MATERIA: Electricidad y Electrotecnia

SEMESTRE: 3

CODIGOS: 79

LABORATORIO N0 1
TITULO: Corriente elctrica y resistencia
OBJETIVOS:
1) Efectuar diferentes conexiones de circuitos elctricos.
2) Aprender a utilizar adecuadamente el Multmetro para emplearlo como herramienta de
gran utilidad en el anlisis de circuitos elctricos y electrnicos fundamentales.
TEORA INTRODUCTORIA
Comenzaremos describiendo los elementos que vamos a utilizar para realizar a continuacin
diversos montajes.
1) CONSTRUCCIN DEL ENTRENADOR BSICO DE ELECTRICIDAD
Para poder desarrollar en el taller una serie de actividades bsicas relacionadas con los circuitos
elctricos, deberis construir en primer lugar el Entrenador bsico de electricidad, que os
permitir realizar distintos tipos de montajes elctricos de una manera rpida y sencilla. Sigue,
por tanto, los siguientes pasos:
a) Corta un cuadrado de madera de aglomerado de 3mm de espesor con medidas 15cm x 15 cm.
Pega sobre la misma, dos listones 1cm x 1cm x 15cm, tal y como se indica en la siguiente
figura:

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b) A continuacin, pega con cola termofusible las clemas o regletas en sus lugares
correspondientes, tal y como se indica en la siguiente imagen. Por ltimo, fija y conecta
mediante cables, los siguientes elementos que completan el entrenador: 3 bombillas y
dos interruptores.

Nota: Adicionalmente se le puede colocar 1 motor, 1 zumbador o algn otro componente,

2) RESISTENCIAS
Es un elemento que se opone al movimiento de los electrones. En ellas hay una cada de potencial
segn la Ley de Ohm V = I x R. Las resistencias suelen estar formadas por carbono, recubierto de
un material plstico en el que se serigrafian una serie de bandas correspondientes a un cdigo de
colores que nos indica su valor y tolerancias. Presentan dos terminales metlicos para su
conexin. En una resistencia no existe polaridad antes de conectarla a un circuito.

Elaborado por: Licenciado Julio Cesar Barreto Garca

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Por ejemplo una resistencia con los colores rojo (2), amarillo (4), naranja (000) y oro (5%) ser
de 24000 Ohmios +/- 5%. El tamao de la resistencia NO indica nada sobre el valor de la misma,
sino sobre la potencia que puede disipar, existiendo resistencias desde 0,25 w hasta varios watios.
3) CIRCUITOS RESISTIVOS EN SERIE Y PARALELO
Un circuito elctrico puramente resistivo es aquel que est formado nicamente por elementos
pasivos (resistores) que disipan completamente la energa que les es transferida por una fuente.
La potencia es la razn de disipacin de energa en funcin del tiempo. La potencia que disipa un
resistor depende de su resistencia propia, de la cantidad de corriente que circula por ella, del
voltaje aplicado y de su interrelacin con otros elementos resistivos del circuito o arreglo.
Dos o ms resistencias estn en serie cuando al conectarse extremo con extremo, todas ellas, la
corriente sigue una misma trayectoria entre dos puntos tal que no existe derivacin a rama alguna
entre los extremos del arreglo, esto es:

En este caso, la corriente circulante es la misma para todas las resistencias.

Dos o ms resistores estn en paralelo cuando la corriente total que pasa entre dos puntos tiene
tantas divisiones como elementos del arreglo, esto es:

En este caso, el voltaje aplicado para todos los elementos es el mismo y la corriente tanto en el
punto M como en el punto N es igual a la suma total de las corrientes que pasan por cada
elemento.

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Montaje

Conecte los cables de conexin a la fuente de poder y construya un arreglo de cuatro resistencias
en serie sobre la plantilla protoboard. Realice las mediciones indicadas de acuerdo a lo
establecido en la parte de Procedimiento. Posteriormente forme otro arreglo en paralelo con las
resistencias restantes sobre la plantilla, vase figura:

4) MULTMETRO DIGITAL (EQUIPO DE MEDICIN):

Es un equipo digital que indica las medidas en una pantalla, y en el cual tenemos que su rango de
precisin es ms exacto con relacin al multmetro analgico.

Manejo del Multmetro

1) Uso del multmetro como ampermetro, para corriente mxima y mnima:
Debes prestar mucha atencin cuando realices medidas de intensidad con el Multmetro, ya que,
si no lo utilizas correctamente, podras estropearlo. Como ahora vamos a medir amperios, el
Multmetro se conecta en SERIE. Seleccionamos DC. La sonda roja se introduce en el agujero
mA, y la negra, como siempre, en COM (comn).
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Como no sabemos qu intensidad circular, hacemos que el selector apunte al mximo (10 A) y
vamos movindolo hasta que aparezca la medida correcta.

