DOMINGUEZ MAGINO, M.

ANTONIO
INGENIERO CIVIL

CIP. Nro. 62225

REGISTRO DE CONSULTOR C5929-CONSUCODE

Jr. Hermilio Valdizn Nro. 865-Telf. 635106HUANUCO

de Obras
Cel. Movistar 988996991 / RPM: *372184

Consultara, Supervisin y Ejecucin

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
SILABO DE GEOTECNIA II
1.0 DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.4
1.5
1.6
1.7

2.0
2.1

2.2
2.3
2.4

3.0
3.1
a)

b)

CARRERA PROFESIONAL
CICLO
SEMESTRE
CODIGO
CREDITOS
PRE-REQUISITO
DURACION
PROFESOR

INGENIERIA CIVIL
SEXTO
2015-II
3204
04 (CUATRO)
3105 MECANICA DE SUELOS I
17 SEMANAS
Ing. ANTONIO DOMINGUEZ MAGINO

OBJETIVOS GENERALES:
Conocimiento de las fuerzas internas del suelo mediante la teora del
esfuerzo cortante, as como la solucin de los diferentes problemas
relacionados con el asentamiento o compresibilidad debido al
incremento de esfuerzos.
Conocer la teora del empuje de tierras, con el objeto de disear
muros de
Sostenimiento, entibaciones, tablestacas.
Dar soluciones a los diversos problemas de cimentaciones
superficiales y Profundas, que se presentan en la vida prctica del
ingeniero civil.
PROGRAMA INSTRUCCIONAL:
MODULO No 01: ESFUERZO DE CORTE Y CONSOLIDACIN EN
LOS SUELOS
Objetivos instruccionales.
Modos de obtener la resistencia interna de los suelos.
Deformacin y asentamientos de los suelos cohesivos
saturados.
Contenido.
Comportamiento de los suelos. Esfuerzos combinados.
Deformacin y falla. Mtodos para hacer pruebas de
esfuerzo cortante. Deformacin y resistencia de los suelos
no cohesivos secos. Esfuerzo cortante en suelos hmedos
sin cohesin. Deformacin y resistencia de los suelos
cohesivos saturados. Compresibilidad y asentamiento.
3.2

c)

:
:
:
:
:
:
:
:

MODULO No 02: EMPUJE DE TIERRAS

Objetivos instruccionales

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Resolver los diferentes problemas relacionados con el

comportamiento de la masa del suelo.
Conocimiento de la teora del empuje de tierras, para la
aplicacin en la solucin de los distintos problemas
relacionados con estos, como muros de sostenimiento de
tierras, entibacin, tablestacas, etc.

d) Contenido
La carga de la masa, fuerzas internas, equilibrio elstico,
plstico. Solucin de los problemas relacionados con el
comportamiento de la masa. Teora del empuje de tierras,
muros de sostenimiento de tierras, entibacin (ademado).
3.3 MODULO No 03: CIMENTACIONES SUPERFICIALES
a) Objetivos instruccionales
- Calcular los incrementos de esfuerzos en la masa del
suelo.
- Conocimiento de los requisitos esenciales para una buena
cimentacin.
- Determinacin de la presin admisible en el suelo.
- Diseo de cimentaciones superficiales.
b) Contenido
- Calculo de los incrementos de esfuerzos en la masa del
suelo, cargas puntuales, longitudinales, rectangulares,
etc., mtodo de la carta de Newmark, cono truncado.
- Requisitos esenciales de una buena cimentacin.
Capacidad
de
carga.
Esfuerzo
y
asentamiento.
Observacin de los asentamientos. Presin admisible en el
suelo.
- Procedimiento racional para determinar la presin
admisible y proyectar las cimentaciones.
3.4 MODULO No 04:

PILOTES Y ESTABILIDAD DE TALUDES

c) Objetivos instruccionales
- Conocimiento sobre la necesidad y uso de los pilotes.
- Conocer el anlisis dinmico de la capacidad resistente
del pilote.
- Conocer la estabilidad de las masas de tierras.
d) Contenido
- Desarrollo y uso de pilotes. Hinca de pilotes. Capacidad
resistente de un pilote. Anlisis
- dinmico de la capacidad resistente del pilote. Grupo de
pilotes. Tipos de pilotes y su

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construccin. Anlisis de la estabilidad. Excavaciones

abiertas. Terraplenes.
Movimiento de la tierra en la naturaleza.

4.0 ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

4.1
4.2

4.3
4.4

Ha de llevarse a cabo con el criterio de que el curso es

fundamental, instrumental y de formacin para el alumno.
El desarrollo de los mdulos a de ser explicado en todo
detalle, procurando que sea lo mas prctico para la
formacin del futuro ingeniero, de tal forma que las
aplicaciones
prcticas,
las
interpretaciones

investigaciones sean orientadas en ese sentido.

Cuando se expongan los conceptos, definiciones y
criterios, se pondr sumo cuidado de guiar a los alumnos
correctamente a una buena solucin de las dificultades.
El dictado del curso ser terico-practico, de acuerdo a lo
indicado en cada mdulo y con la participacin directa de
los alumnos.

5.0 EVALUACION:
5.1 Sistema de calificacin: Escala vigesimal
5.2 Cronograma de evaluacin general
a)
Primera evaluacin o Examen de Medio Curso: 8va.
Semana
b)
Segunda evaluacin: 16va. Semana o Examen Final
c)
Examen de aplazados o Examen sustitutorio: 17va.
Semana.
5.3 Otras evaluaciones durante el ciclo planificados por el profesor,
de acuerdo a la naturaleza del TEMA: prcticas de laboratorio,
de aula, trabajos domiciliarios, tareas de campo, etc.
5.4 Requisitos de Aprobacin
a)
Asistencia regular no menos del 70% a clases
actividades educativas. Caso contrario ser inhabilitado.
b)
Rendir las evaluaciones en las fechas programadas.
c)
Obtener como mnimo la nota 10.5 (Diez punto cinco)
5.5 La nota promocional y de aplazado.
a)
La nota promocional del curso resulta del promedio de:
Examen parcial (peso 1), Examen final (peso 2), y
Promedio de prcticas de laboratorio (peso 1).
b)
La nota de aplazado tiene un valor independiente y
resulta de la prueba especfica que se aplique.
c)
En la calificacin promocional y de aplazado, la fraccin
de 0.5 ms, se considerar como unidad a favor del
estudiante.

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6.0 BIBLIOGRAFIA
a) Jurez Badillo, Eulalio-Rico Rodrguez. Mecnica de Suelos.
Tomo II: Teora y aplicaciones de la Mecnica de Suelos.
Mxico, Ed. Limusa 1984.
b) Terzaghi, Karl Peck, Ralph. Mecnica de Suelos en la
ingeniera prctica. Espaa, Ed. El Ateneo S.A. 1975.
c) Sowers, George B. Sowers, George F. Introduccin a la
mecnica de Suelos y Cimientos. Mxico, Ed. Limusa Wiley S.A. 1972.
d) Lambe, T. William Whitman, Robert V. Mecanica de
Suelos. Mexico, Ed. Limusa Wiley S.A. 1972.
e) Taylor, Donald W. Fundaments of Soil Mechanics. New
York. John Wiley and Sons Inc. 1966.
f) Bowles Joseph E. Propiedades Geofsicas de los suelos.
Colombia. Mc. GrawHill. 1982.
Hunuco, agosto de 2015.