduo que age de maneira diferente, por qualquer que seja a razo.
Ao final do filme, com a morte de Kasper, uma autpsia revela uma
anormalidade no seu cerebelo, que afetou seu desenvolvimento intelectual. A ausncia
de convvio em sociedade pode mesmo ter comprometido seu intelecto e a sua
percepo, como fora constatado, mas, da mesma forma, o preservou de ter um carter
corrompido e das demais mazelas sociais com as quais temos que lidar diariamente.
Por todo o exposto, conclui-se que o indivduo , em muitos aspectos, o reflexo
do que aprende do convvio social. Parafraseando o prprio Kasper, concluo: primeiro
aprende-se a ler e a escrever, para depois compreender. Ou seja, primeiros aprendemos
os comportamentos e os reproduzimos, para ento, talvez, compreende-los.