2) Uso del Multmetro como Voltmetro.

Para medir tensiones (V) con un polmetro, debes conectar el polmetro en PARALELO.
Seleccionamos DC. La sonda roja se introduce en el agujero V (voltios), y la negra, en COM
(comn). Dentro del selector DCV seleccionamos el valor que ms se adecue a nuestra medida
(siempre superior); en nuestro caso, 20 V.

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3) Uso del Multmetro como Ohmmetro.

Antes que nada, desconecte o retire las fuentes de energa del circuito si los elementos estn
integrados a l. Para medir resistencias se utiliza la escala de OHMS, coloque la perilla en el
mximo factor, conecte los cables en las entradas correspondientes (COM y ), toque las puntas
de los cables entre s, y con los caimanes de los cables toque los extremos de las resistencias.

Si al disminuir la escala, la pantalla muestra el

valor de 1.0 al medir la resistencia, separe los
caimanes de la resistencia, pase la perilla a la
escala superior inmediata y lleve a cabo la
medicin. Utilice la escala adecuada de tal
manera que se facilite la lectura del valor de la
resistencia.
Nota: Tambin se pueda usar para medir,
diodos, frecuencia, condensadores, segn la
capacidad de Multmetro.

4) Medicin de Corriente Alterna

Verifique que la perilla est en ACA, utilice las escalas correspondientes a AC en su mximo
valor permisible, coloque el ampermetro en serie con el equipo al cual se le desea medir la
corriente, tome la lectura en la escala AC.
5) Mediciones de Voltaje en CA
Coloque la perilla en el mximo factor de ACV (selector de AC). Coloque el multmetro en
paralelo con el equipo o elemento al cual se le desea determinar su cada de voltaje, tome la
lectura en la escala AC (vrms).
Sugerencias:

Cuando no se conoce el nivel de voltaje a medir, se debe utilizar la escala ms alta y

reducir si es necesario.
Para el voltaje, se tienen posiciones desde 200 mV hasta 1000 volts en CD y de 200 mV
hasta 700 volts en VCA.
Los cables que se utilizan son dos, generalmente uno es de color negro y el otro de color
rojo. La entrada COM (comn) es la relativa al negativo o tierra y ah se conecta el
cable negro. Dependiendo de lo que se quiera medir (voltaje, amperaje o resistencia), el
cable rojo se conecta en la entrada indicada con V, A u .
Cuando se pretende medir corrientes mayores a 10 ACA existen otras entradas y otras
posiciones de la perilla.

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Para el smbolo de resistencia (, ohms), la perilla puede indicar hacia valores de x 200, x
2 k, x 20 k, x 2 M, etc.
Para la corriente directa, la perilla puede variar desde 200 A hasta 2 A con fusible y
hasta 10 A sin fusible.

Proteccin del Equipo: Antes de realizar mediciones es necesario verificar que la perilla est en
la escala respectiva a la medicin y adems que indique el mximo valor posible. Verifique que
el signo de la polaridad sea el correcto (+ para el positivo).
5) LMPARA INCANDESCENTE (BOMBILLO)
Una lmpara incandescente es un dispositivo que produce haz de luz mediante el calentamiento
por efecto Joule.
Funcionamiento y partes
Consta de un filamento de wolframio muy fino, encerrado en una ampolla de vidrio en la que se
ha hecho el vaco, o se ha rellenado con un gas inerte, para evitar que el filamento se volatilice
por las altas temperaturas que alcanza. Se completa con un casquillo metlico, en el que se ubican
las conexiones elctricas.
1. Envoltura - ampolla de vidrio - bulbo
2. Gas inerte
3. Filamento de wolframio
4. Hilo de contacto (va al pie)
5. Hilo de contacto (va a la base)
6. Alambre(s) de sujecin y disipacin de calor del filamento
7. Conducto de refrigeracin y soporte interno del filamento
8. Base de contacto
9. Casquillo metlico
10. Aislamiento elctrico
11. Pie de contacto elctrico

La ampolla vara de tamao con la potencia de la lmpara, puesto que la temperatura del
filamento es muy alta y, al crecer la potencia y el desprendimiento de calor, es necesario
aumentar la superficie de enfriamiento.
Inicialmente en el interior de la ampolla se haca el vaco. Actualmente la ampolla est rellena de
algn gas noble (normalmente kriptn) que impide la combustin del filamento.
El casquillo sirve tambin para fijar la lmpara en un portalmparas por medio de una rosca
(llamada rosca Edison) o una bayoneta. En casi todo el mundo los casquillos de rosca para
lmparas de potencias medias se designan con el cdigo de roscas Edison E-27, representando
este nmero la medida en milmetros de su rosca. Es tambin muy frecuente una talla menor de
rosca, la llamada E-14.

