DESARROLLO A ESCALA HUMANA

Para esta mirada el desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos, y debe hablarse de pobrezas y no pobreza; por lo
cual el desarrollo debe medirse en esa articulacin de necesidades y satisfactores y no en un concepto cerrado y unvoco.
De sta forma denuncian estamos inmersos en una inversin de sentidos, ya que Lo que est culturalmente determinado
no son las necesidades humanas fundamentales sino los satisfactores de esas necesidades. El cambio cultural es entre
otras cosas- consecuencia de abandonar satisfactores tradicionales para reemplearlos por otros nuevos y diferentes
satisfaciendo estas necesidades en tres niveles: en relacin con uno mismo, en relacin con el grupo social y en relacin
con el medio ambiente. Las necesidades deben ser vistas no solo como carencia sino tambin como potencialidad, de
manera que los satisfactores pueden tener efectos distintos y diversos y satisfacer ms de una necesidad, no reducindose
a bienes sino a estos y a otros recursos posibles de organizar y movilizar en el sentido de la satisfaccin de esas
necesidades.
En ste sentido las necesidades no son solo carencias sino tambin y simultneamente, potencialidades humanas
individuales y colectivas y no son infinitas, interminables e indescriptibles sino reducidas y determinadas: Subsistencia,
proteccin, afecto, entendimiento, participacin, ocio, creacin, identidad y libertad. Por su parte, los satisfactores estn
descritos como formas de ser, tener, hacer y estar, de carcter individual y colectivo, conducentes a la actualizacin de las
necesidades Y se reduce as los bienes a objetos y artefactos que permiten afectar la eficiencia de un satisfactor,
alterando as el umbral de actualizacin de una necesidad, ya sea en sentido positivo o negativo.
A su vez los satisfactores los clasifica en cinco tipos: a) violadores o inhibidores, que son de efecto paradojal, por que no
satisfacen la necesidad sino que por sus efectos colaterales imposibilitan la satisfaccin de otras necesidades, por ejemplo
la represin en el orden pblico pero que no aportan a la integracin social; b) pseudo-satisfactores, que estimulan una
falsa sensacin de satisfaccin, como el status como satisfactor de la identidad; c) satisfactores inhibidores, que por la
forma como satisfacen una necesidad imposibilita otra, como la educacin bancaria, que entrega contenido pero inhibe
participacin y desarrollo de pensamiento; d) satisfactores singulares que satisfacen solo una necesidad puntual como la
entrega de subsidios; y e) satisfactores sinrgicos, aquellos que satisfacen conjuntamente ms de una necesidad a la vez,
como la organizacin popular o sindical no centrada solo en la reivindicacin econmica.