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Propiedades
La lmpara incandescente es la de ms bajo rendimiento luminoso de las lmparas utilizadas: de
12 a 18 lm/W, Lmenes por Vatio o Watt de potencia y la que menor vida til o durabilidad,
tiene, unas 1000 horas, pero es la ms difundida, por su bajo precio y el color clido de su luz. No
ofrece muy buena reproduccin de los colores, ya que no emite en la zona de colores fros, pero
al ser su espectro de emisiones continuo logra contener todas las longitudes de onda en la parte
que emite del espectro. Su eficiencia es muy baja, ya que solo convierte en trabajo (luz visible)
alrededor del 15% de la energa consumida. Otro 25% ser transformado en energa calorfica y
el 60% restante en radiacin no perceptible, luz ultravioleta y luz infrarroja, que acaban
convirtindose en calor.
Historia: El invento de la lmpara incandescente se atribuye generalmente a Thomas Alva
Edison que present el 21 de octubre de 1878 una lmpara prctica y viable, que luci durante 48
horas ininterrumpidas. El 27 de enero de 1880 le fue concedida la patente, con el nmero
223.898. Otros inventores tambin haban desarrollado modelos que funcionaban en laboratorio,
incluyendo a Joseph Swan, Henry Woodward, Mathew Evans, James Bowman Lindsay, William
Sawyer y Humphry Davy.
OTRAS LMPARAS
La lmpara compacta fluorescente o CFL
(sigla del ingls compact fluorescent lamp) es
un tipo de lmpara fluorescente que se puede
usar con casquillos de rosca Edison normal
(E27) o pequea (E14). Tambin se la conoce
como: Lmpara ahorradora de energa,
Lmpara de luz fra, Lmpara de bajo
consumo, Bombilla de bajo consumo,
Bombillo ahorrador (Colombia).

La lmpara halgena es una variante de la

lmpara incandescente, en la que el vidrio se
sustituye por un compuesto de cuarzo, que
soporta mucho mejor el calor (lo que permite
lmparas de tamao mucho menor, para
potencias altas) y el filamento y los gases se
encuentran en equilibrio qumico, mejorando
el rendimiento del filamento y aumentando su
vida til.

En
comparacin
con
las
lmparas
incandescentes, las CFL tienen una vida til
mayor y consumen menos energa elctrica
para producir la misma iluminacin. De hecho,
las lmparas CFL ayudan a ahorrar costes en
facturas de electricidad, en compensacin a su
alto precio dentro de las primeras 500 horas de
uso.

Algunas de estas lmparas funcionan a baja

tensin (por ejemplo 12 voltios), por lo que
requieren de un transformador para su
funcionamiento. La lmpara halgena tiene un
rendimiento un poco mejor que la
incandescente: 18 22 lm/W y una vida til ms
larga: 1.500 horas.

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MATERIAL Y EQUIPO REQUERIDO

Cantidad
1

Descripcin
Entrenador
bsico
electricidad
Bombillos
Multmetro Digital

3
1

Especificacin
de
60wat, 100wat

PRE-LABORATORIO
INVESTIGACIN:
1)
2)
3)
4)

Defina corriente promedio.

Defina corriente instantnea
Unidad de corriente en el Sistema Internacional SI.
Direccin de la corriente:
a) Convencional(carga positiva)
b) En un conductor ordinario (Cobre o Aluminio).
c) En gases o electrolitos.

5) Corriente elctrica en un conductor.

6) Portador de carga mvil.
7) Modelo microscpico de la corriente.
8) Corriente promedio en un conductor.
9) Densidad de corriente.
10) Es la densidad de corriente una cantidad vectorial?
11) Razone tomando en cuanta la teora electrosttica la siguiente pregunta: Es posible
generar una corriente en una espira:
a) Sin conectar una batera en sus extremos
b) Conectando una batera en sus extremos
12) Conductividad de un conductor.
13) Ley de Ohm.
a) En funcin del campo elctrico y la densidad de corriente.
b) Deduzca la Ley de Ohm para una resistencia R, una diferencia de potencial V y una
corriente I.
14) Materiales hmicos y no hmicos.
15) Resistencia de un conductor.
16) Unidad de resistencia.
17) Resistividad.
18) Resistencia de un conductor uniforme.
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Colocar la Tabla de Resistividades y Coeficientes de temperatura de resistividades para

varios materiales

19) Calcule la resistencia de los siguientes conductores de acuerdo con las caractersticas
dadas por el profesor:
a) Cilindro de aluminio.
b) Cilindro de vidrio.
Concluya y cite ejemplos de su utilidad.
20) Superconductores.
21) Energa elctrica y potencia:
a) Energa elctrica.
b) Potencia y unidad
c) Potencia entregada a un resistor.
22) Defina fuerza electromotriz.
23) Voltaje en un circuito abierto.
24) Resistencia de carga y potencia.
LABORATORIO
Actividad 1:
Ayudndote de tu entrenador de electricidad realiza los montajes elctricos que se indican en la
siguiente tabla. Para ello debers conectar las clemas o regletas correspondiente mediante cables,
siguiendo los esquemas mostrados. Una vez concluida la prctica, debers completar la tabla
indicando los resultados obtenidos en cada actividad:
Esquema

Resultados o Consecuencias
Circuito Simple
Cuando
es
accionado
el
interruptor I1 la bombilla se
enciende, emitiendo una cantidad
de luz que podemos considerar
como normal
Ejemplo
realizado
por
el
profesor, los dems ejercicios
deben ser escritos por el alumno.

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Bombillas en Serie

Bombillas en Paralelo

Circuito Mixto

Actividad 2:
Haz un diagrama de un circuito elctrico que contenga: Tres focos en serie, un interruptor,
una batera o fuente de poder.
Al hacer el montaje y cerrar el circuito responde lo siguiente:
a) Al hacer las lecturas del voltmetro en cada uno de los dos focos que ocurre?

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b) Existe alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre cada foco?

c) Existe alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre algn foco y la tensin de
la fuente?

d) Haz la lectura del ampermetro.

e) Qu ocurre con esta lectura antes del primer foco, antes del segundo foco, antes del
tercer foco y despus cada uno de los focos?

Actividad 3:
Haz un diagrama de un circuito elctrico que contenga: Tres focos en paralelo, un interruptor,
una batera o fuente de poder.
Al hacer el montaje y cerrar el circuito responde lo siguiente:

a) Al hacer las lecturas del voltmetro en cada uno de los dos focos que ocurre?

b) Existe alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre cada foco? Existe
alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre algn foco y la tensin de la
fuente?

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c) Haz la lectura del ampermetro.

d) Qu ocurre con esta lectura antes del primer foco, antes del segundo foco, antes del
tercer foco y la corriente inicial?

Actividad 4:
Haz un diagrama de un circuito elctrico que contenga: Tres focos en conexin mixta, dos
interruptores, una batera o fuente de poder. Al hacer el montaje y cerrar el circuito en un
interruptor responde lo siguiente:
a) Al hacer las lecturas del voltmetro en cada uno de los dos focos que ocurre?

b) Existe alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre cada foco? Existe
alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre algn foco y la tensin de la
fuente?

Al cerrar el segundo interruptor

c) Al hacer las lecturas del voltmetro en cada uno de los dos focos que ocurre?

d) Existe alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre cada foco?

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e) Existe alguna diferencia entre las lecturas de los voltios entre algn foco y la tensin
de la fuente?

f) Haz la lectura del ampermetro.

g) Qu ocurre con esta lectura antes del primer foco, antes del segundo foco, antes del
tercer foco y la corriente inicial?

Post-laboratorio:
Conteste y comente las siguientes preguntas. Construya los esquemas necesarios para
respaldar sus respuestas.
1) Cmo se mide con el multmetro la resistencia de un elemento longitudinal cualquiera?

2) Investigue a que se refiere el trmino voltaje eficaz.

3) Construya el esquema representativo para la medicin de resistencias.

4) Construya el circuito representativo para la medicin de la corriente que circula por el

elemento.

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5) Construya el circuito representativo para la medicin de la cada de voltaje en un

elemento.

6) Investigue cual es la diferencia entre corriente alterna y corriente directa.

7) Por qu es importante calcular las apreciaciones de los instrumentos de medicin?

8) Explica la razn por la cual un ampermetro debe tener una resistencia interna de valor
muy pequea.

9) Explica la razn por la cual un ampermetro debe tener una resistencia interna de valor
muy grande.

10) Explica en que consiste un osciloscopio.

Especialidad:

Seccin:
Fecha:
Integrantes del grupo de Prctica
Apellidos y Nombres:

Elaborado por: Licenciado Julio Cesar Barreto Garca

Hora:
Cdula de Identidad

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